汉字谐音特点的古诗+字谜+笑话+对联+歇后语
有趣的汉字课文讲解 - 副本
字词积累我会读这些生字甥、舅、锥、鸿、迂、典、剖、蛀、恭、搁、诣、殷、挫、抑、隶、拘、韵、撇、捺、瀚、脂、骋、魅自由读课文，要求做到读准字音，通顺连贯。
创设情景，激发兴趣我们平常看书、读报、写信、作文，都离不开汉字。
你们对汉字有更多的了解吗？你们的发言，再加上刚才书上的介绍，仅仅是对汉字的初步了解，你们想不想更多地了解汉字？好，让我们在这段时间里一起遨游汉字王国，开展综合性学习，感受汉字的有趣和神奇，了解汉字文化，并为纯洁祖国文字做些力所能及的事吧！这一个单元的学习主要是开展活动来进行综合性学习，是我们第一次开展较长时间的综合性学习。
对“综合性学习”，我们都很熟悉了，比如这本书的第5页——本学期第一课《窃读记》的课后就安排了一次“感受读书快乐”的综合性学习活动。
大家回忆一下，开展综合性学习，我们都要怎么做？需要注意哪些问题？1、综合性学习的特点：概括起来，综合性学习具有综合性、实践性和开放性三个特点：① 综合性：体现在学习目标、学习内容、学习方式及途径等多个层面。
② 实践性：综合性学习重参与，重体验，重语文实践活动。
③ 开放性：综合性学习无论是内容、时间、空间、组织形式、指导方式都具有开放性的特点。
2、综合性学习的实施步骤① 选题——确定学习内容 。
② 策划——制定学习计划。
一般包括：确定活动主题，明确目的要求；商定活动的形式；安排时间，合理分工；确定学习成果的表达和交流方式。
③ 实施——组织开展学习活动 。
以学生自主活动为主，教师要时时关心，给予即时性点拨指导。
④ 展示——交流学习成果 。
⑤ 评价——全面总结与提高。
有趣的汉字我们平时看书、读报、写信、作文，都离不开汉字。
你了解关于汉字的哪些知识？你一定想更多地了解汉字吧！让我们在这段时间里，一起遨游汉字王国，开展综合性学习，感受汉字的有趣和神奇，了解汉字文化，并为纯洁祖国文字做些力所能及有事。
有趣的汉字我们可以自由组成小组，讨论可以从哪些方面了解汉字，并结合书本的活动建议，制订一个活动计划。
字谜谐音
你一定想更多地了解汉字吧！让我 们在这段时间里，一起遨游汉字王国， 开展综合性学习，感受汉字的有趣和神 奇，了解汉字文化，并为纯洁祖国文字 做些力所能及有事。
字谜是一种文字游戏也是汉民族特有的 一种语言文化现象。它主要根据方块汉字笔 画繁复、偏旁相对独立结构组合多变的特 点运用离合、增损、象形、会意等多种方 式创造设制的。字谜有广义、狭义之分。 广义的字谜指所有的文字词语谜如字类 谜、词类谜、句类谜等。狭义的字谜指单 个汉字的谜语。后者注重文字形体的组合及 偏旁部首搭配要从形态、功用和意义上对 谜底汉字各个组成部分作多角度描绘词句 简短行文措词和谜面修辞技巧也比较高。
苏轼和佛印的故事:苏轼在船上看见河岸上 的狗啃骨头，对佛印大笑，佛印赶忙将手 里的苏轼题字的扇子丢到水里，他们的动 作成了一幅对联:
狗啃河上（和尚）骨 --苏 轼 水流东坡诗（尸） --佛 印
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食 食 食 某食店广告—与食俱进,食全食美 蚊 某蚊香广告—默默无蚊 太阳能热水器广告—随心所浴 浴 骑 自行车广告—乐在骑中 痘 斑 去痘药物广告—战痘青春,趁早下斑, 痘 请勿痘留.
