《电子商务视觉设计(第2版)》-课程标准
电子商务项目运作第二版课程设计
电子商务项目运作第二版课程设计一、课程背景随着互联网的普及，电子商务已成为一种趋势。
越来越多的企业开始注重电子商务平台的建设和管理，注重电子商务营销和运作。
对于从事电子商务的从业者而言，了解电子商务项目的运作是非常重要的。
本次课程旨在通过深入浅出地阐述电子商务项目的运作过程，让学生掌握电子商务平台搭建、运营和管理的知识与技能，为其今后从事电子商务项目运作提供帮助。
二、教学目标1.理解电子商务项目的基本概念，了解电子商务的发展历程和趋势；2.掌握电子商务平台的搭建和建设，了解电子商务平台的不同类型、组成部分和架构特点；3.掌握电子商务的营销策略和推广方式，了解电子商务的营销渠道和推广方式；4.掌握电子商务项目的运营和管理，熟悉电子商务项目的数据分析、用户体验设计、物流管理等方面的内容。
三、教学内容第一章电子商务项目的基本概念和发展历程1.电子商务的定义和发展历程；2.电子商务项目的定义、类型和组成部分；3.电子商务项目的运作特点和优势。
第二章电子商务平台的搭建和建设1.电子商务平台的概念和分类；2.电子商务平台的组成部分和技术架构；3.电子商务平台的主要功能和特点；4.电子商务平台的建设流程和相关技术。
第三章电子商务的营销策略和推广方式1.电子商务营销的概念和特点；2.电子商务营销策略和推广方式；3.电子商务营销的渠道和工具。
第四章电子商务项目的运营和管理1.电子商务项目的数据分析和用户体验设计；2.电子商务项目的物流管理和供应链管理；3.电子商务项目的运营指标和运营管理。
四、教学方法1.讲解法：通过讲解电子商务项目的基本概念、电子商务平台的构成和电子商务的营销策略等内容，让学生对电子商务项目的运作有更深入的理解；2.讨论法：通过小组讨论、案例分析等方式，让学生了解电子商务项目的实际运作情况和相关问题，增强思考能力；3.实践课程：每周进行一次实践课程，让学生在实践中熟悉电子商务平台的搭建和建设、电子商务的营销策略和推广方式、电子商务项目的运营和管理等方面的内容。
电子商务专业课课程标准
电子商务专业课课程标准引言本文档旨在为电子商务专业课程提供一个标准的参考框架。
通过该框架，学校和教师可以制定和实施一致的教学计划，以培养学生在电子商务领域的专业知识和技能。
课程目标电子商务专业课程旨在培养学生具备以下能力：- 理解电子商务的概念、原理和发展趋势； - 掌握电子商务平台的建设和管理技术； - 熟悉电子商务法律法规和商业伦理； - 能够分析和解决电子商务实际问题； - 具备开展电子商务创新和创业的能力。
课程内容第一部分：电子商务基础1.电子商务基本概念和分类；2.电子商务发展历程和趋势；3.电子商务技术基础和体系架构；4.电子支付和安全技术；5.电子商务运营管理和组织架构。
第二部分：电子商务平台建设与管理1.电子商务平台建设流程和方法；2.网站设计与用户体验；3.数据库设计和管理；4.电子商务平台安全管理；5.电子商务平台运营和维护。
第三部分：电子商务法律法规与商业伦理1.电子商务法律法规的基本原则；2.电子商务合同与争议解决；3.个人信息保护与网络安全；4.商业伦理与社会责任。
第四部分：电子商务实践与案例分析1.电子商务市场调研与竞争分析；2.电子商务创新与创业机会；3.电子商务运营策略和营销手段；4.电子商务实践案例分析；5.电子商务项目管理。
教学方法•讲授：通过授课介绍理论和基本概念；•讨论：通过集体讨论和小组讨论激发学生的思维和创造力；•实践：通过实际案例和项目实践锻炼学生的动手能力；•研究：引导学生进行电子商务领域的研究并撰写论文；评估方法为了评估学生对电子商务专业课程的掌握程度，可以采用以下评估方法：- 课堂参与度（10%）：考察学生课堂积极性和主动性； - 作业和小组项目（30%）：考察学生对电子商务知识的理解和应用能力； - 期中考试（30%）：考察学生对各部分知识点的掌握程度； - 期末考试（30%）：考察学生对整个课程的综合理解和运用能力。
