幼儿园速算法口诀大全
手指心算速算口诀
手指心算速算口诀手指心算速算口诀双手握拳，掌心向内，两拳间隔不要太开，胳膊抬平，出指时从右手的食指开始，食指伸出代表１；中指伸出代表２；无名指伸出代表３；小指伸出代表４；四个手指收回伸出大拇指代表５；当数到９时，把伸出的五个指头收回，伸出左手的食指代表１０；那么１１呢？左手伸出的食指不动，右手的食指再次伸出，依次往下至１９；再收回右手的五各指头，伸出左手的中指就是２０了，就这样数到４９时，收回右手和左手伸出的指头，伸出左手的大拇指代表50，以次类推至１００，您会了吗？若有什么疑问可以和老师交谈．根据本课题实验园河南段东幼儿园获奖成果资料改编初级：100以内加减准备：教师在带读以下口诀并做相关手指游戏前，需发出口令“清零”，幼儿马上双手击掌，然后紧握双拳在胸前，聚精会神做好准备。
（注意：手心朝里，两拳间隔距离以方便双手出指为准，既不要太近，也不要太远。
）一、手指定位口诀我有一双手，代表九十九；左手定十位，九十我会数；右手定个位，从一数到九；加减很方便，计算不用愁。
二、手指定数口诀食指伸开“l”，中指伸开“2”；无名指为“3”，小指伸开“4”；四指一握伸拇指，拇指是“5”要记住；再伸食指到小指，“6”“7”“8”“9”排成数。
三、右手出指练习口诀一马当先，二虎相争，三言两语，四海为家，五谷丰登，六畜兴旺，七上八下，八仙过海，九牛一毛，十万火急。
一言九鼎，二龙戏珠，三足鼎立，四面楚歌，五谷丰登，六神无主，七上八下，八面玲珑，九牛一毛，十全十美。
（注：念到“十万火急”或“十全十美”时，右手握拳，左手出“1”，代表进位。
）四、左手出指练习口诀一十，二十，三十，四十；五十，六十，七十，八十，九十，一百。
（注：念到“一百”时，双手击掌，然后紧握双拳在胸前。
）五、双手出数练习15、23、46、99、58、73、61 ……（注：根据各年龄段幼儿认知水平，选择出数的大小。
）六、加法练习注意：在做加法练习时，比如“3+5”，右手先出“3”，“+5”的过程是：嘴里念“加1”，出小拇指；嘴里念“加2”，四指一提伸大拇指（注意在出指的过程中大拇指只代表“1”，只有在定数的时候，大拇指才当成“5”）；嘴里念“加3”，出食指；嘴里念“加4”，出中指；嘴里念“加5”，出无名指。
幼儿园手指速算加减法口诀
幼儿园手指速算加减法口诀步/方法加法第1加大减差法方法:在一个加式里，如果被加数或加数有一个接近整十、整百、整千等，都以整数来加，然后再减去个差数(即数)，算起来十分方便。
幼儿加减法手指速算口:用第一个加数加上第二个加数的整十、整百、整千⋯⋯再减去第二个加数与整十、整百、整千⋯⋯的差，等于和。
第2求只是两个数字位置两位数的和方法:在一个两位数的加式里，如果被加数的十位数和加数的个位数相同，而被加数的个位数又和加数的十位数相同，就将被加数的十位数和个位数相加之和再乘以11，即个加式的和。
口:(首尾)×11=和幼儿加减法手指速算例:5885=(58)×11=143第3一目三行加法方法:假设三行数在一起相加，未加之前先虚1，把第一位和末尾第二位之的数看作中数，凑9弃掉，剩几写几，末尾一位数凑10弃掉，剩几写几，即所求三行之和。
口:提前虚1，中弃9，末尾弃10。
幼儿加减法手指速算注意三个重点:相加不9的用分段法:直接相加，并要提前虚1;中数相加大于19的(弃19)，前面多1;1/3末位数相加大于20的(弃20)，前多1.减法第1减大加差法方法:在一个减式里，如果被减数的后几位数小，而减数的后几位数大，往往要向前借好几位，将减数中加上一个数(即数)成整数，从被减数中减去，然后再加上个数，即得最差数。
幼儿加减法手指速算口:用被减数减去减数的整十、整百、整千⋯⋯再加上减数与整十、整百、整千⋯⋯的差，等于差。
第2求只是数字位置倒两个两位数的差方法:在一个两位数的减式里，如果被减数的十位数与减数的个位数相同，而被减数的个位数又与减数的十位数相同，用被减数的十位数，减去被减数的个位数，再乘以9等于差。
幼儿加减法手指速算口:用被减数的十位数减去它的个位数，再乘以9，等于差。
例:74-47=(7-4)×9=27第3求只是首尾位，中数相同的两个三位数的差方法:被减数的百位数减去个位数的差乘以9，分将乘的十位数作百位数，将乘的个位数仍作个位数，两数中写上一个9(即十位)，便是个减式的差。
