广东工业大学2011通信原理B1(1)

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开设通信原理课程设计性、综合性实验的探索

开设通信原理课程设计性、综合性实验的探索

制 作 频率合 成 器 》 。这 个 实 验 需 要 综 合 利 用 模 拟 电
关 键 词 : 设 计 性 综 合 性 实 验 中 图 分 类 号 :G 4 .2 6243 验 证 性 实 验 综 合 能 力 文 学 生综合素质 的重要方 面。
通 过 实 验 教 学 的 改 革 可 有 效 地 培 养 学 生 的 创 新 意
理素 质 。此外 , 由于 设计 性 、 合性 实验 无现 成 的道 综 路可 走 , 往要经 过 多次 挫折 失败 后 才能 成功 , 往 在这

教学 内容和课 程体 系 改 革计 划 , 组 实 验 教 学课 程 重 体系, 审定 所开 实验教 学 内容 , 留少量 必 开 的经 典 保
率 0 1 H , 出 0 1 9 9 H ,C建 议 采 用 4 4 .K z 输 . ~9 .K z I 0 6及 42。实 验 共 安排 2 52 4学 时 , 周 3学 时 , 每 8周 完 成 。 学时 进程 安排 如下 : () 绍 电 子 工 程设 计 的一 般 规 律 , 置题 目, 1介 布
教育 部 高教 司刘 风泰 副 司长 在谈 到进 一 步深 化
实验 教学 改 革 时 曾 指 出 :学 校 要 根 据 面 向 2 “ l世 纪
掌握 工程 技术 人 员进 行 电路 设 计 的一 般 规 律 , 有 具
综 合 运 用 知 识 的 能 力 、 新 能 力 及 动 手 能 力 , 高 心 创 提
合实 际教 学 、 研 、 产 的需 要 , 意 识 设 计 一 些 障 科 生 有
二 、开 设 通 信 原 理 设 计 性 、 合 性 实 验 综 的 基 本 情 况
我们为 信 息 工程 专 业 的本 科 生 开 设 的 设 计 性 、 综 合性 实验 题 目是 :利 用锁 相环 设计 制 作频 率 合成 《 器》 。开设 时 间是 三年 级上 学期 。实验 参数 : 入频 输

个人简历林

个人简历林

林X个人信息性别:男 政治面貌:中共党员籍贯:广东省潮州市 身高:172cm教育背景2007.9至2011.7 广东工业大学 信息工程 本科主修课程:单片机原理及接口技术、通信原理、C 语言程序设计、现代汽车电子技术微机原理、计算机控制技术、数字电子技术、电力电子技术、自动控制原理实践经历2010.6 “爱迪生”电子设计培训班工作室 组织者对目标客户,逐一拜访,作品现场展示宣传,记录有意向的客户,再进行针对性拜访、宣 传,最终43名全额报名,5名贫困生减免部分费用,2名交学费但不购买开发板,共50名与一家新开的培训室老板,多天交涉,达成互利互惠协议,最终以1800元低价,租借配有 空调和50台电脑的崭新场地,共10天成本:宣传及场地2072元,书籍硬件和其他6915元,收入:26270元;利润:17283元 2010.1 中国电信股份有限公司潮安分公司 销售实习生协助团队开展与中小企业客户洽谈工作,开展3场户外促销活动,团队成绩排名第一家庭客户,我逐户拜访,记录反馈情况,主推我爱E 家E9套餐,成功办理5个套餐企业客户,经理带我逐家拜访,记录反馈情况,主推天翼手机企业成员组网,提高用户量 2008.7 广西省平南县暑期社会实践“三下乡”志愿者服务团 调研组副组长负责筹划及安排3个课题调研的工作,收集全体服务团成员下乡调研信息的汇总及整理分3个乡镇开展调研,共发放1500份问卷,实际回收1263份,合作撰写分析调研报告 参加文娱组的时装走秀、大合唱、独唱伴舞,三个下乡文艺表演节目的编排和演出社团工作2009.9至2011.7 广东工业大学信息工程学院办公室 辅导员助理负责协调并监督年级委员会各项工作的开展,策划组织年级各类学术知识讲座协助辅导员处理日常行政工作,制定办公室值班安排、整理文件、分类归档、发放通知2007.9至2009.1 广东工业大学信息工程学院团委 秘书长、副秘书长作为第一负责人策划校文化艺术节“信息杯”项目调研竞赛,并在两个方面突破传统的组织模式:1、改革组队模式,设置自由组队及混合队,增加队员面试环节;2、改革宣传手段,组织上届作品展宣讲会,设计杯徽,树立品牌,吸引34支队伍,共510人参加奖励与荣誉学术类: 第三届广东工业大学电子设计竞赛 特等奖(项目七十多支队伍中最高分)第三届“挑战杯”广东工业大学课外学术科技作品竞赛三等奖奖学金: 广东工业大学“优秀学生”二等奖学金一次、三等奖学金一次广东工业大学“优秀学生干部”奖学金一次、“学业进步”奖学金一次服务类: 广西平南县“爱我家乡,青春献礼”社会实践服务活动“先进个人”荣誉称号广东工业大学2008年社会实践“优秀实践队员” 荣誉称号社团类: 校级“优秀团委干部”荣誉称号、校级校园文化艺术节“先进个人”荣誉称号院级团委年度工作“积极分子”荣誉称号、院级“优秀辅导员助理”荣誉称号主要技能通过CET-4,英语水平良好通过全国计算机等级二级,熟练运用Word 、Excel 及PowerPoint自我评价性格开朗积极、吃苦耐劳、乐于与人沟通、做事果断坚决、抗压能力强、乐于并勇于承担责任。

