2018届高三人教版历史一轮复习课件:专题一+古代中国的政治制度+第3讲
2018版高考历史(全国)一轮复习课件:专题一 古代中国的政治制度 第3讲

九品官人法 为基础选官。 _____________ 封闭 性的特征, (2)评价:从考选方式和程序上,都体现出_______ 以官举士,权操于上。 其形式都是_________
3.科举制 (1)实施:隋朝创立,唐代完善,明清时期演变为八股取士。 (2)实质:一种将知识分子引入统治集团,且被最高掌权者控 制的制度。 (3)评价:破除了世家大族垄断官场的情形;保证了专制政府 行政人员的来源和文化素养,提高了行政效率;有益于社会
专题一 古代中国的政治制度
第3讲
君主专制政体的演进与强化
法令出一 1. 创立: 嬴政开始采用“皇帝”称号, 确立了“皇帝”制度。 2.特点 (1)皇帝有天下独尊的地位,集行政权、司法权、军事指挥权 于一身。 (2)国家的法律、政策都取决于皇帝一人的意志。
独断性 ,随意性。 (3)具有_________ 皇权 、服务 3.影响:影响国家重要的政治决策;都以维护______
2.评价 (1)积极:一定程度上有利于监督官员规范执政,防止贪污腐 败。 (2)局限:专制制度决定了监察制度效能有限。
选官制度的历史变化 1.世官制:官职限定在贵族范围内,由贵胄子弟继承。 2.察举制 (1) 实 施 : 汉 武 帝 曾 下 诏 策 试 贤 良 ; 魏 晋 南 北 朝 时 期 以
2.元代行省的设置
行中书省 作为地方常设行政机构的 (1)创立:元代创立的以_________
制度。 (2)内容 ①全国分设十个行中书省,另有中书省直辖的“腹里”,宣 政院管辖的西藏和四川、青海部分地区。行省以下的行政区 划,依次为路、府、州、县。
②各行省的重大民政事务必须呈报中书省,军政要务需呈报 枢密院。 ③中央以监察机构对行省官员进行监督,同时还采取
3.古代回避制度:古代的任职回避制度,从东汉时代建立, 南北朝时普遍推行,唐宋时期日趋严密,一直沿用到清末。 在一千八百余年的吏制建设中发挥了不容忽视的作用,是我 国古代一项很有特色的官吏制度。官员回避制度的具体内容 在不同朝代、不同时期不大一样,总体来说可以概括为两大 类:(一)地区回避,即官员的籍贯与就任地区不得相同或接 邻;(二)亲属回避,即有直接血缘关系和姻亲关系的人员, 应避免在同一衙门,或有上下级关系的衙门,或互为监察的 单位担任职务。
2018届一轮复习人民版 古代中国的政治制度 课件(共56张)

君主专制政体的演进与强化 以及专制时代晚期的政治形 态 考点分层突破│命题多维研析
第2讲
考纲要求
1.君主专制政体的演进与强化:①列举从汉至元政治制度演变 的史实;②说明中国古代政治制度的特点。 2.专制时代晚期的政治形态:①了解明朝内阁、清朝军机处设 置的史实;②认识君主专制制度的加强对中国社会发展的影响。
隋朝 以后科举制成为选官的主要制度。有利于打破特权垄断,保 (4)科举制:________
重学 证了专制政府行政人员的来源,提高了官员的文化素质;有益于社会 ________风
气的形成;从追求 ____________的角度来看,有一定的合理性,为历朝沿用,影 响深远。
公平公正
考点分层突破
【误区警示】 隋朝以后,通过考试选拔官吏的科举制成为选官的主要途径,但不是 唯一途径。恩荫制度、举荐制度、破格提拔等方式在选官途径中,起着辅助的作用。
考点分层突破
