六年级一班少先队工作计划

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最新少先队工作计划(通用12篇)

最新少先队工作计划(通用12篇)

最新少先队工作计划(通用12篇)最新少先队工作计划(通用12篇)少先队工作计划篇13.班队文化建设。

开学初各班完善中队角和中队环境的布置,动员全体队员一起参与教室布置,提供给队员以展示的天地,使新学期的教室文化新颖生动。

二、以德为先,努力抓好队员思想道德教育积极配合学校德育建设,全面开展学生思想道德品质教育。

通过中队活动,继续加大力度加强学生在礼仪、行为习惯、卫生习惯等方面的教育,着力打造和谐校园。

1.强化行为规范教育。

开展“培养学生好奇心”的系列教育活动,完成《普陀区回民小学行规教育绘本读物》,提高德育工作有效性和针对性,提升学生学习生活品质。

2.落实各项考核评比制度。

继续推进学校星级文明班竞赛、争夺好习惯章的实施。

每周颁发“小熊奖章”、每两周颁发流动红旗、每月评选星级行规班、每月评选班级好榜样,学期末评比“文明班”、“行规示范班”。

3.完善学生自主管理机制。

加强学生为主体参与管理,校园设立学生自主管理岗位,继续落实“红领巾监督岗”的培训与检查。

进一步巩固少先队队伍建设,开展好队会、队日活动,积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。

三、以优立品,着力提升校园优秀文化1.丰富校园“走廊文化”。

2.深化德育“一校一品”建设。

3.推进仪式教育和专题教育。

四、以活动为载体,帮助少先队员全面发展(一)纪念抗战胜利xx周年系列活动(二)“我们的节日”系列活动(三)回民小学第31届少代会(四)一年级入团教育活动(五)五年级学农实践活动(六)三年级十岁生日仪式(七)“走进大学堂”社会实践活动(八)主题班队会观摩评比(九)“雏鹰争章”活动少先队工作计划篇10一、指导思想:以学校德育教育的思路为指导,少先队的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。

结合本校实际情况,积极开展以实践体验为中心的多彩的班、队活动,继续开展“养成道德好习惯”活动,大力弘扬民族精神,不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力,提高他们的综合素质,塑造“文明、高雅”的小学生形象。

2024年小学班队工作计划(6篇)

2024年小学班队工作计划(6篇)

