校园安全教育主题班会ppt(精选13篇)
《安全伴我行》主题班会PPT

火场逃生篇
消防安全
遇到火灾,重要的八点 火灾自救,时刻留意逃生路。 每个人对自己工作、学习或居住的建筑物的结构及逃生路径要做到有所了解,要熟悉建筑物内的消防设施及自救逃生的方法。这样,火灾发生时,就不会走投无路了。 当你处于陌生的环境时,务必留心疏散通道、安全出口及楼梯方位等,以便关键时候能尽快逃离现场。
A
大明经常以暴力欺负同学,还威胁他们不许告诉任何人。下面哪些处理方法是正确的( ) 气对大明说“不!”、“停止!”,并向父母、老师、同学寻求帮助。 手道,找机会狠狠报复大明。 诉任何人,坚决要求父母为自己转学。
A
4.放学回家的 路上,总有些社会青年强行向同学索要财物,不给钱就打人,正确的处理方法是什么 ( ) A.自认倒霉,花钱消灾,以后躲着他们,并将事情隐瞒下去。 B.如情况紧急,可把财物给他们,先保护自己,避免白白挨打。 C.记住对方的 相关特征,迅速报告老师、家长和当地派出所(或打110报警)。
突遇火灾,保持镇静速撤离
在火场中,生命贵于金钱。身处险境,逃生为重,必须争分夺秒,不可贪财。
尽快脱离险境,珍惜生命莫恋财。
贰
壹
叁
撤离迅速
迅速撤离,在撤离火灾现场时,当浓烟滚滚、视线不清、呛得你喘不过气来时,不要站立行走,应该迅速地爬在地面上或蹲着,以便寻找逃生之路。
善用通道,不要进入电梯。
发生火灾时,除可以利用楼梯等安全出口外,还可以利用建筑物的阳台、窗台、天窗等攀到周围的安全地点,或沿着落水管、避雷线等建筑结构中凸出物滑下楼。
火灾时有不少人选择跳楼逃生。
我们每一个人的生命都是宝贵的,让我们每一个人自觉遵守交通规则,珍惜和尊重我们彼此的生命,如果你想让我们这个世界多一些笑声,少一点哭声。让我们共同生活在交通有序,安全而又轻松的社会大家庭里,让我们快乐的玩耍,让我们安全的驾车,让我们安心的行走。同学们,让我们用自己的文明和爱心,行动与努力共同撑起一片生命的晴空!
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04
了解校园安全 知识,提高自
我保护能力
学会识别危险, 避免陷入危险
境地
增强安全意识, 遵守校园安全
规定
学会自我保护, 提高应对突发
事件的能力
学习自我保护技能
学会识别危险:了解校园中可能存在的安全隐患, 提高警惕性
学会自我保护:掌握基本的自我保护技能,如防身 术、紧急呼救等
学会自我保护意识:提高自我保护意识,避免危险 行为
A
感谢大家为校园安全做 出的努力和贡献
C
B
感谢大家对校园安全的 关注和重视
D
感谢大家为维护校园安 全付出的时间和精力
祝校园安全,学习愉快
校园安全问 题:如校园 欺凌、交通 安全、食品
安全等
预防措施: 加强安全教 育,提高安 全意识,遵 守校园规定
校园欺凌: 学会自我保 护,及时向 老师或家长
反映
交通安全: 遵守交通规 则,注意交
01
应急物资准备: 准备必要的应急 物资,如急救包、 灭火器等
03
02
培训和演练: 定期组织学生 进行应急预案 的培训和演练
04
信息通报:建立 信息通报机制, 确保紧急情况下 的信息畅通
6
结语
校园安全,人人有责
校园安全是保障学生健 康成长的重要前提
01
校园安全是社会和谐稳
05
02
定的重要基础
校园安全是学校教育教 学工作的重要组成部分
04
03
校园安全关系到每一个 学生的生命安全
校园安全需要全体师生 共同努力,共同维护
共同维护学习环境
提高安全意识, 防范校园安全
隐患
相互监督,共 同维护校园安
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PART TOW
预防消防安全 问题
安全无小事 人人关注安全
认识消防安全问题
消防演练是指模拟火灾场景,组织人员按照预 定的程序和步骤进行应急处置和逃生自救的实 践活动。消防演练的目的是提高人们的消防安 全意识,熟悉和掌握基本的消防安全知识和技 能,增强应对突发事件的能力。通过消防演练, 人们可以了解火灾的危害性,掌握正确的逃生 方法和自救技巧,同时,也能够检验和完善应 急预案的可行性和有效性。
PART THREE
预防食品安全 问题
安全无小事 人人关注安全
认识食品安全问题
校园食品安全也是校园文化的一部分。一个注 重食品安全的学校,往往也更加注重学生的健 康成长和全面发展。通过加强校园食品安全工 作,可以培养学生的健康意识和自我保护能力, 同时也有助于提升学校的整体形象和声誉。因 此,校园食品安全与校园文化相互促进、相辅 相成。
食品安全隐患的危害有哪些?