参考教材•《电子商务导论》（第四版），作者：朱利安；•《电子商务运营与管理》（第二版），作者：戴凯阳；•《电子商务法律法规与国际业务》（第三版），作者：肖洪亮；通过本文档提供的电子商务专业课程标准，希望能够为学校和教师提供一个统一的教学框架，培养学生在电子商务领域的专业能力和创新创业意识。
电子商务视觉设计PPT课件(共8章)第6章 电商网店详情页视觉设计
学习重点和难点
• 学习重点： 电商网店详情页视觉设计方法
• 学习难点： 电商网店详情页视觉设计制作
第一节 电商网店详情页认知
1.1 详情页意义
电商网店详情页是展示商品信息的页面，通常消费者注意到感兴趣的首页后， 最想浏览的就是详情页，它直接决定了电商网店能否留住消费者，达成交易。
1.2 详情页营销流程
第四节 产品细节图视觉设计
4.3 商品细节图视觉设计案例——品牌女鞋 案例效果：选择“直线工具”，性栏中将填充颜色设置为黑色，描边颜色设置
为无，描边宽度设置为1像素，然后绘制指示连接线，完成最终效果图。
第五节 商品功能图视觉设计
5.1 商品功能图认知
如下图所示商品功能图对商品的功能或作用进行翔实、透彻的分析和说明。 在整个商品详情页中商品功能图的位置相对靠后，能坚持浏览到这里的消费者说 明已经对商品产生了很大兴趣。因此，商品功能图视觉设计的好坏，直接影响消 费者对商品的持续认可，进而影响消费者下单。
（四）服务型：详情页中保修费用全免、送货上门、无忧退换等有保障的售后 服务虽然不计入商品价值，却深受消费者喜爱。
（五）附加型：有时可以通过详情页中体现的附加价值来提高店铺的销量和消 费者的黏性。该类型详情页虽然是老客户的服务通道及专属的优惠力度，但是新 客户也会有相应的礼品。
第二节 商品主图视觉设计
第二节 商品主图视觉设计
2.2 商品主图设计形式 （一）摆拍设计商品主图的基本要求是可以清晰
地展示商品全貌。商品摆拍可以使用纯白背景或简洁 背景，这种设计的优点是直接、干净，可以让消费者 快速了解商品的外观与颜色，最能直观地表现商品特 点和属性。
（二）场景设计场景设计是指通过模特进行商品 展示，或者根据产品特点和用途搭建生活化、场景化 的环境。这种设计在展示商品的同时，还可以起到烘 托商品氛围的作用。场景设计通常需要较高的成本和 一定的拍摄技巧运用不当会适得其反。
《电商视觉设计》课件——1.1电商视觉设计的概念
1.1.1 视觉识别设计
在2017年的法兰克福车展上，宝马对外发布了经过扁平化处理的单色Logo， 并将传承百年的经典配色调整为黑白色，这个新Logo专为旗下高端的“精英” 车型使用，其简约和纯粹的风格更加凸显了品牌的悠久历史和引以为傲的奢华 品质。
计来传达IBM的优点和特点，并使公司的设计统一化”的倡导，
因此，IBM公司首先推行了CIS设计。
随后，一些大中型企业也纷纷将CIS作为一种企业经营战略， 并希望他成为企业形象传播的有效手段。
1.1.1 视觉识别设计
企业形象识别系统（CIS） 一般分为三个方面： • 理念识别（MI） • 行为识别（BI） • 视觉识别（VI）
1
视觉识别设计 视觉传达设计 电商视觉设计
谢谢观看！
1.1.3 电商视觉设计
(1)图片美化 图片是网店商品的展现形式，拍摄的商品 图片一般是不能直接使用的，电商视觉设计人 员通常需要运用图片处理软件对图片做一些设 计和美化，以吸引买家的注意力。
对比商品图片进行美化后的效果，对商 品图片进行校色、适当添加促销文案，以及丰 富图片内容等。
1.1.3 电商视觉设计
1.1.2 视觉传达设计
视觉传达设计的典型案例是可口可乐。 在20世纪30年代，红白装圣诞老人形象 一直被用在可口可乐公司的广告活动中，久 而久之，人们就以为圣诞老人是身穿红白装 的老人，而在此之前圣诞老人的打扮是五颜 六色的。 视觉识别设计的影响力于此可见一斑。
图3：红白装圣诞老人形象
1.1.3 电商视觉设计
(2)网店装修 利用色彩、图像、文字、创意的排版方式 进行网店装修后，可增强网店的吸引力。 一个网店通常包括导航、基础设置、促销、商 品描述、商品分类、商品展示等模块，电商视 觉设计师通过对网店中的模块进行编辑，能够 快速完成对模块的装修。