广东工业大学物理学院导师简介

广东工业大学物理学院导师简介

物理学院导师简介硕士教育材料物理与化学(硕士)学科、专业培养目标:具有坚实的材料物理与化学理论基础和系统的专门知识。

了解本学科的发展动向。

掌握材料结构及其物理性质和化学性质研究的基本方法和技术。

熟练掌握运用一门外国语和计算机。

有较强的知识更新能力和熟练的实验技能,掌握有关先进的材料制备技术和先进测试仪器的使用和结果分析。

具有在材料或器件的研究开发单位、高等院校或生产部门工作的能力。

主要课程: 量子力学(Ⅱ)、固体物理(Ⅱ)、高等激光技术、纳米材料与纳米技术、群论、固态电子学、激光光谱学、半导体薄膜技术、新型复合材料理论与应用、光信息存储材料、光电材料及器件物理、计算物理、材料科学前沿、激光与物质相互作用、材料化学、Matlab在工程中的应用、X射线衍射与电子显微分析。

物理电子学(硕士)学科、专业培养目标:物理电子学是近代物理学、电子学、光学、光电子学、量子电子学及相关技术的交叉学科,主要在电子工程和信息科学技术领域内进行基础和应用研究。

硕士生通过三年左右时间的学习学生应具有较坚实的数学、物理基础知识,常据本学科坚实的理论基础及系统的专门知识;掌据相关的实验技术及计算机技术。

较为熟练地掌据一门外国语,能阅读本专业的外文资料。

具有从事科学研究工作及独立从事专门技术工作的能力,以及严谨求实的科学态度和工作作风;能胜任研究机构、高等院校和产业部门有关方面儒教学、研究、工程、开发及管理工作。

主要课程: 光电子学与激光器件、微电子器件原理与应用、固体物理学Ⅱ、激光光谱学、量子力学、薄膜物理技术、声学基础、物质结构、Matlab在工程中的应用、半导体物理学、光通信技术与器件、计算物理学、物理电子技术实验等导师风采材料物理与化学:王银海朱燕娟唐新桂易双萍张欣罗莉赵韦人刘秋香物理电子学:胡义华吴福根周金运钟韶苏成悦潘永雄陈丽伍春燕王银海教授广东工业大学物理与光电工程学院副院长教授,博士,硕士生导师。

1964年3月出生,2001年在中国科学技术大学获博士学位,2002-2004年中国科学院固体物理研究所博士后。

各个双控专业课(复试)

各个双控专业课(复试)

