国学经典演讲稿
国学经典演讲稿6篇

国学经典演讲稿6篇第一篇:《国学经典演讲稿》国学经典是中华文明的瑰宝,是中华民族生生不息,传承国脉的精神纽带,《弟子规》《三字经》《史记》??犹如一汪清泉润泽着一代又一代华夏儿女!而这其中,最让我受益匪浅的便是——《论语》。
让我们跨越时空,走进了两千多年前孔子生活的春秋时代,去聆听他的谆谆教诲、去感受他的人生智慧,去追寻他的仁礼之风。
《论语》中的“学而时习之,不亦说乎?”告诉我们,学习知识并不仅仅是学习一遍,更重要的是要经常温习,巩固知识。
同时,要把学习当作一个充实自己的过程,怀着愉快的心情去对待它。
与之类似,《论语》中的另一句“温故而知新,可以为师矣”。
其实也在强调温习旧知识的重要性,随着自己文化修养的不断提高,当回过头在看到以前的学过的东西的时候,就会有新的价值观和判断能力。
孔子的这种学习方法古今通用,也是为现代教育人士提倡的。
通过细读《论语》中的仅两句话,我就收获了这一学习方法,难道那些对国学经典不屑一顾的人还不刮目相看吗?子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。
”如若我们一味读书而不勤于思辨,就会被书本牵着鼻子走,而失去主见,学习的过程亦是味同嚼蜡,所谓尽信书不如无书,即指此意。
但是,如果我们只是一味空想而不去进行实实在在的学习和钻研,则终究是沙上建塔,张网捕风,一无所得。
子曰:“吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。
”子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。
”这些都是强调学习与思考相结合的重要性。
《论语》不但诠释了学习过程中温习与思考的重要性,还提醒我们要重礼仪。
“不学礼,无以立。
”只有简单的六个字,却含义深刻。
不学礼就不懂得怎样立身。
人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁;做人没有礼节就不能生活,做事没有礼节就不能成功,治国没有礼节国家就不能安宁。
不学礼,不懂义的人;只有言教,没有身教的人,最终也无法以德服人,无法经得起时间的考验而被淘汰的。
两千五百年前的夫子就是这样教书育人,而我们,作为全国文明卫生城市的小公民,正在接受着知识教育,更应该知书达理、举止文明、谈吐得体,提高道德素质,只有这样才能学好知识,成为一个具有良好道德修养的小学生,一个对社会有用的人。
传承国学经典演讲稿13篇

传承国学经典演讲稿13篇传承国学经典演讲稿篇1尊敬的各位老师,亲爱的同学们大家好,我今天演讲的题目是《传承国学经典》。
“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”历史的滚滚长河,民族的浩瀚星空,人生的坎坷历程,无不浸透着中华文化的精神。
于是,千百年中国傲立于东方,历史长河金鲤化龙,浩瀚的广宇群星灿然,炎黄挺起五岳的脊梁!“会当凌绝顶,一览众山小。
”是杜甫吟唱的盛唐清韵;“了却君王天下事,赢得生前身后名。
”是辛弃疾呐喊的两宋悲歌;“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。
”是谭嗣同面对民族衰微的浩然肝胆!《论语》,它告诉我们做人要守住内心的宁静。
淡泊明志,宁静致远,保持内心世界的宁静,是一种修养,一种智慧,一种境界,也是成就事业获得幸福快乐的必要条件。
只有一个内心宁静的人,才能在纷繁复杂的世界面前看得深,看得远,才能使自己的思维闪烁出智慧的光辉,才能把自己的人生看得更透彻、更完整。