电商视觉营销 第2版 第1章 视觉营销基础
色相
明度
纯度
1.2.2 认识视觉设计元素
1．色彩 （2）色彩传达的情感
色彩传达的情感可引起用户的情感共鸣，进而影响用户的消费行为。不同的色彩能传达 不同的情感，在视觉设计时需要选择符合营销定位的色彩。
（1）
影响商品 转化率
影响店铺流量
（2） 影响商品转化率
（3）
影响客 单价
影响客单价
1.1.3 视觉营销的价值
2．间接价值
视觉营销可以有效提升用户对商品和品牌的认知度和好感度，为品牌带来更多潜在用 户和价值。
强化品牌识别度
A
扩大品牌传播度 影响客
单价 B
了解视觉营销
1.1
视觉营销的基本要求
1.2
右图所示为某牛排的商 品详情页，通过展示可查询 食品安全检测、加工过程、 多重冷鲜保障技术对商品的 安全健康做出了说明，将安 全性体现在视觉设计中，满 足用户对商品的安全需求。
1.2.1 了解用户的需求
3．情感需求
情感需求基于生理需求和安全需求，是一种情感上的满足，一种心理上的认同。
左图所示为儿童玩具海 报，其视觉设计以亲情为切 入点，将品牌所代表的“爱 的传递”情感传递给用户。
红色
蓝色
橙色
1.2.1 了解用户的需求
5．自我实现需求
自我实现需求的满足，可以带给人精神上的成就感。下图所示的运动品牌海报，通过绚 丽的色彩搭配与人物奔跑的动作来打造视觉冲击力，并通过品牌Logo和文案清晰传递商品 信息，使用户感受到运动、冒险和探索等精神，能够引起用户的共鸣。
1.2.2 认识视觉设计元素
电子商务技术基础第二版课程设计
电子商务技术基础第二版课程设计一、引言随着互联网的飞速发展，电子商务已经成为了现代商业活动的重要形式之一。
也正因为如此，电子商务技术的研究和应用已成为当今信息技术领域的热点，吸引了全球众多学者和企业的关注。
本课程设计旨在为大家介绍电子商务技术的基础概念、发展历程、应用场景、关键技术等方面的内容，帮助大家全面了解电子商务技术的相关知识。
二、课程设计2.1 课程目标本课程旨在通过以下方式实现以下课程目标：•熟悉电子商务技术的基础概念和发展历程；•掌握电子商务的基本应用场景；•熟悉电子商务的关键技术和发展趋势；•培养学生分析和解决电子商务实际问题的能力。
2.2 课程大纲本课程的详细内容如下：2.2.1 电子商务的基础概念•电子商务的定义；•电子商务与传统商务的区别；•电子商务的分类；•电子商务的优点和缺点。
2.2.2 电子商务的发展历程•电子商务的起源；•电子商务的发展阶段；•电子商务的国内外发展现状。
2.2.3 电子商务的应用场景•电子商务的B2C模式；•电子商务的C2C模式；•电子商务的B2B模式；•电子商务的在线支付；•电子商务的物流管理。
2.2.4 电子商务的关键技术•电子商务的安全技术；•电子商务的数据挖掘技术；•电子商务的智能化技术；•电子商务的移动化技术。
2.2.5 电子商务的发展趋势•电子商务与人工智能的结合；•电子商务与区块链的结合；•电子商务与大数据的结合；•电子商务的未来发展方向。
2.3 教学方法和学习评价本课程采用课堂讲授、案例分析和小组讨论等教学方法。
本课程将通过作业、考试等方式对学生的学习效果和学习成果进行评价。
三、参考资料•李晓红，电子商务技术基础，北京：人民邮电出版社，2017年版；•刘涛，电子商务与支付安全，北京：清华大学出版社，2018年版；•孙家广，电子商务运营与管理，北京：中国纺织出版社，2019年版。
四、总结电子商务技术是当今信息技术领域的热点，本次课程设计旨在为大家全面介绍电子商务技术的基础概念、发展历程、应用场景、关键技术等方面内容，帮助大家全面了解电子商务技术的相关知识。
电子商务基础课程标准(二)2024
电子商务基础课程标准（二）引言概述：电子商务是信息技术和互联网的快速发展使得传统商务模式发生了巨大的变革。
电子商务基础课程作为培养电子商务专业人才的重要一环，需要建立起相应的标准，并不断更新与完善。
