小学家长会课件[1]
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小学期末家长会课件(共23张PPT)
2、关注孩子心理健康
家长应关注孩子的心理健康，多与孩子沟通交流，参 与亲子活动，成为孩子的知心朋友，共同成长。对于青春 期的孩子，家长要尊重他们对独立和独处的需求，学会欣 赏孩子的优点和进步，包容、理解和信任孩子，给予更多 的商量和鼓励，减少管制和唠叨。当出现争吵时，应按下 暂停键，待双方情绪稳定后再进行理性沟通。
6、饮食安全
（1）自觉养成良好的卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。 （2）购买有包装的食品时，要看清生产日期、保质期等，“三无”食品、
不要购买和食用过期食品。 （3）不喝生水，瓜果要注意清洗干净后才可食用。 （4）不暴饮暴食，防止消化不良。
征求家长意见和要求
为了我们的工作能够做的更好，希望各位家长能给 我们提出宝贵的建议。
总分：198 总分：198 总分：198 总分：198 总分：198 总分：198 总分：198 总分：198 总分：198 总分：198
03
给家长的建议
共同关心孩子的健康成长是我们的责任!
沟通-理解-关注孩子成长
给家长的建议
优点
喜欢各种游戏，乐意摆弄玩 具材料。
愿意参加运动活动，活动中 能跟着老师愉快参与。
1、制定日常作息表
暑假开始时，家长应引导孩子制定一份合理的暑假作 息计划，确保孩子度过一个充实而有意义的假期。提醒孩 子认真完成暑假作业，避免沉迷于手机和网络，每天进行 至少一小时的体育锻炼，增强体质。此外，每天安排适当 的家务劳动，让孩子学会一种家务小技能，培养他们的劳 动意识和动手能力。同时，鼓励孩子每天收听收看有益的 新闻，关心时事，拓宽视野。此外，家长可以利用这段时 间培养孩子的自主、自理、自立能力，并注重兴趣爱好和 特长的培养，让孩子全面发展。
小学一年级家长会课件(共28张PPT)
2. 对待作业和错题订正敷衍了事，不求甚解；
3. 平时课堂效率不高，自习课纪律不佳，最终导致学习效果不佳。
03 您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘 贴，并选择只保留文字；
• 一、你了解一年级的孩子吗？ • 二、孩子步入一年级后有哪些变化？你关注
到了吗？ • 三、造成孩子出现学习问题的原因是什么 ？ • 四、你解决这些问题的方法有哪些？
6. 尽量避免在孩子面前评价老师，尤其是不要当着孩 子的面批评老师。
04
您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘 贴，并选择只保留文字；
给家长们的几点参考：
1. 教育孩子应注重道德培养，关注孩子的思想变化，引导 他们树立正确的价值观和人生目标。
2. 培养各种良好习惯对于孩子的成长至关重要，包括学习 习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯和卫生习惯等，它 们都能促进孩子的健康成长。
认识一年级
从小学一年级开始，学生踏上了小学初级阶段的学习与生活，从 心理发展过程来看，这个阶段标志着学生从幼儿期逐渐转向儿童 期。学习任务与活动范围的拓展使得学生的生活变得更加丰富多 彩，学习活动的游戏性特征逐渐减弱，取而代之的是组织性、规 范性和严谨性更强的学习过程。学生的生活空间进一步扩大，他 们可以独自上学、放学，完成一些简单的任务，这都显示出他们 正在逐渐成长为独立自主的个体。与此同时，身体的发育、学习 与生活的变化也带动了一年级学生心理的迅速发展，他们开始具 备独立思考的能力，有了自己的主见，能够参与大人的谈话，而 不再像以前那样随意打断。此外，他们变得更加勇敢，敢于尝试 各种事情，不再像以前那样对权威言听计从。
送给家长的话：