曾经,有这样一个故事:有一天,一个工人在仓库搬运货物,一不小心把手表弄丢了,到处找不到。
后来同伴也加入了寻找的行列,大伙儿翻箱倒柜,仍然一无所获,只好沮丧地回去吃午饭。
这时候,有个小男孩偷偷溜进仓库里,没费多少力气和时间,很快就把手表找到了。
人们诧异地问他是怎么找到的小男孩回答道:“我只是躺在地板上,保持安静,马上就听见手表的滴答声了。
”偌大的一个仓库,要找一只小小的手表确实不大容易。
但是那么多人办不到的`事情一个人办到了,大人办不到的事小孩子却办到了。
从这个故事中我们可以得到启示:人生在世,理想、志气、勇气固然重要,但是,如果没有一点静气,整天慌慌张张,浮躁不安,也是成不了什么大事的。
《论语》传递的是一种态度,一种朴素的、温暖的生活态度。
孔子的这种态度同时也影响着他的学生,他最喜欢的一个学生颜回,他曾经夸奖这个学生说:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷。
人不堪其忧,回也不改其乐。
贤哉,回也。
”即使一个社会物质文明极大的繁荣,享受着这种文明成果的现代人仍然存在复杂的心灵困惑。
传承国学经典演讲稿范文10篇

传承国学经典演讲稿范文10篇演讲稿一:传承国学经典演讲稿范文各位老师、同学大家下午好!非常有幸,今天能在这个讲台上和大家一起谈谈,我心中的国学。
所谓国学,从字面上理解,指我国传统的学术文化,包括哲学、历史学、考古学、文学等。
对于我来说,国学一直是以文学的形式扎根在心底,从为萌发的种子,到后来的发芽,抽枝,长叶,终成了一朵在神州大地上翩跹起舞的文学奇葩。
其实从文字在仓颉手中诞生的那一刻起,文学便注定要以无限的魅力,支撑起一个民族的脊梁。
请留心看看,在斑驳岁月的甲骨上,在风尘历史的竹片里,在绚烂千年的锦帛中,处处记录着文学的美丽容颜。
国学之根——《诗经》诗经如彼岸花,即使无法摘取,也一直存活于心。
其中,一句烂熟于耳的“蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人在水一方。
”写爱情,算是到了某种极致,至今,甚少言语能出其右。
想想在几千年前,便有如此绝妙的语句,单从这一点看,就可看出,国学一词背后,是以深厚的文化为底蕴形成的。
但诗经并不会因此而同想象中那般疏远而不可亲近,其实它只是民歌。
只不过,在我们渡河的时候,被无声地遗忘在另一个时代,当我们想起,返身去寻找时,它已经没入历史的河流之中。
于是现在大家渐渐习惯于唱“小老鼠,上灯台,偷油吃,下不来。
”而但忘了“硕鼠硕鼠,无食我黍。
”对于诗经,我们用诗的清雅去寻找,用经的深邃去看待,它也许是我们前世的前世,我们心底曾经响过的声音。
我们曾一起吟诵的歌谣。
诗经三百,不过是前生无邪的记忆。
国学之茎——唐诗汉唐,中国民族五千年里最辉煌的岁月,它遗留下的风韵洒入我们的血液里,像金子一样熠熠生辉唐朝是我国古典诗词发展的全盛时期。
唐诗在所有的古代文学体裁中,兴许是我们最熟悉的。
很小的时候,我们的父母或老师就一字一句教予我们“床前明月、春眠不觉晓。
”但当时也只是学得囫囵吞枣,不求甚解。
殊不知,唐诗也有它的美丽与哀愁。
“空山新雨后,天气晚来秋。
明月松间照,清泉石上流。
”王维的《山居秋暝》。
诗中有画,画中有诗。
诵读中华经典演讲稿5篇

诵读中华经典演讲稿5篇诵读中华经典演讲稿篇1尊敬的老师、亲爱的同学们:大家下午好!雅言传承文明,经典滋润人生。
中国的经典诗文,博大精深,已存高远,是中华民族精神文明的重要的组成部分。
为了弘扬民族优秀文化,传承中华文明;为了激发全体学生对祖国语言文字的热爱,全面提高学生的语言文字应用能力和综合素质,_中学隆重举行经典诗文集体背诵比赛。
