溶液的浓度PPT课件21 人教版

设：需加水的质量为x 50X98%=(50+x)X20% x=195g
答：需要加水的质量为195g
在200克质量分数为20%的食盐水中， 加入200克水稀释后，所得溶液：
（1）溶质的质量为
克。
（2）溶液的质量为
克。
（3）溶质的质量分数为
。
已知20℃时氯化钠的溶解度为36克。
（1）将28克氯化钠充分溶解于100克水中，
为
。
课题3 溶液的浓度
一、溶质的质量分数
1、概念：溶质质量与溶液质量之比。
2、计算公式： 溶质的质量分数
溶质质量 溶液质量
100%
溶质质量
100%
溶质质量+溶剂质量
t℃时，某物质的溶解度为Sg，则t℃，该物质饱和溶液中
溶质的质量分数
溶解度 100%
100g + 溶解度
二、有关溶液稀释的计算依据
稀释前溶质质量 = 稀释后溶质质量
在实际应用中，常常要准确知道一定量溶液里所含 溶质的量，即溶液的浓度。
表示溶液浓度的方法很多 体积分数
溶质的质量分数
一、溶质的质量分数
1、概念：溶质质量与溶液质量之比。
2、计算公式：
溶质的质量分数
溶质质量 溶液质量
100%
思考：
根据所学的知识，溶质的 质量分数这个公式里，溶液 质量还可以怎样变换：
溶液质量= 溶质的质量÷溶质质量分数
学以致用
编号 溶 质 溶 剂 质量/g 质量/g
1 5 15
溶液 质量/g
溶质的质 量分数
24
10
3 10
10%
学以致用
对“15%的食盐溶液”含义解释错误的是 （）
A.100克水中溶解了15克食盐。 B.100克食盐溶液中溶解了15克食盐 C.将15克食盐溶解于85克水中所得到的溶液 D.将食盐与水按3:17的质量比配成溶液
则形成溶液的质量为
克;
（2）将28克氯化钠充分溶解于50克水中，
则形成溶液的质量为
克。
某温度时，20克某物质恰好配成100克该 物质的饱和溶液。则此温度时该物质的 饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为（ ）
A.1:4 B.1:5 C.1:6 D.无法确定
某温度时，蒸干35克氯化钾溶液，得到7
克氯化钾，则该溶液中的溶质质量分数
溶质的质量分数
溶质质量 溶质质量+溶剂质量
100%
溶质的质量分数
溶质质量 100%
溶液体积×溶液密度
一、溶质的质量分数
计算公式：
溶质的质量分数
溶质质量 溶液质量
100%
溶质质量 溶质质量+溶剂质量
100%
溶质质量
溶液体积×溶液密度 100%
溶质的质量分数
公式推导
溶质质量 溶液质量
100%
溶质的质量= 溶液质量×溶质质量分数
第九单元
课题3 溶液的浓度
死海图片
实验：
在室温下，向两只烧杯中装入20mL水，分别加入1勺 和两勺硫酸铜晶体，并用玻璃棒搅拌，并观察现象
实验现象及结论：
编号
现象
烧杯一 烧杯二
浓溶液还是稀 溶液
总结：对于有色溶液，我们可以根据颜色深浅来 判断溶液是浓还是稀；但是这种分法比较粗略，不 能准确地表明一定量溶液里究竟含有多少溶质。 而且溶液如果没有颜色就无法判断。
奇迹往往是执著者造成的。许多人惊奇地发现，他们之所以达不到自己孜孜以求的目标，是因为他们的主要目标太小、而且太模糊不清，使自己失去动力。如果你的主 的实现就会遥遥无期。因此，真正能激励你奋发向上的是确立一个既宏伟又具体的远大目标。实现目标的道路绝不是坦途。它总是呈现出一条波浪线，有起也有落，但 看你的时间表，框出你放松、调整、恢复元气的时间。即使你现在感觉不错，也要做好调整计划。这才是明智之举。在自己的事业波峰时，要给自己安排休整点。安排 使是离开自己挚爱的工作也要如此。只有这样，在你重新投入工作时才能更富激情。困难对于脑力运动者来说，不过是一场场艰辛的比赛。真正的运动者总是盼望比赛 就很难在生活中找到动力，如果学会了把握困难带来的机遇，你自然会动力陡生。所以，困难不可怕，可怕的是回避困难。大多数人通过别人对自己的印象和看法来看 错，尤其正面反馈。但是，仅凭别人的一面之辞，把自己的个人形象建立在别人身上，就会面临严重束缚自己的。因此，只把这些溢美之词当作自己生活中的点缀。人 人身上找寻自己，应该经常自省。有时候我们不做一件事，是因为我们没有把握做好。我们感到自己“状态不佳”或精力不足时，往往会把必须做的事放在一边，或静 果有些事你知道需要做却又提不起劲，尽管去做，不要怕犯错。给自己一点自嘲式幽默。抱一种打趣的心情来对待自己做不好的事情，一旦做起来了尽管乐在其中。所 战后，要尽量放松。在脑电波开始平和你的中枢神经系统时，你可感受到自己的内在动力在不断增加。