...用名言名篇打造深刻范儿——如何运用小众素材一.ppt
小众作文素材 名言
小众作文素材名言英文回答：Quotes on Obscurity."Obscurity is a great blessing: it gives one time to think, and it saves one from interruptions." Gustave Flaubert."The world is full of obvious things which nobody by any chance ever observes." Oscar Wilde."To be obscure is to be forgotten. To be forgotten is to live in eternity." Fernando Pessoa."There is a grandeur in this view of life, that, within this vast and wondrous universe, each conscious being is but a grain of sand on the shores of time." Charles Darwin."The world is too much with us; late and soon, /Getting and spending, we lay waste our powers; / Little we see in Nature that is ours; / We have given our hearts away, a sordid boon!" William Wordsworth.Quotes on Solitude and Introspection."Solitude is an excellent master; it teaches us many things." Aristotle."Solitude is the school of genius." Edward Gibbon."Solitude is not loneliness, but the peaceful enjoyment of your own company." John Milton."The most profound and important things in a person'slife are not always easy to put into words. They often cannot be shared with others because there is no adequate language. They are more likely to be discovered in silence and solitude." Thomas Merton."In solitude, the mind gains strength and learns tolean upon itself." Marcus Aurelius.Quotes on the Dangers of Obscurity and Solitude."Obscurity cannot always be a safe or pleasant refuge." Jane Austen."Solitude is fine when you are alone. But when you are lonely, it is terrible." John Cheever."Solitude can be a dangerous place. It can lead to isolation, self-pity, and despair." Maya Angelou."The real danger is not that a few people will be deprived of the goods of this world, but that we shall become so accustomed to their deprivation that we shall lose all sensitivity to their condition." Amartya Sen."We must be careful not to confuse solitude with isolation. Solitude is a state of being alone, but it is not necessarily a state of loneliness. Isolation, on the other hand, is a state of being cut off from others. It is a state of being alone and unwanted." Rollo May.Quotes on the Importance of Balance."The only true wisdom is in knowing you know nothing." Socrates."Wisdom consists not in seeing what no one else sees, but in seeing what everyone else sees and thinking what no one else thinks." Albert Einstein."It is not the things themselves that disturb people, but their judgments about the things." Epictetus."The unexamined life is not worth living." Socrates."In obscuris vera invenitur." (Truth is found in obscurity.) Latin proverb.中文回答：小众作文素材名言。
作文指导名言类作文写法指导PPT实用版
第三步：理清关系。从原因的角度， 为什么“此岸”和“彼岸”会有这样 的错觉呢？“此岸”和“彼岸”错在 什么地方？原因在于没有关注身边的 幸福，不懂得珍惜。 由此我们可以确定立意的角度 1、幸福就在自己身边，要善于发现自 我，欣赏自我，相信自己。 2、正确看待自己，珍惜拥有。
牛顿曾经说过：“如果说我比别人看得更 远些，那是因为我站在了巨人的肩上，”这句 话正是他科学发现的准确感受和真实写照。牛 顿在前人的基础上，发现了二项式定理，创立 了微积分，在力学领域也有伟大的发现，构筑 了力学大厦，在光学领域提出了光的“微粒 说”。 “假舆马者，非利足也，而致千里。” 现实社会中智者更应借力而行。如果不借助于 外力，即使是伟大的科学家，也不一定有杰出 的贡献。
蚌壳里的夜，有多长／不再思量，不再思量／我已摆脱苦闷与忧伤／如果被昔日的泪水淹没／我的生命不会闪光。 人在高处时，我们需要欣赏他人；
保全自己，发展自己。诸葛亮的成功，在于他 如果你毕业于像我们这样的三四流学校，就用欣赏的眼光看看自己。
因此，从这个角度可以确定的立意如：善于“靠着”，依靠是一种生活智慧。
阅读下列诗歌，按要求作文：
《珍珠》
蚌壳里的夜，有多长／不再思量，不再 思量／我已摆脱苦闷与忧伤／如果被昔 日的泪水淹没／我的生命不会闪光。
请根据材料内容，联系自己的感受， 写一篇不少于900字的文章要求.
