森林生态学之生物多样性PPT课件
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关于生物多样性课件.ppt
生态系统多样性破坏
人工纯林 围湖造田
沙漠化
森林、湿地变农田
草原过载退化
生物多样性面临威胁的
原因
1、生存环境的改变和破坏
破坏植被,水土流失严重
乱砍滥伐森林
2、掠夺式的开发利用
乱捕滥猎藏羚羊
过度捕捞
3、环境污染
工业用水和生活用水未 工业生产没有防尘 加处理排放污染了河流 处理造成大气污染
4、外来物种的入侵
括红树林生态系统）
生物多样性的价值
食用价值：许多生物营养丰 富，味道鲜美，是上等食品
直 接 使 用 价 值
药用价值：许多野生生物能 为人类提供重要的药材
工业原料：食品、医药、化工 及制造等许多工业都要以生物 为原料 科研价值：仿生学、动植物 品种的改良都需要野生生物
美学价值：色彩纷呈的花木及神态 各异的动物都能给人以美的享受
生物多样性的概念及含义
一、生物多样性的概念
生物多样性 指地 球上所有植物、 动物、微生物和 它们 拥有的基 因以及由这些生 物和环境构成的 生态系统的总和。
二、生物多样性的内容
遗传多样性——也称为基因多 生 样性，指广泛存在于生物体内、 物 物种内及物种间的基因多样性。 多 物种多样性——指物种水平的 样 生物多样性 性
人们模拟苍蝇的 平衡棒研制出运载火 箭的振动陀螺仪
五、美学价值
神奇的山水配以 绚丽的生物，给 人以美的感受。
五、美学价值
四君子——梅兰竹菊 观 赏 植 岁寒三友——松竹梅 物
园中三杰——玫瑰蔷薇月季
观赏动物——东北虎、金丝猴、熊猫、鹦鹉等
间接使用价值
间接使用价值指生物多样性具有重要的生态 功能。野生生物的灭绝或严重减少将导致生态 系统稳定性的破坏，甚至造成生态灾难。
生物多样性保护ppt学习课件
种还是稀有种。
53
（二）生物多样性面临的威胁
地球上生物多样性面临着多种威胁，包括物种以及物 种生存的生态环境受到严重威胁。
• 一方面，由于经济发展和生活水平提高，导致对生物资源的 需求增加，加之对生物资源的低效率和不合理利用，使许多 生物资源濒临枯竭。
• 另一方面，由于人口增加，人类所需的生存空间越来越大， 加之工农业和城市不合理发展，对自然环境造成很大破坏， 使许多生物的生存空间丧失或遭到破坏。
生物多样性保护及人类可持 续发展
Biodiversity protection and Sustainable human development
1
生物多样性保护是全世界环境 保护的核心问题，
被列为全球重大环境问题之一。
2
主要介绍内容：
一、生物多样性及研究层次 二、生物多样性的价值 三、生物多样性面临的威胁及丧失原因 四、生物多样性的保护对策
水域中 ，白鳍豚是我国特有珍稀水生哺乳动物，有“水中
3
一、生物多样性及研究层次
4
（一）生物多样性的概念
• 生物多样性：是指地球上所有生命形态和相关 生态过程的总和，包括植物、动物、微生物和 它们所拥有的基因以及它们与其生存环境形成 的复杂生态系统和自然景观。
• 即：生物多样性是指地球上各种生命形式的资 源，包括数百万种的生物、各物种所拥有的基 因及由生物与环境相互作用形成的生态系统和 生态过程。
58种，平均每7年灭绝1种。 • 而在20世纪内则灭绝23种哺乳类，则平均每4年灭
绝1种。
56
例:2
大 熊 猫
57
例3：中国脊椎动物
• 近半个世纪以来，中国仅脊椎动物已经灭绝的 物种就达数十种，如蒙古野马、高鼻羚羊、麋 鹿（野生种）、豚鹿、凤头麻鸭、湾鳄等。
53
（二）生物多样性面临的威胁
地球上生物多样性面临着多种威胁，包括物种以及物 种生存的生态环境受到严重威胁。
• 一方面，由于经济发展和生活水平提高，导致对生物资源的 需求增加，加之对生物资源的低效率和不合理利用，使许多 生物资源濒临枯竭。
