小学一年级家长会语文老师PPT课件
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小学一年级家长会语文老师PPT课件1课件

三、有关新教材的特点。
就语文教材来说,最大的特点是以阅读、识字、写字为主。尤其是识字量与往年比 较有了较大幅度的增加,第一学期要求会认约300个字,会写100个字,教材后面附 有会认字表和会写字表,会认字表是要求会认的字,掌握的标准是孩子们不仅要在 语文书上认识这些字,还要变换不同的地方,在不同的语言环境中认识它并且能准 确写出它的拼音。会写字表是要求孩子们不仅会认、会读、会拼还要会写这些字。 100个字对于往年的教材来说写得数量少了,但是写字的规范程度要求提高了,所 以希望家长一定让孩子在家多读书、多读读课文、包括课外书,把这些字放在不同 的地方让孩子辨认,确保孩子掌握好、掌握牢。
4,说的习惯,家长在接送孩子的路上与孩子 聊聊学校里的情况,一来听听孩子在校的表 现,二来锻炼孩子的说话能力,为以后写话 奠定了基础.老师也会利用课本里的语言进 行训练.
预习和复习的习惯。每天的作业我经常会布置一些预习或是复习 的作业。预习是学习新课的第一步。带着问题上课,求知欲更强。 变被动为主动。这样一来,自然就提高了听课的效率。而复习就 是把当天学过的知识再进行巩固,掌握牢固。
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的习惯,大家都知道,现在的教材对学生的要求很高,就写字来说,不仅要写 准田字格中的位置,还要把字写美观. 在这里提醒家长朋友们要注意您孩子的写 字姿势,写作业时监督孩子按正确的执笔姿势和坐姿写字,严格按照一寸、 一尺、一拳头的标准要求他们。家长可以观察孩子们的写字姿势,可以说我 们大部分的孩子写字姿势和握笔姿势都是错误的,这不仅不利于孩子手的发 育,也不利于眼睛的保护。所以请各位家长对孩子的书写一定要严格要求。 教孩子正确使用橡皮擦,一手把本子按住,一只手来回轻轻擦,避免将本子擦破, 而且必须将痕迹擦干净! 这个学期,孩子的语文作业主要有《拼音本》、《拼音田字本》、《学习 辅导》。这些都是由老师批改,家长只用检查,因为孩子在学校里的时间有 限,家长在检查的时候要注意,一定要让孩子把拼音一笔一画慢慢写,如果 你的孩子不会,要在一旁指导,我不要数量,但要把每个拼音都写好。还有 布置的家听作业,请家长们读一个,孩子写一个,一般每个字读3遍,每个字 间隔三秒。家听作业也非常重要,能检查孩子掌握情况,不会的及时订正一 行,进行巩固。
小学一年级家长会课件(共28张PPT)

2. 对待作业和错题订正敷衍了事,不求甚解;
3. 平时课堂效率不高,自习课纪律不佳,最终导致学习效果不佳。
03 您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘 贴,并选择只保留文字;
• 一、你了解一年级的孩子吗? • 二、孩子步入一年级后有哪些变化?你关注
到了吗? • 三、造成孩子出现学习问题的原因是什么 ? • 四、你解决这些问题的方法有哪些?
6. 尽量避免在孩子面前评价老师,尤其是不要当着孩 子的面批评老师。
04
您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘 贴,并选择只保留文字;
给家长们的几点参考:
1. 教育孩子应注重道德培养,关注孩子的思想变化,引导 他们树立正确的价值观和人生目标。
2. 培养各种良好习惯对于孩子的成长至关重要,包括学习 习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯和卫生习惯等,它 们都能促进孩子的健康成长。
认识一年级
从小学一年级开始,学生踏上了小学初级阶段的学习与生活,从 心理发展过程来看,这个阶段标志着学生从幼儿期逐渐转向儿童 期。学习任务与活动范围的拓展使得学生的生活变得更加丰富多 彩,学习活动的游戏性特征逐渐减弱,取而代之的是组织性、规 范性和严谨性更强的学习过程。学生的生活空间进一步扩大,他 们可以独自上学、放学,完成一些简单的任务,这都显示出他们 正在逐渐成长为独立自主的个体。与此同时,身体的发育、学习 与生活的变化也带动了一年级学生心理的迅速发展,他们开始具 备独立思考的能力,有了自己的主见,能够参与大人的谈话,而 不再像以前那样随意打断。此外,他们变得更加勇敢,敢于尝试 各种事情,不再像以前那样对权威言听计从。
送给家长的话:
如果说孩子是一艘帆船,那老师和家长就是一对船 桨,只有双桨共同发力,小船才能不断向前航行。我 们期待在未来的教育过程中,能够获得各位家长的积 极配合与支持。让我们携手努力,用你和我的手,共 同推动孩子不断向前,再向前!