食品安全问题还可能对社会的文化价值观造 成冲击。在中国传统文化中,诚信和道德是 至关重要的。然而,一些食品企业为了追求 利润最大化,可能会忽视食品的安全性,甚 至采取欺诈和违法行为。这种行为不仅违反 了道德和法律规范,还会破坏社会的诚信体 系和文化价值观。如果这种行为得不到有效 的遏制和惩罚,那么它可能会在社会中蔓延 并成为一种不良风气。
长期的心理阴影:即使离开了校园环境,被 霸凌的经历仍可能像阴影一样伴随着受害者。 他们可能难以忘记那些痛苦的回忆,经常感 到无助、恐惧和愤怒。 人际关系障碍:由于在青少年时期形成的社 交回避和孤独感,成年后的他们可能在人际 关系中仍然表现出紧张、拘束甚至回避的行 为。这会影响他们建立稳定的人际关系,导 致社交孤立。
如何预防校园欺凌?
教育宣传:学校和家庭应加强对学生的校园霸凌教育宣传,提高学生 对校园霸凌行为的认识和危害意识。 建立监管机制:学校和相关管理机构应建立健全的监管机制,加强对 校园霸凌行为的监测和处理,及时采取有效的措施进行干预和制止。 心理支持:学校应提供心理咨询和支持服务,帮助受害者及时调整心 态、缓解压力,并对加害者进行必要的心理辅导。 合作与互助:学校、家庭和社会各方应加强合作与互助,形成共同防 范校园霸凌的合力,共同营造良好的校园环境。
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骑车安全
1
2
不满12周岁不能在道路上骑车;没有车闸或没有安全保证的自行车不能上路;不要在人行道、机动车道上骑自行车。
要在非机动车道上行驶,在混行道上要靠右边行驶,不能在机动车道和人行道上行驶。
过较大陡坡或横穿四条以上机动车道时应当推车行走;雨、雾等天气要慢速行驶。
3
交通安全
骑车安全
4
5
转弯时要提前减速慢行,向后瞭望,伸手示意,不要突然猛拐;超越前方自行车时,不要与其靠的太近,速度不要过猛,不得妨碍被超车辆的正常行驶。
非法营运车辆无法达到安全技术保准要求,安全系数低;其驾驶人不具备驾驶正规营运车辆的资质,安全意识差;非法营运方不能为乘客投保承运人责任险等必要保险,因此一旦发生交通事故,乘客合法权益也得不到保护。
不乘坐超员,超载车辆:
客车超员、超载会加重车身重量,降低车辆安全性能。同时,车内人员拥挤,一旦发生事故,乘客逃生难度也随之增大,极易引发群死群伤的重大事故。
安
全
教
育
课
河南省实验中学 七年级一班பைடு நூலகம்
“关爱生命、安全第一、预防为主”是我们安全工作的宗旨。安全不仅关系我们个人、更关系到我们身后的家庭、学校、整个社会、和整个国家。珍爱生命,增强安全意识,让快乐与幸福伴随我们的童年。
前
言
交 通 安 全
乘车安全
骑车安全
步行安全
PART ONE
乘车安全
不乘坐私揽客员的非法车辆:
1
2
交通安全
乘车安全
3
4
全程系好安全带不要中途解开:
安全带是防止和降低交通事故损害程度的一种切实有效的装置。安全带把人和汽车结成一个整体,能够避免乘客撞上玻璃窗,或是被抛出车外,乘车时一定要系好安全带。
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珍爱生命,健康成长系列活动之四
安全知识小测试
第三章 安全应对
在农村地区出行时,为保障交通安全,应乘坐_____等适合载客的交通工具。 拖拉机 三轮汽车 低速载货汽车 客运汽车
珍爱生命,健康成长系列活动之四
安全知识小测试
一位妈妈去接放学的孩子,恰好看见孩子站在公路另一侧准备横过,这时有机动车驶来,为避免交通事故,最安全的做法是( ) 妈妈跑向孩子一侧 孩子奔向妈妈一侧 妈妈大声喊孩子快过来 妈妈大声喊孩子站在原地等待
珍爱生命,健康成长系列活动之四 第三章 安全应对
