铁铺初中学法用法主题实践活动实施方案
尊法学法守法用法主题法治宣传实践活动方案
尊法学法守法用法主题法治宣传实践活动方案一、活动背景随着社会的发展，法治建设逐渐成为社会发展的重点之一。
通过法治建设可以维护社会稳定，促进人民幸福，提升国家形象等。
因此，进行尊法学法守法用法主题法治宣传实践活动具有非常重要的意义和实际意义。
二、活动目的1.提高人们的法律意识，让公民了解法律的内容和作用，增强法律意识，做到“谁违法谁受罚”的认识。
2.通过法治宣传活动，让公民深入了解法治建设的重要性，了解国家法律制度的基本情况，从而增强对法律的敬畏和信仰。
3.让公民了解基本法律知识，了解法律程序和法律途径，知道如何维护自己的合法权益。
4.增强公民的法律意识，提高法律素质和法律水平，增强正确的法治观念和法律意识。
三、活动内容1.举办法治知识竞赛活动。
在社区或学校，设置法制知识咨询点，发放有关法律法规的宣传资料，并邀请专业人员进行法律常识讲解，让公民了解社会生活与法治之间的联系，提高法律素质和法律观念。
2.举办法律讲座。
邀请相关法律专家来开展法律知识讲座，讲解中华人民共和国的宪法和法律制度，增进对法治建设的理解和认识。
3.设立法制宣传栏。
在学校、社区、单位的公共场所设置法制宣传栏，展示最新法治动态和法律法规信息，实现法律知识随时可学的效果。
4.开展法制教育活动。
在学校、社区、单位等公共场所，组织“法治进校园”、“法治进社区”、“法治进企业”等活动，邀请相关法律专家和法律工作者，对公民进行法制教育，把法治理念铺展到社会大众中。
5.举办宣传教育活动。
在公共场所或特定场所内，设计宣传展板或视频，展示诸如“我安全、我法治”、“珍爱生命、从守法做起”、“法律面前人人平等”等法制教育活动，让公民更深入地了解法律知识和法治理念。
四、活动方案1.组织：法治宣传队伍定期开展宣传活动，可包括法治志愿者和法律工作者。
2.宣传媒介：采用各种宣传媒介，如户外广告、字幕、宣传书、海报、漫画、微信公众号等，通过多种渠道传播法律知识和法治理念。
初中学校法制教育活动方案
初中学校法制教育活动方案初中学校法制教育活动方案（7篇）初中学校法制教育活动方案篇1为进一步提高广大青少年学生的法制意识和法律素质，推动学校法制教育的深入开展，引导广大学生学法、懂法、守法，特制定进一步开展法制教育活动实施方案：一、指导思想以党的精神为指导，深入贯彻落实，以提高学生法律素质为目标，深入开展法制教育，大力推进依法治教、依法治校，坚持法制教育与道德教育相结合、与法治实践相结合、与科技文化教育相结合、与社会实践活动相结合，不断增强青少年的法制观念和自我保护意识，大力营造有利于青少年健康成长的`社会环境，努力开创我校学法制教育工作的新局面。
二、活动目标对学生要着重进行社会主义民主与法制观念教育，增强学生的爱国意识、权利与义务意识、守法用法意识，进行预防未成年人犯罪教育，提高学生明辨是非、自我保护能力，不断提高广大学生的法律素质，预防和减少违法犯罪行为。
三、活动时间20__年2月20日――20__年12月31日四、活动形式组织开展六个一活动：学校开设一场法制报告会、出一期法制教育专栏板报，召开一次班级法律主题班会、举办一次知识竞赛，致学生家长一封信、开展一次比赛活动。
五、活动内容重点学习宣传《中华人民共和国未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》，对学生进行法律启蒙和法律常识教育，培养自我保护意识，提高分辨是非能力，养成遵纪守法习惯。
六、活动步骤1、营造浓厚宣传氛围。