【答题术语】 1.从汉至元在中央集权与地方分权的斗争中,中央集权不断加强,中 央采取调整地方行政机构,分割、限制地方权力的措施,使地方绝对服从中央,最 后听命于君主,加强了中央集权。 2.从汉至元,通过重用近臣或者分散、分割相权的形式,皇帝把军政大权牢牢握在 手中,君主专制不断加强。 3.从汉代察举制到魏晋南北朝时期的九品中正制再到隋唐科举制,中国选官制度日 趋完善。但是中国古代选官制度变化是围绕强化皇权、加强中央集权目的而变化的, 是巩固统治、强化专制统治的一种手段。
宜。上令助等与大臣辩论……大臣数诎。 此实唐代宰相制度之一进步也。 ——《 汉 ——严耕望《唐代文化约 书》 论》
考点分层突破
史料3 (宋代)三师、三公不常置,
【解读】 (1)史料1 反映出汉武帝重用“贤良 文学之士”作为侍臣,让他们参与军国大事, 从而削弱了相权。
高考历史(人教版)一轮复习课件:专题一 古代中国的政治制度3 课时3 汉到元政治制度的演变

汉景帝中六年
前 144 年பைடு நூலகம்
68 郡、国
汉武帝元封五年
前 106 年
108 郡、国
上表为西汉朝廷直接管辖的郡级政区变化表。据此可知( )
A.诸侯王国与朝廷矛盾渐趋激化 B.中央行政体制进行了调整 C.朝廷解决边患的条件更加成熟 D.王国控制的区域日益扩大 【知识定位】 古代中国的政治制度·汉到元政治制度的演 变·汉代中央集权加强
考向 3 选官制度的演进 (2016·高考全国卷Ⅱ,T25)两汉实行州郡推荐、朝廷
考试任用的察举制;经魏晋九品中正制,至隋唐演变为自由 投考、差额录用的科举制。科举制更有利于( ) A.选拔最优秀的官吏 B.鉴别官员道德水平 C.排除世家子弟入仕 D.提升社会文化水平
【知识定位】 古代中国的政治制度·汉到元政治制度的演 变·科举制 【素养解读】 全国卷高考命题以素养考查为主,本题通过 选官制度的演变来考查考生调动和运用知识以及理解历史 问题的能力。本题涉及核心素养是“时空观念”“家国情怀” 和“历史解释”等。具体解读如下:
考纲
汉到 元政 治制 度的 演变
考点
(1)中国古 代政治制 度的演变 (2)中国古 代选官制 度和监察 制度的演 变 (3)行省制
考向及频率 6 年全国卷考向 (1)(2017·全国卷Ⅰ,T25 )汉代加 强中央集权的措施及作用 (2)(2017·全国卷Ⅰ,T26)唐统一 战争——泾州战役与史籍叙述 (3)(2017·全国卷Ⅱ,T25)汉、魏 晋以来的思想控制及朝廷支持 修史 (4)(2017·全国卷Ⅲ,T27)对宋太 祖驾崩前晋王活动的记载的不 同
考查素养 时空观念
家国情怀
解读说明 本题通过不同时期选官制度的演变来考查考生 的时空观念 从家国情怀的公平正义、社会责任等角度隐性 考查科举制的现实借鉴意义。选官制度由血缘 门第到公平客观,科举制的创新之处即是社会 阶层流动、机会均等、激励个人奋斗
2018年高考历史一轮(课标通用)课件-专题1古代中国的政治制度

考点1
考点2
考点3
试做真题
高手必备
萃取高招
对点精炼
考点1从宗法分封到中央集权 1.(2017· 课标全国Ⅰ,24,4分,中等难度)周灭商之后,推行分封制,如封武王弟 康叔于卫,都朝歌(今河南淇县);封周公长子伯禽于鲁,都奄(今山东曲阜);封 召公奭于燕,都蓟(今北京)。分封( ) A.推动了文化的交流与文化认同 B.强化了君主专制权力 C.实现了王室对地方的直接控制 D.确立了贵族世袭特权 【答案】 A 本题考查西周分封制。西周通过分封扩大了势力范围,并加 强了对新占领地区的统治,促进了文化的交流,使周文化得到认同,故选A项。 君主专制制度是在秦统一后正式确立的,西周分封制还没有实现权力的高 度集中和对地方的直接控制,故B、C两项均错误。贵族世袭特权于周朝分