如果说孩子是一艘帆船，那老师和家长就是一对船 桨，只有双桨共同发力，小船才能不断向前航行。我 们期待在未来的教育过程中，能够获得各位家长的积 极配合与支持。让我们携手努力，用你和我的手，共 同推动孩子不断向前，再向前！
3. 平时课堂效率不高，自习课纪律不佳，最终导致学习效果不佳。
03 您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘 贴，并选择只保留文字；
• 一、你了解一年级的孩子吗？ • 二、孩子步入一年级后有哪些变化？你关注
到了吗？ • 三、造成孩子出现学习问题的原因是什么 ？ • 四、你解决这些问题的方法有哪些？
6. 尽量避免在孩子面前评价老师，尤其是不要当着孩 子的面批评老师。
04
您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘 贴，并选择只保留文字；
给家长们的几点参考：
1. 教育孩子应注重道德培养，关注孩子的思想变化，引导 他们树立正确的价值观和人生目标。
2. 培养各种良好习惯对于孩子的成长至关重要，包括学习 习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯和卫生习惯等，它 们都能促进孩子的健康成长。
认识一年级
从小学一年级开始，学生踏上了小学初级阶段的学习与生活，从 心理发展过程来看，这个阶段标志着学生从幼儿期逐渐转向儿童 期。学习任务与活动范围的拓展使得学生的生活变得更加丰富多 彩，学习活动的游戏性特征逐渐减弱，取而代之的是组织性、规 范性和严谨性更强的学习过程。学生的生活空间进一步扩大，他 们可以独自上学、放学，完成一些简单的任务，这都显示出他们 正在逐渐成长为独立自主的个体。与此同时，身体的发育、学习 与生活的变化也带动了一年级学生心理的迅速发展，他们开始具 备独立思考的能力，有了自己的主见，能够参与大人的谈话，而 不再像以前那样随意打断。此外，他们变得更加勇敢，敢于尝试 各种事情，不再像以前那样对权威言听计从。
送给家长的话：
如果说孩子是一艘帆船，那老师和家长就是一对船 桨，只有双桨共同发力，小船才能不断向前航行。我 们期待在未来的教育过程中，能够获得各位家长的积 极配合与支持。让我们携手努力，用你和我的手，共 同推动孩子不断向前，再向前！
小学一年级家长会PPT课件【共24页】
注重家庭教育
家庭教育与学校教育相辅相成，共同促进 孩子全面发展。以下建议可供家长参考：
家长要主动与老师沟通，了解孩子在学校 的表现，共同解决孩子学习中遇到的问题。
家长要积极参与学校组织的各类活动，增 进与孩子的感情，为孩子树立榜样。
家长要关注孩子的心理变化，及时发现和 解决心理问题，为孩子的成长保驾护航。
学生学习状况
男生比较喜欢动脑筋，回答问题比 较用心，但作业完成状况不够理想， 总有学生忘带忘作业或质量极差， 而女生作业完成较好些，有部分学 生对新知识的理解较慢，而且容易 把新旧知识混淆，因此分析潜力也 有待提高。课堂气氛比较活跃，但 也有部分学生别人回答问题的时候 不会倾听，有部分学生管不住自己， 自控潜力较差。
这次作业的整体完成情况相当不错，大部 分学生都能按照要求完成题目，显示出他 们对神经系统组成知识点的掌握。
作业的提交率很高，书写也很工整，表明 学生们在完成作业时态度认真。
学习要“三分钟”热度
这里的三分钟热度不是结束，而是预 热。在上课前的课间拿出三分钟预习， 预习过程中，即使有不理解的内容也 没关系，可以用铅笔在旁边打一个问 号，老师讲课时注意听，如果还是不 明白课下及时询问。
02第二部分
教学基本情况
成绩分析
学年平均分为61.5分，成绩呈正态 分布，实验班位居第一序列，其中2 班第一，1班第二，7班第三，相对 来看实验班序列4班、5班成绩不算 理想，位居第七位和第六位，班平 均成绩在学年平均成绩之上。普班 考的最好的‘班级是20班平均成绩 为60.7分，其次是14班平均成绩为 59.7分。