学校要利用校园广播、板报、升旗仪式、班队会等宣传教育阵地，加强学校法治文化建设，通过深入开展形式多样、富有成效的“法制教育宣传月”活动，在校园中营造学法、用法的浓厚氛围，对教师、青少年学生进行法制教育，发挥学校法治文化建设在法制教育中的积极作用。
具体要求:各班办好一期法制教育黑板报、开好一次法制主题班会。
2、坚持发挥学校课堂在青少年法制教育的基础性和主渠道作用。
使法制教育成为学校全面落实素质教育的重要内容。
初中生法治教育主题活动方案
初中生法治教育主题活动方案初中生法治教育主题活动方案一、活动目的：通过开展法治教育主题活动，增强初中生的法律意识，培养他们的遵纪守法意识，提高他们的法律素养，引导他们树立正确的价值观和法治观念。
二、活动内容：1. 法治讲座邀请专业的法律工作者进行法治讲座，包括宪法、民法、刑法、行政法等内容。
通过生动有趣的讲解和案例分析，让学生初步了解法律的基本知识和基本原则，培养他们的法律观念。
2. 法律知识竞赛组织法律知识竞赛，通过问答环节来测试学生对法律知识的掌握情况。
设置多个参赛队伍，设置奖品激励，激发学生对法律知识的兴趣。
同时，也可以作为对学生学习效果的评估。
3. 观看法制教育影片筹备一些与法制教育相关的优秀影片，如《守法公民小杰》、《懂法守法爱法》等，组织学生观看并进行讨论。
影片可以真实地反映社会上的一些违法现象和法律问题，让学生明白法律的重要性和法律对个人、社会的作用。
4. 参观法庭联系当地法院，安排学生参观法庭，并进行法庭观摩活动。
学生可以亲眼目睹法庭审判的过程，了解法院的工作环境和法官、律师的角色。
通过实地观摩，加深学生的法律实践感，提高法律意识。
5. 主题班会组织法治主题班会，由班主任或法治教育专家主持。
结合学生日常生活中的违法现象，引导学生分析产生这些违法现象的原因，并讨论如何遵纪守法、遵守校规校纪等。
提醒学生树立正确的价值观和法治观念，并加强学生对法治的认同和支持。
6. 模拟法庭组织模拟法庭活动，让学生化身法官、律师、被告等角色，通过模拟审判案件的过程，学生可以锻炼自己的辩论和法律分析能力，加深对法律的认识和理解。
7. 律师进校园邀请律师到校园进行讲座，让学生了解律师的职责和作用，帮助学生了解法律职业的特点和要求。
通过与律师的互动交流，让学生对法律职业有更加全面和深入的认识。
三、活动计划：1. 法治讲座（1天）时间：上午9:00-11:00内容：宪法、民法、刑法、行政法等基本法律知识2. 法律知识竞赛（半天）时间：下午1:30-4:30内容：组织学生参加法律知识竞赛，包括选择题、填空题、判断题等3. 观看法制教育影片（半天）时间：上午8:30-11:30内容：观看法制教育影片，并进行讨论和交流4. 参观法庭（1天）时间：全天内容：安排学生参观当地法院，并观摩法庭审判活动5. 主题班会（半天）时间：下午2:00-4:30内容：组织班级师生进行法治主题班会，分析违法现象原因并讨论如何遵纪守法6. 模拟法庭（1天）时间：上午8:30-11:30内容：组织学生参与模拟法庭，锻炼辩论和法律分析能力7. 律师进校园（1天）时间：上午9:00-11:00内容：邀请律师到校园进行讲座，学生与律师互动交流四、活动效果评估：1. 学生观摩法庭的反馈报告学生对观摩活动的感受及对法律的认识和理解程度进行反馈。
中学学生法制警示教育活动实施方案范文
中学学生法制警示教育活动实施方案一、活动目的本次活动旨在通过开展法制警示教育，增强中学生对法律法规的认识和了解，引导中学生自觉遵守法律法规，增强法律意识和法制观念，提高中学生的自我保护能力和法制素养，培养良好的社会责任感和公民意识。
