6蚕的一生(3)
人教版三年级科学下册第一次月考试卷及答案【完美版】
人教版三年级科学下册第一次月考试卷及答案【完美版】班级：姓名：一、填空题。
（共20分）1、猎豹、兔子和羚羊赛跑，第一名是____________，第二名是___________，第三名是____________。
2、蚕吐丝了，蚕房中的许多蚕宝宝都被_______包裹了起来，形成了__________。
3、蚕的一生经历了_______、_______、_____、_______四个阶段，每个阶段的外部形态各不相同。
4、扇扇子实际是用扇子带动空气________，形成风，使人感到_______。
5、生活中，手影游戏主要是改变影子的__________特点。
6、如果要让小球在“过山车”轨道上运动的更快，我们可以_________。
7、冰在温度升到_________℃的时候开始融化，冰融化的时候要从周围_________热量。
8、在相同距离下，所用的时间越______________，物体运动得越快；所用的时间越______________，物体运动得越慢。
9、能把气球吹很大，是因为我们把________吹进了气球。
10、在模拟实验中，一开始就观察到了整个船模，说明了他是在______移动。
二、选择题。
（共20分）1、下列（）是压缩空气在生活中的用途。
A．暖气片B．射钉枪C．扇扇子2、使用停表时，先按（），使停表显示的示数归零。
A．开始键B．复位键3、用注射器做压缩水的实验时，能观察到（）。
A．水温上升B．水很难被压缩C．水中出现大量气泡4、若想给袋子充气，需要用到的工具是（）。
A．打气筒B．天平C．酒精灯5、蛇过冬的方式是（）。
A．冬眠B．迁徙C．换毛6、下列变化中，与其他两项不同的是（）。
A．纸张燃烧B．剪纸C．折纸船7、捏制泥人的民间艺人往往会选择（）来捏制泥塑作品。
A．沙质土B．黏质土C．壤土8、土壤是覆盖在地球表面的一层疏松物质，它为动物提供了（）。
A．养料B．水分C．栖息地9、叶子的蒸腾作用能促进植物的根不断（）水分。
【新教材】(教科版)小学科学三年级下册第二单元第6课《蚕的一生》习题
参考答案： 一、 1. 幼虫 成虫 卵 幼虫 蛹 成虫
2. 蚁蚕 蚕蛾 蚕蛾的死亡 3. 出生 生长发育 繁殖 死亡 生命周期 56 4. 三对 5. 幼虫 成虫 二、 1. × 2. √ 3. × 4. √ 5. √ 6. × 7. √ 8. × 三、 1. B 2. B 3. B 4. A 四、
了______________、______________、______________和______________四种形态。在图中相应位置
填出对应的形态。
2. 蚕卵里孵出的______________是蚕生命周期的开始，蚕生长发育到一定阶段就会成蛹，从蛹里出
来的______________交配产卵，______________是蚕生命的结束。
）
8. 蚕的生命周期大约是 3 个月。（
）
三、选择题
1. 和蚕相同，蜜蜂的生命过程经历的四种形态也是（
）。
A.卵→幼虫→若虫→成虫
B.卵→幼虫→蛹→成虫 C.卵→蛹→幼虫→成虫
2. 乐乐同学在总结蚕的一生时，做了如下记录：“身体呈圆筒形，有环节，从黑褐色逐渐变为白色，
运动方式为爬行。”根据记录，你认为乐乐记录的是蚕的（
（3）花粉藏在________里。
（4）仔细观察图 2，柱头上有黏液，它的作用是________。
（5）________里有胚珠。胚珠受精后，________和________就开始生长，花朵凋谢。