本表所统计专业课的仅是“0811 控制科学与工程”一级学科下属的几个专业(二级学科)。

双控=控制理论与控制工程;检测=检测技术与自动化装置;系统=系统工程;模式=模式识别与智能系统;导航=导航、制导与控制;复试——指的是复试笔试科目。

此仅为部分重点院校或重点专业;部分学校的同一名称的专业分布在不同的学院,也一并列出。

还有若干学校复试信息不完全,请予以补充;如果信息有误,请指明。

北京工业大学421自动控制原理复试:1、电子技术2、计算机原理北京航空航天大学[双控] 432控制理论综合或433控制工程综合[检测] 433控制工程综合或436检测技术综合[系统] 431自动控制原理或451材料力学或841概率与数理统计[模式] (自动化学院)433控制工程综合或436检测技术综合、(宇航学院)423信息类专业综合或431自动控制原理或461计算机专业综合[导航] (自动化学院)432控制理论综合或433控制工程综合、(宇航学院)431自动控制原理复试:无笔试。

1) 外语口语与听力考核;2) 专业基础理论与知识考核;3) 大学阶段学习成绩、科研活动以及工作业绩考核;4) 综合素质与能力考核北京化工大学440电路原理复试:综合1(含自动控制原理和过程控制系统及工程)、综合2(含自动检测技术装置和传感器原理及应用)、综合3(含信号与系统和数字信号处理)注:数学可选择301数学一或666数学(单)北京交通大学[双控/检测]404控制理论[模式]405通信系统原理或409数字信号处理复试:[电子信息工程学院双控]常微分方程[机械与电子控制工程学院检测]综合复试(单片机、自动控制原理)[计算机与信息技术学院模式] 信号与系统或操作系统北京科技大学415电路及数字电子技术(电路70%,数字电子技术30%)复试: 1.数字信号处理 2.自动控制原理 3.自动检测技术三选一北京理工大学410自动控制理论或411电子技术(含模拟数字部分)复试:微机原理+电子技术(初试考自动控制理论者)、微机原理+自动控制理论(初试考电子技术者)、运筹学+概率论与数理统计。

各所大学考研。控制理论与控制工程初试复试专业课查询

各所大学考研。控制理论与控制工程初试复试专业课查询

本表所统计专业课的仅是“0811 控制科学与工程”一级学科下属的几个专业(二级学科)。

双控=控制理论与控制工程;检测=检测技术与自动化装置;系统=系统工程;模式=模式识别与智能系统;导航=导航、制导与控制;复试——指的是复试笔试科目。

此仅为部分重点院校或重点专业;部分学校的同一名称的专业分布在不同的学院,也一并列出。

还有若干学校复试信息不完全,请予以补充;如果信息有误,请指明。

北京工业大学421自动控制原理复试:1、电子技术2、计算机原理北京航空航天大学[双控] 432控制理论综合或433控制工程综合[检测] 433控制工程综合或436检测技术综合[系统] 431自动控制原理或451材料力学或841概率与数理统计[模式] (自动化学院)433控制工程综合或436检测技术综合、(宇航学院)423信息类专业综合或431自动控制原理或461计算机专业综合[导航] (自动化学院)432控制理论综合或433控制工程综合、(宇航学院)431自动控制原理复试:无笔试。

1) 外语口语与听力考核;2) 专业基础理论与知识考核;3) 大学阶段学习成绩、科研活动以及工作业绩考核;4) 综合素质与能力考核北京化工大学440电路原理复试:综合1(含自动控制原理和过程控制系统及工程)、综合2(含自动检测技术装置和传感器原理及应用)、综合3(含信号与系统和数字信号处理)注:数学可选择301数学一或666数学(单)北京交通大学[双控/检测]404控制理论[模式]405通信系统原理或409数字信号处理复试:[电子信息工程学院双控]常微分方程[机械与电子控制工程学院检测]综合复试(单片机、自动控制原理)[计算机与信息技术学院模式] 信号与系统或操作系统北京科技大学415电路及数字电子技术(电路70%,数字电子技术30%)复试: 1.数字信号处理 2.自动控制原理 3.自动检测技术三选一北京理工大学410自动控制理论或411电子技术(含模拟数字部分)复试:微机原理+电子技术(初试考自动控制理论者)、微机原理+自动控制理论(初试考电子技术者)、运筹学+概率论与数理统计。