2024年小学班队工作计划一、本班少先队队员状况详析:深入掌握班级学生基本情况是制定少先队工作计划的前提。

本学期,我班共有____名学生,其中转出____名学生,新增____名插班生,学生总数相较于去年有所上升。

全班男女比例仍然呈现男生多于女生的趋势。

在过去一学期的教学和管理中,我已对学生们的学习、生活状况有了较为细致的了解,相较于刚接管班级时已不再感到盲目无绪。

经过一年的品德行为训练,部分学生已能熟练掌握行为规范,明确知晓学生守则,并能严格遵守纪律。

二、工作分类与实施策略:(一)五项竞赛工作本学期,我制定了详尽的班级卫生工作计划,旨在通过这一计划体现学生在纪律、卫生等方面的行为品德。

针对上学期扶助学生逐步成长的经历,本学期我尝试放手,让学生独立前行。

为此,我制定了严密的规章制度,明确各岗位职责,以促进学生的自我管理。

1. 设立卫生监督员鉴于学生易忘事的特性,我在班级中特设卫生监督员一职,负责监督一日三扫制度的执行。

卫生监督员需提醒组长,组长再提醒组员。

若卫生监督员疏忽,则承担相应责任;若监督员已提醒,组长未执行,则由组长负责;若组长已提醒,组员未行动,则由组员负责。

卫生监督员和组长还需负责日常巡逻、检查教室卫生。

为强化卫生监督员的职责意识,我为其配备了显眼的胸卡。

每周对卫生监督员进行评分,不合格者将予以撤换,表现优秀者将给予奖励。

组长和组员亦遵循相同原则。

2. 设立“三带”检查员“三带”即戴红领巾、戴小黄帽、戴校徽。

每日早上,指定一名乘车较早到达的学生在门口进行检查,记录未佩戴齐全的学生,并予以相应扣分。

检查员的评分同样采取每周一次的方式,不合格者将被撤换。

3. 班长协调工作班长负责每日早晚两次对班级同学进行点名,发现未到学生及时通知教师。

我将点名册挂在教室中,方便教师随时查阅。

班长记录后,需将点名册挂回墙上。

对于卫生监督员、三戴检查员的评比,初期由我主持,适应期过后,将交由班长负责。

班长需统一收集每日扣分单,每周进行一次统计和评比,并将结果告知教师。

六年级少先队工作计划

六年级少先队工作计划

六年级少先队工作计划六年级少先队工作计划一、组织开展各项活动1、开展集体活动:如组织团队活动、文体比赛、主题班会等等,以丰富少先队员们的文化生活,提高他们的组织协作能力。

2、开展才艺比赛:如语文、数学、音乐、舞蹈、手工等等比赛,以挖掘少先队员们的才艺,调动他们的学习积极性。

3、开展读书活动:包括阅读故事、童话、小说、寓言等,还可以组织少先队员们去图书馆外借图书,促使他们进一步了解文化知识。

4、开展探索活动:如观察自然、科学实验、野外探险等,以拓宽少先队员们的视野,让他们获得更多的自然科学知识。

二、加强组织建设1、加强队伍建设:鼓励少先队员们参加各类竞赛活动,以提高他们的自信心和竞争意识。

2、加强个性形象塑造:如注重少先队员们仪表端庄、说话文明、礼貌待人等,形成良好的少先队员形象,使队员们得到他人尊重。

3、开展爱国主义教育:采取多种形式开展爱国主义教育,让少先队员们爱自己的祖国、爱珍惜自己的生命。

4、开展道德教育:如讲述励志故事、分享纪实故事,加深少先队员们对品德方面的认知,让他们形成健康的心态,积极地参与社会活动。

三、提升素质能力1、提高思维能力:如开展思维游戏、智力竞赛等活动,促使少先队员们思维敏捷、动手能力强。

2、提高表达能力:如表演练习、演讲练习等,让少先队员们更好地表达他们的想法和观点。

3、提高交际能力:如组织联合活动、合作游戏等,让少先队员们更好地交往和合作。

4、提高体育素质:如组织体育比赛、运动会等,提高少先队员们体育素质和健康体魄。

以上是我的六年级少先队工作计划,旨在为少先队员们提供更多更丰富的活动空间,并通过组织开展各项活动,加强队伍建设、提升素质能力等方面,让少先队员们更健康地成长。

六年级少先队工作计划

六年级少先队工作计划

六年级少先队工作计划
工作计划:
1. 进行队内学习活动:组织队员进行主题学习活动,包括学习社会主义核心价值观、国旗、团队合作等内容。

2. 开展劳动实践活动:安排队员参与学校或社区的劳动实践活动,如义务植树、义务清洁等,培养队员的劳动意识和责任感。

3. 进行团队合作训练:开展团队合作游戏和活动,锻炼队员的团队协作能力和沟通能力。

4. 组织爱心公益活动:策划并组织一次公益活动,如探访孤寡老人、捐赠物品给需要帮助的群体等,培养队员的爱心和责任感。

5. 进行红领巾宣传活动:开展红领巾知识竞赛、红领巾事迹分享等活动,提高队员对红领巾的认识和了解。

6. 应急救护知识培训:开展应急救护知识培训课程,提高队员的自我保护和互助意识。

7. 进行文明礼仪培训:开展文明礼仪课程,使队员养成良好的行为习惯和文明礼仪意识。

8. 组织节日庆祝活动:组织队员参与节日庆祝活动,如暑假欢送会、元旦晚会等,增进队员之间的友情和凝聚力。

9. 开展社会实践活动:安排队员参观学习社会单位,如科技馆、博物馆等,丰富队员的知识储备和社会经验。

10. 组织学习交流会:定期组织学习交流会,鼓励队员分享学
习心得和经验,促进队员之间的相互学习和进步。

以上是六年级少先队的工作计划,旨在通过组织多样化的活动,培养队员的爱国情怀、劳动精神、团队意识等素质,全面发展少先队员的全面素质。

少先队工作计划小学(精选10篇)

