2015年山西省中考语文试题【修改版】
2015年山西省中考语文试题及参考答案(word解析版)
2015年山西省中考语文试题及参考答案与解析一、基础（25分）1、文言诗歌默写（15分）（1）潮平两岸阔，。
（王湾《次北固山下》）（2）但愿人长久，。
（苏轼《水调歌头》）（3）先天下之忧而忧，。
（范仲淹《岳阳楼记》）（4），化作春泥更护花。
（龚自珍《乙亥杂诗》）（5）天下英雄谁敌手？曹刘。
（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》）（6），教然后知困。
（《虽有佳肴》）（7）陶渊明《饮酒》中用问答形式表明内心情景就能远离喧嚣之意的句子是：，。
（8）周敦颐《爱莲说》中最能体现君子不与世俗同流合污品格的名句是，。
（9）思乡、离愁是永恒的话题。
崔颢在《黄鹤楼》中吟咏道：“? ”；马致远在《天净沙·秋思》中感慨道：“夕阳西下，”；李煜在《相见欢》中长叹道：“，，是离愁。
”2、下列注音、字形有误的一项是（）（2分）A、悄qiāo然褒bāo义词并行不悖bèiB、拮据jū更gěng衣室举一反fǎn三C、倔jué强凹āo透镜诲huì人不倦D、滑稽jì荧yíng光屏别出心裁cái3、下列加点词使用不当的一项是（）（2分）A、春天像小姑娘，花枝招展．．．．的，笑着，走着。
B、卢沟桥上的石狮子，千态万状，绘声绘色．．．．。
C、有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋．．．．的枝干就是一幅好画。
D、你也许有困惑，而今天困惑中的探索正是明天豁然开朗．．．．的准备。
4、学校准备开展以“我读书，我思考”为主题的活动，请你踊跃参加。
（6分）活动一：定方向选书目“主题活动”启动前，图书馆已全天候开放。
面对众多的书籍。
你将选择哪一位作家的作品？请写在下面横线上。
作家：作品：活动二：有步骤深探究选定书目后，你向老师咨询。
老师建议你深入了解该作家及其作品，并写出研究步骤，完成研究任务。
你的研究步骤是：活动三：精阅读美汇报经过几周的精读，你的研究任务完成了。
在读书汇报上，你将展示你的研究成果。
2015年山西省语文中考真题绝密
1.本试卷共2页，满分120分，考试时间150分钟.2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置.3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效.4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回.一、基础(25分)1、默写古诗文。
(15分)(1)子之听夫志，。
吾于何逃声哉？(《伯牙善鼓琴》)(2)，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。
(《得道多助》)(3)，。
朔气传金柝，寒光照铁衣。
(《木兰诗》)(4)，，，此之谓大丈夫。
(孟子《富贵不能淫》)(5)子曰：，，诲人不倦。
何有于我哉！(《论语》)(6)，，风雨不动安如山。
(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)(7)几处早莺争暖树，。
(白居易《》)(8)，衣冠简朴古风存。
(陆游《游山西村》)(9)请任意写完整的一句关于送别的诗句。
2、下列选项中字音字形有误的一项是(2分)A.祈．祷qí剽．悍piāo 垂涎．三尺xián 鹬．蚌相争yùB.酩．酊míng 隽．秀jùn 载．誉归来zài 玲珑剔．透tīC.终生大事声名鹊起寥寥无几惟妙惟肖D.沆瀣一气风声鹤唳甘拜下风一筹莫展3、下列判断或表述有误的一项是(2分)A.鲁迅的杂文语言犀利，思想深刻，都属于不刊之论．．．．。
(加点词语运用正确)B.希望是本无所谓有，无所谓无的。
这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
(分号使用不正确)C.2015年5月16日，位于北京市丰台区卢沟桥景区内的景观灯与卢沟桥畔的晓月湖景点建筑，开始整修；毗邻的宛平城楼进行修缮，以迎接9月3日抗日战争胜利纪念日的到来。
