大学辩论赛的比赛流程
辩论赛策划方案流程（三篇）
辩论赛策划方案流程一、活动背景：大学是一个展现自我非凡魅力的舞台,是一节通向成功的阶梯。
菁菁校园，莘莘学子，对于刚走进大学的大一新生，迈入了全新的生活，面临全新的机遇与挑战;然而，对于已在校一年的大二的同学，经过了一年的锻炼与成长，需要的是变的更加优秀。
相信你们，即使在人才济济的大学里，你们仍然是最引人注目的明珠。
这里特邀你们加入一场展现当代大学生风采的辩论赛。
二、活动目的：丰富学生的课余生活，促进学校的学风建设;锻炼同学们的应变、表达能力;活跃学院人文气氛，提高同学们的人文素质，推进大学生素质教育，加强同学们之间的交流,培养同学们的团队合作意识，锻炼同学们的随机反应能力,为广大学生提供一个展示自己能力的平台，进而，在全院范围内形成一种勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛围。
增强学生对辩论知识的认知，积极主动参与到学习中来，引导同学们的全面发展。
三、活动时间：初赛：____月____日19:00-21;00复赛：____月____日19:00-21;00四、活动地点：初赛:逸夫楼427教室、逸夫楼527教室。
复赛:逸夫楼427教室五、参加对象：以12、____级各班级为单位，每个班级组建一支辩论队参赛，每队由四名队员组成。
(每场比赛上场队员名单及辩手次序可以变动，但必须在比赛前两天告知工作人员)。
六、辩题：1、比赛辩题内容见附表。
2、主办方在赛前各阶段将辩题告知各个参赛队。
3、各场比赛的辩论立场由各队抽签决定。
七、辩论要求:1、一个团队成员应相互配合,顾全大局,不可过分突出个人,忽略集体。
2、各辩手在辩论时注意仪态风度,语言文明,举止得体,思维清晰,逻辑严密,不可前后自相矛盾,并注意把握自己的语速及声调高低，不得打断对方发言，不得进行人身攻击。
3、在对方陈述观点或回答问题时,能迅速准确地捕捉其逻辑缺陷及思维漏洞,以便能快速及时有效地组织语言反击.4、在辩论过程中,可以引用典型事例,性材料或数据或名人名言中佐证自己论述或驳斥对方陈词.八、辩论赛程序：1、主持人致开场词，宣布辩论赛开始2、宣布辩题3、宣布比赛规则4、介绍参赛代表队及所持立场5、介绍评委及计时嘉宾6、辩论比赛7、评委进行点评打分8、主持人宣布比赛结果及辩手9、辩论赛结束，参赛队伍退场10、辩论赛程序细则：(1)时间提示：计时员对于发言时间进行限制(2)陈词：一辩进行立论陈词，立论要求逻辑清晰，言简意赅。
大学生辩论赛规则流程
大学生辩论赛规则流程第1篇：大学生辩论赛规则流程关于辩论指彼此用一定的理由来说明自己对事物或问题的见解，揭露对方的矛盾，以便最后得到共同的认识和意见。
下面小编为大家分享大学生辩论赛规则流程，欢迎大家参考借鉴。
主席致辞辩题相关背景资料;选手结合自己的辩题进行自我介绍;简单介绍比赛流程和规则。
主席职责：1、宣布辩论赛开始;2、宣布辩题;3、介绍参赛代表队及所持立场;4、介绍参赛队员;5、介绍规则、评委;6、主持比赛过程;7、评委点评;8、观众自由提问(发言);9、宣布比赛结果;10辩论赛结束。
比赛阶段阶段一：开篇陈词正方一辩发言(立论)(2分30秒)反方一辩发言(立论)(2分30秒)(注：每方队员在用时剩余30秒时，主席提醒辩手，时间用完时，主席举红牌宣布终止发言。
)阶段二：攻辩1、正方二辩针对反方二辩或三辩提问。
2、正方三辩针对反方二辩或三辩提问。
3、反方二辩针对正方二辩或三辩提问。
4、反方三辩针对正方二辩或三辩提问。
(注：每一轮攻辩阶段为1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。
辩方每次回答不得超过20秒。
用时满时，主席举红牌宣布终止发言，不得再提问或回答。
重复提问、回避问题均要被适当扣分)问者只能问，答者只能答。
阶段三：攻辩小结正方一辩进行攻辩小结;(1分30秒)(未完，继续阅读 >第2篇：*大学生辩论赛规则以及流程导语：大家知道正规的*辩论赛都有哪些规则和流程吗?以下是小编为大家整理的文章，欢迎阅读!希望对大家有所帮助!一、比赛流程1、主持人开场白：介绍参赛队员及所持观点，然后宣布比赛开始。
2、参赛双方进行辩论3、评委点评赛况。