B笑话
军训教练说：“一班杀鸡，二班偷蛋，我 来给你们做稀饭。” （翻译：一班射击，二班投弹，我来给你 们做示范。） Ｃ笑话 一个外国女孩嫁到中国来，在早饭时，对 于不会吃油条的她被指点说：“你蘸着 吃。” 她马上站起来，又被告诉“你蘸着吃！” 她一头雾水，委屈的说：“让我站着吃， 我已经站起来了，还要站到哪儿去？”
谜底：鲜
歇后语是我国人民在生活实践中创造的一种特殊语言 形式。 它一般由两个部分构成， 前半截是形象的比喻， 象谜面，后半截是解释、说明，象谜底，十分自然贴切。 在一定的语言环境中，通常说出前半截，“歇”去 后半 截，就可以领会和猜想出它的本意，所以称它为歇后语。 最早出现“歇后”这一名称是在唐代。 《旧唐书.郑綮列 传》 中就已提到过所谓“郑五歇后体” （一种 “歇后” 体诗） 。 但它作为一种语言形式和语言现象，却远在先 秦时期就已经出现了。如《战国策.楚策四》：“亡羊补 牢，未 为迟也。”意思就是说，丢失了羊再去修补羊圈， 还不算太晚。这就是我们今天所看到的歇后语。 歇后语 具有鲜明的民族特色，浓郁的生活气息幽默风趣，耐人寻 味，为广大人民所喜闻乐见。古代的歇后 语虽然很少见 于文字记载，但在民间流传肯定是不少的。如钱大昕《恒 言录》所载：“千里寄鹅毛，物轻人 意重，复斋所载宋 时谚也。”这类歇后语，直到今天还继续为人们所使用。
汉字对联大全_关于汉字的对联
汉字对联大全_关于汉字的对联篇一：有关字的对联有关字的对联阅读天地05290912有关字的对联类型上联冻雨洒窗、东二点（冻）西三点（洒）琵琶琴瑟八大王，王王在上閒看门中月拆字联一明分日月踏破磊桥三块石分片切瓜、坚八刀（分）横七刀（切）魑魅魍魉四小鬼，鬼鬼犯边思耕心上田五岳各丘山分开出路两重山下联骑奇马，张长弓，琴瑟琵琶八大王，伪为人，袭龙衣，魑魅魍魉四小王王在上，单戈成战鬼，鬼鬼犯边，合手即拿张长弓，骑奇马，单戈作战束棘为薪，截竖开横成四束（李调元）鸿是江边鸟少水沙即现塔楼亮灯，层层孔明嫁家女，孕乃子，生男曰甥阊门启户，移多补少作双间（管家）蚕为天下虫是土堤方成荷塘抠藕，节节太白奋起还得读良书郭沫若题上海韬奋图书馆议定治国方针参议院门口惨矣瑾其可怀题秋瑾地痞流氓地磨草光土地庙总而言之，统而言之，不是东西（民国、总统）孝、弟、忠、信、礼、义、廉（无耻）六、七、八、九（少十）谐音（少食）横批：南北意指（无东西）集天下混蛋于一堂拟伪国大（其中“口”字处实为一空框）镶韬略终须绘新图参出民间疾苦字悲哉秋之为气联土豪劣绅土崩瓦解民犹是也，国犹是也，何分南北一、二、三、四、五、六、七（忘缺八）二、三、四、五（缺一）谐音（缺字衣）联费国民血汗已口亿臣节重如山（乎）改君恩深似海（矣）爱民如子（金子银子皆吾子也）执法如山（钱山靠山其为山乎）明日逢春好不晦气（明日逢春，好不终年倒运少有余财（终年倒运，联晦气）少有余财）(祝枝山)便宜不便宜便宜（便宜不，便宜，便实惠不实惠实惠（实惠不，实宜）惠，实惠）横批：价廉物美此地安能常住（此地安，能常住）其人好不伤悲（其人好，不伤悲）门对千根竹(门对千根竹短)(门对千家藏万卷书(家藏万卷书长)(家藏根竹短无)万卷书长有)行节俭画(早行节俭事)过淡泊年(不过淡泊年)父进士，子进士，父子同进士(父进妻夫人，媳夫人，妻媳皆夫人(妻土，子进土，父子同进土)失夫，媳失夫，妻媳皆失夫)十口心思，思国思家思社稷八目共赏，赏风赏月赏秋香言身寸谢，谢天，谢地，谢君王口十心思，思乡