(该句没有语病)D.梦想，犹如一阵风，吹向未来；梦想，犹如一艘船，飘向远方；梦想，犹如一盏灯，1.本试卷共2页，满分120分，考试时间150分钟.2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置.3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效.4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回.点亮明天。
山西省中考语文真题试卷及答案word版
山西省中考语文试题一、读·书（12分）1．中国书法历经演变而产生不同的字体，如隶书、楷书、草书、行书等。
请赏读这幅书法作品，说出其字体，并用楷体将“少年易老学难成”的下．一句．．正确、规范地书写在田字格内。
（2分）2．读古诗文，将空缺处的原句书写在横线上。
（10分）（1）关关雎鸠，。
（《诗经·关雎》）（2），提携玉龙为君死。
（《雁门太守行》李贺)（3），闻道龙标过五溪。
(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白) （4）马作的卢飞快，。
(《破阵子》辛弃疾)（5），衣冠简朴古风存。
(《游山西村》陆游)（6）但知其一，，可据理臆断欤？ (《河中石兽》纪昀)（7）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“”，运用两个典故，写出自己归来的感触：老友已逝，人事全非，恍若隔世，无限惆怅。
（8）《送东阳马生序》中，“，”说出了宋濂对同舍生的豪华生活毫不艳羡的原因。
二、读·思(38分)（一）“初心”是一个美好的词汇，它关乎生命的价值和人生的意义。
请积极参与“学语文·悟初心”主题活动，完成下列各项任务。
【画说“初心”】3．为使同学们更好地理解“初心”二字的本源，第一小组展示了以上材料。
细心的你发现两段“解说”中各有一个错别字，请找出并改正。
（2分）（1）图一“解说”中“”改成“”（2）图二“解说”中“”改成“”【读文赏句】不忘初心女什么是初心？可能是一个远大的志向，世界能不能变得更好，我要去试试；也许是一个质朴的愿望，凭知识改变命运，靠本事赢得智慧。
男有的初心，走着走着丢失了；有的初心，走得再远，我们依然会坚定地靠近它。
女初心在最开始的时侯，往往简单、朴素，但它会慢慢长大，就像一颗种子，能够长成参天大树，又仿佛站在零的起点，慢慢绵延成很长很长的道路。
男到最后我们会发现，所谓初心，就是在所有的愿望、誓言和梦想当中，离自己的本心最近的那颗心。
合不忘初心，方得始终！不忘初心，砥砺前行！4．第二小组朗诵《不忘初心》，赢得阵阵掌声。
【解析版】2015年中考语文真题精选汇编：词语的运用(精排Word版)
词语的运用1.【2015·贵州安顺】下列句子中加点成语运用不正确．．．的一项是（）A．纪录片《舌尖上的中国》将中国美食与传统文化融为一体，令观众回味无穷．．．．。
B．近来，菲律宾对中国南海黄岩岛主权的挑衅行为让中国人民义愤填膺．．．．。
C．日本名古屋市长河村隆之竟否认“南京大屠杀”事件的存在，对此，我们要警惕日本军国主义思想死灰复燃．．．．。
D．受利益驱使，地沟油上餐桌、旧皮鞋熬制老酸奶等食品安全事件雨后春笋．．．．般地冒了出来。
1.【解析】本题考查对词语运用正误的辨识。
“雨后春笋”指春天下雨后，竹笋一下子就长出来很多。
比喻好的事物迅速大量地涌现出来。
属于褒义词。
D项中用于“地沟油上餐桌、旧皮鞋熬制老酸奶等食品安全事件”不正确。
【答案】D2.【2015·贵州铜仁】下列句子中加点的成语使用错误的一项是（）A.傩戏是铜仁非物质文化遗产，其惟妙惟肖．．．．的开山将、歪嘴、云霄娘娘、土地公、土地婆扮演，让观众惊叹不已。
B.春节期间，铜仁文化“大餐”丰富多彩，驻足街头，那娓娓动听．．．．的歌声不时传入耳际，那精彩的表演赢得了观众的阵阵掌声。
C.五月的鲜花开遍山野，梵净山以它独特的魅力吸引了四方游客，我与多年未见的同学也在蘑菇石下不．期而遇．．．。
D.在中学生“圣陶杯”作文大赛中，我校多名学生的作品以别具匠心．．．．的构思和丰富鲜活的内容获得一等奖。
1.【解析】本题考查对词语（成语）运用正误的辨识。
“娓娓动听”形容善于讲话，使人喜欢听。
