高考生物一轮复习 第一部分 第二单元 细胞的结构与物质的输入和输出 第6讲 物质跨膜运输的实例与方式名师课

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届生物一轮复习第二单元细胞的结构和物质的输入和输出第6讲细胞器与生物膜系统含解析

届生物一轮复习第二单元细胞的结构和物质的输入和输出第6讲细胞器与生物膜系统含解析

细胞器与生物膜系统时间:45分钟一、选择题1.(2020·河北邯郸摸底考试)下列关于细胞器的结构和功能的说法,正确的是(C)A.四种结构中均可以发生A-U配对现象B.a、b、d上进行的生理活动都需要c提供能量C.分泌蛋白的合成、加工、运输和分泌过程需要b、c的参与D.a、c、d都具有双层膜结构解析:图示的a、b、c、d四种细胞器分别是叶绿体、核糖体、线粒体、液泡。

A—U的碱基互补配对发生在转录或翻译过程中,a叶绿体和c线粒体中能发生转录和翻译过程,b核糖体中能发生翻译过程,但在d液泡中不能发生转录或翻译过程,A 项错误;a叶绿体进行光合作用不需要c线粒体提供能量,d液泡相关的渗透失水和吸水不需要线粒体提供能量,B项错误;与分泌蛋白的合成、加工、运输和分泌过程有关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体,C项正确;a叶绿体和c线粒体是双层膜的细胞器,而d液泡是单层膜的细胞器,D项错误。

2.(2020·甘肃兰州高三诊断)下列关于生物膜结构和功能的叙述,正确的是(C)A.分泌蛋白的分泌需要消耗能量,也需要细胞膜上的载体协助B.细胞膜上的受体是细胞间信息交流的必需结构C.胰岛细胞比心肌细胞高尔基体膜成分的更新速度更快D.核膜上的核孔可以让蛋白质和RNA自由进出解析:分泌蛋白是通过胞吐的方式分泌到细胞外的,需要消耗能量,但是不需要载体的协助,A错误;细胞间的信息交流不一定需要细胞膜上的受体,如植物细胞间的胞间连丝,B错误;胰岛细胞具有分泌胰岛素、胰高血糖素、消化酶等蛋白质的功能,而高尔基体与分泌物的形成有关,因此胰岛细胞比心肌细胞高尔基体膜成分的更新速度更快,C正确;核膜上的核孔是大分子物质进出细胞核的通道,具有选择性,D错误。

3.(2020·河北邢台一中月考)下列有关细胞中小泡的叙述,错误的是(D)A.溶酶体是由高尔基体形成的含有多种水解酶的小泡B.高血糖刺激下,胰岛B细胞中包含胰岛素的小泡会与细胞膜融合C.内质网膜可形成小泡,包裹蛋白质并转移到高尔基体D.植物有丝分裂前期核膜解体所形成的小泡,将在末期聚集成细胞板解析:溶酶体含有多种水解酶,是由高尔基体形成的小泡,A正确;高血糖刺激下,胰岛B细胞中包含胰岛素的小泡会与细胞膜融合,释放较多的胰岛素,B正确;内质网膜可形成小泡,包裹蛋白质并转移到高尔基体,进行进一步的加工和分类包装,C 正确;细胞板由高尔基体小泡聚集而成,D错误。

近年高考生物一轮总复习第二单元细胞的基本结构与物质输入和输出练案6细胞器与生物膜系统新人教版必修1

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2019高考生物一轮总复习第二单元细胞的基本结构与物质输入和输出练案6 细胞器与生物膜系统新人教版必修1编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(2019高考生物一轮总复习第二单元细胞的基本结构与物质输入和输出练案6 细胞器与生物膜系统新人教版必修1)的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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练案[6]细胞器与生物膜系统一、选择题1.下图表示用3H—亮氨酸标记细胞内的分泌蛋白,追踪不同时间具有放射性的分泌蛋白颗粒在细胞的分布情况和运输过程。

