最新书香个人事迹900字集锦
小学生书香个人事迹材料900字(精选)
小学生书香个人事迹1从古至今，多少人对“读书”有着深刻的理解。
但是，今时不同往日，古时候与当代的人对“读书”都有着不同的理解。
而古时候的概念和理论也被后人所广为传诵。
“惜‘三上’珍‘三余’只为五车八斗，读‘四书’研‘四史’可拥千户万钟”这便是古人对“读书”的看法。
据我了解，这句话的意思大概是：“惜‘三上’珍‘三余’只为五车八斗”——是古人对读书治学之道的总结，使自己变得才华出众。
而“读‘四书’研‘四史’可拥千户万钟”应该是——多读读和研究四书、四史等(古代应该是为了考举)，便能得到优厚的俸禄。
从上句诗看来，诗句简练短小精悍——应该就是古人写法的特色吧!古今不同，古时虽如此，但我也要对"读书"的看法。
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。
”的确!若不好好学习，便不能成大器。
《礼记》里也曾有写：“玉不琢，不成器：人不学，不成材。
”我爱读书，因为读书能使我增长知识;我爱读书，因为读书能使我开阔视野;我爱读书，因为读书能使我尽早跟上社会的脚步。
读书，其实也是一件很辛苦的事。
但若不好好读，就会在关键时不知所措，那时，便真是“书到用时方恨少，事非经过不知难”啊!回忆起往事，还曾记得有一次，放假了，老师要求我们看《三国演义》我便去书店买来看，看了几天，就觉得这本书十分无聊，大多数讲的都是打仗，烦!“反正老师也不知道，看不看都一样嘛。
”我心想。
就这样，我没看几回便不看了。
等到开学了，老师突发奇想，说要考《三国演义》里的知识。
“啊?!不会吧!没搞错吧?!”我一听，吓了一跳。
结果。
就不用提了，唉!自此以后，我就“苦读”《三国演义》，仔细记下所有重点。
光阴似箭，日月如梭。
虽已事隔多年，但我如今仍在细读《三国演义》。
诗人苏轼说得好：“旧书不厌百回读，熟读精思子自知。
”读书，我们应该学习苏轼“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”;读书，我们应该学习诸葛亮“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”;读书，我们应该学习周恩来“为中华之崛起而读书。
书香少年先进事迹(精选7篇).doc
书香少年先进事迹（精选7篇）书香少年先进事迹【篇1】每读一本好书，都能开启我的心智，都能让我明白许多道理，都能让我受益匪浅。
上周，我们学校每人发了一本有关美德少年事迹材料的书。
看了这本书，就像喝了一杯烈性酒，让我热血沸腾，如醉如痴，爱不释手，恨不得一口气看完。
书中的每一个事迹都让我感动，每一个少年的表现都值得我学习。
他们有的是诚实守信拾金不昧，有的是用坚强面对一切困难，有的是琴棋书画样样都行全面发展，最让我感动的是有的少年从小就有公益之心，尽自己所能关爱他人，为社会做贡献。
看到这，让我不禁想起公路上的环卫工人。
公路上的汽车一辆接一辆就像蟒蛇一样快速地向前窜，而环卫工人为了公路的干净、城市的整洁不顾自己的生死认真地仔细地捡拾每一个垃圾。
每当看到这揪心的一幕，我就在心里默默地为他们祈祷，祝愿他们能够平安地度过每一天。
并且立即买了一个小垃圾桶放在爸爸的车子里，提醒身边的每一个人不要往车外扔垃圾。
争做“美德少年”不是一定要做轰轰烈烈的大事，也不是一定要流血牺牲。
争做“美德少年”可以从细微之处做起，只要心中有爱就行。
记得有一次在公交车上，一位乘客不小心踩了妈妈一脚，对方紧张不安地抱歉地说声“对不起”，妈妈报之以一个宽容的微笑。
事后，妈妈说斥责只会让对方更不安。
其实，生活中处处有美德。
一个真挚的祝福，一个宽容的微笑，一个鼓励的眼神，一个温馨的提示，一个友善的手势……都能彰显中华民族的传统美德。
我相信，只要心中有爱，就能播下美德的种子。
