童话作文评语2016
童话作文点评评语套用子

童话作文点评评语套用子童话,是孩子们心中那片充满奇幻与想象的乐园。
当我们阅读孩子们所创作的童话作文时,仿佛走进了一个个纯真而又独特的世界。
以下是一些常见的童话作文点评评语,希望能为您提供一些参考和帮助。
一、故事情节方面1、故事引人入胜,情节跌宕起伏,充满了悬念和惊喜,让读者始终保持着浓厚的阅读兴趣。
例如:“从开头神秘的魔法森林,到中间主人公遇到的种种挑战,再到最后的精彩结局,你的情节设计环环相扣,就像一部精彩的电影,让人忍不住一口气读完。
”2、情节富有创意,突破了常规的思维模式,展现出了独特的想象力。
比如:“你的故事中,小动物们居然能够通过星星的指引找到宝藏,这种奇妙的构思让人眼前一亮,仿佛为我们打开了一扇通往全新世界的大门。
”3、情节发展合理,逻辑清晰,每一个情节的转折都有充分的铺垫和合理的解释。
像这样的评语:“主人公在面对困难时,没有轻易地获得帮助,而是通过自己的努力和智慧解决问题,这种情节的发展符合逻辑,也让故事更加真实可信。
”二、角色塑造方面1、角色形象鲜明,个性突出,让人印象深刻。
可以说:“勇敢的小兔子、聪明的小狐狸、善良的小熊,每一个角色都有自己独特的性格特点,仿佛就生活在我们身边。
”2、角色的成长和变化描写细腻,使人物更加立体和丰满。
比如:“主人公从一开始的胆小怯懦,到最后勇敢地面对邪恶势力,这一成长过程描写得非常生动,让我们看到了他内心的力量在不断壮大。
”3、角色之间的关系处理得当,相互之间的互动有趣且富有情感。
例如:“小伙伴们在冒险中互相帮助、互相支持,他们之间真挚的友谊让人感到温暖,也为故事增添了许多温馨的色彩。
”三、语言表达方面1、语言生动形象,充满童趣,能够吸引读者的注意力。
像这样点评:“你的文字就像一个个小精灵,在纸上欢快地跳跃,把我们带入了一个美妙的童话世界。
”2、运用了丰富的形容词、动词,使描写更加细腻、生动。
比如:“‘绿油油的草地’‘红彤彤的苹果’‘欢快地奔跑’,这些词语让我们仿佛看到了一幅色彩斑斓的画面。
童话作文评语(标准版)

童话作文评语1.通过人物对话和动作,讲故事完整地贯通起来,非常连贯,又非常生动,心理和神态的描写,使文章增色不少。
合理想象,文面优美。
2.如果你有孙悟空的七十二变,首先变出一支神笔,把你的字变好,这才是皆大欢喜的事。
震洋啊,自如其人。
3.故事修写得比较完整,如能加进几句对话,如能把对话写得更多些,更生动些,你的文章会修改得更好。
4.无论是思想性还是艺术性都是很高的,读后让人久久回味。
构思巧妙,运用对比手法,深化了主题;情节也颇具匠心,整个故事既出人意料之外,又在情理之中。
语言朴实无华,采用白描手法,作者的爱憎包含在叙述之中,能让读者去体会,去深思。
5.文中对父亲的介绍是全面的:从外貌到内心,从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的:重在写父亲的感情。
人物形象丰满、真实,富于生活气息。
为这样的父亲自豪吧,再努力,不要辜负父亲的期望!6. 你能够由雪联想到人生追求,从生活细节出发,创新精神可嘉。
体现了你平白的文风,谁说白开水不是最佳的饮料?7. 全文几句俗语的引用恰到好处,以怀旧为线索。
这正体现了你的思想意识。
8. 你的文章很有创意用几何证明题的形式来完成构思。
全文文学色彩很浓!9. 作者形散神聚地驾驭能力很强,整篇文章一气呵成,行文如流水一般,给人明快舒畅的感觉!10.作为随感,你的文章文思敏捷,意愿纷呈。
字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。
希望你再接再厉,在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!11. 你是个很有主见又不乏真知的学生,对你的观点我十分认同,但如果行文安排中结构再紧凑些,那就是锦上添花了。
12.这篇文章选择了一个全新的角度,让你的思想可以在这里自由的驰骋,这是你最大的成功之处。
老师要提醒你的是透过纷纭的世事,总有一些准则可供我们处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到滴水看世界的效果。
14. 文能言声,我想文章正是你心灵的反映。
人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你。
童话作文点评评语套用子

童话作文点评评语套用子在孩子们充满想象力的童话世界里,每一篇作文都是一颗独特的星星,闪耀着他们纯真的心灵光芒。
