难忘的一节美术课作文150字五篇
难忘的一节美术课作文范文
难忘的一节美术课作文范文篇一：难忘的一节美术课今天美术课，是给我们上节课画的各种形状画涂色，我用几种颜色搭配着给画涂上了鲜艳的颜色，有浅黄色、深紫色、粉色、嫩绿色等等。
我感觉很好看，对这幅作品很满意。
涂好后交给了武老师，武老师也给我打了个优＋星的评价，我很开心，这是美术课上我第一次得优＋星。
我以后还要努力画出漂亮的画。
篇二：难忘的一节美术课今天是礼拜一，第四节课是美术课——我最喜欢的课。
上课铃响了，我们赶快做到位置上，组长来给我们发上节课的纸。
我们用剪刀“咔嚓，咔嚓”几下就剪了下来，接着，我们又把那些剪下来的爬行动物贴在上面，这样，一幅画就做好了，虽然很简单，但是，这幅画是很漂亮的。
美术课真有趣，我喜欢上美术课！篇三：难忘的一节美术课上周五上美术课，老师我们做了漂亮的教师节贺卡，我在贺卡上画了很多美丽的图案，让我做的贺卡更好看，老师一定会喜欢的。
我一直很喜欢画画，每天看到教室的墙上贴着我画的仙鹤国画，把我们的`教室装扮更美丽，我感到很开心，以后我要画出更美丽的画，让我们的教室更漂亮。
篇四：难忘的一节美术课我好喜欢上美术课，下节美术课就要画画考试了，我要好好画画，给美术老师留下一个深深的纪念，我要在家里好好练习画画，准备着下节课的到来，还要来很多领导来看我们画画，画完了，就要拿到教导处去，教导处的老师要分出两个班来，贴到外面去给大家展览。
所以，我不要急，慢慢的画，画的才好看呢！篇五：难忘的一节美术课今天美术课上，那老师教我们做灯笼。
那老师给我们一人发了一个灯笼，但灯笼上没有任何图案。
那老师说：“马上要过年了，我们自己来装饰灯笼，看谁装饰得漂亮。
”我们每个人画的都不一样，我的灯笼是海底灯笼。
我在灯笼上画的是海鳗，还有海草。
画好后用水粉颜料涂色，我觉得比买的灯笼要漂亮多了，应为这是我自己设计的灯笼！。
写一节难忘的美术课作文300字左右
写一节难忘的美术课作文300字左右写一节难忘的美术课作文300字左右篇一：难忘的美术课今天的美术课，我们依旧按“色彩的明度”为题画画。
可就在我和同桌陈怡霖之间，发生了一件对我有启示的事。
我因为忘带美术用具，所以自己写作业。
而陈怡霖却在认真画画。
过了10分钟，她突然向我借剪刀，我有些疑惑：画画还需要剪刀吗？虽心里这么想，但还是给她了。
只见她准备剪看水粉颜料的外包装，不由得呼出了声：“你干什么！”她剪开白色颜料的外包装，挤在了调色盘上。
我扫了一眼，那些颜料已经成了白粉末，一粒一粒的。
陈怡霖把剪刀客气地还给我，说了句:“我要开始调色了。
便忙了起来。
她用水活开了颜料，变成了一滩牛奶的水。
陈怡霖大吃一惊：“怎么会这样？老师说过不可以加水的！”看到他一筹莫展的样子，我不禁捂着嘴偷偷笑了。
她可真有点死脑筋。
于是我向魏振铎借了白颜料给她。
陈怡霖喜出望外:“太谢谢你了，子美。
”便又开始了创作。
通过这件小事，我收获了友情，也明白了一个道理：在朋友有困难时，应该“拔刀相助”。
难忘的美术课在我上三年级的美术课，令我印象最深刻的就是课本第四课《快乐的回忆》。
回忆也可以分为很多种，有伤心、难过的回忆，也有快乐、难忘的回忆。
之所以为回忆，就是这件事情在我们的脑海中印象深刻。
在我们童年的时候，大部分都是快乐的回忆。
虽然上的是书上的，但是这节课最主要的是学生用绘画的方式表现出来的。
首先是引导学生进入课题，每个人都有快乐的回忆，当然我也不例外。
我小时候也有快乐的回忆，那我们来说说吧。
有的学生说和家人一起去广场，有的学生说过生日的时候，有的学生说去溜冰的时候等等。
那些都是我们快乐的回忆，但是回忆只是留给我们回忆的，这些回忆我们应该画出来，永久的记住这一刻。
回忆也回忆好了吧，那我们就来画吧。
首先你们要先在脑子里把你们觉得快乐的回忆过一遍，记住是一个什么样的场景。
先用铅笔把轮廓画出来，然后用黑色的水笔把轮廓画出来，最后用彩笔或者蜡笔涂出来。