B项用来形容歌声，使用错误。
【答案】B3.【2015·贵州毕节】依次填入下列横线处的词语，最恰当．．．的一项是（）作为语文教师，我们不会笑话学生的，而是告诉他们，文字的背后是一个人的人生。
巴金的平和是在人生历练过后的，冰心的童真和大爱是她的人格力量的。
人生如茶，有时也是一种成全。
A．浅薄大彻大悟流露煎熬 B．浅显大功告成表露折磨C．浅易渐入佳境吐露磨难 D．肤浅大梦初醒透露痛苦1.【解析】本题考查对近义词辨析与运用的能力。
2015年中考真题精品解析 语文(山西卷)精编word版(原卷版)
一、基础（25分）1．默写 （15分）（1）潮平两岸阔， 。
（王湾《次北固山下》） （2）但愿人长久， 。
（苏轼《水调歌头》）（3）先天下之忧而忧， 。
（范仲淹《岳阳楼记》）（4） ，化作春泥更护花。
（龚自珍《己亥杂诗》）（5）天下英雄谁敌手？曹刘。
。
（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》）（6） ，教然后知困。
（《虽有嘉肴》）（7）陶渊明《饮酒》中用问答形式表明内心清静就能远离喧嚣之意的、句子是“ ”。
（8）周敦颐《爱莲说》中最能体现君了不与世俗同流合污品格的名句是“ ”。
（9）思乡、离愁是永恒的话题。
崔颢在《黄鹤楼》中吟咏道：“ ”；马致远在《灭净沙·秋思》中感慨道：“夕刚西下， ”；李煜在《相见欢》中长叹道：“ ，是离愁”。
2．下列注音、字形有误的一项是（ ） （2分）A ．悄qi ǎo 然 褒b āo 义词 并行不悖bèiB ．拮据j ū 更g ēng 衣室 举一反f ǎn 三C ．倔jué强 凹āo 透镜 诲huì人不倦D ．滑稽jì 荧yíng 光屏 别出新裁cái3．下面加点词语使用不当的一项是（ ） （2分）A ．春天像小姑娘，花枝招展．．．．的，笑着，走着。
B ．卢沟桥上的石狮子，千态万状，绘声绘色．．．．。
C ．有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋．．．．的枝干就是一幅好画。
D ．你也许有困惑，而今天困惑中的探索正是明天豁然开朗．．．．的准备。
4．学校准备开展以“我读书，我思考”为主题的活动，请你踊跃参加。
（6分）（1） 活动一：定方向 选书目“主题活动”启动前，图书馆已全天候开放。
面对众多的书籍，你将选择哪一位作家的作品？请写在下面横线上 。
（2）活动二：有步骤 深探究选定书目后，你向老师咨询。
老师建议你深入了解该作家及其作品，并写出研究步骤，完成研究任务。
你的研究步骤是 。
（3）活动三：精阅读 美汇报经过几周的精读，你的研究任务完成了。
2015年山西省中考语文试卷-答案
山西省2015年高中阶段教育学校招生统一考试语文答案解析一、基础1.【答案】（1）风正一帆悬（2）千里共婵娟（3）后天下之乐而乐（4）落红不是无情物（5）生子当如孙仲谋（6）是故学然后知不足（7）问君何能尔心远地自偏（8）出淤泥而不染濯青涟而不妖（9）日暮乡关何处是烟波江上使人愁断肠人在天涯剪不断理还乱【解析】（1）风正一帆悬；注意“帆”不要写成“凡”。
（2）千里共婵娟；注意“婵娟”都是女字旁。
（3）后天下之乐而乐。
（4）落红不是无情物。
（5）生子当如孙仲谋；注意“孙仲”是孙权，“孙仲”不要写错。
（6）是故学然后知不足。
（7）问君何能尔？心远地自偏；注意“尔”不要写成“而”。
（8）出淤泥而不染，濯清涟而不妖；注意“濯清涟”三字都是水字旁。
（9）日暮乡关何处是？烟波江上使人愁；断肠人在天涯；剪不断，理还乱；注意“涯”不要写成“崖”。
2.【答案】D【解析】D“滑稽”的“稽”应读“jī”；“别出新裁”应为“别出心裁”。
故选D。
【考点】汉字的字音、字形【解析】A.花枝招展：复合词，用来表示女子或事物姿态优美、艳丽，像花枝一样迎风招展的样子。
B.绘声绘色：绘声绘色多用于人物的声音与神色，形容叙述、描写生动逼真。
而卢沟桥的狮子，我们只能从形态上去描绘。
C.盘曲嶙峋：写出了藤萝苍劲有力，曲折环绕的样子。
D.豁然开朗：突然领悟，一下子明白过来。
对应了前面的困惑。
故选B。
【考点】词语的应用4.【答案】活动一：冰心《繁星》《春水》活动二：①网上搜索与《繁星》《春水》有关的作品，精选研读，并做好读书笔记。
