如何提高当代大学生的法律意识
当前我国高校加强大学生法律意识的思考
当前我国高校加强大学生法律意识的思考近年来，我国高校对大学生法律意识的重视程度不断提升，不断出台相关政策和措施来加强大学生的法律意识，这在一定程度上是对我国法制建设进步的一个体现，也是高校对自身肩负的社会责任的一种履行。
本文将对当前我国高校加强大学生法律意识的思考进行深入探讨。
1、开设必修课程当前，我国大部分高校都已经将法律课程纳入培养方案中，成为学生必修的课程。
在法律课程教学中，应强调实践教育和实践能力训练，通过案例教学、法庭模拟等方式，让学生学以致用，增强他们对法律知识的掌握和理解。
此外，高校也应对教师进行培训，提高他们的教学能力，让他们更好地指导学生。
2、营造法治文化氛围高校应该加强法制宣传和普及，不断营造法治的氛围。
比如在校园内设置法律咨询点，为学生提供法律咨询服务；定期组织法制知识竞赛、宣传活动等，让学生通过参与活动的方式进一步学习和了解法律知识；开展模拟法庭、法律案例研究等活动，让学生更加深入地理解法律知识。
3、强化德育教育加强德育教育也是加强大学生法律意识的重要途径。
高校应该加强道德教育，培养学生正确的法律道德，强化学生的法律意识和法治观念。
高校还应该注重校园文化建设，营造“尊重法律、遵守规则、讲诚信”的校园文化氛围。
4、开展法制教育活动高校可通过开展各种形式的法制教育活动，提升学生的法制意识。
可以组织学生参加社区法律服务、法律援助等活动，让学生更加了解和关注社会法律问题；开展法律论坛、法律演讲等活动，让学生更深入地了解和思考法律问题；还可以建立大学生法律帮扶团队，为周围的人提供法律援助和帮助。
综上所述，加强大学生法律意识，是提高我国法制建设水平、为建设和谐、稳定社会的重要任务。
高校要把加强大学生法律意识作为其肩负的社会责任的重要内容，完善相关机制，开展相关活动，真正帮助学生掌握和运用法律知识，增强大学生的法律意识和法治观念，为建设法治社会作出积极贡献。
5、建设法律服务机构高校可以建设法律服务机构，提供专业、全面的法律咨询和服务。
大学生提高法律意识案例(3篇)
随着社会的发展和法治建设的不断深入，大学生作为国家未来的栋梁和社会的中坚力量，提高法律意识显得尤为重要。
以下是一个关于大学生提高法律意识的案例分析，旨在通过具体案例展示大学生在法律意识培养方面的实践和成果。
案例背景小明，一名即将毕业的大学生，主修法学专业。
在大学期间，小明积极参加各类法律知识竞赛和社会实践活动，但由于缺乏实际操作经验，他在面对一些法律问题时仍然显得有些迷茫。
在一次偶然的机会中，小明参与了一个关于知识产权保护的志愿者项目，这个项目让他深刻体会到了法律意识的重要性，并激发了他进一步提高法律意识的决心。
案例经过1. 知识产权保护志愿者项目小明在项目中负责协助律师进行知识产权的维权工作。
在一次针对大学生原创作品版权保护的活动中，小明发现很多大学生对自己的作品版权保护意识淡薄，甚至不知道自己的作品可以申请版权保护。
在律师的指导下，小明学会了如何查询版权信息、如何申请版权登记以及如何维护自己的合法权益。
2. 法律知识竞赛为了提高自己的法律素养，小明积极参加学校举办的法律知识竞赛。
在竞赛中，他不仅巩固了所学法律知识，还学会了如何运用法律知识解决实际问题。
在一次关于合同法知识的竞赛中，小明凭借扎实的法律基础和灵活的应变能力，成功赢得了冠军。
3. 模拟法庭活动学校定期举办模拟法庭活动，小明积极参与其中。
在模拟法庭上，他扮演律师或法官的角色，通过模拟审判过程，加深了对法律程序和法律规定的理解。
在一次关于劳动争议的模拟法庭活动中，小明作为原告律师，成功帮助原告赢得了胜诉。
4. 法律援助服务为了将所学知识运用到实践中，小明加入了学校的法律援助团队。
在服务过程中，他接触到了许多法律问题，如婚姻家庭纠纷、劳动争议等。
通过与当事人的沟通和律师的指导，小明不仅提高了自己的法律实践能力，还帮助了需要帮助的人。
1. 法律意识显著提高通过参与上述活动，小明的法律意识得到了显著提高。