生活中处处有“美德少年”，爱国的人是一名“美德少年”，敬业的`人是一名“美德少年”，宽容的人是一名“美德少年”，文明的人是一名“美德少年”……中华民族的传统美德生生不息，薪火相传。
作为21世纪的我们一定要发扬中华民族的传统美德，让灿烂的文明之花开满神州大地。
争做“美德少年”，从小事做起。
争做“美德少年”，从我做起。
我要向美德少年学习，学习他们的精神、品质、言行，争做一个美德少年。
书香个人读书事迹材料范文（精选28篇）
书香个人读书事迹材料书香个人读书事迹材料范文（精选28篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用事迹吧，事迹具有概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。
到底应如何拟定事迹呢？下面是小编精心整理的书香个人读书事迹材料范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
书香个人读书事迹材料篇1读书是和智者对话，是心灵的旅行。
当孩子爱上阅读，将获得最有益身心的精神食粮，并懂得爱自己、爱他人、爱世界。
我们家一直以来比较重视阅读，尤其是有了孩子以后，更是高度重视培养孩子的阅读习惯，深知良好的阅读习惯能让孩子终身受益，得阅读者得天下，阅读不仅仅是为了考出好成绩，更是从阅读中体会人生。
重视阅读的家庭，才能培养出爱阅读的孩子，培养孩子的阅读习惯，家长要同孩子一起努力。
为让孩子开启“阅读”键后，保持阅读兴趣不减，把阅读变悦读，我们做到了以下几点：一、为孩子创造阅读环境为孩子置办书架，选择孩子所在年龄段必读和感兴趣的书籍。
现在家中已有藏书一千余册，摆满三个书架，不时还会添置新的书籍，让她能随时随地阅读，让阅读无处不在。
周末、假期带孩子去的最多的地方就是图书馆，让孩子自由地读书、借书。
二、注重亲子共读陪孩子读书，不仅能增进亲子关系，还能让孩子对阅读产生更大的兴趣。
读绘本故事是孩子的阅读启蒙，也是我们和孩子共处的幸福时光。
随着孩子的识字量增加，她已不满足于我们读给她听，慢慢可以自主阅读，尤其升入小学后，她更是痴迷一般爱上了阅读。
现在，虽然她完全可以自主阅读，但我们还是会经常互相读给对方听，她给我们读有趣的《儿童百科全书》，我们给她读晦涩难懂的《小古文》。
记得有人说“你或许拥有无限的'财富，一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。
但你永远不会比我富有，我有一位读书给我听的妈妈。
”我们也会一直做读书给孩子听的爸爸妈妈。
三、父母以身作则在这个充斥着手机、电视、网络、游戏的世界里，让孩子爱上阅读，我们作为父母首先要拿起书本，和孩子一起发现书中精彩的世界。
读书之星简要事迹材料(10篇)
读书之星简要事迹材料（10篇）读书之星简要事迹材料（通用10篇）读书之星简要事迹材料篇1她是个阳光、积极、上进、活泼开朗的女孩。
她的座右铭是：我要把喜欢的书读完。
家里摆满了她个人的书籍。
书桌上、床头上、椅子上、茶几上，甚至卫生间里都有她喜欢的图书。
书籍是她最好的.朋友，平时在学校，当大家在玩时，她总是在津津有味地看书。
放学时间到了，她时时遗留在学校里看书。
由于平时多看书，她积累了丰富的知识，出口成章。
在家里，时时向父母提问;在散步时，跟父母讲述书中精彩的部分;课堂上，经常听到她独特的发言;作文里，她条理清楚，丰富的词汇、精辟的语句令同学们极为羡慕。
老师时常在班上范读她的作文。
在这个月的读书活动中她看了《智力冲浪》、《益智抢答》、《一分钟巧破案》、《获奖作文》、《小火炬》、《智力蹦极》、《智力越野》等七本书，获得班级读书活动亚军。
读书之星简要事迹材料篇2我是七一班的耿。
阅读滋养心灵，知识改变命运。