考点1
考点2
考点3
试做真题
高手必备
萃取高招
对点精炼
1.中国古代早期政治制度 (1)商朝的方国联盟和西周的宗法制、分封制、礼乐制,共同特点是:以血 缘关系为纽带形成国家政治结构;最高执政集团尚未实现权力的高度集中。 (2)宗法制与分封制的关系 分封制与宗法制互为表里,形成严格的等级秩序。分封秩序:天子→诸侯 →卿大夫→士;宗法秩序:大宗→小宗。 (3)礼乐制:起源于西周时期,与分封、宗法制度一起,构成严格的社会等级 秩序。礼的部分主要对人的身份进行划分和规范,最终形成等级制度;乐的 部分主要是基于礼的等级制度,运用乐舞的等级进一步规范社会秩序。
考点1
考点2
考点3
试做真题
高手必备
萃取高招
对点精炼
【答案】 C 本题考查西周王朝在中国历史上的作用和地位。从材料中 “董仲舒”以“大一统”为汉武帝加强中央集权服务,可知其考查的角度是西周 时代对秦汉中央集权的作用。A、B、D三项均是秦汉君主专制中央集权制 度下的制度与现象的概括,西周时分封制下“授民授疆土”以及“普天之下,莫 非王土;率土之滨,莫非王臣”等说法,均非秦汉时那样“有效”“确立”或“实现” 了中央对地方的控制、君主专制以及国家对土地人口的控制。西周推行宗 法制,使人与人之间建立了血缘隶属关系,周天子是天下的大宗,从而有利于 “天下一家”观念的形成,培养统一意识,这是西周及以之为依托的制度文本 《周礼》为以后历代所重视的原因。故C项正确。
3 2018年高考历史(人民版)一轮复习 课件: 第3讲 君主专制政体的演进与强化. (共37张PPT)

戚属于母族亲属,汉代外戚干政反映出母族亲属关系受到重视,故C项正确;
外戚不一定是刘氏同姓诸侯王,故D项错误。 C
解析
关闭
答案
专题一 1 2 3 4 5 6 7 8
B项错误;科举考试以考试成绩作为选拔官吏的标准,虽打破了世家大族垄 断官场的情形,但并不排除世家子弟入仕,故C项错误;科举制把读书、考 试、做官结合起来,促成了比较广泛、持久的读书风尚,有利于社会重学 风气的形成,提升社会文化水平,故D项正确。 D
解析
关闭
答案
专题一 1 2 3 4 5 6 7 8
体现的是皇帝与地方官共治天下,没有强调中央与地方的矛盾,故B项错
关闭
误;“良二千石(郡太守)”意思是称职的郡守,且题干反映了后来汉代的地方行政制度,故C项错误;题
干材料未体现D项,排除。 A
解析
关闭
答案
专题一 1 2 3 4 5 6 7 8
第 2讲
真题体验 考情分析
专题一
第 2讲
真题体验
走向“大一统”的秦汉政治
回首教材 读史探究 研思史论 多维感悟
-14-
2.君权和相权 (1)调整原因 ①防范宰相擅权。 ②加强统治,提高行政效率。 ③弥补政事繁多而宰相才干不足的缺陷。 (2)调整措施 ①汉武帝限制相权:频繁更换丞相;组成“中朝”参与决策,削减“外 朝”权力。 ②唐代分散相权:中央设中书省、门下省和尚书省,三省最高长 官都是宰相。在门下省设政事堂,作为三省宰相共同议政的场所。 ③宋代分割相权:设置中书门下作为行政机构;增设“参知政事”、 枢密院、三司使分割宰相权力。 (3)结果:君权逐步加强,相权被分散和削弱。