3. 平时课堂效率不高,自习课纪律不佳,最终导致学习效果不佳。
03 您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘 贴,并选择只保留文字;
• 一、你了解一年级的孩子吗? • 二、孩子步入一年级后有哪些变化?你关注
到了吗? • 三、造成孩子出现学习问题的原因是什么 ? • 四、你解决这些问题的方法有哪些?
6. 尽量避免在孩子面前评价老师,尤其是不要当着孩 子的面批评老师。
04
您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘 贴,并选择只保留文字;
给家长们的几点参考:
1. 教育孩子应注重道德培养,关注孩子的思想变化,引导 他们树立正确的价值观和人生目标。
2. 培养各种良好习惯对于孩子的成长至关重要,包括学习 习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯和卫生习惯等,它 们都能促进孩子的健康成长。
认识一年级
从小学一年级开始,学生踏上了小学初级阶段的学习与生活,从 心理发展过程来看,这个阶段标志着学生从幼儿期逐渐转向儿童 期。学习任务与活动范围的拓展使得学生的生活变得更加丰富多 彩,学习活动的游戏性特征逐渐减弱,取而代之的是组织性、规 范性和严谨性更强的学习过程。学生的生活空间进一步扩大,他 们可以独自上学、放学,完成一些简单的任务,这都显示出他们 正在逐渐成长为独立自主的个体。与此同时,身体的发育、学习 与生活的变化也带动了一年级学生心理的迅速发展,他们开始具 备独立思考的能力,有了自己的主见,能够参与大人的谈话,而 不再像以前那样随意打断。此外,他们变得更加勇敢,敢于尝试 各种事情,不再像以前那样对权威言听计从。
送给家长的话:
如果说孩子是一艘帆船,那老师和家长就是一对船 桨,只有双桨共同发力,小船才能不断向前航行。我 们期待在未来的教育过程中,能够获得各位家长的积 极配合与支持。让我们携手努力,用你和我的手,共 同推动孩子不断向前,再向前!
小学一年级家长会PPT课件_图文

学习上需要家长配合的工作:
(1)紧跟老师的进度,真正关注孩子的学习,每天 晚上做好复习。 ▪ (2)每天要记得提醒孩子带课本、作业和学具。 (3)上学前激励孩子在学校好好表现。 (4)孩子自己能做的事情要让其自己做。 (5)注重生活中识字习惯的培养,让孩子多识字多 读书。 (6)关于改错,在错题旁边改错,不要擦了再写。 (7)当天学过的知识当天巩固,做到及时复习。 (8)让孩子养成善于思考、乐于表达的习惯。 (9)常和老师沟通,及时发现孩子的不足。
小学一年级家长会PPT课件_图文.ppt
召开家长会的目的:
感谢你们能从百忙之中抽出 时间到校参加会议,谢谢你们 对我们工作的支持
家长会议程
1、牵手两代课程 2、关于纪律、卫生、学习 方面
3、期中考试分析 4.关于语文、数学学科的建议 5、给家长的一些建议
(一)纪律方面
(1)孩子的礼仪教育。教育我们的孩子一 定要尊重长辈,看见家长、老师、同学都要主 动打招呼。
▪ 2、作业认真做,养成严谨的习惯。
▪ 3、学以致用,生活中鼓励孩子使用数序 知识。
注意:
1、回家作业一定有的,但量不会 很多。语文上分为读的和写的作业 ,数学上每天都有20道口算题。
2、每天一定要给孩子检查后再签 名。
一是看一看孩子作业有没有完成;
二是一看孩子作业有没有正确。
给家长的建议