我的课余时间大部分都被阅读占据了，我觉得，一本好书就像一杯茶，越是品味，越是芬芳。
读书不仅能扩宽我的视野，增长见识，还能陶冶情操，丰富充实我的业余生活。
我与文字的不解之缘在小的时候就结下了。
刚刚会认字时，我开始都一些带拼音的童话书，从《海的女儿》到《伊索寓言》，那么多动人的故事夜夜伴我入睡伴我成长。
随着认字的.增多，我陶醉于文学殿堂中。
从《假如给我三天光明》到《童年》，从《少年维特之烦恼》到《朝花夕拾》，从《红岩》到《钢铁是怎样炼成的》，在不断的阅读中，从故事中各色各样的人物中，我逐渐认识到生命的意义，享受着阅读的快乐。
三毛的遭遇让我同情，更加感受到自己生活的幸福；海伦·凯勒的不幸遭遇让我学会珍惜身边的一切；“悬梁刺股”的典故时刻鞭策着我前进。
老舍的《骆驼祥子》以北平人力车夫祥子的行踪为线索，深刻揭露了旧中国的黑暗，向人们展示了军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活艰苦的图景。
高尔基的《童年》告诉我们珍惜童年，珍惜当下，懂得满足。
书香校园阅读圆梦个人先进事迹
书香校园阅读圆梦个人先进事迹篇一：《书香校园阅读圆梦个人先进事迹》在我们的书香校园里，有一个大家都非常钦佩的同学，他叫小李。
小李可是个十足的阅读迷，他在阅读圆梦这条路上，走出了属于自己的精彩。
小李的阅读之旅是从小学就开始的。
那时候，学校的图书馆资源并不是很丰富，他想看的很多书都没有。
但是这可难不倒他，他想到了去市图书馆借书。
每个周末，他都要早早地起床，坐很久的公交车去市图书馆。
有时候，车上人特别多，他被挤得东倒西歪，但一想到能借到想看的书，他就充满了动力。
到了图书馆，他就像进入了宝藏世界。
他找书的时候特别认真，经常为了找一本好书，在书架间穿梭好久。
不过，也会遇到一些困难，比如有时候他想借的书已经被借走了。
这时候，他就会向图书馆管理员咨询类似的书籍，然后再一本本筛选。
小李不仅自己看书，还想让更多的同学爱上阅读。
在班级里，他发起了一个阅读分享会。
刚开始的时候，同学们的积极性并不是很高，有的觉得看书很无聊，有的则是觉得分享会浪费时间。
小李没有气馁，他先从自己最要好的几个朋友入手，把自己从书中看到的有趣故事讲给他们听。
慢慢地，朋友们被吸引了，开始参与到阅读分享会中来。
随着参与的人越来越多，小李还制定了一些规则，比如每次分享会都要有一个主题，每个人要分享自己对这个主题相关书籍的理解。
因为小李的努力，班级里的阅读氛围变得非常浓厚。
同学们课间不再只是打闹玩耍，而是经常围坐在一起讨论书中的情节。
很多原本不爱读书的同学，也开始主动去图书馆借书了。
小李的阅读梦就这样在校园里蔓延开来，他用自己的行动，为同学们打开了一扇通往知识宝库的大门，也让书香弥漫了整个校园。
篇二：《书香校园阅读圆梦个人先进事迹》我们学校有个小名人，叫小张，他在书香校园阅读圆梦的道路上，留下了一串串令人钦佩的脚印。
小张对阅读的热爱源于一次偶然的机会。
那是在学校的一次图书展览活动中，他看到了一本关于宇宙奥秘的书。
那精美的图片和引人入胜的文字一下子就抓住了他的心。
多篇关于书香少年个人读书先进事迹材料
多篇关于书香少年个人读书先进事迹材料5篇关于书香少年个人读书先进事迹材料书香少年读书先进事迹1在漫漫的人生旅途中，书是我的精神食粮，我经常吮吸着它那知识的甘霖，并将其消化成这世间人生之路上的精神驱动力。
每有空闲，不是手不释卷，就是温故知新，不断充实自己的闲暇时光。
我对书里舍己为人的英雄深深敬畏着，发自内心痛恨那些卑鄙无耻的坏蛋。
从书中，我读到了勤劳、善良与正义，也读到了历史的兴衰与人间的不平。
是熏陶，是感染，更是教诲。
我常常在无边无际的知识海洋里遨游着，那种感觉仿佛久旱逢雨，又像大坝泄洪，滔滔而下，心里产生了一种无比的快活感。
儿时，我就喜欢阅读一些课外书籍，有一股无形的力量，宛如一块磁铁紧紧地吸引着我。