二、活动内容2.1 制定活动计划组织团队需要制定详细的计划，确定活动的时间、地点、对象、内容等要素，并做好宣传方案，广泛发动学校师生和家长的参与。
2.2 组织法制知识讲座在活动现场组织专家学者或公检法工作人员开展讲座，以生动形象的案例分析和细致深入的解答，介绍基本法制知识和相关法律法规，指导学生如何预防和化解法律风险。
2.3 设计实践活动通过情景演练、案例分析、角色扮演等活动，让学生亲身体验和感受守法和违法的后果，深刻认识到法律的约束力和长远利益，激发学生的法制意识和法律意识，积极宣扬学生守法合理的行为模式。
2.4 举办主题征文活动引导学生以自己的亲身经历和感悟，结合主题要求写下一篇富有感情色彩的作文，带着思考问题和解决问题的思路，表达个人对法制意识和法律的理解和认识，从而提高学生的思辨能力和文化素养。
2.5 开展学生交流活动组织参与活动的学生和家长开展互动交流，提高家校之间的联系和合作，营造良好的教育环境，共同宣传法制，强化法制教育的普及度和深度。
三、活动安排根据本次活动的内容和目标，制定如下详细的活动安排：时间活动负责人第一周制定活动计划活动组织者第二周宣传推广，准备讲座材料活动组织者第三周开展法制知识讲座专家学者或公检法工作人员第四周设计实践活动活动组织者第五周举办主题征文活动活动组织者第六周开展学生交流活动活动组织者四、活动效果通过本次活动，可以达到以下预期效果：•提高中学生对法律法规的认识和了解；•引导中学生自觉遵守法律法规，增强法律意识和法制观念；•提高中学生的自我保护能力和法制素养；•培养良好的社会责任感和公民意识；•增强家校之间的联系和合作，营造良好的教育氛围。
中学生法治社会实践活动(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国法治建设的不断推进，法治观念已经深入人心。
为了培养中学生的法治意识，提高他们的法律素养，我校特举办中学生法治社会实践活动。
通过此次活动，让学生在实践中感受法治的魅力，增强法治观念，为构建法治社会贡献力量。
二、活动目的1. 增强中学生的法治意识，让他们明白法治的重要性；2. 提高中学生的法律素养，让他们学会运用法律武器维护自己的合法权益；3. 培养中学生的社会责任感，让他们成为法治社会的积极参与者；4. 促进学校法治教育的发展，营造良好的法治氛围。
三、活动内容1. 法治知识讲座：邀请法学专家为中学生讲解法律知识，让他们了解我国法律法规的基本内容。
2. 参观法院：组织学生参观法院，让他们亲身感受司法公正，了解法庭审判流程。
3. 模拟法庭：让学生扮演法官、律师、原告、被告等角色，进行模拟法庭审判，提高他们的法律实践能力。
4. 法律知识竞赛：组织学生参加法律知识竞赛，激发他们学习法律的兴趣。
5. 法治宣传：鼓励学生创作法治宣传作品，如漫画、海报、短视频等，提高法治宣传效果。
6. 家校共建法治教育：邀请家长参与法治教育活动，共同为孩子的法治成长助力。
四、活动安排1. 时间：2022年3月-2022年6月2. 地点：学校、法院、社区3. 参与对象：全校中学生4. 活动流程：（1）3月：开展法治知识讲座，让学生了解法律知识。
（2）4月：组织学生参观法院，感受司法公正。
（3）5月：开展模拟法庭活动，提高学生的法律实践能力。
（4）6月：举办法律知识竞赛，激发学生的学习兴趣。
五、活动预期效果1. 中学生的法治意识得到增强，法治观念深入人心。
2. 学生的法律素养得到提高，能够运用法律武器维护自己的合法权益。
3. 学校法治教育得到发展，营造良好的法治氛围。
4. 家校共建法治教育，共同为孩子的法治成长助力。