• 另一方面，由于人口增加，人类所需的生存空间越来越大， 加之工农业和城市不合理发展，对自然环境造成很大破坏， 使许多生物的生存空间丧失或遭到破坏。
生物多样性保护及人类可持 续发展
Biodiversity protection and Sustainable human development
1
生物多样性保护是全世界环境 保护的核心问题，
被列为全球重大环境问题之一。
2
主要介绍内容：
一、生物多样性及研究层次 二、生物多样性的价值 三、生物多样性面临的威胁及丧失原因 四、生物多样性的保护对策
水域中 ，白鳍豚是我国特有珍稀水生哺乳动物，有“水中
3
一、生物多样性及研究层次
4
（一）生物多样性的概念
• 生物多样性：是指地球上所有生命形态和相关 生态过程的总和，包括植物、动物、微生物和 它们所拥有的基因以及它们与其生存环境形成 的复杂生态系统和自然景观。
• 即：生物多样性是指地球上各种生命形式的资 源，包括数百万种的生物、各物种所拥有的基 因及由生物与环境相互作用形成的生态系统和 生态过程。
58种，平均每7年灭绝1种。 • 而在20世纪内则灭绝23种哺乳类，则平均每4年灭
绝1种。
56
例:2
大 熊 猫
57
例3：中国脊椎动物
• 近半个世纪以来，中国仅脊椎动物已经灭绝的 物种就达数十种，如蒙古野马、高鼻羚羊、麋 鹿（野生种）、豚鹿、凤头麻鸭、湾鳄等。
(2024年)保护生物的多样性ppt课件
10
外来物种入侵
外来物种通过竞争、捕食或寄 生等方式排挤本地物种。
2024/3/26
入侵物种可能携带病原体，对 本地生物造成威胁。
人类活动如贸易、旅游和交通 等加速了外来物种的传播。
11
气候变化影响
全球气候变暖导致生物栖息地减 少，对生物多样性构成威胁。
极端气候事件如洪水和干旱等影 响生物生存和繁殖。
国际合作与交流
加强与其他国家和国际组织的合作与交流，共同推动全球生物多样性 保护工作。
2024/3/26
17
04
生态系统恢复与重建策略
2024/3/26
18
自然保护区建设与管理
选定保护对象
根据生物多样性保护优先区域或 物种，明确保护目标，划定保护
范围。
2024/3/26
制定保护计划
包括保护区功能区划、管理计划、 科研监测等内容。
大气调节功能
生态系统通过光合作用和化能作用等方式 ，将无机物转化为有机物，为人类提供食 物、纤维和木材等物质产品。
生态系统通过吸收二氧化碳、释放氧气等 方式，维持大气中氧气和二氧化碳的平衡 ，同时吸收和分解大气中的有害物质。
水源涵养功能
土壤保持功能
生态系统通过截留降水、涵养水源等方式 ，维持水资源的可持续利用，同时净化水 质。
生态系统通过植被覆盖、根系固土等方式 ，防止水土流失，保持土壤肥力。
2024/3/26
5
全球生物多样性现状
物种灭绝速度加快
遗传资源丧失
由于人类活动的影响，许多物种的灭 绝速度正在加快，一些珍稀濒危物种 甚至面临灭绝的危险。
随着物种灭绝和生态系统破坏的加剧 ，许多珍贵的遗传资源也随之丧失， 对人类未来的生存和发展构成威胁。
外来物种入侵
外来物种通过竞争、捕食或寄 生等方式排挤本地物种。
2024/3/26
入侵物种可能携带病原体，对 本地生物造成威胁。
人类活动如贸易、旅游和交通 等加速了外来物种的传播。
11
气候变化影响
全球气候变暖导致生物栖息地减 少，对生物多样性构成威胁。
极端气候事件如洪水和干旱等影 响生物生存和繁殖。
国际合作与交流
加强与其他国家和国际组织的合作与交流，共同推动全球生物多样性 保护工作。
2024/3/26
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04
生态系统恢复与重建策略
2024/3/26
18
自然保护区建设与管理
选定保护对象
根据生物多样性保护优先区域或 物种，明确保护目标，划定保护
范围。
2024/3/26
制定保护计划
包括保护区功能区划、管理计划、 科研监测等内容。