第一步：分析意向。从标题和诗歌内容得 知，诗歌的主体是珍珠，而珍珠应该象征 着生活中的美好事物。
3．理清材料内在、外在关系（对比、互补、 冷静品读，仔细体味，悟出诗的意蕴，把握住诗的主旨，才能确定写作的重心。
高考作文中化用名句,增添文采ppt
▪ 女子使国不安？女子使家不宁？
▪ 那么是谁“一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏？”放弃 了绿柳夹河而列，长风携云朵翩跹而来，窈窕而去的长
—2005年北京高考优秀 安，甘愿由远“赴红黄颜沙祸大水漠、红，颜经薄受命亘”古到不“女变子的亦猎能风与沙石吹
④真的猛士，敢于直面凄惨的分数，敢于正视 严历的批评。
⑤血可流，头可断。发型千万不能乱。
⑥打开月饼盒以后，……有一种“七星伴月” 的月饼盒，孤 零零只一盒月饼，四周是七瓶 迷你洋酒，真是“厂家之意不在饼，而在酒 也”，用心可谓良苦。
⑦韩寒的“边路突破”，并且取得阶段性成果， 是否可以看作是对“创新”的一种个人化诠 释呢？
给语言增添“ 亮丽 ”的色彩
“亮丽”语言的基本特征
具体可感
鲜明生动
富有情韵
给语言增添“ 亮丽 ”的色彩
词语漂亮，行文华丽
内涵上的一种韵味
示例
一种光泽
一种气派
“夜晚，大都市总是繁华，外面的世
界无法不精彩，但无论刮风下雨，夜校
的第一排坐着的总是他。
高分作文 五大特点
时代感强 文体灵活 材料新鲜 思辨缜密 人文荟萃
2、对于盲人来说，幸福就是光明；对于聋子来说， 幸福就是聆听；对于哑巴来说，幸福就是倾诉；对于 瘫痪的人来说，幸福就是自由奔跑。作为一个健全的 人，无论怎样平凡，竟然拥有了所有这些幸福，难道 还不幸福吗？
排比的句式表达了作者对幸福的具体的感性认识，表达颇具 力度，能激发人们对生活的热爱之情。
具体可感
广继丰续泛富记 的扩诵 联大思炼 长 泊阅诗 想接词堤词 和读千都上、歌想视载是（：茂四野赋象，陆字湖林（（（视机短光修名思背通；语山竹景言维万，刘色、高储警方里勰度、桑句 式备。）凝田密）） ）练苇柳， 回读课本具优有美一语种段整齐和谐之美。
如何运用引用名言设计标题
如何运用引用名言设计标题在网络时代，标题起着至关重要的作用。
一个吸引人的标题可以吸引读者的注意力，增加文章的点击率和分享数。
而运用名言作为标题，更是一种巧妙的方式。
本文将探讨如何运用引用名言来设计标题，以吸引读者的关注。
一、引用名言的作用与价值引用名言作为标题的好处在于可以利用名人的声誉和影响力来吸引读者的眼球。
一则精彩的名言可以在短短几个字中传递出文章的核心观点，激发读者的好奇心和阅读欲望。
同时，名言也是人们智慧和经验的结晶，在标题中使用名言可以让读者感受到一种启发和情感的共鸣。
二、选择适合的名言在运用引用名言设计标题时，关键是选择适合的名言。
一个好的名言应该具备以下几个特点：1. 与文章主题相关：名言与文章内容相关性强，能够准确地概括文章的核心观点，传递出文章的主题。