通信方面的核心期刊

通信方面的核心期刊

*** 通信方面的核心期刊:TN无线电电子学、电信技术:1.电子学报2.中国激光3.通信学报4.光学学报5.半导体学报6.电子科学学刊7.电信科学8.微电子学9.强激光与粒子束10.固体电子学研究与进展11.半导体技术12.激光杂志 13.无线电通信技术14.电讯技术15.激光技术16.半导体光电 17.通信技术与发展18.电声技术19.电子科技大学学报20.激光与红外21.现代雷达22.红外技术23.光通信技术24.微波与卫星通信25.无线电工程26.微波学报27.西安电子科技大学学报28.应用激光 29.红外与激光技术 30.航天电子对抗31.现代电信科技32.电子元件与材料 33.压电与声光34.电子技术应用35.光通信研究36.北京邮电大学学报北京交通大学***通信方面网站:北京交通大学通信原理学习网站/course/xnjp/dzxy/txxtyl/东南大学通信原理学习网站/jpkc/declare/2006txyl/old/1.htmC114中国通信网/通信世界网/中国3G通信网/中国通信论坛/西安电子科技大学通信原理网站(/txgc/)东南大学通信原理网站(/jpkc/declare/2006txyl/old/1.htm)北京交通大学通信原理网站(/course/xnjp/dzxy/txxtyl) 南京邮电大学通信原理网站(http://202.119.236.185/tongxin/index.aspx) 武汉科技大学通信原理网站(/ec/C69/kcjsgh-1.htm) 西南交通大学现代通信原理网站(/C102/Course/Index.htm) 湖南师范大学通信原理网站(http://202.197.120.40/ec/C17/jsdw-3.htm)石家庄邮电职业技术学院通信概论(/dxx/txgl/default.asp) 吉首大学通信原理网站(http://210.43.64.31/jpkc/C148/kcms-3.htm) 聊城大学李晓红通信原理教学网站(/)无线资讯网(/)通信世界网(/)Winlab(罗格斯大学)的Communication Theory(/~crose/index545.html)杨百翰大学的Analog and Digital Communications(/ee/class/ee444/)國立交通大學通信原理网站(.tw/comtheory.thm/)麻省理工学院的Transmission of Information(/6.441/www/)哥伦比亚大学的Communication Theory(/Courses/Summer2004/ELENE4702.html) 阿拉伯马大学-猎狩村校区的Communication Theory(/courses/ee426//)波多黎各理工大学的Digital Communication Systems(/~mteixeir/ee4714.htm)瓦斯特理工的Advances in Digital Communication(/courses/ee533/)精品课程网站部分:网上人大/newdemo.htm中国教育科研网格/北京邮电大学网络教学平台/index.jsp?login=true北京市精品课程资源网/listb.asp?year=2005&beijing=2005 清华大学国家精品课程http://166.111.92.10/index_national.jsphttp://166.111.92.10/jpkcgc/jpkc/jpkc_1.jsp国家精品课程导航/cn/jpkc/index_lei.html天津大学国家精品课程http://202.113.13.85/中山大学国家精品课程http://202.116.65.193/sysujpkc/北京大学国家精品课程/pkujpk/复旦大学精品课程/jpkc/jpkcList.jsp?jpkcType=nation&year=2003 国家精品课程http://166.111.180.5/Spectacle2004/Default2003.aspx电子科技大学精品课程/jingpin/武汉大学精品课程http://221.232.129.83/暨南大学精品课程/index.htm南华大学精品课程http://61.187.179.69/Country.asp北京师范大学精品课程/北京大学国家精品课程/jpkzl/jpkzl_main.htm杭州电子科技大学精品课程/jpkc/courses.asp?courselevel=1 华东师范大学精品课程/国家精品课程索引/jpkc.asp西南交通大学精品课程/Root/Default.asp厦门大学精品课程/广东外语外贸大学/jwc/bestcourse/中央财经大学/jgsz/jingpin/index.htm上海高校精品课程展示/kczs.htm天津市高校精品课程http://211.81.22.65/西安交通大学电磁场/dcc/index.php安徽省精品课程网:1/华中科技大学http://202.114.4.28/jpkc/华南理工大学精品课程/course/北方工业大学精品课程/sxjm/index.php?option=com_content&task=view&id=61&Itemid=1 42北京大学数学科学学院:8000/misc/course/mathmodel/index.html西安电子科技大学精品课程/jp/index.asp上海交通大学物理实验精品课程网/ocw/Fujian/fujian_10.html东南大学精品课程/zq/signal/7-1.htm哈尔滨工业大学精品课程/index.htm国家精品课程导航/sj/jpkcnew/广东工业大学/jpkc/web/江苏省精品课程http://202.119.33.32/jpkc/Announce/Show.htm几百门大学精品课程在线学/zkzl/zonghe/2006081815406.htm国家精品课程大全/Article/jiaoyujiaoxue/diannaoxuetang/200608/732.htmlhttp://202.114.4.28/jpkc/index_jsmb.htm 华中科技大学/ 中国科大数学建模/index.php 博士家园/shumo/ 华中科技大学数学建模协会/Html/Introduction/2006051618343162.html山东大学数学建模网/we/math2/ReadNews.asp?NewsID=34&BigClassID=5&Smal lClassID=6北京大学数学建模与计算机应用竞赛网http://166.111.229.73/courses/course/index.jsp全国高校精品课程网(转载)。