培养孩子自主学习能力
自主学习能力是孩子终身学习的基 础。以下方法有助于培养孩子的自 主学习能力：帮助孩子明确学习目 标，让孩子知道为什么要学习，以 及如何去学习。传授给孩子一些有 效的学习方法，如制定学习计划、 合理安排时间、做好笔记等。让孩 子学会自我管理，自觉遵守学习纪 律，养成良好的学习习惯。
小学家长会优秀课件ppt课件
添加标题
家长的支持与鼓励
后进生存在的问题
有个别同学学习习惯较差
平常听课容易分心
课堂学习效率较低
个别作业写不完
有的甚至忘记做
还有部分学生写字太潦草，没有恒心、耐心
202X
孩子是我们永远的希望，教育孩子是我们共同的责任，就让我们携起手来，一起为孩子的健康成长而努力吧！
单击添加副标题
感谢您的欣赏
卫 生
4、学生个人卫生方面，希望
1、饮水问题：要求带大口的
2、部分同学有不好的卫生习
3、勤洗头发，剪手指甲；
水壶。不准带矿泉水瓶饮料 等；
单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅地阐述观点。
各位家长理解配合。
惯。
学 习
家庭作业不够重视，通过书写质量就可以看出来。 存在作业欠交情况，学习的主动性不够；
安全工作
监督自己的孩子放学后要按时回家，不要在学校或其他地方逗留， 注意孩子的外出，家长一定要过问，不让孩子参与一些危险的活动 请各位家长做好孩子的安全教育工作，包括交通安全、食物安全、人身安全、防火安全等。
（1） 在家里家长要严格控制孩子的上网时间，禁止孩子外出到网吧上网。 （2） 对于孩子的到校时间，我们规定早上在8：00到校。下午2:40到校。每一个学生都应做到按时到校，不迟到。 （3）要保证孩子有充足的睡眠时间，每天睡觉时间不少于8小时，午休请家长给予关注；
班委 纪 律 卫 生 学 习 行为规范（班规）
我们班的情况：
班 委
纪 律
较强，自觉遵守各项纪律。
1、班里很多同学自我约束能力
壹
爱做小动作、“爱插嘴”的习 惯有待改进。
2、部分同学听讲不认真，上课
《小学家长会》专题PPT
04 每天与孩子进行亲切交流，和 他们谈谈今天学到了什么新知 识，今后打算怎么做，交谈时， 要有耐心，不能简单粗暴。
向家长一些建议要求
建议
家长要督促学生多读书， 好读书，读好书，读整本 书，养成阅读习惯，教育 孩子上课认真听讲，积极 参与课上学习，做好笔记，
提高能力
要求
多让学生写观察或记事日 记，引导孩子的习作，提 高学生的习作水平，注重 培养孩子良好的学习和行 为习惯，做好考试的分析
小学家长会
期中分析会 PARENTAL MEETING
我班有33名同学，男生有18人，女生15人。学生多数非常懂事、听话，在个人良好习 惯养成方面取得了很大的进步。学生学习多数比较认真，努力，形成了良好的学风
汇报人：XXX
汇报时间：2024
目 录 CONTENTS
1 我们班目前的 情况
3 向家长一起 建议要求
严重，主动性不够
2
期待家长配合的地方
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期待家长配合的地方
安全工作 学习辅导 心理沟通 时间安排
和改进措施
向家长一些建议要求
关于习作
为了提高写作能力，要重视所 有小练笔，造句，片段练习， 以片段训练为重点。要更多的 去接触生活，加强语言表达。 日常生活重要，要在课外阅读 注意积累。课外阅读对于语文 学习，意义非同寻常。
关于预习
正确、流利地熟读课文，至少3 遍。勾画生字词语，自然段序 号。查字典理解生词的意思。 提出或画出不理解的问题。自 学生字。第一个生字条的生字 加拼音一个词组词，第二个生 字条的生字加拼音组两个词。
向家长一些建议要求
建议
家长要督促学生多读书， 好读书，读好书，读整本 书，养成阅读习惯，教育 孩子上课认真听讲，积极 参与课上学习，做好笔记，
提高能力
要求
多让学生写观察或记事日 记，引导孩子的习作，提 高学生的习作水平，注重 培养孩子良好的学习和行 为习惯，做好考试的分析