课间活动应当注意什么? 在每天紧张的学习过程中,课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。课间活动应当注意以下几方面: l.室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。 2.活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。 3.活动的方式要简便易行,如做做操等。 4.活动要注意安全,要避免发生扭伤、碰伤等危险。
上前围观,给自己认识的人加油、帮忙。 不管他 去劝阻 不告诉老师
安全知识小测试
珍爱生命,健康成长系列活动之四 第三章 安全应对
珍爱生命,健康成长系列活动之四 第三章 安全应对
安全知识小测试
遇到火灾时,拨打( ) 110 119 120 121
(5)乘车时较为安全的行为是()
在道路中间拦车。 上车时争先恐后。 车辆行驶时,头、手伸出窗外。 不乘坐无牌、无证车。
珍爱生命,健康成长系列活动之四
日常行为安全:不携带刀具、火种或其它危险品进入校园;严禁勾引校外人员来校滋事、打架;不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所;走路靠右行,不拥挤、不打闹不抢行。
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安全教育的成果与不足
安全教育内容不够全面
目前的安全教育主要集中在常见的安全问题上,对于一些特殊的 安全问题涉及较少。
安全教育情势单一
现有的安全教育多以课堂讲授为主,情势较为单一,缺乏趣味性, 难以引起学生的兴趣。
安全教育师资力量不足
目前学校安全教育师资力量薄弱,缺乏专业性和系统性。
安全教育的改进措施
定期更新和修订手册内容,以适应新 的安全形势和需求。
个性化定制
根据学校和学生特点,定制符合实际 需求的安全手册。
04 安全事故案例分析
安全事故案例分析 安全事故案例分析
火灾事故案例
202X年11月21日,河南开封市尉氏县实验小学产生火灾,火灾过火面积约70平方米,造成11人死亡、4人受伤。经调查认定 ,事故系校园内学生宿舍电线线路老化短路引发火灾。
安全事故案例分析 安全事故案例分析
交通事故案例
VS
202X年10月28日,重庆市万州区一 辆22路公交车在万州长江二桥坠入江 中。经公安机关调查,初步核实失联 人员15人(含公交车驾驶员1人); 10月31日0时50分许,黑匣子打捞出 水并交给当地公安部门;10月31日 23时28分,重庆万州长江二桥坠江 公交车被打捞出水;11月1日15时, 已找到13名遇难者遗体,身份已全部 确认,仍有2人失联。经有关部门调 查,此次事件起因是乘客与司机猛烈 争执互殴致车辆失控。
跨学科融会
将安全教育与德育、法治教育等相结合,形成跨学科的安 全教育体系,全面提高学生的综合素养和安全意识。
全社会共同参与
加强学校与家庭、社区的合作,共同推动安全教育的普及 和提高。通过开展各种情势的安全教育活动,提高全社会 的安全意识和应对突发事件的能力。
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PART FOUR
预防诈骗安全 问题
安全无小事 人人关注安全
认识诈骗安全问题
冒充亲友诈骗是指犯罪分子通过盗取或伪造学 生的个人信息,冒充学生的亲友或同学,以急 需用钱、遇到困难等为由,请求学生转账或提 供银行卡信息。由于犯罪分子能够准确说出学 生的个人信息,学生很容易上当受骗。因此, 学生应增强个人信息保护意识,不轻易透露个 人敏感信息,遇到类似情况应及时与家人、朋 友核实。
诈骗有哪些形式?