众所周知,随着社会的进步,改变的发展,我们的中华经典诗文引起了越来越多的外国人的极大兴趣。
越来越多的外国人开始研究学习中华经典诗文,开始想深刻的了解中国,而我们学习中华经典诗文注重的是传承祖国的民族文化。
不学习祖国的经典诗文会使我们离祖国的传统文化越来越远。
由于我们平时积累少,有些同学在引经据典时常常出错或者根本不会;有些同学把很多历史典故都张冠李戴。
这种情况让老师很痛心。
因此深入学习祖国的经典诗文对于我们来说就显得更为重要,尤其是青少年学生更应成为诵读中华经典诗文的文明使者,让中华经典诗文走进每个学校,走进每个班级,走进每个学生的心灵。
同学们,老师们!中华经典诗文诵读比赛是短暂的,但是,诵读的任务是延续的,是长久的。
爱中华,读经典,让每个人,每个青少年学生都参与到中华经典诗文诵读活动中去。
在中华美德的滋养下,让我们的生活更加阳光灿烂,我们诵读千古美文,在书声琅琅的氛围里,让我们的人生更加丰富多彩。
我们举办经典诵读比赛,就是要让经典滋润我们的心田,伴着我们成长,使文明溢满校园。
最后,衷心地祝愿我们这次经典诗文集体诵读比赛活动圆满成功!谢谢大家!诵读中华经典演讲稿篇2尊敬的各位领导,各位评委:大家下午好!今天我演讲的题目是《诵读经典,爱我中华》。
翻开传统文学的经典著作,指腹悄无声息地掠过一个个溢满灵动的字符。
伴随着幽幽的墨香,在五千年书海中徜徉,追寻中华五千年民族精神的脉动,捕捉那刻骨铭心的心灵感触。
翻开《诗经》,攀登这座我国现实主义诗歌的巅峰,令人心驰神往。
看吧,“蒹葭苍苍,白露为霜。
诵读国学经典演讲稿5篇

诵读国学经典演讲稿5篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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传承国学经典主题演讲稿【精选4篇,带英文翻译】

以传承国学经典为主题带英文翻译的演讲稿【精选4篇】如何写好以传承国学经典为主题带英文翻译的演讲稿?看看吧。
演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。
下面是小编为大家整理的以传承国学经典为主题带英文翻译的演讲稿,希望大家能够喜欢。
以传承国学经典为主题带英文翻译的演讲稿(篇1)亲爱的老师,同学们:大家下午好,我今天的演讲题目是《传承国学经典》。
中国的文化源远流长,在继承发扬文化的同时,应有所创新,不一定要照搬旧俗。
历史的滚滚长河,民族的浩瀚星空,人生的坎坷历程,都拥有着中华文化的精神。
国学是我们民族的脊梁,圣人赋予我们无限的智慧,还有那博大的胸襟,为我们塑造一个博大宏伟的国学殿堂。
国学中《三字经》不但讲了治国的大道理,还告诉我们做人要守住内心的那份灵境。
淡泊明志,宁静致远,说的就是这种道理,保持内心世界的灵境,是一种修养,一种智慧,一种境界,也是成就事业获得幸福快乐的必要条件。
只有内心灵境的人,才能在这繁琐复杂的世界面前,看得更深,看得更远,才能使自己的思维闪烁出智慧的光辉,才能把自己的人生看得更加透彻,更加完整。
所以,我自己总有一种渴望,希望有一天我们每个人可以感悟国学中的奥秘,希望我们可以支持国学,让中华儿女们共同撑起民族的脊梁。
我们从国学中的没一个故事中可以得到很多启示:人生在世,理想、志气、勇气固然重要,但是,博爱的力量是无可取代的,只有用博爱的心去感化所有人,传递给人们的是一种态度,一种朴素的、温暖的生活态度。
孔子的儒家思想传递的是人生一种智慧,他的思想不仅影响到他的学生,即使是一个社会物质文明极大繁荣,也同样享受着儒家思想的熏陶,只有正真的贤者,才能不被物质生活所累,才能始终保持那份恬静而又安宁的心境。