少先队工作计划小学(精选10篇)

少先队工作计划小学(精选10篇)少先队小学篇1一、指导思想在深入贯彻"用六年影响一生,让童年奠基未来"的办学宗旨的过程中,进一步推动"主动发展、自我完善"的学校文化核心价值在教师文化、学生文化、管理文化和课程文化中的贯彻和彰显,构建文化兴校、文化育人的新机制,从和谐、内涵、魅力三方面去提升办学品位。

二、主要工作与目标1、以干_伍建设为重点,狠抓办学思想向办学行为的转变,强化领导力和执行力建设,着力塑造具有"敬业、爱生、合作、创新"文化特质的教师团队,做到不误事、办好事、做成事。

2、强化德育的课题研究成果的总结与运用,着力完善课堂与班级互动,教育教学与管理、服务互补,六个年级统筹协调,学校、家庭、社区同心同行的学生工作体系,确保工作实效。

3、以"促进师生成长的有效教学研究"课题结题为契机,进一步贯彻有效教学思想,以课程的思维整合教育教学活动,提升教育教学活动的育人功能。

着力做好课题结题、灵动课堂展示和"课程校本化实施"课题的启动和调研。

4、进一步加强学校信息化资源的整合、管理与应用,提高办公和教学的智能化水平。

着重抓好教学平台完善、办公平台升级、家校通平台对接以及办公手机与学生出入卡的使用与管理。

5、积极争取上级支持,最大化扩大学校资源,改善办学环境和教育资源,做好校史室、实验室、会议室装修的立项与设计。

6、完善教学质量、教研成果考核评价制度,修订教师绩效工资考核发放办法,力求绩效工资分配与实际工作态度、能力、业绩的绩效相对应。

三、主要工作措施(一)充分发挥队伍的导向作用,力求使蹲点、导线、管面工作落在实处,抓出成效1、学校中层以上干部要在思想、态度、作风、水平等方面进一步为教师作出表率;2、全体教师认真贯彻"第一责任人和合作者"的双重角色责任,不断增强自主管理、自我完善的发展意识,提高全体教师岗位创优的工作自觉;3、各部门负责人要提高工作的主动性和创造性,以更加积极的思维去观察、思考、推进、完善所分管、所领导的工作。

小学六年级少先队工作计划样本(七篇)

小学六年级少先队工作计划样本(七篇)

小学六年级少先队工作计划样本一、指导思想为培养少年儿童创新精神和实践能力,全面推进素质教育。

以习惯养成教育为主线,以少先队活动为载体,全面开展丰富多彩的少先队活动,使少年儿童在少先队组织中健康成长,全面提高少年儿童的综合素质,继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作目标1、以常规工作为基础,引导少年儿童养成良好的习惯。

强化小学生仪容仪表、文明礼仪、尊老爱幼教育,努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。

2、坚持做到“严”、“细”、“实”。

所谓“严”,即严格要求、严格训练、严格评比。

所谓“细”,即从细微处着手,做细致的思想教育工作。

所谓“实”,即从学生、班级、年段的实际出发,着眼于学生良好的道德行为的养成,扎扎实实地抓好“规范”教育。

3、以“安全常抓”、“争当六德好少年”等主题活动为载体,促进学生全面发展。

三、工作措施(一)立足学校实际情况,大力搞好少先队阵地建设。

1、抓好少先队的队伍建设,加强值周生的上岗前培训,使之成为真正的一支有管理能力的队伍。

在值周教师的领导下,抓好我校的纪律卫生!2、培养大队文娱委员,丰富少先队活动。

3、加强中队辅导员的培训、指导,切实开展好每周一次的班队活动,使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。