1、 发现问题及时与老师联系,尤其是孩子思想上的问题,有时家长说的话 孩子不听,孩子一般比较听老师的话,所以可以跟老师说说,让老师跟孩子说 ,效果还是比较好的。作为家长不要怕麻烦老师,教育孩子是我们大家的职责 。但是,有些孩子比较调皮,对老师的话表面很听的,而背着老师想干什么就 干什么,所以,需要我们经常联系,多交流孩子的情况,双方互相配合,让小 问题消灭于萌芽状态,不要等问题严重了再找老师。 2、 督促孩子认真完成回家作业,动作迅速,对书写质量严格要求。很多孩子 的回家作业比课堂作业要差很多,因为不认真,所以错误多,而从培养孩子良 好的学习习惯是非常重要的。习惯包括认真、及时作业,作业完成后能认真检 查,遇到问题爱动脑筋、写字姿势正确,不睡懒觉,自己的事情自己做等等。 有时也可以用一些策略来培养孩子的好习惯。例如:孩子喜欢晚上看动画片, 就和他约定:今天你做作业时没有错题,你就可以看动画片,超过两个错,动 画片不能看。这就是说,达不到这个标准的时候,一定要有限制,要惩罚,这 个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情,这个时候不能心疼孩子,他达到这个标准了, 习惯培养的奥秘,可以总结出一句话:培养好习惯用加法,改正坏习惯用减法 。
一年级上学期家长会班主任发言稿PPT课件

5 培养孩子不吃零食的好习惯。 6 养成自己的事情自己做的好习惯。这样家长也省心。 习惯的培养是一个复杂而精细的系统工程,要求高、任务重、时间长、见效慢,只要做个有心人,要有耐心、有方法,最后一定会如意的。
制造良好的学习环境 家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏直接影响孩子是否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境,而是指家风好。心理学家讲:如果孩子生活在批评中,便学会谴责;如果孩子生活在敌视中,便学会好斗;如果孩子生活在鼓励是,便学会自信;如果孩子生活在受欢迎的环境中,便学会喜欢别人;如果孩子生活在友谊中,会觉得生活在一个多么美好的世界。当孩子做作业时,不们不要在他身边大声讲话争论、看电视等。
最后我想送给家长两句话,希望能与家长共勉。
第一句话:孩子是家长和老师的镜子,没有教不好的孩子,只有不好的教育方法。
第二句话:谁关注孩子细节越多,孩子进步就越大,细节决定教育的成败。
我相信,在我们的共同努力下,我们的孩子一定会茁壮成长。祝愿每一位家长朋友美梦都能成真!祝愿我们的每个孩子都能成龙成凤!谢谢大家!
3、按时休息,家长要控制好孩子的休息时间,最主要是晚上的休息时间,不能让其贪玩晚睡,特别是周日到周四的晚上,一定让孩子在八点钟就睡,因为一个学习日,不管是脑力还是体力,对他们都是不轻松的,保证十小时的睡眠很重要。 4、吃好早餐,以往起的晚,还是到幼儿园吃早餐,现在要早睡早起,吃好早餐,并且还要吃好吃饱,才能应付整整一上午的体力消耗,保证身体的健康生长发育,绝对不要不吃早餐就上学,或随便带点零食路上凑合,家长带好头,孩子会紧随其后,不等不靠,也是培养孩子的意志品质的有效途径。
欢迎提出宝贵的建议
感谢观赏
演讲人姓名
个别有问题一会儿再探讨
2024年度-小学一年级家长会课件(共28张PPT)

问题。
问题范围
涵盖学习方法、心理健康、校园生 活等多个方面。
解答方式
邀请学校老师、教育专家等进行现 场解答,提供专业指导和建议。
25
填写反馈表,收集家长意见和建议
反馈内容
包括对学校工作的评价、对教育教学的建议、对 家校合作的期望等。
填写方式
提供纸质或电子版反馈表,方便家长填写并提交 。
处理方式
学校将认真汇总和分析家长反馈意见,及时改进 工作,促进家校合作。
23
家长代表发言,分享教育心得
家长代表1
分享如何培养孩子良好学习习惯 和自主学习能力的心得体会。
家长代表2
介绍如何与孩子建立亲密关系, 促进孩子身心健康成长的经验。
家长代表3
谈谈如何正确引导孩子使用电子 产品,防止沉迷网络的做法。
24
现场互动交流,解答家长疑问
环节安排
设置现场提问环节,鼓励家长就 教育问题、学校工作等方面提出
26
THANKS
27