，思友，思父母乾隆纪晓岚四口同固，内口皆归外口管人曾是僧人弗能成佛苏小妹五人共伞，小人全仗大人遮女卑为婢女又可称奴佛印子居右，女居左，世间配定日在东，月在西，天上生成“明”字“好”人组天下口，天上口，志在吞吴朱元璋人中王，人边王，意图全任刘基三个土头考老者五家王子弄琵琶四维罗夕夕多，罗汉请观音，客少主弓长张又又双，张生求红娘，男合人多单女成双李学政千里重金锺八刀分米粉因火成烟夕夕多此木为柴山山出联山石岩前古木枯，此木为柴长巾帐内女子好，少女更妙妙人儿倪家少女冻雨洒窗、东二点（冻）西三点（洒）鸟入风中，衔去虫而作凤屑小欺大乃谓尖武士心志在止戈分片切瓜、坚八刀（分）横七刀（切）马来芦畔，吃尽草以为驴愚犬称王便是狂（上联析“尖”字，下联析“狂”字）篇二：体现汉字谐音特点的古诗、歇后语、对联或笑话体现汉字谐音特点的古诗、歇后语、对联或笑话：一、体现汉字谐音特点的古诗：1、二猿断木深山中，小猴子也敢对锯（句）一马陷足污泥内，老畜生怎能出题（蹄）--解缙2、因荷而得藕，（因何而得偶），有杏不须梅，（有幸不须媒）3、狗啃河上（和尚）骨--苏轼，水流东坡诗（尸）--佛印4、向阳门第春常在--苏轼，积善人家庆(罄)有余(鱼)--佛印5、师姑田上担禾上（和尚），美女堂前抱绣裁（秀才）6、孔子生于舟（周）未，光舞（武）起自汉中（光舞：闪电；汉中：天空）7、灯笼笼灯，纸（枳）壳原来只防风，鼓架架鼓，陈皮不能敲半下（夏）。
部编版语文五年级下册《遨游汉字王国 有趣的谐音》教学课件
疫情期间我们不能外出，但在家里锻炼身体还是_________。
①外甥打灯笼—照旧（舅）
②梁山泊的军师—无（吴）用
③四月的冰河——开动（冻）了 ④咸菜烧豆腐——有言（盐）在先
⑤隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外
我们的任务完成啦！
探究内容
读一读谐音歇后语
发现歇后语的特点
探究歇后语隐含的意 思
把谐音歇后语送回家
统编版语文五年级下册第三单元综合性学习
遨游汉字王国 ——有趣的谐音
第二课时
小组合作 探究“谐音歇后语”
任务一
探究内容
读一读谐音歇后语
探究方法
读一读
发现歇后语的特点 探究歇后语隐含的意思
找一任务找卡 猜一猜
把谐音歇后语送回家
试一试
完成情况
读一读谐音歇后语
①外甥打灯笼——照旧(舅) ②梁山泊的军师——无(吴)用 ③四月的冰河——开动(冻)了 ④咸菜烧豆腐——有言(盐)在先 ⑤隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外
任务二
探究内容
故事中字音相同的词语
探究方法
读一读
字音相同的词语意思有什么不同 任务卡 说一说
故事给你的启发
议一议
把谐音歇后语送回家
试一试
完成情况
谐音对联
谐音人名
元春 迎春 探春 惜春 原 应 叹息
谐音字画
年年有余
年年有余 大吉大利
谐音古诗
竹枝词（其一）
刘禹锡
春夜洛城闻笛
无题
李商隐
杨柳青青江水平，
发现谐音歇后语的特点
①外甥打灯笼——照旧(舅) ②梁山泊的军师——无(吴)用 ③四月的冰河——开动(冻)了 ④咸菜烧豆腐——有言(盐)在先 ⑤隔着门缝吹喇叭——名(甥打灯笼——照旧(舅)
汉字字谜
汉字字谜1、传说，北宋大文学家苏轼，有一次到妹妹家里去做客。
妹妹见哥哥来了，大摆酒席，热情招待。