4、进一步规范班级文化建设,营造和谐、有个性、有活力的班级育人氛围,突出少先队的特点。

5、利用校园宣传板,“红领巾广播站”开辟德育阵地,扩大宣传力度,为学生、教师提供学习交流平台,积极宣传学校的新亮点。

(二)围绕《小学生日常行为规范》打造前库勒小学德育建设,着力建设前库勒小学行为规范好少年”。

1、要求我校少先队员都要能熟背《小学生日常行为规范》。

2、鼓励队员以《小学生日常行为规范》为准绳,严格要求自己,通过在平时的表现及在争当文明班级活动中的表现努力向《小学生日常行为规范》的标准靠拢,以自己的实际行动来争取这个荣誉称号,快乐成长。

四、主要工作安排月份活动安排____月份主题:尊师守纪创文明1、开学第一次升旗仪式。

小学六年级少先队工作计划模板

小学六年级少先队工作计划模板少先队工作计划模板1.工作目标通过开展一系列的活动,加强队员之间的沟通合作精神,激发队员们的创造力和创新思维,进一步发挥少先队在儿童思想教育中的作用。

2.工作内容(1)开展与节日有关的主题活动,如春节联欢晚会、端午节、中秋节等,营造节日氛围,增强队员的节日意识和文化素养。

(2)组织集体学习和讨论活动,引导队员们自主学习探究,培养其学习能力和解决问题的能力。

(3)举办文艺比赛和学科竞赛活动,促进队员们的综合素质提升,培养其个人特长和兴趣爱好。

(4)开展社会调查和实践活动,加深队员们对社会现实的认识,提高其社会责任感和公民意识。

(5)推广少先队先进事迹和队员先进经验,激励队员们勇于探索,积极进取。

3.工作方法(1)组织召开少先队员大会,讨论制定活动计划和安排具体实施方案。

(2)建立班级活动小组,由队员自由组合,制定并组织实施各类活动。

(3)制作少先队周刊、少先队电台等,推广先进事迹和队员先进经验,强化团队意识和儿童意识。

(4)鼓励队员发挥创造力和创新思维,提供各种资源和平台,为队员创新创造提供保障和支持。

(5)定期组织集体活动,如游览博物馆、参观科技展览等,拓宽队员的视野,激发其兴趣爱好。

4.工作措施(1)提高队委干部的素质,不断增强其组织能力和领导能力。

(2)加强对队员的宣传和教育,提高其参与积极性。

(3)注重与家长的沟通和交流,增强其对少先队工作的了解和支持。

(4)配齐活动场所和器材,保障活动的顺利举行。

5.工作成果(1)加强队员之间的沟通合作精神。

(2)激发队员们的创造力和创新思维。

(3)进一步发挥少先队在儿童思想教育中的作用。

(4)提高队员的思想素质和综合能力,增强其团队意识。

(5)推广少先队先进事迹和队员先进经验,激励队员们勇于探索,积极进取。

小学少先队工作计划5篇

小学少先队工作计划5篇更多“工作计划”的相关内容推荐↓↓↓年度工作计划怎么写模板(10篇)最新年度个人工作计划通用版个人年度工作计划最新模板全年工作计划怎么写10篇个人年度工作计划五篇小学少先队工作计划1一、指导思想本学期学校德育工作将贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,在_中心小学工作的引领下,结合本校的实际情况和特点和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训,以培养队员的创新精神和实践能力,规范队员的行为习惯,形成和谐的校园文化为核心内容,全面推进素质教育。

以公民道德建设实施纲要为指导,以安全教育、爱国教育、养成教育为主线,以少先队活动为载体,有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、本期主要工作:(1)加强少先队基础设施建设,为少先队活动创造坚实基础。