其中正确的是错误!( C )[解析] 分泌蛋白的合成顺序是:附着在内质网上的核糖体→内质网→高尔基体→分泌小泡,其放射性颗粒数的多少应按此顺序先后增加。

2.(2017·合肥模拟)科学家用3H标记的亮氨酸培养豚鼠的胰腺腺泡细胞,下表为在腺泡细胞几种结构中最早检测到放射性的时间表。

下列叙述正确的是导学号 21962512( B )细胞结构附有核糖体的内质网高尔基体靠近细胞膜的囊泡时间(min)317117②高尔基体膜向内与内质网膜直接相连,向外与细胞膜相连③高尔基体具有转运分泌蛋白的作用④靠近细胞膜的囊泡可由高尔基体形成A.①②B.③④C.①③D.②④[解析]分泌蛋白形成过程中放射性依次出现的位置是核糖体→内质网→囊泡→高尔基体→囊泡→细胞膜→膜外。

多肽最早在核糖体中合成,在内质网和高尔基体中加工、转运。

内质网膜与核膜和细胞膜直接相连。

3.(2017·黄冈模拟)如图为分泌蛋白从合成到排出细胞外的全过程,下列有关叙述不正确的是错误!( D )A.分泌蛋白是由附着在内质网上的核糖体合成的B.图中①、②、③分别表示内质网、高尔基体和囊泡C.④代表的结构是线粒体D.图中表示的过程在原核细胞中也能进行[解析]分泌蛋白是由附着在内质网上的核糖体合成的,故A正确。

高考生物一轮复习 第二单元 细胞的基本结构和物质的输入和输出 第6讲 细胞器与生物膜系统-人教版高三

高考生物一轮复习 第二单元 细胞的基本结构和物质的输入和输出 第6讲 细胞器与生物膜系统-人教版高三

第6讲细胞器与生物膜系统(限时:40分钟)测控导航表知识点题号及难易度1.细胞器的种类、结构、分布及功能1,2,7(中),8(中),132.细胞膜系统的概念、组成、结构及功能的联系6,10(中),12(中),15(中)3.用高倍显微镜观察线粒体和叶绿体 34.综合考查4,5,9(中),11(中),14(中)1.(2015某某某某一模)美国和以色列的三位科学家因在核糖体结构和功能的研究中作出巨大贡献,而获得了诺贝尔奖。

分析下列有关叙述正确的是( B )A.核糖体是由蛋白质和转运RNA(tRNA)组成的B.核糖体是豌豆细胞中唯一的无膜结构的细胞器C.颤藻的核糖体一部分游离于细胞质基质中,一部分附着在内质网上D.在光学显微镜下可观察到原核细胞和真核细胞中都有核糖体分布解析:核糖体是由蛋白质和rRNA组成的,细胞中无膜细胞器有:中心体、核糖体,而中心体一般存在于动物细胞和低等植物细胞中,豌豆细胞中没有;颤藻属于蓝藻的一种,属于原核生物,原核生物的细胞器只有核糖体,没有内质网;核糖体属于亚显微结构,必须借助于电子显微镜才能观察到。

2.(2015某某某某二模)如图是在显微镜下观察到的某细胞内的某些结构,下列判断正确的是( C )A.这些结构是在光学显微镜下观察到的植物细胞结构B.以上七种结构均参与了细胞内生物膜系统的构成C.与基因表达有关的细胞结构有a、b、f、gD.在a内能合成葡萄糖,而在b内能将葡萄糖分解解析:题图结构必须在电子显微镜下才能看到,均是亚显微结构模式图;图中e中心体和f核糖体两种细胞器没有膜结构,不属于生物膜系统;b线粒体、a叶绿体和g细胞核中存在DNA,可以发生DNA复制和转录,在f核糖体上可以发生翻译,因此与基因表达有关的结构有a、b、f、g;a叶绿体合成葡萄糖,葡萄糖的分解发生在细胞质基质中。

3.(2015某某双鸭山期末)下列关于用高倍显微镜观察人的口腔上皮细胞线粒体的实验的说法不正确的是( D )A.牙签消毒、实验前漱口都是为了保证该实验的准确性B.制作装片时滴加0.9%的NaCl溶液的目的是维持口腔上皮细胞的正常形态C.在高倍镜下观察可以看到活细胞的线粒体呈现蓝绿色,而细胞质接近无色D.在高倍镜下观察可以看到线粒体有2层磷脂分子层解析:线粒体具有双层膜,即4层磷脂分子层,且这属于亚显微结构,在光学显微镜下观察不到。