大气调节功能
生态系统通过光合作用和化能作用等方式 ，将无机物转化为有机物，为人类提供食 物、纤维和木材等物质产品。
生态系统通过吸收二氧化碳、释放氧气等 方式，维持大气中氧气和二氧化碳的平衡 ，同时吸收和分解大气中的有害物质。
水源涵养功能
土壤保持功能
生态系统通过截留降水、涵养水源等方式 ，维持水资源的可持续利用，同时净化水 质。
生态系统通过植被覆盖、根系固土等方式 ，防止水土流失，保持土壤肥力。
2024/3/26
5
全球生物多样性现状
物种灭绝速度加快
遗传资源丧失
由于人类活动的影响，许多物种的灭 绝速度正在加快，一些珍稀濒危物种 甚至面临灭绝的危险。
随着物种灭绝和生态系统破坏的加剧 ，许多珍贵的遗传资源也随之丧失， 对人类未来的生存和发展构成威胁。
生物多样性PPT课件
What is “Biodiversity” 什么是“生物多样性”
Why shoud we “protect biodiversity” 为什么要“保护生物多样性”
单击此处添加标题
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01
02
ATL& Learner profile attributes:
01
02
03
04
communication（communicators）
02. 生物多样性面临着严重的危机
Biodiversity is facing a serious crisis.
水华
荒漠化
白鳍豚
僧海豹
水体富营养化
人为活动剧烈
围湖造田
环境污染
生物多样性面临严重威胁
森林过量砍伐 草原过度放牧 Grassland 大规模围湖造田 湿地破坏 人为原因 Forest Lake Wetland Biodiversity is facing a serious crisis.
在中国有很多草原、湖泊和森林。
02.Different kinds of cats have different colors of their eyes.
02.不同的猫咪有着不同颜色的眼睛。
Try Time 试一试
Try Time: Give one example and think about which diversity it belongs to.
遗传： 基因的种类 （体现在外观上）
What is “biodiversity ” 什么是“生物多样性”
Genes Ecosystem 生态系统： 某一片区域内的生物与环境构成的整体
01
Why shoud we “protect biodiversity” 为什么要“保护生物多样性”
单击此处添加标题
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01
02
ATL& Learner profile attributes:
01
02
03
04
communication（communicators）
02. 生物多样性面临着严重的危机
Biodiversity is facing a serious crisis.
水华
荒漠化
白鳍豚
僧海豹
水体富营养化
人为活动剧烈
围湖造田
环境污染
生物多样性面临严重威胁
森林过量砍伐 草原过度放牧 Grassland 大规模围湖造田 湿地破坏 人为原因 Forest Lake Wetland Biodiversity is facing a serious crisis.
在中国有很多草原、湖泊和森林。
02.Different kinds of cats have different colors of their eyes.
02.不同的猫咪有着不同颜色的眼睛。
Try Time 试一试
Try Time: Give one example and think about which diversity it belongs to.
