浙江理工大学培养计划
卓越工程师教育培养计划高校学科专业名单
自动化
武汉科技大学
化学工程与工艺
武汉工程大学
矿物加工工程
武汉工程大学
化学工程与工艺
武汉工程大学
制药工程
武汉纺织大学
机械设计制造及其自动化
武汉纺织大学
轻化工程
武汉纺织大学
纺织工程
武汉纺织大学
服装设计与工程
湖北工业大学
机械设计制造及其自动化
湖北工业大学
电气工程及其自动化
湖北工业大学
环境工程
湖北汽车工业学院 机械设计制造及其自动化
港口航道与海岸工程 食品科学与工程 机械工程及自动化 电气工程及其自动化 自动化 软件工程 采矿工程 机械设计制造及其自动化 电气工程及其自动化 车辆工程 计算机科学与技术 化工与制药 高分子材料与工程 机械工程及自动化 软件工程 化学工程与工艺 机械设计制造及其自动化 车辆工程 建筑学 土木工程 材料科学与工程 机械工程及自动化 计算机科学与技术 电气工程与自动化 机械工程及自动化 土木工程 给水排水工程 金属材料工程 机械设计制造及其自动化 材料成型及控制工程 车辆工程 采矿工程 矿物加工工程 测绘工程 安全工程 计算机科学与技术 粮食工程
重庆大学 重庆大学 重庆大学 重庆大学 重庆大学 重庆交通大学 重庆交通大学 重庆交通大学 重庆交通大学 重庆邮电大学 重庆邮电大学 重庆邮电大学 重庆科技学院 重庆科技学院 电子科技大学 成都理工大学 成都理工大学 西南科技大学 西南科技大学 西南科技大学 四川理工学院 四川理工学院 四川理工学院 四川理工学院 成都学院 成都学院 贵州大学 贵州大学 昆明理工大学 昆明理工大学 昆明理工大学 昆明理工大学 西安科技大学 西安科技大学 西安科技大学 西安石油大学 西安石油大学
浙江理工大学毕业设计(模板)
毕业设计对个人发展的影响
提升专业技能：通过毕业设计，学生可以深入掌握本专业的知识和技能，提高自己 的专业水平。
增强实践能力：毕业设计要求学生将理论知识与实际相结合，通过实践锻炼自己的 动手能力和解决问题的能力。
培养创新思维：在毕业设计过程中，学生需要独立思考、勇于尝试，从而培养自己 的创新思维和创造力。
指导过程中的问题与解决策略
问题：学生缺乏独 立思考能力 解决策 略：加强启发式教 学，引导学生自主
解决问题
解决策略：加强启发式教 学，引导学生自主解决问
题
问题：学生实践经 验不足 解决策略： 加强实践教学，提 供更多的实践机会
解决策略：加强实践教学， 提供更多的实践机会
问题：学生时间管 理不当 解决策略： 制定合理的时间安 排计划，督促学生
审等环节
评选结果：优 秀毕业设计作 品将获得荣誉
证书和奖金
作品展示：优 秀毕业设计作 品将在校内进 行展示和宣传
毕业设计展览与交流
展览时间：XXXX年XX月XX日至 XX月XX日
展览地点：浙江理工大学美术馆
展览内容：服装设计、纺织品设 计、工业设计等领域的优秀毕业 作品
交流活动：邀请业内专家、学者、 设计师等与毕业生面对面交流， 为毕业生提供更多的机会和资源
管理流程：详细介绍毕业设计的整个管理流程，包括选题、开题、中期检 查、答辩等环节。
质量监控：介绍学校如何对毕业设计的质量进行监控，包括对选题、过程、 结果的把控。
成果评价：介绍毕业设计的成果评价标准和方法，以及如何对优秀毕业设 计进行表彰和推广。
毕业设计流程
选题与开题报告
查阅文献和资料，了解研究 现状和趋势
按时完成进度
解决策略：制定合理的时 间安排计划，督促学生按
浙江理工大学艺术类招生简章
浙江理工大学艺术类招生简章浙江理工大学是一所综合性大学，以理工为主，同时也开设艺术类专业。
一直以来，该校艺术类专业培养了众多优秀的艺术人才，赢得了社会各界的赞誉。
以下是该校艺术类招生简章。