你很快会知道自己有何收获。自己能做的事，放松可以产生迎接 ，面对社会，面对工作，一切的未来都需要自己去把握。人一定要靠自己。命运如何眷顾，都不会去怜惜一个不努力的人，更不会去同情一个懒惰的人，一切都需要自 帮你，一时的享受也只不过是过眼云烟，成功需要自己去努力。当今社会的快速发展，各行各业的疲软，再加上每年几百万毕业生涌向社会，社会生存压力太大，以至 努力提高自己。看着身边一个个同龄人那么优秀，看着朋友圈的老同学个个事业有成、买房买车，我们心急如梵，害怕被这个社会抛弃。所以努力、焦躁、急迫这些名 太想改变自己，太想早一日成为自己梦想中的那个自己。收藏各种技能学习资料，塞满了电脑各大硬盘；报名流行的各种付费社群，忙的人仰马翻；于是科比看四点钟 纷开始早起打卡行动。其实……其实我们不觉得太心急了吗？这是有一次自己疲于奔命，病倒了，在医院打点滴时想到的。我时常恐慌，害怕自己浪费时间，就连在医 的一种浪费。想快点结束，所以乘着护士不在，自己偷偷的拨快了点滴速度。刚开始自己还能勉强受得了，过了差不多十分钟，真心忍不住了，只好叫护士帮我调到合 上，我就在想，平时做事和打点滴何尝不是一样，都是有一个度，你太急躁了、太想赶超，身体是受不了的。身体是革命的本钱，我们还年轻，还有大把的时间够我们 是1000前面的那个若是1都不存在了，后面再多的0又有什么用？我是一个急性子，做事风风火火的，所以对于想改变自己，是比任何人都要心急。这次病倒了，个人感 一通乱忙乎才导致的，病倒换来的努力根本是一钱不值。生病的那几天，我跟自己的大学老师打了一个电话，想让老师帮我解惑一下，自己到底是怎么了。别人也很努 过我了，为啥他们反到身体倍棒而一无所获的自己却病倒了？老师开着电脑，给我分享了两个小故事讲的第一个故事是“保龄球效应”，保龄球投掷对象是10个瓶子， 分是90分，而你如果每次能砸倒10个瓶子，最终得分是240分。故事讲完，老师问我明白啥意思没？我说大概猜到一点，你让我再努力点，对吗？不对！你已经够努力 诉你，你现在就是那个每次砸倒9个瓶子的人。你累倒的原因是因为你同时在几个场馆玩，每一个场馆得分都是90分，而有些人，则是只在一个场馆玩，玩多了，他就 十倍，��
溶质的质量分数
36g 36g
100g 136g
结论：
对于温度一定时，饱和溶液
溶质质量分数＝
溶解度 100g＋溶解度
溶液稀释
稀释前溶质质量 = 稀释后溶质质量
在50克质量分数为5%的硝酸钾 溶液中：
硝酸钾
克；水
克。
将50克98%的浓硫酸稀释成20% 的稀硫酸，需要加入多少克水？
分析：溶液稀释前后，溶质的质量不变
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
实验：
在室温下，继续向烧杯二中加入两勺硫 酸铜晶体，玻璃棒搅拌并观察现象
根据现象，这是 溶液 （饱和或不饱和）
挑战一下
已知20℃时，氯化钠的溶解度是36g。则：
“20℃时氯化钠饱和溶液中溶质的质量
分数为
。
分析
通过溶解度的概念，下面这些量对应的数据是多少？
溶解度 溶质质量 溶剂质量 饱和溶液质量
作业
课本第45页：练习与应用1、2、3、4；
我们很容易遭遇逆境，也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间，如果不前进，不会自我激励的话，就注定只能被这个世界抛弃。自我激 组成部分，主要表现在对于在压力或者困境中，个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力，在个体克服困难、顶住压力、勇对挑战等情况下，都发挥着关键性的 有弹性，经常表现出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向，而缺乏这种能力的人，在逆境中的表现就大打折扣，表现为过分依赖外界的鼓励和支持。一个小男孩在自 ，对自己大喊：“我是世界上最棒的棒球手！”然后扔出棒球，挥动……但是没有击中。接着，他又对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”扔出棒球，挥动依旧没 棒和球，然后用更大的力气对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”可是接下来的结果，并未如愿。男孩子似乎有些气馁，可是转念一想：我抛球这么刁，一定是个 己喊：“我是世界上最棒的挥球手！”其实，大多数情况下，很多人做不到这看似荒谬的自我鼓励，可是，这故事却深深反映了这个男孩子自我鼓励下的执著，而这执