过年短文答案
部编版六年级下册第1课《北京的春节》
2.这些比赛并不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好姿态与娴熟技能。
娴熟：
二、重点段落品析。
（一）按照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。……在腊八这天，家家都熬腊八粥。……这种粥是用各种米，各种豆，与各种干果（杏仁、核桃仁、瓜子、荔枝肉、桂圆肉、莲子、花生米、葡萄干、菱角米）熬成的。这不是粥，而是小型的农业产品展览会。
2、联系实际说说：你是怎么过春节的？
例：我每年除夕都和爸爸贴对联，贴窗花，晚上放鞭炮，看春节联欢会，守岁。正月初一早上要吃饺子，给长辈拜年，收压岁钱。
3、读一读，注意加点的词语，体会老舍“京味儿”语言的特点。
a、孩子们喜欢吃这些零七八碎儿，即使没有饺子吃，也必须买杂拌儿。他们的第二件事是买爆竹，特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等，和年画。
2、找出课文中描写孩子们过春节的部分读一读，再说说你是怎样过春节的。
答：课文第3自然段写了小孩过春节要做的基建大事，过年是孩子们最盼望的日子，因为在这段日子里，孩子们可以尽情地吃，尽情地玩儿，作者把这些事情说成是“大事”，写出了孩子们内心的欢喜和对春节的期盼。
课文主题：
本文运用朴实无华而又充满京味儿的语言，以时间为经线，以人们的活动为纬线，描绘了一幅老北京春节的民风民俗画卷，展现了春节的隆重与热闹，体现了中国节日习俗的温馨和美好，表达了作者对中国传统文化的化的认同和喜爱。
孩子们忙乱，大人们也紧张。他们必须预备过年吃的喝的用的一切，也必须赶快给孩子做新鞋新衣，好在新年时显出万象更新的气象。
1.这个片段主要写。
2.请在片段中找出一个谚语是:，这个谚语说明了。
3.为什么说“这不是粥，而是小型的农业产品展览会”呢？
部编版六年级语文下册第一单元课内阅读拓展训练【含答案】
人教部编版六年级语文下册第一单元课内阅读拓展训练班级：姓名：时间： .一、阅读选段，完成练习。
除夕真热闹。
//家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。
老少男女都穿起新衣，门外贴好红红的对联，屋里贴好各色的年画，哪一家都灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。
在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来，吃团圆饭，祭祖。
这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。
1.用“//”将这段话分为两层，划分的依据是（）（3分）A.先总体写除夕的特点，再具体叙述除夕的活动。
B.先说在家的人如何过除夕，再说在外边做事的人回家吃团圆饭。
2.填空。
（3分）这段话从视觉、嗅觉、听觉三个角度全方位地描写了除夕之夜的热闹：“到处是酒肉的香味”是从_______的角度描写的；“红红的对联”“各色的年画”“哪一家都灯火通宵”是从_______的角度描写的；“鞭炮声日夜不绝”是从_______的角度描写的。
3.这段话具体介绍了除夕的哪些活动？（3分）_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________4.北京春节的民风民俗真有意思！古人也有描写中国传统佳节的诗句，如：______________________，______________________。
（2分）二、阅读课文选段，完成练习。
元宵（汤圆）上市，春节的又一个高潮到了。
除夕是热闹的，可是没有月光；元宵节呢，恰好是明月当空。
大年初一是体面的，家家门前贴着鲜红的春联，人们穿着新衣裳，可是它还不够美；元宵节，处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，火炽而美丽。