历史人教版大一轮复习课件:第一单元 古代中国的政治制度 3

宋代宰相祖辈任官情况表 关闭
曾本祖题、考查祖两父宋或时期的选官制度。宰从相表人中数数据可看出两宋时期出身于“无 父 高官亲 级职任 官记录官 员”情(即况平民)家庭的宰相数北 20量宋所(7占1)比重最大,且南 8 从宋北(6宋2)到南宋人数增 中加级,说官明员宋代科举制促使平民政1治5取代贵族政治的趋10势加速,故B项正确。 低从级表官中数员据可看出出身于高、中12级官员家庭的宰相8 数量在减少,说明世家 无大官族职的影记响录在减弱,故A项错误;2题4干中未涉及宰相的36权力,故C项错误;题
D王.不宋可太“祖容易不行愿事史”书,故记A项录正其确真;史实书言编行写往往带有主观色彩,宋代史官所撰
史书可能并不真实可信,全部真实可信太过于绝对化,故B项错误;史官记
录皇帝真实言行,客观上促进皇帝减少“误失”,“尖锐矛盾”的说法过于夸大,
故C项错误;皇帝的真实言行有正确也有误失,材料只是表述宋太祖担心自
文书(国家档案文献),汉所以能制九州者,文书之力也。”其意在说
明,西汉成功地实现对全国的统治,是因为汉初( )
A.实行了崇尚儒家的政策
B.继承了秦朝的基本制度
C.未能充分发挥文书功能
D.官吏熟知秦朝典章制度
关闭
汉初推行被称为“黄老之学”的道家思想,故A项错误;材料表明,西汉成功实
现对全国的统治是因为重视秦朝的文书,即汉初继承了秦朝的基本政治制
9.(2017课标全国Ⅰ,25)
皇帝纪年
公元纪年
郡级政区
关闭
汉汉高 景帝帝时十,因二削年藩而引起“七国之乱前”,诸19侯5 国年与朝廷间1的5 矛郡盾空前激化,“七
汉国文 之乱帝”十的六平定年加强了中央集权,此前后1汉64武年帝颁布“推恩24令郡”,进一步解决了 汉 汉王景 武 国问帝 帝题中 元,所六 封以年 五汉年景帝以后诸侯王前 前与朝1140廷46 年 年的矛盾并不61是808渐郡郡趋、、激国国化,故A项错
2017-2018学年高中历史专题1古代中国的政治制度第3课君主专制政体的演进与强化课件人民版必修1
[归纳总结] 三省六部制对中央集权体制的完善 (1) 特点:在形式上确立三省同为中央最高权力机 构,分工合作,共同掌管朝政。 (2)分工:中书省掌管制令决策,门下省审议政令, 尚书省负责执行,下辖六部处理日常一切军国事务。
(3)运行:凡军国大事必由中书省决策,门下省审议 复奏,然后交给尚书省颁布执行,凡中央、地方各部门 呈上奏章,重要的也必须通过尚书省交门下省审定,转 中书省呈请皇帝批阅。门下省有“封驳”之权,对不可 行的政令和认为不妥的奏章,都可驳回修改,中书、门 下两省的地位十分重要。
(2)汉代:地方上,汉武帝设 刺史 监察地方政治,中央 仍由御史大夫负责监察。 (3)汉代以后:历朝都有监察机构的设置,如 御史台 、 都察院。宋代的提点刑狱司专门监察刑狱,元朝人命重案均 由中央监察御史复按。 2.评价 (1)在一定程度上有利于 监督 官员规范执政,防止官员 贪污腐败。 (2)专制制度的本质决定古代的监察效能极其有限。
材料二
元统治者吸取了汉唐以来地方割据势力据险对抗
中央政府这一教训,打破了自然的疆界,极力避免某一地区成为 地方长官据险称雄的国中之国。地方区域的设置,人为地使自然 区域割开,造成犬牙交错的局面。 ——李怀孔《中国古代行政 制度史》
(1)据材料一、二分析,柳宗元认为汉、唐的过失分别 是什么? (2)材料二反映了元朝地方行政制度有何创新?
