初二生物上学期期中试卷
一.选择题（每小题2分，共50分，每题中只有一个选项符合题意,请将准确选项填在最后一页的答题卡上）
1．没有分化出口和肛门的动物是（）
A．乌贼B．珊瑚虫C．蜘蛛D．蝗虫
2.下列经过加工具有较高营养价值的动物是（）A．水螅 B.海蜇 C.涡虫 D.绦虫
3.下列哪种动物靠吸食小肠中的半消化的食糜生活（）
A.水螅
B.涡虫
C.蛔虫
D.蚯蚓
4．下列水生动物中属于软体动物的是（）
A．海葵B．珊瑚虫C．章鱼D．虾类
5．大雨过后，蚯蚓往往要爬到地面上是因为（）
A．蚯蚓喜欢干燥的环境B．土中缺氧，无法呼吸
C．到地面寻找食物D．穴中浸透雨水太凉
6.下列一组动物中，全都是环节动物的的是（）
A.蚯蚓、草履虫、蝗虫
B.蚯蚓、水蛭、沙蚕
C.珊瑚、变形虫、蚯蚓
D.海葵、蜘蛛蟹、沙蚕
7．体表有外骨骼，身体由很多体节构成，有足和触角的是（）
A．蚯蚓B．蝗虫C．乌贼D．乌龟
8.蝗虫的呼吸器官是( )
A.气管
B.气囊
C.肺
D.气门
9.小明看到鱼缸中的金鱼总是不停地大口吞水,便问妈妈为什么,妈妈的回答说鱼在（）
A、滤取食物
B、调节比重
C、平衡身体
D、实行呼吸10．活鱼的鳃丝呈鲜红色，是因为鳃丝内含有丰富的( ) A、动脉血管B、静脉血管C、毛细血管D、肌肉
11．对两栖动物中的“两栖”含义的理解最准确的是（）
A.幼体生活在水中
B.有时生活在水中，有时生活在陆地上
C.主要生活在水中，也能够在陆地上生活
D.幼体生活在水中，成体生活在陆地上也能够生活在水中
12．利于爬行动物保持水分的结构是（）
A．角质的鳞片或甲B．毛C．外骨骼D．羽毛
13．下列器官与鸟的呼吸无关的是（）
A．气管B．鳃C．肺D．气囊
14.下列动物不属于鸟类的是( )
A、家鸽
B、家燕
C、蝙蝠
D、麻雀
15．海豹、海豚、鲸等都是生活在海洋中哺乳动物，它们的呼吸方式是（）A．用鳃呼吸B．用肺呼吸C．用气囊呼吸D．用皮肤呼吸
16．下列动物结构及其功能的对应关系中，不准确的是（）
A．河蚌的贝壳——游泳B．蝗虫的气管——呼吸
C．蜥蜴的鳞片——保护D．家鸽的羽毛——飞行
17.在哺乳动物的运动过程中，骨骼肌所起的作用是（）
A.动力
B.杠杆
C.支点
D.以上都不是
18.下列属于动物先天性行为的是（）
A.小袋鼠出生后就爬到母体的育儿袋中
B.小狗见到主人回来，兴奋的扑过去
C.马戏团的猴子会表演杂技
D.大山雀偷喝牛奶
19.蜻蜓点水、孔雀开屏都属于下列哪一种行为（）
A.繁殖行为
B.迁徙行为
C.取食行为
D.防御行为20．决定先天性行为的是（）
A．性别B．年龄C．遗传物质
D．环境因素
21．下列现象，不属于动物行为的是（）
A．天鹅的迁徙B．鱼的洄游C．蛙的冬眠D．家兔的心跳22．动物具有学习行为这有利于（）
A.寻找食物
B.找到配偶
C.逃避敌害
D.适合复杂多变的环境 23．相关动物“语言”的叙述准确的是（ ） A.动物的语言就是动物之间有联系作用的声音 B.动物之间起传递信息作用的动作、声音、气味等信号 C.动物之间交流思想、感情的信息 D.动物的各种行为
24．俗话说：“人有人言，兽有兽语。”蚂蚁是用哪种“语言”实行交流的？ ( ） Ａ．舞蹈 Ｂ．气味 Ｃ．声音 Ｄ．表情
25．下面描述的生物现象中，属于社会行为的是 ( ) A ．成群的蚂蚁结成“圆球”过河 B ．黑猩猩从洞穴中钓取白蚁作为食物 C ．养鸡厂内成群的母鸡在“咯咯”地叫 D ．乌贼受到威胁时会释放墨汁 二、填空题（每空1.5分，共24分）
1．仔细观察，你会发现鱼的口和鳃盖后缘始终是一张一合，交替实行，这实际上是鱼在实行 ，所以经鳃流出的水流与由口流入的水流相比, (填气体)_ 含量减少， 含量增加。
2.当前已知的动物约有 万种，根据动物体内有无脊柱，能够把动物分为两类：一类是 ，另一类是 。 3具有恒定体温的动物是 类和 类。
4.骨骼肌中间较粗的部分叫 ，两端较细的呈乳白色的部分叫 ，后者可绕过关节连在不同的骨上。
5.社会行为的特征是：群体内部具有一定的 ，成员之间有明确的 ，群体中还形成有 。
6.动物的运动系统是由 、 和 组成。 三、读图题（ 每空1分，共20分 ）
1.下图是家兔和狼的牙齿示意图，请分析完成问题： 图A 表示的是______的牙齿，图B 表示的是 ______的牙齿，二者明显的不同是：前者有 锋利的[ ]_______，可用于_______ 食物； 后者的[ ]_______非常发达，适于________。
人的牙齿有 种齿型。
2.请在图中标出关节各部分的名功能： (1)关节的特点是即牢固又灵活。在运动时﹝ ﹞ 能减少骨与骨之间摩擦，﹝ ﹞ 能把构成关节的骨联系在一起，使关节 。（2）有时会发生﹝ ﹞ 从 ﹝ ﹞ 脱落出来的现象，这就是我们说的脱臼。（3）举例说出人体
中有哪些关节 、 。 四、实验探究题（每空2分，共6分）
如果你观察过蚂蚁就会发现，一只蚂蚁发现食物后，会迅速返回巢穴。不一会
儿，一大群蚂蚁排着长长的队伍，“浩浩荡荡”地奔向食物所在的地点。蚂蚁不会发声，它们是靠什么传递信息的呢？
（1）本次探究活动的步骤是：
第一步，提出问题：“蚂蚁是靠什么传递信息的呢？”
第二步，作出假设： 。
第三步，先饲养一窝蚂蚁，在离蚁穴稍远的地方放置一些食物，蚁群中的侦察蚁会实行侦察，在侦察蚁反巢的路线上，事先放好一张纸片，让它从上面爬过，待大批工蚁出洞时，取走或挪动纸片后，观察到：工蚁会沿着挪动后的纸片行进，不能顺利找到食物。
第四步，得出结论： 。
（2）实验结束如何处理蚂蚁？ 。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26
①
①
③ ②
②
A B
青岛市初二上学期生物 期末试卷带答案