有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯；有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事，有的图案各式各样。
小学三年级语文阅读训练题含答案
阅读短文，回答问题。
春联过年的时候，家家户户的门上都贴上了红红的春联。
红色的春联为严冬增添了暖意，也为人们带来了喜气。
春节写春联、贴春联，是我国特有的年俗。
传说，很久以前有“神荼”和“郁垒”两兄弟，用桃枝为百姓驱除恶鬼。
后来，人们就将他俩的画像或名字写在桃木板上，然后挂在门上，以保平安。
这就是最早的门神了。
再后来，门神简化成一张红纸，上面写着神荼和郁垒的名字。
如今，红纸上的两个名字慢慢换成了一些吉祥语，如“招财进宝”“喜迎新春”等。
这就是我们熟悉的春联了。
1、照样子，写两个春联上的吉祥语。
（四字词语）招财进宝、________、________2、仔细阅读短文，完成思维导图。
想一想，方框的括号里应该填什么？（填序号）________；________；________①红纸上的两个名字换成了一些吉祥语，成为我们熟悉的春联。
②人们将神荼和郁垒的画像或名字写在桃木板上，挂在门上。
③在红纸上写上神荼和郁垒的名字。
3、把下列春联连起来。
新年纳余庆________ 春满乾坤福满门爆竹一声除旧________ 嘉节号长春天增岁月人增寿________ 桃符万象更新三年级答案：1、喜迎新春；恭喜发财2、②；③；①3、嘉节号长春；桃符万象更新；春满乾坤福满门阅读短文，回答问题。
梅①梅、兰、菊、竹并称为“国画四君子”。
②梅的花瓣多为五片，所以梅花又叫“五福花”。
梅花象征着快乐、幸福、长寿、顺利、和平。
③梅花的美，不在一朵，而在一群。
她盛开时，一团团一簇簇，缀满枝头，给人以温暖的感觉。
深冬初春时赏梅，会有一种热烈的气氛，让人感觉不到天气的冷峭。
她那不畏严寒、傲霜斗雪的精神及清雅高洁的形象，向来为中国人尊崇。
④人们还把梅花与挺拔的松树、秀丽的翠竹并称为“岁寒三友”。
⑤我国画家历来喜欢画梅，但要画好并不易，因为“画梅须具梅气骨，人与梅花一样清”。
1、填空。
①梅、兰、菊、竹并称为“________”。
②梅花又叫“________”，象征着快乐、________、________、________、________。
部编版《北京的春节》达标测试卷含详细答案-六年级下册
部编版《北京的春节》达标测试卷一．选择题（共4小题）1．给加点的字注音完全正确的一组是（）A．蜜饯．（xiàn）掺．和（chān）通宵．（xiāo）B．小贩．（bǎn）娴．熟（xián）水浒．传（hǔ）C．毛驴．（lǘ）黏．米（nián）正．月（zhēng）2．下面三组词语没有错别字的一组是（）A．祟山峻岭节然不同野马脱缰B．青面獠牙随心所浴载歌载舞C．和睦相处豁达乐观勤俭持家3．理解句子，选择正确答案这不是粥，而是小型农业展览会。
（）A．老北京人在腊八这天纷纷拿出自家的农产品，展示一年来的丰收成果。
B．粥中米、豆、于果品种多，材料丰富，表达了对丰收的自豪4．理解句子，选择正确答案腊月二十三过小年，差不多就是过春节的“彩排”。
（）A．到腊月二十三过小年时，人们来观看戏剧化装排演，表现了春节的热闹。
B．到腊月二十三过小年时，就有了过春节时的热闹气氛，表现了老北京人过春节的隆重。
二．填空题（共12小题）5．给多音字选读音。
jiǎjià（1）到了腊月十九日，学生们开始放年假．了。
（2）爸爸问起这件事，他却假．装不知道。
chàchāi（3）爸爸今天到北京出差．了。
（4）按照北京的老规矩，过春节差．不多从腊月初就开始了。
6．多音字：（进行正确读音的选择）万象更．（gēng gèng）新间．（jiān jiàn）断铺．（pūpù）户天气转．（zhuàn zhuǎn）暖分．（fēn fèn）外热闹摇曳．（yìyè）7．拼一拼，写一写。
北京的春节，从腊月的chūxún就开始了。
áo腊八粥、泡腊八suàn、用zhēn子、lì子等做成的zábàn、买fēnɡzhenɡ、放biān pào、ɡuànɡmiào hu ì……这活动真是一个连着一个。
PPT《年味》中小学语文阅读理解专题练习(含答案)
5.[评价鉴赏] 作者认为现在的年味越来越淡了，你如何看待这一观点?