一、专业设置该校艺术类专业包括：视觉传达设计、环境设计、工业设计、服装与服饰设计、音乐学、舞蹈学、戏剧与影视学、广播电视编导、播音与主持艺术等专业。
二、招生计划该校艺术类专业招生计划以省外招生计划为主，每年的招生人数不等。
具体信息可查看招生简章或联系招办了解。
三、招生要求1. 学历要求：高中毕业及以上。
2. 艺术特长生须通过校方指定的艺术特长生测试方可报名录取。
3. 艺术类专业考生须参加全国艺术类考试并达到相应的成绩要求，同时需通过校方的专业测试，测试重点包括专业基础知识和创意能力。
四、报名方式1. 通过浙江省高校招生信息网报名。
2. 通过艺术类考试报名系统报名。
3. 通过校方指定的官方网站报名。
五、考试内容1. 艺术特长生测试：主要测试学生的音乐、舞蹈、戏剧等方面的表现能力及艺术素养。
2. 专业测试：主要考察学生的专业基础知识和创意能力。
3. 全国艺术类考试：主要考核学生的综合素质、专业能力和文化修养。
六、录取方式该校艺术类专业采用综合评价的方式进行录取，主要考虑学生的考试成绩、综合素质和特长等方面的因素。
七、学费及奖学金1. 学费标准：视专业和学生类别而定，详细信息可查看招生简章或联系招办了解。
2. 奖学金：该校为学生成绩优秀、品德优良的学生提供不同等级的奖学金，帮助学生更好地完成学业。
以上就是浙江理工大学艺术类招生简章的相关内容，希望对准备报考该校艺术类专业的学生有所帮助。
如果需要了解更多信息，请联系招办或关注校方官方网站。
第二批卓越工程师教育培养计划高校名单
教育部在2011年10月19日发布通知，中国石油大学（北京）等133所高校成为第二批卓越工程师教育培养计划高校。
据了解，“卓越工程师教育培养计划”（简称“卓越计划”）是贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》和《国家中长期人才发展规划纲要（2010－2020年）》的重大改革项目，也是促进我国由工程教育大国迈向工程教育强国的重大举措，旨在培养造就一大批创新能力强、适应经济社会发展需要的高质量各类型工程技术人才，为国家走新型工业化发展道路、建设创新型国家和人才强国战略服务，对促进高等教育面向社会需求培养人才，全面提高工程教育人才培养质量具有十分重要的示范和引导作用。
据介绍，卓越工程师教育培养计划是经有关高校自愿申请，教育部卓越工程师教育培养计划专家工作组对其提交的学校工作方案和专业培养方案进行论证的基础上，经审核后批准。
第二批卓越计划高校名单如下：中国石油大学（北京）中国地质大学（北京）北京信息科技大学北京服装学院北京印刷学院北京建筑工程学院北方工业大学中国民航大学天津工业大学天津科技大学天津理工大学华北科技学院防灾科技学院河北工业大学河北联合大学河北科技大学石家庄铁道大学中北大学内蒙古科技大学内蒙古工业大学东北大学大连海事大学沈阳大学沈阳理工大学辽宁工程技术大学沈阳工业大学沈阳建筑大学辽宁石油化工大学大连交通大学沈阳化工大学辽宁科技大学大连工业大学沈阳航空航天大学长春理工大学长春工业大学东北电力大学长春工程学院吉林化工学院东北林业大学哈尔滨理工大学东北石油大学上海理工大学上海海事大学上海第二工业大学上海应用技术学院上海电机学院南京大学南京航空航天大学南京理工大学中国矿业大学中国药科大学苏州大学扬州大学江苏科技大学南京邮电大学南京信息工程大学徐州工程学院淮阴工学院常州工学院盐城工学院苏州科技学院常熟理工学院杭州电子科技大学浙江理工大学温州大学中国计量学院中国科学技术大学安徽理工大学安徽工业大学安徽建筑工业学院安徽科技学院厦门理工学院江西理工大学华东交通大学东华理工大学南昌航空大学景德镇陶瓷学院南昌工程学院中国海洋大学青岛大学山东科技大学烟台大学