青岛市初二上学期生物期末试卷带答案 一、选择题 1．下列各组动物中，都用鳃呼吸的是（） A．河蚌、鲨鱼、鲫鱼B．鲸、蛇、乌龟 C．青蛙、青鱼、蝌蚪D．珍珠蚌、鲫鱼、大鲵 2．某同学发现家里储存的橘子长毛了，而且是青绿色，这些青绿色的毛属于（）A．细菌B．乳酸菌C．霉菌D．青苔 3．关于人体运动，下列叙述正确的是（） A．运动系统由骨和关节组成 B．每个动作需要一组肌肉完成 C．关节囊保证关节活动灵活 D．动作的协调受神经系统支配 4．下列哪些项不是线形动物的特征（） A．体表有角质层，适应寄生生活B．消化道后端有肛门 C．身体一般是细长的D．身体细长而且分节 5．大连在蛇岛上建立蝮蛇保护区，北京建立大熊猫基因研究中心，对捕猎国家保护动物的惩治行为，分别属于（） A．迁地保护、就地保护、法制管理B．自然保护、迁地保护、法制管理 C．就地保护、迁地保护、法制管理D．就地保护、自然保护、法制管理 6．如图是食肉目部分动物分类等级示意图，下列选项中亲缘关系最远的是（） A．猫和虎B．狼和犬C．虎和狮D．虎和犬 7．下列关于病毒的叙述；错误的是（） A．病毒没有细胞结构；不能独立生活 B．病毒个体很小；要用电子显微镜才能观察到 C．病毒一旦侵入人体；就会使人患病 D．病毒有植物病毒、动物病毒和细菌病毒之分 8．动物的社会行为对动物的生存有着重要意义。下列具有社会行为的动物是（）A．蚂蚁B．苍蝇C．蝗虫D．蚊子 9．20世纪50 -60年代，我国开展了”剿灭麻雀’的运动，而现在有关专家发出了要保护麻雀的呼吁，其原因不包括 A．麻雀对维持生态平衡有重要作用B．麻雀能促进生态系统中的物质循环C．麻雀可以捕食农业害虫D．麻雀是生态系统中的生产者
初二生物上册期中试卷及答案
2012-2013学年上学期期中考试 初二生物试题卷 （全卷两个大题，共47个小题，共8页，满分100分，考试用时90分钟） 注意事项： 1．本卷为试题卷。考生解题作答必须在答题卷（答题卡）上。答案书写在答题卷（答题卡）相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。 2．考试结束后，请将答题卷（答题卡）交回。 第Ⅰ卷（选择题，共60分） 一、选择题（本大题共40题，每小题1.5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。） 1、蚯蚓在干燥的环境中不久就会死亡，原因是（） A.循环系统受损 B.神经系统受损 C.蚯蚓是穴居动物，怕光 D.无法呼吸，窒息死亡 2、家兔适于草食生活的特点中，不正确的是（） A.消化管长 B.盲肠发达 C.臼齿发达 D.犬齿发达 3、“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，鸟和鱼体内与外界气体进行气体交换的场所分别是（） A.肺、肺 B.肺、鳃 C.肺和气囊、鳃 D.肺和气囊、肺 4、鱼能够在水中呼吸，是因为水中的氧能进入鱼体内，其途径是（） A.水－鼻腔－血液 B.水－鳃－血液 C.水－口－鳃－血液 D.水－鼻腔－鳃－血液 5、鱼在水中游泳时，其动力来自（） A.鳍的摆动 B.胸鳍和腹鳍的摆动 C.背鳍和臀鳍的摆动 D.躯干和尾的摆动 6 A.鸽的心脏占体重的百分比比其他两种动物高，因此增加了飞行的负担 B. 人的心脏占体重的百分比低，因此，人也可能会进行飞行生活 C. 蛙每分钟心跳次数最低，于其维护恒定体温相适应 D. 鸽的心脏占体重的百分比高，心跳快、血液循环迅速，适于飞行生活 7、被誉为“水中大熊猫”的中华鲟，生活在我国的长江水域，被列为国家一级保护动物。那么下列的哪些结构对中华鲟营水中生活是至关重要的? （） A．鳃和鳍 B．肺和鳍状肢 C．肺、气囊和翼 D．鳃和游泳足 8、家兔的运动能力比蚯蚓的强，原因是家兔比蚯蚓多了（） A．骨 B．骨、关节 C．骨、关节、肌肉 D．肌肉 9、海豹、海豚、鲸、海狮等都是生活在海洋中的哺乳动物，它们 ( )
生物版初二上学期生物 期末试卷带答案
生物版初二上学期生物期末试卷带答案 一、选择题 1．下列有关细菌的说法正确的是( ) A．细菌与植物细胞最主要的区别是细菌没有细胞壁，有荚膜 B．用放大镜可以观察细菌的结构 C．细菌靠分裂进行生殖，环境适宜时生殖速度很快 D．细菌适应性很强，在不同的环境中有不同的生殖方式 2．与家鸽飞行生活相适应的特点是（） ①身体呈流线型②产卵繁殖后代③前肢变成翼④用肺呼吸，气囊辅助呼吸A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④ 3．教育部、国家体育总局和共青团中央提出“阳光体育”每天锻炼一小时，健康生活一辈子．目的就是为了切实提高学生的健康水平，使学生能更好地学习、更好地生活．下来有关叙述中，不正确的是（） A．运动能使肌肉的收缩、协调能力增加 B．饭后立即运动能增强消化系统的功能 C．运动能增强心脏功能，促进血液循环 D．运动能使呼吸系统得到锻炼，促进肺活量的增长 4．为延长食品的保存时间，人们研究了许多贮藏方法．从健康角度考虑，你认为不宜采用的是（） A．冷藏冷冻B．脱水处理C．真空包装D．添加防腐剂 5．某同学发现家里储存的橘子长毛了，而且是青绿色，这些青绿色的毛属于（）A．细菌B．乳酸菌C．霉菌D．青苔 6．下列动物都具备消化腔有口无肛门的一项是（） A．蝗虫、蚯蚓、蛔虫B．水蛭、海蜇、涡虫 C．水母、涡虫、水螅D．沙蚕、血吸虫、珊瑚虫 7．海葵、乌贼、河蚌、虾、蟹、鲸等的形态各异，但它们有一个共同特征，那就是 （） A．都有贝壳B．身体都很柔软 C．都用肺呼吸D．都适应水中生活 8．判断鲸是哺乳动物的最主要依据是（） A．用肺呼吸B．胎生哺乳 C．体表被毛D．体温恒定 9．我们在举哑铃时，上臂完成如图动作过程中起支点作用的是 A．①B．② C．③D．④
初二生物期中考试卷及答案真题
初二生物期中考试卷及答案真题不断努力学习才能丰富自己的知识，下文是查字典生物网为大家带来的初二生物期中考试卷及答案，大家一定要仔细阅读哦。 单项选择题(每题1分共30分) 1、酿制甜酒要用一种微生物，它是: A.乳酸杆菌 B.单细胞酵母菌 C.醋酸菌 D.青霉菌 2、各类食品的贮存都要考虑其保存方法，食品保存的原理是: A.把食品密封就行了 B.把食品煮熟、高温消毒就可以了 C.把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长繁殖就可以了 D.把食品放到冰箱内就可以了 3、下列现代食物保存方法中，可能会对人体健康造成潜在危害的是： A、冷冻 B、真空包装 C、添加防腐剂 D、利用酶对食物保存 4、下列有关生物技术的叙述中错误的是： A、当前生物技术正在引发新的革命 B、生物技术是21世纪发展最快的学科 C、生物技术已在农业、工业、环保、医药等方面发挥着重