②多角度分析，与同学讨论后写出自己的收获。
活动三：大家好！我选的书目是《繁星》《春水》。
通过研读，我认为，《繁星》《春水》大致包括三方面内容。
一是对母爱与童真的歌颂。
二是对大自然的崇拜和赞颂。
三是对人生的思考和感悟。
谢谢大家！【解析】活动一：做此题前首先要明确题目要求，确立作者作品时，要选取自己比较熟悉的作者及作品。
2015山西中考语文试题和答案及解析
2014 年山西省中考语文试题及答案解析一、基础（25分）1.默写（15分）（1）悠哉悠哉，______________。
（2）感时花溅泪，______________。
（3）前不见古人，______________。
（4）无可奈何花落去，______________。
小园香径独徘徊。
（5）__________，死于安乐。
（6）北国风光，__________，万里雪飘。
（7）《白雪歌送武判官归京》中“______________，______________。
”，比喻新颖传神，是传诵千古的咏雪名句。
（8）“酒”在古代诗词中很常见，如李白《行路难》中“金樽清酒斗十千”，范仲淹《渔家傲》中“______________”和苏轼《江城子·密州出猎》中“______________”。
（9）选择以下其中之一，默写省略的文言句子（不含标点）。
《答谢中书书》“山川之美，古来共谈。
……四时俱备。
”《桃花源记》“缘溪行，忘路之远近。
……渔人甚异之。
”____________________________________________________________________________________2.下列注音有误的一项是（）（2分）A、呾蔼ǎi 馈guì赠铭míng记吮shǔn吸B、 Xuàn 绚烂 què雀跃 cuō撮和 chòu 酬报炫目鹊桥搓洗筹备C、桂冠 guān 记载 zǎi 湖泊pō轴 zhòu心冠军 guan 超载 zài 停泊 bò压轴 zhóu D、顷 qǐng刻游弋yì旷kuàng野阁楼 lòuqīng 倾倒摇曳yè粗犷guǎng 镂 lóu空3.下面有错别字的一项是（）（2分）A、马大哈马后炮马前卒B、人是衣裳马是鞍瘦死的骆驼比马大C、马到成功青梅竹马心猿意马历兵秣马D、矮子骑大马——上下为难马戏团的猴子——随人耍4.阅读下面文段，表述有误的一项是（）（2分）生命像向东流的一江春水，他从最高处发源，冰雪是他的前身．．。
2015年山西中考满分作文赏析：乡关何处_中考语文作文
亲骑着它接送我，骑着它四处打工赚钱，风里来雨里去。如今，父亲的背已被岁月 压得有些弯了，它，也浑身锈迹斑斑。 “风吹得冷吧，你把手放到我口袋里，把我抱紧点……”是为了打破尴尬吧，他 开腔了。我犹豫着，我已不再是小孩子，和父亲，争吵早多过亲昵。“还在为上个 星期的事生气呀。不是爸爸舍不得，你一个学生，要手机做什么?”“我就这么一 说，也不是非要不可……班上同学都有……”“但凡你想要的东西，只要是对你好 的，爸爸什么时候亏欠过你?你好好想想，要是真觉得手机对你有帮助，那明天我们 就去买一部。”父亲的话让我眼睛一潮，想起他对我无微不至的关怀，一直如细雨 无声地滋润着我。我把头紧贴在父亲的背上，把整个身子都靠在父亲的背上。 雨还在下，水珠在遮阳伞上拨拉轻弹，敲出一个个玉石一样的音符，流淌到内 心深处，将心花浇灌。 【解读】 这篇文章，写的是父亲接“我”回家的一件事，表现的是亲情，题材来源于学 生熟悉的生活，很好地体现了“贴近生活，言之有物”的作文要求。文章巧妙地运 用插叙，回忆儿时雨中与父亲在一起的情景，既浓缩了时空，将全文汇集于“那 天”之中，又与眼前父亲接“我”的情景形成对比，是“我”情感转变的重要原 因。全文多次描写雨景，突出了文题中的“雨一直下”，“雨”不仅是自然环境， 也是情节发展的需要，还是“我”的心理的有效烘托。文章描写生动，不仅是环境 描写，也有对父亲的外貌、动作、语言的描写，更有对“我”的细腻传神的心理描 写。全文语言生动流畅，多处鲜活的比喻及拟人修辞，使文章更富于诗意。