2. 独特而有吸引力：选择那些独特、有吸引力的名言，不要使用过于平凡、老套的名言，这样才能吸引读者的眼球。
3. 来源可靠：选择那些来源可靠、声誉良好的名人名言，这样可以增加标题的权威性和可信度。
三、给名言加上适当的修饰词为了更好地运用名言设计标题，我们可以给名言加上适当的修饰词。
修饰词可以进一步突出名言的特点，增加标题的冲击力和感染力。
例如，对于一篇鼓励人们勇往直前的文章，我们可以选择名言“勇往直前，永不放弃”，然后在标题中加入修饰词，如“不怕困难，勇往直前，永不放弃——启发你勇敢追梦的名言”。
四、避免滥用名言尽管运用引用名言设计标题有许多优点，但我们也要注意避免滥用名言。
滥用名言会让读者感到审美疲劳，导致对名言失去兴趣。
因此，我们需要在适当的时间和场合使用名言，同时注意选择合适的名言，并且不要过于频繁地使用。
五、运用名言设计标题的示例以下是一些示例，展示了如何利用引用名言来设计吸引人的标题：1. “行百里者半九十”——揭秘成功的奥秘2. "知识改变命运"——重拾学习的乐趣3. "失败乃成功之母"——如何看待失败4. "天行健，君子以自强不息"——培养坚韧不拔的品质5. "梦想是翅膀，奋斗是力量"——实现梦想的秘籍六、结语通过运用引用名言设计标题，可以吸引读者的关注，增加文章的点击率和分享数。
2020作文指导名言类作文写法指导课件(33张)
靠的关系是怎样的呢？可以立意：在合作中保 持独立，或拟题为“谈独立与合作”等。
材料搜集
题目：学会独立 素材一： 孟佩杰带着养母上大大学
围绕立意，写一段例证文字。
孟佩杰，5岁时生父不幸车祸离世，生母便将其转送
给刘芳英抚养。8岁时，养母刘芳英因椎管萎缩症手
名言类作文审题训练
理解下列名言，写出立意。
1、“如果你毕业自名牌学校，你就用欣赏的眼光 看看别人；如果你毕业于像我们这样的三四流学 校，就用欣赏的眼光看看自己。” ——马云
人在高处时，我们需要欣赏他人；人在
我的立意__低__处_时__，__我_们__需_要__欣_赏__自_己__。_____
2、人生的一切变化，一切魅力，一切美都是由光 明和阴影构成的。——列夫·托尔斯泰
人生既有痛苦，也有快乐，我们都要去 经历，这样人生才会更加美好，更加有 我的立意_魅__力__。_____________________
常用审题方法有哪些？
关键词句审题法；因果审题法。
第一步：诗句理解 “立着，却没有靠着 ” “立着”——站着、自立、独立 靠着——依赖、依靠 顶高的树——势力、名人、家长等。 并排立着，却没有靠着——要独立、自
立，不要依赖、依靠别人。
第二步：审题方法——抓关键句
我并排立着，却没有靠着——要独立、 自立，不要依赖、依靠别人。 第二步：立意
河的彼岸一声长叹：“唉，也许，幸福尽在 对岸。”
请根据材料内容，联系自己的感受，写一篇 不少于800字的文章要求.
