2019_2020学年度七年级语文下册第一单元达标题新人教版

1 第一单元 （时间：120分 总分：120分） 第一部分 积累与运用（31分） 一、（12分，每题2分） 1.下列词语中加点字注音全对的一项是（ ） A．选聘．（pìn ） 迭．起(dié) 鲜．为人知(xiān) 锲．而不舍（qiè） B．抹．杀(mǒ) 草率．(lǜ) 锋芒毕露． (lù) 沥．尽心血(lì) C．校．补(xiào) 揩．油(kāi) 妇孺．皆知(rú) 慷慨．淋漓(kǎi) D．殷．红(yān) 萦．带(yíng) 当之无愧．(kuì) 深恶．痛疾(wù) 2.下面各组词语中字形有误的一组是（ ） A.谣言 疙瘩 宰割 炯乎不同B.崇高 昼夜 仰慕 一反既往 C.轻捷 蓬草 萦绕 无暇及此D.颤抖 硕果 筹划 炯炯目光 3. 下列句子中标点没有错误的一项是（ ） Ａ.“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说”。 Ｂ.仰之弥高、越高，攀得越起劲；钻之弥坚、越坚，钻得越锲而不舍。 Ｃ.闻一多先生还有另外一个方面，——作为革命家的方面。 Ｄ.他说了，跟着的是“做”。 4.下列句子中没有语病的一项是（ ） A.为了避免交通道路不拥挤，各地纷纷出台交通管理新措施。 B.这次比赛的获胜，将决定我们队能否进入决赛阶段。 C.针对“假羊肉”事件，全市公安机关进一步开展严打危害食品安全犯罪。 D.晚年的他，仍然精力充沛，充满创作激情，写出了许多优秀作品。 5.选出和“树林一直在唱着那首愉快的歌”修辞方法相同的一项是（ ） A.这里的人们非常好客，大人小孩都有火一般的热情。 B.不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚。 C.我刚安静下来的心又害怕起来了！爸爸为什么追到学校来？ D.天气炎热，那张乒乓球桌子也在睡觉。 6.下列选项中词性完全一致的是（ ） A.非常 麦子 唱歌 按照B.由于 你们 两个 喜欢 C.忽然 马上 大概 难道D.立刻 树叶 天空 已经 二、（19分） 7.请在下面的空缺处填写恰当的内容。（9分） （1）“ , ”表现了孙权对吕蒙严格要求，有充满关爱的期望的态度；“, ”表现了鲁肃对吕蒙惊人长进的吃惊和赞叹的态度。 （2）独坐幽篁里，。 （王维的《竹里馆》） （3）《春夜洛城闻笛》中抒发游子浓浓的思乡之情的是：_______________，_________________。 2

（4）常识填空。《孙权劝学》选自《》，此书是一部____ ______体通史。 8.名著导读。（4分） (A)这么大的人，拉上那么美的车，他自己的车，弓子软得颤悠颤悠的，连车把都微微的动弹；车箱是那么亮，垫子是那么白，喇叭是那么响；跑得不快怎能对得起自己呢，怎能对得起那辆车呢？这一点不是虚荣心，而似乎是一种责任，非快跑，飞跑，不足以充分发挥自己的力量与车的优美。那辆车也真是可爱，拉过了半年来的，仿佛处处都有了知觉与感情，祥子的一扭腰，一蹲腿，或一直脊背，它都就马上应合着，给祥子以最顺心的帮助，他与它之间没有一点隔膜别扭的地方。赶到遇上地平人少的地方，祥子可以用一只手拢着把，微微轻响的皮轮象阵利飕的小风似的催着他跑，飞快而平稳。拉到了地点，祥子的衣裤都拧得出汗来，哗哗的，象刚从水盆里捞出来的。他感到疲乏，可是很痛快的，值得骄傲的，一种疲乏，如同骑着名马跑了几十里那样。 (B) 冬天又来到，从沙漠吹来的黄风一夜的工夫能冻死许多人。听着风声，祥子把头往被子里埋，不敢再起来。直到风停止住那狼嗥鬼叫的响声，他才无可如何的起来，打不定主意是出去好呢，还是歇一天。他懒得去拿那冰凉的车把，怕那噎得使人恶心的风。狂风怕日落，直到四点多钟，风才完全静止，昏黄的天上透出些夕照的微红。他强打精神，把车拉出来。揣着手，用胸部顶着车把的头，无精打采的慢慢的晃，嘴中叼着半根烟卷。一会儿，天便黑了，他想快拉上俩买卖，好早些收车。懒得去点灯，直到沿路的巡警催了他四五次，才把它们点上。