一节美术课作文
一节美术课作文一节美术课作文7篇无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是店铺整理的一节美术课作文，欢迎阅读与收藏。
一节美术课作文1这学期，我们准备引导学生开展系列活动作文，即让学生在活动中观察，在观察中思考，在思考后习作。
我们期待着能够通过一系列有趣的活动，激发起同学们习作的兴趣，逐步养成勤于观察、善于动笔的好习惯。
第一次作文，我们定的题目是《一节有趣的美术课》，因为看到上美术课前，同学们准备了墨水、报纸和小水桶等，而且每个同学都是那么的兴奋。
我们觉得同学们一定有内容可写。
作文是在同学们上完美术课之后布置的，三个班都没有进行有意识的观察。
当我们在第二天收上学生的《探索基地》后发现，同学们普遍写得非常真实。
看了同学们的作文，知道这节美术课有这样几大环节：课前准备、老师讲解、自我体验、作品展评。
在这几个环节中，同学们对老师讲解的内容写得最详细，课前准备部分写得比较详细，但是自我体验和作品展评部分普遍一略而过。
在同学们的日记中，有关于心情描写的大约五分之一，有动作描写的大约有三分之一。
为什么很少有同学把自己画水墨画时的感觉写出来呢？原来有的同学觉得作文的字数已经够长了，于是就把这最关键的内容省略了。
还有的同学觉得自己没画好，所以也删除了这一最关键的内容。
看来，仅仅有了生活，学生仍然写不出优秀的习作。
因为他们在活动中缺少情感的参与，所以文章写得像流水帐。
因为他们的日记有任务观点，所以虽然很长，但是却不精彩。
三个班中，只有几个同学写出了自己绘画时的感觉。
例如三班的曲灵珂同学这样写自己绘画时的独特心情。
老师让同学们自己练习时，我由于太兴奋，一不小心把一滴墨滴到了脸上，用手一抹，竟成了大花脸，像小花猫一样。
看来，对于细节的刻画是同学们习作的薄弱环节，应该针对这一重点加强指导，力求使每一个同学的习作都能够有血有肉。
还有，应该注意对学生进行情感教育，使学生能够怀着满腔的热情投入到每一天的生活之中。
难忘的美术课作文
难忘的美术课作文难忘的美术课作文15篇在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的难忘的美术课作文，希望对大家有所帮助。
难忘的美术课作文1今天有我最喜欢的美术课。
午休下课铃一响，我就带上我的美术工具，风风火火地朝美术教室飞奔而去。
曹老师告诉我们，这节课的目标是用橡皮泥和牙签之类的材料，制作一件框架结构的'作品。
我迫不及待地取出早已准备好的橡皮泥和吸管，满怀信心地开工了。
可是等我动手时才发现，自己准备的吸管太长、太软、太滑，穿在橡皮泥里，根本起不到有效的支撑作用，一搭就倒。
一节课过去了，我的作品还是毫无进展，我急得满头大汗。
第二节课，我用剪刀把吸管剪短，试图再次粘合多一点的橡皮泥把它们立起来，可是也仅仅只搭了两层，还有点摇摇欲坠的感觉。
就在这时，我一不小心转了一下身，稍微碰了一下橡皮泥，做梦也没想到它竟然倒了，变成了一堆烂泥，吸管横七竖八地倒在上面。
我又急又气，恨不得把这堆烂泥直接扔进垃圾桶。
而我旁边的同学已经搭了近十层，最高的甚至达到了二十几层，再看看自己桌上的这堆烂泥，我恨不得找个地缝钻进去。
下课铃响了，我伤心地离开了美术教室。
难忘的美术课作文2今天下午，我们第一节课是美术课，同学们都缤洗万分，都在期待着美术课。
“叮铃铃”上课铃响了，同学们都很安分，教室里鸦雀无声，连掉一根针都能听见。
老师来了，老师姓王。
开始讲课了，王老师现在黑板上画了个苹果，画的和真的一样。
那真是出神入化呀！同学们都很疑惑，为什么王老师会让我们画苹果呢？这个苹果我们也会画，可是老师让我们画的时候，我们画的全是鸭蛋，根本就画不圆。
他们也自愧不如。
老师就说：“同学们，老师画这个不是想和你们比画得圆不圆，只是想告诉你们——只要刻骨学习，什么都可能发生。
好了，快画你们的画吧！”同学们都赶快画，不会画的就请教王老师。
