《孟德尔的豌豆杂交实验(一)》(共30张PPT)课件
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孟德尔的豌豆杂交实验一 ppt课件
（现代遗传传学确定为基因）
基因的分离规律 （2）发现两大遗传规律
基因的自由组合规律
ppt课件
5
孟德尔选择了豌豆作为遗传试验材料
豌豆
1.豌豆是自花传粉，且是闭花
受粉的植物 2.豌豆有易于区分的相对性状
ppt课件
6
孟德尔发现，豌豆的一些品种之间具有易于区分 的性状，例如，豌豆中有高茎的（高度1.5～2.0 m）， 也有矮茎的（高度0.3 m左右）；有结圆粒种子的，也有 结皱粒种子的。像这样，一种生物的同一种性状的不同 表现类型，叫做相对性状。
出来的性状。
性状分离：杂种后代中，同时显现出显性性状
和隐性性状的现象。
ppt课件
15
①相对性状是由显、隐 性基因控制。体细胞中 基因成双存在。
ppt课件
16
② F1形成配子时，等位基 因分离，每个配子中基因 成单。
③ F1形成的配子种类、比 值都相等，受精机会均等， 所以F2性状分离，表现比 为3:1，基因型比为1:2:1。
成的个体。
杂合体：是由含有不同基因的配子结合成合子
发育而成的个体。
ppt课件
19
对分离现象解释的验证—测交
什么叫测交？ ①方法：让F1与隐性纯合亲本相交
测定F1配子的种类及比例 ②作用 测定F1的基因型
判断F1在形成配子时基因的行为
ppt课件
20
测交的结果:
与预期的设想相符，证实了： F1是杂合体，基因型是Dd； F1产生D和d两种类型比值相等的配子； F1在配子形成时，等位基因彼此分离。
ppt课件
21
判断一个显性个体是纯合子还是杂合子
1.牛的黑毛对棕毛是显性，要判断一头黑牛是否是纯
基因的分离规律 （2）发现两大遗传规律
基因的自由组合规律
ppt课件
5
孟德尔选择了豌豆作为遗传试验材料
豌豆
1.豌豆是自花传粉，且是闭花
受粉的植物 2.豌豆有易于区分的相对性状
ppt课件
6
孟德尔发现，豌豆的一些品种之间具有易于区分 的性状，例如，豌豆中有高茎的（高度1.5～2.0 m）， 也有矮茎的（高度0.3 m左右）；有结圆粒种子的，也有 结皱粒种子的。像这样，一种生物的同一种性状的不同 表现类型，叫做相对性状。
出来的性状。
性状分离：杂种后代中，同时显现出显性性状
和隐性性状的现象。
ppt课件
15
①相对性状是由显、隐 性基因控制。体细胞中 基因成双存在。
ppt课件
16
② F1形成配子时，等位基 因分离，每个配子中基因 成单。
③ F1形成的配子种类、比 值都相等，受精机会均等， 所以F2性状分离，表现比 为3:1，基因型比为1:2:1。
成的个体。
杂合体：是由含有不同基因的配子结合成合子
发育而成的个体。
ppt课件
19
对分离现象解释的验证—测交
什么叫测交？ ①方法：让F1与隐性纯合亲本相交
测定F1配子的种类及比例 ②作用 测定F1的基因型
判断F1在形成配子时基因的行为
ppt课件
20
测交的结果:
与预期的设想相符，证实了： F1是杂合体，基因型是Dd； F1产生D和d两种类型比值相等的配子； F1在配子形成时，等位基因彼此分离。
ppt课件
21
判断一个显性个体是纯合子还是杂合子
1.牛的黑毛对棕毛是显性，要判断一头黑牛是否是纯
[课件]第01课孟德尔的豌豆杂交实验(一)
![[课件]第01课孟德尔的豌豆杂交实验(一)](https://img.taocdn.com/s3/m/237a571190c69ec3d5bb75d9.png)
显性纯合子和杂合子的鉴定
要验证一个显性性状的个体是纯合子还是杂合子，最 简便的办法是： 若该个体是动物或异花传粉的植物，则用测交，即让 待测个体与隐性类型进行杂交，若后代只有显性类型，一 定是 ，若后代出现隐性类型，一定是 Aa 。 AA
若待测动物为高等动物，因后代个体数量少，最好与多个 隐性异性个体交配产生较多的后代，使结果更有说服性。
矮茎
高茎
显性性状 隐性性状
●
一对相对性状的研究
F1 高茎
(自交) ×
性状分离
这种在杂 种后代中, 同时出现 显性性状 和隐性性 状的现象
F2
(子二代)
高茎
矮茎