饭后，妹妹的丈夫秦观陪苏轼到书房休息，忽然苏轼看见桌上有一幅秦观的字谜画，上面写着：“我有一物生得巧，半边鳞甲半边毛，半边离水难活命，半边人手命难保。
”苏轼看完以后，对秦观说：“妙，妙，妙！”于是随手提起笔来，也写了一个字谜：“我有一物分两旁，一旁好吃一旁香，一旁眉山去吃草，一旁岷江把身藏。
”秦观拍手道：“真妙，真妙！”妹妹听了，跑进书房，说：“什么东西如此之妙？”俯身看罢，信口说道：“我有一物长得奇，半身生双翅，半身长四蹄，长蹄的跑不快，长翅的飞不了。
”说完，苏轼、秦观异口同声地说：“妙极了！妙极了！”你知道，他们说的是哪一个字吗？新鲜的"鲜"字,他们三人所说谜面虽不同,但谜底是同一个"鲜"字.先看秦观的谜面:鱼有鳞,羊长毛,鱼离不开水,羊被人宰杀.再看苏轼的谜面:鱼和羊两种东西都好吃,羊吃草,鱼藏江中.再看姑娘的谜面:鱼生双翅,羊有四蹄,羊有蹄跑不快,鱼有翅不会飞.所以三人的谜底是同一个"鲜'字.2、孔明定下空城计,苏秦能说六国平,六郎要斩亲生子,宗保不舍穆桂英,猜四个字答案是:巧言令色体现汉字谐音特点的古诗、歇后语、对联或笑话古诗：杨柳枝温庭筠井底点灯深烛伊，共郎长行莫围棋。
（烛－嘱，围棋－违期）玲珑骰子安红豆，入骨相思知不知。
竹枝刘禹锡杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。
东边日出西边雨，道是无晴却有晴。
（晴－情）歇后语：阿公吃黄连——苦也(爷)矮梯子上高房——搭不上言（檐）庵庙里的尼姑——没福(夫)熬尽了灯油——烧心（芯）八仙过海不用船——自有法度(渡)白菜叶子炒大葱--亲(青)上加亲(青)打柴的下山--担心（薪）打架揪胡子--谦（牵）虚（须）打鸟没打中----非（飞）也对联：清风满地难容我明月何时再照人上联：「清」暗寓清朝统治。
下联：「明月」怀念明代。
统编版五年级语文下册综合性学习《汉字真有趣》优秀课件
拓展延伸
一合酥
一天，塞北来的人给曹操送来一盒酥糖，曹操
布置作业
把搜集的有关资料,做成一期以“有趣的形 声字”为主题的手抄报。
语文 五年级 下册
对于“汉字”同学们是最熟悉不过了，我 们每时每刻都在学习她，都在跟她打交道。同 学们想去了解更多的汉字吗？让我们一起遨游 汉字王国，开展综合性学习活动，感受汉字的 趣味！
自由组成小组，讨论可以从哪些方面了解汉 字。从下面的活动内容中选择一项，制订活动计 划，根据计划开展活动。“阅读材料”供参考。
分享交流
歇后语可以分为喻意性和谐音性两类。教材中出现的是 谐音性歇后语。它们的特点是借助同音或音近的联系，产生 俏皮风趣的表达效果。如，“孔夫子搬家”我们会想到他有 很多书，而“书”跟“输”同音，所以隐含“净是输”的意 思。用这个歇后语来形容比赛或战斗老是失败，幽默诙谐。 古诗中有时也运用谐音达到一语双关的表达效果。
分享交流
人物简介
杨修：字德祖，东汉文学家，司隶部 弘农郡华阴（今陕西华阴）人，太尉杨彪 之子，母为袁氏（司徒袁安曾孙女）。
杨修为人恭敬，学问渊博，极聪慧， 建安年间（196—220）被推选为孝廉，不 久改任郎中，后改人丞相府仓曹属主簿。
分享交流
词语解释： 不解其意：不理解其中的含义。
心领神会：不用对方明说，心里领悟其中的意思。 也指深刻地领会。
搜集资料
读懂了
活动建议后，
快来老师一
网络搜索
起看看阅读
1.在网上查找资 材料吧请！教别人
料，关键词很重要。
如，搜集汉字故事， 可以检索关键词“汉 字故事”，不能仅仅 检索“故事”。