新教材高考生物一轮复习第二单元细胞的基本结构和物质的运输第06讲细胞的物质输入和输出教案

新教材高考生物一轮复习第二单元细胞的基本结构和物质的运输第06讲细胞的物质输入和输出教案

新教材高考生物一轮复习:第06讲细胞的物质输入和输出考点一生物膜的选择透过性比较几组概念扩散:物质从高浓度到低浓度的运动叫做扩散(扩散与过膜与否无关)(如:O2从浓度高的地方向浓度低的地方运动)渗透:水分子或其他溶剂分子通过半透膜的扩散又称为渗透(如:细胞的吸水和失水,原生质层相当于半透膜)半透膜:物质的透过与否取决于半透膜孔隙直径的大小(如:动物膀胱、玻璃纸、肠衣、鸡蛋的卵壳膜等)选择透过性膜:细胞膜上具有载体,且不同生物的细胞膜上载体种类和数量不同,构成了对不同物质吸收与否和吸收多少的选择性。

(如:细胞膜等各种生物膜)考点二物质进出细胞的方式一、被动运输:物质进出细胞,顺浓度梯度的扩散,称为被动运输。

(1)自由扩散:物质通过简单的扩散作用进出细胞(2)协助扩散:进出细胞的物质借助载体蛋白的扩散二、主动运输:从低浓度一侧运输到高浓度一侧,需要载体蛋白的协助,同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量,这种方式叫做主动运输。

三、大分子物质进出细胞的方式:胞吞、胞吐特别提醒:胞吞胞吐不属于跨膜运输方式,但与细胞膜的流动性有关,且需要能量。

考点三渗透作用的原理及应用一、渗透作用(1)渗透作用:指水分子(或其他溶剂分子)通过半透膜的扩散。

(2)发生渗透作用的条件:①是具有半透膜②是半透膜两侧具有浓度差。

考点四细胞的吸水和失水一、细胞的吸水和失水(原理:渗透作用)1、动物细胞的吸水和失水外界溶液浓度<细胞质浓度时,细胞吸水膨胀外界溶液浓度>细胞质浓度时,细胞失水皱缩外界溶液浓度=细胞质浓度时,水分进出细胞处于动态平衡2、植物细胞的吸水和失水(质壁分离与复原)外界溶液浓度>细胞液浓度时,细胞质壁分离外界溶液浓度<细胞液浓度时,细胞质壁分离复原外界溶液浓度=细胞液浓度时就,水分进出细胞处于动态平衡(1)细胞内的液体环境主要指的是液泡里面的细胞液。

(2)原生质层:细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质(3)原生质体(protoplast):脱去细胞壁的细胞叫原生质体,动物细胞也可算做原生质体。

高考生物一轮复习精品课件(广东专用):第6讲 细胞的物质输入和输出

高考生物一轮复习精品课件(广东专用):第6讲 细胞的物质输入和输出

[说明] 物质分子是否通过取决于物质分子与小孔的相对大小, 但所有的半透膜的小孔都大于水分子的直径,即水分子都能通 过。生物膜相当于半透膜,可以作为半透膜使用,但生物膜中 的核膜不能作为半透膜,因为核膜上有核孔。
第6讲 │ 要点探究
例1 [2010•浙江卷]回答下题:
为研究兔红细胞在不同浓度NaCl溶液中的形态变化,请根 据以下提供的实验材料与用具,写出实验思路,设计记录 实验结果及原因分析的表格,并填入相应内容。 材料与用具:兔红细胞稀释液、质量分数为1.5%的NaCl溶 液、蒸馏水、试管、显微镜等。 (要求:答题时对NaCl溶液的具体配制、待观察装片的具 体制作不作要求) (1)实验思路:
第6讲 │ 要点探究
红细胞使之膨胀甚至破裂,但红细胞对低渗溶液具有一定的 抵抗力,其抵抗力大小与红细胞膜渗透性有关。通常用不同 浓度的NaCl溶液来测定红细胞膜的渗透性,红细胞膜渗透性 大的,则对低渗NaCl溶液的抵抗力小,NaCl溶液的渗透压稍 有降低,此类红细胞便发生破裂而溶血。反之,渗透性小的 则对NaCl溶液的抵抗力大,NaCl溶液的渗透压降到很低时才 使这些红细胞破裂溶血。刚能引起一部分红细胞溶解的低渗 NaCl的浓度可以代表最小抵抗值;使全部红细胞溶解的NaCl 浓度为最大抵抗值。通常就以抵抗值表示红细胞的渗透性。 刚成熟的红细胞,其膜的渗透性较小,而衰老的红细胞膜的 渗透性较大。
第6讲 │细胞的物质输入和输出
第 6讲
细胞的物质输入和输出
第6讲 │ 考点整合 考点整合
小于 失水
动态平衡
细胞膜 液泡膜 渗透作用 高于 质壁分离复原 不同矿物质
选择透过性
第6讲 │ 考点整合
对生物膜结构的探索历程
生物膜的流动想起模型