六、总结中学生法治社会实践活动旨在通过多种形式，让中学生了解法律、尊重法律、信仰法律，成为法治社会的积极参与者。
中学法制教育主题活动方案
中学法制教育主题活动方案中学法制教育主题活动方案一、活动背景及目标随着社会的发展和进步，学生作为未来社会的建设者和继承者，其法制意识的培养和法律素养的提高显得尤为重要。
为了促进中学生的法制观念的树立和法律意识的培养，制定了以下的中学法制教育主题活动方案。
活动背景：当前中学生中普遍存在着法制观念淡薄、法律意识不强等问题，需要通过有针对性的法制教育活动来引导和提高中学生的法制意识和法律素养。
活动目标：1. 提高中学生的法制意识和法律素养，使其明辨是非、守法守纪。
2. 增强中学生的法律意识，使其在日常生活中能够自觉遵守法律法规，发扬社会主义法治精神。
3. 培养中学生的法治精神，让他们树立法制观念，增强法律意识，自觉维护社会稳定和公共秩序。
二、活动内容1. 讲座和讲座赛通过邀请法制专家、律师等专业人士来学校讲解法律知识和法治精神，引导学生正确理解和应用法律，培养他们的法制观念和法律意识。
在讲座中可以邀请学生参加讲座赛，学生通过自己的学习和思考，将法律知识应用到实际情况中，提高他们的法律素养和综合能力。
2. 观影活动选择一些具有法制教育意义的电影或纪录片，组织学生进行集体观影，然后进行相关的讨论和交流。
通过观影活动，让学生通过影片里的故事和情节来认识法律的重要性，引发他们对法律的思考和理解。
3. 法治主题班会在班级或学校组织法治主题班会，通过主题报告和学生互动的方式，引导学生认识法治的重要性，了解法律意识和法治精神，倡导学生从小事做起，从模范班级或模范学生做起，弘扬社会主义法治精神。
4. 律师日活动在某一天，邀请律师到校开展律师日活动，学生可以咨询法律问题，了解法律的相关知识，并通过模拟法庭审讯活动，让学生感受到法庭审讯的过程和法律的权威性。
通过与律师的互动，增强学生对法律的认识和理解，提高他们的法律素养。
5. 模拟法庭和法律知识竞赛组织学生参与模拟法庭和法律知识竞赛，让学生自己扮演律师、法官、原告和被告等角色，在模拟法庭中进行角色扮演，体验法庭的庄严和法律的公正。
中学校法制教育主题活动实施方案
中学校学习宪法法制教育主题活动实施方案为确保学校“学宪法讲宪法”依法治校、教师依法执教、学生遵纪守法的和谐氛围，结合我校工作实际，特制定本实施方案。
一、活动目的学校法制教育工作以“学宪法讲宪法”为主体旋律，以遵纪守法教育为主要内容，以行为规范、文明道德教育、职业道德教育为突破口，积极推进素质教育，坚持开展法制宣传教育一一杜绝犯罪。
通过开展系列教育活动，增强学生法制意识和依法保护自身合法权利的能力，使学生养成学法、知法、守法、用法的良好习惯，将学生教育成为维护社会稳定的积极力量。
二、活动时间：2017年12月1日〜12月12日三、组织形式举办专题“学宪法讲宪法”讲座、观看法制教育影片或图片展览，举行法律知识、守则、日常行为规范学习、举办手抄报比赛等。
四、组织领导为确保本次活动的顺利开展、有序推进，切实加强活动的组织领导，决定成立“学宪法讲宪法”教育活动领导小组：组长：聂治洋副组长：郑燕成员：何磊各班班主任五、活动措施围绕活动主题，本着贴进实际、贴近生活、贴近学生的原则，利用多种形式和方法开展好实次宣传教育活动，使法律法规真正进入校园，人人皆知。
六、活动步骤全校法制宣传教育月活动，具体分三个阶段进行：第一阶段：动员部署阶段（12月1日〜12月5日）拟定活动实施方案细则，明确任务。