在辩论结束后，评委发表对该场辩论的评语。
分析两队的表现及优缺点，提出双方需要改进的地方。
由于时间限制，评语应言简意赅。
4、主持人宣布比赛结束。
二、辩论流程(一)开篇陈词正方一辩发言(立论)(2分30秒)反方一辩发言(立论)(2分30秒)(注：每方队员在用时剩余30秒时，主持人提醒辩手，时间用完时，主持人举红牌宣布终止发言。
新国辩辩论赛流程及规则(3篇)
第1篇一、比赛流程：1. 主席致辞：介绍比赛背景、选手及比赛规则。
2. 开篇陈词：正方一辩进行3分钟立论陈词，反方一辩进行3分钟立论陈词。
3. 攻辩阶段：正反双方二辩、三辩依次进行攻辩，每轮攻辩时间为1分30秒，攻方提问不超过10秒，辩方回答不超过1分钟。
4. 攻辩小结：正方一辩和反方一辩分别进行2分钟攻辩小结。
5. 自由辩论：正反双方轮流发言，每方4分钟，正方先开始。
6. 总结陈词：正方四辩进行3分钟总结陈词，反方四辩进行3分钟总结陈词。
二、比赛规则：1. 每轮发言时间提醒：当辩手发言时间剩余30秒时，计时员以一次短促的声音提示，用时满时，以两次声音终止发言。
2. 提问和回答：提问方每次提问不得超过10秒，回答方每次回答不得超过1分钟。
3. 重复提问、回避问题将被扣分。
4. 选手不得中途离场，如有特殊情况需请假。
5. 评委根据选手的表现进行评分，最终结果由评委投票决定。
通过以上流程及规则，新国辩辩论赛旨在激发选手的思辨能力、语言表达能力和团队协作精神，为大学生提供一个展示自我、锻炼能力的平台。
第2篇一、流程：1. 主席致辞：介绍比赛背景、流程及规则。
2. 开篇陈词：正方一辩发言（3分钟），反方一辩发言（3分钟）。
3. 攻辩环节：正反双方轮流提问，每轮攻辩时间为1分钟，共进行四轮。
4. 自由辩论：双方轮流发言，每方发言时间为4分钟，共8分钟。
5. 总结陈词：反方四辩总结陈词（3分钟），正方四辩总结陈词（3分钟）。
6. 评委点评：评委对比赛进行点评。
7. 公布结果：宣布比赛结果及最佳辩手。
二、规则：1. 时间提示：当辩手发言时间剩余30秒时，计时员提示，时间用完时终止发言。
2. 提问与回答：提问方每次提问不超过30秒，回答方每次回答不超过1分钟。
3. 质询环节：质询方有权打断被质询方，被质询方不得反问或回避问题。
4. 重复提问、回避问题将被扣分。
5. 不得使用侮辱性语言，保持文明辩论。
6. 比赛过程中，如有违反规则行为，裁判有权给予警告或取消比赛资格。
大学生辩论赛流程
大学生辩论赛流程大学生辩论赛流程大学生辩论赛是高校文化活动的一种，以教育人才、提升思辨能力和语言表达能力为主要目的。
大学生辩论赛的流程相对较为固定，其主要流程包括报名、分组、准备阶段、比赛展示、评分、颁奖等环节。
接下来，笔者将从这几方面逐一介绍大学生辩论赛的流程。
一、报名阶段在大学生辩论赛的开始前，主办方会宣传比赛的时间、地点、报名方式、报名时间等信息。
不同的高校有不同的报名方式，有些高校采用团队报名，即每支队伍由3-5 名队员组成，队员可以来自同学、教师或研究生等群体，也有些高校采用个人报名。
同时，主办方还会明确比赛的规则、主题等内容。
报名需要填写报名表格和提供相关证明材料。
报名结束后，主办方公布参赛名单和比赛分组。
二、分组阶段参赛队伍按照主办方制定的比赛规则进行分组，分组方式一般采取抽签或根据已有成绩进行分组。
分组后，主办方会分发抽签结果，并且告知比赛时间、场次、辩题等重要信息。
三、准备阶段每支参赛队伍需要在比赛前对辩题进行深入研究和准备。
这包括查找有关资料、准备发言、论述重点内容、准备反驳对手的论点等。
同时，为了提升队员的辩论能力和准备比赛的质量，大多数高校还会组织辩论主题课堂教育和辩论技巧讲座，帮助队员更好的了解比赛和提升表现。
四、比赛展示比赛过程一般分为前期展示和后期反驳。
前期展示时间一般为20分钟左右，每个队员可以在规定时间内自由发言。
后期反驳时间为10分钟，队员可以自由盘问对手提出的问题和论点，并提出相应的反驳和质疑。
五、评分阶段评分阶段是对参赛队伍的辩论表现进行打分的阶段。
评分员根据参赛队伍在展示和反驳中的表现情况对其进行打分，一般分为总分和单项分，主要考核队员的辩论能力和表现。
六、颁奖仪式比赛结果以主办方公布的为准，成绩优秀的队伍将获得相应荣誉和奖励，有些比赛还会颁发证书。