一、法令出一 1. 核心特征: 皇帝有天下 独尊 的地位, 皇权至高无上。
2.影响:皇权具有 独断 性和随意性的特点,影响了国家 政治决策的合理性。 3.演化原则 (1)以后历朝历代官僚体制的演变,都以维护皇权、服务于 皇帝为基本原则。 (2)君臣关系,实际上是“主子”和“奴才”的关系。
二、君权和相权 1.汉代实行“内外朝”制度 汉武帝特意从身份低微的士人中破格选用人才,参与国家政治中 枢的主要决策,逐渐形成了“ 中朝 2.唐代完善三省六部制 (1) 在中央设置中书、门下、 尚书 三省,三省的最高长官都 是 宰相 。尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部。 (2)在门下省设 场所。 ”制度。
2018版高考历史人教 全国版大一轮复习配套讲义:必修一 第一单元 古代中国的政治制度 第3讲 含解析 精品
第3讲从汉至元政治制度的演变一、中央集权的发展[概念辨析]元朝的行省制与郡县制的不同郡县是地方机构,郡县长官是地方官员。
中央政令直达郡县,有利于多民族国家的统一。
形象地表示:中央→郡→县,直线行政。
行省是中央政府的派出机构,行省长官是中央官员。
行省行使权力时受中央的节制,是分区统治,不是直线统治。
二、君主专制的演进1.汉代:汉武帝重用身边的侍从、秘书等担任尚书令、侍中等,以削弱相权。
2.魏晋南北朝:逐步形成三省体制。
3.隋唐:三省六部制(1)内容①三省:唐朝中央的三省中书、门下和尚书,分别负责决策、审议和执行。
②六部:尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部。
(2)影响①三省相互牵制和监督,削弱了相权,保证了皇权的独尊。
②是中国古代政治制度的重大创造,以后历朝基本沿袭。
4.宋代:增设参知政事、枢密使和三司使,分割宰相的行政权、军权和财权。
5.元朝:中书省是最高行政机关,长官行使宰相职权。
[易错提醒]“三省六部制”与“近代西方三权分立”的区别三省六部制与近代西方的三权分立形式上相似,都体现了分权的特点,但二者反映的本质却不同。
三省六部制的目的在于强化皇权,是君主专制的产物;近代西方的三权分立目的是防止专制,是近代资产阶级民主的产物。
[辨析比较]唐朝中书省与元朝中书省的区别唐朝的中书省是中央三省中的一省,是决策机构,负责草拟政令;元朝的中书省是最高行政机构,唐朝的中央行政机构是尚书省。
三、选官、用官制度的变化1.汉朝:实行察举制,孝廉成为士大夫做官的主要途径。
2.魏晋南北朝(1)实行九品中正制,选用官吏重门第不重才能。
(2)后期随着世家大族的没落,这一制度已无法继续下去。
3.隋至元:科举制(1)形成:①隋文帝开始采用分科考试的方式选拔官员。
②隋炀帝始设进士科,科举制形成。
(2)作用①把读书、考试与做官紧密联系起来,有利于打破特权垄断、扩大官吏人才来源、提高官员文化素质。
②把选拔人才和任命官吏的权力收归中央,加强了中央集权。
2018届一轮复习人教版 古代中国的政治制度 课件(46张)
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[针对训练]1.秦汉的三公九卿、隋唐的三省六部、明朝的内阁 和清朝军机处的设置,反映了我国古代中央机构改革中存在着一 贯的理念,那就是( )
A.提高政府的办事效率是改革的根本 B.加强中央集权是政治改革的基本要求 C.制度的完善在于不断的改革 D.强化君主集权是政治变革的主要内容
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二、古代中国加强君主专制的主要方式 1.削弱相权:在古代中国皇权与相权的斗争中,总的趋势是 皇权不断加强,相权不断削弱,直至被消灭。削弱相权的主要方 式有以下两种: (1)分割相权。 把相权一分为二(一分为三或更多), 使之相互牵 制,从而保证皇权的独尊。
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历史
(5)宗法关系残余严重影响到古代政治制度的建设,父权观念 渗入到国家政治制度中。 (6)政治制度的发展演变过程中,儒家经典是君主专制制度的 理论基础,是历代制定政治制度与政策的依据。
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历史