高考生物一轮复习 第二单元 细胞的基本结构和物质的输入和输出 第6讲 细胞器与生物膜系统

高考生物一轮复习 第二单元 细胞的基本结构和物质的输入和输出 第6讲 细胞器与生物膜系统

第6讲细胞器与生物膜系统(限时:40分钟)知识点题号及难易度1.细胞器的种类、结构、分布及功能1,2,7(中),8(中),132.细胞膜系统的概念、组成、结构及功能的联系6,10(中),12(中),15(中)3.用高倍显微镜观察线粒体和叶绿体 34.综合考查4,5,9(中),11(中),14(中)1.(2015河南漯河一模)美国和以色列的三位科学家因在核糖体结构和功能的研究中作出巨大贡献,而获得了诺贝尔奖。

分析下列有关叙述正确的是( B )A.核糖体是由蛋白质和转运RNA(tRNA)组成的B.核糖体是豌豆细胞中唯一的无膜结构的细胞器C.颤藻的核糖体一部分游离于细胞质基质中,一部分附着在内质网上D.在光学显微镜下可观察到原核细胞和真核细胞中都有核糖体分布解析:核糖体是由蛋白质和rRNA组成的,细胞中无膜细胞器有:中心体、核糖体,而中心体一般存在于动物细胞和低等植物细胞中,豌豆细胞中没有;颤藻属于蓝藻的一种,属于原核生物,原核生物的细胞器只有核糖体,没有内质网;核糖体属于亚显微结构,必须借助于电子显微镜才能观察到。

2.(2015陕西咸阳二模)如图是在显微镜下观察到的某细胞内的某些结构,下列判断正确的是( C )A.这些结构是在光学显微镜下观察到的植物细胞结构B.以上七种结构均参与了细胞内生物膜系统的构成C.与基因表达有关的细胞结构有a、b、f、gD.在a内能合成葡萄糖,而在b内能将葡萄糖分解解析:题图结构必须在电子显微镜下才能看到,均是亚显微结构模式图;图中e中心体和f核糖体两种细胞器没有膜结构,不属于生物膜系统;b线粒体、a叶绿体和g细胞核中存在DNA,可以发生DNA复制和转录,在f核糖体上可以发生翻译,因此与基因表达有关的结构有a、b、f、g;a叶绿体合成葡萄糖,葡萄糖的分解发生在细胞质基质中。

3.(2015黑龙江双鸭山期末)下列关于用高倍显微镜观察人的口腔上皮细胞线粒体的实验的说法不正确的是( D )A.牙签消毒、实验前漱口都是为了保证该实验的准确性B.制作装片时滴加0.9%的NaCl溶液的目的是维持口腔上皮细胞的正常形态C.在高倍镜下观察可以看到活细胞的线粒体呈现蓝绿色,而细胞质接近无色D.在高倍镜下观察可以看到线粒体有2层磷脂分子层解析:线粒体具有双层膜,即4层磷脂分子层,且这属于亚显微结构,在光学显微镜下观察不到。