要作用 D、生物技术的发展只会为人类带来巨大利益 5、下列生物学成果均是现代生物技术应用的结果，其中利用的技术原理与其他各项不同的是： A、多利羊的诞生 B、具有良好抗虫能力的烟草 C、抗虫棉花 D、巨型鼠的产生 6、冰箱的冷藏室可保存食品的原因是: A、低温杀灭了所有微生物 B、冰箱中无空气 C、冰箱内无微生物 D、低温抑制了微生物的生长、繁殖 7、下列各组中属于现代食品保存方法的是： ①风干②罐藏③盐渍④糖渍⑤脱水⑥冷冻⑦酒泡 ⑧真空包装⑨添加防腐剂 A、①②⑤⑥⑦ B、①⑤⑥⑧⑨ C、②④⑦⑧⑨ D、②⑤⑥⑧⑨ 8、在酿制酒酿的实验中，用冷开水冲冼蒸熟的糯米的目的是： A、抑制酒曲的活性，防止酒酿发酸 B、降低温度，防止温度过高抑制酒曲的活性 C、促进糯米的主要成分淀粉的合成 D、防止温度过高，糯米腐败变质 9、下列最容易腐败变质的食物是： A、真空包装的桂花鸭 B、用盐盐渍的鸭肉 C、新鲜鸭肉 D、烟熏鸭肉
2017—2018年八年级上学期生物期末考试试卷
2017—2018年八年级上学期生物期末考试试卷 一、单选题 1. 下列水生动物中哪一种是无脊椎动物（） A . 海豚 B . 海豹 C . 乌贼 D . 鲨鱼 2. 下列动物中，真正属于鱼的是（） A . 章鱼 B . 鲸鱼 C . 甲鱼 D . 鲫鱼 3. 在观察蚯蚓的过程中，必须保持蚯蚓的体表湿润，其原因是（） A . 蚯蚓必须生活在水中 B . 使蚯蚓的呼吸能正常进行 C . 以此增加蚯蚓的灵敏度 D . 使蚯蚓完成受精作用 4. 国宝大熊猫“团团”、“圆圆”作为大陆人民的友好使者被赠送到我国宝岛台湾．下列不属于大熊猫主要特征的是（） A . 用肺呼吸 B . 胎生哺乳 C . 牙齿分化 D . 变温动物 5. 下列模式图中，能正确表示骨骼肌与骨、关节之间关系的是（） A . B . C . D . 6. 能正确表示动物与气体交换部位连线的是（） ①蚯蚓——体壁②蝗虫——气门③鱼——鳃④家鸽——肺和气囊 A . ①④ B . ①② C . ②④ D . ①③ 7. 以下关于细菌和真菌的说法．错误的是（） A . 细菌比真菌个体更细小 B . 真菌没有真正的细胞核 C . 剩饭变馊主要由细菌造
成，而发霉则是由真菌造成D . 真菌的菌落多有外观可见的颜色 8. 梅雨季节，衣物和皮鞋上常常“长毛”，这些“毛”是（） A . 螺旋菌 B . 杆菌 C . 酵母菌 D . 霉菌 9. 人之所以成为地球上“万物之灵”，从行为理论上分析，是人类哪方面行为能力最强所致？（） A . 捕食行为 B . 学习行为 C . 防御行为 D . 社群行为 10. 人们将人类的胰岛素基因转移到大肠杆菌体内，是大肠杆菌制造出能治疗“糖尿病”的胰岛素，这种技术叫（） A . 仿生学 B . 发酵 C . 克隆 D . 转基因技术 11. 做面包，包子需要的微生物是（） A . 酵母菌 B . 乳酸菌 C . 甲烷菌 D . 根瘤菌 12. 下列各项属于动物学习行为的是（） A . 黑猩猩通过堆叠箱子摘下悬挂在高处的香蕉 B . 狼将捡到的婴儿哺育成“狼孩” C . 蜘蛛结网捕捉昆虫 D . 鸟类的筑巢、孵卵和育雏 13. 鱼类的呼吸器官是（） A . 口 B . 鳃 C . 肺 D . 皮肤 14. 黄鼬在遇到敌害追击时会释放一种“臭气”，利用这种气体将敌害“击退”或“击晕”．该行为属于（） A . 先天性、攻击行为 B . 先天性、防御行为 C . 后天性、防御行为 D . 后天性、攻击行为 15. 常用食品保存方法有（） ①高温②低温③保持干燥④保持湿润⑤暴露在空气中⑥隔绝空气 A . ①③ B . ①④⑤ C . ②④⑥ D . ②③⑥
初二上学期生物 期末模拟试卷带答案
初二上学期生物期末模拟试卷带答案 一、选择题 1．动物具有学习行为，其意义主要是（） A．便于找到食物B．能够逃避敌害 C．便于找到配偶D．能够适应复杂的环境 2．对以下几种无脊椎动物的归类，正确的是（） A．水蛭——软体动物B．蝗虫——环节动物 C．蜈蚣——线形动物D．七星瓢虫——节肢动物 3．生物体的形态、结构总是与其生活环境相适应。下列叙述不正确的是（）A．蝗虫具有外骨骼，不易被天敌吃掉 B．鲫鱼身体呈流线型，用鳃呼吸，适于水中生活 C．家鸽前肢变成翼，适于空中飞翔 D．野兔神经系统发达，能迅速躲避天敌 4．生物体的运动方式总是与其生活环境相适应。下列叙述错误 ．．的是 A．鱼用鳍游泳适于水中生活 B．鸟的飞行适应更广阔的空间 C．马的行走、奔跑是适应陆地环境的运动方式 D．行走是人类独特的运动方式 5．我们在举哑铃时，上臂完成如图动作过程中起支点作用的是 A．①B．② C．③D．④ 6．如图表示的是人体的屈肘动作。下列有关叙述，错误的是（） A．图中的1、2分别表示肱二头肌和肱三头肌 B．前臂骨和上臂骨通过2两端的肌腱连接起来 C．完成屈肘动作时，1受神经传来的刺激收缩 D．在屈肘动作中1 和2是相互配合活动的 7．微生物与人类关系密切，下列说法错误 ．．的是 A．广泛用于食品生产 B．医药工业中应用广泛 C．有些微生物使人患病 D．大多数微生物对人类有害
8．下列诗句中的各种动物，不具备“体表都有外骨骼，身体和附肢均分节”特征的是（） A．谁家新燕啄春泥B．春蚕到死丝方尽 C．蝉噪林逾静D．早有蜻蜓立上头 9．下列哪些项不是线形动物的特征（） A．体表有角质层，适应寄生生活B．消化道后端有肛门 C．身体一般是细长的D．身体细长而且分节 10．下列各项中，可能会给襄阳地区生物多样性带来风险的是 A．隆中风景区禁猎禁伐B．严禁焚烧农作物秸秆 C．建立汉江湿地保护区D．喂养网购的非洲蚂蚁 11．有关哺乳动物的下列特征正确的是（） A．哺乳动物都在陆地上生活 B．哺乳动物不同于鸟的特点是不能在空中飞翔 C．胎生提高了哺乳动物的产仔率 D．牙齿分化提高了哺乳动物的摄食、消化能力 12．下表资料直接反映了生物多样性中的（） A．生态系统多样性 B．生物种类（物种）多样性 C．基因（遗传）多样性 D．生物数量多样性 13．细菌的生殖方式是（） A．孢子生殖B．出芽生殖C．有性生殖D．分裂生殖 14．大豆植物的根部生有许多根瘤，根瘤中有根瘤菌。这一实例主要说明细菌在自然中的作用是（） A．作为分解者参与物质循环B．能引起植物患病 C．与植物共生D．与植物竞争 15．如图蛔虫，下列形态结构特点中，哪项不是适于寄生生活的？（）
