小学数学教师进城招聘考试试卷一 2

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小学数学教师进城招聘考试试卷[1]

小学数学教师进城招聘考试试卷一、填空.1、按规律填空.8、15、10、13、12、11、（）、（).1、4、16、64、（)、(）。

2、两数相除,商为1800,如果被除数缩小50倍，除数扩大20倍，那么商就是(）。

3、小明在计算除法时，把除数780末尾的“0”漏写了，结果得到商是80,正确的商应该是（）4、10个队进行循环赛,需要比赛(）场。

如果进行淘汰赛，最后决赛出冠军，共要比赛（)场。

5、有一个两位数，若将它减去3，则所得的结果是4的倍数;若将它减去4，则所得的结果是5的倍数；若将它减去5，则所得的结果是6的倍数。

这个两位数是。

6、已知最大的负整数是，4的相反数是，最小的正整数是,则代数式3―[―2―1＋（4－＋）］的值为。

7、车站里等候买车票的人整齐地排成一列队伍，小明也在其中。

他数了数人数，排在他前面的人数是总人数的65，排在他后面的人数是总人数的71。

小明排在第名。

8、一次生日宴会共有三种饮料.宴会后统计，三种饮料共有52瓶，平均每2个人饮用一瓶A 饮料，每3个人饮用一瓶B 饮料，每4个人饮用一瓶C 饮料。

参加宴会的有人。

9、五位选手进行象棋比赛，每两个人之间都要赛一盘。

规定胜一盘得2分，平一盘各得1 分，输一盘不得分。

已知比赛后,其中四位选手共得17分,则第五位选手得了分。

10、有一类自然数,从第三个数字开始,每个数字都恰好是它前面两个数字之和，如246、 1347等等，这类数中最大的自然数是。

11、一个数列有如下规则：当数是奇数时,下一个数是（＋1）；当数n 是偶数时，下一个数是2n。

如果这列数的第一个数是奇数，第四个数是13，则这列数的第一个数是. 12、骰子是麻将游戏中的必要工具，一颗骰子就是一个小正方体，它的六个面上分别标有 1、2、3、4、5、6点。

任意掷一颗骰子,朝上的面出现1、2、3、4、5、6点的可能性是相等的。

请问：任意掷2颗骰子，它们朝上的面点数之和是8的可能性是。

精选小学数学教师招聘与进城考试试题[1]