1.审题。要想写好一篇文章，审题是至关重要的。要学会从字里行间捕捉有用 的信息，明确写作的范围和内容。该作文的核心词汇是“传统节日”，那么我们所 知道的“情人节”“圣诞节”等就不符合题意要求。 2.结构和语言。文章的结构力求有独特的开头和结尾，详略得当，全文浑然一 体;在语言上则要能恰当地使用词汇，真实而有文采地叙说故事，流畅生动地表达感 受，善于运用多种修辞手法，努力做到有创意地表达。 3.立意。选取某一个传统文化节日，力求做到新颖，使它能在万马过独木桥中 脱颖而出。关于传统节日的叙说，可以选择不同的立意。我们可以用记叙文的形式 叙说“春节、元宵节、清明节、寒食节、端午节、乞巧节、中元节、中秋节、重阳 节” 等某一个中国的传统节日里发生的有趣故事，从微观层面进行细细研磨;也可以 用散文的形式娓娓道来某一个传统节日里的历史渊源与人文素养，从宏观层面追溯 千年历史。 【误区】 本题目容易出现的审题误区主要有以下几个方面： 1.脱离“中国”“传统节日”而独立成文。没有紧扣“中国”则描写“情人 节”“感恩节”“圣诞节”等西方节日，没有紧扣“传统节日”则描写传统文化， 写诗词、写儒道、写艺术等，将题目内容扩大，导致游离文题之外。 2.狭义地理解“传统节日”，缺少升华的提炼。 3.“传统节日”写得不充分，很多人都会单纯地叙说在某个节日里发生的事 情，而忽略了对这个节日的感受与思考;局限于对事件的描述，而缺少“传统节 日”内涵的认识，写不出独特的体会，流于千人一面。 【范文】 乡关何处 街上空空荡荡地，孤零零的灰砖一路延伸着，轻轻踏下去，分明响起了孤单的 抱怨，这是春节前的伦敦。一点也没有中国的那种感觉，照常过下去，但只感觉丢 了什么。 两边的商店都开着，买东西不必担心有人疯狂的抢购，车站人也很少，不像中 国那样拥挤。人也很有礼貌，说话很轻，可是却不知为什么，怀念那拥挤的抢购， 疯狂的春运，大声的谈笑。
(NEW)2015年山西省中考语文试卷及答案｜初中毕业生学业考试网页版
姓名刘禹锡字梦得朝代唐代主要经历① 他参加了王叔文领导的政治改革，② 他踊跃参加了“古文运动”。
作品《陋室铭》示例：《酬乐天扬州初逢席上见赠》诫子书诸葛亮夫君子之行，静以修身，俭以养德。
非淡泊无以明志，非寂静无致使远。
夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。
淫慢则不可以励精，险躁③ 则不可以治性。
年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！【说明】① 淡泊：寂静而不贪恋富贵荣华：② 淫慢：放纵，懒惰。
③ 险躁：狭小、烦躁，与上文“寂静”相对。
④ 多不接世：意思是对社会没有任何贡献。
接世，接触社会，对社会有利。
11．请摘录一处你喜爱的对偶句，并简述原由。
（ 3 分）对偶句：示例：静以修身，俭以养德。
原由：示例：我以为这组对偶句句式齐整，读起来朗朗上口，有音韵感、节奏感。
所以我喜爱。
12．作者以为，做人、治学要想成功就不可以淫慢、不可以险躁。
（用原文词语填空）（ 2 分）【现代文】（三）阅读下边文章，达成第13-17 题。
（ 17 分）描花的日子① 里一年四时都有人高的事儿。
春季花多多蝴蝶多，特是海的洋槐花，密得像小山。
夏季去海里游泳，河逮。
秋季各样果子都熟了，园里看果子的人和我了仇，是最存心思的日子。
冬季冷死了，滴水成冰，大雪一下三天三夜，全部的路都封了。
② 出不了，一家人要在一同．③ 母和外祖母要描花了。
她每年都在个季里做个，必定是她最高的候。
我父也很高，他她放心描花，余下的事情自己全包下来。
平些事他是不做的，比方喂等。
他招呼我上和去屋后，力地刨开土，挖出一些黑压压的木炭——是春夏准好的，只了个冬季。
４、父点好炭盆，又将一白木桌搬到暖烘烘的炕上。
猫在角落里睡了甜美的一，开始了没完没了的思虑。
外面天寒地，屋里么温暖。
自己就是人高、幸福的事。
⑤ 母和外祖母准做她最愿做的事：描花。
她从柜子里找出几雪白的宣，又将五六色的墨搬出来。
我和父站在一，插不上手。
了一会儿，母我研墨。
墨散出一种奇异的香气⑥ 外祖母把在木桌上，下了一旧毯子。
2015山西省中考语文模拟试卷及答案
一、选择题（每空？分，共？分）1、下面有错别字的一项是（）A、马大哈马后炮马前卒B、人是衣裳马是鞍瘦死的骆驼比马大C、马到成功青梅竹马心猿意马历兵秣马D、矮子骑大马——上下为难马戏团的猴子——随人耍2、阅读下面文段，表述有误的一项是（）生命像向东流的一江春水，他从最高处发源，冰雪是他的前身．．。