初二上学期生物 期末试卷带答案
初二上学期生物期末试卷带答案 一、选择题 1．动物的身体结构特点都是与其功能相适应的，下列动物结构与其功能的对应关系，不正确的是（） A．河蚌的贝壳——游泳B．蝗虫的气管——呼吸 C．蜥蜴的鳞片——保护D．家鸽的羽毛——飞行 2．小动物的遗体被埋在大树旁，经过较长时间后，遗体不见了，其主要原因是 A．被寄生细菌分解了B．被腐生细菌分解了 C．被大树的根吸收了D．被病毒分解了 3．对以下几种无脊椎动物的归类，正确的是（） A．水蛭——软体动物B．蝗虫——环节动物 C．蜈蚣——线形动物D．七星瓢虫——节肢动物 4．海葵、乌贼、河蚌、虾、蟹、鲸等的形态各异，但它们有一个共同特征，那就是 （） A．都有贝壳B．身体都很柔软 C．都用肺呼吸D．都适应水中生活 5．下列关于生物多样性及其保护的叙述，错误的是 A．森林大面积减少会危害到当地的生物多样性 B．大批引进外来物种可丰富当地的生物多样性 C．建立自然保护区是保护生物多样性最有效措施 D．控制蚊、蝇等有害动物数量不破坏基因多样性 6．“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”诗中的莺和燕具有的共同特征是（） ①体表被覆羽毛②前肢变为翼③体内有气囊④胎生哺乳⑤体温恒定⑥变态发育A．①②④⑤B．②③④⑥C．①②③⑤D．①②③⑥ 7．在做蚯蚓的观察实验时，要经常用浸水的棉球擦拭蚯蚓体表，目的是（） A．降温作用B．使体表湿润，维持正常呼吸 C．保持身体柔软D．保持身体湿润，有利于运动 8．抗生素是（） A．细菌、真菌产生的维生素 B．细菌产生的杀死细菌的物质 C．某些真菌产生的杀死细菌的物质 D．某些真菌产生的杀死某些致病细菌的物质 9．下列四种生物，在细胞结构组成上不同于其他几种的是（） A．B．C．D． 10．在动物个体之间有各种交流信息的方式，下列除哪一项外，均为动物的信息交流 （）
初二生物期中考试试卷分析
初二生物期中考试试卷分析 本次生物试题总分为100分，含选择题和非选择题二大题型，且选择题40分，非选择题60分，要求学生在60分钟内完成。现将此次考试生物试卷作一简要分析： 一、试卷基本特点 归纳起来体现出如下几大特点： 1、面向全体学生。表现在试题覆盖面广，主要考查学生的基础知识、基本技能和运用知识分析问题和解决问题的能力，从而提高学生的生物科学素养。生物试题在各单元中都有题目，不仅知识布局比较合理，而且主次比较分明，越是重点的、关键的内容所出题目较多、占的比重较大。本套试题难度不大，，既考查了学生的基础知识，又考查了学生的各种能力。多数学生都能答出大部分题目，比较适合不同层次的学生。但是一些学生由于对生物不感兴趣，对老师布置的必须掌握的没有掌握牢固，造成丢分 2、重视科学探究。科学探究是学生学习科学的重要途径之一，是目前教学积极倡导的的一种学习方式。为此，本试卷在科学知识、科学方法和科学精神方面对学生着重进行了考查，如非选择题28小题。 3、突出学生情感态度与价值观的考查。生物教学的目标之一，即通过生物课程的学习，使学生形成正确的人生观、价值观和世界观。因此，本试卷在这方面加大了考查力度，如第非选择题中的23小题。这将促进学生正确的情感态度和价值观的形成，培育学生良好的情操。 4、联系实际。本试卷在试题内容的选择上尽量联系学生的生活和经验以及社会、科技发展的现实，注重学生经验、学科知识和社会发展三方面内容的整合，使考题真正体现灵活性、社会性和适用性。如20个选择题体现得较好。 5、体现开放性。在选材上，尽量用书外的材料。但涉及的知识都是书中的，在不为难学生的前提下使题材表现出一定的开放性；另外，在设置问题时，我们尽可能使试题答案不唯一，而讲求多元化，充分考虑了学生的个性特长、认识差异和知识水平。这有利于培养学生的自主创新能力，促进学生生动、活泼、自由、健康发展。 二、考试中存在的主要问题 1．部分学生基础知识不过关，有些简单的，完全可以在书中找到现成答案的试题也答不出来。如第选择1，2，5小题。 2．部分学生审题不清，不理解题意，表达不准确。如选择题的第3、4、7、11、15、18题，非选择题第25题小题很多学生不知道从题目所给已知条件中寻找答案，写出的答案错误百出。 三、对今后教学的建议 1、重视基础。生物教师要端正教学态度，脚踏实地上好每一堂课，而且课堂上的教学一定要严格、规范，不能自由散漫，随心所欲。只有教师教学到位，学生学习到位，学生才能打下坚实的基础。基础是学生走向成功的阶梯，基础扎实了，对知识才能灵活运用，才能谈得上发展能力。 2、突出实验。首先是应对实验教学引起高度重视，积极创造条件将实验课开齐开足；其次，教师要认真对待每一堂实验课，课中要善于引导，不能走过场，做到使实验课富有实效。要鼓励学生进行科学探究，以个人或小组的形式，开展诸如小发明、小制作、小科研等科技活动，训练他们怎样提出问题、怎样作出假
生物版初二上学期生物 期末模拟试卷带答案
生物版初二上学期生物期末模拟试卷带答案 一、选择题 1．下列有关食品腐败和食品保存的说法中，错误的是（） A．微生物的大量繁殖是食品腐败的主要原因 B．保存食品时超量添加食品防腐剂对人体无害 C．冷藏保存食品主要是因为低温可抑制微生物的繁殖 D．风干保存食品是因为干燥环境不利于微生物的生存 2．下列动物都具备消化腔有口无肛门的一项是（） A．蝗虫、蚯蚓、蛔虫B．水蛭、海蜇、涡虫 C．水母、涡虫、水螅D．沙蚕、血吸虫、珊瑚虫 3．对以下几种无脊椎动物的归类，正确的是（） A．水蛭——软体动物B．蝗虫——环节动物 C．蜈蚣——线形动物D．七星瓢虫——节肢动物 4．生物体的形态、结构总是与其生活环境相适应。下列叙述不正确的是（） A．蝗虫具有外骨骼，不易被天敌吃掉 B．鲫鱼身体呈流线型，用鳃呼吸，适于水中生活 C．家鸽前肢变成翼，适于空中飞翔 D．野兔神经系统发达，能迅速躲避天敌 5．下列关于动物形态结构特点的叙述，错误的是() A．鲫鱼身体呈流线型是对其水生生活的适应 B．具有角质的鳞是蛇适应陆地生活的重要特征 C．身体分头部、胸部、腹部三部分是节肢动物的共同特点 D．身体由相似的环状体节组成是蚯蚓和沙蚕的共同特点 6．研究动物行为的主要方法是实验法和观察法，其最本质的区别是（） A．研究者是否利用显微镜进行观察 B．研究者是否对被研究的动物直接施加人为的影响 C．研究者是否直接观察被研究的动物 D．以上说法都不正确 7．下列关于脊椎动物的叙述，错误的是（） A．鱼、青蛙和蛇都属于脊椎动物 B．脊椎动物体内有由脊椎骨组成的脊柱 C．脊椎动物都用肺呼吸 D．脊椎动物中的鸟类和哺乳类体温恒定 8．大连在蛇岛上建立蝮蛇保护区，北京建立大熊猫基因研究中心，对捕猎国家保护动物的惩治行为，分别属于（） A．迁地保护、就地保护、法制管理B．自然保护、迁地保护、法制管理 C．就地保护、迁地保护、法制管理D．就地保护、自然保护、法制管理 9．细菌的生殖方式是（） A．孢子生殖B．出芽生殖C．有性生殖D．分裂生殖