例：我认为现在的年味没有变淡。虽然现在过年不再放鞭 炮，但大多数的习俗还保留着，而且现在的过年方式更多样， 发祝福短信、发红包等也是表达祝福和增进情感的一种方式。
【解析】 本题考查评价鉴赏的能力。 答题时先表明自己的看法，再结合现在过年时的情景和一
【解析】 本题考查对文章结构的把握能力。 本文第1自然段通过人们的感受引出话题——家乡的年味，第
2~6自然段分别介绍了家乡的各类年味，第7自然段总结上文，直 接抒发了对家乡年味的喜爱和想念之情。根据分析，可知本文运 用了“总一分—总”的结构形式。
3.[整体感知] 下列对短文的理解正确的一项是 B
A项说法错误。比较每一自然段描写的内容，可以看出文章详写 了硝烟味、蒸馒头味、饺子味，略写了酒香味、墨香味，故C项 说法错误。
4.[迁移运用] 结合语境来看，文中横线上应填的一句古诗是
爆竹声中一岁除
【解析】 本题考查诗词积累运用的能力。 联系本段描写的“噼噼啪啪的鞭炮声”和过年这一传统节日可
判断出，此处所填的诗句应是出自王安石《元日》中的“爆竹声中 一岁除”。
些新型的拜年方式具体来谈。
还有一种少不了的年味，就是写春联的墨香味。在家乡，直 到今天，还是要贴手写的春联，过年的一项重要内容，就是人们 三五成群，在各家门口转悠，品评春联的内容、书法，看谁家写 得巧妙、别致、有趣。
尽管城里的年味各种各样，别具特色，但我总还是想念家乡 的年味。
1.[词句理解] 选文中的“年味”指的是 ， 代表
饺子味。北方人说，舒服不如躺着，好吃不如饺子。尤其是 过年，别的东西可以没有，饺子是一定要吃的，就连在外边逃债 的杨白劳，也要和喜儿吃一顿饺子过年。
部编版小学语文六年级下册期末现代文阅读强化训练-(含答案)
部编版小学语文六年级下册期末现代文阅读强化训练-（含答案）期末现代文阅读强化训练-小学语文六年级下册部编版阅读《北京的春节（节选）》多数铺户在初六开张，又放鞭炮，从黎明到清早，全城鞭炮声不绝。
虽然开了张，可是除了卖吃食与其他重要日用品的铺子，大家并不很忙，铺中的伙计们还可以轮流着去逛庙会、逛天桥和听戏。
元宵（汤圆）上市，春节的又一个高潮到了。
除夕是热闹的，可是没有月光；元宵节呢，恰好是明月当空。
大年初一是体面的，家家门前贴着鲜红的春联，人们穿着新衣裳，可是它还不够美；元宵节，处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，火炽而美丽。
有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事。
有的图案各式各样。
这在当年，也是一种广告。
灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观，晚间灯中都点上蜡烛，观者就更多。
这广告可不庸俗。
干果店在灯节还要做一批杂拌儿生意，所以每每独出心裁，制成各样的冰灯，或用麦苗做成一两条碧绿的长龙，把顾客招来。
孩子们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中也照样能有声有光地玩耍。
家中也有灯:走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响。
大家还必须吃元宵啊。
这的确是美好快乐的日子。
一眨眼，到了残灯末庙，学生该去上学，大人又去照常做事，春节在正月十九结束了。
腊月和正月，在农村正是大家最闲在的时候。
过了灯节，天气转暖，大家就又去忙着干活儿了。
北京虽是城市，可是它也跟着农村一齐过年，而且过得分外热闹。