他开始关注身边的法律问题，并尝试运用法律知识解决实际问题。
大学生如何提高法律意识
大学生如何提高法律意识公民法律素养的高低,是衡量一个国家、一个民族、一个社会文明程度的标准之一。
作为一个当代大学生，我们更应该提高我们的法律意识，这将直接影响当前和未来一个阶段我们的法制建设，影响整个社会的协调发展。
现如今，大学生如何提高法律意识至关重要。
法律意识是人们对于法和有关的法律现象观点、知识和心理态度的总称。
法律意识是一种观念的法律文化，对法的制定实施是非常重要的。
它表现为探索法律现象的各种法律学说，对现行法律的评价和解释，人们的法律动机，对自己权利、义务的认识对法、法律制度了解、掌握、运用的程度，以及对行为是否合法的评价等。
当代大学生既要具备良好的思想道德素质，也应具备良好的法律意识。
树立以：“遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”的观念。
学习和掌握法律知识，增强法律意识，运用法律武器，是培养大学生法律素质的只要组成部分，其中，增强大学生的法律意识非常重要。
提高大学生的法律意识，需要知道一个当代大学生应当具备哪些法律意识，进而提高法律意识。
首先，应培养学生依法办事的思想观念，不仅要遵纪守法，而且要监督社会主义法律的遵守和执行，坚决同一切违法犯罪行为作斗争，使社会主义法制得以真正实现。
其次，培养宪法和法律具有最高权威的观念。
再次，也即最重要一点，即培养大学生权利义务相一致的观念。
大学生应该形成正确的公民意识，以社会主义法律为武器，捍卫自己的正当权利，在享有个人所拥有的权利时，不忘记尊重和承认他人的合法权益，不忘履行对国家，对社会，对他人的义务。
同时，应杜绝一切不劳而获的错误思想，培养只有付出才有收获的良好观念。
那么如何提高当代大学生的法律意识呢？我个人觉得可以从以下几个方面来做：一、进行普法教育，在大学生学习过程中加入更多的法律知识课程，注重基本理论和基本观点的学习；二、多组织学生进行与法律有关的活动，在平时多一些以宣传法律为主题的活动，注重理论联系实际；三、关心学生的心理需求，做好对学生的心理疏导，提高学生的心理素质；四、强调诚信道德建设，加强对大学生的道德教育，引导大学生认识自我，认识社会，树立正确的人生观、价值观，正确地追求目标，具有社会公德心；五、注意法律环境的形成，提高当代大学生的法律意识，不仅在学校，家庭也很重要。
大学生法律意识 (3)
大学生法律意识引言随着社会的发展和进步，法律意识的重要性越来越受到人们的关注。
作为现代社会的一员，大学生更应该具备一定的法律意识，以便能够顺利地适应社会，并在实践中保护自身的权益。
本文将就大学生法律意识的重要性以及如何培养和提高大学生法律意识进行探讨。
一、大学生法律意识的重要性1.维护合法权益大学生是社会的中坚力量，他们是国家的未来。
但是，由于身份和阅历的局限性，大学生也容易遇到各种问题和困境。
拥有强烈的法律意识可以帮助大学生维护自己的合法权益，在面对各种困难和挑战时能够更好地保护自己的权益。
2.规范行为准则大学是一个特殊的环境，大学生除了要学习专业知识，还需要适应校园生活的各种规范和法规。
只有具备良好的法律意识，大学生才能够明确自己的行为准则，并依法行事，避免违法和不当行为的发生。
3.提高法律素养拥有法律意识可以提高大学生的法律素养。
大学生作为未来社会的建设者和管理者，应该具备一定的法律知识，对法律法规有一定的了解和认知。
只有当大学生具备了法律素养，才能够在实践中更好地应对和解决各种法律问题。
二、培养和提高大学生法律意识的途径1.法律教育的重要性学校应该加强对学生的法律教育，开设法律课程，并将法律教育纳入到学生的日常教育中。
通过法律教育，大学生可以学习到基本的法律知识和法律原则，了解自己的权益和义务，从而形成正确的法律意识。
2.提供法律学习环境学校可以建立法律学习环境，设立法律图书馆和法律知识共享平台，为大学生提供学习法律的场所和资源。
在这样的环境中，大学生可以自由地学习和交流法律知识，提高自己的法律意识和素养。