3 ∶
1
F2中的3：1是不是巧合呢？
七对相对性状的遗传试验数据
性状 茎的高度 种子的形状 子叶的颜色 花的位置 种皮的颜色 豆荚的形状 豆荚颜色 一种性状 787（高） 5474（圆滑） 6022（黄色） 651（叶腋） 705（灰色） 882（饱满） 428（绿色） 另一种性状 277（矮） 1850（皱缩） 2001（绿色） 207（茎顶） 224（白色） 299（不饱满） 152（黄色） F2的比
结
性状——相对性状 显性性状——隐性性状 性状分离 纯合子——杂合子 自交——杂交——测交
为何选豌豆为实验材料容易成功 自花传粉 闭花受粉
自然状态下永远是纯种
实验结果容易分析而且可靠
豌豆具有多个易于区分的性状
性状----生物体的 形态特征或 生理特征 相对性状----一种生物的同一个性状 的不同表现类型
若待测个体为自花传粉植物，则用自交，即让该显性性 状的个体自交，若后代发生性状分离，则亲本一定是 Aa ， 若后代无性状分离，则亲本一定是 AA 。
邓《孟德尔的豌豆杂交实验(一)》(课件)
正交
高茎的花 矮茎的花
湖南长郡卫星远程学校
矮茎的花
Байду номын сангаас
制作 03
高茎的花 2008年下学期
一、 一对相对性状的遗传试验
正交
高茎的花 矮茎的花
反交
湖南长郡卫星远程学校
矮茎的花
制作 03
高茎的花 2008年下学期
一、 一对相对性状的遗传试验
湖南长郡卫星远程学校
制作 03
2008年下学期
一、 一对相对性状的遗传试验 高 茎 矮 茎
F1
湖南长郡卫星远程学校
制作 03
2008年下学期
一、 一对相对性状的遗传试验 高茎 (自交 × 自交) 自交
F1
湖南长郡卫星远程学校
制作 03
2008年下学期
一、 一对相对性状的遗传试验 高茎 (自交 × 自交) 自交
F1
高茎
湖南长郡卫星远程学校
矮茎
制作 03 2008年下学期
一、 一对相对性状的遗传试验 高茎 (自交 × 自交) 自交
二、 对分离现象的解释 高茎 矮茎 ① 相对性状是由遗传因 P DD × dd 减数 现称基因)决定的 子(现称基因 决定的 现称基因 分裂 在体细胞中, ② 在体细胞中 基因成对 配 D d 子 存在。 存在。 配子形成时, ③ 配子形成时 成对的基 (受 精) 受 因分开, 因分开 分别进入不同 的配子。 的配子。 F1 Dd 受精时, ④ 受精时 雌雄配子随机结 基因恢复成对, 显性基因(D)对隐性基 合, 基因恢复成对 显性基因 对隐性基 有显性作用, 因(d)有显性作用 所以 1表现显性性状 有显性作用 所以F 制作 03 湖南长郡卫星远程学校 2008年下学期
1.1孟德尔的豌豆杂交实验(一)课件
1、右手拇指在上 2、左手拇指在上
图1耳垂的位置 1、有耳垂 2、无耳垂
图2 1、有卷舌
卷
舌
2、无卷舌
图3前额中央发际有一三角形突出称美人尖
图4 拇指竖起时弯曲情形
1、挺直 2、拇指向指背面弯曲
1、有美人尖
2、无美人尖
小练一下
黄豆茎的高茎和矮茎 兔子毛的长毛和灰毛 兔子的长毛和狗的短毛 狗的卷毛和长毛
隐性性状
277（矮）
F2的比
2.84:1
1850（皱缩）
2001（绿色） 207（茎顶）
2.96:1
3.01:1 3.14:1
花的位置
种皮的颜色
豆荚的形状 豆荚颜色
705（灰色）
882（饱满） 428（绿色）
224（白色）
299（不饱满） 152（黄色）
3.15:1
2.95:1 2.82:1
面对这些实验数据，你信服了吗？你能找出其中的规律吗？
课堂巩固 11.隐性基因控制的遗传病(隐性遗传病) 如：白化病、先天性聋哑 白化病： 正常 AA Aa (携带者) 患者 aa
亲代 AA × AA
AA × Aa A A a
AA × aa A a
配子
子代
A
A
AA
AA
Aa
Aa
课堂巩固 白化病： 正常 AA Aa (携带者) 患者 aa
亲代 配子 A
F
18
显性性状: 孟德尔把F1中显现出来的性状; 由显性遗传因子控制（用大写D表示）
隐性性状: F1中没有显现出来的性状; 由隐性遗传因子控制（用小写d表示） 性状分离:在杂种后代中,同时出现显性性状 和隐性性状的现象.
