2020-2021青岛市八年级数学上期中一模试题附答案
2020-2021学年第一学期八年级数学期中考试卷(及答案)共五套

2020-2021学年第一学期期中考试试卷八年级数学一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)1.下面四个图形分别是低碳、节水、节能和绿色食品标志,在这四个标志中,是轴对称图形的A .B .C .D .2.在平面直角坐标系中,点P (1,﹣2)的位置在A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限3.等腰三角形两边长分别为2和4,则这个等腰三角形的周长为A .6B .8C .10D .8或104.今年10月环太湖中长跑中参赛选手达到21780人,这个数精确到千位表示约为( ) A .2.2×104B .22000C .2.1×104D .225.如图,在数轴上表示实数7+1的点可能是A .PB .QC .RD .S6.如图是跷跷板的示意图,支柱OC 与地面垂直,点O 是AB 的中点,AB 绕着点O 上下转动.当A 端落地时,∠OAC =20°,跷跷板上下可转动的最大角度(即∠A ′OA )是 A .80° B .60° C .40° D .20°7.如图,将一个三角形纸片ABC 沿过点B 的直线折叠,使点C 落在AB 边上的点E 处,折痕为BD ,则下列结论一定正确的是 A .AD =BDB .AE =ACC .ED +EB =DBD .AE +CB =AB8.由下列条件不能判定△ABC 为直角三角形的是A .a =,b =,c =B .∠A +∠B =∠C C .∠A :∠B :∠C =1:3:2D .(b +c )(b ﹣c )=a 29.如图,已知在△ABC 中,CD 是AB 边上的高线,BE 平分∠ABC ,交CD 于点E ,BC =6,DE =3,则△BCE 的面积等于A .6B .8C .9D .1810.如图,在四边形ABCD 中,AB =AC =BD ,AC 与BD 相交于H ,且AC ⊥BD .①ABPQ RS(第5题)ABCA 'B 'O(第6题)(第7题)∥CD ;②△ABD ≌△BAC ;③AB 2+CD 2=AD 2+CB 2;④∠ACB +∠BDA =135°.其中真命题的个数是A .1B .2C .3D .4二、填空题(本大题共8小题,每空2分,共16分) 11.81的算术平方根是 ▲ .12.在平面直角坐标系中,点P (-1,2)关于x 轴的对称点的坐标为 ▲ . 13.如图,在R t △ABC 中,CD 是斜边AB 上的中线,若AB =20,则CD = ▲ . 14.如图,△ABC 是边长为6的等边三角形,D 是BC 上一点,BD =2,DE ⊥BC 交AB 于点E ,则线段AE = ▲ .15.如图,三个正方形中,其中两个正方形的面积分别是100,36,则字母A 所代表的正方形的边长是 ▲ .16.如图,在△ABC 中,AB =AC ,∠B =66°,D ,E 分别为AB ,BC 上一点,AF ∥DE ,若∠BDE =30°,则∠F AC 的度数为 ▲ .17.如图,数轴上点A 、点B 表示的数分别中1和5,若点A 是线段BC 的中点,则点C 所表示的数是 ▲ .18.已知:如图,ΔABC 中,∠A =45°,AB =6,AC =24,点D 、E 、F 分别是三边AB 、BC 、CA 上的点,则ΔDEF 周长的最小值是 ▲ .AB CD E(第14题)AB CD(第13题)(第15题)ABCDH(第10题)(第9题)A BCF DE(第16题)(第17题)(第18题)FEDCBA三、解答题(本大题共9题,共64分) 19.(8分)(1)计算:()234272-+-; (2)已知:4x 2=20,求x 的值.20.(4分)如图,四边形ABCD 中,AB =BC ,AD =CD ,求证:∠A =∠C .CDBA21.(6分)如图,在△ABC 中,AD ⊥BC ,AB =10,BD =8,∠ACD =45°. (1)求线段AD 的长;(2)求△ABC 的周长.22.(6分)已知点A (1,2a -1),点B (-a ,a -3) . ①若点A 在第一、三象限角平分线上,求a 值.②若点B 到x 轴的距离是到y 轴距离的2倍,求点B 所在的象限.23.(8分)如图,在4×4的正方形网格中,每个小正方形的顶点称为格点,每个小正方形的边长均为1.在图①,图②中已画出线段AB ,在图③中已画出点A .按下列要求画图:(1)在图①中,以格点为顶点,AB 为一边画一个等腰三角形ABC ; (2)在图②中,以格点为顶点,AB 为一边画一个正方形;(3)在图③中,以点A 为一个顶点,另外三个顶点也在格点上,画一个面积最大的正方形,这个正方形的面积= .24.(8分)如图,在△ABC 中,AB =AC ,点D 、E 、F 分别在BC 、AB 、AC 边上,且BE =CF ,BD =CE .(1)求证:△DEF 是等腰三角形;(2)当∠A =40°时,求∠DEF 的度数.25.(8分)如图,△ABC中,∠ACB=90°,AB=5cm,BC=3cm,若点P从点A出发,以每秒2cm的速度沿折线A﹣C﹣B﹣A运动,设运动时间为t秒(t>0).(1)若点P在AC上,且满足P A=PB时,求出此时t的值;(2)若点P恰好在∠BAC的角平分线上,求t的值.26.(8分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AD、BE、CF分别是三边上的中线.(1)若AC=1,BC=.求证:AD2+CF2=BE2;(2)是否存在这样的Rt△ABC,使得它三边上的中线AD、BE、CF的长恰好是一组勾股数?请说明理由.(提示:满足关系a2+b2=c2的3个正整数a、b、c称为勾股数.)27.(8分)定义:如果两条线段将一个三角形分成3个小等腰三角形,我们把这两条线段叫做这个三角形的三分线.(1)如图1,在△ABC中,AB=AC,点D在AC边上,且AD=BD=BC,求∠A的大小;(2)在图1中过点C作一条线段CE,使BD,CE是△ABC的三等分线;在图2中画出顶角为45°的等腰三角形的三分线,并标注每个等腰三角形顶角的度数;(3)在△ABC中,∠B=30°,AD和DE是△ABC的三分线,点D在BC边上,点E在AC 边上,且AD=BD,DE=CE,请直接写出∠C所有可能的值.2020~2021学年度第一学期期中考试八年级数学试题一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分) 1.下列图形中不是轴对称图形的是( )2.在平面直角坐标系中,点P (-3,2)在( ) A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限 3.三角形中最大的内角不能小于( ) A .30°B .45°C .60°D .90°4.下列关于两个三角形全等的说法: ① 三个角对应相等的两个三角形全等 ② 三条边对应相等的两个三角形全等③ 有两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等 ④ 有两边和其中一边上的高对应相等的两个三角形全等 正确的说法个数是( ) A .1个 B .2个 C .3个 D .4个 5.在平面直角坐标系中,点P (2,-3)关于x 轴的对称点是( )A .(-2,3)B .(2,3)C .(-2,-3)D .(-3,2) 6.如图所示,∠A =28°,∠BFC =92°,∠B =∠C ,则∠BDC 的度数是( )A .85°B .75°C .64°D .60°7.如图,在△ABC 中,AD ⊥BC ,CE ⊥AB ,垂足分别是D 、E ,AD 、CE 交于点H .已知EH =EB =3,AE =5,则CH 的长是( ) A .1B .2C .53D .358.如图所示的正方形网格中,网格线的交点称为格点,已知A 、B 是两格点,如果C 也是图中的格点,且使得△ABC 为等腰三角形,则点C 的个数是( ) A .6个B .7个C .8个D .9个9.如图,AB =2,BC =AE =6,CE =CF =7,BF =8,四边形ABDE 与△CDF 面积的比值是( ) A .21B .32C .43 D .110.如图,在△ABC 中,BC 的垂直平分线DF 交△ABC 的外角平分线AD 于点D ,DE ⊥AB 于点E ,且AB >AC ,则( ) A .BC =AC +AEB .BE =AC +AEC .BC =AC +AD D .BE =AC +AD二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)11.若一个多边形的内角和是外角和的2倍,则它的边数是___________12.设△ABC 的三边长分别为a 、b 、c ,其中a 、b 满足|a +b -6|+(a -b +4)2=0,则第三边长c 的取值范围是_____________13.点M (-5,3)关于直线x =1的对称点的坐标是___________14.如图所示,在△FED 中,AD =FC ,∠A =∠F .如果用“SAS ”证明△ABC ≌△FED ,只需添加条件_____________即可15.在△ABC 中,高AD 、BE 所在的直线相交于点G ,若BG =AC ,则∠ABC 的度数是_____16.如图,在Rt △ABC 中,∠C =90°,BC =6,AC =8,一条线段PQ =AB =10,P 、Q 两点分别在AC 和过点A 且垂直于AC 的射线AX 上运动,如果以A 、P 、Q 为顶点的三角形与△ABC 全等,则AP =____________三、解答题(共8小题,共72分)17.(本题8分)解方程组:(1) ⎩⎨⎧=-=-32373y x y x(2) ⎩⎨⎧=-=+5342y x y x18.(本题8分)如图所示,在△ABC 中:(1) 画出BC 边上的高AD 和中线AE(2) 若∠B =30°,∠ACB =130°,求∠BAD 和∠CAD 的度数19.(本题8分)如图,点B 、E 、C 、F 在同一直线上,且AB =DE ,AC =DF ,BE =CF ,请将下面说明△ABC ≌△DEF 的过程和理由补充完整解:∵BE =CF (_____________)∴BE +EC =CF +EC即BC =EF在△ABC 和△DEF 中⎪⎩⎪⎨⎧===__________________BC DF AB )()(∴△ABC ≌△DEF (__________)20.(本题8分)如图所示,D是边AB的中点,△BCD的周长比△ACD的周长大3 cm,BC=8 cm,求边AC的长21.(本题8分)已知,如图所示,CE⊥AB与E,BF⊥AC与F,且BD=CD,求证:(1) △BDE≌△CDF(2) 点D在∠BAC的角平分线上22.(本题10分)如图,设△ABC和△CDE都是等边三角形,并且∠EBD=90°,求证:(1) △ACE≌△BCD(2) 求∠AEB的度数23.(本题10分)如图1,在△ABC中,∠ACB是直角,∠B=60°,AD、CE分别是∠BAC、∠BCA的平分线,AD、CE相交于点F(1) 直接写出∠AFC的度数(2) 请你判断并写出FE与FD之间的数量关系(3) 如图2,在△ABC中,如果∠ACB不是直角,而(1)中的其它条件不变,试判断线段AE、CD 与AC之间的数量关系并说明理由24.(本题12分)如图1,直线AB分别与x轴、y轴交于A、B两点,OC平分∠AOB交AB于点C,点D为线段AB上一点,过点D作DE∥OC交y轴于点E.已知AO=m,BO=n,且m、n 满足(n-6)2+|n-2m|=0(1) 求A、B两点的坐标(2) 若点D为AB中点,求OE的长(3) 如图2,若点P(x,-2x+6)为直线AB在x轴下方的一点,点E是y轴的正半轴上一动点,以E为直角顶点作等腰直角△PEF,使点F在第一象限,且F点的横、纵坐标始终相等,求点P 的坐标2020-2021学年八年级(上)期中数学模拟试卷一.选择题(共12小题,满分36分,每小题3分)1.下面的图形中,是轴对称图形的是()A.B.C.D.2.下列因式分解结果正确的是()A.x2+3x+2=x(x+3)+2 B.4x2﹣9=(4x+3)(4x﹣3)C.x2﹣5x+6=(x﹣2)(x﹣3)D.a2﹣2a+1=(a+1)23.利用尺规进行作图,根据下列条件作三角形,画出的三角形不唯一的是()A.已知三条边B.已知两边和夹角C.已知两角和夹边D.已知三个角4.用尺规作图法作已知角∠AOB的平分线的步骤如下:①以点O为圆心,任意长为半径作弧,交OB于点D,交OA于点E;②分别以点D,E为圆心,以大于DE的长为半径作弧,两弧在∠AOB的内部相交于点C;③作射线OC.则射线OC为∠AOB的平分线.由上述作法可得△OCD≌△OCE的依据是()A.SAS B.ASA C.AAS D.SSS5.已知一个三角形有两边相等,且周长为25,若量得一边为5,则另两边长分别为()A.10,10 B.5,10 C.12.5,12.5 D.5,156.若关于x的二次三项式x2+kx+b因式分解为(x﹣1)(x﹣3),则k+b的值为()A.﹣1 B.1 C.﹣3 D.37.如图,已知AB∥CF,E为DF的中点,若AB=8cm,CF=5cm,则BD为()A.2cm B.3cm C.4cm D.1cm8.如图,∠B=∠C=90°,M是BC的中点,DM平分∠ADC,且∠ADC=110°,则∠MAB=()A.30°B.35°C.45°D.60°9.当x=1时,代数式x3+x+m的值是7,则当x=﹣1时,这个代数式的值是()A.7 B.3 C.1 D.﹣710.