3.历史影响 有双重性。一般而言,在封建社会早期和中期,其积极作用 是主要方面;封建社会的后期,专制主义中央集权制度的消极作 用逐渐增大。具体表现在:
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纵横归纳 学科素能 单元检测提升
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一、古代中国政治制度的演变历程、特点及历史影响 1.演变历程 (1) 经历了禅让制 ( 原始社会后期 )→王位世袭制 ( 夏商时期 )→ 分封制和宗法制(周)→君主专制主义中央集权制度(秦汉至明清时 期)的演变历程。
2018高考历史人教版第一轮复习课件:整合1 古代中国的政治制度
单元整合· 优化提升
网络构建
时空定位
主线突破
素养提升 素养提升
本题型一般有三种类型:(1)图画型 :①人物图。 ②文物图。 主要有艺术、 遗迹遗址遗物、图书刊物、 生产工具、 历史图片或照片、 宣传标语、票据、 证件等。③漫画。 (2)图表型 :①表格。②公式。③统计图。主要有线条图、圆形结构图、 函数图像图、动态曲线图等,其中尤以经济史方面为多。 (3)地图型 :①形势图。②布局图。③分布图。④疆域图。⑤交通路线 图。
单元整合· 优化提升
网络构建 网络构建
时空定位
主线突破
素养提升
单元整合· 优化提升
网络构建 网络构建
时空定位
主线突破
素养提升
单元整合· 优化提升
网络构建
时空定位 时空定位
主线突破
素养提升
单元整合· 优化提升
主线一 主线二
网络构建
时空定位
主线突破 主线突破
素养提升
主线一
认识中国古代专制主义中央集权制度
单元整合· 优化提升
主线一 主线二
网络构建
时空定位
主线突破 主线突破
素养提升
(5)元朝实行一省二院制,中书省是最高行政机构,行使宰相职权,枢密 院为最高军事机构,宣政院统领宗教事务和管辖西藏地区,在加强皇权方面 又有新的发展。 (6)明朝废除了丞相制度,由六部分掌相权,后又设内阁,但不是法定机 构。 (7)清朝设置军机处, 强化了皇权,削弱了议政王大臣会议和内阁的权力。
单元整合· 优化提升
网络构建
时空定位
主线突破
素养提升 素养提升
题型分析 历史图片图表题是以图片、图表和历史地
图等作为载体而命制的一种题型,具有试题新颖直观,内涵丰富、信息量大, 形象理解与抽象思维巧妙地结合等特点。该类试题在高考中选择题和非选 择题都有涉及,主要考查获取图表历史信息、 判断分析和透过现象看本质的 能力。这类题目既能较好地考查观察能力、分析处理信息能力、历史知识 的迁移能力、 文字表达能力及创新能力,又能更好地考查历史学科人文素养。
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九品官人法 为基础选官。 _____________ 封闭 性的特征, (2)评价:从考选方式和程序上,都体现出_______ 以官举士,权操于上。 其形式都是_________
3.科举制 (1)实施:隋朝创立,唐代完善,明清时期演变为八股取士。 (2)实质:一种将知识分子引入统治集团,且被最高掌权者控 制的制度。 (3)评价:破除了世家大族垄断官场的情形;保证了专制政府 行政人员的来源和文化素养,提高了行政效率;有益于社会
【图解历史】 郡县制与行省制的不同
[答题术语] 1.秦朝开创皇帝制度,汉承秦制,确立内外朝制度,皇权加 强。 2. 三省六部制是中国古代官制史上的重大变革, 此后历朝基 本沿袭。 3. 行省制度是对郡县制度的继承与发展, 为以后地方行政区 划奠定了基础。 4. 从汉代察举制到魏晋九品中正制再到隋唐科举制, 选官方 式趋向严密科学,选官标准趋向公开公平,选官制度日趋完 善。
展 宋代设提点刑狱司、元代设御史台等
2.评价 (1)积极:一定程度上有利于监督官员规范执政,防止贪污腐 败。 (2)局限:专制制度决定了监察制度效能有限。
选官制度的历史变化 1.世官制:官职限定在贵族范围内,由贵胄子弟继承。 2.察举制 (1) 实 施 : 汉 武 帝 曾 下 诏 策 试 贤 良 ; 魏 晋 南 北 朝 时 期 以
是宰相。
政事堂 作为三省宰相共同议定军国大政的场所, ②设_________ 后来
凡参加政事堂会议的其他官员的身份也等同于宰相,相权有 所分散。
参知政事 ”、枢密院、三司使分散宰相 (3)宋代:增设“___________
权力。 3.结果:君权逐步加强,相权被分散和削弱。