遗传： 基因的种类 （体现在外观上）
What is “biodiversity ” 什么是“生物多样性”
Genes Ecosystem 生态系统： 某一片区域内的生物与环境构成的整体
01
《生物多样性》课件
样性的分子基础和进化机制。
物种调查与编目
通过物种调查和编目，记录和了 解地球上生物的种类、分布和数 量，为生物多样性研究提供基础
数据。
生物多样性的探索与发现
新物种的发现
在偏远地区、深海、高山等生境中，不断有新的物种被发现和描 述，丰富了地球生物多样性的宝库。
生物多样性的热点地区
一些地区由于拥有丰富的物种和独特的生态系统，被认为是生物多 样性的热点地区，如亚马逊雨林、珊瑚礁等。
遗传多样性
定义
遗传多样性是指地球上生物遗传信息 的多样性和丰富度。它包括了不同物 种、种群和个体之间的遗传变异和遗 传结构性的基础，因 为它是物种进化和适应环境变化的动 力。遗传多样性不仅反映了物种内部 的遗传变异程度，还反映了不同物种 之间以及种群之间的遗传差异。
生物多样性的演化历程
通过化石记录和比较解剖学研究，可以了解地球历史上生物多样性 的演化历程，揭示生物多样性的起源和演化规律。
生物多样性的未来展望
1 2 3
保护与保育
通过建立自然保护区、实施生态修复工程等措施 ，保护和保育生物多样性，维护地球生态系统的 稳定和健康。
可持续利用
在保护的前提下，合理利用生物资源，实现生物 多样性的可持续利用，促进人类社会与自然环境 的和谐发展。
自然环境因素
气候变化
气候变化对生物多样性有显著影 响，如全球变暖导致一些物种的 生存环境发生变化，从而影响其
生存和繁衍。
地理环境
不同的地理环境为不同物种提供了 独特的生存空间，如高山、沙漠、 雨林等都有其独特的生物群落。
自然资源
自然资源如水资源、土壤、矿产等 对生物多样性也有重要影响，资源 的丰富程度和分布情况决定了生物 的分布和数量。
物种调查与编目
通过物种调查和编目，记录和了 解地球上生物的种类、分布和数 量，为生物多样性研究提供基础
数据。
生物多样性的探索与发现
新物种的发现
在偏远地区、深海、高山等生境中，不断有新的物种被发现和描 述，丰富了地球生物多样性的宝库。
生物多样性的热点地区
一些地区由于拥有丰富的物种和独特的生态系统，被认为是生物多 样性的热点地区，如亚马逊雨林、珊瑚礁等。
遗传多样性
定义
遗传多样性是指地球上生物遗传信息 的多样性和丰富度。它包括了不同物 种、种群和个体之间的遗传变异和遗 传结构性的基础，因 为它是物种进化和适应环境变化的动 力。遗传多样性不仅反映了物种内部 的遗传变异程度，还反映了不同物种 之间以及种群之间的遗传差异。
生物多样性的演化历程
通过化石记录和比较解剖学研究，可以了解地球历史上生物多样性 的演化历程，揭示生物多样性的起源和演化规律。
生物多样性的未来展望
1 2 3
保护与保育
通过建立自然保护区、实施生态修复工程等措施 ，保护和保育生物多样性，维护地球生态系统的 稳定和健康。
可持续利用
在保护的前提下，合理利用生物资源，实现生物 多样性的可持续利用，促进人类社会与自然环境 的和谐发展。
自然环境因素
气候变化
气候变化对生物多样性有显著影 响，如全球变暖导致一些物种的 生存环境发生变化，从而影响其
生存和繁衍。
地理环境
不同的地理环境为不同物种提供了 独特的生存空间，如高山、沙漠、 雨林等都有其独特的生物群落。
自然资源
自然资源如水资源、土壤、矿产等 对生物多样性也有重要影响，资源 的丰富程度和分布情况决定了生物 的分布和数量。
初二生物《生物多样性》ppt课件
辑和基因治疗等。
03 生物多样性的价值
经济价值
01
02
03
资源开发
生物多样性提供了丰富的 动植物资源，为人类提供 食物、药物和其他生活必 需品。
生态旅游
生物多样性丰富的地区成 为生态旅游的重要目的地， 为当地经济发展提供支持。
生物技术产业
生物多样性为生物技术产 业提供创新资源，推动农 业、医药、工业等领域的 发展。
生态价值
维持生态平衡
生物多样性有助于维持生 态系统的稳定，减少物种 灭绝和生态系统崩溃的风 险。
提供生态服务
生物多样性在调节气候、 净化空气和水质、保持土 壤肥力等方面发挥重要作 用。