国学经典是中国最大的财富,是中华民族生生不息,传承国脉的精神支柱,是炎黄子孙力量的源泉,它犹如一束光芒照射在一代又一代华夏儿女,自强不息的斗志。
国学传承这中华民族的文化精髓,也同样存在这爱,有人想问我,爱的力量有多大,爱,可以感化一个人,不仅要学会爱人,还要爱自己,只要将那份真诚的爱融入到世界里,那么世界将会变得更加温馨,所谓的爱自己就是要珍惜自己,一个连自己都不爱的人,何来去爱别人,也许你的爱在别人面前是廉价的,所以要想得到爱,必须自爱,自重,将那份爱传承下去。
国学经典三分钟演讲稿(通用12篇)
国学经典三分钟演讲稿〔通用12篇〕国学经典三分钟演讲稿〔通用12篇〕国学经典三分钟演讲稿篇1尊敬的各位领导、老师:大家好,我今天演讲的题目是《传承国学经典争当有志青年》。
“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”,泱泱中华,五千年文明;悠久的岁月,积淀了深沉的文化底蕴。
漫长的历史,凝成了经久不蓑的传统文化;中华民族用自己的智慧演练了楚辞汉赋、唐诗宋词;每当我们徜徉其中,感受国学的博大与精深,品味中华文化的优美时,我们都禁不住深深的陶醉!在传统文化的海洋里,有岳飞的《满江红》,有曹操的《观沧海》,还有照的《夏日绝句》。
瞧,那精忠报国的岳飞,力抗金兵,保家卫国,即使皇帝昏庸,奸臣当道,却仍然唱出“三十功名尘与土,八千里路云和月。
”!看哪,一代枭雄曹操,东临碣石,以观沧海,即使岁月染白了他的须发,仍旧高唱“老骥伏枥,志在千里。
”还有那乱世漂泊的照,纵然帘卷西风,瘦比黄花,仍旧吟出“生当做人杰,死亦为鬼雄。
”那或铿锵或柔美的词章,溅落在历史的长河里,激起了遥远的绝响!作为新时代的一名青年老师,我肩负着传承中华经典文化、启迪祖国将来的重任。
工作中,我要把国学经典作为教学内容的一局部,每天早晨来到教室,面对天真的孩子们,我带着他们背一段三字经,演一段千字文,或者讲一段历史故事,让自己和孩子们伴随着清新的晨风在古书的海洋里收获一份世外的宁静,让国学经典拉近我们与古人的间隔,启迪我们的心灵,充实我们的思想。
老师们,让我们从今天做起,拂去历史的尘埃,共同翻开一本国学经典,用心去细细品味那古老却不陈旧、遥远却不生疏、高雅却不脱俗的国学经典吧!国学经典三分钟演讲稿篇2国学经典是中华文明的瑰宝,是中华民族生生不息,传承国脉的精神纽带,《弟子规》《三字经》《史记》犹如一汪清泉润泽着一代又一代华夏儿女!而这其中,其实最让我受益匪浅的便是——《论语》。
让我们跨越时空,走进了两千多年前孔子生活的春秋时代,去聆听他的谆谆教导、去感受他的人生智慧,去追寻他的仁礼之风。
国学经典三分钟演讲稿(4篇)
国学经典三分钟演讲稿(4篇)国学经典三分钟演讲稿(精选4篇)国学经典三分钟演讲稿篇1尊敬的各位领导老师,亲爱的同学们,大家晚上好!暑假里,我和妈妈一起在学习《弟子规》,同时观看了蔡老师讲解《弟子规》的电视讲座。
通过学习,我知道了做人的根本,就是要有孝心和恭敬心。
蔡老师说:“百善孝为先”,他还讲了许多圣贤的小故事传说,比如《孟中哭竹》《闵子骞孝母》等……其中最让我感触的是中国历史上的周朝能统治八百年,凭的就是孝和悌,周文王周武王都很孝顺父母,兄弟之间和睦,一家孝,一国就兴孝,他们的子民也都效仿,都很孝顺,很多的纷争就自然消失了,国运昌盛,真正做到了齐家治国平天下。
学习了《弟子规》后,我和妈妈也在家中用心地去孝敬长辈。
因为奶奶喜欢听评书,家里又没有收音机,所以常常跑到邻居家去听,妈妈就为奶奶买了个收音机,奶奶高兴地合不拢嘴,看到她开心的样子,我和妈妈也很开心。
妈妈真正做到了“亲所好,力为具”,我应该向妈妈学习。