我爱不释手，甚至常入“废寝忘食”之境。
《西游记》、《海的女儿》这些美丽的故事情有独钟，也正是它们首先打开了我的心扉，带着故事中的神奇飞入了我的心灵世界，留下了第一个亘古无法退去的印迹。
时间在飞逝，日积月累，许多书籍都成了我形影不离的伙伴。
那五花八门、形形色色的报纸，也是我必读不可的。
坐在房间里，看到全世界，通过它，我了解了国内外大事，一篇又一篇催人泪下的故事也回荡在我的心中，并将永远激励着我奋勇向前!人生有限，不可能事事经历，也不需事事经历，一个获得知识、丰富阅历的重要途径便是读书。
书籍，能把辽阔的空间和漫长的时间毫无保留地浇灌给自己，让自己能够驰骋古今，经天纬地。
读书之乐何处寻，数点梅花天地心。
书是我生活中的一大乐趣。
我坚信，只有让我们的灵魂融入书的海洋，让书的内容融入我们的生命，才能有一个比水海更为广阔的心灵空间!书香少年读书先进事迹2生活是个万花筒，它向我们展现了一个五彩缤纷的世界，而书籍就是这个万花筒中最璀璨的一角，那里的一切一切都让我着迷，令我陶醉。
记得上小学四年级的一个星期天，我刚刚从书店里买回一本向往已久的童话书《木偶奇遇记》。
刚回家，我就迫不及待地看了起来，翻开书的第一页，一股浓浓的墨香味便扑鼻而来。
最新爱读书读好书个人事迹集锦900字
爱读书读好书个人事迹集锦900字读书真的只是为了一张薄薄的证书吗?我以前常常会这样问自己,但是现在,高中的生活让我明白了什么是读书,而这个问题,也将就此终结。
今天小编在这给大家整理了有关读书事迹的范文,接下来随着小编一起来看看吧!有关读书事迹的范文1如果有人问我：天下万物,你最喜欢什么?我会毫不犹豫地告诉你：我喜欢读书。
是的,我喜欢读书,因为读书在我的心目中是一种幸福、一种享受。
我喜欢读书。
读书足以怡情,足以博采,足以长才,培根如是说。
其怡情也,最见于当一个人独处幽居,读名著时为书中精彩的描写拍案叫绝之时。
其博采也,最见于与同学争论问题时不时地旁征博引,大有“天文地理,无一不通,三教九流,无所不晓”之势。
把同伴说得服服贴贴之时,心中便升起一种幸福感：读书真好。
其长才也,最见于处事判事之时。
书中学到的公理、定律等知识在这里都大放光彩,两点论、两分法、一分为二等哲理在这里都大显神通。
我喜欢读书。
孔子说：“知之者不如好之者,好之者不如乐之知者。
”只有感到读书的乐趣,才能乐于勤奋学习。
一本好书犹如一位相知的朋友,只要一打开书,我就会完全沉浸在收获的喜悦之中。
这时,世界就向我款款走来,我一睹再睹了孔圣人的睿智渊博、诸葛亮的神机妙算,领略了林肯的善良和伟大、莎士比亚的泉涌文思、鲁迅的笔法、毛泽东的豪情壮志……读书使我蹒跚于大师们洋洋洒洒的文字间,好不惬意,好不快活。
我漫步于先哲用心血凝成的结晶中,认真思考,认真汲取,真是高兴。
我喜欢读书。
书,魅力无穷,它将历史写就,它能揭示未来。
读书丰富了我的生活,也开阔了我的视野。
我读书倾向于寻求一种心的指引,寻求生活的一面镜子。
面对一本好书,我在不断地剖析自我,洞悉灵魂,一种顿悟的惊喜,一种痴迷的恋情,一种未有的体验,一种说不出的好感觉,尽在其中,美不胜收。
哦!我喜欢读书,它能使我更加充实自己。
着名作家肖复兴致语高中生说：“亲爱的中学生朋友们,失去什么都可以,唯独不能失去人生只有一次的青春;赢得什么都不重要,更重要的是赢得知识。
书香学生事迹材料(大全7篇).doc
书香学生事迹材料（大全7篇）书香学生事迹材料精选篇1我叫曾__，喜爱读书，读自己喜欢的书。
以前自己不识字的时候，我喜欢听妈妈讲故事，每天晚上，都会缠着妈妈讲好多个简短的故事。
上学后，认识了很多的字，就开始自己进行阅读。
我最爱看的是科普类的书，《十万个为什么》是我最喜欢的书，简洁的语言，可爱的插图，让我了解了许多课堂上接触不到的知识。