完善学校法制宣传教育领导小组，明确分工，进一步加强法制观念学习、法律法规学习，提高全体干部、领导小组成员的理论知识和法律素质，不断提高管理水平。
第二阶段：活动实施阶段（12月6日〜12月10日）1、营造浓厚宣传氛围学校要利用校园广播、网络、板报、升旗仪式、班团（队）会等宣传教育阵地，设立法律宣传橱窗、开辟法制宣传栏、张贴法制挂图、播放法制教育影片、悬挂横幅标语、开辟校园网“法律进学校专栏”等, 大张旗鼓地宣传活动，强化学校法治文化建设，在校园中营造学法、用法的浓厚氛围。
具体要求：各班办好一期法制教育手抄报、开好一次法制主题班会。
2024年中学校法制教育主题活动实施方案范本
2024年中学校法制教育主题活动实施方案范本一、活动背景和目的法制教育是中学教育中的重要内容，是培养学生法律意识、法律素养和法治观念的重要手段。
为了进一步加强中学生的法制教育，提高他们的法律素养，增强他们的法治观念，我校决定在2024年开展一系列法制教育主题活动。
本次活动的目的是通过多种形式的法制教育活动，培养学生的法律意识和法治观念，提高他们的法律知识和法律素养，促进他们健康成长和全面发展。
二、活动主题和形式主题：法律与我形式：多种形式结合，包括宣传教育、讲座报告、实践活动等。
三、活动内容和安排1. 宣传教育活动：a. 制作法制宣传海报，展示在学校的宣传牌和校园主要位置。
b. 制作法治教育宣传栏，放置在学校宣传栏区域，定期更新法制教育相关内容。
c. 制作法治教育宣传册，发放给每位学生，并推广到校外，提高法制教育的影响力。
d. 在学校微信公众号上开设法制教育专栏，定期发布法治教育相关内容。
2. 讲座报告活动：a. 邀请法律专家、法治教育工作者等来校，开展法律讲座和法治教育报告。
b. 安排班级教师进行法律知识讲座，以及讲解与学生生活密切相关的法律问题。
3. 实践活动：a. 组织学生参观法院、派出所和司法机关。
b. 召开模拟法庭活动，让学生模拟法官、律师、被告等角色，加深对法律程序的理解。
c. 开展法治知识竞赛、演讲比赛等，激发学生对法律知识的兴趣。
四、合作与联系1. 合作机构：a. 当地法院和派出所，提供实践活动的支持和协助。
b. 媒体机构，提供宣传报道和推广活动的支持。
2. 联系方式：a. 活动组织人员：姓名、联系方式。
b. 活动合作方：机构名称、联系人、联系方式。
五、活动评估与总结1. 活动评估：a. 制定活动评估指标和方法，对活动进行定期评估，了解活动效果和学生参与情况。
b. 针对评估结果，及时调整活动策划和实施方案。
2. 活动总结：a. 撰写活动总结报告，详细记录活动过程、活动效果、经验和问题。
中学开展“法治进校园”活动实施方案策划方案
中学开展“法治进校园”活动实施方案策划方案一、活动背景近年来，我国青少年犯罪案件数量逐年上升，校园欺凌、网络诈骗等现象时有发生，给校园安全带来很大隐患。
为了让学生从小树立法治观念，增强法治意识，提高自我保护能力，我们决定在中学开展“法治进校园”活动。
二、活动目标1.提高学生的法律素养，使他们在日常生活中能够自觉遵守法律法规，维护自身合法权益。
2.增强学生的法治意识，使他们认识到法治对于国家、社会和个人的重要性。
3.培养学生的社会责任感，使他们积极参与法治建设，为构建和谐社会贡献力量。
三、活动主题法治进校园，共建和谐校园四、活动内容1.开展法治教育讲座：邀请法官、检察官、律师等专业人士为学生讲解法律知识，提高学生的法律素养。
2.举办法治知识竞赛：以班级为单位，组织学生参加法治知识竞赛，检验学习效果。
3.开展法治主题班会：以班级为单位，组织学生讨论法治教育案例，引导他们树立法治观念。