同时，颁奖仪式也是表彰参赛队伍的优秀表现，激励其继续努力提升自己的辩论能力。
以上是大学生辩论赛的基本流程，每个高校的比赛可能会根据自身的需求做出一定的调整。
不同辩论赛流程及规则(3篇)
一、大学生辩论赛流程：1. 主席开场，介绍比赛规则、参赛队伍及评判团。
2. 正反双方一辩立论，各3分钟。
3. 攻辩环节，双方二辩、三辩轮流发言，各1.5分钟。
4. 攻辩小结，正反双方一辩各1.5分钟。
5. 自由辩论，每队各8分钟。
6. 总结陈词，正反双方四辩各3分钟。
7. 评判团点评，宣布比赛结果。
规则：1. 每位辩手发言时间有限，超时将被扣分。
2. 辩论过程中，不得离座或打断对方发言。
3. 辩论内容应围绕辩题展开，不得离题。
二、国际辩论赛流程：1. 主席开场，介绍比赛规则、参赛队伍及评判团。
2. 正反双方一辩立论，各3分钟。
3. 攻辩环节，双方二辩、三辩轮流发言，各2分钟。
4. 质辩环节，双方三辩提问，对方辩手回答，各2分钟。
5. 自由辩论，每队各15分钟。
6. 总结陈词，正反双方四辩各3分钟。
7. 评判团点评，宣布比赛结果。
1. 辩论过程中，辩手不得离开座位或打断对方发言。
2. 辩论内容应围绕辩题展开，不得离题。
3. 比赛过程中，辩手需使用英语进行辩论。
三、四人辩论赛流程：1. 主席开场，介绍比赛规则、参赛队伍及评判团。
2. 正反双方一辩立论，各3分钟。
3. 攻辩环节，双方二辩、三辩轮流发言，各2分钟。
4. 质辩环节，双方三辩提问，对方辩手回答，各2分钟。
5. 自由辩论，每队各10分钟。
6. 总结陈词，正反双方四辩各3分钟。
7. 评判团点评，宣布比赛结果。
规则：1. 辩论过程中，辩手不得离开座位或打断对方发言。
2. 辩论内容应围绕辩题展开，不得离题。
3. 每位辩手发言时间有限，超时将被扣分。
第2篇一、大学生辩论赛流程：1. 主席开场，介绍比赛规程、参赛队及观点、评判团成员，宣布比赛开始。
2. 正方一辩先发言，反方一辩发言，双方二辩、三辩轮流发言进行攻辩。
3. 正方一辩进行攻辩小结，反方一辩进行攻辩小结。
4. 自由辩论，每队各有8分钟。
5. 反方四辩总结陈词；正方四辩总结陈词。
正反两方各有三分钟。
最新整理大学生辩论赛的比赛流程是怎样
大学生辩论赛的比赛流程是怎样辩论赛的核心词汇就为一个辩字，也正如这个辩，中间一个言，两边各自一个辛，双方的辩手都是势均力敌，每一方都有自己的论点和论据，双方的观点都不能完全主观地评判谁对谁错，二者都有道理，双方的辩手就凭借自己的能言善辩，凭借自己的思维能力，争取这场辩论赛的胜利。
下面小编为你整理大学生辩论赛的比赛流程，希望能帮到你。
大学生辩论赛比赛流程:(一)本届辩论赛分预赛、复赛、半决赛和决赛四轮比赛。
通过比赛选出优胜队参加下一轮比赛。
比赛采用投票表决的办法。
所有比赛时间相同，具体程序如下： 1、主席致开场词，介绍该场参赛队员、评判团成员和比赛规则。
2、开篇立论开始，正反两方一辩依次进行，时间各二分三十秒。
3、攻辩时间6分钟，每队各3分钟。
4、攻辩小结，每队各一分三十秒5、反方四辩总结陈词，时间3分钟。
6、自由辩论8分钟，每队各4分钟。
7、正方四辩总结陈词，时间3分钟。
8、评判团进行评判，工作人员计分作统分工作。
9、请本场的评判代表分析赛情。
10、主席宣布本场比赛各队的得分情况及最后结果。
11、本场比赛结束，退场。
注：每位辩手发言时间剩30秒时，将有一次笛声提示，当辩论时间用完时，有两次笛声提示，辩手应立刻停止发言。
(二)攻辩规则及自由辩论规则1、自由辩论①自由辩论时间总共为8分钟，每队各4分钟。
②自由辩论必须交替进行。
当自由辩论开始时，先由正方任何一名队员起立发言。
完毕后，反方的任何一位队员应立即发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止。
③在自由辩论时间里，每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制。
④当一队的发言时间剩30秒钟时，将有一声笛声提示，当该队的发言时间用完时，会有两声笛声提示，该队应立即停止发言。
⑤如果一队的发言时间已经用尽，另一队还有剩余时间，则该队的辩手可以继续发言，直到该队的时间用完为止。
