与同桌一起走过的日子作文
我和我的同桌作文
我和我的同桌作文
我和我的同桌。
我和我的同桌是一对好朋友，我们在学校里度过了许多美好的
时光。
我的同桌叫小明，他是一个非常聪明和有趣的人，我们在一
起学习和玩耍都非常开心。
我们每天早晨一起走到学校，一起上课，一起吃午饭。
我们在
学校里有着共同的目标，就是努力学习，取得好成绩。
我们经常一
起讨论课堂上的问题，互相帮助，一起解决难题。
在学习上，我们
总是互相鼓励，互相促进，一起进步。
除了学习，我们还有许多共同的爱好。
我们喜欢一起踢足球，
打篮球，听音乐，看电影。
每当周末到来的时候，我们总是一起去
参加各种活动，度过愉快的时光。
我们还一起参加了学校的社团活动，一起组织了许多有趣的活动，让我们的学校生活更加丰富多彩。
在学校里，我们也有着一些小矛盾和不愉快的时刻。
但是我们
总是能够通过沟通和理解，解决问题，保持友谊。
我们互相信任，
互相支持，成为了最好的朋友。
在我和小明的相处中，我学会了许多东西。
我学会了如何与人相处，如何理解和尊重别人，如何互相帮助。
我学会了如何坚持自己的信念，如何勇敢面对困难。
我学会了如何享受生活，如何珍惜友谊。
我和我的同桌，是一对好朋友，我们在一起度过了许多美好的时光。
我们相互帮助，相互理解，相互支持。
我们一起成长，一起进步，一起度过了许多难忘的时刻。
我会永远珍惜我们的友谊，永远记得我们在一起的美好时光。
与同桌一起走过的日子作文1000字
与同桌一起走过的日子作文1000字作文摘要：该篇《与同桌一起走过的日子》的作文为初一作文，由本店铺一起分享，体裁为写人作文，1000字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！关于以“与(什么)一起走过的日子”为话题的作文。
进入初中以来，我共有两个同桌。
老师或多或少换了差不多10次位置，可奇迹般的，我都是挨着这两个人坐的。
老师总是说：“现在在一起当同桌，是多大的缘分呀，应该珍惜呀。
”这样看来我跟她们的缘分还真不浅。
虽然是有很大的缘分，但还是避免不了小吵小闹，甚至会产生矛盾，可是最终还是会和好如初，看来，我们之真是有一种奇特的魔力。
想认识她们吗？，跟我来吧！第一位呢，是我的第一位同桌，也是时间最好，故事最多，关系最好，对我帮助最大的一个同桌。
从小学开始，我的英语就不是很好，进入初中以来更是丈二和尚——摸不着头脑。
但还是多亏了她，我的英语成绩突飞猛进，在第一次月考时，奇迹般的，我居然考了140几分，我看到成绩是非常高兴。
当天晚上，觉都睡不着，心里暗暗想着一定要做一件事报答她。
可是，不久我们发生了一场巨大的矛盾。
她开始不和我说话了，我也不和他说话。
这样，我们之间的关系越来越恶劣。
慢慢的老师发现了这种微妙的变化。
把我叫我到了办公室，问清了事情的前因后果，之后开导我说：“男孩子应该大度，应该处处让着女生才行呀，不能和她怄气，知道吗。
快去跟他道歉去吧！”我下来之后，不知道咋和她说。
又想到她帮助我英语的事，不如给她写一封英语道歉信吧。
第二天，我把道歉信交给了他。
她看了之后哭笑不得，原来我写的那封英语道歉信里有很多的错误。
最终她原谅我了，还细心地帮我把里面的错误给改了。
这样，我们又重新做回好朋友了。
我的第二位同桌是一位非常强势的女孩子，处处都争强好胜，也常常欺负我，叫我帮他抄作业。
有一次，我故意没帮她完成作业，他发现以后，十分生气，把我的手掐红了，还把这一周的作业都交给我了，说如果我没有完成，就把我“灭了”。