青岛科技大学青岛理工大学济南大学山东建筑大学河南科技大学河南理工大学河南工业大学华北水利水电学院郑州轻工业学院南阳理工学院武汉大学中国地质大学（武汉）长江大学三峡大学武汉科技大学湖北工业大学武汉工程大学武汉纺织大学湖北汽车工业学院国防科学技术大学湖南科技大学长沙理工大学南华大学湖南工学院广东工业大学广东石油化工学院广西大学桂林电子科技大学桂林理工大学海南大学重庆大学重庆交通大学重庆邮电大学重庆科技学院电子科技大学成都理工大学西南科技大学四川理工学院成都学院贵州大学昆明理工大学西安科技大学西安石油大学西安工程大学西安工业大学陕西科技大学西安邮电学院兰州理工大学兰州交通大学青海大学宁夏大学。
浙江理工大学创新学分认定办法
浙江理工大学创新学分认定办法浙工院教字[2003] 号近年来，我校在鼓励学生积极参与各类学科竞赛和学术科研活动、培养学生 的创新能力方面进行了有益的探索，不少专业开设了创造类课程、学科成果课或 科研实践课，设立了学生科研基金和科研项目，取得了较好成效。
为进一步规范 管理，现根据近几年学生参与学科竞赛和学术科研活动等情况，对创新学分的认 定作以下规定。
一、 学生获得创新学分的条件学生在校期间，取得以下成绩的，可获得创新学分：1．获得全国大学生“挑战杯”课外科技作品竞赛、创业计划竞赛一等奖的， 可获得 4 个创新学分，获得全国二等奖及以下的，可获得 3 个创新学分；获得 全国数学建模比赛和电子竞赛一等奖的，可获得3个创新学分，获得全国二等奖 及以下的，可获得2个创新学分；获得上述比赛省级一等奖的，可获得2个创新 学分。
2．以第一作者身份在一级及以上学术刊物上发表论文 1 篇的，可获得 3 个 创新学分，在其他公开刊物上发表学术论文1 篇的，可获得2个创新学分。
3．参与项目研究、软件开发或方案策划，其成果在企事业单位的生产、管 理中得到实际应用，并取得明显成效的（须有该单位提供的证明材料），可获得 2个创新学分。
4． 参与教师的科研项目， 承担实质性研究任务 （不含毕业设计、 毕业论文）， 并由指导教师向所在二级学院提出书面材料的， 经二级学院批准， 报教务处审批， 可获得2个创新学分。
5．主持学校立项的学生科研项目，按期完成项目研究任务的，可获得 2 个 创新学分。
6．在其他各类全国性比赛中获奖的，经学生申请、所在二级学院和教务处 认定，可获得2个创新学分。
所有获得创新学分的项目，均以“优秀”成绩计入学生成绩单。
各专业教学计划中设置的“学科成果课”、 “科研实践课”学分管理参照本 规定执行，须经学生申请、二级学院审批、教务处备案，由学校统一发文予以承认，并由各二级学院教学秘书统一计入学生成绩单中“创新学分”一栏。
浙江理工大学2017年招生热点解读
浙江理工大学2017年招生热点解读
浙江理工大学办学历史悠久，坐落在历史文化名城杭州市，占地面积2100余亩。
今天的浙江理工大学是一所以工为主，特色鲜明，优势突出，理、工、文、经、管、法、艺术、教育等多学科协调发展的省属大学。
以下是浙江理工大学2017年招生热点解读，欢迎各位家长以及考生们参考填报志愿，希望对大家有所帮助。
浙江理工大学2017年招生热点解读
(一)报考浙江理工大学轻松搞定就读专业
浙江理工大学2017年高考录取充分尊重考生专业志愿，生涯规划助力青春圆梦
浙江省第一段平行志愿进档考生：
★理工实验班的学生，进校后可在全校范围内自主选择专业及专业方向。
★浙江省考生超过省一段线50分者，经本人申请，确保选拔进入理工实验班学习，可在全校范围内自主选择专业。
★浙江省考生超过省一段线45分者，入校一学期后，经本人申请(无不及格或违纪情况)，确保转入申请专业(类)(实验班除外)就读。
如果进校后发现专业不喜欢怎么办?