读物等。
02
定期阅读
与孩子一起制定阅读计划,每 天或每周固定时间进行阅读,
培养孩子的阅读习惯。
03
营造阅读氛围
在家中营造阅读的氛围,如设 立读书角、放置书架等,让孩
子感受到阅读的乐趣。
04
鼓励分享
鼓励孩子分享阅读的内容和感 受,提高孩子的阅读理解和表
达能力。
17
如何应对孩子在学校遇到的问题
了解情况
与孩子和老师保持沟通,及时 了解孩子在学校遇到的问题和
困难。
分析原因
针对孩子遇到的问题进行深入 分析,找出问题的根源和解决 方法。
提供支持
根据问题的性质和孩子的需要 ,提供必要的支持和帮助,如 辅导、心理咨询等。
问题范围
涵盖学习方法、心理健康、校园生 活等多个方面。
解答方式
邀请学校老师、教育专家等进行现 场解答,提供专业指导和建议。
25
填写反馈表,收集家长意见和建议
反馈内容
包括对学校工作的评价、对教育教学的建议、对 家校合作的期望等。
填写方式
提供纸质或电子版反馈表,方便家长填写并提交 。
处理方式
学校将认真汇总和分析家长反馈意见,及时改进 工作,促进家校合作。
23
家长代表发言,分享教育心得
家长代表1
分享如何培养孩子良好学习习惯 和自主学习能力的心得体会。
家长代表2
介绍如何与孩子建立亲密关系, 促进孩子身心健康成长的经验。
家长代表3
谈谈如何正确引导孩子使用电子 产品,防止沉迷网络的做法。
24
现场互动交流,解答家长疑问
环节安排
设置现场提问环节,鼓励家长就 教育问题、学校工作等方面提出
26
THANKS
27
读物等。
02
定期阅读
与孩子一起制定阅读计划,每 天或每周固定时间进行阅读,
培养孩子的阅读习惯。
03
营造阅读氛围
在家中营造阅读的氛围,如设 立读书角、放置书架等,让孩
子感受到阅读的乐趣。
04
鼓励分享
鼓励孩子分享阅读的内容和感 受,提高孩子的阅读理解和表
达能力。
17
如何应对孩子在学校遇到的问题
了解情况
与孩子和老师保持沟通,及时 了解孩子在学校遇到的问题和
困难。
分析原因
针对孩子遇到的问题进行深入 分析,找出问题的根源和解决 方法。
提供支持
根据问题的性质和孩子的需要 ,提供必要的支持和帮助,如 辅导、心理咨询等。
小学一年级上册家长会PPT课件

添加标题
李紫萱、邱弈涵、刘敏婷、刘翠萍、
添加标题
刘鑫铭、黄俊铵、徐志聪、杨冠壹、
添加标题
杨芊卉、姚雅雯、朱霏铃、姚婉萌、
添加标题
李德涛、姚安、 黄千帆、王映珊、
添加标题
李嘉林、赵乾凱、李嘉炜、林晟锴、
添加标题
雷幸梦、赵浩霖
添加标题
需家长配合的工作:
即使事业很忙,也尽量在周末抽出时间与子女聊天、沟通。 教育子女树立较强的自我保护意识,出现的任何问题找老师、家长协助解决;
成长路上, 为孩子加油!
单击添加副标题
一(1)班家长会
感谢你们能从百忙之中抽出时间到校参加会议,谢谢你们对我们工作的支持
厚积薄发
【解释】 厚积:指大量地、充分地积蓄; 薄发:指少量地、慢慢地放出。 多多积蓄,慢慢放出。形容只有准备充分才能办好事情。 此句源于“君子厚积而薄发”一句。意思是经过长时间有准备的积累即将大有可为,施展作为。 厚积就是指要 有坚实的基础
三个月来孩子们的表现情况
上课的时候上厕所的人少了。 上课时走出座位的同学基本上没有了。 孩子们学会了课堂上怎样听讲 孩子们学会了劳动。 学会了上有准备的课。 初步学会了和其他小朋友相处。 学会了用正确的姿势读书写字。
表扬学习之星 张志涛、林佳瑶、张嘉轩、黄瑾怡、龙颢元、黄睿瑄、张以谦、、、
表扬礼仪之星
习惯成就命运
几点要求:
成功的教育就是培养好习惯。 虽然一年级的知识程度还不深,但知识量却很大,光靠课堂上讲课的时间还不够,所以要求学生回家提前预习,把生字认会,课文读熟,这样到课堂上就很容易把新课的生字记会。每天要求孩子读读课文或进行课外阅读,这样长此以往,就能逐渐提高孩子的学习成绩!