3.加强实践教育通过参加模拟法庭、法律实习和实践活动等，让大学生亲身感受法律实践的魅力和挑战。
在实践中，大学生可以将所学的法律知识应用到实际情境中，提高自己的实践能力和法律意识。
4.加强宣传和引导学校和社会应加强对大学生法律意识的宣传和引导，通过举办法律讲座和辩论赛等活动，提升大学生对法律意识的关注和重视。
浅析如何提高当代大学生法律意识
三 、增 强 大 学 生 法 律 意 识 的 措 施
（ 一 ）从 社会方 面来 说 。相关 法律 部 门必 须 做到客 观立 法 、严 这 门课 程 ，而 此 门课 程 的开课 时 间为 大学 一年 级 ，课 时仅 为 ３ ２课 明执 法 、公正 司法 。大众 媒体 和各 方社 会 力量 应该 利 用普 法 、守 时 ，其 中法律 部分 的内容 集 中在 最后 两个章 节 ，在这 么 短的课 时之 法 、执法 和监 督法 律实施 的模 范 人物 和先进 典 型 ，进 行法制 宣传 ， 内获取 的知 识量 和取 得 的效果 是可 想而 知 的。 创造 良好 的法 制环 境 。
国梦 ，必须全面推进依 法治国” ，将依 法治国上升 为国家战略 。大学生作为一个特殊的社会群 体，也作为社会发展 的主导力量，其法律 意识水平 直接 关 系到依 法治 国战略 的顺 利推进 ，但处于社会 转型期 的当代 大学生违法犯 罪现 象明显增 多，法律意识状 况令人担忧 。本文拟从社会 、高校 、
（ 二） 从 高校 方面 来讲 ，一方 面应 加强法 律 课教 师的 培养 ，要 根据 自身 的条 件 ，通 过专 、兼 、聘等 多 种形 式 ，形成 一 支具 有 相 当水准 的 精干 的专 、兼职 教 师 队伍 。另一 方 面加 强 实践 性 教学 环 节， 选 择那 些既有利 于大 学生对 法律知识 的理解 ，又具有 思想教 育 意义 的案 例进行 案例教 学 。开展 灵活 多样 的法 制教育 活动 ， 如 组织 学 生观看 、收听 法律专 题 的电视 片或 录像 带 ，举 办法 律知 识竞赛 、 辩 论 赛 、“ 模 拟 法庭 ” ，开 设 法 制 宣 传 园 地 ，开 展法 律 知 识 咨 询 间是 多长时 间 。甚 至 当 自己合 法权 益收到 侵害 时 ，不会 利用法 律维 活 动等 营造 出浓厚 的校 园法 律文化 氛 围。 权 ，而 是 采 取 报 复 手段 讨 回公 道 。 （ 三 ）从学 生方 面来说 ，应该 自觉学 习法律 和参 加心 理健 康教 （ 三 ）大学 生违 法犯 罪事件逐年 增加 育 ，强化 道 德 自律 ，培养 良好 的心 理 素质 ，树 立法 律 权威 即尊重 据 中国犯罪研 究会会 长， 北 京大学 ，法 学教授康树 华所作 的一项 宪 法 和法 律 的权 威 。注意 联 系 自己的思 想 、学 习 、生活 实 际 ，身
大学生如何提高法治意识
大学生如何提高法治意识十八届四中全会的召开，意味着全面构成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦，全面深化改革、完善和发展中国特色社会主义制度，提高党的执政能力与执政水平，必须全面推进依法治国。
对于学校来说，全面推进依法治校也是落实依法治国基本方略的必然要求，对推动学校发展具有重大现实意义和深远的历史意义。
大学生是学校的主体，属于青年群体，是未来社会主义建设的中间力量，大学生的法治素养关系到整个国家的法制建设。
我觉得作为大学生，应该从以下几点做起：（1）大学生首先要学法、懂法、守法，这是成为一个合格公民的基本素质。
（2）关注社会时事，关注新闻，探讨新闻背后的故事，多看看《今日说法》这类的法律节目和《中国法制》这些法律报刊，提高自身的法律了解度和敏锐度。
（3）大学生要学会勇敢地运用法律武器来维护自己的合法权益，更进一步说，维护社会正义。
（4）大学生要积极地参加与法律有关的社会实践活动，在实践中强化自己的法制观念。