他聚集起许多细流，合成一股有力的洪涛，向下奔注，他曲折地穿过了悬崖峭壁，冲倒了层沙积土，挟卷着滚滚的沙石，快乐勇敢地流走，一路上他享受着他所遭遇的一切。
A、文段中加点的名词，它和“留美预备学校是清华大学的前身”中的“前身”意思相同。
B、文段中“聚集”一词，可以用近义词“汇聚”来替代。
书写“聚集”时注意两字都是上下结构，其中“聚”字共14笔。
C、文段中“悬岩峭壁”是并列短语，结构相同的如“铜墙铁壁”“和风细雨”等。
D、文段中，“一路上他享受着他所遭遇的一切”一句的主干是“他享受着他所遭遇的”。
3、对下面古诗词赏析有误的一项是（）相见欢李煜无言独上西楼，月如钩。
寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断，理还乱，是离愁。
别是一般滋味在心头。
A、起句“无言独上西楼”，绘尽孤独之神。
“无言”者，并非无语可诉，而是无人共语。
B、“寂寞梧桐深院锁清秋”，只是写出了梧桐深院的清冷秋景。
C、“剪不断，理还乱，是离愁”以麻丝喻离愁，将抽象的情感加以具象化，形容愁思之纷繁和难解。
D、“别是一般滋味在心头”表现了对“离愁”的滋味讲不出，说不清的极其复杂的内心感受。
二、填空题（每空？分，共？分）4、悠哉悠哉，。
5、感时花溅泪，。
6、前不见古人，。
7、无可奈何花落去，，小园香径独徘徊。
8、，死于安乐。
9、北国风光，，万里雪飘。
10、《白雪歌送武判官归京》中“”，比喻新颖传神，是传诵千古的咏雪名句。
11、“酒”在古代诗词中很常见，如李白《行路难》中“金樽清酒斗十千”，范仲淹《渔家傲》中“”和苏轼《江城子·密州出猎》中“”。
12、选择以下其中之一，默写省略的文言句子（不含标点）《答谢中书书》“山川之美，古来共谈。
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2015年山西省中考语文试题一、基础（25分）1、文言诗歌默写（1）.潮平两岸阔，。
（王湾《次北固山下》）（2）但愿人长久，。
（苏轼《水调歌头》）（3）先天下之忧而忧，。
（范仲淹《岳阳楼记》）（4），化作春泥更护花。
（龚自珍《乙亥杂诗》）（5）天下英雄谁敌手？曹刘。
（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》）（6），教然后知困。
（《虽有佳肴》）(7)陶渊明《饮酒》中用问答形式表明内心情景就能远离喧嚣之意的句子是：，。
(8)周敦颐《爱莲说》中最能体现君子不与世俗同流合污品格的名句是，。
(9)思乡、离愁是永恒的话题。
崔颢在《黄鹤楼》中吟咏道：“? ”；马致远在《天净沙·秋思》中感慨道：“夕阳西下，”；李煜在《相见欢》中长叹道：“，，是离愁。
”2、下列注音、字形有误的一项是（）A、悄qiāo然褒bāo义词并行不悖bèiB、拮据jū更gěng衣室举一反fǎn三C、倔jué强凹āo透镜诲huì人不倦D、滑稽jì荧yíng光屏别出心裁cái3、下列加点词使用不当的一项是( )A、春天像小姑娘，花枝招展．．．．的，笑着，走着。
B、卢沟桥上的石狮子，千态万状，绘声绘色．．．．。
C、有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋．．．．的枝干就是一幅好画。
D、你也许有困惑，而今天困惑中的探索正是明天豁然开朗．．．．的准备。
4、学校准备开展以“我读书，我思考”为主题的活动，请你踊跃参加。
活动一：定方向选书目“主题活动”启动前，图书馆已全天候开放。
面对众多的书籍。
你将选择哪一位作家的作品？请写在下面横线上。
作家：作品：活动二：有步骤深探究选定书目后，你向老师咨询。
老师建议你深入了解该作家及其作品，并写出研究步骤，完成研究任务。
你的研究步骤是：活动三：精阅读美汇报经过几周的精读，你的研究任务完成了。
在读书汇报上，你将展示你的研究成果。
你的展示如下：二、阅读（45分）【古诗文】（一）5、下列古诗词欣赏有误的一项是（）C、《山坡羊·潼关怀古》中“峰峦如聚，波涛如怒”以动写静，使山河人格化。
D、李商隐《无题》中“相见时难别亦难，东风无力百花残”讴歌了无私奉献的精神。