中国古代王朝的监察体制 1.演变
公平公正 ; 重学风气的形成, 一定程度上有利于社会的___________ 明
清八股取士,压抑知识分子的进取精神和创造意识,阻碍着 人们思想和文化的进步。
行省的设置 1.历代行政区划
州 。 (1)秦汉:秦郡县两级,汉在郡之上又设置了_______
(2)唐代:实行道、州、县三级。
路 、州、县三级。 (3)宋代:实行______
专题一
古代中国的政治制度
第3讲
君主专制政体的演进与强化
法令出一 1. 创立: 嬴政开始采用“皇帝”称号, 确立了“皇帝”制度。 2.特点 (1)皇帝有天下独尊的地位,集行政权、司法权、军事指挥权 于一身。 (2)国家的法律、政策都取决于皇帝一人的意志。
独断性 ,随意性。 (3)具有_________ 皇权 、服务 3.影响:影响国家重要的政治决策;都以维护______
1.外戚干政 外戚亦称外家、戚畹,指封建社会中的君主的母族、妻族, 即君主母亲或妻妾娘家的人。外戚干政是古代皇帝的外戚利 用皇帝年幼或者无能而把持朝廷政权的现象。皇帝年幼时, 外戚往往干政擅权,中国尤以汉朝为烈。汉武帝晚年立小儿 子刘弗陵做太子, 命其母钩弋夫人自尽, 就是为防外戚干政。 汉哀帝、汉平帝之世,外戚王氏相继把持朝政,酿成王莽代 汉的结局。
省官互迁等形式加以控制。 _________
(3)影响:便利了中央对地方的管理,对于加强中央集权,特 别是调整好中央和地方的关系具有重要的意义;这一制度为
省制 的开端。 明清所沿用,成为我国_______
【图解历史】 三省六部制运作模式
【细微点拨】 唐代中书省与元代中书省不同 唐代的中书省是中央决策机构之一,掌管国家政令的草拟; 元代中书省是全国最高行政机构,掌管六部。
3.古代回避制度:古代的任职回避制度,从东汉时代建立, 南北朝时普遍推行,唐宋时期日趋严密,一直沿用到清末。 在一千八百余年的吏制建设中发挥了不容忽视的作用,是我 国古代一项很有特色的官吏制度。官员回避制度的具体内容 在不同朝代、不同时期不大一样,总体来说可以概括为两大 类:(一)地区回避,即官员的籍贯与就任地区不得相同或接 邻;(二)亲属回避,即有直接血缘关系和姻亲关系的人员, 应避免在同一衙门,或有上下级关系的衙门,或互为监察的 单位担任职务。
中国历代朝政不乏外戚参与朝政的情况,但外戚干政之弊常 因皇权、宦官、士阀之间争权导致政权不稳,危害社稷安定 而为后世批判。有些外戚干政亦会伴随后宫干政情况。明朝 虽严令限制外戚干政,但仍难以有效遏止宦官擅政。清朝前 期则是严格限制外戚与宦官擅政。
2.八股取士:明清选拔官吏沿用科举制度。科举考试只许在 四书五经范围内命题,文体严格限于八股文,应考者不能发 挥个人见解,故名八股取士。明清统治者用“八股取士”来 禁锢知识分子的思想。考中做官的,很多成为皇帝的忠顺奴 仆。
于皇帝为基本原则。
君权和相权 1.调整原因 (1)防范宰相擅权。
行政效率。 (2)加强统治,提高_________
(3)弥补政事繁多而宰相才干不足的缺陷。 2.调整措施
中朝 ” (1)西汉: 汉武帝频繁更换丞相, 打击相权。 组成“_______
参与决策,削减“外朝”势力。
(2)唐代
中书省 、 ①中央设_________ 门下省和尚书省, 唐初三省最高长官都
中央政府 和郡一级的行政机关内,分别设御史大夫 秦 在_________
代 和监御史负责监察
①地方:全国划分为十三个监察区域,称十三州部, 刺史 一人,以监察地方政治 汉 每州部设_________
代 ②中央:御史大夫主管的机关是当时最主要的监察机 构 监察机构 发 汉代以后历朝都有_________的设置,如唐代设御史台、
【轻巧识记】 用三个“二”记忆君主专制政体的演进
【图解历史】 古代选官制度的演变
【误区警示】 行省制是在中央设中书省总理全国政务,在地方上设行中书 省,简称行省或省,但不能就此认为行省就是地方机构。行 省起初是临时性的中央机构的派出机构,即代表中央行使权 力,后来才逐渐演化成固定的地方行政机构,掌管辖区内的 军政要务。
2.元代行省的设置
行中书省 作为地方常设行政机构的 (1)创立:元代创立的以_________
制度。 (2)内容 ①全国分设十个行中书省,另有中书省直辖的“腹里”,宣 政院管辖的西藏和四川、青海部分地区。行省以下的行政区 划,依次为路、府、州、县。
②各行省的重大民政ຫໍສະໝຸດ 务必须呈报中书省,军政要务需呈报 枢密院。 ③中央以监察机构对行省官员进行监督,同时还采取