培训机构诈骗:诈骗者会打着“提高成绩、包过考试”的幌 子,在校园内或网络上推广虚假的培训课程。 他们通常会夸大宣传效果,骗取学生的学费。 学生应选择正规、有资质的培训机构,并仔细了解课程内容。
诈骗安全隐患的危害有哪些?
网络环境恶化:网络诈骗的频发使得网络环境不断 恶化。 诈骗者利用各种手段在网络上进行欺诈活动,破坏 了网络空间的正常秩序。 这不仅影响了人们的网络使用体验,还可能引发更 严重的社会问题,如网络暴力、网络犯罪等。
不携带较多的钱和手机等贵重物品,不公开显露自己的财物。 前往校园周边巷子拐角等校园欺凌可能多发地时尽量结伴而 行。 与同学友好相处,宽容、理性、平和解决矛盾,不采用过激 方式。 提升自我防护意识和防护能力,平时加强身体素质训练,以 便在危险的时刻进行自保。
PART TOW
预防消防安全 问题
安全无小事 人人关注安全
PART THREE
预防食品安全 问题
安全无小事 人人关注安全
认识食品安全问题
食品安全是保障人民群众身体健康的重要基础。 食品是人们日常生活中不可或缺的一部分,如 果食品不安全,将会对人体健康产生严重的危 害,甚至导致疾病和死亡。 此外,食品安全问题也会对经济发展和社会稳 定产生负面影响。因此,保障食品安全是每个 公民和企业的共同责任。只有确保食品的安全, 才能让人们吃得放心,从而保障社会的和谐与 稳定。
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校园安全主题班会
警钟长鸣
活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保 证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。 活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以 保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱 满。
目录
Contents
01 课间安全教育 02 上课安全教育 03 体育活动安全教育 04 集体活动安全教育
Part 1 课间安全教育
第一章 课间安全教育
活动的强度要适当,不要 做剧烈的活动,以保证继 续上课时不疲劳、精力集 中、精神饱满。
第一章 课间安全教育
活动的强度要适当,不 要做剧烈的活动,以保 证继续上课时不疲劳、 精力集中、精神饱满。
第一章 课间安全教育
第一章 课间安全教育
02
发生踩踏事故的原因
2、老师讲解动作要领时要认真听讲,在做有一定难度 的动作时要学会自我保护,加强保护意识。
3、如有不易运动的疾病,应提前报告老师。
第三章 体育活动安全教育
体育活动安全注意事项
4、上体育课时不要穿紧身的制服、裙子和皮鞋,以免 活动量大时,扯破衣裤或扭伤脚踝。
5、上体育课前,要将口袋里的小刀等坚硬、锐利的东 西掏出来,女同学头上的发卡最好也拿下来,以免运动中 弄伤自己。
Part 3 体育活动安全教育
第三章 体育活动安全教育
活动的强度要适当,不要做剧烈的 活动,以保证继续上课时不疲劳、 精力集中、精神饱满。活动的强度 要适当,不要做剧烈的活动,以保 证继续上课时不疲劳、精力集中、 精神饱满。
第三章 体育活动安全教育
体育活动安全注意事项
1、在体育运动中一定要做好准备活动,听从体育教师 的安排和调度,不可私自活动或打闹。
【案例2】
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
校园安全教育主题班会ppt(精选13篇) 校园安全教育主题班会ppt 篇1 一、背景 1、生活中有很多不安全因素,同学们的防患意识较差。 2、小学生年龄较小,对安全的意义缺乏深刻的理解。 二、目标 1、让学生在活动中认识到生命的宝贵,懂得关爱生命,珍惜生命,学会保护自己,彻底远离危险。 2、让学生在活动中通过演、看、思、议、说等体验安全的意义。 三、内容 通过小品、答题比赛、小快板、歌谣、课件讲解等形式,向学生宣传有关交通、学校、生活等安全常识。 四、策略 1、提前选好班会主持人。 2、老师搜集资料,做成直观的课件。 3、指导学生表演。 五、过程 1、激情导入,安全意识进课堂。 2、节目展示,安全意义驻心房。 3、总结祝愿,安全永远伴身旁。 六、效果 1、通过活动锻炼学生说话、表达能力,培养学生热爱生命,学会生存的能力。 2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受,从而引发对生命的思考。 七、实施过程 1、激情导入,安全意识进课堂 师:今天,上一节班会课,大家愿意吗?(生答)在所有同学和班干部的策划下,经过一个星期的精心准备,我们三年三班“安全伴我行”主题班会终于在今天下午即将拉开帷幕。