⑥自由辩论是检验一个队整体配合能力以及每一位辩手实力的重要阶段。
辩手应充分利用这段时间，简洁明了地加强自己的论点，机智有力地反驳对方的论点，如果流于空洞无物的攻击或有意回避对方的质询及发言观点，或者出现语误、空场等情形，都将影响该队的成绩。
大学辩论赛流程
大学辩论赛流程大学辩论赛是一项极具挑战性和学术价值的活动，它不仅可以锻炼学生的口才和辩论技巧，还可以培养学生的逻辑思维能力和团队合作精神。
在大学辩论赛中，参赛者需要按照一定的流程进行比赛，下面将为大家介绍一下大学辩论赛的流程。
首先，大学辩论赛通常分为正方和反方两个阵营，每个阵营由两名辩手组成。
比赛开始前，通常会进行抽签确定辩题和辩辞的先后顺序。
接着，正方和反方各自有一定时间准备自己的辩辞，这段时间被称为“准备时间”。
接下来是“辩论时间”，正反双方轮流发表辩辞。
在发表辩辞的过程中，辩手需要根据事先准备的材料，结合辩题展开论述，提出论据和论点，反驳对方的观点，争取评委和观众的支持。
在这个过程中，辩手需要展现出自己的逻辑思维能力、口才和表达能力，以及对辩题的深刻理解和独到见解。
在辩论过程中，评委和观众可以提问辩手，辩手需要针对提问迅速作出回应。
这个环节被称为“质询环节”，在这个环节中，辩手需要展现出自己的应变能力和思维敏捷度。
最后，是“总结陈词”，正反双方各自进行总结陈词，对辩论过程进行总结和概括，强调自己的立场和观点，并对对方的观点进行最后的反驳和总结。
在整个辩论赛的流程中，评委会根据辩手的表现对双方进行评分，最终评分高的一方获胜。
大学辩论赛的流程严谨而规范，旨在提高参赛选手的辩论水平和思维能力，培养他们的团队合作精神和竞争意识。
总的来说，大学辩论赛的流程包括抽签确定辩题和辩辞的先后顺序、准备时间、辩论时间、质询环节和总结陈词。
这个流程既注重了辩手的思维能力和表达能力，又注重了他们的团队合作精神和竞争意识，是一项非常有益的学术活动。
希望大家在大学辩论赛中能够充分发挥自己的才能，取得优异的成绩！。
大学生辩论赛规则讲解稿(3篇)
第1篇首先，辩论赛分为正方和反方，双方各派四名辩手，按照一辩、二辩、三辩、四辩的顺序进行辩论。
比赛流程包括立论、攻辩、自由辩论和总结陈词四个阶段。
立论阶段，双方一辩分别陈述立场，时间为三分钟。
攻辩阶段，双方二辩、三辩依次进行攻辩，时间各为一分三十秒。
自由辩论阶段，双方辩手可自由提问、回答，时间为八分钟。
总结陈词阶段，双方四辩分别总结陈词，时间各为三分钟。
比赛过程中，辩手需遵循比赛规则，尊重对方辩手，不得恶意攻击。
评委根据辩手的表现，从逻辑性、准确性、应变能力等方面进行评分。
最后，根据评分结果，评选出获胜队伍和最佳辩手。
希望大家在比赛中充分展示自己的思辨能力和团队协作精神，共同营造一个公平、公正、精彩的辩论氛围。
谢谢第2篇大家好！今天，我将为大家讲解大学生辩论赛的规则。
首先，辩论赛通常采用四对四团体辩论赛的形式。
比赛分为多个环节，包括立论、攻辩、自由辩论和总结陈词。
1. 立论环节：正反双方各派一辩进行三分钟的立论陈述，阐述己方立场和论据。
2. 攻辩环节：正反双方二辩、三辩轮流进行攻辩，每方各有一分钟时间，旨在质疑对方论点并加强己方论点。
3. 自由辩论环节：双方各有八分钟的自由辩论时间，辩手们可以自由提问、回答和反驳。
4. 总结陈词环节：正反双方各派四辩进行总结陈词，总结己方观点并回应对方。
在比赛中，每位辩手的发言时间有限，当时间快结束时会有铃声提示。
所有辩手需遵守比赛规则，尊重对手，以理服人。
评分标准包括逻辑性、论据充分性、语言表达能力和团队协作等。
希望各位辩手在比赛中充分展现自己的思辨能力和团队精神，预祝本次辩论赛圆满成功！谢谢第3篇大家好！欢迎来到大学生辩论赛。
辩论赛是展示大学生思辨能力、语言表达和团队协作的平台。
以下是本次辩论赛的规则讲解：1. 赛制：采用四对四团体辩论赛，分为正方和反方，每方各四名辩手。
2. 辩论流程：- 开场：主席介绍比赛规则、评委及双方队伍。
- 陈词：正方一辩首先发言，反方一辩随后，双方各三分钟。
大学生辩论赛流程