第一步：分析意向。从标题看，讨 论的是错觉。主要意向有“此岸” 和“彼岸”，这里应该比喻的是不 同的人。
第二步：把握情感。诗歌中“此岸”认为欢 乐在对岸，而对岸的“彼岸”又认为幸福在 “此岸”。对于这种现象，作者在标题中用 “错觉”来评价，那么应该是否定的态 度。
巧用诗词名句铸就华美文章 ppt课件
诗
“诗人海子在《面朝大海春暖花开》中说：从明天起，做一个幸福
文
的人/喂马，劈柴，周游世界/从明天起，关心粮食和蔬菜/我有一所房子，
造
面朝大海，春暖花开。而面对责任，我想说：从今天起，做一个有责任
妙
心的人/恪尽职守，坚守岗位/从今天起，关心环境与他人/我有一颗真诚
句
的心，面对责任，四季如春。”
用仿写的方法，把直白的道理化为形式优美的诗句，增添了不少文
文
高和个性化鉴赏。
出
例如作文《寂寞沙洲冷》这样为苏轼的出场勾勒环境：“一弯残月悬于一株高大的梧桐
诗
树上方，夜深人静，秋霜初下，小院内一片冷清，只偶尔有鸿雁掠过，声断长空。”这里化 用“缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影”的词意，如一幅写意画，流
意
泻出无穷的冷寂凄清的意味来，衬托了被贬黄州的那个虽旷达而不免落寞的苏学士。
另一篇优秀作文《转身—幸福》将 诗词融入题记就比较灵活：“不是每 一份爱都许得起‘山无棱，江水为竭， 冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与 君绝’的誓言；不是每一份情都需要 经受‘多情自古伤离别，更那堪冷落 清秋节’的生离死别；其实，在一段 闲暇的时光里，与亲人静静相对，这， 也是一种幸福。”文章对诗词名句进 行了改写，将本来荡气回肠的情感佳 句作为反面来映衬平凡也是一种幸福， 比直白地表达更为委婉，增强了文章 的可读性和画面感。
2021高考作文,言之有据深刻透辟,论据的选择和使用(共43张ppt)
言之有据，深刻透辟——论据的选择和使用执教：王光佑2020.12.05作者简介王光佑，四川省古蔺县蔺阳中学三级教授、四川省特级教师、四川省作协会员。
先后被评为泸州市优秀人才示范岗、泸州市第十一批拔尖人才、泸州市第六批学术和技术带头人、四川省骨干教师、四川省教学名师、泸州市高中语文智库专家、泸州市中考命题专家、四川省初中学业考试质量评估专家。
在《中国教育报》《中国教师报》《教育研究》《基础教育研究》《语文月刊》《中学语文教学参考》《语文教学研究》《中学语文》《语文教学与研究》《教育家》等教育报刊发表教研文章数百篇。
1.“事实胜于雄辩”2. “空口无凭，有书为证”3. “有几分证据说几分话” ——胡适（新文化运动的倡导者）4.法官办案靠证据说话，学生写议论文靠？？说话？！1.议论文的三要素：论点、论据、论证。
2.论据：立论的根据，作者用来证明论点的理由和事实，包括理论论据和事实论据。
（一）论据的选择：恰当、准确、典型、新颖。
（一）论据的选择阅读下面的材料，根据要求写作。
春秋时期，齐国的公子纠与公子小白争夺君位，管仲和鲍叔分别辅佐他们。
管仲带兵阻击小白，用箭射中他的衣带钩，小白装死逃脱。
后来小白即位为君，史称齐桓公。
鲍叔对桓公说，要想成就霸王之业，非管仲不可。
于是桓公重用管仲，鲍叔甘居其下，终成一代霸业。
后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下，为“春秋五霸”之首。
孔子说：“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。
”司马迁说：“天下不多（称赞）管仲之贤而多鲍叔能知人也。
” （一）论据的选择 班级计划举行读书会，围绕上述材料展开讨论。
齐桓公、管仲和鲍叔三人，你对哪个感触最深？请结合你的感受和思考写一篇发言稿。