小学家长会
期中分析会 PARENTAL MEETING
我班有33名同学，男生有18人，女生15人。学生多数非常懂事、听话，在个人良好习 惯养成方面取得了很大的进步。学生学习多数比较认真，努力，形成了良好的学风
汇报人：XXX
汇报时间：2024
目 录 CONTENTS
1 我们班目前的 情况
3 向家长一起 建议要求
严重，主动性不够
2
期待家长配合的地方
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期待家长配合的地方
安全工作 学习辅导 心理沟通 时间安排
和改进措施
向家长一些建议要求
关于习作
为了提高写作能力，要重视所 有小练笔，造句，片段练习， 以片段训练为重点。要更多的 去接触生活，加强语言表达。 日常生活重要，要在课外阅读 注意积累。课外阅读对于语文 学习，意义非同寻常。
关于预习
正确、流利地熟读课文，至少3 遍。勾画生字词语，自然段序 号。查字典理解生词的意思。 提出或画出不理解的问题。自 学生字。第一个生字条的生字 加拼音一个词组词，第二个生 字条的生字加拼音组两个词。
六年级下学期家长会ppt课件(共34页)
习情况. • 三、检查孩子的成长日记，提出
您宝贵的建议。
• 四、班主任发言。 • 五、在期末目标及保证上签上您
的名字。
今天，我们聚在一起，只有一个目的，那 就是为了孩子的健康成长，让我们的教师、我 们的家长，携起手来，在教育孩子时，能“站得 高些，看得远些，想得深些，做得实些”。随着 时间的流逝，我们的孩子们渐渐地长大了，一 转眼，他们已经是六年级的学生了，小学六年 级，也是小学与初中的接轨点，学生素质的高 低，成绩的好坏，即将面临到一个新的环境中 受到一个新的挑战、新的评价。所以我们应该 认识到，六年级应该是个非常重要的阶段。下 面我就结合我们班的实际情况向大家谈谈我的 一些想法和一些建议：
• 家长是孩子的一面镜子.真心希 望你们能够擦亮这面镜子,让孩 子们照出真正的自我.
• 孩子是家长的影子.从孩子身上 能捕捉到家长的人格.
感谢大家的到来
教育子女是一项浩大的工程， 更是一项艰巨的工程，需要爱心， 需要用心，需要细心，更需要耐 心甚至是智慧。我希望在座的每 一位父母都能成为优秀的父母， 也希望你们的孩子都能成人，成才。
你可以不是天才， 但你可以成为天才的父母
教师寄家长的期望
• 家长是孩子最好的老师.希望你 们以身作则,给孩子起到表率作 用.
5、给孩子多一点约束。
俗话说，没有规矩，不成方圆。没有 良好的教育和适当的约束，学生就不会有 良好的习惯。我们有的家长一味让孩子安 静地做作业，一吃完晚饭，就把孩子安顿 在房间里。那么，孩子一个人在房里到底 在干什么呢？是在认真做作业、认真复习 呢？还是在看书呢？还是在看电视？家长 有没有仔细观察过？
现在的孩子生活一帆风顺，一有挫折， 一有压力就承受不了。学生在学校的压力 就很大了，回到家里家长再乱说一通，甚 至打骂，有些心理承受能力低下的孩子就 会产生厌学的情绪。 因此，我们的家长对孩子的教育也要注意 方式方法，虽然这是老生常谈了，但还要 引起我们足够的重视。
您宝贵的建议。
• 四、班主任发言。 • 五、在期末目标及保证上签上您
的名字。
今天，我们聚在一起，只有一个目的，那 就是为了孩子的健康成长，让我们的教师、我 们的家长，携起手来，在教育孩子时，能“站得 高些，看得远些，想得深些，做得实些”。随着 时间的流逝，我们的孩子们渐渐地长大了，一 转眼，他们已经是六年级的学生了，小学六年 级，也是小学与初中的接轨点，学生素质的高 低，成绩的好坏，即将面临到一个新的环境中 受到一个新的挑战、新的评价。所以我们应该 认识到，六年级应该是个非常重要的阶段。下 面我就结合我们班的实际情况向大家谈谈我的 一些想法和一些建议：
• 家长是孩子的一面镜子.真心希 望你们能够擦亮这面镜子,让孩 子们照出真正的自我.