大学生辩论赛流程关键信息1、辩论主题：＿___________________________2、参赛队伍：正方：＿_____________________ 反方：＿_____________________3、比赛时间：＿___________________________4、比赛地点：＿___________________________5、评委成员：＿___________________________6、奖项设置：＿___________________________1、前期准备11 确定辩论主题主题应具有一定的争议性和现实意义，能够激发学生的思考和讨论。
主题应明确、清晰，避免模糊不清或过于宽泛。
111 组织参赛队伍参赛队伍由各学院或班级自由组队，每队人数根据具体规则确定。
各队需在规定时间内提交参赛队员名单。
112 宣传推广通过校园网、海报、班级通知等多种渠道对辩论赛进行宣传。
吸引更多同学关注和参与。
12 确定比赛时间和地点选择合适的时间，避免与学校其他重要活动冲突。
比赛地点应具备良好的音响设备、座位等条件，以保证比赛的顺利进行。
13 邀请评委邀请具有一定辩论经验、专业知识和公正评判能力的老师或学生担任评委。
提前与评委沟通比赛规则和评分标准。
14 培训工作人员包括计时员、计分员、主持人等。
确保工作人员熟悉比赛流程和职责。
2、比赛流程21 开场主持人介绍评委、参赛队伍、辩论主题和比赛规则。
强调比赛的纪律和注意事项。
22 开篇立论正方一辩进行开篇立论，时间为X分钟。
反方一辩进行开篇立论，时间为X分钟。
23 攻辩环节正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩，时间为X分钟。
反方二辩选择正方二辩或三辩进行攻辩，时间为X分钟。
正方三辩选择反方二辩或三辩进行攻辩，时间为X分钟。
反方三辩选择正方二辩或三辩进行攻辩，时间为X分钟。
24 攻辩小结正方一辩进行攻辩小结，时间为X分钟。
反方一辩进行攻辩小结，时间为X分钟。
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大学辩论赛的比赛流程
一、程序如下：
1、主席致开场词，介绍该场参赛队员、评判团成员和比赛规则。
2、开篇立论开始，正反两方一辩依次进行，时间各二分三十秒。
3、公辩时间6分钟，每队各3分钟。
4、公辩小结，每队各一分三十秒
5、自由辩论8分钟，每队各4分钟。
6、反方四辩总结陈词，时间3分钟。
7、正方四辩总结陈词，时间3分钟。
8、评判团进行评判，工作人员计分作统分工作。
9、请本场的评判代表分析赛情。
10、主席宣布本场比赛各队的得分情况及最后结果。
11、本场比赛结束，退场。
注：每位辩手发言时间剩30秒时，将有一次笛声提示，当辩论时间用完时，有两次笛声提示，辩手应立刻停止发言
二、开篇立论
由于比赛辩题大都富于生活化色彩，所以开篇立论无须在理论的层面上过多纠缠。
立论要求逻辑清晰，言简意赅。
三、公辩
(1)公辩由正方二辩开始，正反方交替进行。
(2)正反方二、三辩参加公辩。
正反方一辩作公辩小结。
正反方二、
三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方任意指定，不受次数限制。
公辩双方必须单独完成本轮公辩，不得中途更替。
(3)公辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。
重复提问和回避问题均要被扣分。
每一轮公辩，公辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方也不得回答问题。
以上是学习部于校园文化节的工作，希望各位领导批评指正，以便于我部门更好的发扬优点，改正不足，使得学习部今后的工作更加出色。
(4)正反方选手战立完成第一轮公辩阶段，公辩双方任意一方落座视为完成本方公辩，对方选手在限时内任意发挥(陈词或继续发问)。
⑷、反方三辩提问，正方任意一个辩手攻辩。
15秒内(限问一个问题)，答辩30秒内(须正面回答，不得提问或反问)。
(5)每一轮公辩阶段为2分，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。
辩方每次回答不得超过20秒。
用时满时，以钟声终止发言，若公辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。