1.以板报、国旗下讲话、集会、校园宣传栏为主阵地,以活动为载体,以行为实践为契机,建设好德育阵地,不断更新,充分发挥育人功效。

力求主题鲜明,内容充实,版面活泼、新颖,有吸引力,有观赏性和教育性。

2.抓好周一升旗仪式和班队活动课两大主线。

坚持国旗升降制度。

每周一组织升国旗,每班轮流升旗仪式全部内容,力求做到有时效、高水准、成系列。

做好四-六年级各中队升旗手、护旗手的选拔、培训,以确保高质量完成升旗仪式。

3.培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。

学期初,大队辅导员要做好大中小队干部和各级管理队干部的培养工作,让绝大多数学生有机会参与自主管理,当家作主。

大中小队干部佩戴好队干部标志。

以开展活动为载体,引导少先队员在服务他人、服务社会的体验中,培养社会公德,接受爱国主义和革命传统教育。

同时,组织班队干部培训,完善旅委学习交流制度。

选派责任队员组成红领巾文明礼仪监督岗,负责校园卫生、眼保健操、路队、文明礼仪的监督检查和分数的统计反馈。

少先队工作计划(5篇)

少先队工作计划(5篇)第1篇: 少先队工作计划结合我校少先队工作任务,具体安排如下:一、加强少先队常规工作,做出实效。

1、继续狠抓红领巾监督岗建设。

通过监督岗的建设,培养少先队员为他人服务的思想,培养少先队员良好的习惯。

2、进一步规范每周一的升旗仪式,利用每周一的升旗仪式对学生进行爱国主义、法制、安全等教育。

3、继续做好本校主题黑板报工作。

二、开展丰富多彩的少先队主题活动。

1、开展学雷锋活动。

各中队利用队会对学生进行“学雷锋、献爱心”主题队会活动。

学习雷锋“助人为乐”的精神,要求少先队员之间要互相帮助。

2、开展“三八”妇女节主题活动。

以“三八妇女节”为教育契机,为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。

培养队员关心他人,尊重长辈的优秀品质。

3、开展校园之星评比活动。

为了更好地鼓励学生发展多种才能,树立更多的优秀学生典型,促进我校学生各方面素质的全面提高,在校园内形成积极向上的校风、学风氛围,推进学校教育工作的发展,学校每月评选“校园之星”让广大的同学有学习榜样,鼓励更多的学生学先进、赶超先进。

4、开展“我们的节日?清明节”主题活动。

利用我国人民缅怀先人、仁人志士的重要传统节日——清明节这样一个富有深远意义的日子,认真组织学生开展“我们的节日?清明节”主题活动。

活动的开展,旨在缅怀革命先烈,弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育,引导学生树立正确的世界观,人生观,价值观,使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶,并从中受到深刻的思想教育。

5、开展“我们的节日?端午节”主题活动。

端午节作为中华民族古老的传统节日之一,始于中国的春秋战国时期,至今已有2000多年历史。

“民族的才是世界的”,利用中华民族这一古老的传统节日,认真组织学生开展“我们的节日?端午节”主题活动,引导广大中小学生进一步了解和感受中华传统节日文化,更好地继承和弘扬中华优秀传统美德,增强民族自豪感。

6、开展“水文化”月主题活动。

小学六年级少先队工作计划模板

小学六年级少先队工作计划模板随着新学期的到来,我们小学六年级的同学们也将迎来人生的新阶段。

作为一名少先队辅导员,我深感肩上的责任重大。

为了让队员们度过一个充实、有意义的学习生活,我为六年级的少先队工作制定了如下计划:一、培养队员们的爱国情怀1.组织队员们观看爱国主义影片,了解国家的历史、文化和发展成就,激发他们的爱国热情。