苏教版八年级上学期期中生物测试题
2010至2011学年度上学期期中考试生物测试题 (考试时间:120分钟总分:100分) 班级：___________ 学号：___________ 姓名：___________ 一、单项选择题(每题2分,共25小题) 1、要使一株苹果树同时结出不同味道的苹果,可采用的方法是( )。 A、压条 B、扦插 C、嫁接 D、种子繁殖 2、有性生殖和无性生殖的主要区别是( )。 A、能否由母体直接产生新个体 B、能否形成生殖细胞 C、有无两性生殖细胞的结合 D、能否进行细胞分裂 3、杂交育种时,杂种优势只能利用一年,而马铃薯却可以连续种植多年,其原因是因为( )。 A、马铃薯进行出芽生殖 B、马铃薯只能进行无性生殖 C、马铃薯的营养生殖能保持亲本的优良性状 D、马铃薯的自交后代不能发生性状分离 4、受精后花的结构会发生变化,其中子房壁、胚珠的珠被、受精卵分别发育成( )。 A、种皮胚乳果皮 B、胚乳胚种皮 C、果皮种皮胚 D、种皮果皮胚 5、蟋蟀的发育过程经历了受精卵、幼虫、成虫三个时期,这种发育过程称为
( )。 A、不完全变态 B、完全变态 C、变态发育 D、不变态发育 6、一些昆虫具有“作茧自缚”的现象,此现象表明它处于( )阶段。 A、幼虫 B、受精卵 C、蛹 D、成虫 7、苍蝇的发育主要经历下列哪个发育过程( )。 A、受精卵成虫幼虫 B、成虫蛹受精卵幼虫 C、受精卵幼虫成虫 D、受精卵幼虫蛹成虫 8、下列有关于两栖动物的说法中,错误的是( )。 A、两栖动物的生殖和发育必须在水中进行 B、幼体经过变态发育才能适应生活 C、幼体和成体的外部形态和内部结构差别很大 D、环境的改变对两栖动物影响不大 9、有关青蛙的生殖发育,正确的描述是( )。 A、雌雄异体,体外受精,变态发育 B、雌雄异体,体外受精,无变态发育 C、雌雄异体,体内受精,变态发育 D、雌雄异体,体内受精,无变态发育 10、“谁家新燕啄春泥”反映了燕子的（）行为。 A、求偶 B、筑巢 C、育雏 D、孵卵 11、鸟类生殖和发育的特点是（）。 ①体内受精②体外受精③变态发育④卵外有卵壳⑤孵卵、育雏⑥不完全变态 A、①④⑤ B、①④⑤⑥ C、④⑤⑥ D、①③④ 12、家鸽与青蛙相比，生殖方式的不同点是（）。 A、卵生 B、胎生 C、体内受精 D、体外受精 13、将甲绵羊的体细胞的细胞核移入乙绵羊的去核卵细胞中，再将此细胞植入丙绵羊的子宫内发育，生出的小羊的性状（）。 A、跟甲羊相同 B、跟乙羊相同 C、跟丙羊相同 D、既像甲羊又像丙羊 14、下列关于人类染色体数目的叙述中，不正确的是（）。 A、人类卵细胞中有23条染色体 B、人类精子中有23条染色体 C、人类红细胞中有23对染色体 D、人类受精卵中有23对染色体 15、下列关于基因和染色体的说法中，正确的是（）。 A、和染色体相同，在体细胞中成对，在生殖细胞中成单 B、和染色体不同，在体细胞内成单，在生殖细胞内成对 C、和染色体相同，在体细胞内成对，在生殖细胞内成对
初二上学期生物期末试卷及答案
掌门1对1教育期末试卷 人教版八年级上册生物期末考试试题 姓名班级学号 一、选择题（以下各题均只有一个最符合题意的答案，每小题1.5分，共30分） 1、下列水生动物中哪一种是无脊椎动物（） A．海豚B．海豹C．乌贼D．鲨鱼 2、下列动物中，真正属于鱼的动物是（） A．章鱼B．鲸鱼C．甲鱼D．鲫鱼 3．在观察蚯蚓的过程中，必须保持蚯蚓的体表湿润，其原因是（） A．蚯蚓必须生活在水中B．使蚯蚓的呼吸能正常进行 C．以此增加蚯蚓的灵敏度D使蚯蚓完成受精作用 4、国宝大熊猫“团团”、“圆圆”作为大陆人民的友好使者被赠送到我国宝岛台湾。下列不属于大熊猫主要特征的是（） A.用肺呼吸 B.胎生哺乳 C.牙齿分化 D.变温动物 5、下列模式图中，能正确表示骨骼肌与骨、关节之间关系的是（） 6、能正确表示生物与其气体交换部位连线的是（） ①蚯蚓——体壁②蝗虫——气门③鱼——鳃④家鸽——肺和气囊 A．①④B．①②C．②④D．①③ 7、以下关于细菌和真菌的说法．错误 ．．的是（） A．细菌比真菌个体更细小B．真菌没有真正的细胞核 C．剩饭变馊主要由细菌造成，而发霉则是由真菌造成D．真菌的菌落多有外观可见的颜色 8、梅雨季节，衣物和皮鞋上常常“长毛”，这些“毛”是（） A．螺旋菌B．杆菌C．酵母菌D．霉菌 9、人之所以成为地球上“万物之灵”，从行为理论上分析，是人类哪方面行为能力最强所致？（） A．捕食行为B．学习行为C．防御行为D．社群行为 10、人们将人类的胰岛素基因转移到大肠杆菌体内，是大肠杆菌制造出能治疗“糖尿病”的胰岛素，这种技术叫（） A．仿生学B．发酵C．克隆D．转基因技术 11 、做面包，包子需要的微生物是（） A.酵母菌 B.乳酸菌 C.甲烷菌 D.根瘤菌 12、下列各项属于动物学习行为的是（）
2017年上学期初二生物期中试卷及答案