1．元宵节吃汤圆：寓意__________2．老舍着力描写元宵节的灯的目的，下列说法不正确的一项是（）A．突出元宵节是春节的又一个高潮B．烘托出元宵节的欢乐气氛C．突出元宵节的确是美好快乐的日子D．说明他小时候家庭条件优越3．认真读文中画线的句子，注意加点的词语，说说你发现了什么______4．认真阅读短文，按照要求完成下面表格时间人们的活动详略安排表达作用正月初六_______略写这样写的好处：____________ _______ ____________ 春节结束_______阅读追赶风筝的孩子在一个风和日丽的日子里，两个孩子猛追着在晴空中越飞越远的一只断线风筝……“你俩要是带翅膀的小天使就好了！”“快变成一只能远走高飞的老鹰吧！你们就准能把风筝逮住！”……几个过路人，见到这番情景，竟哈哈大笑地挖苦这两个气喘吁吁的孩子。
部编版小学语文六年级下册课内阅读训练(三) 1.北京的春节(含答案)
阅读三
1．春节在一年当中最冷的时候到来了。急雨易睛，慢雨不开。
2．比喻农业展览会粥的材料丰富
3．蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味
3．从哪些地方可以体会到“除夕真热闹”？
_____________________________________________________________
4．从“万不得已”“必定”“吃团圆饭”等词中，你感受到怎样的民俗文化内涵？
______________________________________________________________________________________________________________________________
阅读三
照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。在腊八这天，家家都熬腊八粥。粥是用各种米，各种豆，与各种干果熬成的。这不是粥，而是小型的农业展览会。
除此之外，这一天还要泡腊八蒜。把蒜瓣放进醋里，封起来，为过年吃饺子用。到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。在北京，过年时，家家吃饺子。
小孩子们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光地玩耍。家中也有灯：走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响。这一天大家还必须吃元宵啊！这的确是美好快乐的日子。
1．《北京的春节》一文中的语言不仅口语化，而且多样化。请在选文的第1自然段中找出“一律”的三个同义词：__________、__________、__________。
六年级下册《北京的春节》知识点梳理
六年级下册《北京的春节》知识点梳理作者介绍：老舍：(1899—1966)满族，生于北京。
原名舒庆春，字舍予，中国现代小说家、剧作家。
中华人民共和国成立后第一位获得“人民艺术家”的称号的作家。
主要作品：小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。
我会写：蒜：suàn（大蒜、蒜泥、鸡毛蒜皮）醋：cù（米醋、吃醋、添油加醋）饺：jiǎo（饺子、水饺、蒸饺）摊：tān（摊位、地摊、烂摊子）拌：bàn（凉拌、搅拌、拌嘴）擦：cā（擦洗、擦脸、摩拳擦掌）眨：zhǎ（眨巴、眨动、一眨眼）宵：xiāo（元宵、通宵、通宵达旦）燃：rán（燃烧、点燃、燃眉之急）贩：fàn（贩卖、商贩、二道贩子）彼：bǐ（彼此、彼岸、顾此失彼）贺：hè（祝贺、贺岁、贺喜）骆：luò（骆驼、骆驿不绝）驼：tuó（驼铃、驼背、驼绒驼峰）恰：qià（恰好、恰巧、恰到好处）形近字：醋（陈醋）酸（酸味）饺（饺子）校（学校）拌（搅拌）伴（陪伴）眨（眨眼）泛（泛舟）宵（元宵）霄（云霄）贩（贩卖）贬（贬低）摊（摆摊）滩（沙滩）轿（轿车）桥（大桥）驼（骆驼）鸵（鸵鸟）多音字：铺：pū（铺路）pù（店铺）分：fèn（分外）fēn）（分开）间：jiān（中间）jiàn（间隔）更：gēng（三更半夜）gèng（更加）近义词：热闹——喧闹娴熟——纯熟分外——格外规矩——规则欢喜——欢乐预备——准备反义词：充足——短缺热闹——冷清间断——持续截然不同——一模一样娴熟——生疏理解词语：【杂拌儿】掺杂在一起的各种干果、果脯等【万象更新】一切事物或景象都变得面貌一新。
