中学理化生实验课开出率统计表
实验开出率——精选推荐
实验室：会计手工实训室（D408） 课程名称：会计手工实训 教学大纲规定的实验总学时数：54
2011—2012 年度第二学期
大纲规定应开
实际开设情况
序
学时 学时
号
实验项目名称
数 总计 开设 学时 未开 未开原因 备注
发放实 训资 料， 认识
1 实训工具
3
√3
会 计 书写 规范 实 训
√3 54
6
填制自 制原 始凭 证并 审核外来原始凭证；
3
√3
根据各 项经 济业 务的
7 原始凭证，编制会计 6 分录；
√6
8 根据会计分录，编制 记账凭证并审核；
6
√6
根据收 付凭 证， 逐日
9 逐笔登记现金日记账 3 和银行存款日记账；
√3
根据记 账凭 证， 逐笔
10 登记三栏式明细账；
3
√3
根据记 账凭 证， 逐笔
（阿拉 伯数 字、 中文 2 大写数字、阿拉伯大 3
√3
写金额及摘要等）
根据实 训企 业的 管理
3
要求确 定所 需要 设置 的总分 类账 户及 明细
3
√3
分类账户
建立总 账和 日记 账， 4 并登记总账和日记账 3
的期初余额；
√3
建立三 栏式 、数 量金 额 式 及多 栏式 明 细 5 账，并登记各类明细 3 账的期初余额；
16 装订各类会计实训资 3 料成册
实验开出率:100%
√3 √3 √3 √3 √3
11 登记数量金额式明细 3 账和三栏式明细账；
√3
根据记 账凭 证， 汇总
各总账 账户 本期 发生 12 额（使用 T 形账），并 3
化学实验开出率2010
大靖初级中学九年级化学演示实验和分组实验表化学实验室2010------2011学年初中化学实验目录(人教版)演示实验：(33﹢22)1.化学变化和性质(实验1-1、2、3、4、5)2.对蜡烛及其燃烧探究3.化学实验的基本操作(实验1-6、7、9、10、11)4.空气成分的粗略测定(实验2-1)5.氧气的性质(实验2-2、3、4)6.氧气的实验室制法(实验2-5、6、7)7.水的组成(实验3-1)8.分子运动(实验3-2)9.水的净化（实验3-3，3-4） 10.质量守恒定律探究(实验1-1、2) 11.木炭的吸附作用(实验6-1) 12.碳的还原性质(实验6-2)和CO(实验6-3、4、5、6)13.二氧化碳的制取 14.CO215.燃烧条件和灭火方法的探究(实验7-1、2、3) 16.甲烷的燃烧(实验7-4)17.化学反应中的能量变化(实验7-5) 18.比较合金与纯金属的硬度(实验8-1) 19.溶液的形成(实验9-1、2、3、4) 20.溶质的质量分数(实验9-5、6、7) 21.酸、碱与指示剂的反应(实验10-1) 22.酸的物理性质(实验10-2)23.浓硫酸的腐蚀性(实验10-3) 24.浓硫酸的稀释(实验10-4、5)25.常见碱的物理性质(实验10-6、7) 26.溶液的导电性(实验10-8)27.中和反应(实验10-9) 28.常见盐的化学性质(实验11-1、2) 29.聚乙烯塑料的热塑性(实验12-1)学生实验：(10﹢13)1.观察和描述--对蜡烛及其燃烧的探究2.对人体吸入空气和呼出气体成分的探究3.给物质加热4.制取氧气和氧气的性质5.分子在不停运动6.水的净化--过滤7.对质量守恒定律的探究 8.实验室制取二氧化碳的研究和实践9.对燃烧条件、灭火原理和方法探究 10.对酸雨危害的模拟探究实验11.金属的活动顺序探究 12.铁钉锈蚀条件的探究13.溶解时的吸热放热现象 14.饱和溶液与不饱和溶液的探究15.配制一定溶质质量分数的溶液 16.自制酸碱指示剂17.酸的化学性质 18.碱的化学性质19.用PH试纸测定一些液体的PH 20.溶液酸碱度对头发的影响21.粗盐提纯 22.复分解反应条件的探究23.探究初步区分常用氮肥、磷肥和钾肥的方法应做实验：78 （上册：演示实验-33；化学活动与探究实验-10. 下册：演示实验-22；化学活动与探究实验-13.）实做实验：73 。