家庭是孩子的
一年级下学期家长会班主任发言稿精品PPT课件

拥共小学一年级全体师生
尊敬的各位家长:
首先感谢大家在百忙之中抽空来参 加这次的家长会,在这里我代表全体师 生对你们表示热烈欢迎!
作为一年级的班主任兼语文老师, 我希望通过这次家长会,能让各位家长 了解到孩子在校的各项情况,并在以后 的学习生活中给予更多的关注,支持和 帮助。
召开这次家长会的目的:
(1)上课时部分学生不够专心, 经常分神、开小 差、讲话、搞小动作也有部分学生不爱动脑筋。
(2)有部分同学对待学习不当回事,马马虎虎, 对知识的掌握不够扎实、牢固。
(3)部分学生作业书写马虎,作业上的错题不改 正,以及个别学生作业书写太乱。
(4)有些同学认为书面作业更重要,口头作业 可以不做,这种想法是错误的。
督促的力量 各位家长,我知道每天要您按时检查学生的
作业很难,因为都有自己的工作,还要做家务、 应付人情世故,很忙没时间。但因其难我们才更 需要家长的支持。学校的教育形式是群体性的, 一个老师负责几十人的教育任务,所以学校不可 能象父母那样有足够的时间和精力,把教育的对 象,集中在一个学生身上,无论从教育的时间和 精力上来讲,还是从教育的对象情感上来说,家 庭教育占有特殊的优势作用和地位,其潜在能量 是巨大的,开拓的前景是广阔的。希望家长发挥 好优势和地位,把帮助学生完成作业这项重要工 作做好,我在这里拜托大家了。
3、作业书写认真的有:
黄思颖 林思妍 陈诗语 谭美珍 周翰霖 周雨欣 余佳芹 杨秋燕 周歆怿 周雪怡 刘雨萱 李盈 周芯羽 曹雨欣 刘梦露 张玉 周可岚 王舞阳
4、协助老师管理班级尽职尽责的:
周歆怿 陈诗语 周航 谭美珍 李盈
王俊豪
5、本学期进步之星: 康佳诺 周雨露 周家俊 周文杰 刘俊萍 陈雅馨 曹瑜 向帅龙 周慧琳 周幼琳 张李川 周湘宜
尊敬的各位家长:
首先感谢大家在百忙之中抽空来参 加这次的家长会,在这里我代表全体师 生对你们表示热烈欢迎!
作为一年级的班主任兼语文老师, 我希望通过这次家长会,能让各位家长 了解到孩子在校的各项情况,并在以后 的学习生活中给予更多的关注,支持和 帮助。
召开这次家长会的目的:
(1)上课时部分学生不够专心, 经常分神、开小 差、讲话、搞小动作也有部分学生不爱动脑筋。
(2)有部分同学对待学习不当回事,马马虎虎, 对知识的掌握不够扎实、牢固。
(3)部分学生作业书写马虎,作业上的错题不改 正,以及个别学生作业书写太乱。
(4)有些同学认为书面作业更重要,口头作业 可以不做,这种想法是错误的。
督促的力量 各位家长,我知道每天要您按时检查学生的
作业很难,因为都有自己的工作,还要做家务、 应付人情世故,很忙没时间。但因其难我们才更 需要家长的支持。学校的教育形式是群体性的, 一个老师负责几十人的教育任务,所以学校不可 能象父母那样有足够的时间和精力,把教育的对 象,集中在一个学生身上,无论从教育的时间和 精力上来讲,还是从教育的对象情感上来说,家 庭教育占有特殊的优势作用和地位,其潜在能量 是巨大的,开拓的前景是广阔的。希望家长发挥 好优势和地位,把帮助学生完成作业这项重要工 作做好,我在这里拜托大家了。
3、作业书写认真的有:
黄思颖 林思妍 陈诗语 谭美珍 周翰霖 周雨欣 余佳芹 杨秋燕 周歆怿 周雪怡 刘雨萱 李盈 周芯羽 曹雨欣 刘梦露 张玉 周可岚 王舞阳
4、协助老师管理班级尽职尽责的:
周歆怿 陈诗语 周航 谭美珍 李盈
王俊豪
5、本学期进步之星: 康佳诺 周雨露 周家俊 周文杰 刘俊萍 陈雅馨 曹瑜 向帅龙 周慧琳 周幼琳 张李川 周湘宜
一年级下家长会班主任发言稿PPT课件

• 作为他们的班主任。我会尽到我的责任,悉 心地呵护每个孩子,让他们在我的教育下
一点一滴地健康地成长。我会尽我的力量,
教他们注意环保,掌握安全知识,与他们
一起学知识,学交往,学玩耍。我也殷切
地盼望着能得到各位家长的支持,让孩子
在家、校这两个生活、学习的主环境里和 谐、快乐、蓬勃向上地发展。总之,看到我 的学生进步和每天快乐地成长,是我人生中 最大的快乐,我希望自己能够在今后的教学 中能够更加地关爱他们,让他们课堂上专心 听课,下课时可以快乐的玩耍.