而作为老师或家长,我们需要用恰当的点评评语来呵护和引导这颗星星的成长。
以下是一些常见的童话作文点评评语套用子,希望能对您有所帮助。
一、情节方面1、情节跌宕起伏,充满了惊喜和转折,就像一场精彩的冒险,让读者始终保持着紧张和期待。
2、故事的发展合情合理,每个情节都环环相扣,过渡自然,读起来一气呵成。
3、情节略显平淡,缺乏一些能吸引读者的冲突和高潮,可以适当增加一些波折,让故事更加精彩。
4、开头的情节引人入胜,成功地抓住了读者的注意力,但结尾有些仓促,没有将故事的主题很好地升华。
二、人物方面1、人物形象鲜明,性格特点突出,比如主人公名字的勇敢、善良、聪明,给人留下了深刻的印象。
2、对人物的描写细致入微,通过语言、动作、心理等描写,让人物仿佛活灵活现地站在读者面前。
3、人物的行为和动机有些不符合其性格设定,比如具体情节中,人物名字的做法让人感到有些突兀。
4、可以增加一些对次要人物的描写,让故事中的人物关系更加丰富和复杂。
三、想象力方面1、想象力丰富,充满了奇思妙想,创造了一个令人惊叹的童话世界,让人仿佛置身其中。
2、创意独特,不落俗套,比如具体创意点,让人眼前一亮,展现了小作者非凡的创造力。
3、想象力还可以进一步发挥,比如在具体场景中,可以更加大胆地想象,让这个世界更加奇幻。
4、虽然有一定的想象力,但缺乏一些细节的支撑,显得有些空洞,可以多描写一些奇特的景象和事物。
四、语言方面1、语言生动形象,充满了童趣,用词准确、优美,读起来朗朗上口。
2、运用了比喻、拟人、排比等修辞手法,让文章更加生动有趣,比如“具体句子”,把对象比作喻体,形象地写出了特点。
3、语言表达流畅,但有些句子比较简单,可以多使用一些形容词和副词,让描写更加丰富。
4、注意错别字和语病,比如“具体错误”,影响了文章的整体质量。
五、主题方面1、主题明确,积极向上,通过这个故事传达了具体主题,给读者带来了启发和思考。
童话作文的评语精选

童话作文的评语精选关于童话作文的作文评语又有哪些呢?学生在作文写作中难免会写到童话作文。
下面是为您分享的童话作文的评语精选,希望对您有帮助!童话作文的评语精选1. 这篇文章选择了一个全新的角度让你的思想可以在这里自由的驰骋这是你最大的成功之处。
老师要提醒你的是透过纷纭的世事总有一些准则可供我们处世时把握让你的思想更深刻些你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
2. 文如其人你的文章和你的为人一样朴实豁达。
你的作文功底很好这也是你长期磨练的结晶。
希望你在未来的学习过程中用心感受和体味生活写出更加感人的好文章。
3. 文能言声我想文章正是你心灵的反映。
人生的路途确实很曲折也很漫长但只要你努力执着地往前走成功的桂冠必将属于你。
4. 文能怡情。
不能把写作文当成自己的一项负担而应该以积极的心态细腻的笔触记录下自己的心路历程。
5. 关心生活关注社会并不是成年人的特权。
通过这一篇《意外》看得出来在你的心中不仅装盛着童真和书本学校而更多的是不尽的关注社会的心事。
这一篇文字一波三折尤其心理描写很突出结尾的议论升华了文章的主题。
6. 语言得体而富有浪漫色彩文脉畅通彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分灵动俊雅。
7. 关于生命脆弱的话题我们在平时似乎已听了许多它能在一刹那消失。
如果你在田野漫步于森林脚踏落叶仰望蓝天你是否可以感到生命的呼吸?是的世界因生命而美丽生命需要互相关爱这正是你的《断章》所要表明的主题吧。
8. 文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。
9. 文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
10. …切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。
11. 这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。
全文层次清晰,语句流畅。
童话故事语文作文评语大全

童话故事语文作文评语大全相信不少学生在语文写作中都碰到过写童话故事的相关作文,而关于童话故事的作文评语又有哪些呢?下面是店铺整理的一些关于童话故事语文作文评语大全的相关资料,供你参考。
童话故事语文作文评语精选1. 通篇文章语调轻松幽默显得妙趣横生读来令人爱不释手。
2. 作者构思巧善于选点展开行文跌宕起伏耐人寻味。