当我写字的时候,有时会离作业本很近,我想到“亲所恶,仅为去”,于是我立刻就把头抬高了,因为妈妈不希望我变成近视眼。
在生活中我要多替长辈干活,见人要有礼貌,要按弟子规的要求来对待他人,如果我们每个人都有孝心和恭敬心,学会礼让,多读圣贤书,掌握知识,我们的社会就会很和谐,世界也会很和平。
国学经典三分钟演讲稿篇2最近,我读一本书,它是《弟子规》。
我每天都会朗读两句,每天都会背两句,到期末,差不多整本就背下来了。
这本书很有意思,三个字三个字的成一句,就像顺口溜一样轻轻松松就能背下来。
这本《弟子规》的原名是《训蒙女》,是清朝康熙年间山西绛州秀才李毓秀所作。
我记忆深刻的一句就是:父母呼,应勿缓,父母命,行勿赖。
父母教,须敬听,父母责,须顺承。
我每次读着两句的时候,都不想在我妈妈面前读,因为,妈妈平常叫我做事或帮忙的时候,我总是慢慢地,懒懒地过去,妈妈很生气。
所以,一读到这句,就害怕妈妈又唠唠叨叨地没完。
还有一句:事虽小,勿擅为,苟擅为,子道亏。
2024年国学经典诵读演讲稿范文
2024年国学经典诵读演讲稿范文尊敬的评委、亲爱的观众们:大家好!我非常荣幸能够站在这个讲台上,为大家带来一场关于国学经典的诵读演讲。
今天,我将以____年为背景,向大家介绍一些国学经典,并探讨其对我们当代人的重要意义。
下面,就请大家和我一起踏上一段寻找中国传统智慧的旅程。
首先,我想向大家介绍的是《论语》。
《论语》是我国古代儒家学派的重要著作,记载了孔子及其弟子的言行,对后世产生了深远的影响。
它以简练的语言、务实的精神展现了儒家思想的核心理念。
从《论语》中我们可以学到,人与人之间要以诚为本,要注重道德修养,要做到言行一致,言行统一。
在当今社会,虽然我们面临着各种挑战和困惑,但思考《论语》中的智慧,我们不难发现,它为我们提供了前行的方向和价值观的指南针。
其次,我想向大家推荐的是《庄子》。
《庄子》是中国古代哲学家庄子的代表之作,被誉为中国古代哲学的瑰宝之一。
《庄子》中充满了哲学的智慧和诗意的表达。
通过《庄子》的阅读,我们可以了解到,在面对繁忙的生活和压力山大的社会环境时,我们应该如何从心灵的角度去看待世界,放下浮躁与执着,活在当下,追求精神上的自由和快乐。
正如庄子所言:“大道废,有仁义;智慧出,有大众;六官既降,有忠信;斯民成,斯文达。
”这段话告诉我们,只有在心灵深处找到自己的方向和追求,才能让我们的生活更加充实和有意义。
再次,我想和大家分享的是《诗经》。
《诗经》是中国古代最早的诗歌总集,被誉为中国文化的瑰宝。
它记录了周朝早期国家的社会风貌和人们的生活态度,表达了人们对情感和社会问题的思考和感悟。
《诗经》中的诗歌饱含着深情和真挚,给人以别样的启示和感动。
当我们阅读《诗经》时,不仅可以享受到其中的艺术之美,更重要的是可以从中汲取精神品质和人生智慧。
正如《诗经》中的一句诗所言:“怀心所息,无忝于兹。
”我们应该保持一颗宁静的心态,以此来追求内心的平静和安宁。
最后,我要向大家介绍的是《孙子兵法》。
《孙子兵法》是中国古代最著名的军事著作之一,影响了许多后来的军事家和战略家。
小学生传承国学经典的演讲稿(7篇)
小学生传承国学经典的演讲稿(7篇)小学生传承国学经典的演讲稿篇1尊敬的各位老师:大家好,我叫孙____,今天我演讲的题目是《传承国学经典,弘扬传统文化》。
“昔孟母,择邻处,子不学,断机杼,窦燕山,有义方,教五子,名俱扬”。
国学像一阵春风吹进我们的校园,吹进我们的课堂,吹进我们的心灵,了解传统文化,提高自身修养,弘扬传统文化,美丽情满中华。
神州大地,国家传承千年,何为国学?那就是“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”的历史长河中中经得起时间洗炼而深沉下来的能够在千百年还能给人以深刻启示,从中受益的精神财富,文化深沉。