(完整版)速算---100以内速算口诀大全
The shortest way to do many things is
速算，以后留着教孩子。
1.十几乘十几： 口诀：头乘头，尾加尾，尾乘尾。 例：12×14=？ 解: 1×1=1 ２＋４＝６ ２×４＝８
12×14=168 注：个位相乘，不够两位数要用 0 占位。
２.头相同，尾互补(尾相加等于 10)： 解：２＋１＝３ ２×３＝６ ３×７＝21
23×27=621 注：个位相乘，不够两位数要用 0 占位。
３.第一个乘数互补，另一个乘数数字相同： 口诀：一个头加１后，头乘头，尾乘尾。 例：37×44=？
The shortest way to do many things is
解：3+1=4 4×4=16 7×4=28 37×44=1628
注：个位相乘，不够两位数要用 0 占位。
４.几十一乘几十一： 口诀：头乘头，头加头，尾乘尾。 例：21×41=？ 解：2×4=8
2+4=6 1×1=1 21×41=861
５.11 乘任意数： 口诀：首尾不动下落，中间之和下拉。 例：11×23125=？ 解：2+3=5
3+1=4 1+2=3 2+5=7
手指速算法口诀有哪些
手指速算法口诀有哪些例：12×14=？解：1×1=12＋4＝62×4＝812×14=168注：个位相乘，不够两位数要用0占位。
2.头相同，尾互补(尾相加等于10)：口诀：一个头加1后，头乘头，尾乘尾。
例：23×27=？解：2＋1＝32×3＝63×7＝2123×27=621注：个位相乘，不够两位数要用0占位。
3.第一个乘数互补，另一个乘数数字相同：口诀：一个头加1后，头乘头，尾乘尾。
例：37×44=？解：3+1=44×4=167×4=2837×44=1628注：个位相乘，不够两位数要用0占位。
4.几十一乘几十一：口诀：头乘头，头加头，尾乘尾。
例：21×41=？解：2×4=82+4=61×1=121×41=8615.11乘任意数：口诀：首尾不动下落，中间之和下拉。
例：11×23125=？解：2+3=53+1=41+2=32+5=72和5分别在首尾11×23125=254375注：和满十要进一。
6.十几乘任意数：口诀：第二乘数首位不动向下落，第一因数的个位乘以第二因数后面每一个数字，加下一位数，再向下落。
例：13×326=？解：13个位是33×3+2=113×2+6=123×6=1813×326=4238注：和满十要进一。
10以内加减法速算口诀
10以内加减法速算口诀10以内的加减法是孩子们在学习数学初级阶段首先接触到的内容。
通过运用一些简单的口诀和技巧，孩子们可以更快地进行计算，提高他们的计算速度和准确性。
接下来，我们将介绍一些关于10以内加减法的速算口诀和相关的技巧。
首先，让我们从10以内的加法开始。
对于两个个位数相加，例如5 + 3，我们可以用以下几个口诀进行记忆和计算：1. "5加3，8在什么后面呢？" 这句口诀可以帮助孩子们快速得出答案为8。
这是因为我们可以将5和3的个位数相加得到8。
2. "算个位，5+3就好了。
" 这句口诀告诉孩子们只需要将5和3的个位数相加即可得出结果。
3. "5加3，看！8吃饱了。
" 这句口诀通过可爱生动的方式告诉孩子们答案是8。
孩子们可以将8看作是一个圆饼，就像是数字8的形状一样。
以上这些口诀可以帮助孩子们迅速做出10以内的加法运算结果。
接下来，让我们来看一下10以内的减法口诀。
对于两个个位数相减，例如7 - 2，我们可以运用以下几个口诀：1. "7减2，几呢？" 这句口诀提醒孩子们需要计算7减去2的差，所以答案是5。
2. "先看一下，答案去旁边。
" 这句口诀可以帮助孩子们先仔细观察，然后将答案写在一旁。
3. "7减2，左右对称。
" 这句口诀告诉孩子们答案是5，因为数字7和数字2在数轴上互为左右对称。
这些简单的减法口诀能够帮助孩子们在10以内的减法运算中更加迅速和准确地得出结果。
同时，还有一些技巧可以将加法和减法相结合。
对于类似的加法和减法问题，可以利用以下技巧：1. 例如：6 + 2 = 8，然后再减去2等于多少？答案是6。