我和同桌400字作文
我和同桌400字作文
我和同桌。
我和我的同桌是同班同学，也是一对好朋友。
我们从小学就坐在一起，一起度过了许多美好的时光。
在一起学习、玩耍、分享快乐和烦恼，我们之间有着深厚的友谊。
我和同桌的关系可以说是互相影响、互相帮助。
在学习上，我们总是互相竞争，互相激励。
每当我遇到困难的时候，同桌总会不厌其烦地帮助我，耐心地解答我的问题，让我受益匪浅。
而我也会在同桌遇到问题的时候伸出援手，我们互相帮助，一起进步。
除了学习，我们还有许多共同的爱好。
我们喜欢一起踢足球、打篮球，喜欢一起看电影、玩游戏。
在一起的时光总是充满欢笑和快乐，我们在一起可以忘记烦恼，尽情享受生活。
但是，我们之间也会有矛盾和摩擦。
有时候因为一些小事会产生争执，但是我们都会及时化解矛盾，保持友谊。
我们深知，友谊是宝贵的，不应该因为一些小事而伤害彼此的感情。
我和同桌之间的友情如同一棵参天大树，经历风风雨雨，依然坚挺。
我们相互扶持，共同成长，共同进步。
我们互相鼓励，互相支持，一起走过了许多美好的时光。
我和同桌的友谊是如此的美好，我会珍惜这份友情，永远和同桌做好朋友。
愿我们的友谊天长地久，永不变迁。
与同桌一起走过的日子作文600字
与同桌一起走过的日子作文600字与同桌一起走过的日子作文600字在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的与同桌一起走过的日子作文600字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
“高精钺，你又在干什么？站起来！”数学老师大声咆哮着，他不好意思的站了起来。
他就是爱看漫画、调皮、贪玩的高精钺，也是我的同桌。
高精钺他1米55左右，长着一副大众脸，没什么特别之处，唯一值得眼前一亮的是他是一个充满阳光的“差生”。
上课时的他是迷茫的！“铃，铃，铃—”上课了，这节课又是高精钺最讨厌的数学课。
只看他僵硬的坐在座位上，紧锁着眉头，一脸迷惑的表情，却装出一副认真学习的样子，不停的.挥动笔杆在纸上做一些已经做错的题。
数学老师进来了，边看着高精钺做的题边拍他的脑袋说：“高精钺，都做错了！”高精钺一脸无可奈何的样子被老师提了起来。
老师给他出了几道最简单的正负数加减题，高精钺默不作声，眼睛只盯着课本，流露出迷茫又很呆板的眼神。
数学老师一句话都没说，绝望地走上讲台，开始上课了。
课间的他是活泼，调皮的！看见李婧一在全神贯注地写小说，他心里突然想到了一个恶作剧。
只见他踮起脚尖，抬起胳膊，张开双手，诡异地悄悄地走到李婧一身后，大声尖叫：“李婧一！”叫完之后，便立刻转身跑走了。
过了一小会儿，他又回到教室，发现孟庆豪在玩比赛背人，他看孟庆豪没留意他，就迈着大步跑到孟庆豪身后一跳，双腿一盘，双手一抱便成功了！高精钺满脸神奇，盛气凌人地说：“猪八戒背媳妇了哦！”但是好景不长，由于孟庆豪重心不稳，他俩狠狠地摔到了地上。
高精钺站起来了，对着孟庆豪说：“压到人家了，痛死了！”说完全班哄堂大笑，高精钺则又被孟庆豪追地满“世界”跑。
他就是我的同桌高精钺，既是我们班的“调皮鬼”，又是我们班的“开心果”！与他一起的日子，平添许多快乐！。
【初一作文】与同桌一起走过的日子
【初一作文】与同桌一起走过的日子在我的学习生涯中，有无数的同桌，她们各有各的特点，但我至今最难忘的还是我高一上期的同桌。
她叫冯峰。