老师相信,有付出就会有回报,大家的辛勤劳动一定会在今天开花结果。老师期待大家精彩的表现。大家能做到吗?(学生答)下面, 有请主持人马麟、田佳怡。 2、节目展示,安全意义驻心房 马:尊敬的各位领导,各位老师。 田:亲爱的同学们。 合:大家好。 马:生命是美丽的,我们要欣赏它。 田:生命是宝贵的,我们要珍惜它。 合:生命是神圣的,我们要敬重它。 马:有一根弦它常响在我们身边。 田:有一根弦它连着我们的生命线。 合:它的名字就叫“安全”! 马:人的生命只有一次,安全问题关系到我们每个人的切身利益,生命是多么珍贵! 田:是的,没有比生命更宝贵的东西了。 马:所以,我们要懂得关爱生命,学会保护自己。 田:学会珍惜生命,彻底远离危险。 合:四年三班“安全伴我行”主题班会现在开始! 马:请听邓涵同学的心声。 …… 田:请欣赏小品《马路踢球》,表演者:孙瑞瑶孙欣瑶吕思瑞。 …… 田:同学们,看了这个小品,你想说什么? (学生回答) 田:是啊!这多危险啊!为了小小的足球,送上一条腿,落个终身遗憾,真可惜!交通安全,我们可得随时注意。请随谭老师看大屏幕。 (领大家说课件) 师:现在,我教同学们三大本领:一是会走路,二是会骑车,三是会乘车。 师:请大家一起读。 马:学校是我们学习地方,在学校里,我们应该怎样注意安全呢?下面我们来进行选择题比赛。请同学们注意听。 1.下课了,不能干什么:①打球。②追赶打闹。③跳绳。 2.哪些东西不准带进校门:①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。 3.哪种行为不对:①跳高、跳远。②攀越围墙、滑楼梯。③翻单杠、荡秋千。 4.上下楼梯怎样行:①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。 (学生回答) 马:在学校我们要注意哪些安全呢?请随谭老师看大屏幕。(领大家说课件) 田:下面请欣赏快板《安全歌》,表演者:王浩宇。 …… 马:下面请欣赏歌曲《小红帽》,表演者:田佳怡邓涵刘宇欣张胜炎。 …… 田:请欣赏小品《小鸡与黄鼠狼》,表演者:刘宇欣张佳宾孙韫瑶卜景文。 …… 田:独自在家时,生人敲门别理他,刚才剧中的小鸡就吃了这个亏。请随谭老师看大屏幕。 (领大家说课件) 马:请欣赏歌曲《不上你的当》,表演者:朱小雅刘雪晴孙瑞瑶黄雨欣。 …… 田:请听快板《交通安全知识歌》,表演者:马麟。 …… 马:我们要珍惜自己的生命,生命是重要的。所以我们要保护好自己。要有自我保护的意识。生活中我们应该注意哪些问题?请随谭老师看大屏幕。 (领大家说课件) 马:下面请同学们一起来说。 合:《安全教育拍手歌》。 …… 3、总结祝愿,安全永远伴身旁 对此次班会的意义及同学们的表现给予充分的肯定,重申安全的重要性,要求大家在今后生活中时时处处注意安全,最后,祝愿同学们,祝愿身边的每一个人,每一天都平安、幸福。 八、反思 整节课力求发挥学生的主体作用,体现教师的主导作用。(一)激情导入,激发学生“我要安全”的意识。课堂是什么?课堂是激情燃烧的动感地带,在导入中充满激情,一方面肯定大家对本次班会的重视,一方面鼓励大家精彩的表现。主持人的几句精彩的,一下子就吸引了同学们的注意力,阐述了此次班会的主题,使同学们初步了解了安全的重要性。(二)发挥学生主体作用,让学生在自编、自演中深刻体会安全的意义。主题内容的选择上贴近生活,学生可以做到有话可说。同学们表演的节目内容涉及校园安全、交通安全、生活安全等,他们自编自演,内容丰富、气氛活跃。通过小品、快板、小合唱等形式诠释对安全的理解,体会生命的价值和意义,更加懂得珍惜生命、热爱生命。在活动中充分调动每个学生的积极性,力争让每一个学生都参与进来。同时,根据节目表演的内容及顺序,相机穿插课件,通过对学生们讲解课件,使学生们更能深刻、形象、生动的理解安全的意义。让学生在活动中认识到生命的宝贵,懂得关爱生命,珍惜生命,学会保护自己,彻底远离危险。(三)注重交流,培养说话、表达能力。在活动中注重学生的自主交流,学生变得鲜活,课堂充满活力。学生根据主题内容,积极踊跃地回答问题,畅所欲言,尽情表达,在相互交流中自由地想、自由地说,我只做一名忠实的听众,使学生在轻松的氛围中掌握了安全知识。让学生真正懂得珍惜生命的意义,培养了学生自护的能力,这样做不但培养了学生热爱生命,学会生存的能力,而且锻炼了学生说话、表达能力。 校园安全教育主题班会ppt 篇2 活动目的: 1、通过活动,让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识,树立自护意识。 2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受,从而养成良好的品德,有利于他们的健康成长。 