如图,△BDC′是将矩形纸片ABCD沿BD折叠得到的,BC′与AD交于点E,则图中共有全等三角形()A.2对B.3对C.4对D.5对11.已知AD∥BC,AB⊥AD,点E,点F分别在射线AD,射线BC上.若点E与点B关于AC 对称,点E与点F关于BD对称,AC与BD相交于点G,则()A.1+AB/AD=B.2BC=5CFC.∠AEB+22°=∠DEF D.4AB/BD =12.如图,Rt△ABC中,AD是∠BAC的平分线,DE⊥AB,垂足为E,若AB=10cm,AC=6cm,则BE的长度为()A.10cm B.6cm C.4cm D.2cm二.填空题(共6小题,满分18分,每小题3分)13.如图,已知△ABC≌△ADE,若AB=7,AC=3,则BE的值为.14.如图,在△ABC中,AF平分∠BAC,AC的垂直平分线交BC于点E,∠B=70°,∠FAE=19°,则∠C= 度.15.已知:在△ABC中,AH⊥BC,垂足为点H,若AB+BH=CH,∠ABH=70°,则∠BAC= °.16.如图,∠AOE=∠BOE=15°,EF∥OB,EC⊥OB,若EC=2,则EF= .17.矩形纸片ABCD中,AB=3cm,BC=4cm,现将纸片折叠压平,使A与C重合,设折痕为EF,则重叠部分△AEF的面积等于.18.我们将1×2×3×…×n记作n!(读作n的阶乘),如2!=1×2,3!=1×2×3,4!=1×2×3×4,若设S=1×1!+2×2!+3×3!+…+2016×2016!,则S除以2017的余数是.三.解答题(共7小题)19.因式分解:(1)9a2﹣4(2)ax2+2a2x+a320.如图,△ABC三个顶点的坐标分别为A(4,5)、B(1,0)、C(4,0).(1)画出△ABC关于y轴的对称图形△A1B1C1,并写出A1点的坐标;(2)在y轴上求作一点P,使△PAB的周长最小,并求出点P的坐标及△PAB的周长最小值.21.如图,已知:A、F、C、D在同一条直线上,BC=EF,AB=DE,AF=CD.求证:BC∥EF.22.若m2﹣2m n+2n2﹣8n+16=0,求m、n的值.解:∵m2﹣2mn+2n2﹣8n+16=0,∴(m2﹣2mn+n2)+()=0,即()2+()2=0.根据非负数的性质,∴m=n=阅读上述解答过程,解答下面的问题,设等腰三角形ABC的三边长a、b、c,且满足a2+b2﹣4a﹣6b+13=0,求△ABC的周长.23.如图,BC⊥CD,∠1=∠2=∠3,∠4=60°,∠5=∠6.(1)CO是△BCD的高吗?为什么?(2)求∠5、∠7的度数.24.如图,△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,点D是直线AB上的一动点(不和A、B重合),BE⊥CD于E,交直线AC于F.(1)点D在边AB上时,证明:AB=FA+BD;(2)点D在AB的延长线或反向延长线上时,(1)中的结论是否成立?若不成立,请画出图形并直接写出正确结论.25.如图,某学校(A点)与公路(直线L)的距离AB为300米,又与公路车站(D点)的距离AD为500米,现要在公路上建一个小商店(C点),使CA=CD,求商店与车站之间的距离CD的长.参考答案一.选择题1. D.2. C.3. D.4. D.5. A.6. A.7. B.8. B.9. B.10. C.11. A.12. C.二.填空题13. 4.14. 24.15. 75°或35°16. 4.17..18. 2016.三.解答题19.解:(1)9a2﹣4=(3a+2)(3a﹣2)(2)ax2+2a2x+a3=a(x+a)220.解:(1)如图所示,由图可知 A1(﹣4,5);(2)如图所示,点P即为所求点.设直线AB1的解析式为y=kx+b(k≠0),∵A(4,5),B1(﹣1,0),∴,解得,∴直线AB1的解析式为y=x+1,∴点P坐标(0,1),∴△PAB的周长最小值=AB1+AB=+=5+.21.证明:如图,∵AF=CD,∴AF+CF=CD+CF,即AC=DF.∴在△ABC与△DEF中,,∴△ABC≌△DEF(SSS),∴∠BCA=∠EFD,∴BC∥EF.22.解:∵m2﹣2mn+2n2﹣8n+16=0,∴(m2﹣2mn+n2)+(n2﹣8n+16)=0,即(m﹣n)2+(n﹣4)2=0.根据非负数的性质,∴m=n=4,故答案为:n2﹣8n+16;m﹣n;n﹣4;4;已知等式变形得:(a﹣2)2+(b﹣3)2=0,所以a=2,b=3,第一种情况2,2,3,周长=7;第二种情况3,3,2,周长=8.23.解:(1)CO是△BCD的高.理由如下:∵BC⊥CD,∴∠DCB=90°,∴∠1=∠2=∠3=45°,∴△DCB是等腰直角三角形,∴CO是∠DCB的角平分线,∴CO⊥BD(等腰三角形三线合一);(2)∵在△ACD中,∠1=∠3=45°,∠4=60°,∴∠5=30°,又∵∠5=∠6,∴∠6=30°,∴在直角△AOB中,∠7=180°﹣90°﹣30°=60°.24.(本题满分8分)(1)证明:如图1,∵BE⊥CD,即∠BEC=90°,∠BAC=90°,∴∠F+∠FBA=90°,∠F+∠FCE=90°.∴∠FBA=∠FCE.……………………………………………………………(1分)∵∠FAB=180°﹣∠DAC=90°,∴∠FAB=∠DAC.∵AB=AC,∴△FAB≌△DAC.………………………………………………(2分)∴FA=DA.………………………………………………∴AB=AD+BD=FA+BD.………………………………………(4分)(2)如图2,当D在AB延长线上时,AF=AB+BD,…………(6分)理由是:同理得:△FAB≌△DAC,∴AF=AD=AB+BD;如图3,当D在AB反向延长线上时,BD=AB+AF,…………………(8分)理由是:同理得:△FAB≌△DAC,∴AF=AD,∴BD=AB+AD=AB+AF.25.解:∵AB⊥l于B,AB=300m,AD=500m.∴BD==400m.设CD=x米,则CB=(400﹣x)米,x2=(400﹣x)2+3002,x2=160000+x2﹣800x+3002,800x=250000,x=312.5m.答:商店与车站之间的距离为312.5米.2020-2021学年八年级(上)期中数学模拟试卷一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)1.下列长度的三条线段,能组成三角形的是()A.4cm,5cm,9cm B.8cm,8cm,15cmC.5cm,5cm,10cm D.6cm,7cm,14cm2.下列四个图案中,不是轴对称图案的是()A.B.C.D.3.点M(1,2)关于y轴对称点的坐标为()A.(﹣1,2)B.(﹣1,﹣2)C.(1,﹣2)D.(2,﹣1)4.如图,已知△ABE≌△ACD,∠1=∠2,∠B=∠C,不正确的等式是()A.AB=AC B.∠BAE=∠CADC.BE=DC D.AD=DE5.下列计算正确的是()A.a2+a2=2a4B.2a2×a3=2a6C.3a﹣2a=1 D.(a2)3=a6[来6.只用一种正六边形地砖密铺地板,则能围绕在正六边形的一个顶点处的正六边形地砖有()A.3块B.4块C.5块D.6块7.如图,E,B,F,C四点在一条直线上,EB=CF,∠A=∠D,再添一个条件仍不能证明△ABC ≌△DEF的是()A.AB=DE B.DF∥AC C.∠E=∠ABC D.AB∥DE8.到三角形三个顶点的距离相等的点是三角形()的交点.A.三个内角平分线B.三边垂直平分线C.三条中线D.三条高9.如图,四边形ABCD中,F是CD上一点,E是BF上一点,连接AE、AC、DE.若AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE=70°,AE平分∠BAC,则下列结论中:①△ABE≌△ACD:②BE=EF;③∠BFD=110°;④AC垂直平分DE,正确的个数有()A.1个B.2个C.3个D.4个10.如图所示的正方形网格中,网格线的交点称为格点.已知A、B是两格点,如果C也是图中的格点,且使得△ABC为等腰三角形,则点C的个数是()A.6 个B.7 个C.8 个D.9个二.填空题(共6小题,满分18分,每小题3分)11.计算(2m2n2)2•3m2n3的结果是.12.若一个多边形的内角和是其外角和的3倍,则这个多边形的边数是.13.等腰三角形的一个外角是80°,则其底角是度.14.如图,已知△ABC的周长是21,OB,OC分别平分∠ABC和∠ACB,OD⊥BC于D,且OD=4,△ABC的面积是.15.如图,在Rt△ABC中,斜边AB的垂直平分线交边AB于点E,交边BC于点D,如果∠B=28°,那么∠CAD= 度.16.在等边三角形ABC中,AD是BC边上的高,E为AC的中点P为AD上一动点,若AD=12,则PC+PE的最小值为.三.解答题(共9小题,满分72分)17.(6分)计算:(1)(12a3﹣6a2+3a)÷3a;(2)(x﹣y)(x2+xy+y2).18.(6分)如图,∠A=50°,OB、OC为角平分线,求∠BOC.19.(8分)如图,方格图中每个小正方形的边长为1,点A,B,C都是格点.(1)画出△ABC关于直线BM对称的△A1B1C1;(2)写出AA1的长度.20.(8分)计算:(1)﹣(a2b)3+2a2b•(﹣3a2b)2(2)(a+2b﹣c)(a﹣2b+c)(3)已知6x﹣5y=10,求[(﹣2x+y)(﹣2x﹣y)﹣(2x﹣3y)2]÷4y的值.21.(8分)如图,点D,C在BF上,AB∥EF,∠A=∠E,BD=CF.求证:AB=EF.22.(8分)已知一个等腰三角形的三边长分别为2x﹣1、x+1、3x﹣2,求这个等腰三角形的周长.(1)完成部分解题过程,在以下解答过程的空白处填上适当的内容.解:①当2x﹣1=x+1时,解x= ,此时构成三角形(填“能”或“不能”).②当2x﹣1=3x﹣2时,解x= ,此时构成三角形(填“能”或“不能”).(2)请你根据(1)中两种情况的分类讨论,完成第三种情况的分析,若能构成等腰三角形,求出这个三角形的周长.24.(10分)已知,△ABC是等边三角形,过点C作CD∥AB,且CD=AB,连接BD交AC于点O(1)如图1,求证:AC垂直平分BD;(2)点M在BC的延长线上,点N在AC上,且MD=NM,连接BN.①如图2,点N在线段CO上,求∠NMD的度数;②如图3,点N在线段AO上,求证:NA=MC.25.(10分)已知△ABC是等边三角形,点D,E,F分别是边AB,BC,AC的中点,点M是射线EC上的一个动点,作等边△DMN,使△DMN与△ABC在BC边同侧,连接NF.(1)如图1,当点M与点C重合时,直接写出线段FN与线段EM的数量关系;(2)当点M在线段EC上(点M与点E,C不重合)时,在图2中依题意补全图形,并判断(1)中的结论是否成立?若成立,请证明;若不成立,请说明理由;(3)连接DF,直线DM与直线AC相交于点G,若△DNF的面积是△GMC面积的9倍,AB=8,请直接写出线段CM的长.参考答案与试题解析一.选择题1.【解答】解:A、∵5+4=9,9=9,∴该三边不能组成三角形,故此选项错误;B、8+8=16, 16>15,∴该三边能组成三角形,故此选项正确;C、5+5=10,10=10,∴该三边不能组成三角形,故此选项错误;D、6+7=13,13<14,∴该三边不能组成三角形,故此选项错误;故选:B.2.【解答】解:A、是轴对称图形,故本选项错误;B、不是轴对称图形,故本选项正确;C、是轴对称图形,故本选项错误;D、是轴对称图形,故本选项错误.故选:B.3.【解答】解:点M(1,2)关于y轴对称点的坐标为(﹣1,2).故选:A.4.【解答】解:∵△ABE≌△ACD,∠1=∠2,∠B=∠C,∴AB=AC,∠BAE=∠CAD,BE=DC,AD=AE,故A、B、C正确;AD的对应边是AE而非DE,所以D错误.故选:D.5.【解答】解:A、应为a2+a2=2a2,故本选项错误;B、应为2a2×a3=2a5,故本选项错误;C、应为3a﹣2a=a,故本选项错误;D、(a2)3=a6,正确.故选:D.6.【解答】解:因为正六边形的内角为120°,所以360°÷120°=3,即每一个顶点周围的正六边形的个数为3.故选:A.7.【解答】解:A、添加DE=AB与原条件满足SSA,不能证明△ABC≌△DEF,故A选项正确.B、添加DF∥AC,可得∠DFE=∠ACB,根据AAS能证明△ABC≌△DEF,故B选项错误.C、添加∠E=∠ABC,根据AAS能证明△ABC≌△DEF,故C选项错误.D、添加AB∥DE,可得∠E=∠ABC,根据AAS能证明△ABC≌△DEF,故D选项错误.故选:A.8.【解答】解:到三角形三个顶点的距离相等的点是三角形三边垂直平分线的交点.故选:B.9.【解答】解:∵AB=AC,∠BAC=∠DAE,AE=AD,∴ABE≌△ACD,故①正确.∵ABE≌△ACD,∴∠AEB=∠ADC.∵∠AEB+∠AEF=180°,∴∠AEF+∠ADC=180°,∴∠BFD=180°﹣∠EAD=180°﹣70°=110°,故③正确.∵AE平分∠BAC,∴∠EAC=35°.又∵∠DAE=70°,∴AC平分∠EAD.又∵AE=AD,∴AC⊥EF,AC平分EF.∴AC是EF的垂直平分线,故④正确.由已知条件无法证明BE=EF,故②错误.故选:C.10.【解答】解:如图,分情况讨论:①AB为等腰△ABC的底边时,符合条件的C点有4个;②AB为等腰△ABC其中的一条腰时,符合条件的C点有4个.故选:C.二.填空题(共6小题,满分18分,每小题3分)11.【解答】解:原式=4m4n4•3m2n3=12m6n7,故答案是:12m6n7.12.【解答】解:设多边形的边数为n,根据题意,得(n﹣2)•180=3×360,解得n=8.