全国通用近年高考生物一轮复习第一部分分子与细胞第二单元细胞的结构与物质的输入和输出课时训练(六)细

(全国通用版)2019版高考生物一轮复习第一部分分子与细胞第二单元细胞的结构与物质的输入和输出课时跟踪检测(六)细胞器——系统内的分工与合作编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望((全国通用版)2019版高考生物一轮复习第一部分分子与细胞第二单元细胞的结构与物质的输入和输出课时跟踪检测(六)细胞器——系统内的分工与合作)的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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课时跟踪检测(六) 细胞器——系统内的分工与合作一、选择题1.(2018·信阳模拟)下列与细胞器相关的叙述正确的是( )A.蓝藻细胞中有的酶在核糖体上合成后,再由内质网和高尔基体加工B.分泌蛋白合成旺盛的细胞中,高尔基体膜成分的更新速度快C.溶酶体能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌,但不能分解衰老的细胞器D.植物细胞叶绿体产生的ATP主要用于主动运输等过程解析:选B 蓝藻细胞属于原核细胞,除核糖体外没有其他的细胞器;高尔基体在分泌蛋白的合成分泌过程中既接受来自内质网的小泡,又释放分泌小泡,因此膜成分得到更新;溶酶体是细胞的“消化车间",能够将衰老的细胞器分解掉;叶绿体产生的ATP只用于自身的光合作用暗反应过程。

2.(2018·通化模拟)下列关于“用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体”的实验说法,错误的是()A.健那绿染液是一种活细胞染料,几乎不损伤细胞B.选用含叶绿体少而大的细胞来观察C.高倍镜下,可看到叶绿体内部有许多基粒D.藓类叶片可直接用于制作临时装片观察叶绿体解析:选C 健那绿染液是活细胞染料,可将线粒体染成蓝绿色,而细胞质几乎无色;藓类叶片很薄,可直接用于制作临时装片;叶绿体少而大的细胞容易观察清楚叶绿体的形态;叶绿体的基粒在电子显微镜下才能看到。

高考生物一轮复习精品课件∶第6讲 细胞的物质输入和输出


双层
流动镶嵌
第6讲 │ 考点整合
蛋白质和磷脂
基本支架
流动性
选择透过性 糖被
第6讲 │ 考点整合
甘油
载体
载体 能量(ATP)
第6讲 │ 考点整合
第6讲 │ 要点探究 要点探究
► 探究点一 通过模拟实验探究膜透性的实验 1.细胞的吸水和失水 (1)原理:渗透作用。 发生渗透作用必须具备两个条件:①具有半透膜;②膜两 侧溶液具有浓度差。 这里的浓度是指物质的量浓度(摩尔浓度),如果是其他浓 度要换算成物质的量浓度后才能比较浓度的大小,从而判断 细胞是吸水还是失水。 (2)动物细胞的吸水和失水
液泡大→小 表现 微观上:质壁分离细胞液颜色浅→深 原生质层与细胞壁分离
宏观上:植物由坚挺→萎蔫
第6讲 │ 要点探究
5.实验结论: 成熟植物细胞能与外界溶液发生渗透作用,当外界溶 液浓度大于细胞液浓度时,细胞失水;当外界溶液浓度小 于细胞液浓度时,细胞吸水。 6.植物细胞质壁分离与复原实验的应用: (1)判断细胞的死活
第6讲 │ 要点探究
组别/指 标
1 2 细胞形态 胀破 膨胀后恢复 原因 在蒸馏水中吸水过多胀破 细胞液浓度大于外界浓度,细胞吸水膨胀, 但是离子会进入细胞,一段时间后细胞内外浓 度相等,细胞恢复形态 细胞液浓度大于外界浓度,细胞吸水膨胀, 但是离子会进入细胞,一段时间后细胞内外浓 度相等,细胞恢复形态 细胞液浓度等于外界浓度,细胞水分平衡
镜检 分别镜检
第6讲 │ 要点探究
实验单一变量:不同植物细胞。 (4)比较未知浓度溶液的浓度大小 同一植物的成熟细胞+未知浓度的溶液― →刚刚发生质壁分离所需时间― ― →比较所用 时间长短― →判断溶液浓度的大小(时间越短,未知溶液的浓度越大)。 实验单一变量:未知浓度的溶液。