2.结合国家重要节日,如国庆节、抗日战争胜利纪念日等,开展主题队会,让队员们深入了解国家的历史,培养他们的国家荣誉感。

二、加强思想道德教育1.开展“做一个有道德、有品格的学生”主题教育活动,引导队员们树立正确的价值观。

2.举办“诚信、友善、感恩”演讲比赛,培养队员们的道德素养。

三、提高队员们的综合素质1.开展“阳光体育”活动,组织队员们参加篮球、足球、乒乓球等体育比赛,增强他们的体质。

2.举办“智力大比拼”知识竞赛,激发队员们的学习兴趣,提高他们的综合素质。

四、丰富队员们的课余生活1.组织队员们参加社会实践活动,如支教、环保、敬老等,培养他们的社会责任感和服务意识。

2.开展“快乐成长”主题夏令营,让队员们度过一个愉快的暑假。

五、加强少先队组织建设1.选拔优秀队员担任少先队大队委员,培养他们的组织协调能力。

2.定期召开少先队大队委员会,讨论和安排少先队工作。

六、开展心理健康教育1.邀请心理专家为队员们进行心理健康讲座,帮助他们正确面对学习和生活中的压力。

2.设立心理健康辅导室,定期开展心理咨询活动,关注队员们的心理健康。

七、加强家校合作1.定期召开家长会,加强与家长之间的沟通,共同关注队员们的成长。

2.组织家长开放日,让家长们深入了解学校的教育教学情况,共同参与队员们的学习生活。

2.举行隆重的表彰仪式,对表现优秀的队员进行表彰,激励他们不断进步。

小学六年级少先队工作计划模板补充点:九、推进科技教育1.开展科技活动周,组织队员们参观科技馆,了解科技前沿发展。

2.成立科学兴趣小组,鼓励队员们参与科技创新、小发明等活动。

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六年级一班少先队工作计划
一、指导思想:
紧扣素质教育主题,切实加强少年儿童思想道德教育,继续大力开展“新世
纪我能行”体验教育活动,围绕我校教育工作的重点,求实创新与时俱进,切实
抓好少先队基础建设。结合学校活动,少先队将为少年儿童的健康成长和素质教
育的全面推进服务,努力开拓我校少先队工作新局面。
二、工作重点:
(一)抓好学生的思想道德教育,继续加强行为规范的养成教育。
1、以体验教育为载体,结合队员生活实际,从细微处入手,通过丰富多彩
的活动,宣传基本道德知识、道德规范,使少年儿童在亲身实践的体验中把做人
做事的道理内化为健康的心理品格,转化为良好的行为习惯,为“爱国守法、明
礼诚信、团结友善、勤俭自爱、敬业奉献”的基本道德规范的养成奠定坚实的基
础。
2、各班继续组织学生学习《小学生礼仪常规》《小学生日常行为规范》,
加强礼仪教育与训练,并将礼仪教育与创“行规示范班级”、“行规示范学生”
活动有机结合,从而引导学生对己讲仪表,对人讲礼貌,学习讲勤奋,社会讲公
德,在家讲孝顺。
3、加强小干部队伍建设,充分发挥其监督和示范作用,引导全班学生养成
良好的行为习惯。
(二)深入开展雏鹰争章活动
根据全班学生学情实际情况,经全班学生讨论,拟定争章三枚:

在日常学习、生活中自觉按照所拟定的章目开展活动,期末进行
考章、与颁章。通过开展雏鹰争章活动发,提高学生五自知识和能力。
(三)加强少先队建设,走队改和课改相结合之路。
1、抓好班干部队伍建设,在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫,塑
造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。
2、充分利用现代教育技术进行集知识、教育、娱乐为一体,从而充分发挥
少先队组织实践育人、活动育人、服务育人的优势,整合教育资源,形成新的合
力。
(四)加强少先队的自身建设,为我班、我校少先队的发展提供有力的保证。
进一步加强少先队基础建设。重视加强少先队活动建设,做到“周周有活
动、月月有主题”,同时要不断加强少先队阵地建设,充分发挥少先队阵地的作
用。起到宣传教育作用,培养学生的能力。
(五)结合环保节能主题,将组织全体少先队员开展绿色节能行动内容。
开展宣传环保节能活动,在植树节期间在校园内开展养化护绿美化校园活
动,组织学生进行环保知识竞赛及节约水电教育,开展以环保节能为主题的手抄
报评比。
(六)、结合传统节假日对学生进行教育。
在“3、5”学雷锋月开展以“雷锋在我心中”为主题的系列活动,在“3、8”
妇女节时,开展热爱母亲,尊敬妇女的教育;在“3、12”植树节时,开展保护
环境、爱护大自然的教育;在“5、1”时,开展热爱劳动的教育等。
三、工作安排:(具体按照学校大队部工作计划执行)
三月份
教育主题:文明礼貌、诚实守信
1、寒假活动情况汇总交流。
2、召开少先队大队委会议,大队委干部恢复值勤制度。
3、佩戴红领巾和敬队礼的礼仪方面的培训。
4、学雷锋47周年纪念日,组织队员开展“红领巾献爱心”、“学雷锋”主
题队日等活动:
▲辅导员向全班学生发起学雷锋倡议;
▲全体学生学唱雷锋歌曲---《学习雷锋好榜样》;
▲各中队召开“学习雷锋精神,争当好少年”主题班队会;
▲创办“学雷锋”主题的黑板报;
▲组织开展“学习雷锋精神,争当好少年”的手抄报竞赛评比。
5、在“3、8”妇女节时,开展热爱母亲,尊敬妇女的教育,为自己的母亲
或长辈女性做一件力所能及的事情。
6、环保教育、植树护绿活动,在“3、12”植树节,开展保护环境、爱护大
自然的教育;
7、为抗旱献爱心活动——节约用水,从我做起。
8、三月最后一周全国安全教育周期间开展安全教育活动。
四月份
教育主题:发扬光荣传统学习前辈精神
1、组织学生学习革命先烈精神,珍惜今天的幸福生活。
2、开始筹备小学生艺术节的文艺节目及小学生综合素质考核。
五月份
教育主题:热爱劳动,讲究卫生。
1、在“5、1”时,开展热爱劳动的教育。
2、利用“五一”长假期间开展体验教育活动。
3、读书节活动:古诗词背诵活动。
4、继续筹备艺术节文艺节目及小学生综合素质考核。
六月份
教育主题:放飞理想、展示风采。
1、参加小学生艺术节活动。
2、庆祝“六一”儿童节文艺术表演会,提升学生的人文修养。
3、作为毕业班举行“告别母校”中队活动;
4、做好期末评选工作,评出各星级少年。
5、少先队工作总结。
六年级1班少先队工作计划
一、 指导思想
进一步贯彻新形势下的新教育精神,落实学校德育工作计划、教育教学工作计划,本学
期我班将以全面推进素质教育,提高学生的综合素质,深入开展各种活动,全面提高教育教
学质量为指导思想。以“让我们的童年充实、快乐,拥有智慧”为目标,以“立志、努力、
进步、成功”为班训,努力创建“团结 、快乐、和谐、奋进”的班风和“愉快学习、共同
进步”的学风。
二、管理班队措施:
1、行为规范方面:正确指导行为规范教育使学生明白什么事该做,什么事是不该做的。
在本学期要求学生能懂得学校行为规范的要求,并能付之于行动,特别是课间,做事一定要谨
慎。配合大队部进行行为规范的评比。在学校对学生经常进行安全教育,远离危险。对学生
进行“五爱”、“五自”、小学生日常行为规范等教育。
2、对班级有些学生进行家访,针对每个人的个性以及家访时的观察,根据学生的表现及时
进行教育。