最新小学数学教师招聘与进城考试试题（15套）第一套：教育学知识精选模拟题及答案一、单项选择题(本大题共l5小题。

每小题2分。

共30分)1.社会学派教育目的论的代表人物是【C】。

A.卢梭B.凯兴斯坦纳C.涂尔干D.沛西能【答案解析】社会学派教育目的论的主要代表人物是涂尔干。

2.设计教学法的提出者是【D】。

A.杜威B.华虚朋C.伯克赫斯特D.克伯屈【答案解析】克伯屈首先提出设计教学法。

3.率先正式使用“班级”一词的是著名教育家【A】。

A.埃拉斯莫斯B.夸美纽斯C.洛克D.卢梭【答案解析】文艺复兴时期的著名教育家埃拉斯莫斯率先正式使用“班级”一词。

4.认为动物界也有教育且把教育看作是一个生物学的过程的观点是【C】。

A.神话起源说B.心理起源说c.生物起源说D.劳动起源说【答案解析】教育的生物起源说认为，教育活动不仅存在于人类社会，而且存在于动物界。

教育的产生完全来自动物的本能，是种族发展的本能需要。

5.提出最近发展区理论的心理学家是【A】。

A.维果茨基B.布鲁纳C.加涅D.桑代克【答案解析】维果茨基认为，儿童有两种发展水平，一是儿童的现有水平;二是即将达到的发展水平。

这两种水平之间的差异，即最近发展区。

6.教师教学和学生获得知识的基本材料是【C】。

A.课程标准B.课程计划C.教科书D.教学指导书【答案解析】师生直接接触到的教科书是教师教学和学生获得知识的基本材料。

7.强调成熟机制对人的发展起决定作用的是【C】。

A.弗洛伊德B.威尔逊C.格塞尔D.皮亚杰【答案解析】格塞尔认为，人的所有能力都受成长规律的制约，成熟机制对人的发展起决定作用。

8.“学而时习之”、“温故而知新”体现了教学的【D】。

A.直观性原则B.启发性原则C.循序渐进原则D.巩固性原则【答案解析】“习”和“温”是复习，巩固的意思，因此体现的是教学的巩固性原则。

9.【D】表征是解决问题的关键。

A.形象B.知觉C.表面特征的D.深层特征的【答案解析】对问题的表征分为问题的表面特征和问题的深层特征，其中后者是解决问题的关键。

小学数学教师选调进城考试题库及答案

小学数学教师选调进城考试题库及答案试题1第一部分：学科知识(60分)一、填空题(20分，每题2分)1.数学课程内容分为四个部分：数与代数、图形与几何、统计与概率、活动与综合。

2. “问题解决”的教学要增强学生发现问题与提出问题的能力，分析问题与解决问题的能力。

3.乘法口诀有大九九和小九九两种，小学教材一般用后者，以减轻学生的记忆负担。

4.小学阶段“简易方程”的教学，以往《大纲》强调利用四则混合运算各部分的关系解方程，现在《课标》提出利用等式的基本性质解方程。

5.在“上、下、前、后、左、右”中，上和下是以地球表面为参照物。

6.小学阶段所学的统计图主要有条形统计图、折线统计图、扇形统计图。

如果要表示连续量的变化，一般用折线统计图。

7.在抛一枚质量均匀的硬币的实验中，统计出正面向上的次数占实验总次数的50.36%,这里的50.36%叫做“正面向上”这个事件发生的概率,在大量的重复实验中发现它在0.5左右摆动，这个0.5 叫做“正面向上”这个事件发生的频率8.西方的“毕达哥拉斯定理”在中国古代叫做勾股定理9.《墨经》中提到“一中，同长也”,小学教材中符合这一特征的图形有圆、球(写两种)。

10.一个长方体的长、宽、高分别是3cm、4cm、5cm。

一刀把这个长方体切成完全相同的两部分，切面是一个长方形。

切面最大是20 c m²。

二、选择题(把正确答案的代码填入括号中) (10分，每题2分)1.小数乘法教学中最关键的是(D)。

A相同数位对齐B小数乘法的意义C计算每个分步积D确定积的小数点的位置2.教学“圆的面积”时，渗透最重要的数学思想是(C)。

A 分类B集合C极限D 函数3. “在边长为2的正方形中随机撒一大把豆子，计算豆子落在正方形的内切圆中的概率。

”这个实验属于(C)。

A古典概型B统计概型C几何概型D无法确定4.教学公因数和公倍数的概念时，渗透的是(A)。

A交集思想B并集思想C差集思想D补集思想5.甲、乙、丙、丁四人进行了象棋比赛，并决出了一、二、三、四名。

数学教师进城考试试题

数学教师进城考试试题一、选择题（每题3分，共30分）1. 下列哪个选项是最小的正整数？A. 0B. 1C. -1D. 22. 如果一个数的60%是120，那么这个数是多少？A. 180B. 192C. 200D. 2203. 一个长方形的长是14厘米，宽是10厘米，它的周长是多少厘米？A. 24B. 34C. 48D. 524. 下列哪个分数是最接近1的？A. 1/2B. 3/4C. 4/5D. 5/65. 一个数除以3的商是8，余数是2，这个数是多少？A. 26C. 28D. 296. 下列哪个选项是3的倍数？A. 12B. 16C. 18D. 207. 一个班级有48名学生，其中3/4是男生，那么女生有多少人？A. 6B. 12C. 24D. 368. 一个数的1/5加上它的1/3等于2，这个数是多少？A. 15B. 20C. 30D. 609. 下列哪个选项是最小的质数？A. 0B. 1C. 2D. 310. 如果5个连续的整数的和是45，那么第三个整数是多少？A. 8B. 9D. 11二、填空题（每题4分，共20分）11. 一个数的75%是150，那么这个数是______。