则这个多边形的边数是八.13.【解答】解:与80°角相邻的内角度数为100°;当100°角是底角时,100°+100°>180°,不符合三角形内角和定理,此种情况不成立;当100°角是顶角时,底角的度数=80°÷2=40°;故此等腰三角形的底角为40°.故填40.14.【解答】解:过O作OE⊥AB于E,OF⊥AC于F,连接OA,∵OB,OC分别平分∠ABC和∠ACB,OD⊥BC,∴OE=OD,OD=OF,即OE=OF=OD=4,∴△ABC的面积是:S△AOB+S△AOC+S△OBC=×AB×OE+×AC×OF+×BC×OD=×4×(AB+AC+BC)=×4×21=42,故答案为:42.15.【解答】解:在Rt△ABC中,∠B=28°,∴∠CAB=90°﹣28°=62°,∵DE垂直平分AB,∴AD=BD,∴∠DAB=∠B=28°,∴∠CAD=∠CAB﹣∠DAB=62°﹣28°=34°.故答案为:34.16.【解答】解:如图,连接BE,与AD交于点P,此时PE+PC最小,∵△ABC是等边三角形,AD⊥BC,∴PC=PB,∴PE+PC=PB+PE=BE,即BE就是PE+PC的最小值,∵AD=12,点E是边AC的中点,∴AD=BE=12,∴PE+PC的最小值是12.故答案为12,三.解答题(共9小题,满分72分)17.【解答】解:(1)(12a3﹣6a2+3a)÷3a;=12a3÷3a﹣6a2÷3a+3a÷3a=4a2﹣2a+1;(2)(x﹣y)(x2+xy+y2).=x3+x2y+xy2﹣x2y﹣xy2﹣y3=x3﹣y3.18.【解答】解:∵OB、OC为角平分线,∴∠ABC=2∠OBC,∠ACB=2∠OCB,∵∠ABC+∠ACB=180°﹣∠A,∠OBC+∠OCB=180°﹣∠BOC,∴2∠OBC+2∠OCB=180°﹣∠A,∴180°﹣∠A=2(180°﹣∠BOC),∴∠BOC=90°+∠A=90°+×50°=115°.19.【解答】解:(1)如图所示,△A1B1C1即为所求.(2)由图可知,点A与点A1之间10个格子,所以AA1的长度为10.20.【解答】解:(1)原式=﹣a6b3+2a2b•9a4b2=﹣a6b3+18a6b3=17a6b3(2)原式=[a+(2b﹣c)][a﹣(2b﹣c)]=a2﹣(2b﹣c)2=a2﹣(4b2﹣4bc+c2)=a2﹣4b2+4bc﹣c2(3)当6x﹣5y=10时,∴3x﹣2.5y=5原式=[4x2﹣y2﹣(4x2﹣12xy+9y2)]÷4y=(12xy﹣10y2)÷4y=3x﹣2.5y=522.【解答】解:(1)①当2x﹣1=x+1时,解x=2,此时3,3,4,能构成三角形.②当2x﹣1=3x﹣2时,解x=1,此时1,2,1不能构成三角形.故答案为2,能,1,不能;(2)③当x+1=3x﹣2,解得x=,此时2,,能构成三角形.23.【解答】解:接OA,OB后,可证∠OAP=∠OBP=90°,其依据是直径所对圆周角为直角;由此可证明直线PA,PB都是⊙O的切线,其依据是经过半径外端且垂直于这条半径的直线是圆的切线,证明过程如下:由作图可知OP为⊙C的直径,∴∠OAP=∠OBP=90°,即OA⊥PA、OB⊥PB,∵OA、OB是⊙O的半径,∴OP是⊙O的切线.故答案为:直径所对圆周角为直角,经过半径外端且垂直于这条半径的直线是圆的切线.2020-2021学年八年级(上)期中数学模拟试卷一.选择题(共6小题,满分18分,每小题3分)1.如果三角形的三个内角的度数比是2:3:4,则它是()A.锐角三角形B.钝角三角形C.直角三角形D.钝角或直角三角形2.下列长度的三条线段,能组成三角形的是()A.4cm,5cm,9cm B.8cm,8cm,15cmC.5cm,5cm,10cm D.6cm,7cm,14cm3.下列各图中a、b、c为三角形的边长,则甲、乙、丙三个三角形和左侧△ABC全等的是()A.甲和乙B.乙和丙C.甲和丙D.只有丙4.如图,已知△ABE≌△ACD,∠1=∠2,∠B=∠C,不正确的等式是()A.AB=AC B.∠BAE=∠CAD C.BE=DC D.AD=DE 5.点M(1,2)关于y轴对称点的坐标为()A.(﹣1,2)B.(﹣1,﹣2) C.(1,﹣2)D.(2,﹣1)6.如右图是三条两两相交的笔直公路,某物流公司现要修建一个货物中转站,使它到三条公路的距离相等,这个货物中转站可选的位置有()A.3个B.4个C.5个D.6个二.填空题(共8小题,满分24分,每小题3分)7.如图,点E在△ABC边BC的延长线上,CD平分∠ACE,若∠A=70°,∠DCA=65°,则∠B的度数是.8.(3分)如图,在△ABC中,∠B=40°,∠C=28°,点D在BA的延长线上,则∠CAD的大小为.9.若一个多边形的内角和比外角和大360°,则这个多边形的边数为.10.如图,在△ABC中,AB=AC.以点C为圆心,以CB长为半径作圆弧,交AC的延长线于点D,连结BD.若∠A=32°,则∠CDB的大小为度.11.在△ABC中,∠C=∠A=∠B,则∠A= 度.12.如图,∠1=∠2,要使△ABE≌△ACE,还需添加一个条件是(填上你认为适当的一个条件即可).13.已知点P(3,1)关于y轴的对称点Q的坐标是(a+b,﹣1﹣b),则ab的值为.14.在△ABC中,BC=9,AB的垂直平分线交BC与点M,AC的垂直平分线交BC于点N,则△AMN的周长= .三.解答题(共4小题,满分24分,每小题6分)15.(6分)等腰三角形一腰上的中线,分别将该三角形周长分成30cm 和33cm,试求该等腰三角形的底边长.16.(6分)如图,点F是△ABC的边BC延长线上一点.DF⊥AB,∠A=30°,∠F=40°,求∠ACF的度数.17.(6分)如图,已知AB=AD,AC=AE,∠1=∠2,求证:BC=DE.18.(6分)如图所示,已知在△ABC中,AB=AC,D为线段BC上一点,E为线段AC上一点,且AD=AE.(1)若∠ABC=60°,∠ADE=70°,求∠BAD与∠CDE的度数;(2)设∠BAD=α,∠CDE=β,试写出α、β之间的关系并加以证明.四.解答题(共3小题,满分21分,每小题7分)19.(7分)已知:如图,△ABC中,D是BC延长线上一点,E是CA 延长线上一点,F是AB上一点,连接EF.求证:∠ACD>∠E.20.(7分)一个多边形,它的内角和比外角和的4倍多180°,求这个多边形的边数.21.(7分)如图,在△ABC中,AD⊥BC,EF垂直平分AC,交AC于点F,交BC于点E,且BD=DE.(1)若∠C=40°,求∠BAD的度数;(2)若AC=5,DC=4,求△ABC的周长.五.解答题(共2小题,满分16分,每小题8分)22.(8分)如图,△ABC和△EBD中,∠ABC=∠DBE=90°,AB=CB,BE=BD,连接AE,CD,AE与CD交于点M,AE与BC交于点N.(1)求证:AE=CD;(2)求证:AE⊥CD;(3)连接BM,有以下两个结论:①BM平分∠CBE;②MB平分∠AMD.其中正确的有(请写序号,少选、错选均不得分).23.(8分)已知:如图1所示,等腰直角三角形ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,直线MN经过点A,BD⊥MN于点D,CE⊥MN于点E.(1)试判断线段DE、BD、CE之间的数量关系,并说明理由;(2)当直线MN运动到如图2所示位置时,其余条件不变,判断线段DE、BD、CE之间的数量关系.六.解答题(共2小题,满分17分)24.(8分)如图1,P为等边△ABC的边AB上一点,Q为BC延长线上一点,且PA=CQ,连接PQ交AC于点D.(1)求证:PD=DQ;(2)如图2,过P作PE⊥AC于E,若AB=2,求DE的长.25.(9分)如图,△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,将△ABC绕点C 逆时针旋转角α.(0°<α<90°)得到△A1B1C1,连接BB1.设CB1交AB于D,A1B1分别交AB、AC于E、F.(1)在图中不再添加其它任何线段的情况下,请你找出一对全等的三角形,并加以说明(△ABC与△A1B1C1全等除外);(2)当△BB1D是等腰三角形时,求α.参考答案一.选择题1. A.2. B.3. B.4. D.5. A.6. B.二.填空题7.60°.8.68°.9. 6.10.37.11. 60.12.【解答】解:∵∠1=∠2,∴∠AEB=∠AEC,又 AE公共,∴当∠B=∠C时,△ABE≌△ACE(AAS);或BE=CE时,△ABE≌△ACE(SAS);或∠BAE=∠CAE时,△ABE≌△ACE(ASA).13. 214. 9三.解答题16.解:在△DFB中,∵DF⊥AB,∴∠FDB=90°,∵∠F=40°,∠FDB+∠F+∠B=180°,∴∠B=50°.在△ABC中,∵∠A=30°,∠B=50°,∴∠ACF=∠A+∠B=30°+50°=80°.18.解:(1)∵AB=AC,∴∠B=∠C=60°,∴∠BAC=60°,∵AD=AE,∴∠ADE=∠AED=70°,∴∠DAE=40°,∴∠BAD=∠BAC﹣∠DAE=20°,∵∠AED=∠CDE+∠C,∴∠CDE=70°﹣60°=10°.(2)结论:α=2β,理由是:设∠BAC=x°,∠DAE=y°,则α=x°﹣y°,∵∠ACB=∠ABC,∴∠ACB=,∵∠ADE=∠AED,∴∠AED=,∴β=∠AED﹣∠ACB=﹣==,∴α=2β;19.证明:∵∠ACD是△ABC的一个外角,∴∠ACD>∠BAC,∵∠BAC是△AEF的一个外角,∴∠BAC>∠E,∴∠ACD>∠E.20.解:根据题意,得(n﹣2)•180=1620,解得:n=11.则这个多边形的边数是11,内角和度数是1620度.21.(1)解:∵EF垂直平分AC,∴AE=CE,∴∠C=∠EAC=40°,∵AD⊥BC,BD=DE,∴AB=AE,∴∠B=∠BEA=2∠C=80°,∴∠BAD=90°﹣80°=10°;(2)由(1)知:AE=EC=AB,∵BD=DE,∴AB+BD=DE+AE=DE+CE=DC,∴C△ABC=AB+BC+AC=2DC+AC=2×4+5=13..25.解:(1)全等的三角形有:△CBD≌△CA1F或△AEF≌△B1ED或△ACD≌△B1CF;证明:∵∠ACB1+∠A1CF=∠ACB1+∠BCD=90°∴∠A1CF=∠BCD∵A1C=BC∴∠A1=∠CBD=45°∴△CBD≌△CA1F;∴CF=CD,∵CA=CB1,∴AF=B1D,∵∠A=∠EB1D,∠AEF=∠B1ED,∴△AEF≌△B1ED,∵AC=B1C,∠ACD=∠B1CF,∠A=∠CB1F,∴△ACD≌△≌△B1CF.(2)在△CBB1中。
2020--2021学年度上学期期中考试八年级数学模拟试题(青岛版)

2020--2021学年度上学期期中考试八年级数学模拟试题(时限100分钟,满分150分)一、选择题(本大题共12小题,共48分)1.下列四种垃圾分类回收标识中,是轴对称图形的是()A. B. C. D.2.下列各式正确的是()A. −a−bc−d =a+b−c+dB. −a−bc+d=a+bc+dC. −a−bc−d=a+b−c−dD. −a−bc−d=−a−bc+d3.花花不慎将一块三角形的玻璃打碎成了如图所示的四块(图中所标①、②、③、④),若要配块与原来大小一样的三角形玻璃,应该带()A. 第①块B. 第②块C. 第③块D. 第④块第3题第4题第5题4.如图,AD是△ABC的高,AD=BD,DE=DC,∠BAC=75°,则∠DBE的度数是()A. 10°B. 15°C. 30°D. 45°5.如图,已知AB=AC,点D、E分别在线段AB、AC上,BE与CD相交于点O,添加以下哪个条件仍不能判定△ABE≌△ACD()A. ∠B=∠CB. AE=ADC. BD=CED. BE=CD6.已知1x +1y=2,则2xyx+y−3xy的值为()A. 12B. 2 C. −12D. −27.如图,在下列条件中,不能证明△ABC≌△DCB的是()A. AB=DC,AC=DBB. AB=DC,∠ABC=∠DCBC. BO=CO,∠A=∠DD. AC=BD,∠A=∠D8.如图,已知AB//CD//EF,BD:DF=1:2,那么下列结论正确的是()A. AC:AE=1:3B. CE:EA=1:3C. CD:EF=1:2D. AB:CD=1:29.已知ab =12,则a+bb的值是()A. 32B. 23C. 12D. −1210.若等腰三角形的周长为26cm,底边为11cm,则腰长为()A. 11cmB. 11cm或7.5cmC. 7.5cmD. 以上都不对11.如图所示,∠E=∠F=90°,∠B=∠C,AE=AF,结论:①EM=FN;②AF//EB;③∠FAN=∠EAM;④△ACN≌△ABM.其中正确的是()A. ①②③B. ①③④C. ②③④D. ①②12.某平原有一条很直的小河和两个村庄,要在此小河边的某处修建一个水泵站向这两个村庄供水.某同学用直线(虛线)l表示小河,P,Q两点表示村庄,线段(实线)表示铺设的管道,画出了如下四个示意图,则所需管道最短的是()A. B.C. D.二、填空题(本大题共6小题,共24分)13.如图,在△ABC中,AC=5cm,线段AB的垂直平分线交AC于点N,△BCN的周长是8cm,则BC=______.14.若关于x的分式方程3xx−2−1=m+3x−2有增根,则m的值为______.15.如图,△ABC中,AB=AC,AD是BC边上的中线,∠ABC的平分线交AD于点E,EF⊥AB于点F,若EF=3,则ED的长度为______.13题14题15题16.如图,在△ABC中,AB=AC,AO平分∠BAC,OD垂直平分AB,将∠C沿着EF折叠,使得点C与点O重合,∠AFO=52°,则∠OEF=______.17.