（1）以上两段文字选自中国现代著名作家（ ） 的小说《 》。 （2）A段写出祥子拉车时的，B段写出祥子拉车时的。 9．综合性学习。（6分） 2015年4月23日，是第20个“世界读书日”，学校为此举行了“好读书，读好书”的综合性学习活动。请你完成以下任务： （1）【宣传读书活动】下面是本次活动的宣传标语，请你补充完整。（2分） 好读书，读书让生活变得充实；读好书，。 （2）【调查读书现状】 读书现状调查表

七年级 八年级 九年级 每日可供自由阅读的时间 1.5小时 1.2小时 0.5小时 经典书籍在阅读中所占比重 27.8% 35.8% 45.6% 分析上表，你得出的结论是： （2分） （3）【探讨读书方法】 甲同学：网络时代，信息量很大，可以看的书很多，但是，面对茫茫书海，我们不知从何下手。 乙同学：我们现在太忙了，要做那么多题目，哪有时间读课外书？ 丙同学：我们读过很多书，但读后很容易忘记，留下深刻印象的不多。 请你针对以上发言，给在场的校长和同学分别提一条建议，注意语言的得体。（2分） 3

①向校长提建议： ②向同学提建议：

第二部分 阅读理解（39分） 三、欣赏下面的古诗，回答问题。（4分） 送灵澈上人 刘长卿 苍苍竹林寺， 杳杳钟声晚。 荷笠带斜阳，青山独归远。 10.用自己的语言把这首诗前两句展现的画面描绘出来。（2分）

11.这首诗中的“独”字写出了什么景象？表达了作者什么样的情感？（2分） 四、阅读文言语段，完成后面的题目。（12分） 【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 （选自《资治通鉴•孙权劝学》） 【乙】一年来归，妻跪问其故羊子曰久行怀思无它异也。妻乃引刀趋①机而言曰：“此织生自蚕茧，成于机杼。一丝而累，以至于寸，累寸不已，遂成丈匹。今若断斯织也，则捐②失成功，稽废时日。夫子积学，当日知其所亡③，以就懿④德。若中道而归，何异断斯织乎？”羊子感其言，复还终业，遂七年不返。 （节选自《后汉书•烈女传》） 【注】①趋，快步走向②捐，抛弃③亡，通“无”，不足④懿，美好 12.解释下列句中加点词语的意思。（4分） （1）见．往事耳 见 （2）及．鲁肃过寻阳 及_____________ （3）当日．知其所亡 日 （4）遂．七年不返 遂____________ 13. 乙文段中划线句子断句正确的一项是（ ）（2分） 4

A．妻跪问其/故羊子曰/久行怀思/无它异也B．妻跪问其故/羊子曰/久行怀思/无它异也 C．妻跪问其故/羊子曰/久行/怀思无它异也D．妻跪问其/故羊子曰/久行/怀思无它异也 14. 把下列的句子翻译成现代汉语。（4分） （1）蒙辞以军中多务。