3. 全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣。
4. 全文几句俗语的引用恰到好处,以怀旧为线索。
这正体现了你的思想意识。
5. 你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。
全文文学色彩很浓!6. 作者“形散神聚”地驾驭能力很强,整篇文章一气呵成,行文如流水一般,给人明快舒畅的感觉!7. 作为随感,你的文章文思敏捷,意愿纷呈。
字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。
希望你再接再厉,在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!8. 虽然写作对你来说并不是很喜欢的,但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步,坚持写作,从不辍笔。
你的精神着实令人钦佩,以你的个性定会闯出自己的一片天地。
9. 虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里,但社会的发展已经全球化,所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中,适应社会的发展。
10. 运用对比手法,深化了主题;情节也颇具匠心,整个故事既出人意料之外,又在情理之中。
语言朴实无华,采用白描手法,作者的爱憎包含在叙述之中,能让读者去体会,去深思。
童话故事语文作文评语推荐1. 成语运用非常恰当,可以看出小作者平日的积累。
2. 运用诗词充分表达出自己登高远眺的激动心情。
直抒胸臆,表达出对这次采石矶旅行的难忘之情。
3. 文章有条理地记叙了采石矶一日游的经历,表现了小作者心中的留恋和难忘。
4. 按照游览顺序,作者依次描写了汽渡太白楼三元洞广济寺等景观,突出了不同景观的特点,字里行间流露出对一路风景见闻的新奇感受。
5. 值得一提的是,小作者能运用多句诗词来表达心中的感受,真的实属难得。
童话故事作文评语

童话故事作文评语童话故事作文评语有关童话故事作文的评语是如何的?下面是小编收集的一些,欢迎大家阅读与学习。
1、文章能过清新有趣的语言,描写了?的事.字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作.详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,??内容更丰富,更生动.2、你是一个多么重情的孩子啊!你多么善于感悟生活中的情,尽管你对作文有些胆怯,但你却把握了作文的真谛——我笔写我情。
只要写出自己的真情,老师一定非常喜欢你的。
3、你是一个活泼可爱的小女孩,你不知道什么是忧,什么是愁,就像电视剧《还珠格格》中的小燕子一样。
老师时常看到你在操场上蹦蹦跳跳的身影,欢乐的笑脸,更看到你关心集体时认真的态度,专注的神情。
老师们都说,你上课回答问题时声音真响亮;同学们都说你每天到校最早。
如果你能认真遵守课堂纪律,努力克服随便插嘴的毛病,老师会更喜欢你,同学们会更乐意与你交朋友。
4、当你把自己的“杰作”——一幅美丽的“画”交给老师欣赏的时候,老师真为你感到骄傲,你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧!这幅“画”是你花了许多心血才创作完成的,对吗?只要我们肯下功夫,收获会更大。
5、开头不错,从对方的角度进行思考,有进步!作者自己也进入了童话世界里,描写要细致。
6、通过对话和动作,顺利地写下去,非常连贯,又非常生动,心理和神态的描写,使文章增色不少。
合理想象,文面优美。
7、如果你有孙悟空的七十二变,首先变出一支神笔,把你的字变好,这才是皆大欢喜的事。
震洋啊,自如其人。
8、故事修写得比较完整,如能加进几句对话,如能把对话写得更多些,更生动些,你的文章会修改得更好。
9、标点符号,不但可以使文章段落分明,断句清晰,而且,它还可以表现各种各样的语气。
人们朗诵作品的时候,尽管没有把逗号、句号、问号、感叹号等等名称念出来,但是它对朗诵者的声调是起了作用的。
称赞这些标点符号是文章中不声不响、埋头苦干的英雄,我想也未尝不可。
10、朗诵作品的时候,句与句之间,总得有一点时间的间隔;如果没有这种间隔,人们听起来就会觉得拖泥带水,缠夹不清了。
童话故事作文评语
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童话故事作文评语1开头不错,从对方的角度进行思考,有进步!作者自己也进入了童话世界里,描写要细致。