促进生物进化
生物多样性为物种进化提 供丰富的基因库，是物种 进化的基础和源泉。
科学价值
科学研究
01
生物多样性为科学研究提供丰富的实验材料和研究对象，推动
性构成威胁。
资源过度利用
过度捕捞、采伐等行为 导致物种濒危和生态系
统失衡。
未来的发展方向
01
02
03
04
生态保护与修复
加强生态保护和修复工作，保 护生态系统完整性。
可持续发展
推动可持续发展，平衡经济发 展与生态保护的关系。
科技创新
利用科技创新手段，提高生物 多样性保护和利用水平。
国际合作
加强国际合作，共同应对全球 性生物多样性挑战。
生命科学和地球科学的发展。
学术交流
02
生物多样性研究有助于国际学术交流与合作，促进全球科学家
共同应对生物多样性保护的挑战。
科学教育
03
生物多样性教育有助于培养公众对生物多样性的认识和保护意
识，提高科学素养。
03 生物多样性的价值
经济价值
01
02
03
资源开发
生物多样性提供了丰富的 动植物资源，为人类提供 食物、药物和其他生活必 需品。
生态旅游
生物多样性丰富的地区成 为生态旅游的重要目的地， 为当地经济发展提供支持。
生物技术产业
生物多样性为生物技术产 业提供创新资源，推动农 业、医药、工业等领域的 发展。
生态价值
维持生态平衡
生物多样性有助于维持生 态系统的稳定，减少物种 灭绝和生态系统崩溃的风 险。
提供生态服务
生物多样性在调节气候、 净化空气和水质、保持土 壤肥力等方面发挥重要作 用。
促进生物进化
生物多样性为物种进化提 供丰富的基因库，是物种 进化的基础和源泉。
科学价值
科学研究
01
生物多样性为科学研究提供丰富的实验材料和研究对象，推动
性构成威胁。
资源过度利用
过度捕捞、采伐等行为 导致物种濒危和生态系
统失衡。
未来的发展方向
01
02
03
04
生态保护与修复
加强生态保护和修复工作，保 护生态系统完整性。
可持续发展
推动可持续发展，平衡经济发 展与生态保护的关系。
科技创新
利用科技创新手段，提高生物 多样性保护和利用水平。
国际合作
加强国际合作，共同应对全球 性生物多样性挑战。
生命科学和地球科学的发展。
学术交流
02
生物多样性研究有助于国际学术交流与合作，促进全球科学家
共同应对生物多样性保护的挑战。
科学教育
03
生物多样性教育有助于培养公众对生物多样性的认识和保护意
识，提高科学素养。
31森林生态学之生物多样性PPT课件
括中国的扬子鳄、非洲的马达斯加狐猴和美国象 牙喙啄木鸟； • 中国的濒危动物有120多种。 拯救野生动物，最关键的是要保护 好动物的生存环境——森林。
5
森林地上动物
不同森林类型的地上动物特点： 动物主要是森林鸟兽； 森林类型越复杂，动物组成也丰富多样； 热带森林动物组成的复杂，具有许多特有 的科、属、种。 亚热带常绿阔叶林动物类群种类组成的多 样性，具有明显的过渡性。 温带地区动物种类较少；个体数量多。
4
野生动物
• 全世界有794多种野生动物： • 分为濒危野生动物、有益野生动物、经济野生动
物和有害野生动物等四种。 • 由于人类对森林的大肆破坏，有些动物已经或正
在遭受“灭顶之灾”。 • 由于缺少应有的环境保护而濒临灭绝，76科300余
种濒临灭绝。 • 全球595个地点的近800种动物即将绝种，当中包
8
森林土壤动物
土壤动物生态作用： 一方面在生命过程中不断改变 周围环境，并对土壤的形成起 一定作用； 另一方面，在进化发展过程中 不断改造自然，以适应森林土 壤的生活环境。
9
土壤动物分布
森林中的土壤动物有成层分布 现象。 土壤动物的栖息地: • A 0层(腐殖质层)为主， • 其次是A1层(枯枝落叶层) • B层(淋溶层)，其他层次较少。 以A 0层最多；随着土壤深度的 增加，土壤动物的种类、数量递 减，并且愈往下减少的速度愈快。
有些昆虫、鸟类和啮齿动物以林木种子为主要 食物
(二)动物对森林生长发育的危害
鸟类喜食树木的幼芽、嫩枝和花序
(三)传播疾病
鸟类传播板栗疫病，蜜蜂传播病原 细菌，跳虫、蚜虫、蜤等。
12
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
5
森林地上动物