这个技巧告诉孩子们可以先进行加法运算，然后再进行减法运算，最终得出答案。
2. 例如：7 - 3 = 4，然后再加上3等于多少？答案是7。
这个技巧告诉孩子们同样也可以先进行减法运算，然后再进行加法运算，最终得出答案。
速算法口诀
速算法口诀首先是加法口诀。
对于任何数相加，我们可以利用进位和补数的方法来简化计算。
例如，当计算56 + 37时，我们不必直接计算，而是先将7加到6上得到13，写下3并将1进位，然后将3加到5上得到8，再加上进位1得到9，最终结果为93。
这一简单的进位计算方法可以帮助我们更快速地完成加法运算。
接着是减法口诀。
减法的计算同样可以通过巧妙的方法简化。
对于两个数相减，我们可以借位相减。
例如，在计算87 - 34时，我们可以将4借位为10，然后8减3得到5，7减4得到3，再将借来的1减回去，得到53。
这样，我们可以通过借位相减的方法更加迅速地完成减法运算。
然后是乘法口诀。
乘法口诀中最有名的应该就是九九乘法表了。
通过熟记九九乘法表，我们可以在进行乘法运算时事半功倍。
另外，对于大数相乘，我们可以采用分解和合并的方法，将大数拆分为小数相乘，再将小数的乘积合并起来，从而简化计算过程。
例如，计算47 × 8时，我们可以拆分为40 × 8 + 7 × 8，分别计算得到320和56，最后合并得到376。
最后是除法口诀。
在进行除法运算时，我们可以利用整除和近似的方法来估算商。
例如，在计算156 ÷ 6时，我们可以先估算出150 ÷ 6 ≈ 25，然后再考虑剩下的6，估算出6 ÷ 6 = 1，将估算的商相加得到最终结果26。
这种整除和近似的方法可以帮助我们更加快速地完成除法运算。
综上所述，速算法口诀是一种简化数学运算的方法总结，通过掌握一些技巧和规律，我们可以在做算术题时事半功倍。
加减乘除四则运算中都有各自的口诀和技巧，希望以上介绍能够帮助大家更好地掌握速算方法，提高计算效率。
愿大家在数学课上能够游刃有余，轻松解决各种计算题目。
幼儿园教师口算口诀推荐
幼儿园教师口算口诀推荐1. 引言幼儿园教师在教学口算的过程中，可以通过口诀的方式帮助幼儿记忆数学运算方法和规律，提高他们的口算能力。
本文将介绍一些适合幼儿园教师使用的口算口诀，帮助他们在教学中提升幼儿的学习效果。
2. 加法口诀2.1 递增口诀递增口诀是指在计算加法时，一次递增一个数，让幼儿通过反复的加法计算来理解数的增加规律。
例如： - 1 + 1 = 2 - 2 + 1 = 3 - 3 + 1 = 4 - …通过这种递增的口诀，幼儿能够更好地理解加法的本质，并且可以很快地根据已知数字计算得到结果。
2.2 合并口诀合并口诀是指在计算两位数相加时，将个位数和十位数分别拆分开来，然后再合并计算。
例如： - 12 + 8 = 10 + 2 + 8 = 20 + 8 = 28通过合并口诀，幼儿可以更好地理解进位的概念，提高计算效率。
3. 减法口诀3.1 递减口诀递减口诀是指在计算减法时，一次递减一个数，让幼儿通过反复的减法计算来理解数的减少规律。
例如： - 9 - 1 = 8 - 8 - 1 = 7 - 7 - 1 = 6 - …通过递减口诀，幼儿能够更好地理解减法的本质，并且可以很快地根据已知数字计算得到结果。
3.2 进退口诀进退口诀是指在计算两位数相减时，先进位再退位，帮助幼儿理解数的退位规律。
例如： - 18 - 9 = 10 + 8 - 9 = 10 - 1 = 9通过进退口诀，幼儿可以更好地理解退位的概念，提高计算效率。
4. 乘法口诀4.1 递增口诀递增口诀在乘法口算中同样适用。
通过递增的方式，幼儿可以逐渐理解数的倍增规律，并且能够更快地计算出结果。
例如： - 2 x 1 = 2 - 2 x 2 = 4 - 2 x 3 = 6 - …递增口诀可以让幼儿更好地掌握乘法的基本原理。
4.2 结合口诀结合口诀是指将两个数的乘法转换成一位数和个位数相乘的形式，并将结果相加得到最终结果。
例如： - 6 x 8 = (6 x 10) + (6 x 8) = 60 + 48 = 108结合口诀可以帮助幼儿更好地理解乘法运算的本质，提高计算效率。
最新最全乘除法及珠心算口诀表汇总(适合幼儿小学)教学文案