（二）阅读下列课内和课外文言文，完成6-12题（15分）陋室铭山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入帘青。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
可以调素琴，阅金经。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云：何陋之有？6、给下列加点的字注音：①可以调．素琴②无案牍．之劳形7、解释下列加点词的意思：①谈笑有鸿．儒②有仙则名．8、任选下面一句翻译：（1）斯是陋室，惟吾德馨。
(2) 苔痕上阶绿，草色入帘青。
我选翻译：9、下列表述有误的一项是（）A、“可以调素琴”与“无丝竹之乱耳”是矛盾的。
B、本文以陋室为喻，将作者的志向和情操写得比较含蓄，这种写法叫做“托物言志”。
C、这篇明文的韵脚是“ing”。
D、“谈笑有鸿儒，往来无白丁”是从交往角度来写“陋室不陋”的。
10、完善作者小档案。
作者姓名字梦得朝代唐朝主要经历①他参与了王叔文领导的政治改革。
②他积极参与了“古文运动”。
作品《陋室铭》诫子书诸葛亮夫君子之行，静以修身，俭以养德。
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学，婬漫则不能励精，险躁则不能治性，年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及!注释：淡泊：安静而不贪图功名利禄；淫慢：放纵，懈怠；险躁：狭隘，浮躁，与上文的“淡泊”对应；多不接世：意思是对社会没有任何贡献。
接世，接触社会，对社会有益。
11、请摘录一处你喜欢的对偶句，并简述理由。
对偶句：理由：12、作者认为，做人、治学要想成功就不能、不能。
阅读下面两个文章，完成第13-19题【1】阅读《超级智能住宅》超级智能住宅叶卡捷琳娜·奥迦涅香住宅终于建成了。
建造期间丈夫可操劳够了：一会这里有毛病，需要修改，一会儿那里有出了问题，需要设法解决……总之，没有片刻休息。
好了，现在总算结束了，住宅竣工了，大功告成了。
住宅是丈夫为讨妻子欢心而建成的，因为妻子不爱收拾房间，而且觉得烹饪、洗涤特别麻烦，对于读服装设计的妻子来说，财务收支就更是世界上最痛苦的事情。
妻子对新住宅非常满意：清洁卫生，物品存放，三餐烹饪，衣服洗涤，财务收支……全由屋子包办，甚至当主任外出时，回信，接电话，迎来送往……也由屋子代办。
每天清晨，当和煦的阳光透过窗户泻进房间时，妻子会在睡梦中自然醒来。
在她淋浴的时候，厨房已经准备好了丰盛的早餐：牛奶、红茶、咖啡等饮料应有尽有，烤麸面包、芝士蛋糕、水果沙拉等食品一应俱全。
喝着香醇的傍晚下班归来，不用掏钥匙，门顶上的智能识别仪会自动开门，客厅、餐厅等处的灯会自动亮起。
花瓶里每天会有一只妻子喜欢的花朵自动开放，芬芳弥漫。
晚餐是妻子最爱的普罗旺斯名菜，妻子在肖邦的钢琴声中呷着波尔多葡萄酒，工作一天后的疲惫感荡然无存。
餐毕，她坐在书房里随意读书，书柜里比牛津大学图书馆的藏书还多。
妻子觉得这栋住宅棒极了！可到第二个月月末，妻子的态度就全然变了。
“它不给我绿裙子，还说我只适合穿蓝色的！”她向丈夫告状。
丈夫决定先弄清楚事情的真想。
“听着，房子，你太放肆了！快打开衣柜，把那条绿裙子拿出来给太太。
你听见了吗？”房子没有回答，柜子也未见打开。
“唉，你为什么就不能穿蓝色的呢？”丈夫转向妻子。
“什么？就听从这么一堆钢筋混凝土的支配？穿什么都要由它来决定？不行，亲爱的，我是这里的主人。
发号施令的，应该是我，而不是你的房子。
房子快把那条绿裙子拿来给我！”房子拿出的仍是蓝裙子。
僵局持续了一个小时，妻子什么地方也不想去了，只把自己闷闷不乐地锁在房间里。
过了一周，女主人又跟房子争执起来。
而这一次，她照样讨了个没趣。
又过了一周，妻子忍不住要离家出走。
临行前她向丈夫摊牌：“要么我留下，要么这鬼房子留下！”“它哪里又得罪你啦？”丈夫大吃一惊。
“我要做我想做的事，而不是它想要我做的事；我要穿我想穿的衣服，而不是它想要我穿的衣服。
总而言之，我要做我想做的一切。
”“亲爱的，它也是关心我们嘛。
”“关心？可绝不能违背我的意愿来干。
它这绝不是关心，而是在任意摆布我们！”“但是……”“我已经说过，要么我留，要么它留！”“可我总不能把一幢好端端的房子毁掉吧？”“既然这样，那你就跟你好端端的房子过日子吧！在你心目中，它完全可以取代我。
