化学反应热的计算 PPT

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高中化学第三节 化学反应热的计算优秀课件

高中化学第三节 化学反应热的计算优秀课件

A.ΔH2>ΔH1 C.ΔH1+ΔH2=ΔH3
B.ΔH1+ΔH2>ΔH3 D.ΔH1<ΔH3
D
(二)“叠加减〞法--正向思维 消掉目标方程中没有的物质
C(s)+O2(g)=CO2(g)
△H1=-393.5 kJ/mol
-) CO(g)+1/2O2(g)=CO2(g) △H2=-283.0 kJ/mol
第三节 化学反响热的计算
一、盖斯定律
化学反响不管是一步完成还是分几步完成,其反响热 总是相同的。
化学反响的反响热只与反响体系的始态和终态有关, 而与反响的途径无关。
态:物质种类、物质的量、物质的状态及环境条件
A
ΔH
B
ΔH1
ΔH2
C
ΔH=ΔH1+ΔH2
阅读教材P11~12
2H2(g) +O2(g) =2H2O(l) △H1 < 0
5、反响热的大小比较 (江苏)以下热化学方程式程中△H前者大于后者的是〔 C
①C(s)+O2(g)=CO2(g) △H1 C(s)+1/2O2(g)=CO(g) △H2
状态:s→l→g 变化时,会吸热; 反之会放热。
②S(s)+O2(g)=SO2(g) △H3 S(g)+O2(g)=SO2(g) △H4
(2)“叠加减〞法 ①P4(白磷,s)+5O2(g)===P4O10(s) ΔH1=-2 983.2 kJ·mol-1 ②P(红磷, s)+5/4O2(g)=1/4P4O10(s) △H2= -738.5 kJ/mol ③P4(白磷,s)===4P(红磷,s) ΔH= ? 。 ③ = ① - 4×②
k〔J/2m〕oCl O(g)+1/2O2(g)=CO2(g) △H2=-283.0 kJ/mol

第三节 化学反应热的计算课件.ppt

第三节 化学反应热的计算课件.ppt
知识聚焦 难点突破 当堂过关
难点突破
第三节 化学反应热的计算
⑤ΔH与物质的状态有关。等量的可燃物完全燃烧生成液 态水肯定比生成气态水放出的热量多,等量的气态反应物 反应放出的热量肯定比固态反应物放出的热量多。
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难点突破
第三节 化学反应热的计算
(3)图示比较法 反应热是生成物所具有的总能 量与反应物所具有的总能量的 差,即ΔH=E生-E反,画出化 学变化过程中的能量变化图 后,依据反应物的总能量与生成物的总能量的高低关系可 以很方便地比较ΔH的大小。这种方法称为图示比较法。 例如,S(g)+O2(g)===SO2(g) ΔH1=-a kJ·mol-1; S(s)+O2(g)===SO2(g) ΔH2=-bkJ·mol-1。
α(N2)=0.125mmolol×100%=25%。
知识聚焦 难点突破 当堂过关
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第三节 化学反应热的计算
2.已知在一定条件下,CO的燃烧热为283 kJ·mol-1,CH4的 燃烧热为890 kJ·mol-1,求1 mol CO和3 mol CH4组成的混 合气体在上述条件下充分燃烧,释放的热量为________。 答案 2 953 kJ 解析 Q=283 kJ·mol-1×1 mol+890 kJ·mol-1×3 mol= 2 953 kJ。
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难点突破
第三节 化学反应热的计算
(4)NH4Cl(s)+H2O(l)===NH4Cl(aq) ΔH=Q 则第(4)个方程式中的反应热是________。 答案 +51.4 kJ·mol-1 解析
利用盖斯定律知,(3)+(2)-(1)=(4),则ΔH=-52.3 kJ·mol -1+(-72.3 kJ·mol-1)-(-176 kJ·mol-1)=+51.4 kJ·mol- 1。