注意字母是人定的
图1耳垂的位置 1、有耳垂 2、无耳垂
图2 1、有卷舌
卷
舌
2、无卷舌
图3前额中央发际有一三角形突出称美人尖
图4 拇指竖起时弯曲情形
1、挺直 2、拇指向指背面弯曲
1、有美人尖
2、无美人尖
小练一下
黄豆茎的高茎和矮茎 兔子毛的长毛和灰毛 兔子的长毛和狗的短毛 狗的卷毛和长毛
隐性性状
277（矮）
F2的比
2.84:1
1850（皱缩）
2001（绿色） 207（茎顶）
2.96:1
3.01:1 3.14:1
花的位置
种皮的颜色
豆荚的形状 豆荚颜色
705（灰色）
882（饱满） 428（绿色）
224（白色）
299（不饱满） 152（黄色）
3.15:1
2.95:1 2.82:1
面对这些实验数据，你信服了吗？你能找出其中的规律吗？
课堂巩固 11.隐性基因控制的遗传病(隐性遗传病) 如：白化病、先天性聋哑 白化病： 正常 AA Aa (携带者) 患者 aa
亲代 AA × AA
AA × Aa A A a
AA × aa A a
配子
子代
A
A
AA
AA
Aa
Aa
课堂巩固 白化病： 正常 AA Aa (携带者) 患者 aa
亲代 配子 A
F
18
显性性状: 孟德尔把F1中显现出来的性状; 由显性遗传因子控制（用大写D表示）
隐性性状: F1中没有显现出来的性状; 由隐性遗传因子控制（用小写d表示） 性状分离:在杂种后代中,同时出现显性性状 和隐性性状的现象.