电子信息工程专业本科人才培养体系建设的探索

电子信息工程专业本科人才培养体系建设的探索摘要:本文介绍了广东工业大学在电子信息工程专业本科人才培养体系构建中所做的探索工作,基于“重基础、强实践、培能力”的培养思路,分别从理论课程体系建设、强化实践教学建设、培养工程能力与科研素质措施等方面做了具体阐述,最后介绍了实施本培养方案的初步效果。

关键词:电子信息工程;本科;人才培养体系;探索中图分类号:642 文献标志码:a 文章编号:1674-9324(2013)09-0140-03本科人才培养体系是根据人才培养目标,对人才的知识结构、培养环节、课程体系(包括其他教学环节)的设计、配置与构建[1]。

高速发展的信息技术及其产业,对从业人员提出了更高的创新能力要求,这要求电子信息工程专业的本科人才培养方案要能够适应这种社会需求[2]。

我校电子信息工程专业培养目标的定位是:一是满足社会需求。

按照新的专业目录所培养的学生,必须能满足社会对电子信息工程专业学生的基本要求。

所培养的学生应具有可持续发展的能力。

二是适应科技发展。

随着科学技术的发展和进步,各学科之间交叉、融合的发展趋向越来越明显,新的专业培养目标应当反映和适应这种发展。

三是主动服务广东经济社会发展,面向地方企业需求,培养高素质的工科应用型的专门人才。

遵循以上原则,我校电子信息工程专业最新确定的培养目标是:通过各种教育教学活动发展学生个性,培养学生具有健全的人格;具有高素质、高层次、多样化、创造性人才所具备的人文精神以及人文、社科方面的背景知识;具有提出和解决实际问题的能力;具有进行有效的交流与团队合作的能力。

培养学生掌握信息获取、传输、处理以及应用方面的基础理论和相关技术,具备较强的电子信息系统设计和应用开发能力,能在信息技术相关行业从事电子信息产品及信息系统的研究、开发、设计、集成以及运营管理等方面的高素质应用型专门人才。

围绕这一培养目标,结合我校的实际情况,本文对电子信息专业课程体系建设进行了改革探索,基于“重基础、强实践、培能力”的培养思路,通过注重人文素质培养、专业基础课教学、模块化专向培养、改进实践教学、培养科研创新能力等措施,来优化培养方案,提高教学质量,保证培养符合时代发展需要的高素质应用型专门才人才培养目标的实现。

电子信息类介绍

电子信息类介绍我院电子信息类含信息工程、通信工程、电子信息工程和集成电路设计与集成系统等四个专业,自2018年开始我院按照电子信息大类招生录取,从第三学年开始再进行专业分流,给学生今后发展提供更具选择性的空间。