进校后，学校通过全面实施生涯规划教育，帮助学生自我认知和规划学涯，鼓励学生选择适合自己的专业，因此，我校在前五个学期再提供5+1的转专业机会。
在前五个学期末，学生可申请在全校范围内转专业。
各招生批次专业间、文理科招生专业间均可互转(艺术类不能转非艺术类);此外，第一学期末，学生可申请转入生源所在省招生专业中录取最低分不高于其高考成绩的专业。
每年约有400余人转入自己心仪的专业，最大限度满足学生通过生涯规划选择专业、成长成才、成就梦。
浙江理工大学三位一体招生计划及专业.doc
2018年浙江理工大学三位一体招生计划及
专业
2018年浙江理工大学三位一体招生计划及专业
招生计划及专业
总计划数为135名，其中文科20名，理科115名。
具体招生专业、计划及报考相关专业所须的学业水平测试单科要求如下表（所有招生计划以最后公布为准）。
科类招生专业计划数学业水平测试必须为A的科目文科国际经济与贸易5英语、数学外国语言文学类（含英语、翻译（英语）专业）5英语、语文新闻传播学类（含广告学、广播电视学专业）5语文、历史法学类（含法学、知识产权专业）5语文、历史理科理科试验班类（健行学院）5数学、物理制药工程（绿色制药）10数学、化学化工与制药类（化学工程类：含化学工程与工艺、应用化学、能源化学工程专业）10数学、化学材料科学与工程5数学、化学机械类（含机械工程、过程装备与控制工程、测控技术与仪器、车辆工程专业、能源与环境系统工程）15数学、物理电气类（含电气工程及其自动化、自动化、电子信息工程专业）10数学、物理计算机类（含计算机科学与技术、软件工程、数字媒体技术、网络工程、物联网工程专业）10数学、物理金融学5英语、数学国际经济与贸易5英语、数学工商管理类（含工商管理、旅游管理、市场营销、财务管理、信息管
理与信息系统、工程管理专业）10英语、数学建筑类（含建筑学、城乡规划专业）10数学、物理土木类（含土木工程、给排水科学与工程、港口航道与海岸工程专业）10数学、物理环境科学与工程类（含环境科学、环境工程专业）10数学、生物经专家组测评确有突出特殊才能的考生，可在全校所有普通文理科招生专业中选择填报志愿，文理不得跨科填报。
录取名额不占上列计划。
浙江理工大学人才引进待遇标准
≥150万
人文社科：50万
理工科：150万
≥50万/年
D类
≥100万
人文社科：30万
理工科：100万
≥30万/年
E类
≥70万
人文社科：10万
理工科：30万
按所聘岗位兑现待遇，首聘期（五年）内享受不低于专技四级岗待遇
F类
≥45万
人文社科：5万
理工科：15万
按所聘岗位兑现待遇，首聘期（五年）内享受不低于专技七级岗待遇
2、首聘期内未取得副高级专业技术资格且考核结果优秀的，聘为“特聘副教授”，增列为硕士研究生指导教师，期限为五年
全职博士后
/
人文：2万
理工：5万
年收入≥20万
1、可按照国家相关规定申报相应的职称；
2、教学、科研工作量津贴按校内标准另付；
3、未在杭州市享受福利性住房（不含商品房）的人员享受学校租房补贴2000元/月，时间原则上为24个月
浙江理工大学人才引进待遇标准
单位：元人民币（税前）
人才类别
安家费
科研工作经费
薪酬
其他
A类
面议
B类
≥300万
人文社科：100万
理工科：300万
≥80万/年
1、外埠调入的提供过渡住房或租房补贴（额度为3000元/月），时间不超过12个月；
2、鼓励E类以上人才及“百人计划”入选者组建研究团队，学校给予办公空间、队伍建设、研究生招生等方面的支持；
“百人计划”领军人才
≥150万
人文社科：30万
理工科：100万
首聘期（五年）内年薪50万
“百人计划”青年拔科：60万
首聘期（三年）内年薪30万
G类
前三年先发放18万，三年期满考核，合格上浮至40万，优秀上浮至60万