（2）何异断斯织乎？ 15. 下列说法不正确的一项是（ ）（2分） A．甲文段孙权要求吕蒙不仅要涉猎广泛，而且要钻研经书。 B. 乙文段中羊子被妻子的话感动，又回去修完了他的学业。 C．甲乙两文段中，孙权、羊子之妻都劝学有法，并达到了劝学的目的。 D．甲文段孙权指出“学”的必要性；乙文段羊子之妻指出“学”要不断积累，持之以恒。 五、比较阅读下面两则选文，完成问9题。（11分） 【甲】 客人一走，已经是下半夜了，本来已经是睡觉的时候了，可是鲁迅先生正要开始工作。在工作之前，他稍微阖一阖眼睛，燃起一支烟来，躺在床边上，这一支烟还没有吸完，许先生差不多就在床里边睡着了。(许先生为什么睡得这样快?因为第二天早晨六七点钟就要起来管理家务。)海婴这时也在三楼和保姆一道睡着了。 全楼都寂静下去，窗外也是一点声音没有了，鲁迅先生站起来，坐到书桌边，在那绿色的台灯下开始写文章了。 许先生说鸡鸣的时候，鲁迅先生还是坐着，街上的汽车嘟嘟的叫起来了，鲁迅先生还是坐着。 有时许先生醒了，看着玻璃窗白萨萨的了，灯光也不显得怎样亮了，鲁迅先生的背影不像夜里那样黑大 。 鲁迅先生的背影是灰黑色的，仍旧坐在那里。 人家都起来了，鲁迅先生才睡下。 海婴从三楼下来了，背着书包，保姆送他到学校去，经过鲁迅先生的门前，保姆总是吩咐他说： “轻一点走，轻一点走。” 鲁迅先生刚一睡下，太阳就高起来了。太阳照着隔院子的人家，明亮亮的；照着鲁迅先生花园的荚竹桃，明亮亮的。 鲁迅先生的书桌整整齐齐的，写好的文章压在书下边，毛笔在烧瓷的小龟背上站着。 一双拖鞋停在床下，鲁迅先生在枕头上边睡着了。 ——萧红《回忆鲁迅先生》 【乙】 每次，当鲁迅先生仰着冷静的苍白的面孔，走进北大的教室时，教室里两人一排的座位上总是挤坐着四五个人，连门边连走道都站满了校内的和校外的正式的和非正式的学生。教 5

室里主宰着极大的喧闹。但当鲁迅先生一进门立刻安静得只剩下呼吸的声音。他站住在讲桌边，用着锐利的目光望了一下听众，就开始了《中国小说史》那一课题。 他的身材并不高大，常穿着一件黑色的、短短的旧长袍。不常修理的粗长的头发下露出方正的前额和长厚的耳朵，两条粗浓方长的眉毛躺在高出的眉棱骨上，眼窝是下陷着的，眼角微朝下垂着，浓密的上唇上的短须掩着他阔的上唇，——这种种看不出来有什么奇特，既不威严，也似乎不慈和。说起话来，声音是严缓的，既不抑扬顿挫，也无慷慨激昂的音调。他那拿着粉笔和讲义的两手，从来没有表情的姿势，帮助着他的语言。 他叙述着极平常的中国小说史实，用极平常的语句，既不赞誉，也不贬毁。 然而，教室里却突然爆发笑声了。他的每句极平常的话几乎都须被迫地停顿下来，中断下来。每个听众的眼前赤裸裸地显示了美与丑，善与恶，真实与虚伪，光明与黑暗，过去、现在和未来。大家在听他的中国小说史的讲述，却仿佛听到了全人类的灵魂的历史，每一件事态的甚至是人心的重重叠叠的外套都给他连根撕掉了。于是教室里的人全笑了起来。笑声里混杂着欢乐与悲哀，爱恋与憎恨，羞惭与愤怒……于是大家的眼前浮露出来了一盏光耀的明灯，灯光下映出了一条宽阔无边的大道……大家抬起头来，见到鲁迅先生苍白冷静的脸上始终不曾流露出过一丝的微笑。 他沉着地继续着他的工作，直至他不得不安静地休息的时候。 还没有见过谁将自己的一生献给全人类，做着刺穿现实的黑暗和显示未来光明的伟大的工作，使那广大的群众欢笑，又使那广大的群众哀伤。 只有鲁迅先生。 他将永远活在现在的和未来的人类的心灵里。 ——鲁彦《活在人类的心里》 16.两选文各记叙了鲁迅先生什么事情？各表现了鲁迅先生怎样的精神品质？(4分)

17.简要分析【甲】文最后两段中加点的“站”与“停”好在哪里。(2分) 18.【乙】文第二段，为什么详写鲁迅先生的相貌、声音和姿势？(2分) 19.【甲】【乙】两文都运用了衬托的手法，试各举一例，简述其作用。(3分)