从远古到现代，从地球到宇宙，从天空到海底，从自然到历史，无所不有。
一次上语文课时，老师问我们：为什么下雷雨时，先看闪电，再听到雷声。
我高高地举起手，清晰地回答：因为在空气中，光的传播速度比声音的传播速度快。
老师高兴地表扬了我，说我回答得很专业。
我心里也很开心，这是我读《十万个为什么》的成果。
我不知道自己已经读了几遍了，一有空就看，有些知识在课堂上听老师讲过，再进行阅读，就好理解了。
就是从读这本书开始，我开始喜欢读课外书。
《了不起的狐狸爸爸》、《海蒂》、《昆虫记》等都是我曾经看过的书，读这些书，让我增长了很多知识，更重要的是让我体会到了与平时生活完全不一样的情感，接触到了另一个不同的世界，这些在我们的课堂上是学不到的。
读了有趣的书，我还会和妈妈，同学进行交流，听听他们的看法，一起说说感受，聊聊故事中的人物。
阅读让我学习探索，让我的生活变得更充实了。
书香学生事迹材料精选篇2随着时光的流逝，我一天一天地长大，一本本书更是成了我的好伙伴。
我捧起了童话故事，捧起了科幻小说，捧起了百科全书，捧起了世界名著。
我常常静静坐在书桌旁，时而深思，时而幻想，时而快乐，时而忧伤。
读书，让我领略了泰山的雄伟，黄山的秀丽，桂林的迷人；读书，让我知道了大海的浩瀚，长城的雄伟，故宫的富丽；读书，让我懂得了古今中外的名人趣事；读书，让我欣赏到童话、神话的神奇精彩，让我感受到笑话、寓言的幽默与深刻。
在《水浒传》里，我结识了忠义宽容的宋江；在《三国演义》里，我认识了足智多谋的诸葛亮；在《鲁滨逊漂流记》里，我懂得了遇事要坚强；《钢铁是怎样炼成的》中保尔﹒柯察金的精神激励我在困难面前不退缩，我也曾为卖火柴的小女孩冻死街头而哭泣。
书香少年优秀学生个人事迹20篇
书香少年优秀学生个人事迹20篇书香少年优秀学生个人事迹（篇1）__，是一个充满爱心、乐观向上的少先队员。
她追求全面发展，多才多艺：她，是绍兴市书香少年，是“头脑运动会”金拇指获得者，是美丽乡村的小导游，是乡贤故事的小宣讲员，她的多篇习作、绘画发表于各类报纸。
学校的很多大型活动中，经常能看到她活动的身影。
书香少年优秀学生个人事迹（篇2）韩__，七年级四班学生，在学习方面，她严格要求自己，勤奋好学，态度端正，目标明确。
在生活方面，她养成了良好的生活习惯，为人乐观开朗，有自己的兴趣爱好，获得过“书法优胜奖”“绘画三等奖”等。
在学校活动中，她积极参加，响应学校号召。
多次参加学校和社区的志愿服务活动，不断传递正心、正行、正能量。
书香少年优秀学生个人事迹（篇3）她虚心好学，全面发展。
她热爱学习，是学校的“十佳小书法家”，“三好学生”和“学习小博士”;她热爱艺术，小小年纪的她已经取得了绘画三级和舞蹈四级的证书，立体造型作品获得了上虞区艺术节评比一等奖;她热爱运动，多次在学校的体育赛事中获奖。
书香少年优秀学生个人事迹（篇4）他，热爱学习，勤于思考，喜爱运动。
每学期都被评为“学习小博士”，“三好学生”，“假日之星”。
他，酷爱阅读、书法，丰富自己的课余生活;曾获得“软件编程”、“机器人技术”、“硬笔书法”等证书，还获得了抗疫征文一等奖。
学习之余，他积极参加多种公益活动，坚持长期资助困难人员。
书香少年优秀学生个人事迹（篇5）学习上，我虚心好学、勤奋刻苦，取得成绩时不骄傲，遇到挫折时不气馁，始终保持积极向上、孜孜以求的精神。
只要有同学向我请教，我都会很热心地详细解答。
此外，我也协助班主任管理好班级和开展各项班级活动，是老师的得力帮手。
我积极参加课外活动，拓展自己的兴趣爱好。
我喜欢硬笔书法，街舞，乒乓球，篮球等多种球类运动，并经常周末约着同学一起打乒乓球，一起分享运动的快乐。
我还不断充实课外知识，经常阅读有益的课外读物，譬如《十万个为什么》、《安徒生童话》、《三毛流浪记》……未来，我将严格要求自己，努力学好文化知识，强健体魄，将来成为对社会和国家有贡献的栋梁之才。
书香少年个人介绍(推荐5篇)