不同森林类型的地上动物特点： 动物主要是森林鸟兽； 森林类型越复杂，动物组成也丰富多样； 热带森林动物组成的复杂，具有许多特有 的科、属、种。 亚热带常绿阔叶林动物类群种类组成的多 样性，具有明显的过渡性。 温带地区动物种类较少；个体数量多。
4
野生动物
• 全世界有794多种野生动物： • 分为濒危野生动物、有益野生动物、经济野生动
物和有害野生动物等四种。 • 由于人类对森林的大肆破坏，有些动物已经或正
在遭受“灭顶之灾”。 • 由于缺少应有的环境保护而濒临灭绝，76科300余
种濒临灭绝。 • 全球595个地点的近800种动物即将绝种，当中包
8
森林土壤动物
土壤动物生态作用： 一方面在生命过程中不断改变 周围环境，并对土壤的形成起 一定作用； 另一方面，在进化发展过程中 不断改造自然，以适应森林土 壤的生活环境。
9
土壤动物分布
森林中的土壤动物有成层分布 现象。 土壤动物的栖息地: • A 0层(腐殖质层)为主， • 其次是A1层(枯枝落叶层) • B层(淋溶层)，其他层次较少。 以A 0层最多；随着土壤深度的 增加，土壤动物的种类、数量递 减，并且愈往下减少的速度愈快。
有些昆虫、鸟类和啮齿动物以林木种子为主要 食物
(二)动物对森林生长发育的危害
鸟类喜食树木的幼芽、嫩枝和花序
(三)传播疾病
鸟类传播板栗疫病，蜜蜂传播病原 细菌，跳虫、蚜虫、蜤等。
12
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
《生物多样性》课件
《生物多样性》课件一、引言《生物多样性》课件是为了引导学生了解生物多样性的概念、意义和价值，以及保护生物多样性的重要性。
本课件通过图文并茂的方式，将知识生动形象地呈现给学生，以激发他们的学习兴趣和探索欲望。
二、教学目标1、理解生物多样性的概念和内涵；2、掌握生物多样性的价值和意义；3、了解生物多样性的保护措施和政策；4、培养学生的环保意识和责任感。
三、教学内容1、生物多样性的概念：从基因、物种和生态系统三个层面解释生物多样性的概念。
2、生物多样性的价值：阐述生物多样性的生态、经济、文化和社会价值。
3、生物多样性的保护：介绍保护生物多样性的方法，如建立自然保护区、开展生态旅游等。
4、生物多样性的政策：解读与生物多样性相关的政策法规，如《中华人民共和国自然保护区条例》等。
四、教学方法1、多媒体教学：利用图片、视频、动画等多媒体资源，将生物多样性的知识生动形象地呈现给学生。
2、互动式教学：设置问题、小组讨论、案例分析等形式，引导学生积极参与课堂活动，加深对知识的理解和记忆。
3、实践活动：组织学生参与保护生物多样性的实践活动，如垃圾分类、植树造林等，培养他们的环保意识和责任感。
五、教学过程1、导入：通过展示自然界的美丽图片，引导学生进入生物多样性的学习。
2、讲解：通过图文并茂的方式，详细讲解生物多样性的概念、价值、保护措施和政策。
3、讨论：组织学生小组讨论，探讨保护生物多样性的方法和措施。
4、案例分析：选取典型案例，引导学生分析并深入理解生物多样性的保护实践。
5、总结：回顾重点知识，总结学习成果，培养学生的归纳能力和总结能力。
六、教学评估1、课堂表现：观察学生在课堂上的参与度、表现等，评估学生的学习效果。
2、课后作业：布置相关主题的课后作业，检验学生对知识的掌握程度和运用能力。
3、期末考试：设置期末考试题目，检测学生对《生物多样性》这一主题的学习成果。
七、结语《生物多样性》这一主题对于培养学生的环保意识和责任感具有重要意义。
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3
一 森林动物的意义
动物是森林的重要组成成分 • 生态系统的物质循环、能量和信息传
递是在动物的参与下才得以完成的； • 为人类提供肉、皮、药材等副产品； • 捕食有害动物，从而控制森林病虫害、
兽害的发展； • 为畜牧业提供新物种； • 为改良现有品种提供优良的种质资
源． • 野生动物还是仿生学的研究对象。
4
野生动物
• 全世界有794多种野生动物： • 分为濒危野生动物、有益野生动物、经济野生动
物和有害野生动物等四种。 • 由于人类对森林的大肆破坏，有些动物已经或正