2.检索后的条目 很多，可以根据题目、 引用的片段等，判断
1.想想谁 可能会有自已 需要的资料。
五年级上册语文第五组汉字学习完美版
3 仓颉造字
人类早期是没有文字的，这样的时间过了很长 很长。为了适应生活的需要，帮助表达、交换、记 忆等，古人曾发明、使用过“结绳记事”。他们用长 短不同、颜色有别的细绳，根据需要，在间隔不等 的距离，打上不同形式的结，然后再依次拴在一根 较粗的主绳上。其中记载的，大到历史事件，小到 口角纷争，内容非常广泛。记事人经常手捻绳结，
小学语文五年级上册
有趣的汉字
广州市天河区暨南大学附属小学 李洁萍
活动建议 我们每天都和汉字打交道，你是否感到汉字很
有趣呢? 让我们围绕汉字的有趣，有选择地开展以 下活动。在开展活动前，要认真阅读提供的材料， 并从中受到启发，搜集更多体现汉字神奇、有趣的 资料。
搜集或编写字谜，开展猜字谜活动，体会汉字 的有趣。
漪无数心口无语奢望灿烂的孤独明月黄昏遍遍不再少年路岁月极美，在于它必然的流逝。
春花、秋月、夏日、冬雪。 你必汗流满面才得糊口，直到你归了土；因为你是从土而出的。你本是尘土，仍要归于尘土。 我始终相信，开始在内心生活得更严肃 的人，也会在外表上开始生活得更朴素。在一个奢华浪费的年代，我希望能向世界表明，人类真正需要的的东西是非常之微少的。世界上的事情，最忌讳的就是个 十全十美，你看那天上的月亮，一旦圆满了，马上就要亏厌；树上的果子，一旦熟透了，马上就要坠落。凡事总要稍留欠缺，才能持恒。 只有经历过地狱般的磨砺， 才能练就创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝响。时光只顾催人老，不解多情，长恨离亭，滴泪春衫酒易醒。梧桐昨夜西风急，淡月朦胧，好 梦频惊，何处高楼雁一声？ 如果你长时间盯着深渊，深渊也会盯着你。 所有的结局都已写好 所有的泪水也都已启程 却忽然忘了是怎么样的一个开始 在那个古老 的不再回来的夏日 无论我如何地去追索 年轻的你只如云影掠过 而你微笑的面容极浅极淡 逐渐隐没在日落后的群岚 遂翻开那发黄的扉页 命运将它装订得极为拙劣 含着泪 我一读再读 却不得不承认青春是一本太仓促的书 记忆是无花的蔷薇，永远不会败落。 我也要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成就，而是因为，我
有趣的汉字(完美版)
▲ 石头落水 ——沉默（没） ▲腊月天气 ——动手动脚（冻手冻脚 ） ▲秃子打伞——无法无天（无发无天） ▲打架揪胡子——谦虚（牵须） ▲三九天穿裙子 ——美丽动（冻）人
2020/9/18
❖ 矮子倒水-------水瓶（平）不高 ❖ 八十岁的老翁弹琵琶-------老生常谈（弹） ❖ 半云天挂口袋-------装风（疯） ❖ 保温瓶的塞子-------堵（赌）汽（气） ❖ 鼻梁上推小车-------走头（投）无路
半句，其他人说出后半句和其中的谐音字。 ❖ ② 古诗：一学生读自己搜集的古诗，指名
其他人说后半句。
2020/9/18
❖③ 对联：一学生说自己搜集的对联上联， 其他人说对联下联，并说出其中的谐音 字。
❖ ④ 笑话：一学生介绍自己搜集的笑话， 其他同学进行评价。
❖ ⑤ 拓展延伸，激发学生实践热情。 ❖⑶ 总结阶段：谈感受，写体会。
❖歇后语最大的特点是谐音和比喻，如
“外甥打灯笼：照旧（舅）”“泥菩萨过 江：自身难保”等.