本科学籍管理制度
2009新生入学教育
退学
有下列情况之一，学校予以退学
学生受退学警示后出现一学期获得课程学 分数未达到所选课程学分的三分之二的；
▪ 选课的事情请咨询选课导师：汉语言——肖泳 老师，传播——何淑燕老师
入学教育参考资料
➢《学生手册》（2009年9月版） ➢ 2009级本科专业人才培养方案
主要了解内容： ✓ 《学生手册》中相关教学管理规章制度，重点学
习学籍管理实施细则 ✓ 教务处网页与现代教务管理系统的使用
学籍管理实施细则
一、学制与学习年限
1.0+
1.0,
1 (C 300 C A
2
A), 2
C A 2
C为学生所获得的学分总和，A为所考察学生集合的获得学分的平均值
学生学习质量分将作为学生评奖、转专业等重要依据
2009新生入学教育
四、课程考核与成绩
体育课考核
大学体育实行俱乐部制，学生选 项修读 成绩综合评定
2009新生入学教育
办事流程
▪ 教学秘书老师一般直接与学习委员联系，上班 时间为周一——周五8：10-11：30；13：30-16： 30，工作时间以外不处理相关事情；没有特殊 情况，不接受其他学生的电话询问（尤其是下 班时间打手机）
▪ 教学相关的事情：英语与计算机考试报名费， 转专业，辅修二专业，教材费等都交给班级学 习委员代收；学习委员一般向寝室长传达各项 通知，同学也可以进入浙江理工大学教务处网 站查询。
提前—— 提前修完规定课程及学分者，可申请 提前毕业，在预计毕业学期开学两周内提出
应对行业挑战 实施多元化培养——浙江理工大学纺织染整专业培养模式研究
高档化 、功 能化和生态化 的新 内涵，因此
： 以纺织化学新产品研发为基础的染整新技 术的开发被视为纺织行业完成上述 转变的
１ 织 业 临 挑 及 对 妻 ． 行面的战应策 纺
醑
中国是纺织品生产 和出 １ ３的大国 ， 与
容 。 目前新的模块 已各 自招收两 届学生 。
从交流 中，可明显感受到学生对 这种 多模 块 化 培 养模式 的认 可 。 ２２ ．以产学研合作教育为平台 ， 将人才 培 养 与 社 会 需 求 紧 密 结 合
高纺织 品附加 值的重要因素…。以其 作为 突破 口，实现染整加工软技术 （ 印染加 工 工艺 、路线和染化料助剂 ）的创新成 为纺
次需求方面所作 的一些工作。
鲁 目 潮 ｌ ｌ
师制 ”
蠹 ＿ ｊ
纺 织染 整专 业 ； 养模 式； 养 计 划；“ 培 培 导
实施 “ 多模 块化 ”培 养 、加 强产学研 合 作教 育 、鼓励科 技 创新活 动和 完善 “ 精 英 ”培 养体 系等 方面 的工 作积极 调整 办 学 思路 ，努力拓 宽培 养模 式 ，实现 了对 学 生的 分流 培 养 ，介绍 如 下 。 ２ １ 分 析纺织行业 发展趋势 ，实施 ． “ 多模块化”培养 纺织 化 学 品 可 赋予 纺 织 品 新 颖 化 、
传 统 强势学 科 的快 速 融合 ，组 织他 们参 加 了纺 织 专 业 主 干 课 程 的 培 训 ， 获 得 了 极 好 的效果 。其 后 ，学院 的轻 化工程 系 制 定 了新 的 本 科 生 培 养 计 划 ，在 原 有
“ 整工 程 模块 ” 的 基 础上 ，加设 “ 染 染 整化学 品模块 ”和 “ 染整污染治理模块” 。
建 立 产 学 研 密切 结 合 的 运 行机 制 ，
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74509思想道德修养与法律基础34836123
74510中国近现代史纲要2322482
74511马克思主义基本原理34836123▲
7451234836123
7451334836123▲
07501形势与政策212812822222222
63522高等数学A1580805▲