【答案】 （1）
（2）雄蕊；雌蕊 （3）花药
（4）更易粘上花粉 （5）子房；果实；种子 【解析】【解答】植物花的雌蕊中的结构包括柱头、花柱和子房；雌蕊中的结构包括花药和花丝。
【分析】雄蕊可以分为花药和花丝两部分，花药里面含有很多花粉。雌蕊可以分为柱头、花柱和子 房三部分。雄蕊产生的花粉传播到雌蕊柱头上，会使雌蕊子房里的胚珠受精。胚珠受精以后，果实和 种子开始成长，花朵开始凋谢。
教科版三年级科学下册第二单元《动物的一生习题及答案解析
2.1迎接蚕宝的到来一、填空题1、蚕的生命周期是从（）[填“卵”或“蚁蚕”]开始的。
2、刚产下的蚕卵是淡黄色的，即将孵化的卵呈现（）[填“紫黑色”或“白色”]。
3、小蚕从卵中孵化出来，要及时用（）或（）轻轻地把它刷到桑叶上。
二、判断题。
1、蚕卵近似椭圆形，看上去很像小米粒。
（）2、我们用放大镜观察蚕卵时，能看到它的中心处是凸起的。
（）3、蚕卵颜色发生变化说明它正在孵化。
（）4、为了保持桑叶干净卫生，可以先喷洒杀虫剂，再喂给小蚕。
（）5、所有的蚕卵都可以孵出小蚕。
（）三、选择题。
1、在用盒子给蚕造“房子”时，下列做法正确的是（ )。
A.盖紧盒盖B. 在盒盖上扎些小孔C. 在盒子里喷洒杀虫剂2、空气干燥时，我们可以（ )来增大蚕卵生活环境的湿度。
A.把蚕放进水里B.用风扇吹蚕卵C.在蚕卵附近喷些水3、小蚕从蚕卵中孵化出来时，身体是（ )的。
A. 灰色B.褐色或黑褐色 C、黄色4、刚出生的小蚕，长约（ )，样子像蚂蚁，因此叫蚁蚕。
A. 2~3厘米B.5~6毫米 C、2~3毫米5、下列选项中，蚕最喜爱的食物是（ )。
A. 白菜B.苹果 C、桑叶6、在养蚕的过程中，下列选项中错误的是（ )。
A. 将桑叶煮熟后再喂给小蚕B.娕桑叶要切成碎片或条状再喂给小蚕C、当桑叶变干变硬后要及时更换四、连线题把嫩桑叶切碎有利于空气流通在盒盖上扎一些小孔有利于蚕宝宝进食用羽毛把蚕宝宝移到桑叶上保持“房间”清洁在天气干燥时洒一些水防止蚕宝宝受伤经常清除粪便和残叶提供适宜的湿度五、实验分析1、下面是某校的学习小组对蚕的孵化的观察记录，依据观察记录回答问题。
（1）蚕卵大约经过（）天能卵化出来。
A. 5B.10 C、20（2）最适合蚕卵孵化的湿度大约是（）℃（3）蚕卵孵化的过程中，卵壳的颜色（）发生变化。
[填“不会”或“会”]（4）我们可以借助（）观察刚刚孵化的蚕。
A.放大镜B.玻璃片 C、肉眼六、探究应用小明和小华得天蚕卵后非常高兴。
2020新教科版三年级科学下册《6.蚕的一生》教学设计含教学反思
6.蚕的一生【教学目标】1.知道蚕的一生要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。
统计各个阶段的时间。
2.知道蚕是蚕的生命周期中的幼虫，蚕蛾是蚕的成虫，蚕蛾交配繁殖后死亡。
3.知道蚕的一生经历了出生、生长、繁殖、死亡四个阶段，这就是蚕的生命周期。
4.培养对生命的珍爱之情。
认识资料积累和整理的重要意义。
【教学重难点】1.知道蚕的一生要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。
统计各个阶段的时间。
2.知道蚕的一生经历了出生、生长、繁殖、死亡四个阶段，这就是蚕的生命周期。
【教学准备】学生分组实验器材：学生的观察记录、画的图和拍的照片、制作的小报等。
教师演示器材：介绍蚕的一生的图片或课件。
【教学过程】一、情境导入，聚焦问题。