通过这次主题班会,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长。 活动过程: 一、主持人: 同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。 据统计,去年,我国有1.6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。同学们们,面对危险和困难,我们该怎么办? 让我们行动起来,学习和掌握自护自救的知识,团结起来,互帮互助,从容地面对危险和挑战,让我们与自护相伴,与平安同行! 二、知识问答 (1)我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”(每年3月份最后一周的星期一) (2)路口的交通指挥信号有哪些? (3)如果因不慎,你身上被火燃着,你是顺风跑,还是逆风跑? (4)如果你在炒菜时,油锅突然起火,在你面前放有三种东西:锅盖、灭火器和水,你采用哪种方法处理 (5)刚吃过晚饭,亮亮就吵着要爸爸带他去游泳,这样对吗?为什么? 三、讨论:我们应该注意哪些方面的安全呢? 同学们都很聪明,面对危险的时候,懂得自救自护。在日常生活中,我们应该注意哪些方面的安全呢? (一)、用电安全 1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。 2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。 3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。 4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。 5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。 2、安全使用煤气 1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。 2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。 (二)、游泳时要注意安全 1、游泳需要经过体格检查。 2、要慎重选择游泳场所。 3、下水前要做准备运动。 4、饱食或者饥饿时,剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。 5、水下情况不明时,不要跳水。 6、发现有人溺水,不要贸然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助。 (三)、交通安全 1、行走时怎样注意交通安全 1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。 2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。 3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。 4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。 2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。 (四)、发生火灾怎么办 1、要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。 2、一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。 3、逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。 四、小结: 时代召唤跨世纪人才,而跨世纪人才首先要学会生存。同学们,别忘了,日常生活中一定要注意安全,学会保护自己,让我们戴上“自护”小奖章,迈出通向21世纪的起跑线;让所有的孩子们天天快乐,日日平安。 校园安全教育主题班会ppt 篇3 一、教学目的 1、通过教师的讲、同学间的讨论等形式引起同学们对交通安全的重视。 2、掌握走路、乘车、骑车等交通安全常识,明确平时日常生活中怎样做才能保证交通安全。 3、通过交通安全知识有奖竞答等互动,激发学生的学习兴趣。 二、 教学重点:重视交通安全,掌握走路、乘车、骑车等交通安全知识。 教学难点:关于走路、乘车、骑车等交通安全知识。 三、班会程序 (一)、课题导入 1、播放路面一连串因为不安注意交通安全而导致的悲剧。 教师讲述:随着经济的日益发展,我们大地球母亲已变得越来越美丽,马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安