第5课京韵演唱我是中国人课件小学音乐人音版五年级下册
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小学音乐人音版五年级下册我是中国人课件11

国,但用的是奇异的爱情!
节奏特点
有板有眼
板是强拍,眼是弱拍
2
4
有板无眼 没有弱拍 1 4
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
拖腔
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
听辨选段,选出京歌
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
听辨
两首唱段有什么不同?
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
把戏曲唱腔和通俗歌曲结合起来的一种 艺术形式。
京歌,是加上了京剧音乐元素的歌曲。 是对京戏的改良与创新,是对现代歌曲的充实与丰富。
节奏特点
有板有眼
板是强拍,眼是弱拍
2
4
有板无眼 没有弱拍 1 4
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
拖腔
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
听辨选段,选出京歌
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
听辨
两首唱段有什么不同?
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
把戏曲唱腔和通俗歌曲结合起来的一种 艺术形式。
京歌,是加上了京剧音乐元素的歌曲。 是对京戏的改良与创新,是对现代歌曲的充实与丰富。
人音小学音乐五下《5我是中国人》PPT课件2

我骄傲,我是中国人
黄土高原 黄河流水 长城 泰山 指南针 印刷术 圆周率 地动仪 司马迁 孙中山 林黛玉 鲁智深 井冈传统 延安精神 采油钻杆 通信卫星 魂牵梦萦 翩翩起舞
我骄傲,我是中国人
3
34
4
我是中国人—— 黄土高原是我的胸脯, 黄河流水是我沸腾的血液, 长城是我扬起的手臂, 泰山是我站立的脚跟。
如何利用规律实现更好记忆呢?
超级记忆法-记忆 规律
第四个 记忆周 期是 1天 第五个 记忆周 期是 2天 第六个 记忆周 期是 4天
第 记七 忆个 周如何利用规律实现更好记忆呢?
期是 7天 第八个 记忆周 期是15 天
超级记忆法--场 景法
人教版七年级上册Unit4 Where‘s my backpack?
Know--X分类法
费曼学习法--
实操
第二步 根据参考,复述你所获得的主要内容
(二) 根 据 参 考 复 述
1. 参照教材、辅导书或笔记复述主要内容; 2.复述并不是照着读出来或死记硬背,而是用自己的话去 理解 ,想象如果你要把这个讲给别人听,你会怎样讲。 就像你按照前面的步骤对定于从句的理解是“定语部分是个从句”,就没必要死记 硬背“在复合句中,修饰某一名词或代词的从句叫做定语从句”这个概念。
在还我有的那民族文中学,史上万古不朽的
有花史木册兰上万、古林不黛朽玉的、孙悟空、鲁智深。 孔我夫骄子傲、司,马我迁是、中李国自人成!、孙中山。
还有那文学史上万古不朽的
花木兰、林黛玉、孙悟空、鲁智深。
1
我骄傲,我是中国人!
我是中国人——
黄土高原是我的胸脯,
黄河流水是我沸腾的血液,
长城是我扬起的手臂,
1. 头--神经系统 2. 眼睛--循环系统 3. 鼻子--呼吸系统 4. 嘴巴--内分泌系
黄土高原 黄河流水 长城 泰山 指南针 印刷术 圆周率 地动仪 司马迁 孙中山 林黛玉 鲁智深 井冈传统 延安精神 采油钻杆 通信卫星 魂牵梦萦 翩翩起舞
我骄傲,我是中国人
3
34
4
我是中国人—— 黄土高原是我的胸脯, 黄河流水是我沸腾的血液, 长城是我扬起的手臂, 泰山是我站立的脚跟。
如何利用规律实现更好记忆呢?
超级记忆法-记忆 规律
第四个 记忆周 期是 1天 第五个 记忆周 期是 2天 第六个 记忆周 期是 4天
第 记七 忆个 周如何利用规律实现更好记忆呢?
期是 7天 第八个 记忆周 期是15 天
超级记忆法--场 景法
人教版七年级上册Unit4 Where‘s my backpack?