12. 一个长方体的体积是120立方厘米，长是12厘米，宽是10厘米，那么它的高是______厘米。

13. 一个数的2/3与它的1/2的和是8，那么这个数是______。

14. 一个数除以6的商是7，余数是3，那么这个数是______。

15. 一本书的价格是35元，打8折后的价格是______元。

三、解答题（共50分）16. （10分）小明和小红合作完成一项工作，小明单独完成需要4小时，小红单独完成需要6小时。

现在他们合作，共同完成这项工作需要多少时间？17. （15分）一个长方体的长、宽、高分别是20厘米、15厘米和10厘米，求这个长方体的表面积和体积。

18. （15分）某学校为了鼓励学生参加体育活动，决定对参加篮球队的学生给予一定的补助。

小学数学教师进城招考试题(重点考查学科专业知识)

小学数学教师进城招考试题（总分100分时间90分钟）一、填空题（每空1分，共20分）1、2690708005读作（），改写成以“万”为单位的数是( )万，省略“亿”后面的尾数是（）亿。

2、如果6x=7y 那么x:y=( )3、把5米长的绳子截成相等的8段，每段长（）米，每段占全长的（）4、长方形的周长是48厘米，长和宽的比是5：1，长是（），宽是（），面积是（）。

5、一个圆锥形铁块，体积是15.072立方米，将它溶铸成和它等底等高的圆锥形，可以做（）个。

6、大圆的半径等于小圆的直径，大圆和小圆的周长比是（）面积比是（）。

7、某班男生与女生比是4：5，那么男生是女生的（）%，女生比男生多（）%。

8、若a=4b,则a和b 的最大公约数是（），最小公倍数是（）。

9、两个数相除，商是6余5，如果被除数和除数同时扩大10倍，那么商是（），余数是（）。

10、在一张长15厘米，宽8厘米的长方形纸板上画一个最大的圆，圆的周长是（），面积是（）。

二、判断（每题1分，共5分）1、比的前项和后项同时乘上或除以相同的数，比值不变。

（）2、两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形。

（）3、如果甲数比乙数多20%，那么乙数变比甲数少20%。

（）4、一幅地图的比例尺是100：1，它表示图上距离是实际距离的100倍。

（）5、半圆的周长就是它所在圆的周长的一半。

（）三、选择题（每题1分，共5分）1、一种商品先提价10%，后又降价10%，现价和原价相比是（） A 提高了 B 降低了 C 没有娈2、树苗的成活率为80%，成活棵数与死亡棵数之比是（） A 8：10 B 10：8 C 4：1 D 1：43、六一儿童节，用彩色小灯泡布置教室，按“三红、二黄、二绿”规律连接起来，第37个小灯泡是（）色。

A 红 B 黄 C 绿4、等底等高的圆柱体的体积比圆锥多64立方米，这个圆锥的体积是（）立方米。

A 96B 32C 1285、铺地的面积一定，方砖的边长与所需的块数（）。

小学数学教师进城选调考试试题及答案

小学数学教师进城选调考试试题及答案小学数学教师进城选调考试试题及答案一、填空题（每空1分，共21分）1、第18个灯泡是黄色的，第37个是绿色的。

2、正方形是既为轴对称图形，又为中心对称图形的四边形。

3、8个千万，9个万，9个千和5个百组成的数写作xxxxxxx，读作八百九十万九百零五，改写成以“万”作单位，保留1位小数约为89.0万。

4、这个长方体的表面积是94平方厘米，体积是5立方厘米。

5、这两个自然数是3和8.6、比例式是4：7=8：14.7、至少要用113.1平方米的铁皮，这个水桶的容积是150.72升。

8、学生是数学研究的主人，教师是数学研究的助手。

9、评价要关注学生的过程，更要关注他们研究的结果。

10、在评价中，应建立评价目标明确、评价方法多样的评价体系。

二、快乐选择（每题3分，共15分）1、答案是C，长方体体积是圆锥体体积的2倍。

2、答案是B，后项必须扩大2倍。

3、答案是B，有4种分法。

4、答案是A，NNNSNN一定能被3和5整除。

5、答案是A，甲的速度为每小时10千米。

三、计算，能简算的要简算（每题4分，共8分）8.97÷1/3+8.97×975.4×1.25+1.25×3.2-0.6×125%=.69四、解方程（每题4分，共8分）500x×3/4=60×253.2，x=30.3844×3=52五、简答题（每题4分，共12分）测量一个土豆的体积可以使用水位法。