实 验 开 出 情 况 统 计 表
201学年春期
科别
学校类别
实验类别
应做实验数
应做实验完成数
完成百分率
增加实验数
主要未做实验名称及其原因分析
物理
高中
演示
分组
初中
演示
分组
化学
高中
演示
分组
初中
演示
分组
生物
高中
演示
分组
初中
演示
分组
生理卫生
初中
演示
分组
小学科学
小学
演示
实验开出情况统计表
单位：高县硕勋中学校
201学年秋期
科别
学校类别
实验类别
应做实验数
应做实验完成数
完成百分率
增加实验数
主要未做实验名称及其原因分析
物理
高中
演示
分组
初中
演示
分组
化学
高中
演示
分组
初中
演示
分组
生物
高中
演示
பைடு நூலகம்分组
初中
演示
分组
生理卫生
初中
演示
分组
小学科学
小学
演示
分组
实验开出情况统计表
实验开出情况统计表
八年物理分组演示实验统计开出率
是
21
电流表的使用
实验室电流表、学生用电流表
是
22
形成电压的原因
挂图
是
23
电压表的使用
学生用电压表
是
24
决定电阻的大小与导体的材料
电阻率、演示器、电流表、导线
是
25
决定电阻的大小与导体长度面
电阻率、演示器、电流表、导线
是
26
导体的电阻跟温度有关
电池、电灯、电流表、开关酒精灯
演示温度计、实验用温度计
是
7
晶体和非晶体的熔化
海波、温度计、铁架台、蜡、酒精灯
是
8
蒸发吸热的实验
酒精、棉花、温度计
是
9
观察压缩体积气体液化现象
大注射器、乙醚
是
10
观察碘升华、凝华现象
碘、烧瓶、酒精灯、火柴
是
11
光的直线传播
手电筒
是
12
光的反射定律
光的反射器、光源
是
13
研究平面镜成像
玻璃板、两个完全相同的蜡烛刻度尺
学生分组实验开出率情况统计
学科：八年级物理应做数：11完成率：100％
序号
实验名称
使用器材
完成情况
（是或否）
1
声怎样从发声的物体传到远处
两张课桌
是
2
音调与什么因素有关
刻度尺、课桌
是
3
响度与什么因素有关
铁架台、音叉、小球
是
4
探究光反射时的规律
反射器、平面镜、硬纸板、激光笔
是
5
平面镜成像的特点
平面镜、两个相同的蜡烛、刻度尺
专业实训、实训课开出情况综述及开出率统计表
专业实训、实训课开出情况综述及开出率统计表
教学仪器设备能充分满足教学的需要，实训开出率达到100%；
高等职业技术院校的办学性质，要求我们的学生比传统的学科型院校学生有更强的动手能力，要达到这一目标，必须大力加强实践教学环节，加大实践教学的力度，本专业教师从专业创办初期，就积极参与实训室的建设，根据教学计划的安排，开出教学计划所需的全部实训课程，实训的开出率达到100%，可以满足学生校内实训的需求。
此外，为了加强实践教学环节，我们充分利用校外实训基地这一资源，采取“请进来、走出去”的方式，进一步加大实践教学的力度。
在实训基地开设的实训中主要有专业认识实训、结合专业教学的社会实践活动、顶岗实习和毕业实习。
表2.4-2 实践课开出明细表。
小漠中学实验开出率统计表.doc(4)
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
中小学实验室档案表格DOC
高（完）中实验室档案表格
表1：实践教学工作大事记