❖歇后语的另一个重要特点是会意，通过
会意后再进行概念扩充和延伸，如“黄鼠 狼给鸡拜年：没安好心”等。
2020/9/18
谐音类
喻事类 故事类 喻物类
2020/9/18
狐狸吵架 —— 一派胡（狐）言 冬天吃葡萄 —— 寒酸 皮皇帝的妈妈 —— 皮太厚（后） 瞎子点灯 —— 白费蜡 棋盘上的卒子 —— 只能进，不能退 墙头的草 —— 随风倒 楚霸王举鼎 —— 力大无穷
2020/9/18
汉字谐音
❖ 炒咸菜不放盐-------有盐（言）在先 ❖ 虫子钻进核桃里------冒充好仁（人） ❖ 窗户里吹喇叭--------鸣（名）声在外 ❖ 担着苦瓜喊瓜甜-------嘴甜心（辛）苦 ❖ 电线杆上绑鸡毛--------好大的掸（胆）子 ❖ 电线杆上挂暖瓶-------高水瓶（平）
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汉字谐音特点的古诗笑话对联歇后语字谜
一、古诗
1、二猿断木深山中，小猴子也敢对锯（句）
一马陷足污泥内，老畜生怎能出题（蹄）——————解缙
2、因荷而得藕，（因何而得偶）
有杏不须梅，（有幸不须媒）
3、狗啃河上（和尚）骨--苏轼
水流东坡诗（尸）--佛印
4、师姑田上担禾上（和尚）
美女堂前抱绣裁（秀才）
5、孔子生于舟（周）未
光舞（武）起自汉中（光舞：闪电；汉中：天空）6、灯笼笼灯，纸（枳）壳原来只防风
鼓架架鼓，陈皮不能敲半下（夏）
7、莲（怜）子心中苦
梨（离）儿腹内酸
8、井底点灯深烛伊，共郎长行莫围棋。
（烛－嘱，围棋－违期）杨柳枝温庭筠
9、杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。
东边日出西边雨，道是无晴却有晴。
（晴－情）竹枝刘禹锡
二、笑话
1、地名有关
元旦晚上,小弟带两位侨生到家晚餐,一个性情开朗,一个较为拘谨.
席间,那位开朗的同学笑指拘谨的同学给我们介绍说:"他是缅甸来的,所以比较腼腆."随后他举起酒杯向大家敬酒,仰首一饮而尽,接着说:"我是仰光来的."
2、校长发火
校长在学期结束时的校务会议上,对人事行政效率之低,大发雷霆.他说:"负责董事业务的不懂事;负责人事管理的不省人事;身为干事的又不干事!"
3、乡村开会
一个乡里开会,由于谐音,村长说:"兔子们,虾米们,不要浆瓜,咸菜太贵了."(同志们,乡民们,不要讲话,现在开会了.)主持人说:"咸菜请香肠浆瓜."(现在请乡长讲话.)乡长说:"兔子们,虾米们,今天的饭狗吃了,大家都是大王八."(同志们,乡民们,今天的饭够吃了,大家都用大碗吧)
三、对联
1.、莲（连）子心中苦梨（离）儿腹内酸
2.、身居宝塔，眼望孔明（诸葛亮），怨江围（姜维）实难旅步（吕布）
3.、鸟处笼中，心思槽巢（曹操），恨关羽（关羽）不得张飞（张飞）
4.、两舟竞渡，橹速（鲁肃）不如帆快（攀哙）
5.、百管争鸣，笛清（狄青）难比萧和（萧何）
6.、相传有个神童，宰相爱其才招为女婿。
宰相宴请时，当着满堂宾客出一上联请女婿对：因荷而得藕。
女婿手指席上果品，答：有杏不须梅。
这里因用了谐音（荷—何，藕—偶，杏—幸，梅—媒）而妙言他意，客人们顿时而悟，连连称妙。
7.、孔子生於舟（周）未光舞（武）起自汉中
8.、史笔流芳,虽未成名终可法;洪恩浩荡,不思报国反成仇! （史可法，洪承畴。
）
9、泥肥禾尚瘦（尼肥和尚瘦）