二:生活习惯。
1.早睡早起,生活有规律。(8:30)睡觉 2.生活自理能力的培养。
3.养成勤剪指甲,换衣服。洗澡的习惯。
4.平时的学习时间。尽量不看电视。
谢谢您的聆听!欢迎您提出宝贵意见。
6、在孩子面前做好表率,身教重 于言教。
5.抓好子女在家的行为习惯。如 良好的休息、科学的安排学习、 适量的家务劳动(劳动是教育人 的较好方式,只有劳动,他才懂 得来之不易,懂得珍惜)等。
6、在孩子面前做好表率,身教重 于言教。
创设良好的家庭育人环境。尽量 抽时间与孩子们在一起,经常与孩 子沟通,学会平等地与孩子们一起 看待他们成长中遇到的问题,多鼓 励,给他们以自信,培养他们积极 乐观的人生态度,善于发现他们的 长处,耐心地引导孩子正确地看待 自己的不足,共同制订计划帮助他 们改正缺点。
本学期班级管理方面
• 在班级管理方面,我们让孩子就餐要一 起,对困难的学生要伸出援助之手,对 学习有困难的学生要帮助,要树立互帮 互助的思想。作为班主任既要关心孩子 的学习又要在思想上要引导孩子,既要 在行为上辅导孩子又要在学习上帮助孩 子。培养良好的道德品质。这些都离不 开家长的关心与支持。
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- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
让孩子养成家庭学习的好习惯
孩子放学回到家后要先让孩子复习当天 所学习的功课,然后按照登记本上所布置的 作业逐项完成,然后检查。希望家长回到家 一定尽到监督孩子家庭作业的责任,每天应 该看一看孩子的作业,听一听孩子读词语、 儿歌、课文,这样对孩子早日养成及时写作 业的习惯、提高学习兴趣非常有好处,同时 您还可以通过每天的家庭作业,了解孩子当 天的学习情况。
三、从小培养阅读兴趣
除了在课堂中学习生字,家长还可以引导孩子在 生活中识字。例如:走在马路上,可以让孩子说 说看到的商店名、路名;乘车时,看看车牌说说 站名;逛超市时,读读标签上的商品名;餐厅用 餐时,看菜单点菜;读报时,将认识的字圈出来 等。生活中识字,可以扩大孩子的识字量,也能 发现识字过程中孩子语音、语调不和谐的问题。 经常积累,善用方法,就能够为提前阅读打下基 础。
关于 语文
尊重孩子的个体差异,十个指头不一
样长。每个人的学习能力不同,不要过分 看重孩子的成绩,成绩单上的分数不代表 一切,重在发现孩子暴露的问题。问题找 到了,及时纠正孩子身上存在的问题,树 立自信心,自信心能引发孩子无限的潜力, 使孩子尽可能地进步,成绩自然就上去了。
二、养成良好的学习 习惯
一年级孩子在写作业的时候如果有些字不认 识或是有些题目不懂意思,家长要耐心解 释题目的意思,鼓励孩子不懂就问。家长 最好不要直接把答案告诉他,而应该把题 目解释清楚,让孩子自己解答。千万不要 代替,以免使孩子养成依赖思想,不愿独 立思考,这样一来,孩子做作业就会越来 越拖拉,直接影响孩子的学习成绩。
平时可以让孩子看些故事类的课外书籍,适当给 孩子购置一些经典的课外书,让孩子随时就可以 与书为伴,这对孩子诵读经典,阅读习惯的养成 是十分有好处的。
注意事项
1、准备必要的学习用品 让孩子在家长的协助下逐步学会自己学会准备好学习用品,每天整理 好书包,准备明天要带学习用具的习惯。家长可以在孩子的铅笔、橡皮 等文具上贴上姓名,以便于孩子丢失笔后的辨认。
一起共勉
送给家长朋友们两句话: ①教育孩子要言传身教。孩子是家长的镜
子。 ②细节决定教育的成败。教育孩子要从细
节做起。关注孩子的细节越多,孩子进步 就越大。
谢谢您们对我工作的支持。
真诚地希望在 我们的共同努力下, 你们的孩子,我们的 学生一天天茁壮成长。
谢谢大家!