表2：实践教学资料档案目录
表3 教学仪器设备说明书索引
表4 专业教室业务人员统计表
年月日
注：专业教室包括中学理、化、生、劳技、计算机、语音、音、体、美、图书室等。
表5 实验教学进度表
科 别 高（完）中 年级 年 第 页共 页
任课教师： 实验教师：
实验室负责人：
表6： 实验通知、原始情况记录单
表7 中学理科实验课开出率统计表
验室负责人（签名）： 教学处负责人（签名）：
表8 教学仪器设备购置计划申请表
科 别 年 月 日
第 页
表9 教学仪器验收单
到货日期： 检验日期： 实验室负责人（ ） 验收人（ ）
表10 教学仪器借用登记表
表11 教学仪器、设备报废、损失（调出）登记表
表12 教学仪器设备维修、保养记录单
表13 易燃、易爆、有毒药品使用登记表。
科学实验开出率统计表
第一学期实验开出情况统计表学校：崔家庄小学学科：科学实验员：崔书宝统计日期：2009.1填表说明：1、“应开数”应以各科课程计划及苏州市中小学理科实验目录为依据。
2、本表于每学期期末实验员统计填写。
3、对应做而未做胡实验，应在备注栏内说明原因。
第二学期实验开出情况统计表学校：崔家庄小学学科：科学实验员：崔书宝统计日期：2009.7填表说明：1、“应开数”应以各科课程计划及苏州市中小学理科实验目录为依据。
2、本表于每学期期末实验员统计填写。
3、对应做而未做胡实验，应在备注栏内说明原因。
第一学期实验开出情况统计表学校：崔家庄小学学科：科学实验员：崔书宝统计日期：2010.1填表说明：1、“应开数”应以各科课程计划及苏州市中小学理科实验目录为依据。
2、本表于每学期期末实验员统计填写。
3、对应做而未做胡实验，应在备注栏内说明原因。
第二学期实验开出情况统计表学校：崔家庄小学学科：科学实验员：崔书宝统计日期：2010.7填表说明：1、“应开数”应以各科课程计划及苏州市中小学理科实验目录为依据。
2、本表于每学期期末实验员统计填写。
3、对应做而未做胡实验，应在备注栏内说明原因。
第一学期实验开出情况统计表学校：崔家庄小学学科：科学实验员：崔书宝统计日期：2011.1填表说明：1、“应开数”应以各科课程计划及苏州市中小学理科实验目录为依据。
2、本表于每学期期末实验员统计填写。
3、对应做而未做胡实验，应在备注栏内说明原因。
第二学期实验开出情况统计表学校：崔家庄小学学科：科学实验员：崔书宝统计日期：2011.7填表说明：1、“应开数”应以各科课程计划及苏州市中小学理科实验目录为依据。
2、本表于每学期期末实验员统计填写。
3、对应做而未做胡实验，应在备注栏内说明原因。
第一学期实验开出情况统计表学校：崔家庄小学学科：科学实验员：崔书宝统计日期：2012.1填表说明：1、“应开数”应以各科课程计划及苏州市中小学理科实验目录为依据。
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中学理化生实验课开出率统计表学校名称：洋县槐树关初级中学年月日
应开实验总
数实做实验数总开出率（%）
学生实验演示实验
应做数实做数开出率（%）应做数实做数开出率（%）
物理八年级九年级合计
化学九年级合计
生物
七年级
八年级
合计
总计
备注
实验室负责人（签字）：
实验完成情况综合分析
1、分析实验完成开出率：物理%；化学%；生物%。
2、分析选做实验总计。
3、分科未完成实验的个数及原因说明。
⑴物理实验个；化学实验个；生物实验个。
⑵未完成实验的原因（可另附）
4、分科实验课应开出实验个数，各学校根据所用教材内容统计总数为准。
5、学期终了统计后存入档案。