注意字母是人定的
第1节-孟德尔豌豆杂交实验(一)(40张PPT)
7、下列叙述中，正确的是 A.两个纯合子的后代必是纯合子 B.两个杂合子的后代必是杂合子 C.纯合子自交后代都是纯合子 D.杂合子自交后代都是杂合子
8、番茄果实的红色形状对黄色为显性。现有两株红色番 茄杂交，其后代可能出现的的性状正确的一组是 ①全是红果 ②全是黄果 ③红果∶黄果＝1:1 ④红果∶黄果
F2的比
2.84:1
2.96:1
子叶的颜色 6022（黄色） 2001（绿色） 3.01:1
花的位置 651（叶腋） 207（茎顶） 3.14:1
种皮的颜色 705（灰色） 224（白色） 3.15:1
豆荚的形状 882（饱满） 299（不饱满） 2.95:1
豆荚颜色 428（绿色） 152（黄色） 2.82:1
1、去雄 2、套袋 3、授粉 4、套袋
孟德尔实验中的概念和符号
亲本（P）：实验中互相交配产生后代的植株或个体
父本（♂）：提供花粉的植株
母本（♀）：接受花粉的植株 子一代（F1） 子二代（F2） 杂交（ ）：遗传组成不同的生物个体间相互交配。 自交（ ）：自花传粉，同种类型相交。
一对相对性状的杂交实验
的Ｆ１进行自交，那么Ｆ２中的纯合子占Ｆ２中个体 数的
Ａ.２５％
Ｂ.５０％
Ｃ.７５％
Ｄ.１００％
5、在一对相对性状的遗传中，隐性亲本与杂合子亲本相 交，其子代个体中与双亲遗传因子组成都不相同的是 Ａ.0％ Ｂ.25％ Ｃ.50％ Ｄ.75％
6、分别具有显性和隐性性状的两个亲本杂交，其子代 显性和隐性个体之比为52∶48。以下哪项推论是正 确的 A.两个亲本都有显性遗传因子 B.两个亲本都有隐性遗传因子 C.一个亲本只有显性遗传因子 D.前三项推论都不正确
B.棉花的掌状叶和鸡脚叶
8、番茄果实的红色形状对黄色为显性。现有两株红色番 茄杂交，其后代可能出现的的性状正确的一组是 ①全是红果 ②全是黄果 ③红果∶黄果＝1:1 ④红果∶黄果
F2的比
2.84:1
2.96:1
子叶的颜色 6022（黄色） 2001（绿色） 3.01:1
花的位置 651（叶腋） 207（茎顶） 3.14:1
种皮的颜色 705（灰色） 224（白色） 3.15:1
豆荚的形状 882（饱满） 299（不饱满） 2.95:1
豆荚颜色 428（绿色） 152（黄色） 2.82:1
1、去雄 2、套袋 3、授粉 4、套袋
孟德尔实验中的概念和符号
亲本（P）：实验中互相交配产生后代的植株或个体
父本（♂）：提供花粉的植株
母本（♀）：接受花粉的植株 子一代（F1） 子二代（F2） 杂交（ ）：遗传组成不同的生物个体间相互交配。 自交（ ）：自花传粉，同种类型相交。
一对相对性状的杂交实验
的Ｆ１进行自交，那么Ｆ２中的纯合子占Ｆ２中个体 数的
Ａ.２５％
Ｂ.５０％
Ｃ.７５％
Ｄ.１００％
5、在一对相对性状的遗传中，隐性亲本与杂合子亲本相 交，其子代个体中与双亲遗传因子组成都不相同的是 Ａ.0％ Ｂ.25％ Ｃ.50％ Ｄ.75％
6、分别具有显性和隐性性状的两个亲本杂交，其子代 显性和隐性个体之比为52∶48。以下哪项推论是正 确的 A.两个亲本都有显性遗传因子 B.两个亲本都有隐性遗传因子 C.一个亲本只有显性遗传因子 D.前三项推论都不正确
B.棉花的掌状叶和鸡脚叶
孟德尔的豌豆杂交实验(一)共68张PPT
类型一：显隐性关系的判断 2、根据子代的性状分离比判断 具有一对相对性状的亲本杂交⇒F2性状分离 比为3：1⇒分离比例大的性状为显性性状。
3、根据遗传系谱图进行判断 在遗传系谱图中，“无中生有为隐性”即双亲都 正常，其子代中有患病的，此致病性状为隐性遗 传病（如图A）；“有中生无为显性” 即双亲都 患病，其子代中有正常的，此致病性状为显性遗 传病（如图B）。