《弟子规》教导我们人们生活的规范,教导学生为人处世的规范,“养不教,父之过,教不严,师之惰”句虽短,意深刻。
孔子关于学习和交友的态度更是值得我们学习和借鉴,“三人行,必我有师焉”“敏而好学,不耻下问”“有朋自远方来,不亦乐乎”。
第一句意为几个人走在一起,其中必有可以做我老师的人,第二句告诉我们要勤奋努力学习,多向别人请教,第三句告诉我们要真诚对待朋友,这些话虽出自二千年的孔子之口,但至理名言,意义深刻,正所谓:“海纳百川容乃大”,我们若想具有高山的雄伟和大海的渊博,就必须从平凡的人身上汲取点滴。
“会当凌绝顶,一览众山小”,国学里有太多取之不尽,用之不竭的人生智慧,淡泊明志,宁静致远。
我庆幸洪小的浓浓书香浸润了我,让我深刻感到浓浓传统文化的熏陶,我明白学习国学经典,就是要以史为鉴,以古为镜,建立正确的人生观、世界观,实现人生梦,实现中国梦!诗韵上周和我一起准备了一篇稿子,说是学校要举行国学经典的演讲比赛。
小学生传承国学经典的演讲稿篇2同学们是否知道世界上收录汉字最多的词典是什么?它不是中国的《汉语大词典》,而是韩国编纂的《韩汉大辞典》,它里面所收的词条和词汇量均比《汉语大词典》多。
这不禁让我想起了几年前的那场官司——中国和韩国因端午节的文化产权而产生的争执。
为什么会出现这种令人费解的事情呢?归根到底,这是一种对民族传统文化的态度。
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敬爱的老师们,同学们:
大家好!我叫徐梦佳,今天我演讲的题目是《读国学经典,扬民族文化》。
国学经典是中国的瑰宝,是中华民族生生不息、传承国脉的精神纽带,是炎黄子孙奋斗不息、富国强兵的力量源泉!它犹如一束光芒润泽着一代又一代华夏儿女!
带着一种神圣的朝拜,我翻开了《国学经典》。
怀着一种虔诚的心境,我品读了《国学经典》。
我深深地认识到,国学经典是中华民族共同的血脉和灵魂,是连接炎黄子孙的血脉之桥。
还记得精忠报国的岳飞,力抗金兵,保家卫国,即使皇帝昏庸,奸臣当道,却依然诵出“三十功名尘与土,八千里路云和月。
”的民族气概!
还记得一代枭雄曹操,东临碣石,酾酒临江,即使岁月染白了他的须发,仍旧高唱“老骥伏枥,志在千里。
烈士暮年,壮心不已。
”的壮怀好歌!
那或铿锵或柔美的词章,溅落在历史的长河里,激起遥远的绝响!
李毓秀的《弟子规》是我们生活、为人处世的典范。
它告诉我们很多道理:在日常生活中要孝敬父母,尊敬师长,团结同学,规范一言一行;要虚心学习他人的优点,用宽容之心对待他人的缺点。
罗贯中的《三国演义》向我们展示了三国鼎立的战乱纷争,那一幅幅鲜活的面容在我们眼前飞扬:神机妙算的诸葛亮,重情重义的关羽,刚正不阿的张飞,还有一代枭雄曹操的雄才伟略,都让我们不由得发出“非常之人,超世之杰矣。
”的感概。
一代伟人毛泽东一句“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。
”情感真挚,寓意深远。
可谓当代的国学经典。
他的名字和光华,影响着我们,激励着一代又一代的中华儿女。
一回想这些,不光是我,我相信还有很多人心里有个大问号,何为国学,何为经典?其实很简单,不就是那经得起时间洗炼而沉淀下来的,能够在千百年后还能给人以深刻启示。
让人从中获益的精神财富,文化积淀吗?
国学的经典,华夏的辉煌,成就了伟人的不朽,缔造了民族的昌盛。
国学文化,是华夏民族的灵魂,是炎黄子孙的精神脊梁!让我们一起传承国学经典,弘扬我们的民族文化。
让我们一起背诵经典诗文,让经典诗文弥漫彭山二校!。