教师：同学们，这节课我们来回顾我们的养蚕过程，我们用了哪些研究方法？蚕的一生经历了怎样的过程？整理我们的观察记录。
二、学单导学，自主探索。
1.教师引导：在前面的课时中，我们观察了蚕一生的生长变化情况，在我们的观察过程中，我们都用到了哪些观察方法呢？你们是怎样记录蚕的变化的？（1）教师指名学生回答。
（2）教师总结：研究蚕我们可以用视频、照片、图画、记录表、观察日记等方式。
蚕的一生经历了蚕卵、幼虫、蚕蛹、蚕蛾四个过程，经历了出生、生长、繁殖、死亡四个阶段。
2.将蚕的生长变化图片按顺序排列。
（1）教师根据课本P35与随堂学指名学生将其排序。
（2）学生汇报排序结果。
三、深入研讨，建构认识。
1.用投影仪展示学生的观察记录，然后提问。
2.小结：蚕的一生。
蚕的一生，主要围绕蚕经历了几个阶段，各个阶段的形态和行为有什么不同这点来进行。
教师要启发学生，蚕在蚕的整个周期中是幼虫，蚕蛾是成虫。
蚕的一生应为卵、幼虫、蛹、成虫，然后从卵开始又产生一个新的循环。
3.蚕的生命周期。
这个活动要帮助学生从蚕的一生为卵、幼虫、蛹、成虫，上升为出生、生长发育、繁殖、死亡几个阶段，并且依据前面填写的表格把各阶段经历的时间统计出来，认识到这就是蚕的生命周期。
三年级下册科学一课一练-第一单元第5课时《养蚕》 粤教版(含答案)
粤教粤科版小学科学三下第一单元第5课时《养蚕》一、填空题1.蚕的生命是从________开始的。
2.蚕卵刚产下时为________颜色，形状是________，大约________毫米，之后蚕卵慢慢变成________颜色。
3.我们把新孵化出的蚕叫做________ ，蚕卵的孵化过程是蚁蚕把________咬破，露出________，蚁蚕爬出________。
4.养蚕的桑叶要________，洗过的桑叶要________。
5.蚕宝宝蜕变时发生了________、________、________等变化。
6.蚁蚕很弱小，所以给它们吃的桑叶最好要剪成________。
7.蚕宝宝在准备蜕变前是会________食物的。
8.五龄蚕宝宝的特点是头部________、身体________色，全身________毛。
二、判断题9.刚产的蚕卵的颜色是赤豆色。
（）10.蚕卵的形状是正圆形的。
（）11.从卵孵出来的蚁蚕，是幼虫阶段的开始。
（）12.每日消毒清洁养蚕的纸盒。
（）13.我们可以把蚕放在纸盒里饲养。
（）14.蜕完第一次皮的蚕宝宝（也称一龄蚕），外皮变成烟灰色了，体长有20毫米了。
（）三、综合题[15.养蚕是一项非常有趣的过程，请写出养蚕的注意事项16.给蚕宝宝的成长建立档案。
（1）蚕的生命是从________开始的。
（2）刚孵化出的蚕宝宝叫________，我们要把桑叶剪成条来喂养蚁蚕。
（3）蚕宝宝一生经历五次蜕变，请填写下列表格，把观察到的蚕的变化整理完整。
蜕变第一次第二次第三次第四次第五次（4）我发现在蚕宝宝准备好蜕变时就会不再________桑叶，不会再________。
答案解析部分一、填空题1.【答案】蚕卵【解析】【解答】蚕的一生要经历：蚕卵—蚕—蛹—蚕蛾四个阶段。
蚕是蚕的生命周期中的幼虫，蚕蛾是蚕的成虫。
所以蚕的一生为：卵—幼虫—蛹—成虫。
然后从卵开始又产生一个新的循环。
【分析】本题考的是蚕的发育方式。
(教科版)小学科学三年级下册2.6《蚕的一生》练习
A.苍耳 B.莲蓬 C.野果
动物传播的，不符合题意。
B、莲蓬利用水流传播的，符合题意。