What’s more,it will be a memorable experience and add a sweet flavor to our life.It will be the most colorful period of our life.Anytime we look back upon it,we will always feel very eudemonic
(6)四轮公辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作公辩小结，限时1分30秒。
正反双方的公辩小结要针对公辩阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际状况的背稿。
四、自由辩论
奖项设置：设冠军队一组、亚军队一组、最佳辩手若干名，颁发荣誉证书和相关物质奖励，并加相应德育分。
(2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。
这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。
发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙，累积时照常进行。
同一方辩手的发言次序不限。
如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。
自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。
2解人意(分成2组，每组2个人。
由主持人抽出一张卡片，让其中一人做动作表达意思，另一个人猜是什么。
人与人之间不能说话。
)
五、总结陈词阶段共用时4分钟，双方四辩总结陈词，每方用时2分钟。
反方先开始。
此时评委会问一、二个问题，也算在这2分时间内。
六、公辩规则及自由辩论规则
1、公辩
①质询者控制质询时间，可以提出与题目有关的合理而清晰的问题，并可以随时停止被质询者之回答。
②公辩时间内，质询者应询问问题，不得自行申论或就质询所获之结果进行引申，否则视为违规。
质询者自行申论或引申发言时，答辩者有权要求其停止。
③答辩者应回答质询者所提之任何问题，但问题明显不合理时，被质询者得说明理由，拒绝回答。
④答辩者可以要求质询者重述其质询，但不得恶意为之，否则视为违规。
⑤答辩者不得对质询者提出询问，否则视为违规。
⑥答辩者提出反质询时，质询者得要求其停止，并拒绝回答
2、自由辩论
(6)四轮攻辩阶段完毕，先由正方再由反方为本队作攻辩小结，限时1分30秒。
正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际状况的背稿。
①自由辩论时间总共为8分钟，每队各4分钟。
②自由辩论必须交替进行。
当自由辩论开始时，先由正方任何一名队员起立发言。
完毕后，反方的任何一位队员应立即发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止。
③在自由辩论时间里，每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制。
④当一队的发言时间剩30秒钟时，将有一声笛声提示，当该队的发言时间用完时，会有两声笛声提示，该队应立即停止发言。
⑤如果一队的发言时间已经用尽，另一队还有剩余时间，则该队的辩手可以继续发言，直到该队的时间用完为止。
⑥自由辩论是检验一个队整体配合能力以及每一位辩手实力的重要阶段。
辩手应充分利用这段时间，简洁明了地加强自己的论点，机智有力地反驳对方的论点，若流于空洞无物的攻击或有意回避对方的质询及
发言观点，或者出现语误、空场等情形，都将影响该队的成绩。
注：1、各队辩手辩论中可将资料集中在自制卡片上，发言时以备参考，但不能宣读事先已拟好的稿件或展示预先准备好的图表或字板，在自由辩论时队员可以相互提供发言线索。
辩论员应充分利用自由辩论这段时间,简洁明了的加强自己的论点,反驳对方论点.如进行空洞无物的进攻,有意回避对方的质询,发生言语混乱,将影响到该队成绩.。