63523高等数学A2580805▲
63565线性代数B232322▲
63519概率论与数理统计A348483▲
69528普通物理B464644▲
63516复变函数与积分变换B232322
自选
31624工程制图A348483
自选
自选
自选
02509
计算机基础概论A116162必修1
02518C程序设计58048325
02517VB程序设计58048325
73507英语1464644▲
73508英语2464644▲
73509英语3464644▲
73510英语4464644▲
03503体育4128161122222
08501军事理论121213
综合类04503职业发展与就业指导2382810必修2
34502测控技术导论116162
34573电路基础46452124▲
34576模拟电子技术基础58064165▲
33581数字电子技术基础46452124▲
34554精密机械设计与制造3484263▲
34577工程光学46448164▲
34506传感器原理及应用3484263▲
34555控制工程基础4645684▲
本专业学生通识选修课至少完成18学分，其中自然科学类2学分，工程技术类3学分，人文艺术类6学分，经济管
理类2学分，计算机信息类5学分。
自然科
学类
选修2
▲选修选修5必修5
必修建议学期及周学时分配四课程性质一三浙江理工大学2008版测控技术与仪器专业教学计划表必修备注16最低修读学分学分课内学时毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论实践学时二16讲课学时教育类别课程模块人文艺术类课程名称思想政治类总学时课程号19
计算机
信息类
工程技
术类
经济管
理类
体育与
健康
通
识
教
育
语言类2选修3选修6必修
31学科基础教育学科平台课必修
63
34551计算机原理与接口技术348483▲
31516工程力学B348483
34512工程计算2322482
34543信号与系统348483
34580精密测控与系统232323
34540现代光学测量技术348483
34532数字信号处理甲348483
个性化
课程
2选修2
34581微机原理及应用A46452124▲
34584嵌入式系统设计2322482
34523精密测控电路348483▲
34552误差理论与数据处理232322
34579光电检测技术34836123
34521激光技术基础及应用232322
34583在系统可编程技术2322482
34542现代控制理论B232322
34578工业控制计算机应用技术A34836123
34507电机及电机控制232322
34548专业英语232322
34582现代测试技术2322482
34501DSP原理及应用技术2322662
34517光纤传感与测量技术232322
34534网络技术基础2322842
34585面向对象程序设计2322482
34531数字图像处理技术2322482
34547智能控制技术232322
8选修选修10711专业教育其他
专业平
台课
控制技
术及应
用方向
精密测
量技术
方向
注：1．“军事理论”课除21学时外还有15学时安排在军训期间进行；
2．“职业发展与就业指导”课38学时分散在第1、4、5、7学期，分别为12、4、16和6学时；
3．备注1栏中带“▲”的课程为集中笔试或集中机试课程；
4．专业选修课中模块2选1，另一模块的课程可以作为其他选修课选修。
必修
二个
模块
方向
选修
一个
学科选
修课
科
基
础
教
育
台课
专业导师指导下的跨学科选课
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