本文将从技术基础、商务模式、法律法规、市场营销和安全保障五个大点展开，对电子商务基础课程标准进行阐述与分析。
正文：一、技术基础1. 互联网基础知识的讲解，包括互联网的发展历程、互联网协议、互联网服务和互联网安全等。
2. 网站建设与设计的技术要求，包括网页制作、HTML语言、网站构架和用户体验等。
3. 数据库技术的应用，包括数据库的基本概念、数据库设计和管理、数据安全与备份等。
4. 电子商务平台建设与应用，包括电商平台的选择、搭建与维护、支付系统和物流管理等。
5. 移动互联网技术的应用，包括移动应用开发、移动支付与智能终端的适配等。
二、商务模式1. 电子商务的概念与分类，包括B2C、B2B、C2C等不同商务模式的解读与比较。
2. 网上购物流程与模式，包括商品展示、订单管理、支付方式和售后服务等。
3. 电子商务渠道与平台的选择，包括自建电商平台、第三方电商平台和社交媒体电商等。
4. 电子商务的供应链管理，包括供应商选择与管理、库存管理和物流配送等。
5. 电子商务经营策略，包括市场调研、品牌建设、促销策略和客户关系管理等。
三、法律法规1. 电子商务相关法律法规的介绍，包括消费者权益保护法、网络购物法和电子签约法等。
2. 电子商务合同的签订与履行，包括合同要素、合同效力和争议解决等。
3. 电子商务知识产权保护，包括商标、专利和著作权的申请与保护等。
4. 个人信息保护与隐私政策，包括用户信息收集、隐私保护和数据安全等。
5. 不正当竞争与商业伦理，包括价格欺诈、虚假广告和商业道德等相关内容。
四、市场营销1. 电子商务市场分析与定位，包括市场调研、竞争分析和目标市场选择等。
2. 电子商务品牌建设，包括品牌形象设计、品牌推广和品牌保护等。
电商视觉营销 第2版 第5章 专题页和活动页的视觉营销设计
1. 添加矢量蒙版并使用画笔工具涂抹
2. 添加“渐变叠加”图层样式
5.2.3 设计与制作“双十二”活动页
3. 设置投影参数
4. 效果展示
5. 添加素材
5.2.3 设计与制作“双十二”活动页
6. 增加亮度
7. 输入文字
8. 添加“外发光”图层样式
5.2.3 设计与制作“双十二”活动页
9. 添加“描边”图层样式 10. 添加“外发光”图层样式
本章实训——制作年货节活动页
实训思路
本实训的具体要求如下。 （1）制作海报。制作首页顶部海报，要求体现活动主题、折扣信息和热卖商品。 （2）制作优惠专区。在海报的下方制作优惠专区，在优惠专区中体现店铺优惠信 息，方便用户了解优惠信息。 （3）制作商品促销展示区。制作该区域时，先要展示热卖商品，再在其下方分别 制作其他单个商品的展示区。
12. 添加素材
13. 添加文字
5.1.3 设计与制作七夕专题页
14. 添加“渐变叠加”图层样式
15. 完成后的效果
16. 七夕专题页制作完成后的效果
专题页的视觉营销设计
5.1
活动页的视觉营销设计
5.2
CONTENTS
目录
本节导读
活动页与专题页中的促销型页面类似，是针对店铺活动或 官方活动所制作的单独页面。需要注意，活动既可以是店铺活 动，又可以是电商平台官方活动，相对于专题页更具有普遍性。
专题页主要包括以下2种类型。
陈述型专题页一般针 对安全要求或价值较 高的商品，如食品、 护肤品和奢侈品等。
陈述型
促销型
促销型专题页主要通 过促销活动来拉近用 户和商品的距离，增 大用户的购买概率。
5.1.3 设计与制作七夕专题页
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电子商务视觉设计（第2版）》课程标准
一、课程性质
该课程是电子商务专业核心课程，同时也是电子商务专业的一门面向职业岗位（群）的综合性实训课程。
本课程以PhotoshopCC2018和PremiereCC2019为操作平台，依据电子商务视觉设计工作任务规划课程内容，以理论+实例的形式全面介绍了PC端电商网店与移动端电商网店、微店的视觉设计思路和具体的实现方法，打破了以理论传授为主要特征的课程模式，转变为以工作任务为中心组织课程内容，并让学生在完成具体任务的过程中构建相关理论与实践知识，锻炼技能，发展职业能力。