她不高。
她可以说很矮。
不管她上哪节课，她都在前面。
她非常喜欢白发。
在她的眼里，白色的头发非常美丽和舒适。
她有很多白发。
她还希望自己没有黑发，而是一头白发。
有一次，我跟她开玩笑说：“你这么喜欢白发，为什么不把它全部染成白色呢？”我以为她会说：“是的。
”但她说：“我不染头发。
这不仅不健康，而且与大自然和它自身的美脱节。
那样的话，我不喜欢。
”她画画的技术虽然不是很好，但她非常喜欢设计，是不是地画一些造型给我看，问我感觉怎么样。
说实话，有时候我觉得她设计的项链，手链等非常有个性，要是生产出来不知多畅销啊！但有时，她设计的东西，我看着没什么感觉。
她对物理课很认真。
她一有物理作业就马上做。
她将立即纠正错误的物理问题。
课后，她正在做物理题。
她仍在做政治、历史和其他课程的物理题，但她仍会做笔记。
有一次，我对她说：“课后不要写物理。
你必须参加考试。
那些科目。
”但她说：“别担心，我不学文科，我父亲也同意。
别担心我。
你应该考虑学文科还是理科？”我还没来得及开口就去上课了，我不知道该说什么。
有一次，她就站在座位旁边收拾什么，有一位同学从她那儿过，碰了她一下，她都要倒了，我问她吃过早饭没。
她说吃了的，我又问，那你怎么站都站不稳呢，她说她正在思考问题。
她早饭一定要有鸡蛋，说是补养她一点肥肉都不吃，哪怕哪块瘦肉里只有百分之一的肥肉，她都不会吃。
对于很多事情，她有自己的看法。
她喜欢大胆地思考和说话。
在上面的中文课上，她总是积极发言，提出自己的观点。
她跑步的时候很特别，她的上半身稍向前压，两腿则飞快地旋转，她跑步跑得很快。
虽然不能说很好，但也是中等。
她以前的口头禅是“晕死”，也不知变没，从前有很多时候，我说一些事。
她就会说晕死，而且嘴角有一丝笑意，并把脸转向其他方向，有时还摇一摇头获取干别的什么事。
唉，我不知道她现在怎么样了。
我和同桌的故事作文800字5篇
我和同桌的故事作文800字5篇作文一：我们的第一次合作我和我的同桌是在小学三年级的时候认识的，在班里相对位置紧挨着。
当时，我们并没有太多的交流，每天上课只是默默地坐在自己的位置上听讲。
直到某一天，老师安排了一次小组合作作业，我们才开始正式地合作。
一开始，我们不太适应，不知道该怎么分工，该怎么协作。
但后来，随着彼此的了解和配合，我们的默契不断地提升。
当我们完成了作业，拿到了好成绩，我才意识到，原来团队合作的力量是如此之大。
从此以后，我们不但成为了紧密的合作伙伴，更是成了无话不谈的好朋友。
现在，我们已经一起度过了小学、初中、高中，即将步入大学校园，我相信我们的友谊会一直延续下去。
作文二：我们的奋斗历程我和同桌一起度过了中学三年，这三年的时光，对于我们来说既充满了欢乐，也历经了风雨。
在学习上，我们常常互相讨论，在思维碰撞中取得了更进一步的进展。
遇到难题，我们总是齐心协力，共同克服。
在老师眼中，我们是“作业好不分彼此”的典范，这得益于我们在一起努力学习的共同努力。
在生活中，我们也一起经历过很多事情。
记得有一次，我们和几个同学一起去郊游，结果天突然下起了大雨，我们够不过来了，只好踏着泥泞的路赶回家。
这次经历，让我们更加懂得了朋友间互相扶持的重要性。
在考试时，我们也一起度过了许多紧张的日子。
我们互相督促，一起备考，从未有一次他在我需要帮助的时候拒绝过我。
在最后的高考中，我们分别以优异的成绩被心仪的大学录取，这是我们一起的荣誉。
作文三：我们的青春岁月我和同桌已经一起走过了中学的三年时光，这个年纪，正是最灿烂的青春岁月。