要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
（一）1.论据的选择之“恰当”论点：宽容大度成就霸业。
论据：恰当（能证明论点，有针对性?）A.“一只脚踩扁了紫罗兰，它却把香味留在那脚跟上，这就是宽恕。
生活的启示：小事名言漫画(完美版)PPT
溜冰的启示
常言道：“一分耕耘，一分收获。”有的 人收获了果实，有的人收获了乐趣，有的人收 获了知识，而我在这个暑假里收获了成功。 这个暑假里，我学会了溜冰，这让我的整 个暑假都过得充实而快乐。曾几何时，我到小 区外面的广场上玩的时候，总能看到好多大哥 哥大姐姐们穿着溜冰鞋，在广场上溜冰，或疾 驰如风、或翩翩起舞、或悠闲自在地玩着，令 我羡慕不已。每次我都舍不得回家，想多看几 眼，也希望我快点长大，可以和他们一样，自 由自在地在广场上溜冰。现在，我终于长大了 ，于是，这个暑假里，学溜冰便成了我的一项 重大计划。
三、待人接物方面
友善真诚
……
Байду номын сангаас
彼此尊重
相互信赖
守望相助
第二步：写作内容要具体。
把内容完整具体地写出来，联系生活实 际来写自己所获得的启示，这样有血有肉， 内容会比较丰满。在写作过程中，可以充分 利用六要素（时间、地点、人物、起因、经 过、结果，要把一件事讲清楚，说明白。在 叙事时可以用上语言、动作、心理活动，来 增强表达效果。同时注意：在叙述中要充分 考虑到，事情本身会给你的启示，为结尾的 感悟做好铺垫 。
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养花的启示 在我记忆的图画中，有许多事情随着时间的流逝已慢慢淡忘， 唯有一件事到现在还让我记忆犹新。 前些日子，我家窗外的百花开了，她们在阳光的照耀下显得格 外美丽。她们真是太美了，美得让小草像绅士一样想挽起他们的手 ，和它们一起跳舞；美得让过路的行人都伏下身来赞叹她们的美貌 ；美得让看着窗外的小姑娘，仅仅把目光停留在她们的身上……于 是，我迷上了种草养花，苦苦哀求爸爸给我买一盆花。 经不住我的软磨硬泡，爸爸终于同意给我买一盆花。“鲜花和 人一样，也需要别人的照料，你想拥有她的美丽，就要对她负责。 你保证能照顾好她吗？”爸爸问我。我信誓旦旦地保证：“我一定 会照顾好她的！ 周末，爸爸带着我到花卉市场买了一盆中意的小花。爸爸要求 我认真观察小花生长的过程并记录，按时给她浇水施肥。 最初几天，我非常兴奋。每天按时给花儿浇水，并按照阳光的 照射不断地移动花盆的位置，让花儿多吸收阳光。还拿出小本子， 在上面记一些只有我自己知道的符号，记录着花卉生长的样子。爸 爸对这一切很满意。
平凡小事如何写出深意ppt
现场的观众纷纷鼓掌。如果在现 场,相信我也会为那个小孩鼓掌的,因 为,在生活中,像他那样毫不保留地亮 出自己的底牌的人实在不多,像他那 样坦坦荡荡地去竞争的人实在太少。 这个故事告诉我们:除了欺诈和 厮杀,还有许多方法可以达到目标,完 成梦想,比如真诚和执著。
二、要写出人的精神风貌 〔例文二〕
买馒头
平凡小事 如何写出深意
品读佳作,可以得到
如下的启示:
一、体现时代精神 [例文一〕
亮出自己的底牌
有位作家讲过这样一个故事。由于遗弃 或收缴来的自行车无人认领,警察决定将它们 拍卖。 第一辆自行车开始竞拍了,站在最前面的, 一位大约10岁的小男孩说:“5块钱。”叫价 持续了下去,拍卖员看了一眼那位男孩,他没 还价。跟着几架也出售了,那小男孩总是出价 5元,从不多加。不过5块钱实在太少了,因为 每架自行车最后的成交价几乎都是三四十元。 渐渐地,人们都感到奇怪。休息时,拍卖
罚谁，无论平时和他关系有多好，他都不会 手下留情。他的原则是“爱谁谁，没有面 子”。 在他的严格管理下，我班的自习秩序井井有 条。在他板起面孔执行班规的时候，一朵莲 花盎然怒放，散发着醉人的醇香。 菊花——石 “采菊东篱下，悠然见南山。”菊花既 可 供观赏，也可泡茶喝，清热解毒。我班的技 工——石恰似一朵菊花，班里的桌子、椅子 如有破损，他会第一时间将其修好，看上去