3、具有稳定遗传的、易于区分的相对性状， 如高茎、矮茎。
4、生活周期短 5、后代数量多
认识遗传符号及专业术语 P F1 F2
亲本 子一代
子二代
父本或雄配子 母本或雌配子 杂交 自交
♂
♀ × ×
主页
花的基本结构
花的结构 雌蕊 雄蕊
选择豌豆做实验材料的原因
胚珠
主页
花柄
一对相对性状的杂交试验
1、图解
矮茎
1 34
： ：
1 30
3、作用 ①测定F1配子种类及比例 ②测定F1基因型 ③判定F1在形成配子时基因的行为
假说—演绎法：
从客观现象或实验结果出发， 提出问题，作出假说，然后再设计 实验验证假说的研究方法。
即：实验→假说→验证→结论
孟德尔实验的程序 一对相对性状的杂交实验 通过实验 发现问题
假 说 演 绎 法 --
对分离现象的解释
提出假说
演绎推理
对分离现象解释的验证
实验验证
得出分离定律
总结规律
归纳： ①鉴定某植物是否是纯种的方法：自交（最 简便）、测交、花粉鉴定法 ②鉴定某动物是否是纯种的方法：测交 ③在一对相对性状中区分显隐性：杂交 ④检验F1杂种基因型：测交
⑤提高某生物品种纯合度：自交
的概率是1/4。
孟德尔的豌豆杂交实验(一)PPT讲课课件
C．无论是两性花植物还是单性花植物，在杂交过程中都需要套袋
D．提供花粉的植株称为母本
课后作业：教材P8 概念检测 第1-3题
参考答案 1．（1）× （2）× 2．A
课后作业：教材P8 概念检测 第1-3题
参考答案 3．（1）白色 黑色 （2）性状分离 白毛羊为 杂合子，杂合子自交时会 出现性状分离。
二、一对相对性状的杂交实验
正交
反交
正反交结果相同，F1都是高茎 显性性状：高茎 杂种自交后代F2出现性状分离 隐性性状：矮茎
二、一对相对性状的杂交实验
发现问题
融合遗传的观点无法解释杂种后代， 出现一定的性状分离比 3:1
三、对分离现象的解释
提出假说
• 成对的遗传因子在形成配子时分离 • 雌雄配子在受精时随机结合
思维训练
在126株子代中，有36株开白花。怎样才能获得
开紫花的纯种植株呢？
思维训练
有些植物的花为两性花(即一朵花中既有雄蕊，也有雌蕊)，有些植物
的花为单性花(即一朵花中只有雄蕊或雌蕊)。下列有关植物杂交育种的说
法中，正确的是
答案 C
A．对两性花的植物进行杂交需要对父本进行去雄
B．对单性花的植物进行杂交的基本操作程序是去雄→套袋→授粉→套袋
四、对分离现象解释的验证
演绎推理
实验验证
五、分离定律 孟德尔第一定律
在形成配子时，成对的遗传因子发生 分__离___，__分__离__后的遗传因子分别进入不同的配 子中，随_配__子__遗传给后代。
六、科学方法 假说-演绎法
发现问题 杂种后代性状分离比为什么是3:1？ 提出假说 分离现象的解释 演绎推理 预测杂种测交后代的表型及比例 实验验证 测交实验后代的表型及比例验证 得出结论 总结得出分离定律
人教版2012高考生物总复习课件：11《孟德尔的豌豆杂交实验(一)》知识研习(新人教版必修2)(共32张PPT)
第１章
遗传因子的发现
(2009· 北京理综)鸭蛋蛋壳的颜色主要有青色和
【案例3】
白色。金定鸭产青色蛋，康贝尔鸭产白色蛋。为研究蛋壳颜色 的遗传规律，研究者利用这两个鸭群做了五组实验，结果如下 表所示。
第1组 杂交组合 第2组 第3组 第4组 第5组 康贝尔鸭♀× 金定鸭♀× 第1组的 第2组的F1 第2组的F1♀× 金定鸭♂ 康贝尔鸭♂ F1自交 自交 康贝尔鸭♂ 26 178 7 628 2 940 2 730 1 754 后代所产蛋( 青色(枚) 颜色及数目) 白色(枚) 109 58 1 050 918 1 648