万象，宇宙间的一切事物或景象。
【除夕】农历一年最后一天的夜晚，也指农历一年的最后一天。
【间断】（连续的事情）中间隔断，不连接。
【万不得已】实在没有办法；不得不这样。
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过年短文答案【篇一：北京的春节阅读答案】>1.文中作者说儿童们准备过年要做三件事，哪三件？你过年要做哪些准备？2.春节，俗称“过年”，是中国最为热闹的传统佳节。
你知道哪些过年的风俗习惯？请你说一说？3.在上述短文中，你认为哪些习俗是积极健康的？哪些习俗是迷信落后的？1.儿童们准备买杂拌儿买爆竹买玩艺儿。
2.过年习俗——祭灶、扫尘、赶乱岁、洗浴、贴门神、占岁、聚财等。
3.贴春联、扫房、吃团圆饭、祭祖是积极健康的；“在除夕把一切该切出来的东西都切出来”是迷信落后的。
【篇二：《租个儿子过年》附阅读答案】则启事，他的眼睛亮了一下。
启事的内容别具一格：“期望一名有爱心有亲情观念的男孩子和我们一道过除夕之夜。
”署名是：一对年迈的老人。
他笑了。
毫无疑问，那个地方太适合他当前的处境了。
于是，他给老人打电话，说明自己的意思。
那端的女人显得异常兴奋！他听女人说：“老头子，终于有人打电话来了！”按照地址，他敲开了那家的门。
是一个在这座边远小城常见的四合小院。
迎接他的两位老人比他想象的还要老，头发都花白了，而且步履蹒跚。
他正不知道称呼什么才好，却见女主人眼圈发红，张开双臂，嘴角抽动着说：“孩子，你终于回家了！”他觉得什么部位被猛地敲击了一下，眼睛就潮润了。
他不由自主就脱口而出：“妈，儿子回来了！”他一下想起自己的母亲。
于是，一切顺理成章了。
他被父母拥着走进屋子。
一进屋，那股家的感觉就扑面而来。
母亲拍打着他身上的灰尘，父亲不动声色地递过一杯红糖水。
他开始逐渐进入角色。
母亲领着他说：“你的房间早就为你收拾好了，一切都是老样子。
这边是洗手间，这边是厨房。
你先洗一洗。
然后，咱一起包水饺。
”他洗了一把脸，一边擦着，一边踱进了他的房间。
突然视线里出现了一张放大的照片。
是一个二十岁左右的男孩。
“是我们的儿子。
”他一回头，就发现老头站在身后。
但老人说过这话，就闭了嘴。
这时，母亲在外面喊包饺子了，二人走出了房间。
水饺馅是早调好了的。
母亲已在擀皮儿了。
擀面杖在她的手下发出欢快的声音。
他挽挽袖子，坐下来，开始揉面。
以往春节，在家里就是这份情景。
父亲的任务是烧水，这是一项轻快活。
倒上水，打开炉子，就没事了。
于是坐在一旁，安静地瞧着娘俩欢乐地忙活。
水饺出锅以前，是要放鞭炮的。
母亲的情绪在这时达到了顶点。
她站在屋檐下，看着夜空里烟花缤纷，脸上漾着光芒，指挥着说：“咱们也可以点鞭炮了。
”于是，他点燃了。
母亲竟拍着手到院子里来了，而且，在鞭炮声中，孩子般地跳起来！然后，一起吃水饺，一起看春节晚会，一起说着，笑着。
直到母亲累了，母亲说，我真高兴啊！可我是真累了。
父亲走过来，说，你得休息一下了。
他在那天晚上睡得非常踏实。
连日的疲惫一扫而光了。
当新一天的阳光照射进窗口时，他突然醒来，一下子坐起。
半天才清楚了发生的事情。
那对老人看上去神情默然。
母亲走过来，给他系系扣子，说：“孩子，我知道，无论怎样，我不会取代你母亲在你心中的位置，记着，漂泊在外的时候，常给父母打个电话，抽空儿回家看看他们……”他觉得眼眶一热，看到母亲泪水下来了，于是伸手轻轻地替她擦拭，一边点着头：“我知道了。