第三节化学反应热的计算ppt课件

第三节化学反应热的计算ppt课件
自学导引
一、盖斯定律 1.盖斯定律的内容:不管化学反应是一步完成或分几 步完成,其反应热是相同的。或者说,化学反应的反应热只 与反应体系的始态和终态有关,而与反应的途径无关。 2.盖斯定律的解释:能量的释放或吸收是以发生化学 变化的物质为基础的,两者密不可分,但以物质为主。 思考题1 如何用能量守恒的原理理解盖斯定律? 答案 盖斯定律体现了能量守恒原理,因为化学反应的 始态物质和终态物质各自具有的能量是恒定的,二者的能量 差就是反应放出或吸收的热量。只要始态和终态定了,不论 途经哪些中点状态,最终的能量差就是固定的。
切关系
思维激活
在化学科学研究中,常常需要通过实验测定物质在发生 化学反应时的反应热,但是某些反应的反应热,由于种种原 因不能直接测得,只能通过化学计算的方式间接地获得。在 生产中对于燃料的燃烧,反应条件的控制以及“废热”的利 用,也需要进行反应热的计算。
反应热的计算要依据什么来进行?
自学导引
一、怎样进行反应热的计算 1.热化学方程式与数学上的方程式相似,可以移项同 时改变正、负号;各项的系数包括ΔH的数值可以同时扩大或 缩小相同的倍数。
B.-1638 kJ·mol-1 D.126 kJ·mol-1
知识点2:有关反应热的综合考查
例2 已知下列两个热化学方程式:
H2(g)+O2(g)=H2O(l) ΔH=-285.8 kJ·mol-1
C3H8(g)+5O2(g)=3CO2(g)+4H2O(l) ΔH=-2220.0 kJ·mol-1
知识点2:盖斯定律的应用
例2 已知下列热化学方程式:
(1)CH3COOH(l)+2O2(g)=2CO2(g)+2H2O(l) ΔH1=- 870.3 kJ·mol-1
(2)C(s)+O2(g)=CO2(g) ΔH2=-393.5 kJ·mol-1

化学反应热的计算ppt课件

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三、中和热的测定
环形玻璃搅拌棒、实验大概步骤、操作注意之处及原因
2
第二节 燃烧热
一、燃烧热
.概念:25 ℃,101 kPa时,1 mol纯物质完全燃烧生成稳
定的化合物时所放出的热量。燃烧热的单位用kJ/mol表示。
※注意以下几点: ①研究条件:101 kPa
②反应程度:
完全燃烧,产物是稳定的氧化物。
3.弱酸或弱碱电离要吸收热量,所以它们参加中和反应时
的中和热小于57.3kJ/mol。
3
第三节 化学反应热的计算
一、盖斯定律(主要是应用)
1.内容:化学反应的反应热只与反应的始态(各反应物) 和终态(各生成物)有关,而与具体反应进行的途径无关, 如果一个反应可以分几步进行,则各分步反应的反应热之和 与该反应一步完成的反应热是相同的。 2、运用:根据盖斯定律,可以设计反应求出另一个反应的 反应热。
11
化学平衡图像
速率——时间(判断改变条件、平衡移动) 转化率——温度——压强(定一变二)
转化率——T/P——时间(先拐先平数值大)
二、化学平衡常数
表达式、K值只与温度有关、转化率的计算 计算题(列出起始、转化、平衡浓度)
12
第四节 化学反应进行的方向
金属腐蚀快慢的规律:在同一电解质溶液中,金属腐蚀的 快慢规律如下: 电解原理引起的腐蚀>原电池原理引起的腐蚀>化学腐蚀 >有防腐措施的腐蚀
防腐措施由好到坏的顺序如下: 外接电源的阴极保护法>牺牲负极的正极保护法>有一般 防腐条件的腐蚀>无防腐条件的腐蚀
13
反应方向判断依据
• 在温度、压强一定的条件下,化学反应的 判读依据为:
• ΔH-TΔS〈 0 反应能自发进行
• ΔH-TΔS = 0 反应达到平衡状态

化学反应热的计算课件

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知识点二 反应热的计算 1.计算依据 反应热的计算依据有_热__化__学__方__程__式__、__盖__斯__定__律__和__燃__烧__热__的数据。 2.举例 已知:(1)C(s)+O2(g)===CO2(g) ΔH1=-393.5 kJ/mol (2)CO(g)+12O2(g)===CO2(g) ΔH2=-283.0 kJ/mol 若 C(s)+12O2(g)===CO(g)的反应热为 ΔH。根据盖斯定律,知:
解析: 反应吸热、放热与是否需要加热没有必然联系,A 错误;反应热表 示反应中的热效应,不仅指放热,也包括吸收的热量,B 错误;根据盖斯定律可 判断 D 错误。
答案: C
2.已知 25 ℃、101 kPa 条件下: (1)4Al(s)+3O2(g)===2Al2O3(s) ΔH=-2 834.9 kJ·mol-1 (2)4Al(s)+2O3(g)===2Al2O3(s) ΔH=-3 119.1 kJ·mol-1 由此得出的正确结论是( ) A.等质量的 O2 比 O3 能量低,由 O2 变 O3 为吸热反应 B.等质量的 O2 比 O3 能量低,由 O2 变 O3 为放热反应 C.O3 比 O2 稳定,由 O2 变 O3 为吸热反应 D.O2 比 O3 稳定,由 O2 变 O3 为放热反应
B点相当于反应体系的_终__态___,
山的高度相当于化学反应的
反应热。
从 从SL→→LS, ,ΔΔHH12<>00, ,体 体系 系__放吸____热热______; ; 据能量守恒,_Δ__H_1_+__Δ_H_2_=__0__
3.意义
1有些反应进行得_很__慢___ 2有些反应不容易直接发生 3有些反应的产品_不__纯___
B.ΔH3=ΔH1+ΔH2