高考生物一轮复习课件:必修1 第2单元 细胞的结构和物质的输入输出 第6讲 课后作业


解析
11.下列与细胞器相关的叙述中,正确的是(
)
A.蓝藻细胞中有的酶在核糖体上合成后,再由内质网和高尔基体加工 B.分泌蛋白合成旺盛的细胞中,高尔基体膜成分的更新速度快 C.溶酶体能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌,但不能分解衰老的细 胞器 D.植物细胞叶绿体产生的 ATP 主要用于主动运输等过程
答案 B
4.下列关于用高倍镜观察叶绿体和线粒体实验的叙述,正确的是 ( A.用幼根作实验材料可观察到叶绿体和线粒体 B.观察叶绿体和线粒体都需要染色 C.在高倍镜下可观察到叶绿体的类囊体 D.叶绿体的形态和分布会随光照强度和方向的改变而改变
答案 D
)
答案
解析
幼根细胞中不含叶绿体,不能用于观察叶绿体, A 错误;叶绿体
解析
3. 细胞自噬是细胞通过溶酶体与包裹细胞自身物质的双层膜融合, 从而 降解细胞自身病变物质或结构的过程(如图所示)。下列有关叙述中,正确的 是( )
A.图中自噬体的膜由双层磷脂分子组成 B.图中的水解酶是在自噬溶酶体中合成的 C.图中溶酶体与自噬体融合过程体现了细胞膜的选择透过性 D.溶酶体所参与的细胞内自身病变物质或结构的降解过程与基因有关
解析
14.下图是细胞的亚显微结构示意图,请据图回答下列问题: (“[ 内填序号)
]”
(1)图 1 中细胞进行有氧呼吸的主要场所是 [ 间”是[ ]。 (2)图 2 中不含磷脂成分的结构为[ ________膜。
],细胞的“养料制造车
],从功能上来说,生物膜是一种 ]。 ]。
(3)硝化细菌细胞中具有图 2 细胞的哪种细胞器?[
(4)在图 2 细胞有丝分裂过程中,与之有关的细胞器有[ 这是由于细胞中的[ ]产生了乳酸。
(5)若图 2 是人的大腿肌细胞,在人进行长跑时,大腿肌肉会感到酸痛,

精选课件-2020年高考生物一轮复习第2单元细胞的结构和物质的输入输出第6讲细胞器与生物膜系统课件必修1

答案 B
解析 图中①是线粒体,②是中心体,③是高尔基体, 吸酶的本质是蛋白质,其合成与结构④核糖体有关,A 错误 少量 DNA,存在碱基 A 和 T 的互补配对,而核糖体是翻译 碱基 A 和 T 的互补配对,只存在碱基 A-U 的配对,C 错误 心体,可能是动物细胞或低等植物细胞,D 错误。
技法提升 1.识图判断生物类型 (1)植物细胞的判断依据:成熟植物细胞有细胞壁,有 叶绿体;无中心体的是高等植物细胞,有中心体的是低等 (2)动物细胞的判断依据:无细胞壁、大液泡、叶绿体 (3)原核细胞的判断依据:无细胞核,只含有核糖体一 注意:①在真核细胞中,无叶绿体和大液泡的细胞不 如植物根尖分生区细胞。②有中心体的细胞不一定是动物细 等植物细胞。③有叶绿体和细胞壁的细胞一定是植物细胞
1.(必修 1 P46 相关信息)硅尘(SiO2)能破坏 溶酶体膜 水解酶 释放出来破坏细胞结构,最终导致肺功能受损。
2.(必修 1 P47 小字)细胞骨架是由 蛋白质纤维 组成的 胞运动、分裂、分化以及物质运输、 能量转换、信息传
密切相关。
题组一 线粒体与叶绿体的结构与功能 1.(2018·衡水中学一调)叶绿体和线粒体是真核细胞中 下列相关叙述错误的是( )
[3-2] (2018·山东青岛城阳一中质检)用差速离心法分 的三种细胞器,经测定它们有机物的含量如图所示。以下有 ()
A.细胞器甲是线粒体,其能完成的生理过程是葡萄糖 B.细胞器乙含有蛋白质和脂质,说明其具有膜结构, 的合成和加工有关 C.细胞器丙中进行的生理过程产生水,产生的水中的 基 D.发菜细胞与此细胞共有的细胞器可能有甲和丙 答案 C
解析 由于该细胞为动物细胞,且细胞器甲有蛋白质和 器甲有膜结构,又因其含有少量核酸,则细胞器甲为线粒体 理过程是丙酮酸的氧化分解,葡萄糖不能直接进入线粒体进 错误;细胞器乙只含有蛋白质和脂质,应具有膜结构,可能 质网、溶酶体,而溶酶体与分泌蛋白的合成和加工无关,B 与此细胞共有的细胞器只有丙——核糖体,D 错误。
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