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书香个人事迹900字集锦每当夜深人静,万籁俱寂之时我都会陶醉在书的海洋中,看着这些书籍能让我产生一种奇妙的满足感,似乎能和我的心灵对话。
今天小编在这给大家整理了书香个人事迹作文,接下来随着小编一起来看看吧!书香个人事迹1翻开那渐渐发黄的书页,轻抚上面的斑斑墨迹,流淌在纸页间的文字泌出淡淡书香。
那香混合着广阔生活的味道,庞杂无边,却又细腻得足以渗入生命的每一个角落,浸着生命津津,书香漫漫。
陶醉书香,邂逅古人。
我可以跨越时空,和杜甫攀登泰山,感受那“会当凌绝顶,一览众山小”的豪壮;可以在“绿肥红瘦”时,和李清照在莲花深处争渡;可以邀放翁,唱和一阕钗头凤,共掬一捧沈园泪;可以和徐志摩在康桥下信步;亦可以和老渔夫桑提亚哥一起抵抗鲨鱼的肆掠,感受人可以被消灭,但不能被打倒的精神;也可以从自尊自爱坚强勇毅的简身上,看到属于女性的坚韧与顽强。
还可以与孙子,司马迁,莎士比亚交谈,成为知心朋友。
那书香袅袅,载着厚重的历史积淀。
陶醉书香,启迪心智。
柳永“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的坚贞;鲁迅“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”的果敢;周敦颐“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的高洁,秋瑾“拼将十万头颅血,须把乾坤力挽回”的豪言壮语,诸葛亮空城之上,面对百万敌军的从容微笑;毛泽东运筹帷幄,指挥三大战役的镇定;罗斯福身残志坚,挽救家国的坚定;马丁路德金梦想的恳切,执着,如雨后初晴阳光的味道,一点点驱散氤氲的迷雾,打破沉寂的天空。
陶醉书香,涤荡心灵。
夜深人静时,总想在现代繁华终寻觅一份悠悠古韵,在喧嚣的世间期待一种袅袅的清香。
邀明月,泛舟书海。
在百草园中采摘朝露,在藕花深处采摘莲子,在西子湖畔感受那一瓣永恒的花香,看二十四桥的月华如水,如一幅泼墨山水画,黯淡与灿烂并存,精彩从未停歇。
有“白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡”的喜悦,有“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”的悲哀;也有“怒发冲冠凭栏处”的悲愤,如同在千年庭院中偶然猎得的清香,久久萦绕,难以忘怀。
在无边的学海泅游,在知识的海洋驰骋,在不尽的天空飞翔,这就是缕缕书香的的魅力。
书香个人事迹2记忆中,家里几乎听不到电视的嘈杂声,耳边回荡着的不是国学经典,就是童话故事。
每天,《弟子规》、《三字经》,《丑小鸭》、《小红帽》……各种经典之声源源不断地从在客厅的音响里传出来,时常让我听得入迷。
就这样,我在这些“有声之书”中悄悄长大了。
开始上幼儿园后,客厅里又多了几个书架,塞满了五颜六色的书。
玩具玩腻了,我就会跑到书架前,踮起脚跟,努力去拿那一本本漂亮的书。
虽然我看不懂上面那黑黑的“蝌蚪字”,但总觉得那一幅幅图是那么吸引人。
那一页页纸像是有魔力般,让我不停地想翻下去。
所以,我时常一捧上书,便半天也不肯放下。
每天晚上,我会躺在爸爸大大的臂弯里,缠着他给我讲书上的故事。
慢慢地,我也会指着那些小小的字,开始自言自语地说起故事来了。
上了小学后,认识了越来越多的字后,书对于我来说就如同一片神秘的大森林。
而我好似一匹贪婪的饿狼,心中充满了寻找猎物的渴望。
闲暇之余,我最喜欢干的事：就是捧起一本书,痛痛快快地看上一番。
手机、电脑都抵挡不住书对我的诱惑。
记得有一次,妈妈让我陪她一起去理发。
我随手拿来一本《哈利波特》便跟她出门了。
一进店,我就去寻找可以看书的地。