通过本课程的讲解、演练与实践，能够促进学生更好地掌握电子商务视觉设计实战技能，具备利用Photoshop和Premiere进行电子商务视觉设计的实操能力，让学生从营销的角度，利用视觉手段来进行店铺形象、品牌、商品信息的传达，吸引与转化流量，提升转化率。
该课程的先修课程为《Photoshop网店美工实例教程》《网店美工》等，后续课程为《电子商务视觉营销》《网店运营实务》等。
二、设计思路
本课程秉承“视觉是手段，营销是目的”的宗旨，从营销的角度来解析电子商务视觉设计的方法与技巧，涵盖电商网站视觉配色设计、店铺标志视觉设计、店铺首页视觉设计、商品详情页视觉设计、高点击率推广图片视觉设计、网店促销活动页视觉设计、移动端网店用户体验设计、手机移动端淘宝店铺视觉设计、手机移动端微店视觉设计和商品短视频视觉设计等。
本课程按照电子商务视觉设计工作任务安排学习内容，采用情境教学、理实一体的授课方法，通过“操作+报告”的考试方法，全面考核学生电子商务视觉设计的实际能力。
1．遵循职业性。
高职教育就是就业教育，是一种适应市场需求、培养高等技术应用人才的职业教育，所以高职电子商务专业的《电子商务视觉设计》就应该达到直接为提
高学生专业操作技能服务，并最终为学生就业服务的教学效果。
《电子商务视觉设计》课程的设计突出职业性，着力营造职业氛围，逐步提高学生电子商务视觉设计意识，培养学生电子商务视觉设计的实际能力。
2．坚持实践性。
以就业为导向、以能力为本位的职业教育，必须突破传统的“教材导向”的书本型教学模式，建立适应时代需要“以就业导向”的技能型教学模式。
“以就业导向”的技能型教学模式要求对视觉设计课程进行技能定位，即打破原有的书本教学体系，将视觉设计的静态知识点分拆为电子商务专业需要的动态技能点，并融汇到教学过程中，提高专业知识与技能紧密结合的力度。
3．奉行开放性。
引企入校，在项目选择、教学观念、教材内容、学习方式、作业练习、绩效评价和教师心态等方面，融入企业机制，给师生提供更多选择的机会和更大创新的空间，努力打造《电子商务视觉设计》精品课程资源。
4．注重能力性。
在对高职高专的课程体系重构的基础上，打破原有的建立在学科体系基础上的以“终结性”考试为主的教学评价模式，建立以能力考核为中心、以过程考核为基础的考核评价体系。
《电子商务视觉设计》课程体系的考评要充分考虑企业和行业的评价，突出能力目标。
三、课程目标
1．职业知识目标
（1）认识视觉识别设计和视觉传达设计。
（2）掌握电商视觉设计的构图方法。
（3）掌握电商网站视觉配色设计的方法。
（4）掌握店铺标志、首页、商品详情页、推广图片、促销活动页等视觉设计的方法。
（5）掌握移动端网店用户体验设计、手机移动端淘宝店铺视觉设计和手机移动端微店视觉设计的方法。
（6）掌握商品短视频视觉设计的方法。
2．职业技能目标
（1）能够在视觉设计前进行深入分析，进行视觉定位，灵活运用电商视
觉设计的各种构图方法。
（2）能够为不同类型的网店选择合适的配色方案，并规避配色误区。
（3）能够构思店标的表现形式，并利用Photoshop制作店标。
（4）能够根据店铺实际需求设计并制作店铺首页、商品详情页、推广图片、促销活动页等。
（5）能够依据移动端网店的设计标准，把握“用户体验”这一关键点，进行移动端网店的视觉设计。
（6）能够对手机移动端淘宝店铺的首页和商品详情页等进行视觉设计。
（7）能够对手机移动端微店的首页和商品详情页进行视觉设计。
（8）能够利用Premiere制作商品主图视频和详情页视频。
3．职业素养目标
（1）具有主动学习的工作态度，严谨、认真、创新的工作作风。
（2）具有踏实、勤奋、积极、主动、负责的职业素养。
（3）具有善于沟通、团队协作、组织、协调、决策的职业素养。
（4）具有科学的思维方式和判断分析问题的能力。
（5）具有较强的设计创意思维、艺术设计素质。
四、课程内容和要求