最新最全乘除法及珠心算口诀表汇总(适合幼儿小学)收集于网络，如有侵权请联系管理员删除收集于网络，如有侵权请联系管理员删除收集于网络，如有侵权请联系管理员删除珠心算乘法口诀收集于网络，如有侵权请联系管理员删除珠心算除法口诀一归（用1除）：逢一进一，逢二进二，逢三进三，逢四进四，逢五进五，逢六进六，逢七进七，逢八进八，逢九进九.二归（用2除）：逢二进一，逢四进二，逢六进三，逢八进四，二一添作五.三归（用3除）：逢三进一，逢六进二，逢九进三，三一三余一，三二六余二.四归（用4除）：逢四进一，逢八进二，四二添作五，四一二余二，四三七余二.五归（用5除）：逢五进一，五一倍作二，五二倍作四，五三倍作六，五四倍作八六归（用6除）：逢六进一，逢十二进二，六三添作五，六一下加四，六二三余二，六四六余四，六五八余二.七归（用7除）：逢七进一，逢十四进二，七一下加三，七二下加六，七三四余二，七四五余五，七五七余一，七六八余四八归（用8除）：逢八进一，八四添作五，八一下加二，八二下加四，八三下加六，八五六余二，八六七余四，八七八余六.收集于网络，如有侵权请联系管理员删除九归（用9除）：逢九进一，九一下加一，九二下加二，九三下加三，九四下加四，九五下加五，九六下加六，九七下加七，九八下加八。
退商口诀：无除退一下还一，无除退一下还二，无除退一下还三，无除退一下还四，无除退一下还五，无除退一下还六，无除退一下还七，无除退一下还八，无除退一下还九，商九口诀：见一无除作九一，见二无除作九二，见三无除作九三，收集于网络，如有侵权请联系管理员删除见四无除作九四，见五无除作九五，见六无除作九六，见七无除作九七，见八无除作九八，见九无除作九九。
收集于网络，如有侵权请联系管理员删除。
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幼儿园速算法口诀大全
一、加法速算口诀：
1.相同进位加法口诀：同进位尾相加，不进位写原位。
例子：45+38=83
解释：4+3=7；5+8=13，因为进位，所以写在个位的右边。
所以答案是83
2.进位法（进十位）加法口诀：个位数加对齐个位数，十位数直接相加并加1
例子：26+38=64
解释：末尾的个位数2和8相加得10，因为进位，所以写在十位的右边，十位数变成3+1=4.所以答案是64
3.数字交换法加法口诀：交换加数的顺序，使得相加较易计算。
例子：17+35=52
解释：因为17很难和8相加，所以将17的个位数字1和35的十位数字3交换位置，变成1+3=4.然后继续计算7+5=12、所以答案是52
二、减法速算口诀：
1.减法口诀：个位有十能借位，若无十赶紧去上顶。
例子：46-28=18
解释：末尾的个位数字6无法减去8，所以借位1、现在有十位数字变成4-2=2，个位数字变成16-8=8.所以答案是18
2.差为10的倍数的减法口诀：将减数的个位和十位数字交换位置，
得到新的减数，然后相减。
例子：46-18=28
解释：将18的个位数字1和十位数字8交换位置得到新的减数81，
然后46-81=28、所以答案是28
三、乘法速算口诀：
1.乘法口诀：先乘个位，再乘十位，最后加起来。
例子：27×3=81
解释：7×3=21（个位），并将2进位；2×3=6（十位），因为进位，所以变成2×3+2=8.所以答案是81
2.数字交换法乘法口诀：将乘数的个位和十位数字交换位置，得到新
的乘数，然后相乘。
例子：27×4=108
解释：将4的个位数字4和十位数字0交换位置得到新的乘数40，
然后27×40=1080.所以答案是108
四、除法速算口诀：
1.除法口诀：有余数，低位进1；无余数，低位不进。
例子：81÷9=9
解释：81÷9=9，没有余数，所以答案是9
2.同值除法口诀：被除数和除数同乘（或同除）一个倍数，商不变，
可以更快计算。
例子：81÷3=27
解释：因为81可以同时被3和9整除，所以可以得到81÷9=9，然
后再将9÷3得到27、所以答案是27
以上是幼儿园速算口诀的一些例子，帮助幼儿通过简单的口诀和技巧
来解决加法、减法、乘法和除法的计算问题。
这些口诀让孩子们能够更快、更准确地完成计算，并培养他们的逻辑思维和数学能力。
希望这些口诀能
帮助幼儿在数学学习中更加轻松自信。