”老头送出来，悄悄地掏出一张钱，说：“真的非常感谢你，这是你的报酬，我们拿不出更多的钱来了。
”他坚决不肯要。
他说：“你们已让我明白太多东西了。
”老头仍道着谢：“是你了了我们一份心愿。
你大妈，她实际上，活不了几天了，她得了癌症！她最大的心愿就是陪儿子在除夕夜吃一顿她包的饺子。
可我们的儿子，他，再也吃不到了。
”他根本没听清老人后来在说什么，在那一瞬间，他忽然觉得自己变了模样。
辞别了老人，他飞快地奔向电话亭，拨通了自家的电话。
话筒里传来老母亲的声音时，他已是泪流满面。
母亲一下子叫出了他的名字！母亲没听到他说话，就知道是自己的儿子了！半天，他哭着说：“妈，我想回家！”电话亭里的小姐莫名其妙地瞧着他。
她当然不可能知道，这个打电话的人是一个在逃犯。
1、请用自己的语言概括事情的起因、经过、结果。
2、请从文中找出表明“他”心理逐渐发生变化的词语，按顺序写在下面。
（至少写5个。
）3、“母亲竟拍着手到院子里来了，而且，在鞭炮声中，孩子般地跳起来！”用了什么方法来塑造人物？表现了人物什么样的心理？4、你怎样理解“在那一瞬间，他忽然觉得自己变了模样”？5、故事到他打完电话就戛然而止了，你设想一下以后可能发生的事情，写在下面。
答案：1、起因：一对年迈的老人租儿子过年。
经过：他前往应租，和老人一起包饺子、放鞭炮、看春晚，被老人对儿子的思念与对自己的真诚、善良深深打动。
结果：他是一个在逃犯，终于给母亲打电话，想回家。
2、（眼睛）亮、笑、（眼睛）潮湿、（眼眶）一热、泪流满面。
3、动作、神态描写。
表现了母亲由于有了一个儿子回来包饺子过年了那种无比喜悦激动以及自豪的心理。
4、他的心灵受到震撼，决心改过自新了。
5、他以最快的速度返回自己的家，然后在母亲的带领下到公安机关自首，接受法律的惩罚，重新做人。
1、本文写了哪两件事？请用最简洁的语言概括。
2、本文结尾说他是一个在逃犯，出人意料，实际上前文已埋下了伏笔，你能找出前面的伏笔并写在下面吗？3、本文表现了一个什么样的主题？4、文中的老夫妇为什么要租个儿子过年？5、读文章理解：“他”应聘的动机是什么？6、品读文章，揣摩下面句子加点词语的妙处。
7、读后体会：文中的父亲要付给他报酬时，他坚决不肯要。
他说：“你们已让我明白太多东西了。
”结合全文，说说他明白了什么？答案：1、他与“父母”过年、他给母亲打电话。
2、毫无疑问，那个地方太适合他当前的处境了。
3、本篇借独特的视角，将甜蜜、幸福、心酸和谐地交织在一起，展现了一份人世间最朴素、最真挚的爱——亲情。
4、老人夫妇因为儿子不在了，老妇人得了癌症，最大的心愿就是让儿子在除夕夜再吃一顿她包的饺子。
5、他应聘的动机只不过是找一个吃饭、睡觉的地方6、“飞快地”表明他迫不急待地想给母亲打电话，说明老夫妇对儿子的亲情撞击了他的灵魂，让他受到震撼。
7、做人要真诚善良；孩子永远是父母的最爱；漂泊在外的人，要时常给父母报个平安。
【篇三：课时作业18】txt>一、阅读下面的文字，完成1～4题。
行孝吴鲁言老张住的房子有68平方米，老伴多年前过世，他一个人住，足够宽敞了。
房内就一些破旧的家具，唯一值点钱的就是那台彩电。
这是个安置小区，老张搬来也有三个年头了。
以前老张的老屋面积大，上面给安置了三套房，其中两套都是120平方米。
老张将两套大的给了两个儿子，自己住小的，而且那小的房子也登记在两个儿子名下。
这在老张这代人的眼里是再正常不过的事了。
他膝下就两个儿子，身外之物迟早要给儿孙们的。
但自从入住新房后，两个儿子来这里不足十次，两个儿媳更别提了。
前些日子，老张由于高血压得了小中风，虽经治疗有所好转，但出院后的他行动明显不如以前，不得不使用拐杖。
近些日子全靠社区服务中心的社工帮助，才得以解决一日三餐问题，可这毕竟不是长久之计啊。
正发呆之际，门外响起了急促的敲门声。
老张问：“谁啊？”“爹，是我，你的小儿媳阿披。