Know--X分类法
费曼学习法--
实操
第二步 根据参考,复述你所获得的主要内容
(二) 根 据 参 考 复 述
1. 参照教材、辅导书或笔记复述主要内容; 2.复述并不是照着读出来或死记硬背,而是用自己的话去 理解 ,想象如果你要把这个讲给别人听,你会怎样讲。 就像你按照前面的步骤对定于从句的理解是“定语部分是个从句”,就没必要死记 硬背“在复合句中,修饰某一名词或代词的从句叫做定语从句”这个概念。
在还我有的那民族文中学,史上万古不朽的
有花史木册兰上万、古林不黛朽玉的、孙悟空、鲁智深。 孔我夫骄子傲、司,马我迁是、中李国自人成!、孙中山。
还有那文学史上万古不朽的
花木兰、林黛玉、孙悟空、鲁智深。
1
我骄傲,我是中国人!
我是中国人——
黄土高原是我的胸脯,
黄河流水是我沸腾的血液,
长城是我扬起的手臂,
1. 头--神经系统 2. 眼睛--循环系统 3. 鼻子--呼吸系统 4. 嘴巴--内分泌系
人音版五年级下册音乐 我是中国人 课件(共13张PPT)

9小节
9小节
5小节
檀板
单皮鼓
板鼓、大锣、小锣和铙钹合称为武场四大件。
文场四大件
琵琶
月琴
京胡
京二胡
以下为备用PPT母版与图标和背景图供使用(原创)
此处可以修改删除
备用PPT母版可以编辑修改
2024学年秋季 上册
深入探究
此为PPT课件母版和背景图供使用(原创)
此处可以修改删除
授课老师:
念一念
我 是 0一 个 中 国 人, 0炎 黄 子 孙 龙·的 传 人。 0文 明 古国 0更 要 讲 文 明, 0做 一个 堂 堂 正 正 0的 中 国 人。
解释:指说话,做事很有条理,也指唱歌有节奏。 一般把做事稳妥、不毛糙,或者是按部就班地进行称作“有板有眼”。 典故:其实这成语的原意是指戏曲的,明王骥德《曲律》中说:“凡京剧中的板眼 京剧的唱腔节奏讲究板眼,板为强拍,眼为弱拍。 一板三眼类(四拍子) 一板一眼类(二拍子) 有板无眼类(一拍子) 散板类 (节拍自由)
拖腔
人 EN
V
V
V
这最后一个“人”字,拖腔长达23小节,起伏跌宕,如激浪排空,淋漓尽致地抒发了中华儿女顶天立地的壮志豪情。
时间:2023年9月9日
可以编辑修改
统编版上册课件PPT,删除 任意输入正文,标题
新课导入
以下为备用PPT母版与图标和背景图供使用(原创)
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下课!
同学们再见!
授课老师:
时间:2024年9月1日
2024 课件
下课!
同学们再见!
授课老师:
时间:2024年9月1日
9小节
5小节
檀板
单皮鼓
板鼓、大锣、小锣和铙钹合称为武场四大件。
文场四大件
琵琶
月琴
京胡
京二胡
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2024学年秋季 上册
深入探究
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授课老师:
念一念
我 是 0一 个 中 国 人, 0炎 黄 子 孙 龙·的 传 人。 0文 明 古国 0更 要 讲 文 明, 0做 一个 堂 堂 正 正 0的 中 国 人。
解释:指说话,做事很有条理,也指唱歌有节奏。 一般把做事稳妥、不毛糙,或者是按部就班地进行称作“有板有眼”。 典故:其实这成语的原意是指戏曲的,明王骥德《曲律》中说:“凡京剧中的板眼 京剧的唱腔节奏讲究板眼,板为强拍,眼为弱拍。 一板三眼类(四拍子) 一板一眼类(二拍子) 有板无眼类(一拍子) 散板类 (节拍自由)
拖腔
人 EN
V
V
V
这最后一个“人”字,拖腔长达23小节,起伏跌宕,如激浪排空,淋漓尽致地抒发了中华儿女顶天立地的壮志豪情。
时间:2023年9月9日
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同学们再见!