1.2.2 反应热的计算(课件)高二化学(人教版2019选择性必修1)

1.2.2 反应热的计算(课件)高二化学(人教版2019选择性必修1)
有关化学键的键能如下。
化学键
C-H
键能 (kJ/mol)
414.4
C=C
615.3
C-C
347.4
H-H
435.3
试计算该反应的反应热。
ΔH =(347.4+6ⅹ414.4) – (615.3+4ⅹ414.4 +435.3)
=+125.6 kJ/mol
随堂演练
已知:CH3CH3→CH2=CH2+H2;
则断裂1molN≡N需要吸收的能量为(
A.431 kJ
B.945.6 kJ
C.649 kJ
D.869kJ
ΔH=E吸-E放
B
)。
-92.4kJ/mol=(EN≡N+ 3×436 - 6×391)kJ/mol
EN≡N=+945.6kJ/mol
三、根据物质键能计算反应热
已知:CH3CH3→CH2=CH2+H2;
1000 g
=21.74
46 g / mol
mol
C2H5OH (l) + 3O2(g)== 2CO2(g)+3H2O (l)
1
-1366.8kJ/mol
21.74 mol
Q
1 kg C2H5OH燃烧后产生的热量:
1366.8 kJ/mol× 21.74 mol=2.971×104 kJ
随堂演练
Deacon直接氧化法可按下列催化过程进行:
01
02
03
根据热化学方程式计算
根据盖斯定律计算
根据图像计算
PA R T 0 1
一、根据热化学方程式计算
(选择性必修1第15页例题1)黄铁矿(主要成分为FeS2)的燃烧是工业上制硫酸时

《反应热的计算》教学课件-PPT【人教版】1

《反应热的计算》教学课件-PPT【人教版】1
2.完全燃烧多少摩H2是生成液态水,才 能得到1000kJ热量? 提示: H2(g)的燃烧热ΔH=-285.8 kJ/mol
欲使H2完全燃烧生成液态水,得到 1000kJ热量,需要H2 :
1000kJ÷285.8 kJ/mol=3.5mol
《反应热的计算》教学课件-PPT【人 教版】1 优秀课 件(实 用教材 )
ΔH=26g/mol× (-99.6kJ )÷ 2.00g =-1294.8 kJ/mol Q=3.00mol× 1294.8 kJ/mol=3884.4kJ
2)从题4已知CH4的燃烧热-889.6 kJ/mol,相比 之下,燃烧相同物质的量的C2H2放出的热量多。
6. 试计算25℃时CO与H2O作用转化为H2 和CO2反应的反应热。
《反应热的计算》教学课件-PPT【人 教版】1 优秀课 件(实 用教材 )
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8.一个体重为70kg的人脂肪储存的能量约为 4.2×105kJ,如果快速奔跑1km要消耗420kJ能量, 此人的脂肪可以维持奔跑的距离是多少? 提示:此人脂肪储存的能量约为4.2×105kJ,快 速奔跑1km要消耗420kJ能量,此人的脂肪可以 维持奔跑的距离为:
有些反应的反应热虽然无法直接测得,但 利用盖斯定律不难间接计算求得。通过计算, 合理利用煤、石油、天然气等当今世界上最重 要的化石燃料,唤起了人们对资源利用和环境 保护的意识和责任感。
二、反应热的计算
例1.某次发射火箭,用N2H4(肼)在NO2中燃 烧,生成N2、液态H2O。假如都在相同状态下,请 写出发射火箭反应的热化学方程式。已知:
1
即:C(s)+ 2 O2(g)=CO(g)的 ΔH=110.5 kJ/mol

1.3《化学反应热的计算》课件(新人教版选修4)