首先，将一定量的水倒入一个中，记录水位。

然后将土豆放入中，再次记录水位。

土豆的体积就是两次记录水位的差值。

1、求一张长6.28米，宽1.2米的铁皮加工成一个圆柱后的体积。

解：首先，计算圆柱的底面积，即πr²，其中r为圆柱的半径。

由于铁皮的长度为圆柱的周长，所以周长为2πr，即r=6.28/(2π)≈1.0米。

因此，圆柱的底面积为π×1.0²≈3.14平方米。

2021小学数学教师农村进城选调考试测试卷及答案共三套

小学数学教师农村进城选调考试测试卷及答案（一）一、填空。

1、按规律填空。

8、15、10、13、12、11、（14）、（9）。

1、4、16、64、（256）、（1024）。

2、两数相除，商为1800，如果被除数缩小50倍，除数扩大20倍，那么商就是（1.8）。

3、小明在计算除法时，把除数780末尾的“0”漏写了，结果得到商是80，正确的商应该是（8）4、10个队进行循环赛，需要比赛（45）场。

如果进行淘汰赛，最后决赛出冠军，共要比赛（9）场。

5、有一个两位数，若将它减去3，则所得的结果是4的倍数；若将它减去4，则所得的结果是5的倍数；若将它减去5，则所得的结果是6的倍数。

这个两位数是 59 。

6、已知最大的负整数是y ,4的相反数是x ,最小的正整数是z ,则代数式3x ―[―2y ―1＋（4x －y ＋z ）]的值为 1 。

7、车站里等候买车票的人整齐地排成一列队伍，小明也在其中。

他数了数人数，排在他前面的人数是总人数的65，排在他后面的人数是总人数的71。

小明排在第 36 名。

8、一次生日宴会共有三种饮料。

宴会后统计，三种饮料共有52瓶，平均每2个人饮用一瓶A饮料，每3个人饮用一瓶B饮料，每4个人饮用一瓶C饮料。

参加宴会的有48人。

9、五位选手进行象棋比赛，每两个人之间都要赛一盘。

规定胜一盘得2分，平一盘各得1分，输一盘不得分。

已知比赛后，其中四位选手共得17分，则第五位选手得了 3分。

10、有一类自然数，从第三个数字开始，每个数字都恰好是它前面两个数字之和，如246、1347等等，这类数中最大的自然数是 10112358。

11、一个数列有如下规则：当数n是奇数时,下一个数是（n＋1）；当数n是偶数时,下一n。

如果这列数的第一个数是奇数,第四个数是13,则这列个数是2数的第一个数是51。

12、骰子是麻将游戏中的必要工具，一颗骰子就是一个小正方体，它的六个面上分别标有1、2、3、4、5、6点。

小学数学教师进城考试试题全国通用含答案

最新小学数学教师进城考试试题及答案第一部分：学科知识(60 分)一、填空题(20 分，每题 2 分)1.数学课程内容分为四个部分：数与代数、图形与几何、、。

2.“问题解决”的教学要增强学生与的能力，分析问题与解决问题的能力。

3.乘法口诀有和两种，小学教材一般用后者，以减轻学生的记忆负担。

4.小学阶段“简易方程”的教学，以往《大纲》强调利用解方程，现在《课标》提出利用解方程。

5.在“上、下、前、后、左、右”中，和是以地球表面为参照物。

6.小学阶段所学的统计图主要有统计图、统计图、统计图。

如果要表示连续量的变化，一般用统计图。

7.在抛一枚质量均匀的硬币的实验中，统计出正面向上的次数占实验总次数的 50.36%，这里的 50.36%叫做“正面向上”这个事件发生的，在大量的重复实验中发现它在 0.5 左右摆动，这个 0.5 叫做“正面向上”这个事件发生的。