晷「音鬼」短夜差长（鬼短夜叉长）
上联的意思是：泥土肥沃，但禾苗仍然瘦弱。
下联的意思是：太阳在天上的时间越来越短（所谓晷短，此乃夏至后发生的自然现象），日夜的时差越来越长。
10、童子打桐子，桐子落，童子乐；
幼儿摘柚儿，柚儿完，幼儿玩。
11、眼珠子，鼻孔子，珠（朱）子还居孔子上；
眉先生，须后生，后生更比先生长。
四、歇后语
妈妈的众姐姐-- 多疑（姨）
戏台上的垛口-- 不成（布城）
戏台上的鞭子-- 加码（假马）
观音堂里着火-- 妙哉（庙灾）
孙猴子坐金銮殿-- 不象仁（人）
君寿星打靶-- 老腔（枪）
寿星弹琵琶-- 老生常谈（弹）
麦柴秆吹火-- 小气（器）
弄堂里跑马-- 题（蹄）
旱魅拜夜叉-- 尽（精）
见鬼园外竹笋-- 外甥（生）
男人不打老婆-- 好福气（夫妻）
秀才做诗-- 有两手（首）
秃子脱帽子-- 头名（明）
何家姑娘给郑家-- 正合适（郑何氏）
肚子里撑船-- 内行（航）
龟盖量米-- 什么声（升）
难出扯胡子过河-- 谦虚（牵须）过度（渡）
扯铃扯到半空中-- 空想（响）
抓蜂吃蜜-- 恬（甜）不知耻（刺）
两百钱的花生-- 有得驳（剥）
两手捧寿桃-- 有理（礼）
护国寺买骆驼-- 没那个事（市）
花椒掉进大米里-- 麻烦（饭）了
有趣的汉字组合
1、众：三人为众，多的意思。
2、垚：三土为垚（yáo），山高。
3、淼：三水为淼（miǎo），形容水大。
4、犇：三牛为犇（bēn），同“奔”。
5、焱：三火为焱（yàn），火花，火焰。
6、磊：三石为磊，形容石多。
7、晶：三日为晶，光亮。
8、矗：三直为矗（chù），直立，高耸。
9、品：三口为品，物品。
有趣的汉字谐音笑话
10、森：三木为森，形容树木多。
北京大学的说：我是北大的。
天津大学的说：我是天大的。
上海大学的说：我是上大的。
厦门大学的说：我是吓大的！
李宗仁将军说：我这人，有仁！
傅作义将军说：我这人，有义！
左权将军说：我这人，有权！
霍去病将军说：我这人，有病
字谜
一人一张口,口下长只手,猜一字答案是:拿
一人在内,猜一字答案是:肉
一人挑两小人,猜一字答案是:夹
一人腰上挂把弓,猜一字答案是:夷yí
一口吃掉牛尾巴,猜一个字答案是:告
一口咬定,猜一字答案是: 交
一大二小,猜一个字答案是:奈
一斗米,猜一个字答案是:料
一月七日,猜一个字答案是:脂
一加一,猜一字答案是: 王
一字十三点,难在如何点,猜一个字答案是:汁
一百减一,猜一个字答案是:白
一夜又一夜,猜一字答案是:多
一个人搬两个土,猜一个字答案是:佳
一个礼拜,猜一个字答案是:旨
一家十一口,猜一字答案是:吉
一家有七口,种田种一亩,自己吃不够,还养一条狗,猜一个字答案是:兽
一根木棍,吊个方箱,一把梯子,搭在中央,猜一个字答案是:面
一只牛,猜一个字答案是:生
一只狗四个口,猜一个字答案是:器
一一箭穿心,猜一字答案是:必
一点一横长,一撇到南洋,南洋有个人,只有一寸长,猜一个字答案是:府
一边是红,一边是绿,一边喜风,一边喜雨,猜一个字答案是:秋
七人八只眼,猜一个字答案是:货
七人头上长了草,猜一字答案是:花
七十二小时,猜一个字答案是:晶
七个人有八只眼,十人亦有八只眼,西洋人也眼八只,家母同样眼八只,猜四个字答案是:货真价实
九只鸟,猜一个字答案是:鸠
九辆车,猜一个字答案是:轨
九点,猜一字答案是:丸。