在遭受பைடு நூலகம்灭顶之灾”。 • 由于缺少应有的环境保护而濒临灭绝，76科300余
种濒临灭绝。 • 全球595个地点的近800种动物即将绝种，当中包
括中国的扬子鳄、非洲的马达斯加狐猴和美国象 牙喙啄木鸟； • 中国的濒危动物有120多种。 拯救野生动物，最关键的是要保护 好动物的生存环境——森林。
5
森林地上动物
不同森林类型的地上动物特点： 动物主要是森林鸟兽； 森林类型越复杂，动物组成也丰富多样； 热带森林动物组成的复杂，具有许多特有 的科、属、种。 亚热带常绿阔叶林动物类群种类组成的多 样性，具有明显的过渡性。 温带地区动物种类较少；个体数量多。
森 林 与 动 物 因 子
1
森林与动物因子
• 第一节 保护森林动物的意义 • 第二节 森林地上动物 • 第三节 森林土壤动物 • 第四节 动物对森林的影响 • 第五节 调节森林动物的措施
2
森林中的动物按其食性可分成四类：
植食性动物； 肉食性动物； 杂食性动物； 腐食性动物。
所有动物都与森林植物处在相 互依存和相互制约之中，从 而影响森林的生长发育。
热量、水分条件越丰富，森林植被繁茂，动 物种类就越丰富，同种个体的数量就愈少。
6
森林地上动物的分布结构
栖息在森林中的动物为获得相应的食物以及 休养生息的场所，也具有成层分布现象，即 垂直结构。 森林中的动物也相应具有水平分布不均 匀的特征。
7
森林土壤动物
森林土壤中的动物主要由无脊椎小动物组成。
小型：包括原生动物、线虫类和轮 虫 类； 中型：包括土壤昆虫、螨类、千足虫类、蜗 生类、蛞蝓类等； 大型：包括蚯蚓、爬行类、啮齿类等。
You Know, The More Powerful You Will Be
13
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
8
森林土壤动物
土壤动物生态作用： 一方面在生命过程中不断改变 周围环境，并对土壤的形成起 一定作用； 另一方面，在进化发展过程中 不断改造自然，以适应森林土 壤的生活环境。
9
土壤动物分布
森林中的土壤动物有成层分布 现象。 土壤动物的栖息地: • A 0层(腐殖质层)为主， • 其次是A1层(枯枝落叶层) • B层(淋溶层)，其他层次较少。 以A 0层最多；随着土壤深度的 增加，土壤动物的种类、数量递 减，并且愈往下减少的速度愈快。
14
10
动物对森林的影响
一、动物对森林的有益作用
• (一)动物对森林土壤的影响
• 对枯枝、落叶、落花、落果、朽木及动物遗体进行粉 碎和分解。
• (二)动物对森林更新的影响
• 动物对植物的开花结实、种类繁衍、植物 进化也作出了很大贡献(虫媒植物、播种）。
11
二、动物对森林的有害作用
(一)以林木种子为食
有些昆虫、鸟类和啮齿动物以林木种子为主要 食物
(二)动物对森林生长发育的危害
鸟类喜食树木的幼芽、嫩枝和花序
(三)传播疾病
鸟类传播板栗疫病，蜜蜂传播病原 细菌，跳虫、蚜虫、蜤等。
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学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
一 森林动物的意义
动物是森林的重要组成成分 • 生态系统的物质循环、能量和信息传
递是在动物的参与下才得以完成的； • 为人类提供肉、皮、药材等副产品； • 捕食有害动物，从而控制森林病虫害、
兽害的发展； • 为畜牧业提供新物种； • 为改良现有品种提供优良的种质资
源． • 野生动物还是仿生学的研究对象。
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野生动物
• 全世界有794多种野生动物： • 分为濒危野生动物、有益野生动物、经济野生动
物和有害野生动物等四种。 • 由于人类对森林的大肆破坏，有些动物已经或正
在遭受பைடு நூலகம்灭顶之灾”。 • 由于缺少应有的环境保护而濒临灭绝，76科300余
种濒临灭绝。 • 全球595个地点的近800种动物即将绝种，当中包