一条凳子,足矣。
没一会儿,我整个人已沉浸在书的世界里了。
我仿佛使用了“故事穿梭机”,来到书世界的上空。
拨开云雾,我看见哈利骑着“火穹弓”在下面俯冲而过;看见邓布利多正在轻轻地挥舞魔杖;看见斯内普教授脸上凶恶的表情。
我随着哈利一起反抗伏地魔;随着凤凰社一起打败“食死徒”;随着赫敏一起学习魔法界的知识……这种感觉真享受!不知过了多久,有人拍了拍我的肩膀,我这才从书的世界里回过神来。
抬头一看,原来是妈妈。
同时,耳边也响起了许多声音：“这孩子真乖,别的小朋友都在看电视、玩游戏,就他一个人在看书!”“要是我家的孩子也这么爱看书,就好了!”“他差不多看了一个小时了吧!”……这些夸赞声让我满脸通红,不知所措。
妈妈笑着对我说：“越来越像个小书迷了!走,请你吃披萨去!”哇,读书真好!小小的书,竟然还有意外的“收获”!现在,我对于书的热爱一日胜似一日,阅读领域也越来越广,从最早的绘本,到后来的《笨狼日记》、《窗边的小豆豆》等,再到现在的四大名著《西游记》、《三国演义》……就这样,我闻着书香一点点地成长了。
最是书香能致远。
我用书香装扮自己缤纷的童年,我用书香滋润了自己纯真的心灵。
我也希望书香能伴我一生,能指引我往更高更远的方向前行……书香个人事迹3不爱喝咖啡的人,说咖啡苦涩;爱喝咖啡的人,说咖啡香浓。
同是一杯咖啡,为什么会有两种体会呢?吾曰：心境不同。
读书亦如此。
不爱读书的人就如同不会品咖啡的人一样,只知其苦,不知其乐。
爱读书的人则如同会品咖啡的人一样,能品出其韵味,进入乐之境。
那么,如何才能达到读书乐之境呢?首先,要忘记苦境。
如果忘不了苦,那么就无法在意义上体会到乐。
当今的学生,大多说读书苦。
固然,考试与升学的压力,扼杀了学生读书的兴趣;但学生不会从读书中找到乐子,也是不争的事实。
古人读书,大多摇头晃脑,乐此不疲;今人读书,大多愁眉苦脸,见书生厌。
古今读书之心境为何有如此之差异?不可否认的原因之一,就是当今的快节奏生活无法让人静下心来好好读书。
久而久之,看到书就心烦气躁,但我认为,这绝对不是根本原因,根本原因是我们这批新新人类的“心境”出了问题。
心不净(静),则难成事。
不是读书苦,而是我们无法抑制那颗动荡不安的心。
当今的丰富多彩的娱乐生活早已俘虏了我们的心。
读书与娱乐相比,读书当然是苦的。
此外,读书之悲苦,是因为我们的心太向往俗世的功利。
林语堂先生曾说：“读书本旨湮没于求名利之心中,可悲。
”(见林语堂《论读书》)读书本是无功利的。
带着功利之心读书,读书还有趣吗?还是林老说得好“读书本是一种心灵的活动”(见林语堂《论读书》)。
因此,快乐读书的前提就是安顿好那颗动荡不安的心。
其实,最重要的是,要用自己的生命去阅读。
唯有如此,读书之乐境才会如那“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”一样,豁然开朗。
我以为,读书应该只有两种方式。
一种是用自己的眼睛来读书,这是低级的阅读。
另一种就是用生命来读书,这才是真正的读书。
也只有用生命来读书的人,才算是真正会读书的人,此时,读书不是负担生活,而是享受生活。
其实,畅游书海,我们的生命才会视通万里,思接千载,心游万仞,精骛八极。
在书中,我们可以与自然对话,与社会对话,与大师对话;上至天文下至地理,古今中外,我们无所不去。
在书中,我们会认识孔子和庄子,认识屈原和文天祥,认识了谭嗣同和毛泽东。
在书中,我们可以了解荷马与巴尔扎克,了解雨果与华兹华斯,了解了卢梭与康德。
最重要的是,通过读书,我们的人格得到了完善,思想得到了提升,甚至可以成为大师——没有一个大师不是书滋润出来的。
当然,读书不会是一帆风顺的,“半空坠”是常有的事情。
如今的我们太怕考试分数低,太怕输,太怕老师和父母失望的眼神,太怕孤独。
我认为,分数大多与读书无关,分数低绝不是因为书读得太多,而是读得太少。