本课程主要教学内容分成11个章节进行组织教学，共42学时
1．知识模块顺序及对应的学时
2．课程教学的重点、难点及解决方法
（1）教学重点：视觉配色设计；店铺标志视觉设计；店铺首页视觉设计商品详情页视觉设计；推广图片视觉设计；促销活动页视觉设计；移动端淘宝店铺视觉设计；微店视觉设计；商品短视频视觉设计。
（2）教学难点：本课程教学的难点在于是否能够结合实训进行教学，让学生在实践中学习与领悟所学知识点。
（3）解决方案：可以通过强化实训课程来解决，通过实训平台、校企合作等方式来解决。
3．课程教学具体设计
表1《电子商务视觉设计》课程具体设计情况一览表
训练方法教学建议
运用模拟工作情景的方法，要求学生: ・设计商品主图，要符合电商平台的设计规范，选择设计形式，并通过添加文案来提高主图点击率。
・设计商品细节展示区，选择合适的表现形式和设计方式。
・设计商品功效简介区，要符合电商平台的设计规范，并使用多种修饰元素来丰富画面
・在介绍商品主图、商品细节展示区和商品
功效简介区的设计方法时，教师应结合实例来进行讲解。
・商品详情页设计是电子商务视觉设计的重要一环，教师要引导学生多研究优秀的商品详情页作品，分析其设计手法，积累设计经验。
・课堂案例和课堂练习是实训重点，让学生
运用模拟工作情景的方法，要求学生：
■保证促销广告设计的基本美感，考虑文字的易读性、色彩搭配的协调性，以及图形图像元素运用的美观性等。
・通过添加引导标签、限制提示等元素，在促销广告中营造出更为浓郁的促销氛围。
・在设计促销广告时，要遵循主题突出、风格统一与目标明确的设计原则。
・根据店铺的不同发展阶段，有针对性地设计促销广告・教师梳理核心知识点，进行系统讲解。
・在介绍促销广告的设计方法时，教师应结合实例来进行讲解。
・促销广告设计也是电子商务视觉设计的重要内容，教师要引导学生多研究优秀图片作品，分析其设计手法，积累设计经验
-对手机移动端淘宝店铺的轮播图片和优惠券进行优化设计。
・对手机移动端淘宝店铺的商品分类导航及分类展示版块进行优化设计。
・根据FABE原则对手机移动端淘宝店铺的详情页进行优化设计计方法时，教师应结合实例来进行讲解。
・引导学生多研究出色的移动端淘宝店铺,分析其视觉设计的手法，积累设计经验
运用模拟工作情景的方法，要求学生：・教师梳理核心知识点，进行系统讲解。
■对手机移动端淘宝店铺的店招进行优化设计。
在介绍移动端淘宝店铺的首页和详情页设
五、教学实施
1．教材选用建议
《电子商务视觉设计（第2版）》，童海君蔡颖主编，人民邮电出版社，2022年1月出版。
2．教学方法建议
（1）案例教学法。
教师在上课过程中运用多媒体技术组织教学，通过图像动画、视频等演示方式，生动形象地展现知识结构和案例操作流程，有利于学生对教学内容的理解、记忆和掌握，提高了课堂教学效果。
（2）任务驱动法。
每节课教师都可以结合教学布置课堂练习任务，通过课堂练习，让学生逐步掌握电子商务视觉设计的方法和技巧。
（3）分组讨论教学法。
把学生分为几个小组，执行、讨论并总结老师所布置的任务，或者就某个问题从不同层面进行辩论，最后小组得分由教师和其他非参赛小组共同打分决定，做到课程评价主体多样化，使考核体系更公平、更客观
（4）专家讲座与企业见习。
为了开拓学生的视野，了解社会的变化，聘请企业专家、其他学校教师等为学生开展讲座。
此外，组织学生到电子商务企业见习，将所学知识与工作实践相融合，从而达到学以致用的教学目标。
4．考核评价建议
（1）本课程实施过程考核评价方式。
（2）建立职业能力综合评价体系，以目标水平为主，阶段成绩为辅，结合课外作业、学习态度以及本人课程学习中职业技能的提高程度进行综合评价。
（3）强调目标评价和过程评价相结合，注重作业过程、方法步骤的正确性加强实践性教学环节的考核，注重平时成绩记录。
（4）建议在教学中按课程教学目标分别进行综合评估，按不同的权重计算
总成绩。
5．数字化教学资源的开发与利用建议
主要是完成课程教学任务应当提供的教学资源，包括相关设计软件、设计素材、实训指导手册等。