对此我已深信不疑！”门“啪”的一声关上了。
妻子毅然走了。
丈夫自我安慰着，傍晚她肯定就会回来的。
可过了一天，又过了一天，直到第三天，妻子仍不见回来。
“房子，我要去找她！在我们回来之前，请做好一道她最爱吃的茄汁沙司，并摆好饭桌！”他走到门跟前，可这一次门没有像往常那样自动打开。
“嗯？你怎么搞的？睡着啦？你这房子，快给我开门！”门一动不动。
他只好自己动手去推门，但门就是开不了。
他干脆用肩头去撞，门依然不开。
“门呀，你怎么啦？我需要去找她呀！”“你不必去找她了，她只会给你增添麻烦。
”房子心平气和地劝说。
“房子，我需要她。
房子，我爱她！开门啊，快开！”房子默不作声，门紧闭不动。
他试着去开窗子，窗框好像也被钉死。
他想用椅子把玻璃砸碎，可是笨重的窗帘却有意缠住了他的手，并把他手里的椅子夺掉。
“放开我！”他大声呵斥着。
“你没什么理由要出去，”房子回答，“你不需要她。
我会照料你，直到你老死。
”“你说什么？想把我一辈子困在这里，一辈子？”他气冲冲地问。
“我会照料你的，你什么都不必操心。
”“我不需要你来照料，放开我！”沉默。
他挣脱窗帘，来到房子中央，在这里窗帘已够不到他。
他把手伸进衣袋，摸到了打火机。
他取出打火机，“嚓”一下把火打着，说道：“你现在不把门打开，我就把你烧掉！”“可你要知道，那样一来，我们将同归于尽。
”“即便如此，我也要把你毁掉！房子，你听到了吗？”“还是把打火机关了吧。
”“快开门，否则我要烧了！”“不开。
”“我烧死你！”“你烧不了我的。
”这时从柜子里滚出了一个箱子············词语．．。
（2分）当房子刚建成时，房子的表现可以概括为体贴入微．．．．，当妻子提出自己的要求时，房子的表现可以概括为①；当丈夫与房子矛盾激化时，房子的表现可以概括为②。
13小说中的对话往往有推动故事情节发展的作用。
请你选择一处对话，简要分析在推动情节发展中，这处对话所起的作用。
（4分）答：14.在你看来，这篇小说的主题是什么？根据你对小说主题的认识提出一个问题，并简要说明理由。
（5分）小说主题：你的问题：你的理由：【2】。
（17分）描花的日子崔国伟(1)这里一年四季都有让人高兴的事儿。
春天花多鸟多蝴蝶多，特别是满海滩的洋槐花，密得像小山。
夏天去海里游泳，进河逮鱼。
秋天各种果子都熟了，园艺场里看果子的人和我们结了仇，是最有意思的日子。
冬天冷死了，滴水成冰，大雪一下三天三夜，所有的路都封了。
(2)出不了门，一家人要围在一起。
(3)母亲和外祖母要描花了。
她们每年都在这个季节里做这个，这肯定是她们最高兴的时候。
我发现父亲也很高兴，他让她们安心描花，余下的事情自己全包揽下来。
平时这些事他是不做的，比如喂鸡等。
他招呼我带上镐头和铁锹去屋后，费力地刨开冻土，挖出一些黑乎乎的木炭——这是春夏准备好的，只为了这个冬天。
（4）父亲点好炭盆，又将一张白木桌搬到暖烘烘的炕上。
猫在角落里睡了香甜的一觉，开始了没完没了的思考。
外面天寒地冻，屋里这么暖和。
这本身就是让人高兴、幸福的事。
（5）母亲和外祖母准备做她们最愿做的事：描花。
她们从柜子里找出几张雪白的宣纸，又将五颜六色的墨搬出来。
我和父亲站在一边，插不上手。
过了一会儿，母亲让我研墨。
这墨散发出一种奇怪的香气。
（6）外祖母把纸铺在木桌上，纸下还垫了一块旧毯子。
她先在上面描出一截弯曲的、粗糙的树枝，然后就笑吟吟地看着母亲。
母亲蘸了红颜色的墨，在枯枝上画出一朵朵梅花。
父亲说：“好。
”（7）母亲鼓励父亲画画看，父亲就画出了黑色的、长长的叶子，像韭菜或马兰草的叶片。
外祖母过来端详了一会儿，说：“不像，不过起手这样也算不错了。
”她接过父亲的笔，只几下就画出了一蓬叶子，又在中间用淡墨添上几簇花苞——我也看出来了，是兰草。
我真佩服外祖母。
（8）我也想画，不过不画草和花，那太难了。
我画猫。
猫脸并不难画，圆脸，两只耳朵，两撇胡子。
可是我和父亲一样笨，也画得不像。
父亲说：“这可能是女人干的活儿。
”（9）整整一天，母亲和外祖母都在画。
她们除了画梅花和兰草，还画了竹子。
父亲一边看一边评论，把他认为最好的挑出来。
他说：“这是你外祖父在世时教她们的，他不喜欢她俩出门，就说在屋里画画吧。