如果,书是帆,良好的心境是风,那么,读书之乐便是那探险的远航之船了。
书香个人事迹4教育家说：“书是智慧的钥匙。
”史学家说：“书是进步的阶梯。
”政治家说：“书是时代的生命。
”经济家说：“书是致富的信息。
”而书对于我来说,书就像一位良师时时刻刻都在指引着我们,就一个知识的海洋任你遨游,就像一个面包当你饥饿时给你能量。
每当你走入书的世界,总会发现一点新东西,“书就是知识的源泉”,“书中自有黄金屋”这两句话一点也没错。
每个人的生命都是有限的,不可能对每一样东西每一种事物都认识,只有通过读书才能使我们知道：大自然的美丽,人类进化过程的漫长……只有多读书才能让我们增长知识,充实头脑,就拿我来说吧,我也是一个爱读书的人,我对书似乎有一种特别的情感。
记得我读五年级的第一个学期,再一次数学考试中考得特别的差,把我的自信心都打击没了,心也灰了。
从此,我对学数学失去了信心,就这样成绩一天天的下滑……有一天,我经姐姐介绍,看了一本《钢铁是怎样炼成的》,读完后我明白了生命在于奋斗,不要因一丝丝挫折而丧气。
于是,从那天起,我便打起精神,每天早上6点钟起床复习,就这样我的成绩从差到优。
当我捧起一本书,书就如一根魔法棒一般能给我快乐,能让这世界充满芳香。
当我烦恼时,打开笑话书,总能让我哈哈大笑,把所有的烦恼都抛之脑后。
想打开知识的大门吗?那就要多读书,得到书的灌溉和充实。
例如：曾国藩那样他小时的天赋不怎么高,一篇文章都要被几十次,但他还是很勤奋的读书,最后成为了中国历最有影响力的人物之一。
书就是我们的老师,读一本好书就如交了一位高尚的朋友。
同学们,热爱读书吧!书香个人事迹5与书为友,来自儿时货架间的惊鸿一面。
或许是被你花花绿绿的封面所吸引,我便吵着向妈妈索要,哪知这次的无心之举,便结下了不解之缘。
随着时间的滴滴答答,我也渐渐长大。
从一开始对你的陌生,也开始变的熟络起来。
静坐书桌前,翻开《史记》伴着一轮皓月,嗅着氤氲的墨香,任由你牵着我洄溯时光。
眼前是猎猎作响的军旗伴着西风飘扬,霎时狼烟四起,杀机纵横。
战马嘶吼着冲向敌方,血染沙场。
各路英豪攻城掠池,画地为国。
你说：“春秋萧索,战国纷争,有胆识者得天下。
”画面一转,一个男子伫立与九天之下,身着玄衣,俯视着天下苍生。
天下归一,歌舞升平。
你说：“这是秦朝,当时天下统一。
这个男子叫嬴政,是他结束乱世,并最先以皇帝自称。
”是啊,皇帝皇帝,三皇五帝。
这个自信的人认为自己的功德超过上古时的三皇五帝。
也确实如此,他的一些制度流传千年,即使是焚书坑儒的败笔也不能阻挡。
翻开厚厚的诗词集,品千年前文人墨客的风花雪月。
春来柳下饮一觞,看“碧绿妆成一树高,万条垂下绿丝绦”夏日明朗,“看接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
”十里红莲,花容天下。
看空旷悠远的秋日,你是否闪过一丝悲凉,不过,若仔细些“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧宵。
”也是有的,秋天亦如春日明媚。
对月当歌,昔日白衣才子不羁的脸上,终于落下一丝落寞,把酒临风,叹“举杯邀明月,对影成三人。
”王朝衰败,昔日堂前再遇故人,可曾记得旧日无意听见的一曲?“正是江南好风景,落花时节又逢君。
”你圆了我因学业不能有场说走就走的旅行。
你带我登岳阳楼,看岸芷汀兰,郁郁青青。
你带我游小石潭,看藤萝绕树,蒙络摇缀。
你带我去蜀道,历蜀道之难,难于上青天。
你带我来到江南看草长莺飞天水间,杏花微雨春色前。
在老街回眸,依依杨柳处,白墙黑瓦间,一位佳人梨涡浅笑,仿佛在盼谁归家,甘愿为那人守枯容颜。
谁家玉笛暗飞声,桥头谁唱鹊桥仙。
婉转一曲,是江南的旖旎。
花落未醒江南仍梦里。
与书相伴,从惊蛰之雨到簌簌冬雪。
与书相伴,从悠悠江南到泸沽烟水。