第１章
遗传因子的发现
从B组杂交分析，黄色鼠的后代出现黑色
【解析】
鼠，说明黄色鼠的后代发生了性状分离，则黄色是显性性
状，黄色鼠是杂合子，而黑色鼠的后代不发生性状分离，
是隐性纯合子。 【答案】 (1)Aa aa (2)AA
(3)B： Aa
× Aa
↓
C：
Aa
↓
× aa
黄色 黄色 1AA ∶ 2Aa 黄色 ∶ 1aa 黑色
第１章
遗传因子的发现
根据上述实验结果，回答下列问题：(控制毛色 的显性基因用A表示，隐性基因用a表示)
(1)黄色鼠的基因型是______________，黑色鼠
的基因型是______________。 (2)推测不能完成胚胎发育的合子的基因型是
____。
(3)写出上述B、C两个杂交组合的遗传图解。
为纯种，反之，则为杂种。 【答案】 (1)黑毛(B)对褐毛(b)是显性。
(2)甲：BB，乙：Bb，丁：bb。
(3)让丙与乙交配，若后代全为黑毛子兔，则丙的基 因型为BB(纯种)；若后代出现褐毛子兔，则丙的基因型 为Bb(杂种)。
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矮茎的花
提供花粉——父本
(人工异花传粉过程)
三、一对相对性状的杂交实验
(亲本)
正交
P
高茎
× 矮茎 (杂交)
(亲本)
P
矮茎
× 高茎 (杂交)
反交
(子一代)
高茎
F1
(子一代)
高茎
F1
1.为什么子一代中只表现一个亲本的性状（高茎），而不表 现另一个亲本的性状（矮茎）？ 2.另一个亲本的性状是永远消失了还是暂时隐藏起来了？
种子形状 （圆滑）5474 （皱缩）1850 2.96:1
子叶颜色 （黄色）6022 （绿色)2001 3.01:1
种皮颜色 豆荚形状
（灰色）705 （白色）224 3.15:1 （饱满）882 (不饱满)299 2.95:1
豆荚颜色
花的位置
（绿色）428 （黄色）152 2.82:1
（腋生）651 （顶生）207 3.14:1
相对性状的三个要点 同种生物: 同一性状: 不同表现类型: 豌豆
茎的高度
高茎1.5～2.0米,矮茎0.3米左右
大家想想人体有哪些相对性状?
图1耳垂的位置 1、有耳垂 2、无耳垂
图2
卷
舌
1、有卷舌
2、无卷舌
图3前额中央发际有一三角形突出称美人尖
图4 拇指竖起时弯曲情形
1、有美人尖
2、无美人尖
1、挺直
（Mendel, 1822-1884）
遗传的规律。1865年发表了《植
物杂交试验》的论文。
一、用豌豆作为实验材料取得成功的原因
为什么用豌豆做遗传实验易成功
1、豌豆是自花传粉，闭花受粉植物。自然状态下
一般是纯种。
雄 蕊
花药 花丝
柱头
花柱 雌蕊
子房
一朵花中同时具有雄蕊和雌蕊的花，称为两性花
一朵花中只具有雄蕊或雌蕊的花，称为单性花
2、拇指向指背面弯曲
判断下列是否是相对性状 黄豆茎的高茎和矮茎 兔子毛的长毛和灰毛
兔子的长毛和狗的短毛
狗的卷毛和长毛
3、豌豆繁殖周期短，子代数量多，便于统计。
异花传粉：两朵花之间的传粉过程
去雄
套袋
传粉
套袋
两次套 袋的目 的：为 避免外 来花粉 的干扰
去雄须在花粉成熟前 （花蕾期）
高茎的花
接受花粉——母本，
F2
棋盘法
配子 D d
D DD Dd
F2
课堂巩固
1、下列各对性状中，属于相对性状的是 A.狗的长毛和卷毛 B.棉花的掌状叶和鸡脚叶 C.玉米粒的紫色和叶片的绿色 D.豌豆的高茎和蚕豆的矮茎
2.用纯种高茎豌豆与矮茎豌豆作杂交实验时，需要（ ） A．以高茎作母本，矮茎作父本 B．以矮茎作母本，高茎作父本 C．对母本去雄，授以父本花粉 D．对父本去雄，授以母本花粉
四、对分离现象的解释