已知y1=1x−1,且y2=11−y1,y3=11−y2,y4=11−y3…y n=11−y n−1请计算y2015=______ .(用含x的代数式表示)18.如图,等腰△ABC底边BC的长为4cm,面积为12cm²,腰AB的垂直平分线交AB于点E,若点D为BC边的中点,M为线段EF上一动点,则△BDM的周长最小值为______第一卷答题卡一、选择题题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案二、填空题13、14、15、16、17、 18、三、计算题(本大题共7小题,共78分)19. (7分)已知a5=b7=c8,且3a −2b +c =9,求2a +4b −3c 的值.20. (7分)某私营企业要修建一个加油站,如图,其设计要求是,加油站到两村A 、B 的距离必须相等,且到两条公路m 、n 的距离也必须相等,那么加油站应修在什么位置,在图上标出它的位置.(要有作图痕迹)21. (20分)计算下列各式.(1)(a 2−4)⋅aa+2; (2)a+31−a÷a 2+3a a 2−2a+1;(3)x +3−x 2x−2; (4)4x 22x−3+93−2x .22.(7分)先化简:4−a2a2+6a+9÷a−22a+6+2,再任选一个你喜欢的数代入求值.23.(10分)在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,D为BC中点,CE⊥AD于E,BF//AC交CE的延长线于F.(1)求证:△ACD≌△CBF;(2)求证:AB垂直平分DF.24.(12分)某商店经销一种泰山旅游纪念品,4月份的营业额为2000元,为扩大销售量,5月份该商店对这种纪念品打9折销售,结果销售量增加20件,营业额增加700元.(1)求该种纪念品4月份的销售价格;(2)若4月份销售这种纪念品获利800元,5月份销售这种纪念品获利多少元?25.(15分)如图,已知△ABC中,BE平分∠ABC,且BE=BA,点F是BE延长线上一点,且BF=BC,过点F作FD⊥BC于点D.(1)求证:∠BEC=∠BAF;(2)判断△AFC的形状并说明理由.(3)若CD=2,求EF的长.答案和解析1.【答案】D【解析】解:A、不是轴对称图形,故本选项错误;B、不是轴对称图形,故本选项错误;C、不是轴对称图形,故本选项错误;D、是轴对称图形,故本选项正确.故选:D.根据轴对称图形的概念对各选项分析判断即可得解.本题考查了轴对称图形的概念,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合.2.【答案】A【解析】解:A、−a−bc−d =a+b−c+d,故此选项正确;B、−a−bc+d =−a+bc+d,故此选项错误;C、−a−bc−d =a+b−c+d,故此选项错误;D、−a−bc−d =−−a−b−c+d,故此选项错误;故选:A.直接利用分式的基本性质分别分析得出答案.此题主要考查了分式的性质,正确把握分式的基本性质是解题关键.3.【答案】B【解析】【分析】本题考查了全等三角形的应用,是基础题,熟记三角形全等的判定方法是解题的关键.根据三角形全等的判定方法作出判断即可.【解答】解:带②去可以利用“角边角”能配一块与原来大小一样的三角形玻璃.故选:B.4.【答案】C【解析】证明:∵AD=BD,AD⊥BC∴∠BAD=∠ABD=45°∵∠DAC=∠BAC−∠BAD∴∠DAC=75°−45°=30°∵AD=BD,∠ADB=∠ADC,DE=DC∴△BDE≌△ADC(SAS)∴∠DAC=∠DBE=30°故选:C.由等腰直角三角形的性质可得∠BAD=∠ABD=45°,可得∠DAC=∠BAC−∠BAD=30°,由“SAS”可证△BDE≌△ADC,可得∠DAC=∠DBE=30°.本题考查了全等三角形的判定和性质,直角三角形的性质,熟练运用全等三角形的判定是本题的关键.5.【答案】D【解析】解:A、当∠B=∠C时,利用ASA定理可以判定△ABE≌△ACD;B、当AE=AD时,利用SAS定理可以判定△ABE≌△ACD;C、当BD=CE时,得到AD=AE,利用SAS定理可以判定△ABE≌△ACD;D、当BE=CD时,不能判定△ABE≌△ACD;故选:D.根据全等三角形的判定定理判断.本题考查的是全等三角形的判定,掌握全等三角形的判定定理是解题的关键.6.【答案】D【解析】解:∵1x+1y=2,∴x+yxy=2,则x+y=2xy,∴原式=2xy2xy−3xy =2xy−xy=−2,由1x+1y=2得x+y=2xy,代入原式整理、约分即可得.本题主要考查分式的值,解题的关键是掌握整体代入思想的运算和分式加法法则.7.【答案】D【解析】【分析】本题考查了全等三角形的性质和判定的应用,能灵活运用全等三角形的判定定理进行推理是解此题的关键,注意:一般三角形全等三角形的判定定理有SAS,ASA,AAS,SSS.一般三角形全等三角形的判定定理有SAS,ASA,AAS,SSS,根据以上内容逐个判断即可.【解答】解:A、AB=DC,AC=DB,BC=BC,符合全等三角形的判定定理“SSS”,即能推出△ABC≌△DCB,故本选项错误;B、AB=DC,∠ABC=∠DCB,BC=BC,符合全等三角形的判定定理“SAS”,即能推出△ABC≌△DCB,故本选项错误;C、在△AOB和△DOC中,{∠AOB=∠DOC ∠A=∠DOB=OC,∴△AOB≌△DOC(AAS),∴AB=DC,∠ABO=∠DCO,∵OB=OC,∴∠OBC=∠OCB,∴∠ABC=∠DCB,在△ABC和△DCB中,{AB=DC∠ABC=∠DCB BC=BC,∴△ABC≌△DCB(SAS),即能推出△ABC≌△DCB,故本选项错误;D、具备条件AC=DB,BC=BC,∠A=∠D不能推出△ABC≌△DCB,故本选项正确.故选D.【解析】【分析】本题考查了平行线分线段成比例:三条平行线截两条直线,所得的对应线段成比例.根据平行线分线段成比例定理得到AC:CE=BD:DF=1:2,然后利用比例性质对各选项进行判断.【解答】解:∵AB//CD//EF,∴AC:CE=BD:DF=1:2,即CE=2AC,∴AC:CE=1:3,CE:EA=2:3.故选A.9.【答案】A【解析】解:∵ab =12,∴b=2a,∴a+bb =a+2a2a=32.故选:A.根据两内项之积等于两外项之积求出b=2a,然后代入比例式进行计算即可得解.本题考查了比例式的性质,主要利用了两内项之积等于两外项之积,需熟记.10.【答案】C【解析】解:∵11cm是底边,∴腰长=12(26−11)=7.5cm,故选:C.根据等腰三角形的性质和三角形的周长公式即可得到结论.本题考查了等腰三角形的性质,难点在于要分情况讨论.11.【答案】B【解析】解:在△ABE和△ACF中,∠E=∠F=90°,AE=AF,∠B=∠C,∴△ABE≌△ACF(AAS),∴∠EAB=∠FAC,AE=AF,AB=AC,∴∠EAB−∠MAN=∠FAC−∠NAM,即∠EAM=∠FAN,在△AEM和△AFN中,∠E=∠F=90°,AE=AF,∠EAM=∠FAN,∴△AEM≌△AFN(AAS),∴EM=FN,∠FAN=∠EAM,故选项①和③正确;在△ACN和△ABM中,∠C=∠B,∠CAN=∠BAM,AC=AB,(AAS),∴△ACN≌△ABM,故选项④正确;若AF//EB,∠F=∠BDN=90°,而∠BDN不一定为90°,故②错误,则正确的选项有:①③④,故选:B.由∠E=∠F=90°,∠B=∠C,AE=AF,利用“AAS”得到△ABE与△ACF全等,根据全等三角形的对应边相等且对应角相等即可得到∠EAB与∠FAC相等,AE与AF相等,AB与AC相等,然后在等式∠EAB=∠FAC两边都减去∠MAN,得到∠EAM与∠FAN相等,然后再由∠E=∠F=90°,AE=AF,∠EAM=∠FAN,利用“ASA”得到△AEM与△AFN全等,利用全等三角形的对应边相等,对应角相等得到选项①和③正确;然后再∠C=∠B,AC=AB,∠CAN=∠BAM,利用“ASA”得到△ACN与△ABM全等,故选项④正确;若选项②正确,得到∠F与∠BDN相等,且都为90°,而∠BDN不一定为90°,故②错误.此题考查了全等三角形的性质与判别,考查了学生根据图形分析问题,解决问题的能力.其中全等三角形的判别方法有:SSS,SAS,ASA,AAS及HL.学生应根据图形及已知的条件选择合适的证明全等的方法.12.【答案】C【解析】解:作点P关于直线l的对称点C,连接QC交直线l于M.根据两点之间,线段最短,可知选项C铺设的管道最短.故选:C.本题考查了最短路径的数学问题.这类问题的解答依据是“两点之间,线段最短”.由于所给的条件的不同,解决方法和策略上又有所差别.13.【答案】3cm【解析】解:∵MN是线段AB的垂直平分线,∴NA=NB,∴AC=NA+NC=NB+NC=5,∵△BCN的周长是8,∴NB+NC+BC=8,∴BC=8−5=3(cm),故答案为:3cm.根据线段垂直平分线的性质得到NA=NB,根据三角形的周长公式计算,得到答案.本题考查的是线段垂直平分线的性质,掌握线段的垂直平分线上的点到线段的两个端点的距离相等是解题的关键.14.【答案】3【解析】.解:方程两边都乘(x−2),得3x−x+2=m+3∵原方程有增根,∴最简公分母(x−2)=0,解得x=2,当x=2时,m=3.故答案为3.增根是化为整式方程后产生的不适合分式方程的根.所以应先确定增根的可能值,让最简公分母(x−2)=0,得到x=2,然后代入化为整式方程的方程算出m的值.本题考查了分式方程的增根,增根问题可按如下步骤进行:①让最简公分母为0确定增根;②化分式方程为整式方程;③把增根代入整式方程即可求得相关字母的值.15.【答案】3【解析】解:∵AC=AB,AD是直线,∵BE平分∠ABC,EF⊥BA,ED⊥BC,∴ED=EF=3,故答案为3.利用角平分线的性质定理解决问题即可.本题考查角平分线的性质定理,等腰三角形的三线合一的性质等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.16.【答案】104°【解析】解:连接OB、OC,∵OD垂直平分AB,∴OA=OB,∴∠OAB=∠OBA,∵AO平分∠BAC,∴∠BAO=∠CAO,∵AB=AC,AO=AO,∴△OAB≌△OAC(SAS),∴OB=OC,∠ABO=∠ACO,∴OA=OB=OC,∴∠OBA=∠OAB=∠OAC=∠OCA,∵∠AFO=52°,∴∠OFC=180°−∠AFO=128°,由折叠知,OF=CF,∴∠OCF=∠COF=180°−128°=26°,2∴∠OBA=∠OAB=∠OAC=∠OCA=26°,∴∠OBC+∠OCB=180°−4×26°=76°,∴∠OBC=∠OCB=38°,由折叠知,OE=CE,∠OEF=∠CEF,∴∠COE=∠OCE=38°,∴∠OEC=180°−2×38°=104°.故答案为:104°.连接OB、OC,根据线段垂直平分线上的点到两端点的距离相等可得OA=OB,再由角平分线条件与等腰三角形的条件证明△OAB≌△OAC,得OA=OB=OC,得∠OBA=∠OAB=∠OAC=∠OCA,根据折叠性质得OF=CF,进而求得∠OCF,再由三角形内角和定理,求得∠OBC+∠OCB,进而由等腰三角形的性质求得∠OCB,再由折叠性质求得结果.本题考查了线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等的性质,等腰三角形三线合一的性质,等边对等角的性质,以及翻折变换的性质,作辅助线,构造出等腰三角形是解题的关键.17.【答案】x−1x−2【解析】解:y2=11−1x−1=1x−2x−1=x−1x−2;y3=11−x−1x−2=1−1x−2=2−x;y4=11−(2−x)=1x−1,则y的值3个一次循环,则y2015=y2=x−1x−2.故答案是:x−1x−2.首先把y1代入y2,利用x表示出y2,进而表示出y3,y4,得到循环关系本题考查了分式的混合运算,正确对分式进行化简,求得y2、y3、y4的值,得到循环关系是关键.18.【答案】8cm【解析】【分析】本题考查的是轴对称−最短路线问题,等腰三角形的性质,三角形的面积有关知识,连接AD,由于△ABC是等腰三角形,点D是BC边的中点,故AD⊥BC,再根据三角形的面积公式求出AD的长,再根据EF是线段AB的垂直平分线可知,点B关于直线EF的对称点为点A,故AD的长为BM+MD 的最小值,由此即可得出结论.解:连接AD,如图,∵△ABC是等腰三角形,点D是BC边的中点,∴AD⊥BC,∴S△ABC=12BC⋅AD=12×4×AD=12,解得AD=6cm,∵EF是线段AB的垂直平分线,∴点B关于直线EF的对称点为点A,∴AD的长为BM+MD的最小值,∴△BDM的周长最短=(BM+MD)+BD=AD+12BC=6+12×4=6+2=8cm.故答案为8cm.19.【答案】解:设a5=b7=c8=k(k≠0),则a=5k,b=7k,c=8k,代入3a−2b+c=9得,15k−14k+8k=9,解得k=1,所以,a=5,b=7,c=8,所以,2a+4b−3c=2×5+4×7−3×8=10+28−24=14.【解析】设比值为k,然后用k表示出a、b、c,再代入等式求出k的值,从而得到a、b、c的值,然后代入代数式进行计算即可得解.本题考查了比例的性质,此类题目,利用“设k法”求解更简便.20.【答案】解:作图如图,点P即为所求作的点.【解析】连接A、B,作AB的垂直平分线,然后作两条公路m和n夹角的平分线,其交点即为加油站的位置.此题考查学生对角平分线的性质和线段垂直平分线的性质的理解和掌握.特别要注意让学生牢记角平分线的性质定理.21.