法律思维方式是法律职业者的特定从业思维方式，是法律人在决策过程中按照法律的逻辑来思考、分析、解决问题的思考模式或思维方式，是一种有价值取向的理性思维，价值取向和逻辑思维是其核心。
法律思维方式主要有下面几个特征：重视人权，有明确的价值取向，讲证据，讲程序，讲法理。
大学生如何培养法律思维方式呢？一、学习并熟知法律知识。
这是大学生培养法律思维方式的前提，只有在了解法律条款熟悉法律知识的基础上，才能进行正确的法律思考，形成法律思维方式。
二、在学习中培养自己的逻辑思维，提高思考提出问题、分析问题、解决问题的思维能力。
逻辑思维是法律思维的核心之一，清晰的头脑、缜密的逻辑思维是大学生培养法律思维方式的必须条件。
三、树立正确的价值取向，树立社会正义感。
高校教育培养的是高素质全面发展的人才，而不应是一个高科技的高危险的犯罪分子。
大学生作为青年一代，应当树立正确的价值观、世界观、人生观，树立社会正义感，勇于捍卫社会正义，只有这样，一个大学生才能形成正确的法律思维方式。
大学生如何在校园中培养法治意识
大学生如何在校园中培养法治意识作为当代大学生，拥有正确的法治意识是十分重要的。
在校园中培养法治意识，不仅可以加深对法律的了解，还能够培养自身的法制观念和法律素养。
本文将探讨大学生如何在校园中培养法治意识，并提供一些相关的建议和措施。
一、法治意识的重要性及内涵法治意识是指个体对法律的理解、尊重和遵守的认知和态度，是一种遵纪守法的道德观念和文化素养。
培养法治意识可以帮助大学生树立正确的法律观念，提高法律素养，从而更好地适应社会发展的需要。
法治意识的内涵包括以下几个方面：1. 遵守法律：大学生应当遵守国家法律法规、学校规章制度及各类行为准则，不得有违法违规行为。
2. 尊重法律：大学生应当尊重法律的权威性和正当性，自觉遵守法律的约束和规范。
3. 熟悉法律：大学生应当了解法律的基本原理和基本知识，提高自身的法律素养。
4. 追求公正：大学生应当崇尚公正，坚持正义原则，维护社会公平正义。
二、加强法律知识学习为了培养法治意识，大学生应当主动参加法律知识学习。
可以通过以下途径进行学习：1. 课程学习：大学生可以选择法学类课程，如《宪法学》、《刑法学》等，通过课堂学习来增强对法律的了解。
2. 自主阅读：大学生可以利用课余时间，自行阅读一些法律方面的书籍、期刊、杂志等，提高对法律的认识和理解。
3. 参加讲座和研讨会：可以参加学校或社区组织的法律讲座和研讨会，与专业人士进行交流，学习法律知识。
三、培养法律思维和问题解决能力除了学习法律知识，还应当培养法律思维和问题解决能力。
具体建议如下：1. 学习案例分析：大学生可以经常参与法律案例的分析和讨论，分析案例涉及的法律问题，培养解决法律问题的能力。
2. 参与模拟法庭：可以参加学校组织的模拟法庭活动，扮演不同的角色，亲身体验法律应用和辩论的过程，提高法律思维和沟通能力。
3. 参与法律实践活动：大学生可以参与社会实践活动或法律援助活动，亲身了解法律在实践中的应用，提高解决法律问题的实际能力。
大学生如何提升法制意识
学法有序，付诸实践孟德斯鸠说过：“自由是做法律所许可的一切事情的权利。
”新中国建设坚持有法可依,有法必依，执纪必严，违法必究。
法律作为新中国发展必不可少的内容，需要我们大学生守法、学法、用法，维护自身的合法权益。
当代大学生应如何学习法律，提高法制意识呢？下面就由我来给大家分析分析。
首先需要学习并熟知法律知识，法律是成文的道德，道德是内心的法律，法律与道德都是规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的工具。
法安天下，德润人心。
众所周知，作为大学生，作为社会主义建设者与接班人，需要拥有较高的道德素养，而践行道德的同时也就离不开法律的约束。
其次是要尽可能多地学习时政法制热点事件，学习社会主义核心价值观，提高自身的正义感。