工作范文,仅供参考!
如需使用,请下载后根据自己的实际情况,更改后使用!
纠正姿势 :一拳一尺一寸
正确的握笔姿势是拇指食指面对面,三个指头藏 后面,笔杆靠在虎口上。
正确的写字姿势是眼离簿本一尺远,胸离桌边一 个拳,手离笔尖一寸高。头正身直,双足宜平。 由于孩子没有一尺、一寸的概念,所以可教他们 一些便于操作的方法。如让孩子将右手握拳,肘 关节置桌面,右拳靠近额头,可以得到“一尺” 的大概距离;让孩子伸出左手小拇指,右手执笔 在左手小拇指上量一量,握笔处与笔尖的位置大 约两节手指的距离就是“一寸”。
孩子学习习惯的培养 1、存在的几个问题: (1部查)分作学业家生和长每签也天不名的。管作成因不业孩为问,子,家孩也对长子不不错只重重不管视管视做。,孩完从子,的不不给学管孩习对子,错造检。 (2连)书读上书现、成作的业生不字求词甚都解不,会怕写动,脑也筋懒。得有翻的书学去生看就 一对看于,难查度一较细查大审,点题要的。么题读就,书空往,着往懒在答得那得张,文嘴要不。么对乱题写,一不气仔。 (3尺),书乱写写不乱认画真。,正遇态,到度不这不能样端忽的正视问。。题如,连家线长题应从及不时用纠直 (4严)重边。做上作课业做边小玩动,作作自,业己不拖。注拉意,听精讲力,不自集己中管,不出住错 然要后求家孩长子再认和真孩读子题一,块独检立查思,考发,现做问完题后及检时查纠,正 并弄多明,白但算屡理教,不知改道,错需在要哪家里长。引很起多注学意生。错题很
Байду номын сангаас
生字教学注意事项
虽然一年级的知识程度还不深,但知识量却 很大,比如语文每一篇课文要求会认的生字就有 十几个,多数的生字还很繁琐,光靠课堂上讲课 的时间让他们认会真的是很困难,所以我要求学 生回家提前预习,最好把生字认会,课文读熟, 这样到课堂上学生会很容易把新课的生字记会。 每天要求孩子读读课文或进行课外阅读,特别关 注孩子朗读的质量,注意倾听,及时发现问题和 难点,适时介入指导。这样长此以往,就能逐渐 提高孩子的学习成绩!
本内容仅供参考,如需使用,请根据自己实际情况更改后使用!
放映结束 感谢各位批评指导!
谢 谢!
让我们共同进步
2、做孩子学习榜样 孩子做作业时家长最好不要在家中看电视、打麻将或频繁地问这问那, 如果您可以在一旁看书、看报将会给孩子以潜移默化地影响。
3、辅导孩子的学习 一年级的孩子刚入学,他们自己独立学习的能力暂时还没有,所以回 家写作业、读书、写字的时候就需要家长在一旁陪着。做作业的时候, 家长要注意孩子的坐姿、握笔姿势和书写姿势是否正确。要教导孩子 做作业要一心一意,不能边看电视边写作业,或者写一会儿玩一会儿, 这样容易分散他们的注意力,不能专心致志地完成一件事,将来功课 多了就无法按时完成。