4.制作法治宣传板报：鼓励学生发挥创意，制作法治宣传板报，展示法治教育成果。
5.举办法治文艺汇演：以班级为单位，组织学生排练法治文艺节目，通过表演形式宣传法治知识。
6.开展法治实践活动：组织学生参加法治实践活动，如模拟法庭、法治社会实践等，提高学生的法治意识。
五、活动时间2023年9月至10月六、活动组织1.成立活动领导小组：由校长担任组长，分管副校长、教务主任、政教主任为成员，负责活动的组织与协调。
2.设立活动办公室：负责活动的具体实施，协调各部门工作。
3.落实责任分工：各班级班主任负责本班学生的法治教育，确保活动顺利进行。
4.加强宣传引导：通过校园广播、海报、公众号等渠道，广泛宣传法治教育活动，营造良好氛围。
七、活动保障1.人员保障：确保活动期间有足够的人员参与，包括教师、学生和志愿者。
2.资金保障：学校拨付专项经费，用于活动场地租赁、宣传材料制作等。
3.安全保障：加强活动现场的安全管理，确保学生的人身安全。
八、活动效果评估1.学生法治知识掌握程度：通过法治知识竞赛、班会讨论等方式，了解学生法治知识的掌握情况。
初中普法活动实施方案
初中普法活动实施方案一、活动背景。
随着社会的不断发展，法制教育已成为中小学教育的重要组成部分。
而初中生正处于青春期，他们的法律意识和法治观念的培养尤为重要。
因此，开展初中普法活动，对于增强学生的法律意识，提高法制观念，增强法律素养具有重要的意义。
二、活动目标。
1. 增强学生的法律意识，提高法制观念；2. 提高学生的法律素养，增强自我保护意识；3. 增强学生的社会责任感，培养良好的法治观念。
三、活动内容。
1. 法治知识讲座。
组织专业人士，就法律常识、法律权益等内容进行深入讲解，让学生了解基本的法律知识，增强法律意识。
2. 法律案例分析。
通过真实的法律案例，引导学生分析案例中的法律问题，培养他们的法律思维和法律素养。
3. 法治实践活动。
组织学生参观法院、公安局等法治机构，让学生亲身感受法治的力量，增强他们的法律素养。
4. 法律知识竞赛。
开展法律知识竞赛，激发学生学习法律知识的兴趣，增强他们的法律意识。
四、活动安排。
1. 时间，每学期至少开展一次初中普法活动，每次活动时间不少于3天。
2. 地点，学校内部或者法治机构。
3. 参与人员，全体初中学生，相关教师和专业人士。
五、活动评估。
1. 通过问卷调查、学生作品展示、活动总结等方式，对活动效果进行评估，及时调整活动方案，提高活动质量。
2. 建立长效机制，定期开展法治教育活动，确保初中生的法制观念得到不断的提高。
六、活动意义。
通过开展初中普法活动，可以增强学生的法律意识，提高法制观念，培养学生的法治观念，有利于学生的全面发展，也有利于社会的和谐稳定。
七、活动建议。
1. 加强与法治机构的合作，充分利用社会资源，丰富活动内容，提高活动质量。
2. 注重活动的实效性，让学生在活动中真正受益，增强法律素养。
八、总结。
初中普法活动的实施，有利于提高学生的法律意识和法制观念，对于学生的成长和社会的和谐稳定具有重要的意义。
希望全体教师和学生共同努力，积极开展初中普法活动，为培养有法律意识、有法治观念的新一代做出应有的贡献。
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铁铺初中学法用法主题实践活动实施方案
实施方案为深入贯彻依法治校战略，使领导干部和教职工学法用法工作扎实有效地开展
下去，切实提高我校领导干部和教职工的法律素质和依法规范办学能力，充分发挥领导干部
和教职工和教职工在学法用法中的模范带头作用，推进学校六五”普法建设进程，现就我校