通过对话和动作,顺利地写下去,非常连贯,又非常生动,心理和神态的描写,使文章增色不少。
合理想象,文面优美。
如果你有孙悟空的七十二变,首先变出一支神笔,把你的字变好,这才是皆大欢喜的事。
震洋啊,自如其人。
故事修写得比较完整,如能加进几句对话,如能把对话写得更多些,更生动些,你的文章会修改得更好。
标点符号,不但可以使文章段落分明,断句清晰,而且,它还可以表现各种各样的语气。
人们朗诵作品的时候,尽管没有把逗号、句号、问号、感叹号等等名称念出来,但是它对朗诵者的声调是起了作用的。
称赞这些标点符号是文章中不声不响、埋头苦干的英雄,我想也未尝不可。
朗诵作品的时候,句与句之间,总得有一点时间的间隔;如果没有这种间隔,人们听起来就会觉得拖泥带水,缠夹不清了。
我们平时讲话,句与句之间都是略有停顿的。
要不然,人家就听不清楚了。
有时,我们也碰到过一些“快嘴二婶”“悬河先生”,讲话就像快刀切菜一般,“笃笃笃笃…………”,快得就像杂技演员抛几个小球似的,像鸡儿啄米似的。
他们讲话,句与句间本来是有停顿的,但是那种停顿异常短促。
因此,尽管他们言词滔滔,口若悬河,听的人却常常禁不住皱眉蹙额,不得不用手掌在耳朵后面“搭了个凉棚”,要求道:“什么?我听不清楚,请你慢一点,再讲一遍!”标点符号是很重要的,你却一逗到底,真是不应该。
有一个故事,还扯到明末著名画家徐渭(文长)身上去。
据说徐渭因家穷,没米下锅的时候,就跑到亲戚朋友家里去,赖着不走,依人生活。
有一次,适逢春雨绵绵,他所寄食的那户人家十分厌烦。
有一天,主人看到徐渭上厕所去了,就在壁上题上一行字,委婉地下了逐客令。
那行字是这样的:“下雨天留客天留人不留”徐渭回来,看到那行字,自然心头明白,但是他不只不走,还笑嘻嘻道:“既然你这样盛情留我,我就再住下去吧!”说着,提起笔来,给这行字作了圈点:“下雨天,留客天。
小学童话作文评语
小学童话作文评语1.这篇文章运用清新有趣的语言,生动描写了童年的乐趣和欢声笑语。
详略得当,虚实相生,是本文的两大特色。
内容更丰富,更生动。
2.小作者以丰富的想象力和新颖的构思,通过动作描写、语句描写和心理描写,生动地呈现了小熊的历险过程。
行文思路清晰,值得其他同学学习。
3.这篇童话故事以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,小作者发挥奇妙的想象,运用生动活泼的语言,对人物的神态、动作、语言进行了细腻而准确的描述,令人回味无穷。
4.这篇童话小作者想象大胆新颖,立意高超。
用了优美隽秀的语言写了一场森林审判大会的全过程,揭露了当今社会滥砍乱发不道德的行为,读后发人深省。
全文用词准确,小动物们的证词句句铿锵有力,是篇极有教育意义的习作。
5.题记和后记相呼应,文章用亲切朴实的语言,运用动作描写、语言描写和心理描写,叙述了花开的意义在于奉献自己和体现自己的人生价值。
6.文章可以直奔主题,制造悬念,提出问题,或者巧用修辞手法和叙述故事,引人入胜,或者巧用题记揭示主旨,或者巧用诗文显诗意。
7.这篇童话富有童真和现实意义,描述了学生书包减肥的过程,表现出孩子们在沉重的学业负担面前无可奈何的心情,是篇构思巧妙的作文。
8.这则故事以树喻人,让我们想到了父母。
父母为了儿女可以舍弃一切,放下所有,甚至放弃尊严,为的只是儿女能多陪一陪他们,让人感动。
岁月如刀,逝去的时间,留下的又有什么呢?18.如果加入更多对话,使文章更生动,故事就会更完整。
建议作者在修改文章时增加对话。
19.标点符号不仅能够使文章分段清晰,还能表现不同的语气。
在朗诵作品时,标点符号对声调有很大的影响。
因此,我们应该重视标点符号的使用。
20.在朗诵作品时,句与句之间需要有适当的停顿,否则听起来就会缠绕不清。
有些人讲话语速过快,导致停顿时间太短,听众难以听清。
因此,正确使用标点符号非常重要。
21.当我们创作一幅美丽的画作并展示给老师和家人时,他们一定会为我们感到骄傲和激动。
童话作文评语大全
童话作文评语大全一、开头:1、开头不错,有进步!2、作者自己也进入了童话世界里,描写要细致。
3、开头很活泼,拟人化手法的运用使开头显得生动。
4、加入人物形象描写,使画面生动。
5、开头直抒胸臆,点明中心。
二、中间:1、充满童趣的拟人与比喻,使文章顿生光彩。
2、这段描写读来令人感动。
3、用纯净的语言表达出丰富的内涵。
4、通过对话和动作,顺利地写下去,非常连贯,又非常生动,心理和神态的描写,使文章增色不少。
5、合理想象,语言优美。
6、故事写得比较完整,如能加进几句对话,如能把对话写得更多些,更生动些,你的文章会更好。