C、野果也是利用动物传播的，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】植物的种子都有自己的传播方法：油菜的果实在成熟时会突然炸裂，在炸裂的同时就将种子弹射出去，称为弹射传播，像油菜种子一样弹射传播的植物还有：绿豆、大豆、豌豆、芝麻、凤仙花、喷瓜等；蒲公英是利用风力传播种子的，利用风力传播种子的还有：芦苇、杨柳、槭树、枫树等，它们的种子都具有轻、带翅或绒毛等特点；莲蓬、椰子的种子是利用水流传播的；苍耳的种子是利用动物传播的。
你计划选择______组作为对照。
实施计划：﹙略﹚
分析结果，得出结论：
如果你的实验结果支持你的假设，请问：你本次探究实验的结论是_____________________________。
参考答案
一、填空题
1、卵幼虫蛹成虫
2、温度湿度
3、56
4、蛹
二、判断题
1、✘2、√3、√4、✘5、√6、√
三、选择题
B.不结果的花是因为没有昆虫为它们传粉
C.南瓜不属于绿色开花植物，不能形成果实
D.因为植株的营养供给不充足，所以只有少数花结果
【答案】A
【解析】【解答】根据雌蕊和雄蕊的有无，花可以分为两性花和单性花，在一朵花中同时具有雄蕊和雌蕊的花叫两性花，在一朵花中只有雌蕊或者只有雄蕊的花叫作单性花，在单性花中，只有雌蕊的花叫雌花，只有雄蕊的花叫雄花，南瓜是单性花，“谎花”是雄花，只有雄蕊，没有雌蕊，所以不能结出果实。
3．如图所示，桃花是( )。
A.完全花B.单性花C.不确定
【答案】A
【解析】【解答】如图所示，桃花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成。四部分都有的花叫完全花。
教科版三年级科学下册2.6《蚕的一生》知识点
教科版三年级科学下册2.6《蚕的一生》知识点基础知识：1、蚕的生命从卵开始，一个蚕卵就是一条生命。
蚕卵很小，颜色是淡黄色或者黄色，呈椭圆形。
2、蚕的幼虫。
（1）刚出生的蚕是黑色的，很小，像蚂蚁一样，叫蚁蚕。
长大一些的蚕的幼虫变白，变大了。
（2）龄期：5个龄期。
（3）蚕的身体特征：分为头、胸、腹三部分，头部有口器和单眼，有8对足，身体两侧有气门。
（4）蚕的幼虫在生长过程中需要充足的食物，还需要适宜的温度和湿度。
3、蚕和蛹（1）蚕茧是指桑蚕蛹期的囊形保护层，通常为白色，内含蛹体。
（2）蛹的特点：不吃东西，受刺激会动。
（3）蛹的身体特征：分为头、胸、腹三部分，体型粗短，纺缍型，黄褐色，两侧有气门。
（4）蛹和蚕的幼虫比较：虽然蛹和蚕的形状、颜色都不同，但它们都具有头、胸、腹、体节和气门。
（5）其他经过蛹阶段的动物：除了蚕，还有很多动物的一生也会经过蛹的阶段，如苍蝇、蜜蜂、蚊子和蝴蝶等。
4、成虫。
（1）从蚕茧里钻出来的蚕蛾，是蚕的成虫，与蚕的幼虫和蚕蛹有巨大的不同。
（2）蚕蛾类别：雌蚕蛾和雄蚕蛾。
（3）蚕蛾特点：不吃东西、不会飞、会爬行。
（4）蚕蛾的身体特征：分为头、胸、腹三部分，头部有触角，胸部有2对翅膀和3对足。
（5）蚕蛾与蚕蛹的外部特征。
5、与蚕蛾形态结构相似的动物：蚕蛾的身体分为头、胸、腹三部分，与蚕蛾形态结构相似的动物有蚂蚁、蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂、蝗虫、螳螂等。
6、昆虫的共同特征身体分为头、胸、腹三部分，通常有2对翅（有的昆虫的翅退化）和3对足，翅和足都位于胸部，身体由一系列体节构成，进一步集合成三个体段（头、胸、腹），头上有1对触角，骨骼包在身体外部。
《蚕的一生》+课件-2023-2024学年科学三年级下册教科版
食物
蛹
纺锤形，深褐色，身体分为 头、胸、腹三部分