八年级上学期生物期中试卷 一、单项选择题（每小题2分，共40分） 1、鲫鱼的胸鳍和腹鳍的主要作用是( ) A. 划水游动 B. 平衡身体 C. 在水底爬行 D. 控制前进的方向 2、鱼在水中活动时，鳃盖不停地张开闭合，这是鱼在 A. 吞咽食物 B. 吞咽水 C. 呼吸 D. 散热 3、下列不是腔肠动物共同特征的是( ) A. 结构复杂 B. 生活在水中 C. 身体内有消化腔 D. 有口无肛门 4、雨后，常见到地面上有一些蚯蚓，这是因为( ) A. 蚯蚓爬出地面呼吸 B. 蚯蚓爬出地面饮水 C. 蚯蚓喜欢在潮湿的地面爬行D. 借助潮湿的地面，蚯蚓可以迅速改变生存环境 5、有的河蚌会生产珍珠,以下相关描述中,正确的是( ) A.河蚌属于爬行动物 B.河蚌没有运动器官 C.珍珠是外套膜分泌的物质形成的 D.河蚌靠肺进行气体交换 6、下列哪项不是家鸽与飞行生活相适应的特点( ) A. 长骨中空 B. 体表有羽毛 C. 体内受精 D. 身体呈流线型 7、蝗虫的外骨骼对于蝗虫的陆地生活的作用是( ) A. 抵御敌害 B. 协助运动 C. 有利于捕食 D. 防止体内水分蒸发
8、下列属于变温动物的是( ) A.鲸 B.家燕 C.蜥蜴 D.狮 9、下列能完成屈肘动作的是( ) A. 肱二头肌舒张，肱三头肌收缩 B. 肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 C. 肱二头肌收缩，肱三头肌收缩 D. 肱二头肌舒张，肱三头肌舒张 10、“孔雀开屏”和“飞鸽传书”分别属于动物的( ) A. 先天性行为和学习行为 B. 先天性行为和先天性行为 C. 学习行为和先天性行为 D.学习行为和学习行为 11、①被蜜蜂蛰过的猴子，不再取食蜂蜜；②失去雏鸟的红雀，饲喂张口求食的金鱼；③母鸡孵卵；④老鼠走迷宫而取到食物。其中属于先天性行为的是( ) A. ①④ B. ②③ C. ②④ D. ①③12、有人狂笑时用力过猛.使上下颌不能合拢,这是因为( ) A.关节头从关节窝中脱出 B.关节头从关节囊中脱出 C.关节腔内可能积液 D.关节软骨发生病变 13、蚯蚓是人类的好朋友,它不但可以疏松土壤,还可以( ) A.作中药材Ｂ．作蛋白质饲料Ｃ提高土壤的肥力Ｄ．以上三项都是 14、下列现象和典故属于先天性行为的是( ) A. 望梅止渴 B. 老马识途 C. 杯弓蛇影 D. 受烟熏而流泪 15、下面措施中，哪一种对保护生态环境最有利( ) A. 把大片沼泽地开垦为农田 B. 在菜地中喷洒农药以生死菜青虫 C. 在田间施放性引诱剂，干扰雌雄害
初二上学期生物期中考试复习
初二上学期生物期中考试复习 1.生物分类的依据主要有哪些？ 分类依据不同，将生物分为不同的类群。 （1）形态结构 例如，鸟类与哺乳类的分类： 鸟类是前肢成翼、体被羽毛、有喙无齿 哺乳类是胎生、哺乳、被毛 鸟类和哺乳类合称为恒温动物（温血动物） （2）营养方式 例如，按营养方式把生物分为： 自养生物：如绿色植物，光合作用制造有机物 异养生物：如动物和人，利用现成的有机物。异养方式主要有寄生和腐生。 （3）生态作用 生物在生态系统中的作用把生物分为： 生产者：如绿色植物，制造有机物 消费者：如动物和人，消费有机物 分解者：如细菌和真菌，分解有机物 （4）进化（亲缘、血缘）关系 在灵长目动物中，黑猩猩与人的基因相似度达到99%。 还有，按细胞分类，病毒没有细胞结构叫非细胞生物，除病毒外，叫细胞生物；细菌没有细胞核，叫原核生物，除病毒细菌外，叫真核生物；细菌、
母菌、单细胞藻类、单细胞动物，叫单细胞生物，多细胞构成的生物叫多细胞生物；按需要氧气分类，分厌氧生物和需要生物，例如好氧菌、厌氧菌。 2.分类等级 从高往低是：界、门、纲、目、科、属、种七个等级。各个类群之间，分类单位越小，相似度就越高，亲缘关系就越近。 例如老虎的分类是：动物界、脊索动物门（脊椎动物亚门）、哺乳纲、食肉目、猫科、豹属、虎种。 3.什么是物种？ 物种简称叫种，种是分类依据。 马和驴交配产下骡子，但是，马和驴是两个物种。 骡子与狮虎兽不是分类的种，只是存活的生物，因为它们都不能产生后代。 4.孢子植物分类 植物用孢子繁殖后代，叫孢子植物。孢子是特殊的生殖细胞，孢子是无性繁殖细胞。（配子又叫性细胞，性细胞分为精子和卵子；精子和卵子，是上代的产物、下代的根源、上下代的桥梁；精卵结合叫受精，受精卵是新个体的开端。） （1）藻类 单细胞藻类：衣藻、硅藻 衣藻有眼点感光，有鞭毛运动，有叶绿体光合作用 多细胞藻类：海带、紫菜 如衣藻叫绿藻，如海带叫褐藻，如紫菜叫红藻。
生物初二上学期生物 期末模拟试卷带答案
生物初二上学期生物期末模拟试卷带答案 一、选择题 1．冰箱的使用大大降低了胃癌的发生率。将食物存放在冰箱里能保存较长时间的原因是A．冰箱中没有空气B．低温杀死了食品中的微生物 C．冰箱中没有微生物D．低温抑制了微生物的生长和繁殖 2．人们在运动中难免会遇到意外伤害。下列意外伤害不会影响运动功能的是 A．尺骨骨折B．肌肉拉伤C．肩关节脱臼D．皮肤檫伤 3．研究动物行为的主要方法是实验法和观察法，其最本质的区别是（） A．研究者是否利用显微镜进行观察 B．研究者是否对被研究的动物直接施加人为的影响 C．研究者是否直接观察被研究的动物 D．以上说法都不正确 4．微生物与人类关系密切，下列说法错误 ．．的是 A．广泛用于食品生产 B．医药工业中应用广泛 C．有些微生物使人患病 D．大多数微生物对人类有害 5．四川的泡菜在全国都是非常有名的一种风味小菜。制作泡菜时要用特殊的坛子，坛口必须加水密封。密封坛口的目的是（） A．隔绝空气，抑制细菌的繁殖 B．阻止尘埃 C．造成缺氧的环境，利于乳酸发酵 D．防止气体对流，利于醋酸菌进行发酵 6．下雨之前，经常可以看到蚂蚁大军有组织地迁往高处。这一现象说明蚂蚁具有（）A．取食行为B．社会行为C．攻击行为D．繁殖行为 7．一些细菌、真菌能引起动植物和人患病，下面相关叙述中错误的是 A．真菌引起棉花枯萎病B．霉菌引起人患感冒 C．链球菌引起人患扁桃体炎D．真菌引起人患足癣 8．在做蚯蚓的观察实验时，要经常用浸水的棉球擦拭蚯蚓体表，目的是（） A．降温作用B．使体表湿润，维持正常呼吸 C．保持身体柔软D．保持身体湿润，有利于运动 9．下列关于哺乳动物的叙述，正确的是（） A．体表被毛；有利于吸引异性和求偶 B．胎生可以提高产仔数量 C．胎生、哺乳有利于提高后代成活率 D．所有哺乳动物都是通过胎生繁殖后代 10．细菌和植物细胞的主要区别是（） A．细菌有细胞壁B．细菌有细胞质 C．细菌没有成形的细胞核D．细菌有成形的细胞核
八年级下册生物期中考试试卷及答案