社会主义核心价值观社会层面要求法治，当代大学生曾发生过投毒案件、弑母事件、硫酸事件、宿舍谋杀事件，这些的出现都是由于当代大学生一方面过度地处在幸福的家庭中，衣来伸手，饭来张口，过度受到安逸享乐的生活，同时受到父母的溺爱，使得逐渐在“温水煮青蛙”中走向犯罪违法道路；另一方面是当代大学生法制意识淡薄，没有系统性学习民法等知识，从而导致我行我素思想到达顶峰。
最后是要参加法律社会实践活动。
我们都知道，实践出真知，纸上谈兵终是空。
实践决定认识。
当代大学生即使学了一定法律知识，没有付诸实践，最终也将成为一纸空文。
而提高大学生发展观念，培养大学生法律思维方式，绝非一朝一夕就可以办到的，需要在实践中不断探索，例如加入蓝天义工等志愿者协会，关心了解留守儿童的困境，陪伴孤寡老人，了解老年人的精神需求，倾听抗战老兵讲诉曾经的悲惨历史故事，明白“生在福中需知福”的重要意义。
因此，法律红线不可逾越，法律底线不可触碰。
当代大学生需要学法同时进行实践，从而明白法治的重大意义。
大学生应如何增强法制观念维护法律权威
大学生应如何增强法制观念、维护法律权威法律意识是公民理解、尊重、执行和维护社会主义法律规范的重要保证，公民的遵纪守法行为不会自然产生，而是在一定法制观念，法律意识的指导下实现的，具备了社会主义法律意识，就会做到不仅不犯法，而且能积极维护法律的尊严。
大学生树立法律意识，是现代化法制建设的要求，也是成为一名合格的接班人的需要。
而作为大学生应当具备哪些法律意识呢？首先，应培养学生依法办事的思想观念，不仅要遵纪守法，而且要监督社会主义法律的遵守和执行，坚决同一切违法犯罪行为作斗争，使社会主义法制得以真正实现。
其次，培养宪法和法律具有最高权威的观念。
树立法律权威即尊重宪法和法律的权威。
任何个人和机关、组织都不具有超越干法律之上的权力，都必须依法办事，坚决反对“权大干法”，“人情大干法”的法律虚无主义观念。
使大学生认识到自己在国家生活中所处的地位，无条件地服从和遵守国家的宪法和法律。
再次，也即最重要一点，即培养大学生权利义务相一致的观念。
法律最主要的精神即强调权利与义务的统一性。
公民要正确对待权利义务关系，既要依法行使法律赋予公民的权利，也要履行法律赋予公民的义务，让大学生形成正确的公民意识，以社会主义法律为武器，捍卫自己的正当权利，在享有个人所拥有的权利时，不忘记尊重和承认他人的合法权益，不忘履行对国家，对社会，对他人的义务。
同时，应杜绝一切不劳而获的错误思想，培养只有付出才有收获的良好观念。
另外，应培养大学生法律与自由相统一的观念。
我国宪法和法律从各个方面规定了公民的权利义务，人们在法律规定的范围以内，有着极为广阔的自由活动天地。
公民在行使自己权利时要慎重考虑自己的言论、行为的社会效果，不得损害国家、集体的利益和其他全民的合法权益。
大学生应树立与社会主义民主与法制密切联系的自由现，珍惜和维护安定团结的局面。
最后，应培养公民在法律面前八人平等的观念。
公民在法律面前人入平等，主要指公民不分性别、民族、种族、职业等一律平等地享有法律规定的权等地承担法律规定的义务，不管是什么人，只要是犯了法，都要依法受到追究。
2024年当代大学生法律意识现状分析
2024年当代大学生法律意识现状分析引言在21世纪的今天，中国的高等教育得到了快速的发展，大学生的数量也在逐年增加。
作为社会的未来和希望，大学生的法律意识直接关系到国家法治建设的进程和社会公平正义的实现。
因此，分析当代大学生法律意识的现状，对于提升整个社会的法治水平具有重要意义。
一、法律意识的觉醒与提升1. 法律课程的普及近年来，随着我国高等教育改革的推进，法律基础课程成为大学生的必修课程。
这一举措使得大学生能够在校期间接受系统的法律知识教育，从而增强法律意识。
2. 法治文化的熏陶通过各种形式的法治宣传活动，如模拟法庭、法律知识竞赛等，大学校园内形成了浓厚的法治文化氛围。
这种氛围使得大学生在日常生活中能够潜移默化地受到法治文化的熏陶，提升法律意识。
3. 社会热点事件的触动一些涉及法律问题的社会热点事件，如药家鑫案、昆明火车站事件的审判等，引发了大学生对法律问题的关注和思考。
这些事件促使大学生更加关注法律在社会生活中的作用，进而提升法律意识。