【答案】解:(1)原式=(a+2)(a−2)⋅aa+2=a2−2a;(2)原式=−a+3a−1÷a(a+3)(a−1)2=−a+3a−1×(a−1)2a(a+3)=1−aa;(3)原式=(x+3)(x−2)x−2−x2x−2=x2+x−6−x2x−2=x−6x−2;(4)原式=4x22x−3−92x−3=(2x+3)(2x−3)2x−3=2x+3.【解析】本题考查了分式的运算,解题关键是掌握分式加减运算和乘除运算的运算法则.(1)根据分式的乘法运算法则进行计算即可;(2)根据分式的除法运算法则进行计算即可;(3)根据分式的加减运算法则进行计算即可;(4)根据分式的加减运算法则进行计算即可.22.【答案】解:原式=(2+a)(2−a)(a+3)2⋅2(a+3)a−2+2=−2a+4a+3+2a+6a+3 =2a+3a取−3和2以外的任何数,计算正确都可给分.【解析】先把分式化简,再把数代入,a取−3和2以外的任何数.注意化简后,代入的数不能使分母的值为0.23.【答案】解:(1)∵在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,∴∠CAB=∠CBA=45°,∵CE⊥AD,∴∠CAD+∠ACE=90°,∠ACE+∠BCF=90°,∴∠CAD=∠BCF,∵BF//AC,∴∠FBA=∠CAB=45°∴∠ACB=∠CBF=90°,在△ACD与△CBF中,∵{∠CAD=∠BCF AC=BC∠ACB=∠CBF,∴△ACD≌△CBF(ASA);(2)证明:连接DF.∴BF⊥BC.∴∠CBF=90°,∵△ACD≌△CBF,∴CD=BF.∵CD=BD=12BC,∴BF=BD.∴△BFD为等腰直角三角形.∵∠ACB=90°,CA=CB,∵∠FBD=90°,∴∠ABF=45°.∴∠ABC=∠ABF,即BA是∠FBD的平分线.∴BA是FD边上的高线,BA又是边FD的中线,即AB垂直平分DF.【解析】(1)根据∠ACB=90°,求证∠CAD=∠BCF,再利用BF//AC,求证∠ACB=∠CBF=90°,然后利用ASA即可证明△ACD≌△CBF.(2)先根据(1)的结论△ACD≌△CBF得到BF=BD,再根据角度之间的数量关系求出∠ABC=∠ABF,即BA是∠FBD的平分线,从而利用等腰三角形三线合一的性质求证即可.本题主要考查了三角形全等的判定和角平分线的定义以及线段的垂直平分线的性质等几何知识.24.【答案】解:(1)∵BE平分∠ABC,∴∠EBC=∠ABF,在△BEC和△BAF中,{BE=BA∠EBC=∠ABF BC=BF,∴△BEC≌△BAF(SAS),∴∠BEC=∠BAF;(2)△AFC是等腰三角形.证明:过F作FG⊥BA,与BA的延长线交于点G,如图,∵ABA=BE,BC=BF,∠ABF=∠CBF,∴∠AEB=∠BCF,∵∠BEC=∠BAF,∴∠GAF=∠AEB=∠BCF,∵BF平分∠ABC,FD⊥BC,FG⊥BA,∴FD=FG,在△BCF和△BGF中,{∠DCF=∠GAF∠CDF=∠AGF=90°FD=FG,∴FC=FA,∵△ACF是等腰三角形;(3)设AB=BE=x,∵△CDF≌△AGF,CD=2,∴CD=AG=2,∴BG=BA+AG=x+2,在Rt△BFD和Rt△BFG中,{FD=FGBF=BF,∴△BFD≌△BFG(HL),∴BD=BG=x+2,∴BF=BC=BD+CD=x+4,∴EF=AF−BE=x+4−x=4.【解析】(1)证明△BEC≌△BAF便可得结论;(2)过F作FG⊥BA,与BA的延长线交于点G,证明△CDF≌△AGF,便可得出结论;(3)设BA=BE=x,证明△BFD≌△BFG,用x表示BD,进而表示BF,再由线段和差求得结果.本题主要考查全等三角形的性质与判定,等腰三角形的性质与判定,关键在于证明三角形全等.25.【答案】解:(1)设该种纪念品4月份的销售价格为x元.根据题意得2000x =2000+7000.9x−20,2000x=3000x−201000x=2020x=1000解之得x=50,经检验x=50是原分式方程的解,且符合实际意义,∴该种纪念品4月份的销售价格是50元;=40(件),(2)由(1)知4月份销售件数为200050=20(元),∴四月份每件盈利800405月份销售件数为40+20=60件,且每件售价为50×0.9=45(元),每件比4月份少盈利5元,为20−5=15(元),所以5月份销售这种纪念品获利60×15=900(元).【解析】(1)等量关系为:4月份营业数量=5月份营业数量−20;(2)算出4月份的数量,进而求得成本及每件的盈利,进而算出5月份的售价及每件的盈利,乘以5月份的数量即为5月份的获利.找到相应的关系式是解决问题的关键.注意求获利应求得相应的数量与单件获利.。
2020-2021学年人教版八年级数学上册期中测试题及答案解析(共3套)

人教版八年级数学上册期中测试题(一)(时间:120分分值:120分)一、选择题(在各小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请在答题卡上指定的位置填涂符合要求的选项前面的字母代号.本大题共15小题,每题3分,计45分)1.(3分)若一个三角形的两边长分别为3和7,则第三边长可能是()A.2 B.3 C.5 D.112.(3分)甲骨文是我国的一种古代文字,是汉字的早期形式,下列甲骨文中,不是轴对称的是()A. B.C.D.3.(3分)如图,过△ABC的顶点A,作BC边上的高,以下作法正确的是()A.B.C.D.4.(3分)如图,在△ABC中,∠A=50°,∠C=70°,则外角∠ABD的度数是()A.110°B.120°C.130°D.140°5.(3分)如图,在方格纸中,以AB为一边作△ABP,使之与△ABC全等,从P1,P2,P3,P4四个点中找出符合条件的点P,则点P有()A.1个B.2个C.3个D.4个6.(3分)如图,已知∠ABC=∠BAD,添加下列条件还不能判定△ABC≌△BAD 的是()A.AC=BD B.∠CAB=∠DBA C.∠C=∠D D.BC=AD7.(3分)一个正多边形的内角和为540°,则这个正多边形的每一个外角等于()A.108°B.90°C.72° D.60°8.(3分)一个等腰三角形的两边长分别为4,8,则它的周长为()A.12 B.16 C.20 D.16或209.(3分)两组邻边分别相等的四边形叫做“筝形”,如图,四边形ABCD是一个筝形,其中AD=CD,AB=CB,詹姆斯在探究筝形的性质时,得到如下结论:①AC⊥BD;②AO=CO=AC;③△ABD≌△CBD,其中正确的结论有()A.0个B.1个C.2个D.3个10.(3分)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,以顶点A为圆心,适当长为半径画弧,分别交AC,AB于点M,N,再分别以点M,N为圆心,大于MN的长为半径画弧,两弧交于点P,作射线AP交边BC于点D,若CD=4,AB=15,则△ABD的面积是()A.15 B.30 C.45 D.6011.(3分)如图,在△ABC中,∠ABC=50°,∠ACB=60°,点E在BC的延长线上,∠ABC的平分线BD与∠ACE的平分线CD相交于点D,连接AD,下列结论中不正确的是()A.∠BAC=70°B.∠DOC=90°C.∠BDC=35°D.∠DAC=55°12.(3分)如图,在△ABC中,AC的垂直平分线分别交AC、BC于E,D两点,EC=4,△ABC的周长为23,则△ABD的周长为()A.13 B.15 C.17 D.1913.(3分)如图,直线MN是四边形AMBN的对称轴,点P是直线MN上的点,下列判断错误的是()A.AM=BM B.AP=BN C.∠MAP=∠MBP D.∠ANM=∠BNM14.(3分)如图,AD是△ABC的角平分线,则AB:AC等于()A.BD:CD B.AD:CD C.BC:AD D.BC:AC15.(3分)如图,△ABC是等边三角形,AQ=PQ,PR⊥AB于点R,PS⊥AC于点S,PR=PS,则下列结论:①点P在∠A的角平分线上;②AS=AR;③QP∥AR;④△BRP≌△QSP.正确的有()A.1个B.2个C.3个D.4个二.解答题(共9小题)16.(6分)如图,在△ABC中,AD是高,AE、BF是角平分线,它们相交于点O,∠BAC=80°,∠ABC=70°.求∠BAD,∠AOF.17.(6分)如图,AB=AD,CB=CD,求证:AC平分∠BAD.18.(7分)如图,已知AC=AE,∠BAD=∠CAE,∠B=∠ADE,求证:BC=DE.19.(7分)如图,在△ABC中,AB=AC,点D是BC边上的中点,DE、DF分别垂直AB、AC于点E和F.求证:DE=DF.20.(8分)如图,一艘轮船以18海里/时的速度由西向东航行,在A处测得小岛C在北偏东75°方向上,两小时后,轮船在B处测得小岛C在北偏东60°方向上,在小岛周围15海里处有暗礁,若轮船仍然按18海里/时的速度向东航行,请问是否有触礁危险?并说明理由.21.(8分)如图,在等腰三角形ABC中,AC=BC,分别以BC和AC为直角边向上作等腰直角三角形△BCD和△ACE,AE与BD相交于点F,连接CF并延长交AB于点G.求证:CG垂直平分AB.22.(10分)如图,在等边△ABC中,点F是AC边上一点,延长BC到点D,使BF=DF,若CD=CF,求证:(1)点F为AC的中点;(2)过点F作FE⊥BD,垂足为点E,请画出图形并证明BD=6CE.23.(11分)如图,△ABC是边长为6的等边三角形,P是AC边上一动点,由A向C运动(与A、C不重合),Q是CB延长线上一点,与点P同时以相同的速度由B向CB延长线方向运动(Q不与B重合),过P作PE⊥AB于E,连接PQ 交AB于D.(1)当∠BQD=30°时,求AP的长;(2)当运动过程中线段ED的长是否发生变化?如果不变,求出线段ED的长;如果变化请说明理由.24.(12分)在等腰Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,点D是BC边上一点,BN⊥AD交AD的延长线于点N.(1)如图1,若CM∥BN交AD于点M.①直接写出图1中所有与∠MCD相等的角:;(注:所找到的相等关系可以直接用于第②小题的证明过程②过点C作CG⊥BN,交BN的延长线于点G,请先在图1中画出辅助线,再回答线段AM、CG、BN有怎样的数量关系,并给予证明.(2)如图2,若CM∥AB交BN的延长线于点M.请证明:∠MDN+2∠BDN=180°.参考答案与试题解析一、选择题(在各小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请在答题卡上指定的位置填涂符合要求的选项前面的字母代号.本大题共15小题,每题3分,计45分)1.(3分)若一个三角形的两边长分别为3和7,则第三边长可能是()A.2 B.3 C.5 D.11【考点】三角形三边关系.【分析】根据三角形三边关系,两边之和第三边,两边之差小于第三边即可判断.【解答】解:设第三边长为x,由题意得:7﹣3<x<7+3,则4<x<10,故选:C.【点评】本题考查三角形三边关系定理,记住两边之和第三边,两边之差小于第三边,属于基础题,中考常考题型.2.(3分)甲骨文是我国的一种古代文字,是汉字的早期形式,下列甲骨文中,不是轴对称的是()A. B.C.D.【考点】轴对称图形.【分析】根据轴对称图形的概念求解.【解答】解:A、是轴对称图形,故本选项错误;B、是轴对称图形,故本选项错误;C、是轴对称图形,故本选项错误;D、不是轴对称图形,故本选项正确.故选D.【点评】本题考查了轴对称图形的概念,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合.3.(3分)如图,过△ABC的顶点A,作BC边上的高,以下作法正确的是()A.B.C.D.【考点】三角形的角平分线、中线和高.【分析】根据三角形高线的定义:过三角形的顶点向对边引垂线,顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高线解答.【解答】解:为△ABC中BC边上的高的是A选项.故选A.【点评】本题考查了三角形的角平分线、中线、高线,熟记高线的定义是解题的关键.4.(3分)如图,在△ABC中,∠A=50°,∠C=70°,则外角∠ABD的度数是()A.110°B.120°C.130°D.140°【考点】三角形的外角性质.【分析】根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和列式计算即可得解.【解答】解:由三角形的外角性质的,∠ABD=∠A+∠C=50°+70°=120°.故选B.【点评】本题考查了三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和的性质,熟记性质是解题的关键.5.(3分)如图,在方格纸中,以AB为一边作△ABP,使之与△ABC全等,从P1,P2,P3,P4四个点中找出符合条件的点P,则点P有()A.1个B.2个C.3个D.4个【考点】全等三角形的判定.【分析】根据全等三角形的判定得出点P的位置即可.【解答】解:要使△ABP与△ABC全等,点P到AB的距离应该等于点C到AB 的距离,即3个单位长度,故点P的位置可以是P1,P3,P4三个,故选C【点评】此题考查全等三角形的判定,关键是利用全等三角形的判定进行判定点P的位置.6.(3分)如图,已知∠ABC=∠BAD,添加下列条件还不能判定△ABC≌△BAD 的是()A.AC=BD B.∠CAB=∠DBA C.∠C=∠D D.BC=AD【考点】全等三角形的判定.【分析】根据全等三角形的判定:SAS,AAS,ASA,可得答案.