八年级下册生物期中考试试卷 题号一（60）二（21）三（10）四（9）总分 一、（每题2分，共60分） 1、棵苹果树上能结出“国光”“红富士”等不同品种的苹果，采用的处理技术是（） A、扦插 B、压条 C、嫁接 D、播种 2、蟋蟀的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期，这个发育过程称 为（） A、不完全变态 B、完全变态 C、变态发育 D、不变态发育 3、下列对青蛙生殖发育特点描述正确的 是（） A、雌雄同体，体内受精，体内发育 B、雌雄同体，体外受精，体外发育 C、雌雄异体，体内受精，水中发育 D、雌雄异体，体外受精，水中发育 4、观察鸡卵结构图，若该卵已受精，则结构 为（ ） A、胚盘，色浅而小 B、胚盘，色浓而略大 C、胚胎，色浅而小 D、胚胎，色浓而略大 5、下列不属于鸟类生殖和发育过程中的繁殖行为的 是（） A、求偶 B、占区、 C、筑巢 D、孵卵和育雏 6、下列哪一个细胞里的染色体不成对存
在（） A、卵细胞 B、受精卵 C、白细胞 D、上皮细胞 7、控制生物性状的最小单位 叫 （） A、染色体 B、细胞 C、细胞核 D、基因 8、龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”。这句谚语所说明的生物现象 是（） A、遗传 B、变异 C、生殖 D、发育 9、被称为“遗传学之父”的科学家 是 （） A、达尔文 B、袁隆平 C、孟德尔 D、巴士德 10、生物进化过程中最可靠的证据 是 （） A、地层 B、化石 C、火山喷发 D、岩浆 11、原始生命诞生的场所 是 （） A、原始大气 B、原始海洋 C、宇宙空间 D、A和B两项 12、原始大气中没 有
（） A、氧气 B、氮 C 、甲烷 D、水蒸气 13、从生物进化的大致过程（进化系统树）来看，地球上现存的动、植物中，最高等的动物和植物依次 是 （） A、爬行动物和种子植物 B、鸟类和被子植物 C、哺乳动物和裸子植物 D、哺乳动物和被子植物 14、下列属于相对性状的 是 （） A、人的卷舌和单眼皮 B、兔的白毛和猪的黑 毛 C、番茄的红果和香蕉的黄果 D、豌豆的高茎和矮茎 15、有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，“插柳”采取的方法 是（） A、嫁接 B、分根 C、扦插 D、杂交 16、得过麻疹的人以后不再得麻疹，是因为体内存留 有（） A、抗原 B、吞噬细胞 C、抗体 D、溶菌酶 17、当人体抵抗抗原侵入的功能过强时，会发生的疾病 是（） A、艾滋病 B、过敏反应 C、肺结核 D、肝癌 18、下列措施中，不属于接种预防的
初二上学期生物期中考试复习知识点
初二生物知识点复习 一、腔肠动物和扁形动物 1、腔肠动物的特征：身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门 2、腔肠动物的代表动物：水母、海葵、海蜇、珊瑚虫、水螅 3、身体由两层细胞构成------内胚层和外胚层 4、外胚层有刺细胞，刺细胞是腔肠动物特有的攻击和防御的利器，在触角处尤其多 5、生殖方式：出芽生殖 6、扁形动物的特征：身体呈两侧对称，背负扁平，有口无肛门 7、扁形动物的代表动物有：可自由运动的涡虫，寄生的华枝睾吸虫，日本血吸虫 8、日本血吸虫的寄主有-----钉螺和人 9、身体由三层细胞构成：外胚层、中胚层、内胚层 10、生殖方式：卵生 二、线形动物和环节动物 11、线形动物特征：身体细长，呈圆柱形，体表有角质层，有口有肛门 12、线形动物的代表动物有：蛔虫、钩虫、蛲虫、丝虫、线虫等 13、蛔虫与寄生相适应的特征：a.体表有一层角质层起到保护的作用；b.消化管简单，仅有一层细胞构成；c.生殖器官发达，生殖能力强 14、预防蛔虫病：首先注意个人卫生，不喝不清洁的水，蔬菜水果要洗干净，饭前便后要洗手；其次要管理好粪便 15、环节动物的特征：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动 16、环节动物有：蚯蚓（在自然界扮演分解者角色）、沙蚕、水蛭等 17、观察蚯蚓：a.体形：长圆筒形 b.运动：肌肉和刚毛配合 c.呼吸：湿润的体壁（体壁内有丰富的毛细血管） d.前后：环带靠近前端 18、蚯蚓在粗糙的纸上比在光滑的玻璃上爬得快 因为粗糙的纸上摩擦大 19、大雨过后蚯蚓爬出地面是为了呼吸 三、软体动物和节肢动物 20、软体动物特征：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳，运动器官是足 21、软体动物：a 双壳类：河蚌、扇贝、文蛤、縊蛏 b 八个贝壳：石鳖 c 其他：蜗牛、乌贼、鱿鱼、章鱼、鲍、钉螺 22、软体动物有十万种以上，是动物界的第二大类群 23、观察縊蛏：a 贝壳作用：保护 b 呼吸器官：腮 c 运动器官：足 d 外套膜分泌的物质形成贝壳 24、河蚌的外套膜受到沙粒等异物的刺激，会分泌珍珠质形成珍珠。 25昆虫是种类最多的一类动物，超过100万种。 26昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的动物 27节肢动物特征：身体由很多体节构成，足和触角分节，体表有外骨骼（防治水分散失）。包括：昆虫、甲壳动物、蛛形动物（如蜘蛛）。 27昆虫：身体分头、胸、腹三部分，三对足两对翅。（蚂蚁、蝗虫、蜻蜓、蚊、蝇） 28蝗虫用气管呼吸，气门是气体进出的门户 甲壳动物：体表长有质地较硬的甲。虾、蟹、水蚤 29脊椎动物：体内有脊柱的动物（鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类） 30无脊椎动物：体内没有脊柱的动物（腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节
2020年上学期初二生物期中试卷及答案