括中国的扬子鳄、非洲的马达斯加狐猴和美国象 牙喙啄木鸟； • 中国的濒危动物有120多种。 拯救野生动物，最关键的是要保护 好动物的生存环境——森林。
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森林地上动物
不同森林类型的地上动物特点： 动物主要是森林鸟兽； 森林类型越复杂，动物组成也丰富多样； 热带森林动物组成的复杂，具有许多特有 的科、属、种。 亚热带常绿阔叶林动物类群种类组成的多 样性，具有明显的过渡性。 温带地区动物种类较少；个体数量多。
森 林 与 动 物 因 子
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森林与动物因子
• 第一节 保护森林动物的意义 • 第二节 森林地上动物 • 第三节 森林土壤动物 • 第四节 动物对森林的影响 • 第五节 调节森林动物的措施
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森林中的动物按其食性可分成四类：
植食性动物； 肉食性动物； 杂食性动物； 腐食性动物。
所有动物都与森林植物处在相 互依存和相互制约之中，从 而影响森林的生长发育。
热量、水分条件越丰富，森林植被繁茂，动 物种类就越丰富，同种个体的数量就愈少。
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森林地上动物的分布结构
栖息在森林中的动物为获得相应的食物以及 休养生息的场所，也具有成层分布现象，即 垂直结构。 森林中的动物也相应具有水平分布不均 匀的特征。
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森林土壤动物
森林土壤中的动物主要由无脊椎小动物组成。
小型：包括原生动物、线虫类和轮 虫 类； 中型：包括土壤昆虫、螨类、千足虫类、蜗 生类、蛞蝓类等； 大型：包括蚯蚓、爬行类、啮齿类等。
You Know, The More Powerful You Will Be
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结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
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森林土壤动物
土壤动物生态作用： 一方面在生命过程中不断改变 周围环境，并对土壤的形成起 一定作用； 另一方面，在进化发展过程中 不断改造自然，以适应森林土 壤的生活环境。
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土壤动物分布
森林中的土壤动物有成层分布 现象。 土壤动物的栖息地: • A 0层(腐殖质层)为主， • 其次是A1层(枯枝落叶层) • B层(淋溶层)，其他层次较少。 以A 0层最多；随着土壤深度的 增加，土壤动物的种类、数量递 减，并且愈往下减少的速度愈快。
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动物对森林的影响
一、动物对森林的有益作用
• (一)动物对森林土壤的影响
• 对枯枝、落叶、落花、落果、朽木及动物遗体进行粉 碎和分解。
• (二)动物对森林更新的影响
• 动物对植物的开花结实、种类繁衍、植物 进化也作出了很大贡献(虫媒植物、播种）。
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二、动物对森林的有害作用
(一)以林木种子为食
有些昆虫、鸟类和啮齿动物以林木种子为主要 食物
(二)动物对森林生长发育的危害
鸟类喜食树木的幼芽、嫩枝和花序
(三)传播疾病
鸟类传播板栗疫病，蜜蜂传播病原 细菌，跳虫、蚜虫、蜤等。
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学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More