【解答】解:由题意,得∠ABC=∠BAD,AB=BA,A、∠ABC=∠BAD,AB=BA,AC=BD,(SSA)三角形不全等,故A错误;B、在△ABC与△BAD中,,△ABC≌△BAD(ASA),故B正确;C、在△ABC与△BAD中,,△ABC≌△BAD(AAS),故C正确;D、在△ABC与△BAD中,,△ABC≌△BAD(SAS),故D正确;故选:A.【点评】本题考查了全等三角形的判定,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.注意:AAA、SSA不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与,若有两边一角对应相等时,角必须是两边的夹角.7.(3分)一个正多边形的内角和为540°,则这个正多边形的每一个外角等于()A.108°B.90°C.72° D.60°【考点】多边形内角与外角.【分析】首先设此多边形为n边形,根据题意得:180(n﹣2)=540,即可求得n=5,再由多边形的外角和等于360°,即可求得答案.【解答】解:设此多边形为n边形,根据题意得:180(n﹣2)=540,解得:n=5,故这个正多边形的每一个外角等于:=72°.故选C.【点评】此题考查了多边形的内角和与外角和的知识.注意掌握多边形内角和定理:(n﹣2)•180°,外角和等于360°.8.(3分)一个等腰三角形的两边长分别为4,8,则它的周长为()A.12 B.16 C.20 D.16或20【考点】等腰三角形的性质;三角形三边关系.【分析】由于题中没有指明哪边是底哪边是腰,则应该分两种情况进行分析.【解答】解:①当4为腰时,4+4=8,故此种情况不存在;②当8为腰时,8﹣4<8<8+4,符合题意.故此三角形的周长=8+8+4=20.故选C.【点评】本题考查的是等腰三角形的性质和三边关系,解答此题时注意分类讨论,不要漏解.9.(3分)两组邻边分别相等的四边形叫做“筝形”,如图,四边形ABCD是一个筝形,其中AD=CD,AB=CB,詹姆斯在探究筝形的性质时,得到如下结论:①AC⊥BD;②AO=CO=AC;③△ABD≌△CBD,其中正确的结论有()A.0个B.1个C.2个D.3个【考点】全等三角形的判定与性质.【专题】新定义.【分析】先证明△ABD与△CBD全等,再证明△AOD与△COD全等即可判断.【解答】解:在△ABD与△CBD中,,∴△ABD≌△CBD(SSS),故③正确;∴∠ADB=∠CDB,在△AOD与△COD中,,∴△AOD≌△COD(SAS),∴∠AOD=∠COD=90°,AO=OC,∴AC⊥DB,故①②正确;故选D【点评】此题考查全等三角形的判定和性质,关键是根据SSS证明△ABD与△CBD全等和利用SAS证明△AOD与△COD全等.10.(3分)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,以顶点A为圆心,适当长为半径画弧,分别交AC,AB于点M,N,再分别以点M,N为圆心,大于MN的长为半径画弧,两弧交于点P,作射线AP交边BC于点D,若CD=4,AB=15,则△ABD的面积是()A.15 B.30 C.45 D.60【考点】角平分线的性质.【分析】判断出AP是∠BAC的平分线,过点D作DE⊥AB于E,根据角平分线上的点到角的两边距离相等可得DE=CD,然后根据三角形的面积公式列式计算即可得解.【解答】解:由题意得AP是∠BAC的平分线,过点D作DE⊥AB于E,又∵∠C=90°,∴DE=CD,∴△ABD的面积=AB•DE=×15×4=30.故选B.【点评】本题考查了角平分线上的点到角的两边距离相等的性质以及角平分线的画法,熟记性质是解题的关键.11.(3分)如图,在△ABC中,∠ABC=50°,∠ACB=60°,点E在BC的延长线上,∠ABC的平分线BD与∠ACE的平分线CD相交于点D,连接AD,下列结论中不正确的是()A.∠BAC=70°B.∠DOC=90°C.∠BDC=35°D.∠DAC=55°【考点】角平分线的性质;三角形内角和定理.【专题】计算题.【分析】根据三角形的内角和定理列式计算即可求出∠BAC=70°,再根据角平分线的定义求出∠ABO,然后利用三角形的内角和定理求出∠AOB再根据对顶角相等可得∠DOC=∠AOB,根据邻补角的定义和角平分线的定义求出∠DCO,再利用三角形的内角和定理列式计算即可∠BDC,判断出AD为三角形的外角平分线,然后列式计算即可求出∠DAC.【解答】解:∵∠ABC=50°,∠ACB=60°,∴∠BAC=180°﹣∠ABC﹣∠ACB=180°﹣50°﹣60°=70°,故A选项正确,∵BD平分∠ABC,∴∠ABO=∠ABC=×50°=25°,在△ABO中,∠AOB=180°﹣∠BAC﹣∠ABO=180°﹣70°﹣25°=85°,∴∠DOC=∠AOB=85°,故B选项错误;∵CD平分∠ACE,∴∠ACD=(180°﹣60°)=60°,∴∠BDC=180°﹣85°﹣60°=35°,故C选项正确;∵BD、CD分别是∠ABC和∠ACE的平分线,∴AD是△ABC的外角平分线,∴∠DAC=(180°﹣70°)=55°,故D选项正确.故选:B.【点评】本题考查了角平分线的性质,三角形的内角和定理,角平分线的定义,熟记定理和概念是解题的关键.12.(3分)如图,在△ABC中,AC的垂直平分线分别交AC、BC于E,D两点,EC=4,△ABC的周长为23,则△ABD的周长为()A.13 B.15 C.17 D.19【考点】线段垂直平分线的性质.【分析】根据线段垂直平分线性质得出AD=DC,AE=CE=4,求出AC=8,AB+BC=15,求出△ABD的周长为AB+BC,代入求出即可.【解答】解:∵AC的垂直平分线分别交AC、BC于E,D两点,∴AD=DC,AE=CE=4,即AC=8,∵△ABC的周长为23,∴AB+BC+AC=23,∴AB+BC=23﹣8=15,∴△ABD的周长为AB+BD+AD=AB+BD+CD=AB+BC=15,故选B.【点评】本题考查了线段垂直平分线性质的应用,能熟记线段垂直平分线性质定理的内容是解此题的关键,注意:线段垂直平分线上的点到线段两个端点的距离相等.13.(3分)如图,直线MN是四边形AMBN的对称轴,点P是直线MN上的点,下列判断错误的是()A.AM=BM B.AP=BN C.∠MAP=∠MBP D.∠ANM=∠BNM【考点】轴对称的性质.【分析】根据直线MN是四边形AMBN的对称轴,得到点A与点B对应,根据轴对称的性质即可得到结论.【解答】解:∵直线MN是四边形AMBN的对称轴,∴点A与点B对应,∴AM=BM,AN=BN,∠ANM=∠BNM,∵点P时直线MN上的点,∴∠MAP=∠MBP,∴A,C,D正确,B错误,故选B.【点评】本题考查了轴对称的性质,熟练掌握轴对称的性质是解题的关键.14.(3分)如图,AD是△ABC的角平分线,则AB:AC等于()A.BD:CD B.AD:CD C.BC:AD D.BC:AC【考点】角平分线的性质.【专题】压轴题.【分析】先过点B作BE∥AC交AD延长线于点E,由于BE∥AC,利用平行线分线段成比例定理的推论、平行线的性质,可得∴△BDE∽△CDA,∠E=∠DAC,再利用相似三角形的性质可有=,而利用AD时角平分线又知∠E=∠DAC=∠BAD,于是BE=AB,等量代换即可证.【解答】解:如图过点B作BE∥AC交AD延长线于点E,∵BE∥AC,∴∠DBE=∠C,∠E=∠CAD,∴△BDE∽△CDA,∴=,又∵AD是角平分线,∴∠E=∠DAC=∠BAD,∴BE=AB,∴=,∴AB:AC=BD:CD.故选:A.【点评】此题考查了角平分线的定义、相似三角形的判定和性质、平行线分线段成比例定理的推论.关键是作平行线.15.(3分)如图,△ABC是等边三角形,AQ=PQ,PR⊥AB于点R,PS⊥AC于点S,PR=PS,则下列结论:①点P在∠A的角平分线上;②AS=AR;③QP∥AR;④△BRP≌△QSP.正确的有()A.1个B.2个C.3个D.4个【考点】等边三角形的性质;全等三角形的判定;角平分线的性质.【分析】根据到角的两边的距离相等的点在角的平分线上可得AP平分∠BAC,从而判断出①正确,然后根据等边对等角的性质可得∠APQ=∠PAQ,然后得到∠APQ=∠PAR,然后根据内错角相等两直线平行可得QP∥AB,从而判断出②正确,然后证明出△APR与△APS全等,根据全等三角形对应边相等即可得到③正确,④由△BPR≌△CPS,△BRP≌△QSP,即可得到④正确.【解答】解:∵△ABC是等边三角形,PR⊥AB,PS⊥AC,且PR=PS,∴P在∠A的平分线上,故①正确;由①可知,PB=PC,∠B=∠C,PS=PR,∴△BPR≌△CPS,∴AS=AR,故②正确;∵AQ=PQ,∴∠PQC=2∠PAC=60°=∠BAC,∴PQ∥AR,故③正确;由③得,△PQC是等边三角形,∴△PQS≌△PCS,又由②可知,④△BRP≌△QSP,故④也正确,∵①②③④都正确,故选D.【点评】本题考查了角平分线的性质与全等三角形的判定与性质,准确识图并熟练掌握全等三角形的判定方法与性质是解题的关键.二.解答题(共9小题)16.(6分)如图,在△ABC中,AD是高,AE、BF是角平分线,它们相交于点O,∠BAC=80°,∠ABC=70°.求∠BAD,∠AOF.【考点】三角形内角和定理;三角形的角平分线、中线和高.【分析】在直角三角形中,根据两锐角互余即可得到∠BAD=20°,根据角平分线的性质可求出∠BAO和∠ABO,最后由三角形外角的性质求得∠AOF=75°.【解答】解:∵AD是高,∠ABC=70°,∴∠BAD=90°﹣70°=20°,∵AE、BF是角平分线,∠BAC=80°,∠ABC=70°,∴∠ABO=35°,∠BAO=40°,∴∠AOF=∠ABO+∠BAO=75°.【点评】本题考查了三角形的内角和定理,外角的性质,三角形的高线与角平分线的性质,熟练掌握各性质定理是解题的关键.17.(6分)如图,AB=AD,CB=CD,求证:AC平分∠BAD.【考点】全等三角形的判定与性质.【分析】根据全等三角形的判定定理SSS推出△BAC≌△DAC,根据全等三角形的性质可得∠BAC=∠DAC即可.【解答】解:在△BAC和△DAC中,,∴△BAC≌△DAC(SAS),∴∠BAC=∠DAC,∴AC平分∠BAD.【点评】本题考查了角平分线定义和全等三角形的性质和判定的应用,关键是推出△BAC≌△DAC,全等三角形的判定方法有SAS、ASA、AAS.18.(7分)如图,已知AC=AE,∠BAD=∠CAE,∠B=∠ADE,求证:BC=DE.【考点】全等三角形的判定与性质.【分析】先通过∠BAD=∠CAE得出∠BAC=∠DAE,从而证明△ABC≌△ADE,得到BC=DE.【解答】证明:∵∠BAD=∠CAE,∴∠BAD+∠DAC=∠CAE+∠DAC.即∠BAC=∠DAE,在△ABC和△ADE中,∴△ABC≌△ADE(AAS).∴BC=DE.【点评】本题考查三角形全等的判定方法和全等三角形的性质,判定两个三角形全等的一般方法有:AAS、SSS、SAS、SSA、HL.注意:AAA、SSA不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与,若有两边一角对应相等时,角必须是两边的夹角19.(7分)如图,在△ABC中,AB=AC,点D是BC边上的中点,DE、DF分别垂直AB、AC于点E和F.求证:DE=DF.【考点】等腰三角形的性质;全等三角形的判定与性质.【专题】证明题.【分析】D是BC的中点,那么AD就是等腰三角形ABC底边上的中线,根据等腰三角形三线合一的特性,可知道AD也是∠BAC的角平分线,根据角平分线的点到角两边的距离相等,那么DE=DF.【解答】证明:证法一:连接AD.∵AB=AC,点D是BC边上的中点∴AD平分∠BAC(三线合一性质),∵DE、DF分别垂直AB、AC于点E和F.∴DE=DF(角平分线上的点到角两边的距离相等).证法二:在△ABC中,∵AB=AC∴∠B=∠C(等边对等角)…(1分)∵点D是BC边上的中点∴BD=DC …(2分)∵DE、DF分别垂直AB、AC于点E和F∴∠BED=∠CFD=90°…(3分)在△BED和△CFD中∵,∴△BED≌△CFD(AAS),∴DE=DF(全等三角形的对应边相等).【点评】本题考查了等腰三角形的性质及全等三角形的判定与性质;利用等腰三角形三线合一的性质是解答本题的关键.20.(8分)如图,一艘轮船以18海里/时的速度由西向东航行,在A处测得小岛C在北偏东75°方向上,两小时后,轮船在B处测得小岛C在北偏东60°方向上,在小岛周围15海里处有暗礁,若轮船仍然按18海里/时的速度向东航行,请问是否有触礁危险?并说明理由.【考点】解直角三角形的应用-方向角问题.【分析】作CE⊥AB,利用直角三角形性质求出CE长,和15海里比较即可看出船不改变航向是否会触礁.【解答】解:作CE⊥AB于E,∵A处测得小岛P在北偏东75°方向,∴∠CAB=15°,∵在B处测得小岛P在北偏东60°方向,∴∠ACB=15°,∴AB=PB=2×18=36(海里),∵∠CBD=30°,∴CE=BC=18>15,∴船不改变航向,不会触礁.【点评】此题考查了解直角三角形的应用,关键找出题中的等腰三角形,然后再根据直角三角形性质求解.21.(8分)如图,在等腰三角形ABC中,AC=BC,分别以BC和AC为直角边向上作等腰直角三角形△BCD和△ACE,AE与BD相交于点F,连接CF并延长交AB于点G.求证:CG垂直平分AB.【考点】全等三角形的判定与性质;线段垂直平分线的性质;等腰直角三角形.【分析】求证△AFC≌△CEB可得∠ACF=∠BCF,根据等腰三角形底边三线合一即可解题.