文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持. 1文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑. 八年级上学期生物期中试卷 一、单项选择题（每小题2分，共40分） 1、鲫鱼的胸鳍和腹鳍的主要作用是( ) A. 划水游动 B. 平衡身体 C. 在水底爬行 D. 控制前进的方向 2、鱼在水中活动时，鳃盖不停地张开闭合，这是鱼在 A. 吞咽食物 B. 吞咽水 C. 呼吸 D. 散热 3、下列不是腔肠动物共同特征的是( ) A. 结构复杂 B. 生活在水中 C. 身体内有消化腔 D. 有口无肛门 4、雨后，常见到地面上有一些蚯蚓，这是因为( ) A. 蚯蚓爬出地面呼吸 B. 蚯蚓爬出地面饮水 C. 蚯 蚓喜欢在潮湿的地面爬行 D. 借助潮湿的地面，蚯蚓可以迅速改变生存环境 5、有的河蚌会生产珍珠,以下相关描述中,正确的是( ) A.河蚌属于爬行动物 B.河蚌没有运动器官 C.珍珠是外套膜分泌的物质形成的 D.河蚌靠肺进行气体交换 6、下列哪项不是家鸽与飞行生活相适应的特点( ) A. 长骨中空 B. 体表有羽毛 C. 体内受精 D. 身体呈流线型 7、蝗虫的外骨骼对于蝗虫的陆地生活的作用是( ) A. 抵御敌害 B. 协助运动 C. 有利于捕食 D. 防止体内水分蒸发 8、下列属于变温动物的是( )
文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持. 2文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑. A.鲸 B.家燕 C.蜥蜴 D.狮 9、下列能完成屈肘动作的是( ) A. 肱二头肌舒张，肱三头肌收缩 B. 肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 C. 肱二头肌收缩，肱三头肌收缩 D. 肱二头肌舒张，肱三头肌舒张 10、“孔雀开屏”和“飞鸽传书”分别属于动物的( ) A. 先天性行为和学习行为B. 先天性行为和先天性行为 C. 学习行为和先天性行为 D.学习行为和学习行为 11、①被蜜蜂蛰过的猴子，不再取食蜂蜜；②失去雏鸟的红雀，饲喂张口求食的金鱼；③母鸡孵卵；④老鼠走迷宫而取到食物。其中属于先天性行为的是( ) A. ①④ B. ②③ C. ②④ D. ①③ 12、有人狂笑时用力过猛.使上下颌不能合拢,这是因 为( ) A.关节头从关节窝中脱出 B.关节头从关节囊中脱出 C.关节腔内可能积液 D.关节软骨发生病变 13、蚯蚓是人类的好朋友,它不但可以疏松土壤,还可以( ) A.作中药材 Ｂ．作蛋白质饲料Ｃ提高土壤的肥力Ｄ．以上三项都是 14、下列现象和典故属于先天性行为的是( ) A. 望梅止渴 B. 老马识途 C. 杯弓蛇影 D. 受烟熏而流泪 15、下面措施中，哪一种对保护生态环境最有利( ) A. 把大片沼泽地开垦为农田 B. 在菜地中喷洒农药以生死菜青虫 C. 在田间施放性引诱剂，干扰雌雄害虫之间的通讯 D. 把工业废水排入发生“赤潮”的海
初二上学期生物 期末试卷带答案doc
初二上学期生物期末试卷带答案doc 一、选择题 1．下列关于两栖动物和爬行动物共同点的叙述，正确的是（） A．都属陆生脊椎动物 B．都属变温动物 C．所产的卵都有卵壳 D．发育过程都经过变态发育 2．下列连线能正确表示生物与其气体交换部位的是（） ①缢蛏-水管②蝗虫-气门③带鱼-鳃④蚯蚓-湿润的体壁 A．①②B．①③C．③④D．②④ 3．为延长食品的保存时间，人们研究了许多贮藏方法．从健康角度考虑，你认为不宜采用的是（） A．冷藏冷冻B．脱水处理C．真空包装D．添加防腐剂 4．河虾、田螺、鲫鱼、乌龟是河流中常见的四种生物，以下叙述正确的是（）A．都用鳃呼吸 B．体温都不恒定 C．体表都有外骨骼 D．体内都有脊椎骨组成的脊柱 5．右图是食肉目部分动物的分类图解，下列说法不正确的是（） A．种是分类的最基本单位 B．猫与虎的共同特征最多 C．虎和豹的共同点比虎和猫的共同点多 D．猫与豹的亲缘关系比猫与狗的亲缘关系近 6．屠呦呦因创制了抗疟新药——青蒿素和双氢青蒿素，获得了2015年诺贝尔生理学或医学奖。在分类学上，青蒿和向日葵同科不同属，青蒿和棉花同纲不同科。下列说法正确的是 A．青蒿与棉花的亲缘关系比与向日葵的近 B．青蒿与向日葵的共同特征比与棉花的多 C．以上分类单位中，最小的分类单位是科 D．向日葵与棉花之间没有共同特征 7．下列有关保护生物多样性的观点，合理的是（） A．物种灭绝后还可以再生 B．生物多样性的消失对人类自身不会产生影响 C．与人类没有直接利益关系的生物也应该保留下来
D．引入世界各地不同的生物，可以增加我国生物多样性 8．有关哺乳动物的下列特征正确的是（） A．哺乳动物都在陆地上生活 B．哺乳动物不同于鸟的特点是不能在空中飞翔 C．胎生提高了哺乳动物的产仔率 D．牙齿分化提高了哺乳动物的摄食、消化能力 9．如图是同一实验条件下不同的动物所需要的“尝试与错误”次数的曲线图。下列叙述，正确的是 A．动物的学习行为一旦形成，就不会改变 B．学习行为是脊椎动物特有的，无脊椎动物不具备学习行为 C．动物越高等，学习能力越强，学习中“尝试与错误”的次数越少 D．学习行为的获得借助个体生活经验和经历，不受遗传因素的影响，有利于动物适应复杂多变的环境 10．抗生素是（） A．细菌、真菌产生的维生素 B．细菌产生的杀死细菌的物质 C．某些真菌产生的杀死细菌的物质 D．某些真菌产生的杀死某些致病细菌的物质 11．假设你手上此刻有200个细菌，细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，3小时后你手上的细菌数目是多少个（） A．12800 B．25600 C．51200 D．无法计算 12．20世纪50 -60年代，我国开展了”剿灭麻雀’的运动，而现在有关专家发出了要保护麻雀的呼吁，其原因不包括 A．麻雀对维持生态平衡有重要作用B．麻雀能促进生态系统中的物质循环C．麻雀可以捕食农业害虫D．麻雀是生态系统中的生产者 13．玉米螟的幼虫咬食玉米的茎、叶和果实，使玉米减产。而赤眼蜂可将卵产在玉米螟幼虫的体内，吸收营养发育长大，使玉米螟的幼虫死亡，起到了生物防治的作用。这可说明（） A．赤眼蜂对植物的繁殖和分布有直接影响B．动物在生态系统中是消费者 C．动物可以维持生态系统的动态平衡D．动物是生态系统中的重要组成部分14．消灭蝗虫时，把它的头部置于水中不能使它窒息，原因是（）