一般不动， 受刺激会动
不吃食物
蛹期10~13天
蚕蛾 白色，身体分为头、胸、腹，
（成虫）
头上有触角，有两对翅和 三对足
爬行，能振动 翅但不会飞
不吃食物
成虫期6~8天
蚕的一生（从卵中破壳而出，到蚕蛾死亡结束）： 49~56天
蚕的一生
蚕的一生
1
2
3
4
4
5
小学科学三年级下册《动物的一生》
6.蚕的一生
蚕的一生
研究蚕的一生的方法
饲养方法 观察方法 记录方法
观察方法
记录方法
蚕的一生经历了怎样的过程？ 要求：
1.用表格、流程图或其他方式来总结蚕的一生。 2.用简单的文字清晰表达。 3.根据记录，真实整理。
提示：蚕的一生从蚕卵中破壳而出开始，到蚕蛾死亡终止。
6
7
蚕卵的变化
出生
成长
繁殖
？
死亡
蚕的生长气候
蚕的发育温度是 7～40℃，饲育适温为 20～30℃，温度、湿度都要合适，还需要 适合 生存，而且冬天缺少它们最爱的桑叶。
其他昆虫的一生
凤蝶 蜜蜂 锹甲 蝗虫 蜻蜓
卵
幼虫
蛹
无无
成虫
蚕的一生
蚕的一生
蚕的幼虫
蚕的一生
蚕的一生
阶段
外形特征
运动情况 进食情况
时间
蚕卵 扁圆形，颜色由淡黄色逐渐
变为紫黑色，芝麻粒大小
不动
不吃食物
孵化期2~5天
幼虫
圆桶形，身体有体节，从
黑褐色逐渐变成白色，身体 分为头、胸、腹
喜欢吃桑叶，随着身
第三单元昆虫能力检测卷(单元卷)苏教版四年级下册科学
第三单元昆虫能力检测卷苏教版（2017）四年级下册科学一、填空题1．蚕茧是由根蚕丝缠绕而成，作用是保护。
2．蚕生长到一定阶段，会长出新皮，换下旧皮，这叫做3．昆虫的触角就是它的“”，极其灵敏。
4．蚕的一生经历了、、、四个阶段，每个阶段的外部形态。
5．蚕从蚕卵中破壳而出开始到蚕蛾死亡终止，大约为天。
二、判断题6．沾有水珠的桑叶可以直接给蚕宝宝吃。
7．蚕的孵化，就是指幼蚕从蚕卵里出生。
8．蚕卵一动不动，因为它没有生命。
（）9．蚕卵孵化出的幼蚕经过6 次蜕皮后才会吐丝结茧。
10．蝴蝶的一生经历卵——幼虫——蛹——成虫四个阶段。
（）11．睡眠中的蚕外表静止不动，体内也是静止不动的。
()三、单选题12．蚕在吐丝结茧后会变成()。
A．幼虫B．蚕蛾C．蚕蛹13．数量最多的昆虫是()。
A．蜜蜂B．蟋蟀C．甲虫14．美丽的蝴蝶是由毛毛虫变成的，毛毛虫在蝴蝶一生中所处的时期是（）。
A．蛹B．幼虫C．成虫15．今年春天，小蒙尝试自己养蚕，并观察蚕的发育过程。
蚕幼虫吐丝结茧，蚕茧比蚕幼虫____，能够起到____的作用。
()A．软；保护B．硬；保护C．硬；提供营养16．蚕吐丝结茧是在（）。
A．幼虫期B．成虫期C．蚕卵期17．蚕的一生要经历卵、幼虫、()、成虫四个阶段。
A．蛹B．蛾C．小蚕18．蚕蛹与蚕的幼虫比较，不同点是()。
A．有头、胸、腹三部分B．腹足消失C．有体节19．下列动物中，（）属于昆虫。
A．蚱蜢B．蚯蚓C．蝙蝠D．蜘蛛20．蚕吐丝结茧是为了()。
A．纺织丝绸B．保护蚕蛹C．保温御寒21．蚕吃的食物主要是（）A．桑叶B．榆叶C．莴苣四、综合题22在学习《动物的一生》时，老师分发给同学们一些蚕卵带回家饲养观察，请根据饲养经历回答下列问题：（1）用放大镜观察，发现蚕卵的形状是()。
A．球形B．扁圆形C．椭圆形（2）()左右，是最适合蚕卵孵化的温度。
A．15℃B．25℃C．35℃（3）蚕的幼虫生长需要足够的营养，我们应该喂它()。
粤教新版三年级下册科学第一单元蚕的一生.ppt
1、前蛹。 2、开始脱皮。 3、脱完皮 4、变成蛹 5、完全变态
蚕为什么要做个茧 把自己包起来呢?