以下为专业介绍。

“电子信息工程”专业1、这个专业学什么?电子信息工程专业培养目标是培养学生成为德才兼备,具有协同精神与创新意识,掌握电子信息工程领域信息获取、传输、处理和应用的专业基础知识,能够在电子信息相关领域从事技术和管理等工作的高素质创新型应用人才。

围绕这个目标,学生除了学习人文社科和数学、物理等自然科学基础知识外,主要学习两大专业知识模块:一是学院电子信息类平台课,由《电路分析基础》、《模拟电子技术》、《数字电子技术》、《信号与系统》、《微处理器与接口技术》、《通信电路与系统》、《数字通信原理》、《高级语言程序设计》、《电磁场与电磁波》、《数字通信原理》、《信息论基础》、《数字信号处理》、《电子线路CAD设计》等核心基础课程构成;二是智能电子信息系统设计与开发,在《嵌入式系统设计与开发》、《现代电子系统设计与实践》、《EDA技术》、《传感器技术及应用》、《计算机网络》、《数字图像处理》、《网络编程》、《人工智能技术》、《智能识别技术》、《移动物联网》、《电子信息大综合课程设计》等专业核心和特色课程构成。

2、这个专业发展前景如何?广东省是电子信息产业强省,汇聚了包括华为、中兴、腾讯和大疆创新等一批国际知名 IT企业。

当前,以信息技术和新能源技术为引领的第三次工业革命正在全世界范围兴起,移动互联网、云计算、大数据、人工智能、机器深度学习、区块链、新一代通信网络等新兴信息技术及应用正酝酿重大突破,信息化和工业化加快融合,这对我广东省加快信息化发展带来了新的机遇和挑战。

2013年5月,广东省人民政府在制定的《广东省信息化发展规划纲要(2013-2020年)》已明确指出:加快建设下一代信息基础设施,大力发展现代信息技术产业体系,全面提升我省信息化发展水平的总规划。

ch2part1-密码学历史-09

山本五十六身高只有1.59米,但胆大心细,深谋远虑,富有带兵才能 。 1937年8月13日至11月12日的淞沪会战(即中国军队抗击日军侵略上海) 期间,山本五十六派出两艘航空母舰上的舰载机轰炸了上海,并且参与 过12月13日日军占领南京后的南京大屠杀。
1940年的开始策划演习进攻珍珠岛。1941年12月7日凌晨,从六艘航空 母舰上起飞的第一攻击波183架飞机,扑向珍珠港。7时53分,发回“虎、 虎、虎”的信号,表示奇袭成功。随即第二攻击波的168架飞机发动攻 击。仓促应战的美军损失惨重,8艘战列舰中被击沉4艘,其余都受重创; 6艘巡洋舰和3艘驱逐舰被击伤,188架飞机被炸毁,约2400人死亡,近 2000人受伤。 日本只损失了29架飞机和55名飞行员。
密件从柏林经美国海底电缆送到了华盛顿,英军破译 得到密电内容:德国将在1917年2月1日重新开始“无 限制潜艇战”,用潜艇攻击战时包括中立国在内的海 上商运船;如果美国拒绝接受无限制潜艇战的话,就 争取墨西哥政府作为反美的军事同盟国,并承诺帮助 墨西哥从美国手中夺回得克萨斯、新墨西哥和亚利桑 那三州。德国还要墨西哥说服日本共同进攻美国,德 国将提供军事和资金援助。
2021/4/7
9
广东工业大学 计算机学院
齐默尔曼电报
信息安全研究所
2021/4/7
2月27日,美总统威尔逊与国务卿商定公开发表这份电报,造 成美国上下群情激愤。而近2月底,载有美国国民的英国班轮 “拉科尼亚号”没有接到警告就被鱼雷击沉。3月中,美国船 舶“孟菲斯城号”和“伊利诺斯号”也被击沉,又死了不少 人。
2021/4/7
22
广东工业大学 计算机学院
计算机加密(续)
信息安全研究所
1976年,当时在美国斯坦福大学的迪菲 (Diffie)和赫尔曼(Hellman)两人提出了公开 密钥密码的新思想(论文“New Direction in Cryptography”),把密钥分为加密的公钥和 解密的私钥,这是密码学的一场革命。

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