1、性状由遗传因子决定 2、遗传因子成对存在 3、生物体形成生殖细胞——配子时，成对的遗 传因子彼此分离，分别进入不同的配子中。配子 中只含有每对遗传因子的一个。 4、受精时，雌雄配子随机结合。
受精后，遗传因子恢复成对。显性因子(D)对隐 性因子(d)有显性作用，所以F1表现显性性状。
矮茎
F1 (子一代)
自交 F2 (子二代) 高茎
高茎
×
接近3：1
三、一对相对性状的杂交实验
P高 F1
实验结果:
×
矮
1.F1都表现出显性性状 2.F2出现了性状分离 3.F2中出现3:1的性状 分离比
高
×
F2
高
矮
思考： F2中的3：1是不是 巧合呢？
现象的观察与思考
性状 茎高度
七对相对性状的遗传试验数据 显性性状 （高）787 隐性性状 (矮)277 F2的比 2.84:1
+
红墨水与蓝墨水混合后的颜色？ 混合后能否再将这两种墨水分开？
品红色（介于红 色和蓝色之间） 不能
人们曾认为生物的遗传也是这样，双亲的遗 传物质混合后，子代的性状介于双亲之间；就 像把一瓶蓝墨水和一瓶红墨水倒在一起，混合 液是另外一种颜色，再也无法分出蓝色和红色。 这种观点称做融合遗传。按照上述观点，则
自花传粉：两性花的花粉，落到同一朵花的雄蕊 柱头上的过程。
闭花受粉 ：是指豌豆在开花之前就完成了传粉和受粉
二、用豌豆作为实验材料取得成功的原因
2、豌豆有易于区分的性状，
而且性状能稳定遗传给后代
性状： 指生物体的形态特征或生理特征的总称。 形态特征如豌豆种子的形状、颜色；生理特征 相对性状 :一种生物的同一种性状的不同表现类型。 如植物的抗病性、耐寒性、耐旱性等。
面对这些实验数据，你能找出其中的规律吗？
四、对分离现象的解释
1、生物的性状由遗传因子决定
遗传因子不融合、不消失 显性性状：由显性遗传因子控制（D） 隐性性状：由隐性遗传因子控制（d）
2、体细胞中遗传因子成对存在
一对相对性状用同一个字母的大小写表示 纯种高茎豌豆： DD 纯种矮茎豌豆： dd F1高茎豌豆： Dd 杂合子(遗传因子组成不同) 纯合子(遗传因子组成相同)
三、一对相对性状的杂交实验
P (亲本)
高茎
×
矮茎
显性性状： 具有相对性状的纯合 亲本进行杂交，子一代中显现 出来的性状。 隐性性状： 具有相对性状的纯合 亲本进行杂交，子一代中 未显现出来的性状。 在杂种后代中同时出现 性状分离： 显性和隐性性状的现象。 F2茎的高度： 787（高）：Dd 高茎
Dd 高茎
高茎
1
：
2
：
1
杂高 交茎 P 实豌 验 豆 配子 的和 分矮 析 茎 F1 图豌 解豆
配子
高茎
DD
矮茎
×
dd
D Dd
d
F1形成配子时，成对的遗 传因子分离，形成D和d两 种配子。 F1形成的配子种类、比 值都相等，受精机会均等。
Dd
×
d
D
D
d
F2性状分离，遗 传因子型比为：1： 2：1，分离比为 3:1。 d Dd dd
有位科学家大胆质疑：生物的遗传真是这样的吗？
第1节 孟德尔的豌豆杂交实验（一）
遗传学第一定律 ——基因分离定律
一、孟德尔的生平简介：
孟德尔 -----遗传学之父
孟德尔生活于19世纪的奥地 利，原是天主教神父。他利用教 堂的一小块菜地，种植豌豆、山
柳菊、玉米等多种植物进行了大
量的杂交实验，潜心研究了8年， 其中豌豆的杂交实验非常成功， 通过分析这实验结果发现了生物
杂高 交茎 P 实豌 验 豆 配子 的和 分矮 析 茎 F1 图豌 解豆
配子
高茎
DD
矮茎
×
dd
D Dd
d
F1形成配子时，成对的遗 传因子分离，形成D和d两 种配子。 F1形成的配子种类、比 值都相等，受精机会均等。
Dd
×
d
D
D
d
F2性状分离，遗 传因子型比为：1： 2：1，分离比为 3:1。
dd 矮茎