因为蛹不会动， 没反抗能力， 如果没把自己 包住，会被鸟 之类的东西吃 掉，或者被雨 淋死。有把自 己包住，是保 护自己。
冷藏
刚孵出来的小蚕是什么样的？
身体颜色是黑色的，极 细小，长约2-3毫米，且多细 毛，样子有点像蚂蚁，叫蚁 蚕。
小蚕爱吃桑叶。它一出卵就要及时
用毛笔或羽毛轻轻地把它刷到桑叶上。
要让小蚕吃饱吃好，桑叶要新鲜并保 持干燥，切成碎片或条。
经常清除蚕的粪便和吃剩的残叶，保 持小蚕“房间”的清洁。
它们在做什么？
蛾交尾
产卵
如何区别雌蛾和雄蛾
雌蛾
雄蛾
雄蛾 雌蛾
体型
小 大
触角颜色 爬行速度
黑色
快
灰色
慢
用循环图表示蚕的一生:
蚕
卵
蛹
蛾
蚕的一生经历了哪四个阶段？蚕的生命周期 大约为多少天？
蚕的一生经历了出生、生长发育、繁殖、死 亡四个阶段。这个全过程就是蚕的生命周期。 蚕的生命周期大约为56天。
蚕的这种形态叫蛹。
蛹是蚕生长发育过程中的另一种形态。
比较蚕和蛹的不同与相同？
蛹的外形和蚕有什么不同：
蛹体形粗短，纺锤形，分头、胸、腹 三部分，头部很小，身体缩短，为褐色。
蚕体为长圆筒形，分头、胸、腹三部 分，头部很小，身体青白色。
还能看到眼睛和足吗？身上的环节还在吗？
复眼 触角的原始体 胸 足
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一、填空题
1.蚁蚕从卵里孵出，是蚕（ 生命周期 ）的开始。 2.蚕的生长发育需要（ 空气 ）、（ 食物 ）、 （ 生活空间 ）以及适宜的（ 温度 ）（ 湿度 ）。 3.蚕与所有的动物一样都需要经历（出生 ）— （ 生长发育 ）——（ 繁殖 ）——（ 死亡 ）的过 程。蚕的一生经历（ 卵 ） 、（ 幼虫 ） （ 蛹 ）（ 成虫 ）这四个阶段。
死去，这一阶段大约8天。（ √ ）
三、填图题 请用文字把循环图中蚕的一生的各个 阶段表示出来。
卵 成虫
蛹
幼虫
二、判断题
9.蚕卵是蚕生命周期的开始。（ × ） 10.蚕蛾的死亡是蚕生命的结束。（ √ ） 11.蚕的生命周期大约是3个月。（ × ）
12.蚕的一生经历了卵-----幼虫-----蛹------成虫四个阶段，每个阶段的
外部形态各不相同四次蜕皮，大约35 天。蚕蛹变成蚕蛾的阶段大约13天。蚕蛾不吃食物，产卵后不久便
4.蚕蛾的胸部有（ 三对 ）足。 5.从卵里出来的蚁蚕是蚕的（ 幼虫 ），蚕蛾是蚕的 （ 成虫 ）。
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7.昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时 期的叫（ 完全变态 ）。幼虫与成虫在形态构造和生活 习性上明显不同。如蚕蛾、蝴蝶、蚊子、飞蛾、苍蝇、
甲壳虫、瓢虫蜂类等。
8.昆虫在个体发育中，只经过卵、幼虫和成虫三个时期 的，叫做（ 不完全变态 ），幼虫或成虫身体差异不大。 如蜻蜓、蝗虫、蝉、蟋蟀等。