8.西方的“毕达哥拉斯定理”在中国古代叫做。

9.《墨经》中提到“一中，同长也”，小学教材中符合这一特征的图形有(写两种)。

10.一个长方体的长、宽、高分别是 3cm、4cm、5cm。

一刀把这个长方体切成完全相同的两部分，切面是一个长方形。

切面最大是 c ㎡。

二、选择题(把正确答案的代码填入括号中)(10 分，每题 2 分)1.小数乘法教学中最关键的是( )。

A 相同数位对齐B 小数乘法的意义C 计算每个分步积D 确定积的小数点的位置2.教学“圆的面积”时，渗透最重要的数学思想是( )。

A 分类B 集合C 极限D 函数3.“在边长为 2 的正方形中随机撒一大把豆子，计算豆子落在正方形的内切圆中的概率。

”这个实验属于( )。

A 古典概型B 统计概型C 几何概型D 无法确定4.教学公因数和公倍数的概念时，渗透的是( )。

A 交集思想B 并集思想C 差集思想D 补集思想5.甲、乙、丙、丁四人进行了象棋比赛，并决出了一、二、三、四名。

已知：(1)甲比乙的名次靠前;(2)丙、丁都爱踢足球;(3)第一、三名在这次比赛时才认识;(4)第二名不会骑自行车，也不爱踢足球;(5)乙、丁每天一起骑自行车上班。

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小学数学教师进城招聘考试试卷一
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一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中，选出一个正确的答案，并将其代码填入题干后的括号内每小题2分，共40分）
1．教育主体确定，教育对象相对稳定，形成系列的文化传播活动，有相对
稳定的活动场所和设施等特点的出现意味着（）
A 教育现象刚刚萌芽 B 教育形态已趋于定型
C 教育制度初步形成 D 教育活动趋于完善
2．提出“罢黜百家，独尊儒术”建议，并对后世的文化教育及选士制度产
生了深远影响的人是（）
A 汉武帝 B 董仲舒 C 郑玄 D 朱熹
3．对教育的等级化、特权化和专制化否定的教育特征是（）
A 教育的终身化 B 教育的多元化
C 教育的民主化 D 教育的全民化
4．墨子的教育思想中，除注重文史知识的掌握和逻辑思维能力的培养外，主要的思想是（）
A “兼爱、非攻” B “弃仁绝义”
C “道法自然” D “化性起伪”
5．主张“教育即生活、教育是经验的改组和改造、在做中学”的教育家是（）
A 布鲁纳 B 赫尔巴特 C 杜威 D 杨贤江
6．国家对在小学中培养什么样的人才的总要求称为（）
A 小学教育目的 B 小学教育目标
C 小学教育原则 D 小学教育内容
7．我国制定教育目的的理论基础是马克思的（）
A 剩余价值学说 B 资本和商品的学说
C 劳动学说 D 关于人的全面发展学说
8．认为人的性本能是最基本的自然本能，它是推动人的发展的潜在的、无
意识的、最根本的动因。提出这一观点的学者是（）
A 弗洛伊德 B 华生 C 桑代克 D 巴甫洛夫
9．个体在不同的年龄段表现出的身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面
临着不同的发展任务，这就是身心发展的（）
A 差异性 B 顺序性 C 不平衡性 D 阶段性
10．小学生的思维（）
A 正处于具体思维与抽象思维并行发展阶段
B 正处于抽象思维向具体思维过渡阶段
C 正处于具体思维向抽象思维过渡阶段
D 完全属于具体形象思维阶段
11．根据现行法律规定，对中小学生的身份表述是：中小学生是在国家法律
认可的各级各类中等或初等学校或教育机构中接受教育的（）
A 未成年公民 B 社会公民
C 普通受教育者 D 青少年儿童
12．个别教师私拆、毁弃学生的信件、日记的行为侵犯了学生的（）
A 公正评价权 B 隐私权
C 人格尊严权 D 名誉权
13．师生关系在人格上是一种（）
A 平等关系 B 上下关系 C 道德关系 D 教育关系
14．小学阶段的课程应体现（）
A 强制性、普及性和统一性 B 科学性、选择性和统一性
C 普及性、基础性和发展性 D 科学性、基础性和发展性
15．在关于掌握知识和发展智力的相互关系上，一般认为智力发展是掌握知
识的条件，而掌握知识则是发展智力的（）
A 惟一选择 B 内容 C 途径 D 基础