• 孩子是家长的影子.从孩子身上 能捕捉到家长的人格.
感谢大家的到来
教育子女是一项浩大的工程， 更是一项艰巨的工程，需要爱心， 需要用心，需要细心，更需要耐 心甚至是智慧。我希望在座的每 一位父母都能成为优秀的父母， 也希望你们的孩子都能成人，成才。
你可以不是天才， 但你可以成为天才的父母
教师寄家长的期望
• 家长是孩子最好的老师.希望你 们以身作则,给孩子起到表率作 用.
5、给孩子多一点约束。
俗话说，没有规矩，不成方圆。没有 良好的教育和适当的约束，学生就不会有 良好的习惯。我们有的家长一味让孩子安 静地做作业，一吃完晚饭，就把孩子安顿 在房间里。那么，孩子一个人在房里到底 在干什么呢？是在认真做作业、认真复习 呢？还是在看书呢？还是在看电视？家长 有没有仔细观察过？
现在的孩子生活一帆风顺，一有挫折， 一有压力就承受不了。学生在学校的压力 就很大了，回到家里家长再乱说一通，甚 至打骂，有些心理承受能力低下的孩子就 会产生厌学的情绪。 因此，我们的家长对孩子的教育也要注意 方式方法，虽然这是老生常谈了，但还要 引起我们足够的重视。
小学生家长会ppt课件
不要轻易打断或批评孩子。
表达技巧
家长应该用简单明了的语言和适 当的表情、动作等来表达自己的 想法和情感，以便孩子能够理解
和接受。
引导技巧
家长应该通过引导和启发的方式 帮助孩子思考和解决问题，而不 是直接给出答案或替孩子解决问
题。
培养孩子的独立性和自主性
独立生活能力
家长应该从生活小事做起，培养孩子的独立生活能力，如自己穿 衣、吃饭、整理书包等。
小学生家长会 ppt课件
目 录
• 欢迎与会议背景 • 孩子学习情况总结 • 孩子在校表现概述 • 家庭教育方法分享 • 教师与家长互动环节
01
CATALOGUE
欢迎与会议背景
欢迎
标题
欢迎各位家长！
内容
感谢各位家长抽出宝贵的时间参加本次家长会，我们将共同探讨如何更好地支 持孩子们的成长。
背景
标题
总结词：害羞内向
详细描述：孩子较为害羞内向，不太敢于表达自己的想法 和意见，需要更多的鼓励和支持。
与同学相处情况
总结词
团队合作能力强
详细描述
孩子在团队中能够积极与同学合作，善于协调 关系，促进团队目标的达成。
总结词
人际关系紧张
详细描述
孩子与同学之间存在一些矛盾和冲突，需要关注和 引导解决。
缺乏沟通能力
会议背景
内容
介绍本次家长会的主题和目的，包括了解孩子在校学习情况、分享教育经验、探 讨如何提高孩子的学习成绩等。
02
CATALOGUE
孩子学习情况总结
学习成绩分析
01
02
03
成绩趋势
分析孩子近期的成绩，观 察是否有所提升或下降， 并据此判断学习状态。
学科优劣
表达技巧
家长应该用简单明了的语言和适 当的表情、动作等来表达自己的 想法和情感，以便孩子能够理解
和接受。
引导技巧
家长应该通过引导和启发的方式 帮助孩子思考和解决问题，而不 是直接给出答案或替孩子解决问
题。
培养孩子的独立性和自主性
独立生活能力
家长应该从生活小事做起，培养孩子的独立生活能力，如自己穿 衣、吃饭、整理书包等。
小学生家长会 ppt课件
目 录
• 欢迎与会议背景 • 孩子学习情况总结 • 孩子在校表现概述 • 家庭教育方法分享 • 教师与家长互动环节
01
CATALOGUE
欢迎与会议背景
欢迎
标题
欢迎各位家长！
内容
感谢各位家长抽出宝贵的时间参加本次家长会，我们将共同探讨如何更好地支 持孩子们的成长。
背景
标题
总结词：害羞内向
详细描述：孩子较为害羞内向，不太敢于表达自己的想法 和意见，需要更多的鼓励和支持。
与同学相处情况
总结词
团队合作能力强