二、法律意识的缺失与不足1. 法律知识的欠缺尽管大学生接受了法律基础课程的教育，但由于课时有限、教学内容泛泛而谈等原因，很多大学生对法律知识的理解仍然停留在表面，缺乏深入的理解和掌握。
2. 法律实践能力的不足法律知识不仅仅是理论知识，更重要的是实践能力。
然而，当前大学生的法律实践能力普遍不足，很少有机会参与到实际的法律案件中，导致他们在面对实际问题时往往无从下手。
3. 法律信仰的缺失在一些大学生中，存在对法律信仰的缺失。
他们可能认为法律只是一些空洞的条文和规定，与自己的生活关系不大。
这种观念的存在，使得大学生在面对法律问题时缺乏应有的敬畏之心。
三、影响法律意识的因素分析1. 家庭教育的影响家庭教育是培养大学生法律意识的重要途径。
然而，一些家庭中缺乏对法律知识的重视和传授，导致大学生在成长过程中缺乏法律意识的熏陶。
2. 社会环境的影响社会环境对大学生法律意识的形成具有重要影响。
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如何提高当代大学生的法律意识
法律意识是人们对于法和有关法律现象的观点、知识和心理态度的总称，是
一种观念的法律文化，对法的制定实施是非常重要的。它表现为探索法律现象的
各种法律学说，对现行法律的评价和解释，人们的法律动机，对自己权利、义务
的认识，对法、法律制度了解、掌握、运用的程度，以及对行为是否合法的评价
等。
依法治国是建设社会主义政治文明、发展社会主义民主政治的重要内容,是
中国共产党领导人民治理国家的基本方略,它的有效实施是以全体公民的具有较
高的法律意识为前提的。大学生是我国社会主义和谐社会建设的栋梁，是国家未
来的希望。当代大学生法律意识的强与弱直接影响着我国社会主义法治国家的建
设进程。因此,充分认识大学生法律意识的现状及其原因,并在此基础上提出切实
可行的对策具有十分重要的意义。
当代大学生法律意识淡薄，法律观念较为模糊。针对大学生法律意识培养中
存在的诸多问题，迫切需要采取相关措施来提高当代大学生的法律意识：
（一）确立科学培养观念，提高对法律意识的认识
树立法律至上的权威观念。我国是社会主义国家，宪法和法律是由代表全体
人民利益的全国人民代表大会制定的，是全体人民意志的反映，代表了全体人民
的利益，在我国有着至高无上的权威性。在培养大学生法律意识的过程中，应当
强化宪法和法律的这种权威。只有使大学生学会了运用法律知识的方法并能解决
现实中的实际问题，才能培养好大学生对法律知识的兴趣，也才能真正使法律知
识教育取得更好的实效性。
（二）营造良好社会环境，增强大学生的法律意识
大学生法律意识的培养需要学生、家长、学校以及全社会的共同努力，而这
其中社会环境对大学生法律意识的培养有着非常重要的影响，一个良好的社会环
境对大学生法律素养的提高有着潜移默化的作用。改善我国的法治环境，将依法
治国的国策贯彻到底，把有法可依、有法必依、执法必严和违法必究的十六字方
针落实到实处。为大学生法律意识的培养创造一个良好的社会环境，使大学生对
我国的法治发展有信心，能够从内心接受社会主义法律意识，进而了解法律的内
2
涵，尊重法律的权威，能够利用法律维护自己的合法权益，同时也能够自觉维护
法律的执行，做到知法、守法、护法和爱法。
（三）建构有效实践环节，培养大学生的法律能力
法律意识的培养是直接经验与间接经验共同作用的结果，学生所学的法律知
识转化为法律意识与信仰，离不开直接经验的支持，更需要到实践过程中去感悟
和体验。实践培养能有效解决“说的多，做的少，且多有形式主义倾向”等问题。
因此，积极开展法治教育实践活动是大学生法律意识培养中必不可少的环节。
当代大学生法律意识的培养不仅是一个重大的时代课题，还是一个庞大的社
会系统工程。有效调节社会资源，努力在全社会营造出一个有利于大学生法律意
识培养的良好环境，使青年学子成为一个有理想、负有社会责任感、诚实守信、
全面发展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人，是全社会的共同责任。