我们曾一起欢笑，也曾一起哭泣。
每当我有困难和烦恼时，同桌总是陪伴在我身边，为我分担。
我们也一同经历过青涩的爱情，从揣测暗恋到实现情投意合，我们步入青春的门槛，一齐追逐着梦想。
一起读书，一起放学，一起享受着年少的时光，同桌从未让我失望。
我们相互支撑，也一同努力追求更好的未来。
我深知，在这个年纪，无论是快乐还是难过，有同桌在身边，就已足够开心。
与同桌一起走过的日子
与同桌一起走过的日子八九岁时的我挺木讷的，不爱说话。
刚升上三年级，换了同桌，却没有像别的女孩子那样，和老同桌手牵手不忍别离，说些什么来世还要做同桌之类的可笑的话，我只是清静地坐在座位上，用手在白净的墙壁上描摹，耐烦地告知自己大拇指是红色，无名指是蓝色，想象着面前如此巨大的画纸上被我涂上了深浅不一的彩色菱格，把手指甲磨得白花花的。
看着瓷砖上映着的自己，试着再努力地扬起些嘴角，像一只偶然捡到镜子的猫一样好奇。
很快，我在墙壁中的投影被一片更深的影子覆盖了，我有些生气地抬起头，看清来人后，却再也无法生起气来了。
那是一个秀丽的女孩，之前我从未与她说过话，只知道她读书的声音和录音磁带里的一样好听。
她把书包放在我身边的座位上，笑得很灿烂："嘿，我是你的新同桌。
'对奇妙事物一向没有抵抗力的我当时确定是脸红了。
但那一次招呼过后，我便与她没有什么交集了，许多人宠爱有事没事地与她搭话，从天气始终扯到姐姐邻居家的猫，或许是因为她秀丽吧。
她确实是一个很好看的女孩，像一只娇小的狐狸，明眸善睐，一颦一笑间脸上飞起的红晕像天边的晚霞，脸颊上还长着几点高傲的小雀斑。
皮肤是白皙的，有玉一样的质感。
她总是笑着，眉目间满是阳光。
有了她，我们的角落里总是热闹的。
而我照旧静默，却固执地坐在座位上画着圈。
她像是太阳呢，我这么想着。
特殊想和她说话，想听她讲她经受过的事，说听过的故事，但却照旧清静着不发一言，坐在一旁，想象自己是正在光合作用的植物，不自觉地又笑了起来。
"哎，在画什么？'很温顺的声音。
"我吗？'我向四周望着，竟很罕见地觉察四周没有别的人。
正在诧异时，那个秀丽的女孩儿把手在我眼前晃了晃，眼眸里满是笑意，像要溢出来似的，温和得犹如早晨的阳光。
"是我哦。
'尾音轻轻上扬的唱歌一般的语调，确实是我那可爱的同桌在说话。
"在画什么呢？'她重复了一次。
"方块。
与同桌相伴的日子作文600字
《嘿，与同桌相伴的日子》哎呀呀，说起我的同桌，那可真是有一箩筐的故事呢。
我的同桌是个古灵精怪的家伙。
有一次上数学课，我正听得入神呢，突然感觉胳膊被人捅了一下。
我扭头一看，同桌正冲我挤眉弄眼呢。
“干啥呀？” 我小声问。
同桌指了指老师，又指了指自己的嘴巴。
我这才明白，这家伙是饿了。
“哎呀，你可真行。
” 我白了他一眼。
下课铃一响，同桌就像离弦的箭一样冲向小卖部。
不一会儿，他就拿着一堆零食回来了。
“嘿嘿，快来尝尝。
” 他把零食往我面前一放。
我忍不住笑了：“你就知道吃。
”还有一次考试，我有道题不会做，急得抓耳挠腮。
同桌看见了，偷偷把他的卷子往我这边挪了挪。
“快抄。
” 他小声说。
我犹豫了一下，还是没抄。
“哎呀，你咋这么笨呢。
” 同桌恨铁不成钢地说。
考试结束后，我对同桌说：“我不能抄你的，那是作弊。
” 同桌挠了挠头：“嘿嘿，我也是想帮你嘛。
”虽然同桌有时候很调皮，但也有很靠谱的时候。
有一次我生病了，没去上课。
等我回到学校的时候，发现课桌上堆满了作业本和笔记。