难忘的美术课
难忘的美术课
美术课是学校课程中充满创意和乐趣的一部分，它不仅能激发学生的想象力和创造力，还能培养审美能力和艺术表达。
以下是一篇关于难忘的美术课的作文：
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**难忘的美术课**
在校园的多彩课程中，美术课总是让我心潮澎湃。
记得那是一个阳光明媚的下午，我们迎来了一节特别的美术课。
老师走进教室，手里拿着一些奇特的材料，有彩色的纸张、各种形状的树叶，还有五颜六色的颜料。
她微笑着告诉我们，今天的主题是“自然与色彩的融合”。
我们被分成小组，每组都有一张大画纸。
老师鼓励我们走出教室，去校园里寻找灵感。
我们像一群探险家，穿梭在校园的每个角落，捡拾着各种自然元素：有的捡起落叶，有的拾起小石子，还有的摘取了几朵小花。
回到教室，我们开始动手创作。
我选择了一张蓝色的画纸，用树叶和花瓣拼出一只展翅飞翔的鸟。
同学们也都各显神通，有的用颜料在纸上挥洒出彩虹，有的用小石子拼出一幅山水画。
时间在不知不觉中流逝，当我们完成作品时，每个人的脸上都洋溢着满足和自豪。
老师让我们一一展示自己的作品，并分享创作过程中的趣事和心得。
这节美术课不仅让我学会了如何将自然元素融入艺术创作，更让我体会到了团队合作的乐趣和艺术表达的无限可能。
它将成为我学生时代最难忘的记忆之一。
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这篇作文通过描述一次特别的美术课，展现了美术课的趣味性和创造性，同时也表达了作者对这门课程的喜爱和对美好记忆的珍视。
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难忘的一节美术课作文150字
篇一：难忘的一节美术课
今天我们上美术课的时候，美术老师给我们每组发了一张纸，上面是表格，让组长拿给大家，先自己给自己打分，然后组长给每个组员打分。
我们组比较快，是第三个交上去的，二组是最快的，三组第二，四组最后。
我的评分还可以，30分我只扣了1分多，但其实我画画不行，美术没有什么特长，不应该得到这么高的分。
篇二：难忘的一节美术课
今天星期五我们上了第一堂美术课，是一位很漂亮的女老师，课上老师教我们画了一张教师节给老师的奖状，每个小朋友都画的很认真，我画的并不好看，旁边有点黑，但没关系，下次我会画的'更漂亮。
下课休息时间我跟朱立恒、丁大舟、程云麒一起玩的很开心，我会交到更多的好朋友。
今天英语课老师教了一首歌，我感觉有点难，但我会认真把它学会，然后唱给爸爸妈妈爷爷奶奶听。
篇三：难忘的一节美术课
我们今天上的是美术课，用的工具有勾线笔、素描纸和水彩笔。
老师让我们画的画要有丰富的想象力。
我画了一头很大的花狮子，我在花狮子的肚皮上又画了一头小狮子，然后我在花狮子的头上还画了一个绣球，我画了一只带绣球的花狮子就是想表现一只在婚礼上的花狮子。
不知道大家能否喜欢我的画，但是这是我借助自己的想象力画的画。
篇四：难忘的一节美术课
今天我上美术课了，见到我们美术老师，老师画的画很好看，竖画的很竖，横画的很横，圆画得很圆，然后再圆里画了一条很直的线，將圆分成两半，老师在圆里画了风景画，还画了三个椭圆是画人的脸的，有生气的，又高兴的，有哭的，都把大家逗乐了。
我让妈妈猜老师是用尺子画圆，还是没用尺子画圆。
妈妈说是用
尺子画的。
哈哈，结果猜错了，是用手画的。
我喜欢上美术课。
篇五：难忘的一节美术课
今天下午我们大家上课一节美术课，美术老师让我们画下雨天有一只蜗牛找了一片树叶过小河，顺便在加一点装饰，比如；大树，高楼上的避雷针，还有太阳雨······我想小蜗牛能干干净净整整齐齐的回家，可是下雨天小蜗牛淋湿的回家，我希望小蜗牛上了岸不要在大树下呆的时间太长否则会被雷电劈死。
也不要掉到河里了，小蜗牛快点回家吧！妈妈在家等着你，我祝你一路平安。