青少版新概念B教学计划3

新概念青少版入门级B6-15教学计划
朱小花
一、学情分析
学生大部分同学已经学英语有将近一年时间，学习了一些英语单词和英语句，基本掌握了26个英文字母。

本学期学生将继续学习一些英语单词和句子，更深层次的学习一些英语的语法和交际用语，更要增强英语学习积极性，并养成良好的英语学习习惯。

二、教材分析
（一）教材特点分析
本教材内单词，简单句子和简单语法构成，每个单元的第1和第2课通过故事引用新单词和语言点，并通过以听说为主的练习和课堂活动反复练习，让学生牢记单词，理解语法。

每个单元的每3课都以读写练习为主，并学习单个字母的字母组合的发音。

（二）教材结构
1.Listen and say （词汇教学）
2.Listen，read and say （情境会话教学）
3.Listen and act，Listen and speak，Games （巩固应用）
三、教学目标
1.学生学会认知会读Unit 6-15的英语单词；
2.学会16个简单句子；
3.初步理解一些语法，如There be 结构的复数等；
4.掌握英语单词和句子的书写，完成相关话题的简单的英语作文；
5.在英语学习中熟悉中英文化的差别，学会在情境中学习英语。

四、教学重难点
（一）教学重点（同教学目标）
（二）教学难点
1.能够将所学的句子应用到日常口语交际中；
2.能够背诵识别单词背诵句子。

五、教学措施
1.词汇教学
在教授英文单词的同时，筛选与单词紧密相关的句子，让学生边学单词边学句子。

2.语音教学
语音字母多以听力和跟读练习的形式呈现。

3.语法教学
在词汇和句子的基础上，归纳整理语法现象，在练习的基础上巩固语法知识；
4.各项技能平衡教学
引用简单的交际用语和习惯用语，继续用英语进行交流。

六、教学内容安排和教学进度。