【解答】证明:∵CA=CB∴∠CAB=∠CBA∵△AEC和△BCD为等腰直角三角形,∴∠CAE=∠CBD=45°,∠FAG=∠FBG,∴∠FAB=∠FBA,∴AF=BF,在三角形ACF和△CBF中,,∴△AFC≌△BCF(SSS),∴∠ACF=∠BCF∴AG=BG,CG⊥AB(三线合一),即CG垂直平分AB.【点评】本题考查了全等三角形的判定,考查了全等三角形对应角相等的性质,考查了等腰三角形底边三线合一的性质.22.(10分)如图,在等边△ABC中,点F是AC边上一点,延长BC到点D,使BF=DF,若CD=CF,求证:(1)点F为AC的中点;(2)过点F作FE⊥BD,垂足为点E,请画出图形并证明BD=6CE.【考点】作图—基本作图;等边三角形的性质.【专题】作图题.【分析】(1)根据等边三角形的性质得∠ABC=∠ACB=60°,利用∠CFD=∠D,则根据三角形外角性质得到∠ACB=2∠D,即∠D=∠ACB=30°,然后利用FB=FD 得到∠FBD=∠D=30°,则BF平分∠ABC,于是根据等边三角形的性质可得到点F 为AC的中点;(2)如图,过点F作FE⊥BD于E,利用含30度的直角三角形三边的关系得到CF=2CE,而CD=CF,则CF=2CE,再利用BC=2CF,所以BD=6CE.【解答】解:(1)∵△ABC为等边三角形,∴∠ABC=∠ACB=60°,∵CF=CD,∴∠CFD=∠D,∴∠ACB=2∠D,即∠D=∠ACB=30°,∵FB=FD,∴∠FBD=∠D=30°,∴BF平分∠ABC,∴AF=CF,即点F为AC的中点;(2)如图,在Rt△EFC中,CF=2CE,而CD=CF,∴CF=2CE,在Rt△BCF中,BC=2CF,∴BC=4CE,∴BD=6CE.【点评】本题考查了作图﹣基本作图:熟练掌握基本作图(作一条线段等于已知线段.作一个角等于已知角;作已知线段的垂直平分线;作已知角的角平分线;过一点作已知直线的垂线).记住含30度的直角三角形三边的关系.23.(11分)如图,△ABC是边长为6的等边三角形,P是AC边上一动点,由A向C运动(与A、C不重合),Q是CB延长线上一点,与点P同时以相同的速度由B向CB延长线方向运动(Q不与B重合),过P作PE⊥AB于E,连接PQ 交AB于D.(1)当∠BQD=30°时,求AP的长;(2)当运动过程中线段ED的长是否发生变化?如果不变,求出线段ED的长;如果变化请说明理由.【考点】等边三角形的性质;全等三角形的判定与性质;含30度角的直角三角形.【专题】压轴题;动点型.【分析】(1)由△ABC是边长为6的等边三角形,可知∠ACB=60°,再由∠BQD=30°可知∠QPC=90°,设AP=x,则PC=6﹣x,QB=x,在Rt△QCP中,∠BQD=30°,PC=QC,即6﹣x=(6+x),求出x的值即可;(2)作QF⊥AB,交直线AB于点F,连接QE,PF,由点P、Q做匀速运动且速度相同,可知AP=BQ,再根据全等三角形的判定定理得出△APE≌△BQF,再由AE=BF,PE=QF且PE∥QF,可知四边形PEQF是平行四边形,进而可得出EB+AE=BE+BF=AB,DE=AB,由等边△ABC的边长为6可得出DE=3,故当点P、Q运动时,线段DE的长度不会改变.【解答】解:(1)∵△ABC是边长为6的等边三角形,∴∠ACB=60°,∵∠BQD=30°,∴∠QPC=90°,设AP=x,则PC=6﹣x,QB=x,∴QC=QB+BC=6+x,∵在Rt△QCP中,∠BQD=30°,∴PC=QC,即6﹣x=(6+x),解得x=2,∴AP=2;(2)当点P、Q同时运动且速度相同时,线段DE的长度不会改变.理由如下:作QF⊥AB,交直线AB于点F,连接QE,PF,又∵PE⊥AB于E,∴∠DFQ=∠AEP=90°,∵点P、Q速度相同,∴AP=BQ,∵△ABC是等边三角形,∴∠A=∠ABC=∠FBQ=60°,在△APE和△BQF中,∵∠AEP=∠BFQ=90°,∴∠APE=∠BQF,,∴△APE≌△BQF(AAS),∴AE=BF,PE=QF且PE∥QF,∴四边形PEQF是平行四边形,∴DE=EF,∵EB+AE=BE+BF=AB,∴DE=AB,又∵等边△ABC的边长为6,∴DE=3,∴点P、Q同时运动且速度相同时,线段DE的长度不会改变.【点评】本题考查的是等边三角形的性质及全等三角形的判定定理、平行四边形的判定与性质,根据题意作出辅助线构造出全等三角形是解答此题的关键.24.(12分)在等腰Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,点D是BC边上一点,BN⊥AD交AD的延长线于点N.(1)如图1,若CM∥BN交AD于点M.①直接写出图1中所有与∠MCD相等的角:∠CAD,∠CBN;(注:所找到的相等关系可以直接用于第②小题的证明过程②过点C作CG⊥BN,交BN的延长线于点G,请先在图1中画出辅助线,再回答线段AM、CG、BN有怎样的数量关系,并给予证明.(2)如图2,若CM∥AB交BN的延长线于点M.请证明:∠MDN+2∠BDN=180°.【考点】全等三角形的判定与性质;等腰直角三角形;作图—基本作图.【分析】(1)①结论:∠CAD、CBN.利用同角的余角相等,平行线的性质即可证明.②由△ACM≌△BCG,推出CM=CG,AM=BG,由∠CMN=∠MNG=∠G=90°,推出四边形MNGC是矩形,推出CM=GN=CG,由此即可证明.(2)过点C作CE平分∠ACB,交AD于点E.由△ACE≌△BCM(ASA),推出CE=CM,又因为∠1=∠2,CD=CD,推出∠CDE=∠CDM,由∠BDN=∠CDE,∠MDN+∠CDE+∠CDM=180°,即可证明.【解答】解:(1)①∵CM∥BN,BN⊥AN,∴∠CMD=∠N=90°,∠MCD=∠CBN,∵∠ACB=90°,∴∠ACM+∠CAD=90°,∠MCD+∠ACM=90°,∴∠MCD=∠CAD,故答案为∠CAD、∠CBN.②在图1中画出图形,如图所示,结论:AM=CG+BN,证明:在△ACM和△BCG中,,∴△ACM≌△BCG,∴CM=CG,AM=BG,∵∠CMN=∠MNG=∠G=90°,∴四边形MNGC是矩形,∴CM=GN=CG,∴AM=BG=BN+GN=BN+CG.(2)过点C作CE平分∠ACB,交AD于点E.∵在△ACD和△BDN中,∠ACB=90°,AN⊥ND∴∠4+∠ADC=90°=∠5+∠BDN又∵∠ADC=∠BDN∴∠4=∠5,∵∠ACB=90°,AC=BC,CE平分∠ACB,∴∠6=45°,∠2=∠3=45°又∵CM∥AB,∴∠1=∠6=45°=∠2=∠3,在△ACE和△BCM中,,∴△ACE≌△BCM(ASA)∴CE=CM又∵∠1=∠2,CD=CD∴∠CDE=∠CDM又∵∠BDN=∠CDE,∠MDN+∠CDE+∠CDM=180°∴∠MDN+2∠BDN=180°.【点评】本题考查等腰直角三角形的性质、全等三角形的判定和性质等知识,解题的关键是灵活运用所学知识,学会添加常用辅助线、构造全等三角形,属于中考常考题型.人教版八年级数学上册期中测试题(二)(时间:120分分值:120分)一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1.(3分)下列图形不是轴对称图形的是()A.B.C.D.2.(3分)已知三角形两边的长分别是4和10,则此三角形第三边的长可能是()A.5 B.6 C.11 D.163.(3分)已知a m=5,a n=6,则a m+n的值为()A.11 B.30 C.D.4.(3分)下列计算错误的是()A.(﹣2x)3=﹣2x3B.﹣a2•a=﹣a3C.(﹣x)9+(﹣x)9=﹣2x9 D.(﹣2a3)2=4a65.(3分)一次函数y=2x﹣3的图象不经过()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限6.(3分)若正比例函数的图象经过点(﹣1,2),则这个图象必经过点()A.(1,2)B.(﹣1,﹣2)C.(2,﹣1)D.(1,﹣2)7.(3分)直线y=3x+6与两坐标轴围成的三角形的面积为()A.6 B.12 C.3 D.248.(3分)直角三角形两锐角的平分线相交得到的钝角为()A.150o B.135o C.120o D.120o或135o9.(3分)已知正方形ABCD中,A(﹣3,1),B(1,1),C(1,﹣3),则D 点的坐标是()A.(﹣3,﹣3)B.(﹣1,1)C.(﹣3,3)D.(1,3)10.(3分)某公司准备与汽车租凭公司签订租车合同,以每月用车路程x km 计算,甲汽车租凭公司每月收取的租赁费为y1元,乙汽车租凭公司每月收取的租赁费为y2元,若y1、y2与x之间的函数关系如图所示(其中x=0对应的函数值为月固定租赁费),则下列判断错误的是()A.当月用车路程为2000km时,两家汽车租赁公司租赁费用相同B.当月用车路程为2300km时,租赁乙汽车租赁公司车比较合算C.除去月固定租赁费,甲租赁公司每公里收取的费用比乙公司多D.甲租赁公司每月的固定租赁费高于乙租赁公司二.填空题(共5小题,每小题4分,共20分)11.(4分)如图,A、C、B、D在同一条直线上,MB=ND,MB∥ND,要使△ABM≌△CDN,还需要添加一个条件为.12.(4分)如图,在图1中,互不重叠的三角形共有4个,在图,2中,互不重叠的三角形共有7个,在图3中,互不重叠的三角形共有10个,…,则在第9个图形中,互不重叠的三角形共有个.13.(4分)如图,四边形ABCD中,∠ACB=∠BAD=90°,AB=AD,BC=2,AC=6,四边形ABCD的面积为.14.(4分)正△ABC的两条角平分线BD和CE交于点I,则∠BIC等于.15.(4分)如图,等边△ABC的周长是9,D是AC边上的中点,E在BC的延长线上.若DE=DB,则CE的长为.三、解答题(共7小题,共70分)16.(10分)如图,(1)写出△ABC的各顶点坐标;(2)画出△ABC关于y轴的对称图形△A1B1C1;(3)写出△ABC关于x轴对称的三角形的各顶点坐标.17.(10分)已知一个n边形的每一个内角都等于150°.(1)求n;(2)求这个n边形的内角和;(3)从这个n边形的一个顶点出发,可以画出几条对角线?18.(10分)如图,已知∠A=∠D,CO=BO,求证:△AOC≌△DOB.19.(10分)已知:如图所示,在△ABC中,AB=AD=DC,∠BAD=26°,求∠B和∠C的度数.20.(10分)在△ABC中,AB=CB,∠ABC=90°,E为CB延长线上一点,点F在AB上,且AE=CF.(1)求证:Rt△ABE≌Rt△CBF;(2)若∠CAE=60°,求∠ACF的度数.21.(10分)如图,BE=CF,DE⊥AB的延长线于点E,DF⊥AC于点F,且DB=DC,求证:AD是∠EAC的平分线.22.(10分)如图,在等腰Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=CB,F是AB边上的中点,点D、E分别在AC、BC边上运动,且始终保持AD=CE.连接DE、DF、EF.(1)求证:△ADF≌△CEF;(2)试证明△DFE是等腰直角三角形.参考答案与试题解析一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1.(3分)下列图形不是轴对称图形的是()A.B.C.D.【考点】轴对称图形.【分析】根据轴对称图形的概念求解.如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴.【解答】解:A、是轴对称图形,故选项错误;B、不是轴对称图形,故选项正确;C、是轴对称图形,故选项错误;D、是轴对称图形,故选项错误.故选:B.【点评】此题主要考查了轴对称图形的概念,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合.2.(3分)已知三角形两边的长分别是4和10,则此三角形第三边的长可能是()A.5 B.6 C.11 D.16【考点】三角形三边关系.【专题】探究型.【分析】设此三角形第三边的长为x,根据三角形的三边关系求出x的取值范围,找出符合条件的x的值即可.【解答】解:设此三角形第三边的长为x,则10﹣4<x<10+4,即6<x<14,四个选项中只有11符合条件.故选:C.【点评】本题考查的是三角形的三边关系,即任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边.。
2020—2021年人教版八年级数学上册期中测试卷及答案【各版本】