原来是同桌帮我把作业都整理好了，还把老师讲的重点都记了下来。
“哇，你太好了。
” 我感动得差点哭了。
同桌却不好意思地说：“嘿嘿，小事一桩。
”与同桌相伴的日子，有欢笑，有争吵，有感动。
这些日子就像一颗颗珍珠，串成了我美好的回忆。
哎呀，真希望我们能一直这样下去。
我和同桌的那些事作文
我和同桌的那些事作文
我和同桌的那些事。
我们是初中时的同桌，从初一开始就坐在一起，一起度过了三年的时光。
回忆起我们之间的点点滴滴，总是让我感慨万分。
初一的时候，我们都是刚刚踏入初中的新生，对于学校的一切都还不太熟悉。
同桌是一个文静而内向的女孩，她总是默默地坐在那里，专心致志地听课。
而我则是一个活泼好动的男生，经常会在课堂上说些调皮话逗她开心。
刚开始的时候，我们之间并没有太多的交流，只是在学习上互相帮助。
到了初二，我们的关系开始变得更加亲密。
同桌在学习上遇到了一些困难，我也经常会帮她解答问题，一起讨论学习上的难题。
在课余时间，我们也会一起去图书馆借书，一起做作业，一起复习功课。
慢慢地，我们之间的距离也越来越近，成了彼此的知己。
初三是我们在一起度过的最后一年，也是最忙碌的一年。
同桌在学习上越来越优秀，成绩也越来越好，而我则在学习上遇到了一些挫折。
但是同桌总是在我最失落的时候给予我鼓励和支持，让我重新振作起来。
我们一起备战中考，一起加班到深夜，一起迎接挑战。
最终，我们都顺利地考上了理想的高中。
除了学习，我们之间还有很多美好的回忆。
比如一起参加学校的运动会，一起参加班级的团建活动，一起庆祝生日等等。
这些点点滴滴虽然看似平凡，却都是我们在一起成长的见证。
现在，我们已经各自走上了不同的道路，但是我们之间的友谊却依然如初。
每当我回忆起我们之间的点点滴滴，都会不禁感慨万分。
同桌，谢谢你陪我度过了那些美好的时光！希望我们的友谊可以一直延续下去。
与同学一起走过的日子作文（精选23篇）
与同学一起走过的日子作文（精选23篇）与同学一起走过的日子作文（精选23篇）与同学一起走过的日子作文 1三年。
一生中会有许多个三年，然而和同学一起走过的日子，最多不过七八个。
我已经和我的同学一起走过了三个三年了，接下来的三年又会是怎样呢？我还不愿提前知道，先回忆一下过去，回忆一下与同学一起走过的那三个三年吧！与同学一起走过的日子里，第一个三年是傻瓜式地开心的。
没错，在小学四年级之前，我和我的同学都像是永远不会闹矛盾，永远会开开心心一起上学放学，也一起写作业，一起玩耍的。
那会儿与同学一起走过的日子，回想起来都是洒满了阳光的日子，好像没有哪一天下过雨，好像没有哪一天有过任何的不愉快。
男生女生都能玩到一起，大家打打闹闹都是为了开心，不为别的任何。
与同学一起走过的日子里，第二个三年是懵懂式地求知的。
等到了小学四年级开始之后，我们所有的人都好像多了一些其他的情绪，除了开心快乐，有了一些其他的说不清道不明的感受。
那会儿，我们的成绩也开始被我们放在心上了，我们开始了一种你追我赶地求知，好像谁要是考试考得不好，我们就会不跟那个人玩儿了一样，所有人都开始了学习。
除了在学校里一起学，也回家了偷偷学，总会在心里和同学叫着劲，想要考进班级前几名。
与同学一起走过的日子里，第三个三年是洒脱式地成长的。
上了初中之后，我们小学生似的比拼也就不那么明显了。
有的同学已经开始了不爱学习，而有的同学则已经不为与别人比拼，只为自己肚子里的墨水越来越多，成绩越来越好，学问渐渐提升了。