”这个小儿媳自老张把房子送给他们后是第一次登门，即使平日在小区里碰上了也常佯装不认识，更不会主动喊一声爹。
来者不善啊。
老张头慢慢地移动笨重的身体过来把门打开。
门外，是花枝招展的小儿媳，只见她左手一袋菜，右手一袋补品，口里声声叫着爹爹，真比样板戏里的喜儿还亲呢。
小儿媳嗲声嗲气地埋怨老张：“爹，你生病了怎么不通知我们呢？总得让我们有孝敬您的机会啊。
小区里的邻居原来都是同村人，这传出去，还以为我们做小的不懂礼数，不孝敬您老人家呢。
海平每天开出租车忙，但我总归是空闲在家里的，你有事尽管吩咐我啦。
以后，你这一天三餐我包了，如果你愿意就住到我家里去，你看好不？”“不好，不好。
”阿披的话音未落，久违的大儿媳阿丑的大嗓门就到了，“爹，我们是大儿子，你要住就到我们家去。
”大儿媳风风火火地进来，手上也拎着大包小包一大堆吃的。
“大嫂，你有工作不方便照顾爹，还是我来吧，你有空了到我家来看看爹。
”阿披抢着说。
两个人还未征求老张的意见就已经在那里“争”得开了锅。
老张被吵得头也大了，厉声道：“你们这是干什么？真有孝心平时多来看看就行了，我哪里也不去。
”儿媳妇们被老张的怒声吓坏了，一个拿出牛奶让老张喝，一个到厨房洗菜去了。
很快，老张房间的各个角落都被小儿媳妇打扫得干干净净。
小儿媳妇还把公公的一些旧物扔了，把自家拿来的一套八成新的棉被给老张换上。
大儿媳妇手脚麻利，已经准备了一桌可口的饭菜，正在打电话通知大家今天全到公公家来吃饭呢。
这餐饭老张吃得很开心，也吃得很纳闷。
第二天，老张又坐到了窗前，他在想儿子们是不是还惦记着他那些祖上传下来的字画和金银首饰？最近外面都在传老张是大资本家的孙子，家里肯定还藏有许多古董。
也有几个邻里问过他，老张摇头说没有，但大家都不相信。
“笃笃笃”，与昨天差不多同一时间，老张家的敲门声如期而至。
还是时尚的阿披，手里满是时令蔬菜，她进门便说：“爹，你等一下把家里的钥匙给我一把，省得每天让你亲自来开门。
”老张还没反应过来，只是①一个劲地说好。
阿披还说他们两家商量好了，周一到周五由她给爹买菜做饭打扫卫生，双休日和节假日由大儿子家负责。
老张真是感觉一下子回到了遥远的年代，他也有了孝子贤媳。
嘴里②一个劲地说好。
“笃笃笃”，敲门声再次响起。
小儿媳去开门，进来的是社区胡主任。
胡主任笑着拍拍她的肩说：“阿披在啊，真是个模范的儿媳妇，张爷你真有福气哦。
”老张挤出尴尬的笑容请胡主任入座，胡主任说：“我不坐了，我把社区向您老借的那份钱的借条给拿来了。
”说着拿出一张叠得非常整齐的纸条送到老张手上。
在厨房里洗菜的阿披急急地走了出来。
胡主任背对着阿披拼命地向老张挤眼，本来木然的老张一下子开了窍，他把手上的借条塞还给胡主任，说：“不用打借条，我平日里全靠你们照顾着，我不信你呀？”胡主任顺手接下，顺口说好，然后回去了。
阿披站在那里??1．小说写道：“这餐饭老张吃得很开心，也吃得很纳闷。
”老张为什么会有这样的感受？请简要分析。
2．文章倒数第二段中有两处“一个劲地说好”，分别有何含义？______________________________________________________ ________________________________________________________________________ __________________3．老张为什么没有收社区胡主任的借条？请结合全文简要分析。
______________________________________________________ ________________________________________________________________________ __________________4．老张的两个儿媳妇到底是不是在行孝？请结合文章内容和生活实际谈谈你的看法。