3、积极响应大队部的德育计划,博览世界文化, 开展各项活动。明确落实小干部的分
工,锻炼学生的管理能力。
4、在卫生方面,合理安排劳动岗位,建立值日生制度。
5、 加强学生心理健康教育工作。
(1)了解和掌握学生的心理问题,及时帮助学生解决心理障碍。
(2)经常性通过板报、讲座、谈心等形式进行心理健康教育。
(3) 结合“后进生”的帮教转化工作,把心理健康教育与“后进生”转化工作有机结合
起来。
六年级一班德育工作计划
班级是学校的实体单位。在学校德育教育教学工作中起着重要的作用。为搞好班级德育
工作,有利于学校工作的正常开展,我根据本班的实际情况,拟订了以下班级德育工作计划。
一、指导思想
以党的教育方针、政策为指导,以学校德育思路为准绳,以班级及少先队的工作为重心,
结合学生的实际情况,搞好班级管理,开展富有情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为
习惯和道德意识,增强学生的自我教育、自我管理的能力,积极探索班级管理经验,构建“勤
学、乐思、团结”的班风,把学生培养成为合格的小学毕业生。
二、班级简介
班共有学生64人,其中男生37人,女生27人。学生从总体来看,上进心和集体荣
誉感较强,但成绩不太理想,一些学生学习目的不够明确,态度不够端正。因为来源不同,
兴趣、生活习性、知识水平的差异也很大,所以,要想全面提高班级整体水平,必须在班级
管理上下硬功夫。
三、工作目标
1.全班团结一致,遵守学校各项规章制度。
2.形成“勤学、乐思、团结”的班风,学习成绩在本年度有明显提高。
3.积极做好差生转化工作,增强班级集体荣誉感。
4.争取本期被评为学校或上级教育主管部门的“先进班级体”。
四、采取措施
1.重视养成教育。养成良好的学习习惯和行为习惯,对学生的成长进步倾注爱心。根据
学生的思想实际,与学校的德育工作密切配合。本学期,将从多方面对学生进行遵守学校纪
律的常规教育,重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质和行
为习惯。
2.加强后进生管理。面向全体学生,分层教学,分类安排,加强对后进生的辅导。要从
关心,爱护学生的角度出发,及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的各种情况。
3.及时了解学情。准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重难点上多下功夫,以促
进全班学业成绩的平稳发展和扎实提升。
4.培养班级干部。及时召开班委会,明确班干部的职责,交给他们工作的方法。针对班
级中出现的各类问题,能及时妥善地进行处理,在同学中树立威信,做老师的好帮手。
5.家教结合。本学期,力争每位学生家访一次,建立家校联系网络。
6.抓好少先队工作。少先队活动能促进班级管理工作的提高,本期将积极配合学校少先
队大队委,做好班级各项实际工作。
7.重视文体教育。教育学生上好学校开设的所有课程,积极参加体育锻炼,积极参加学
校组织的文娱活动,重视各项比赛,增强参与意识。
五、主体活动
二月份:a.总结假期工作,提出新学期要求,进行新学期打算。
b.学习《小学生日常行为规范》和《学生管理条例》。
c.选举班委会,抓好常规管理。
三月份:a.绿化家园,“植树节”教育;感恩活动,“三八节”系列教育。
b.向学生进行尊师教育及安全教育,听取安全教育报告。
c.进行爱国教育,出版黑板报,开展学雷锋送温暖活动。
d.文明养成教育,保护环境教育。
四月份:a.抓好课堂常规教育,进行尊敬父母的教育。
b.差生转化教育。
c.期中考试分析,教育学生树立正确的学习发展观。
五月份:a.“五一”劳动节系列活动。
b.继续抓好法制和安全教育。向学生进行学习目的教育,抓好复习教育。
c.继续抓好常规教育。家访工作。
六月份:a.欢庆“六一”儿童节。
b.进行勤俭节约教育。对学生进行爱护公物教育。
c.写好字教育,作文比赛。进行应用题比赛。搞好各类评比,树立榜样。

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