正如我班的硕。他高大，小眼睛，黑皮肤， 长得就“阳光”，唱歌还特别给力。前几天 的艺术节上，他就像superstar一样闪闪发光。 他的一首张震岳的《再见》震惊四座，赢得 了师生们雷鸣般的掌声和欢呼声。那一刻， 一朵喇叭花傲然绽放，散发着怡人的清香。 莲花——强 “莲，花之君子者也。”古往今来，文 人墨客们给予了莲花很高的评价。我们的一 班之长——强，恰似一朵莲花。我们班的大 事小事都归他管，最难管的就是自习纪律了。 他可真是铁面无私，一视同仁。谁违纪他就
原创高考语文复习备考精品课件 用名言名篇打造深刻范儿——如何运用小众素材一
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【名作有态度】 积累名篇类的素材,也要以小众化为宗旨。要从一些名作名篇中筛 选出能够表现积极健康人生态度的内容,并从其所展示出的价值观中提 炼出主题。积累此类素材时,要在广泛的阅读中选取最能表现某一精神 品质的语句,通过对其深入分析,体会其丰富的外延和内涵。 榜单· 名作展 片段一: 舒婷的诗《写给我的同代人》,唯因不被承认才格外的勇敢真诚。 即使像眼泪一样跌落,仍有来自大地的点点回音。北岛、顾城、海子, 这些在忧虑中前行的诗人,这些对祖国、对人民充满爱的诗人,这些甘 为后来者披荆斩棘、开辟一条光明大道的贤者。因为爱,他们的忧才有 了意义。(选自2012年江苏卷高考作文《忧与爱》) 名师说:文段对舒婷的诗《写给我的同代人》的理解,既把握住了 作品的内涵,又能够结合文章的写作中心进行迁移,充分展示出“忧与 爱”这一主题。运用这类素材,仅一笔带过,就能引起读者共鸣。
用名言名篇打造深刻范儿
——如何运用小众素材(一)来自• 名言,即名人的言论,或是作品精华,或是 思想闪光;名篇,有让人记忆深刻的片段, 也有感人肺腑的镜头。如果能用心积 累大多数人不太注意的却在偶然时刻 让你醍醐灌顶的名言名篇,并用独特的 形式放在作文中,定能让你的文字灿然 绽放。 • 小众化的名言名篇显然不是随口 诌出的,这是对积累功力的考验。如何 选择?如伺运用?
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实战篇 【模拟考题】 阅读下面材料,自选角度,立意自定,题目自拟,写一篇不少于800字的作文。 传说清代著名戏曲家、大文人李渔在浙江兰溪建了一座亭子。修建亭子时,他得到 许多人的赞助,出钱最多的是当地财主李富贵。财主想给亭子冠名为“富贵亭”。李渔 觉得太恶俗,就建议改成“且停亭”。后来,他还为这个亭子拟了一副对联一名乎利平道 路奔波休碌碌;来者往者溪山清静且停停。 片段示例 呼唤轻松人生(节选) 每当想起作家张抗抗的笔下那繁盛的洛阳牡丹,内心就会产生一种轻松之感。它们 拒绝庸俗之人的玩赏。而总是期待在一种优雅而轻松的氛围下,展示出自己清高的品性。 生活在都市里的人们,为无形的压力与生活的现实而奔波忙碌。在那种“天下熙熙, 皆为利来;天下攘攘,皆为利往”的空间里,这些相拥相挤的人们。逐渐为自己画定越来越 小的空间,圈住了心灵与头脑,也圈住了自然率真的本性。 而真正的智者,则能够从这个圈子里走出来,走出人生的精彩。梵高为了名气与生计, 痛苦地应酬于社会繁琐的交际,于是,他离开喧嚣,走入恬静,旋转着画笔,描绘出了美丽的 《向日葵》;巴尔扎克为谢绝络绎不绝的来访者而迁居乡下,在清新的空气与朦胧的晨光 中给朋友写道:“太好了,我终于找回了我自己。” 名师点评 紧紧扣住材料的中心立意,选取“呼唤轻松人生”为写作中心,以对张抗抗 《洛阳牡丹》的理解引出话题,又通过生活在都市里的人们的生活状态侧面响应,最后选 取梵高的名作和巴尔扎克的名言为论据,进一步证明客观而全面地表现了写作的中心。