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时间:2024年9月1日
2024 课件
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小学音乐 我是中国人【课件设计】优质课PPT

9 小节 9 小节 5 小节
““有板无眼板无 眼 ””的节奏, 奏, 激 昂铿激昂铿锵 锵 ,,
1=F 1 4
京歌:我是中国人
我是一个中国人,炎黄子孙龙的 传人。文明古国更要讲文明,做一 个 堂堂正正的中国人。
锣鼓经
匡│七│台│七│匡│七│台│七: ║
【匡 ----- 大锣 台 ------ 小锣 七 ------ 钹】
小学音乐五年级下册
我是中国 人
蓝脸—中性,表示草莽英雄,如窦尔敦 红脸—表示忠勇正直,如关羽 黄脸—表示神秘(神妖一类)如典韦 白脸—表示奸诈狠毒,如曹操 黑脸—表示刚正不阿,如包拯、张飞
京歌
因剧组需要招聘导演和演员,基本要求如下:
““有板无眼板无 眼 ””的节奏, 奏, 激 昂铿激昂铿锵 锵 ,,
主页 目录
传统是一条流淌的河 , 中国是 历 史悠久的文明古国 , 在漫长的岁 月中 , 中华民族创造了丰富多彩、弥 足 珍贵的文化遗产。
梨花开春如雨,梨花落春入泥,此生只为一人去,道他君王情也 痴;天生丽质难自弃,长恨一曲千古迷,长恨一曲千古思
1=F 1 4
戏曲中“板”为强拍,“眼”为弱拍或次强
1/4 拍 有( )眼
)无 板 (
““有板无眼板无 眼 ””的节奏, 奏, 激 昂铿激昂铿锵 锵 ,,
1=F 1 4
歌曲范唱
这最后一个“人”字,拖 腔长达 23 小节,起伏跌宕,如激浪排 空 ,淋漓尽致地抒发了中华儿女顶天 立 地的壮志豪情。
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京剧唱腔
• 唱腔:唱腔分为两种,一是西皮腔、二是二 黄腔。
• 西皮是一种比较明快、活泼的曲调,长于抒 情、叙事、说理。
• 二黄是一种较舒深沉的曲调,适合表现忧郁 、哀伤的情绪,多用于悲剧型的剧情中。
京剧行当
• 京剧舞台上的角角根据性别、性格、年龄 、职业的不同,划分出了生、旦、净、丑 四种类型。
• 1/4拍的强弱规律: • 强(则称为:有板无眼) • 2/4拍的强弱规律: • 强 弱(则称为:“一板一眼”) • 3/4拍的强弱规律: • 强 弱 弱(则称为:“一板两眼”)
学唱京歌
• 歌曲展示:
• 歌曲欣赏:
总结
• 京剧现已成为国家级非物质文化遗产。博大 精深的京剧艺术深深地吸引着很多国内外的 朋友,我们今天学的这首歌曲弘扬了中华民 族讲文明的传统美德,我们作为炎黄子孙更 应该去发扬我国的优良传统,正如今天我们 所唱的:我们要做一个堂堂正正的中国人!
生角
• 生角:是扮演男性 角色的一种行当, 包括老生、小生、 文生、武生等。
旦角
• 旦角:是扮演女性的角 色。其中,端庄娴静的 形象,唱功为主的称“ 青衣”;活泼,泼辣的 形象,以念、做为主, 以唱为辅的称“花旦” ,以武技擅长的称“武 旦”,老年女性称“老 旦”。
净角
• 净角:俗称“花脸 ”,性格鲜明的男 性配角,一般扮演 男性角色,分正净 、副净、武净。
我是中国人
———京韵
说说国粹 ——京剧
• 京剧的由来:京剧是我国的国粹,是流行于全国 的重要剧种之一。迄今已有200多年的历史,它是 由南方演出的三庆、四喜、春台、和春4个徽班进 京演出,逐渐融合,发展成为了京剧。
• 京剧是综合性表演艺术,集唱(唱歌)、念(念 白)、做(表演)、打(武打)、舞(舞蹈)为 一体,现在仍是具有全国影响的大剧种。
丑角
• 丑角:又称“三花脸 ”,多演伶俐、阴险 狡猾、幽默、滑稽、 机敏、活跃的角色, 也有“文”、“武” 之分;其中 ,能言 善语、幽默诙谐的中 老年妇女称你“丑旦 ”。
ห้องสมุดไป่ตู้
板眼
• 我国传统音乐和传统戏曲唱腔的节拍。每一小节 中的强拍,多以鼓板敲击按拍称“板”;则弱拍, 以鼓签或手指按拍称“眼”,合称“板眼”。