我们彼此之间又多了许多独处的空间，有时候一起玩，有时候一起学，也有的时候一起向彼此挥挥手，各自回到自己的世界里，为自己的成长浇水施肥。
与同学一起走过的日子，三个三年，也已经有九年了，这九年里，我们的感受都在不断变化着，接下来的三年又会是如何呢？让我们各自用心感受吧！与同学一起走过的日子作文 2时光飞逝，转眼间，学校送走了一批又一批学生。
当我还在读初一时，看着初三的那些“学哥”、“学姐”们忙碌的背影，我就想何时我就会像他们那样，那样的忙碌。
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与同桌一起走过的日子作文
窗外，风轻轻飘过，叶子缓缓舞下，仿佛又听到了某些熟悉的声音，似乎又看到了某些似曾相识的背影。
——题记
小河悠哉悠哉的流淌着，时光从指缝间轻轻泻出，谱写了一段美好静谧的日子。
转瞬间，我已长大，回首着那些与同桌一起走过的光阴……
匆匆五年里，是你让我学会了坚强、勇敢、自信、向上……还记得我们一起讨论问题的场面吗？那是很美好的。
我轻轻伏在桌上，你缓缓端起书本，微笑着对我讲述着你的观点，有时我会分心，你总会及时把我拉回来。
同学们都说你像一个大姐姐一样的关心我，帮助我。
可事实上我是比你大许多的。
我们一起读书的场面也绝对不容错过，拿过书本，清晰飘逸的文字朗朗上口，当读到精妙之处时，我们会异口同声的说出来，很有默契呢！每当你的莞尔一笑浮现在我脑海中的时候，我就似乎被什么东西触动了似得，勾起我飘忽不定的思念，带去天空，天空会“解读”我对你的想念。
美好五年中，我们做了三年同桌，那些日子，我们无话不说，无话不谈；就像亲姐妹似的，整天黏在一起，分都分不开。
现在想起你远在他乡，心中不禁泛起一丝丝的悲凉……
淡淡蓝天下，茵茵草地间，总会存档着我们一起走过的
脚印，那每一个脚印，都是我们友谊的象征。
还记得那日我们吵架吗？那天，我早早来到教室，老师安排做数学题，我们专心致志的做着，突然我的作业上窜上去了一滴墨水，我往你的那边看，只见你拿着钢笔，我就明白发生了什么。
我接着下意识的对你喊了起来，等我喊完，你就像一个木头人一样，纹丝不动，过了一会，我气消了，才看出你的眼中充满了泪花，我刚要解释，你便哭着跑了出去。
同学们见此状况，都在纷纷议论着我们整天黏在一起的“糖人”，会不会就这样分开了？过了半晌，你沉静地走了进来，坐到我身边，一言不发的做起了题。
同学们都说你生气了，但我觉得你没有那么的小心眼，班里一阵骚动。
我们俩彼此都没有说话，就那样过了一天。
最后，还是你先向我开了口，说了：我们和好吧。
于是，我们又和好了。
晚上回到家，我在想：若是别的同学早就和我吵起来了，总是你，安稳冷静地度过了一天。
以前在班里，有时议论什么事的时候，你总不会去插一杠。
同学们一窝蜂的拥在一起，你自己坐在原位静静观看，你的文静让我赞叹！之后我在反思，是我过分了，是我不对。
还有，上课做题时，你的“步步为营”令我佩服！课后作业上，你的“小心翼翼”让我感叹！
我们的泪，我们的笑，都印刻着我们心底最深处的回忆。
它是美好的；它是甜蜜的；它更是珍贵的，是谁都带不走的。
它永远都会是钻石中最闪耀的那一颗，是夜空中最迷人的那一颗星。
当路过枫树下，我会留住往常的思念，让它慢慢流逝，成为最美最美的风景，每次回忆都是甜甜美美的，五年的匆匆时光。
蓝天，白云，高山，流水……都印刻着我们的年少，印刻着我们一起走过的日子。
让我们一起度过这青春年华，相伴直到永远。
回忆中……与同桌一起走过的日子……。