详细描述
孩子在团队中能够积极与同学合作，善于协调 关系，促进团队目标的达成。
总结词
人际关系紧张
详细描述
孩子与同学之间存在一些矛盾和冲突，需要关注和 引导解决。
缺乏沟通能力
会议背景
内容
介绍本次家长会的主题和目的，包括了解孩子在校学习情况、分享教育经验、探 讨如何提高孩子的学习成绩等。
02
CATALOGUE
孩子学习情况总结
学习成绩分析
01
02
03
成绩趋势
分析孩子近期的成绩，观 察是否有所提升或下降， 并据此判断学习状态。
学科优劣
小学二年级家长会ppt课件完整版
2024/1/26
34
06
展望未来，携手共进
2024/1/26
35
对家长的期望和建议
积极参与孩子的教育
家长是孩子的第一任教师，应积极参与孩子的教育过程，关注孩子 的学习进度和成长变化。
营造良好的家庭氛围
家庭氛围对孩子的成长至关重要，家长应努力营造一个和谐、温馨 、有爱的家庭环境。
培养孩子的良好习惯
良好的习惯是孩子成功的基石，家长应从小培养孩子的学习、生活和 行为习惯。
2024/1/26
36
对学生的鼓励和期望
树立自信心
鼓励学生相信自己，勇于尝试和 面对挑战，培养自信心和积极心
态。
培养学习兴趣
引导学生发现学习的乐趣，激发 他们的求知欲和探索精神。
学会合作与分享
鼓励学生学会与他人合作，分享 知识和经验，共同进步。
2024/1/26
22
心理健康教育活动回顾
2024/1/26
心理活动丰富多样
组织心理健康主题班会，让学生了解心理健康 的重要性。
开展心理拓展训练，提高学生的团队协作能力 和抗压能力。
23
下一步德育工作与心理健康教育计划
01
德育工作计划
2024/1/26
02
加强德育课程建设，创新德育教学方法和手段。
参与情况
学生参加各类课外活动的积极性。
2024/1/26
表现评价
学生在活动中的表现和成果。
16
03
德育工作与心理健康教育
2024/1/26
17
德育工作成果展示
德育课程实施
道德讲堂活动定期开展，通过故事、游戏等形式传递核心价值观。
2024/1/26
四年级家长会 课件(共22张PPT)
2、学习方面
学生应该是自己主动的去学习，是“我要学”，而不是“要我学。
3、课堂方面
在课堂上，学生学习状态两极分化相当严重，有一部分学生的思维是相当活 跃的，每个问题都能积极思考回答，如：马登武、代立爽，陈光扬，饶贝奥等同 学，这一部分孩子课堂效率比较高。但也有一部分学生上课总是游离在课堂之外， 常常在抽屉里玩东西，做小动作，根本不听老师的讲课，也不积极思考问题。久 而久之，成绩下滑很严重，惰性很强。这学期，我希望每一位学生最起码一堂课 发一次言，给自己订下目标，从而提高自己的学习效率。
不愿听？为什么孩子屡教不改？
一：身教重于言传
教育无他，榜样而已
无论是谁， 解决孩子的 心理问题都
二：“斥责”要有放失
是一个需要
批评要达到效果很重要的原则 是弄明白孩子为什么有这个问题和 批评具体要解决什么问题。自己看 不惯的就批评，甚至数罪并罚。常 常会让孩子挨了批评还不知道为什 么。为此，在批评孩子前一定要有 的放矢。
花时间和精 力的事情， 这里没有灵 丹妙药，但 却有许多心 理教育的原 则和技巧
三：重结果更重过程
有些家长不关心孩子学习方法是否科 学，学习是否有效率，或者是否适合孩子， 而是只关心结果。有的甚至在孩子取得了 好成绩时，还不断地提醒孩子还有不足， 这个错误不该犯，那个错误不应该。结果， 让孩子对自己没了信心，甚至是把父母的 期望内化成自己的学习动力，在面对考试 时，更多的不是去想如何提高复习效率， 而是担心不能实现父母的期望，不能有好 的出息，结果可想而知。