1.3《化学反应热的计算》课件(新人教版选修4)

列方程求解
课堂练习:
2.已知金刚石和石墨在氧气中完全燃烧 的热化学方程式为: ① C(金刚石、s)+O2(g) = CO2(g) △H1=-395.41kJ/mol ② C(石墨、s)+O2(g) = CO2(g) △H2=-393.51kJ/mol 若取金刚石和石墨的混合晶体共 1mol在O2中完全燃烧,产生的热量为 Q kJ,则金刚石和石墨的物质的量之 比为: 。
实例2
下列数据表示H2的燃烧热吗?Why?
H2(g)+1/2O2(g) = H2O (g) △H1=-241.8kJ/mol
已知 H2O(g) = H2O (l)
△H2=-44 kJ/mol H2(g)+1/2O2(g) = H2O (l) △H=△H1+ △H2=-285.8kJ/mol
2.盖斯定律的应用课本P12例2:【解】 设1kg乙醇燃烧后放出的热量为X C2H6O(l) + 3O2(g)== 2CO2(g) +3H2O (l) 46g/mol -1366.8kJ/mol 1000g X X=(-1366.8kJ/mol × 1000g)/ 46g/mol =-29710kJ 答:1kg乙醇燃烧后放出29710kJ热量
盖斯简介
盖斯定律是在热力学第一定律之 前发现的,实际上是热力学第一定律 在化学反应的具体体现,是状态函数 的性质。盖斯定律奠定了热化学计算 的基础,使化学方程式像普通代数方 程那样进行运算,从而可以根据已经 准确测定的热力学数据计算难以测定 的反应热。
盖斯定律的灵活应用
盖斯简介
G.H.Germain Henri Hess (1802~1850)俄国 化学家。1802年8月7日生于瑞士日内瓦,1850年 12月12日卒于俄国圣彼得堡(现为列宁格勒)。3 岁随父侨居俄国,并在俄国受教育。1825年于多 尔帕特大学获医学专业证书,同时受到了化学和 地质学的基础教育。1826~1827年,在斯德哥尔 摩J.J.贝采利乌斯的实验室工作并从其学习化学。 回俄国后在乌拉尔作地质勘探工作,后在伊尔库 茨克做医生并研究矿物。1830年当选为圣彼得堡 科学院院士,专门研究化学,任圣彼得堡工艺学 院理论化学教授并在中央师范学院和矿业学院讲 授化学。1838年成为俄国科学院院士。
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应体系的始态和终态有关, 而与反应的途径无关。
*山的高度与起点A和终点
B有关,而与由A点到达B 点的路径无关。在这里, A点相当于反应体系的始 态,B点相当于反应体系 的终态,山的高度相当于 化学反应体系的反应热。
*
△H1
始态 △H3 b
a △H2
△H
终态
△H5
c
△H4
若一化学反应可通过 不同的路径由始态转 化为终态(如图所示)
给直接测定反应热 造成困难,此时若 应用盖斯定律,可 以间接的把它们的 反应热计算出来。
*
氧气供应充分时
CO(g)+1/2O2(g)
C(s)+O2(g)
CO2 (g)
△H1=-393.5kJ/mol
氧气供应不充分时
△ H3
△ H2
C(s) +1/2O2(g) △ H3
CO(g)
C(s)+O2(g)
CO2 (g) CO(g)+1/2O2(g)
CO2
△ H1
△H1 = △H2 + △H3
(g) △H2=-283.0kJ/mol
△H3 = △H1 -△H2
=-393.5kJ/mol-(-283.0kJ/mol)
=-110.5kJ H2和 △么H关3系、△?H4、△H5是什
△H = △H1+△H2 =△H3+△H4+△H5
*
能量的释放和吸收是以 发生变化的物质为基础 的,二者密不可分,但 以物质为主。如果物质 没有发生变化,就不能 引发能量的变化,前者 为因,后者为果。
*
1.有些反应进行 得很慢 2.有些反应不容 易直接发生 3.有些反应的产 品不纯 (有副反应发生)
化学反应热的计算
一、盖斯定律
*
1.在通过不同路径到达最高点时, A 他们有怎样共同的挑战目标? 2.甲用递进的方式分两段接近终 点,到C点后的下一个目标高度 是多少?(高OB已知)
B
甲C 乙 O
*
1.知道盖斯定律的内容 2.了解能量守恒定律对盖斯定律的验证 3.了解盖斯定律的研究意义
*
*化学反应的反应热只与反
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