7、标点符号是很重要的,你却一逗到底,真是不应该。
8、读后让人久久回味。
9、构想巧妙,运用对比手法,深化了主题;情节也颇具匠心,整个故事既出人意表之外,又在情理之中。
三、结尾:1、结尾简炼,感人。
2、结尾同样有趣。
3、结尾呼应开头,结构完整。
4、比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔。
5、结尾似乎没有写完,应能与开头照应。
6、结尾呼应文题,点明中心。
7、结束得有点突然,夸张了。
四、书写:1、你书写的很工整,字也非常漂亮,我要向你研究。
2、你书写潦草,希望你能认真书写,坚持不懈,相信你一定能写出一手漂亮的字。
3、已经是三年级的学生了,怎么还有那么多的错别字?希望你平时能努力研究,多请教字典老师,争取以后能消灭错别字!五总评:1、文章用拟人的手法和丰富的想象写出了——的情境,符合人物身份特点的对话描写特别好!从你巧妙的构思中,我们明白了一个道理:——————2、真是“下笔如有神”啊。
看来你一定阅读了大量的文学作品。
内容如此丰富,故事如此有趣。
只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下,这篇童话会更精彩。
总评:1、看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。
用纯净的语言表达出丰富的内涵。
清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧,精心的构想,深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。
今后的写作之路还很漫长,希望你能努力思索,不断创新。
童话作文评语
童话作文评语以下是学习啦为大家整理的关于童话作文评语,欢迎阅读!童话作文评语精选:1. 第X节写的过于罗嗦……看不出这篇作文重点是什么……不是重点的内容应该简单写一写……2. 通过对话和动作,顺利地写下去,非常连贯,又非常生动,心理和神态的描写,使文章增色不少。
合理想象,文面优美。
3. 题目新鲜,像春天的竹笋,又嫩又脆……题目很有意思,让人忍不住想看下去……告诉我,你从哪想出这么绝妙的题目……题目加标点符号(省略号问号感叹号破折号),与众不同……我很喜欢你这个有趣的题目……4. 题目老一套,人家就没多大兴趣看你的作文了……这样的题目人人都会起,太一般……内容写的似乎和题目对不上号……动动脑筋,换个啥题目更合适……我看题目不如叫《……》更恰当一些……5. 如果你有孙悟空的七十二变,首先变出一支神笔,把你的字变好,这才是皆大欢喜的事。
震洋啊,自如其人。
6. 标点打得规规矩矩,看出来你是个做事顶真的人……标点用得十分准确……7. 内容再精彩,标点马马虎虎乱打,大家也不愿意读你的作文……丢了许多标点,你想让我一口气不停地读下去,憋死我呀……标点可不好吃啊……标点打的太多,读起来一跳一跳的,仿佛瘸子走路……希望你认真打好每个标点……一句话意思说完了应该打句号……省略号占两格,不能打在一个格子里……8. 开头不错,从对方的角度进行思考,有进步!作者自己也进入了童话世界里,描写要细致。
2. 标点符号,不但可以使文章段落分明,断句清晰,而且,它还可以表现各种各样的语气。
人们朗诵作品的时候,尽管没有把逗号句号问号感叹号等等名称念出来,但是它对朗诵者的声调是起了作用的。
称赞这些标点符号是文章中不声不响埋头苦干的英雄,我想也未尝不可。
3. 朗诵作品的时候,句与句之间,总得有一点时间的间隔;如果没有这种间隔,人们听起来就会觉得拖泥带水,缠夹不清了。
我们平时讲话,句与句之间都是略有停顿的。
要不然,人家就听不清楚了。
有时,我们也碰到过一些“快嘴二婶“悬河先生,讲话就像快刀切菜一般,“笃笃笃笃……,快得就像杂技演员抛几个小球似的,像鸡儿啄米似的。
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童话作文评语2016
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童话作文评语2016
1、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的,读后让人久久回
味。构思巧妙,运用对比手法,深化了主题;情节也颇具匠心,整个
故事既出人意料之外,又在情理之中。语言朴实无华,采用白描手法,
作者的爱憎包含在叙述之中,能让读者去体会,去深思。