三、四年级是小学阶 段尤为重要的时期，是他 们从一名儿童成长为一名 少年的关键期。
高尔基：“爱自己的 孩子这是都会做的一件事， 但如何教育好他们，却是 一个严重的问题。”
学生应该是自己主动的去学习，是“我要学”，而不是“要我学。
3、课堂方面
在课堂上，学生学习状态两极分化相当严重，有一部分学生的思维是相当活 跃的，每个问题都能积极思考回答，如：马登武、代立爽，陈光扬，饶贝奥等同 学，这一部分孩子课堂效率比较高。但也有一部分学生上课总是游离在课堂之外， 常常在抽屉里玩东西，做小动作，根本不听老师的讲课，也不积极思考问题。久 而久之，成绩下滑很严重，惰性很强。这学期，我希望每一位学生最起码一堂课 发一次言，给自己订下目标，从而提高自己的学习效率。
不愿听？为什么孩子屡教不改？
一：身教重于言传
教育无他，榜样而已
无论是谁， 解决孩子的 心理问题都
二：“斥责”要有放失
是一个需要
批评要达到效果很重要的原则 是弄明白孩子为什么有这个问题和 批评具体要解决什么问题。自己看 不惯的就批评，甚至数罪并罚。常 常会让孩子挨了批评还不知道为什 么。为此，在批评孩子前一定要有 的放矢。
花时间和精 力的事情， 这里没有灵 丹妙药，但 却有许多心 理教育的原 则和技巧
三：重结果更重过程
有些家长不关心孩子学习方法是否科 学，学习是否有效率，或者是否适合孩子， 而是只关心结果。有的甚至在孩子取得了 好成绩时，还不断地提醒孩子还有不足， 这个错误不该犯，那个错误不应该。结果， 让孩子对自己没了信心，甚至是把父母的 期望内化成自己的学习动力，在面对考试 时，更多的不是去想如何提高复习效率， 而是担心不能实现父母的期望，不能有好 的出息，结果可想而知。
三、四年级是小学阶 段尤为重要的时期，是他 们从一名儿童成长为一名 少年的关键期。
高尔基：“爱自己的 孩子这是都会做的一件事， 但如何教育好他们，却是 一个严重的问题。”
精美《小学家长会》ppt课件
特长爱好展示
学生特长介绍
展示学生在音乐、体育、 美术等方面的特长和才艺 ，让家长更加了解孩子的 多元智能。
爱好与兴趣点
介绍学生的爱好和兴趣点 ，如阅读、科技、手工制 作等，展现学生的个性特 点。
校园活动参与
展示学生参加校园活动的 照片和视频，让家长更加 直观地了解孩子在校园中 的表现。
行为习惯及品德评价
丰富课余生活
希望学校能够提供更多样化的课余活动，如体育比赛、文 艺汇演、社会实践等，让学生们在轻松愉快的氛围中全面 发展个性和兴趣。
06 互动环节
家长发言提问
家长可就孩子在校表现、学习进 步、困惑问题等方面发言提问
鼓励家长分享自己的观点和建议 ，加强家校沟通与合作
教师应认真倾听家长发言，积极 回应家长关切，提供专业指导和
遵守纪律情况
评价学生在校遵守纪律的情况， 包括课堂纪律、课间秩序等方面
。
文明礼仪表现
介绍学生在文明礼仪方面的表现， 如尊敬师长、团结同学、礼貌待人 等。
社会责任感培养
强调学校对学生社会责任感的培养 ，鼓励学生积极参与社会公益活动 ，培养奉献精神和服务意识。
03 教育教学工作汇 报
课程设置及教学理念
02 学生成长与表现
学习成绩总览
01
02
03
总体成绩分析
对全班学生的成绩进行总 体评估，包括平均分、最成绩的进步情况 ，包括与上学期相比的提 高幅度和趋势。
学科成绩分布
分析学生在各个学科上的 成绩分布情况，帮助家长 了解孩子在哪些学科上表 现较好或需要提高。
让孩子承担一些适当的家务或 任务，培养其责任感和独立性
。
强化正面行为
当孩子表现出良好行为时，要 及时给予表扬和奖励，强化其