16．《学记》中提出的“杂施而不孙，则坏乱而不修”的主张对应的教学原
则应是（）
A 因材施教原则 B 循序渐进原则
C 巩固性原则 D 启发性原则
17．教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的
形式来引导学生获取或巩固知识的方法是（）
A 讲授法 B 讨论法 C 谈话法 D 指导法
18．在德育过程中，人们为了达到某种目的而产生的自觉能动性，一般称为（）
A 道德情感 B 道德意志 C 道德观念 D 道德行为
19．进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识入手，调动学生的主
动性，使他们积极向上。这一原则是（）
A 导向原则 B 疏导原则
C 因材施教原则 D 教育的一贯性原则
20．班主任工作的中心环节是（）
A 组织和培养班集体 B 建立学生档案
C 了解学生 D 操行评定
二、填空题 (每空1分，共20分)
1．二战后综合中学的比例逐渐增加，出现了普通教育_____ 、职业中学普通化的趋势。
2．教育 _____ 是对教育专制性、等级化和特权化的否定。
3．教育学作为一门课程在大学里讲授，最早始于德国哲学家 _____ 。
4．对学生是人的属性的理解包含三个基本的观点：学生是_____ 主体，学生是具有思想感情的个体，学生具有独特的创造价值。
5．学生的受教育权包括受完法定教育年限权、_____ 权和公正评价权。
6． _____ 是根据教学大纲（或课程标准）编制的、系统反映学科内容的教学用书。
7．在丰富的教学实践基础上，把学习过程概括为学——思——行的统一过程的学者是我国古代的教育家 ____ 。
8．_____ 是指为完成特定的教学任务，教师和学生按一定的要求组合起来进行活动的结构。
9．根据一节课所要完成任务的多少，我们把课分为 _____ 课和综合课。
10．儿童思想品德的形成是通过教育和自我教育实现的。自我教育能力由 _____ 、自我激励、自我调控等因素构成。
11．根据文献记载，埃及在古王国末期已有 _____ 学校，它是法老教育皇子皇孙和贵族子弟的场所。
12．集中体现柏拉图教育思想的代表作是《》。
13．《义务教育法》规定，为了发展基础教育，促进社会主义物质文明和精神文明建设，根据 _____ 和我国实际情况，制定这是我国义务教育法的立法宗旨。
14．智育是传授给学生系统的科学文化知识、技能，发展他们的 _____ 与学习有关的非认知因素的教育。
15．个体的实践活动体系中第二层次的活动是个体的 _____ 活动，它是人对外部世界能动的、带有个体性的反映。
16．根据课程的任务，可以将课程划分为 _____ 型课程、拓展型课程和研究型课程。
17． _____ 是指一个测验达到测验目的的程度，即是否测出了它所要测出的东西。
18．小学德育主要由以下三方面构成：道德教育、政治教育和 _____ 教育。
19．以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法是____________法。
20．一般来说，学校组织的报告、讲座、集会、比赛、参观、访问、调查等活动都属于课外活动形式的 _____ 性。
中小学教师资格认定考试
教育学（小学组）试题参考答案及评分标准
一、单项选择题（每小题2分，共40分）
1．B 2．B 3.C 4.A 5．C 6．A 7．D 8．A 9．D 10．C
11．A 12．B 13．A 14．C 15．D 16．B 17．C 18．B 19．B 20．A
二、填空题（每小题1分，共20分）
1．职业化 2．民主化 3．康德 4．能动的
5．学习 6．教科书 7．孔子 8．教学组织形式
9．单一 10．自我评价 11．宫廷 12．理想国
13．宪法 14．智力 15．心理 16．基础
17．效度 18．思想 19．榜样 20．群众