2、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦,当然来
自你文章深邃新鲜的立意。所谓登山则情满于山,观海则意溢于海,
你是个生活的有心人,你用真情打动了别人,这是你作文的最大成功。
3、看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。希望
你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。
4、文中对父亲的介绍是全面的:从外貌到内心,从工作到生活;
对父亲的介绍又是有重点的:重在写父亲的感情。人物形象丰满、真
实,富于生活气息。为这样的父亲自豪吧,再努力,不要辜负父亲的
期望!
5、精心的构思,深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成
长起来。今后的写作之路还很漫长,望你能努力思索,不断创新。
6、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧,稳中求进、扎扎实实
是你今后写作努力的方向。
好词好句,希望对您有帮助!
7、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积
极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。
8、你的文章很有创意用几何证明题的形式来完成构思。全文文
学色彩很浓!
9、如许娟秀的字迹,清晰严整的结构,不由给人以耳目一新的
感觉,这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中
互相促进好吗?
10、文如其人,你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作
文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,
用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。
11、这篇文章选择了一个全新的角度,让你的思想可以在这里
自由的驰骋,这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的
世事,总有一些准则可供我们处世时把握,让你的思想更深刻些,你
将会时时收到滴水看世界的效果。
12、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛,失败在所难免,
有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子,总会有闪光之时。
希望你尽快调整心态,你将会发现天空更加湛蓝。
13、你是个很有主见又不乏真知的学生,对你的观点我十分认
同,但如果行文安排中结构再紧凑些,那就是锦上添花了。
14、文能言声,我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实
很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属
于你。
好词好句,希望对您有帮助!
15、全文几句俗语的引用恰到好处,以怀旧为线索。这正体现
了你的思想意识。
16、作文如做人,从你的生活感受中可以看出你是个积极上进
的好青年,你看事物有自己的独到见解,认识深刻,真是难能可贵。
17、你能够由雪联想到人生追求,从生活细节出发,创新精神
可嘉。本文体现了你平白的文风,谁说白开水不是最佳的饮料?
18、真是下笔如有神啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。
内容如此丰富,更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的
逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。
19、作者形散神聚地驾驭能力很强,整篇文章一气呵成,行文
如流水一般,给人明快舒畅的感觉!
20、作为随感,你的文章文思敏捷,意愿纷呈。字里行间流露
出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接
再厉,在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!
感谢阅读,希望能帮助您!