领导干部和教职工和教职工学法用法工作制订如下实施方案：
一、工作目标
按照“研究问题先学法、制定决策遵循法、解决问题依照法”的要求，以提升领导干部
和教职工的法律素质和依法执政、依法决策、依法行政、依法管理的能力为目标，和学校教
职工认真守法，学法，知法。通过学习、研究交流等形式，努力使“言必合法，行必守法”
成为领导干部和教职工和教职工的自觉行动，带动全社会人民的法律素质、营造良好的法治
环境。
1、不断增强领导干部和教职工的宪政意识，牢固树立社会主义法治理念，树立宪法和法
律的权威。
2、不断提高领导干部和教职工的依法执政能力和构建社会主义和谐社会的能力，进一步
加强党风廉政建设。
3、不断增强领导干部和教职工依法决策、依法行政、依法管理的能力与水平和社会主义
荣辱观意识，逐步营造学校的法治文化氛围。
4、不断推进领导干部和教职工学法规范化、制度化建设，使领导干部和教职工学法用法
工作深入健康发展。
二、主要内容
1、强调学习宣传以宪法为核心的国家基本法律法规，全面掌握宪法原则，不断增强宪法
观念。
2、强调学习宣传依法治国、建设社会主义法治国家的基本方略和依法治县、建设社会主
义法治城市理论，增强社会主义法治理念。
3、强调学习宣传以促进经济社会和谐发展的相关法律法规。
4、强调学习宣传维护社会稳定方面的法律法规知识。
5、强调学习宣传有关学校本职工作的法律法规和国家新颁布的重要法律法规知识；学习
和掌握领导干部和教职工履行工作职责所必需的专业法律知识。基本教材为全国干部学习培
训教材《宪法学习读本》、中宣部、司法部编写的“五五”普法统编教材《干部法律知识读本》
和其他教材根据学校实际重点学习内容选择。
三、主要措施
领导干部和教职工学法要结合各自的特点和实际，讲求针对性和实效性，采用支部开展
的专题学习会和读书会、专题讲座、专题报告会、网络学习、自学、研讨交流与参观考察等
多种方式方法进行，确保全年学法时间。具体采取以下措施：
1、完善学习制度，继续把法制学习列为中心组学习的重要 内容。全年有集中学法安排，
根据学习安排和要求，支部主持学习活动，并作学法中心发言。
2、结合学校工作实际，制定年度领导干部和教职工学法用法实施方案。明确年度学法的
目标要求、学习内容、参考书目、具体安排、实施办法等。
3、依托上级业务部门的要求，安排领导干部和教职工参加统一组织的各类培训，参与重
大问题、法制专题的研讨。
4、继续完善领导干部和教职工自学法律制度。领导干部和教职工要结合自身的工作性质
和特点联系教学工作实际，处理好工学矛盾，自觉加强社会主义法治理念和与财税工作密切
相关的法律法规的学习，做到持之以恒，注重实效。积极按照区委组织部和区依普办的要求，
开展分阶段学法重点的学习和网上在线学法系统法律知识课件的学习
5、继续完善重大事项决策法律咨询制度。继续坚持重大决策的法律论证和合法性审查制
度、重大决策集体讨论制度和决策依法公开制度，完善公众参与、专家论证和政府机关决定
相结合的决策机制，发挥法律顾问和法制部门在决策中的参谋作用，确保决策的科学性和合
法性。
四、工作要求
1、思想上要重视。领导干部和教职工学法用法工作既是区委组织部党委理论中心组目标
考核的内容，又是普法教育依法治区工作考核的重要内容，学校将从战略和全局的高度，充
分认识这项工作的重要性和迫切性，将其摆上重要议事日程，抓紧抓好，并认真做好科学以
展观的学习。
2、制度上要落实。领导干部和教职工要严格遵守学习制度，科学安排工作，妥善处理工
学矛盾，努力保证学习到会率。党委理论中心组要科学安排，丰富内容，切实做到计划、制
度、资料、台帐“四个有”，