2020—2021年人教版八年级数学上册期中测试卷及答案【各版本】 班级: 姓名: 一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1.﹣2的绝对值是( )A .2B .12C .12-D .2-2.一次函数24y x =+的图像与y 轴交点的坐标是( )A .(0,-4)B .(0,4)C .(2,0)D .(-2,0)3.已知a ,b 满足方程组51234a b a b +=⎧⎨-=⎩则a+b 的值为( ) A .﹣4 B .4 C .﹣2 D .24.把函数y x =向上平移3个单位,下列在该平移后的直线上的点是( )A .()2,2B .()2,3C .()2,4D .(2,5)5.已知a 与b 互为相反数且都不为零,n 为正整数,则下列两数互为相反数的是( )A .a 2n -1与-b 2n -1B .a 2n -1与b 2n -1C .a 2n 与b 2nD .a n 与b n6.下列二次根式中能与23合并的是( )A .8B .13C .18D .97.在平面直角坐标中,点M(-2,3)在( )A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限8.如图,在Rt △PQR 中,∠PRQ =90°,RP =RQ ,边QR 在数轴上.点Q 表示的数为1,点R 表示的数为3,以Q 为圆心,QP 的长为半径画弧交数轴负半轴于点P 1,则P 1表示的数是( )A .-2B .-2C .1-2D .2-19.如图,下列条件:13241804523623∠=∠∠+∠=∠=∠∠=∠∠=∠+∠①,②,③,④,⑤中能判断直线12l l 的有( )A .5个B .4个C .3个D .2个10.如图,∠ACD 是△ABC 的外角,CE 平分∠ACD ,若∠A=60°,∠B=40°,则∠ECD 等于( )A .40°B .45°C .50°D .55°二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1.若式子x 2-在实数范围内有意义,则x 的取值范围是________.2.已知15x x+=,则221x x +=________________. 3.当直线()223y k x k =-+-经过第二、三、四象限时,则k 的取值范围是________.4.如图,一次函数y=﹣x ﹣2与y=2x+m 的图象相交于点P (n ,﹣4),则关于x 的不等式组22{20x m x x +----<<的解集为________.5.如图,四边形ABCD 中,点M ,N 分别在AB ,BC 上, 将BMN △沿MN 翻折,得△FMN ,若MF ∥AD ,FN ∥DC ,则∠B =________°.6.如图一个圆柱,底圆周长10cm ,高4cm ,一只蚂蚁沿外壁爬行,要从A 点爬到B 点,则最少要爬行_______cm .三、解答题(本大题共6小题,共72分)1.解方程:(1)2(1)30x +-= (2)4(2)3(2)x x x +=+2.先化简,再求值:822224x x x x x +⎛⎫-+÷ ⎪--⎝⎭,其中12x =-.3.已知11881,2y x x =-+-+求代数式22x y x y y x y x++-+-的值.4.如图,OABC 是一张放在平面直角坐标系中的矩形纸片,O 为原点,点A 在x 轴的正半轴上,点C 在y 轴的正半轴上,OA=10,OC=8.在OC 边上取一点D ,将纸片沿AD 翻折,使点O 落在BC 边上的点E 处,求D ,E 两点的坐标.5.如图,▱ABCD的对角线AC,BD相交于点O,点E、F在AC上,且AF=CE.求证:BE=DF.6.某公司计划购买A,B两种型号的机器人搬运材料.已知A型机器人比B型机器人每小时多搬运30kg材料,且A型机器人搬运1000kg材料所用的时间与B型机器人搬运800kg材料所用的时间相同.(1)求A,B两种型号的机器人每小时分别搬运多少材料;(2)该公司计划采购A,B两种型号的机器人共20台,要求每小时搬运材料不得少于2800kg,则至少购进A型机器人多少台?参考答案一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1、A2、B3、B4、D5、B6、B7、B8、C9、B10、C二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1、x 2≥2、233、13k <<.4、﹣2<x <25、956三、解答题(本大题共6小题,共72分)1、(1)11x =,21x =;(2)12x =-,243x =.2、3.3、14、E (4,8) D (0,5)5、略.6、(1)A 型机器人每小时搬运150千克材料,B 型机器人每小时搬运120千克材料;(2)至少购进A 型机器人14台.。
2020--2021学年度上学期期中考试八年级数学复习训练综合试卷(青岛版)

20201029手动选题组卷2副标题题号一二三总分得分一、选择题(本大题共12小题,共36.0分)1.下列与防疫有关的图案中不是轴对称图形的有()A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个2.如图,点D,E在△ABC的边BC上,△ABD≌△ACE,其中B,C为对应顶点,D,E为对应顶点,下列结论不一定成立的是()A. AC=CDB. BE=CDC. ∠ADE=∠AEDD. ∠BAE=∠CAD3.若分式x2−1x+1的值为零,那么x的值为()A. x=1或x=−1B. x=−1C. x=1D. x=04.若a、b、c、d是成比例线段,其中a=5cm,b=2.5cm,c=10cm,则线段d的长为()A. 2cmB. 4cmC. 5cmD. 6cm5.下列分式中,是最简分式的是()A. 2x2yx2+xy B. y2−x2x+yC. 2xy4x+6yD. x2x+y6.根据下列已知条件,能够画出唯一△ABC的是()A. AB=6,BC=5,∠A=50°B. AB=5,BC=6,AC=13C. ∠A=50°,∠B=80°,AB=8D. ∠A=40°,∠B=50°,∠C=90°7.如图,在△ABC中,AD、BE分别为BC、AC边上的高,AD=BD,AD、BE相交于点F,下列结论:①BF=AC;②S△ABF:S△AFC=BD:CD;③∠FAE=∠FCE;④∠DCF=45°.正确的是()A. ①③④B. ①②④C. ①②D. ①②③④8.作∠AOB平分线的作图过程如下:作法:(1)在OA和OB上分别截取OD、OE,使OD=OE.DE的长为半径作弧,两弧交于点C.(2)分别以D,E为圆心,大于12(3)作射线OC,则OC就是∠AOB的平分线.用下面的三角形全等的判定解释作图原理,最为恰当的是()A. SSSB. SASC. ASAD. AAS9.如图所示,△ABC中,AB=AC,∠B=36°,D、E是BC上两点,且∠ADE=∠AED=2∠BAD,则图中等腰三角形共有()A. 3个B. 4个C. 5个D. 6个10.若点P(m−1,5)与点Q(3,2−n)关于y轴对称,则m+n的值是()A. −5B. 1C. 5D. 1111.如图,直线l1//l2//l3,l1,l2,l3分别交直线m,n于点A,B,C,D,E,F,AB=EF,BC=25,DE=3,则EF=()3A. 5B. 6C. 7D. 812.如图,已知△ABC和△CDE都是等边三角形,且A、C、E三点共线.AD与BE交于点O,AD与BC交于点P,BE与CD交于点Q,连结PQ.以下五个结论:①AD=BE;②∠AOB=60°;③AP=BQ;④△PCQ是等边三角形;⑤PQ//AE.其中正确结论的有()个.A. 5B. 4C. 3D. 2二、填空题(本大题共6小题,共18.0分)13.已知5a+ba−3b =32,那么ab的值是______.14.若关于x的方程x+2x−2=mx−2有增根,则m的值是______.15.在下列结论中:①有三个角是60°的三角形是等边三角形;②有一个外角是120°的等腰三角形是等边三角形;③有一个角是60°,且是轴对称的三角形是等边三角形;④有一腰上的高也是这腰上的中线的等腰三角形是等边三角形.其中正确的是____.16.如图,∠MON内有一点P,点P关于OM的轴对称点是G,点P关于ON的轴对称点是H,GH分别交OM、ON于A、B点,若∠MON=35°,则∠GOH=______.17.如图,在△PAB中,PA=PB,M、N、K分别是PA,PB,AB上的点,且AM=BK,BN=AK.若∠MKN=40°,则∠P的度数为______.18.若1(2n−1)(2n+1)=a2n−1+b2n+1,对任意自然数n都成立,则a=_______,b=_______;计算:m=11×3+13×5+15×7+⋅⋅⋅+119×21=_____________.三、解答题(本大题共7小题,共56.0分)19.计算aa+1÷(a−1−2a−1a+1)20.解分式方程(1)x−1x−2=12−x−2(2)xx−1−1=3(x−1)(x+2)21.先化简,再求值:(a2+1a −2)÷(a+2)(a−1)a2+2a,其中a2−4=0.22.如图,网格中的△ABC与△DEF为轴对称图形.(1)利用网格线作出△ABC与△DEF的对称轴l;(2)结合所画图形,在直线l上画出点P,使PA+PC最小;(3)如果每一个小正方形的边长为1,请直接写出△ABC的面积=______.23.如图,∠B=∠C=90°,E是BC的中点,DE平分∠ADC.(1)求证:AE平分∠DAB;(2)若AD=8,BC=6,求四边形ABCD的面积.24.在∠MAN内有一点D,过点D分别作DB⊥AM,DC⊥AN,垂足分别为B,C.且BD=CD,点E,F分别在边AM和AN上.(1)如图1,若∠BED=∠CFD,请说明DE=DF;(2)如图2,若∠BDC=120°,∠EDF=60°,猜想EF,BE,CF具有的数量关系,并说明你的结论成立的理由.25.新冠肺炎疫情期间,某小区计划购买甲、乙两种品牌的消毒剂,乙品牌消毒剂每瓶的价格比甲品牌消毒剂每瓶价格的3倍少50元,已知用300元购买甲品牌消毒剂的数量与用400元购买乙品牌消毒剂的数量相同.(1)求甲、乙两种品牌消毒剂每瓶的价格各是多少元?(2)若该小区从超市一次性购买甲、乙两种品牌的消毒剂共40瓶,且总费用为1400元,求购买了多少瓶乙品牌消毒剂?答案和解析1.【答案】B【解析】解:第一个图案和第二个图案是轴对称图形,第三个图案和第四个图案不是轴对称图形,则不是轴对称图形的有2个,故选:B.根据轴对称图形定义进行分析即可.此题主要考查了轴对称图形,关键是掌握轴对称图形的概念.2.【答案】A【解析】解:∵△ABD≌△ACE,∴BD=CE,∴BE=CD,B成立,不符合题意;∠ADB=∠AEC,∴∠ADE=∠AED,C成立,不符合题意;∠BAD=∠CAE,∴∠BAE=∠CAD,D成立,不符合题意;AC不一定等于CD,A不成立,符合题意,故选:A.根据全等三角形的对应边相等、对应角相等判断即可.本题考查的是全等三角形的性质,掌握全等三角形的对应边相等、对应角相等是解题的关键.3.【答案】C【解析】解:由题意,得x2−1=0且x+1≠0,解得x=1,故选:C.直接利用分式的值为零,则分子为零,且分母不为零,进而得出答案.此题考查分式的值为零的问题,若分式的值为零,需同时具备两个条件:(1)分子为0;(2)分母不为0.这两个条件缺一不可.4.【答案】C【解析】解:已知a,b,c,d是成比例线段,根据比例线段的定义得:ab =cd,代入a=5cm,b=2.5cm,c=10cm,52.5=10d解得:d=5cm.故线段d的长为5cm.故选:C.如果其中两条线段的乘积等于另外两条线段的乘积,则四条线段叫成比例线段.根据定义ab =cd,将a,b及c的值代入即可求得d.本题考查线段成比例的问题.根据线段成比例的性质求解即可.5.【答案】D【解析】解:A、2x 2yx2+xy,分子分母含有公因式x,故A不合题意;B、y2−x2x+y =(y+x)(y−x)y+x含有公因式(x+y),故B不合题意;C、2xy4x+6y含有公因式2,故C不合题意;D、x2x+y分子,分母中不含有公因式,故D符合题意;故选:D.最简分式的标准是分子、分母中不含有公因式,不能再约分.判断的方法是把分子、分母分解因式,并且观察有无互为相反数的因式,这样的因式可以通过符号变化化为相同的因式从而进行约分.本题考查了最简分式,分式的化简过程,首先要把分子分母分解因式,互为相反数的因式是比较易忽视的问题.在解题中一定要引起注意.6.【答案】C【解析】解:A、已知AB、BC和BC的对角,不能画出唯一三角形,故本选项错误;B、∵AB+BC=5+6=11<AC,∴不能画出△ABC;故本选项错误;C、已知两角和夹边,能画出唯一△ABC,故本选项正确;D、根据∠A=40°,∠B=50°,∠C=90°不能画出唯一三角形,故本选项错误;故选:C.根据全等三角形的判定方法可知只有C能画出唯一三角形.本题考查了全等三角形的判定方法;一般三角形全等的判定方法有SSS、SAS、ASA、AAS,熟练掌握全等三角形的判定方法是解题的关键.7.【答案】B【解析】解:∵△ABC中,AD,BE分别为BC、AC边上的高,∴∠DAC和∠FBD都是∠ACD的余角,∴∠DAC=∠FBD,又∵∠ADB=∠ADC=90°,AD=BD,∴△BDF≌△ADC(ASA),∴BF=AC,故①正确,∵△ABC中,AD,BE分别为BC、AC边上的高,∴AD⊥BC,而△ABF和△ACF有一条公共边,∴S△ABF:S△AFC=BD:CD,故②正确;∵EA≠EC,∴FA≠FC,∴∠FAE≠∠FCE,故③错误,∵△BDF≌△ADC,∴FD=CD,∴∠DCF=∠CFD=45°,∴故④正确;故选:B.证明△BDF≌△ADC(ASA),由全等三角形的性质得出BF=AC,FD=CD,故可判断①④正确,由三角形的面积公式可得出②正确,由等腰三角形的性质可判断③错误.则可得出答案.此题考查了全等三角形的性质与判定,线段的垂直平分线的性质与判定,三角形的面积,直角三角形的性质等知识,熟练掌握全等三角形的判定与性质是解题的关键.8.【答案】A【解析】【分析】本题考查了作图−基本作图:熟练掌握基本作图(作一条线段等于已知线段;作一个角等于已知角;作已知线段的垂直平分线;作已知角的角平分线;过一点作已知直线的垂线).也考查了全等三角形的判定与性质.利用基本作图得到OD=OE,DC=EC,然后根据全等三角形的判定得到进行判断.【解答】解:由作法得OD=OE,DC=EC,而OC为公共边,所以根据“SSS“可判断△ODC≌△OEC.故选:A.9.【答案】D【解析】解:∵AB=AC,∠B=36°,∴∠C=∠B=36°,∵∠ADE=∠AED=2∠BAD,∵∠ADE=∠B+∠BAD,∴∠B=∠BAD=36°,∴∠ADE=∠AED=72°,∴∠DAE=36°,∴∠CAE=∠AED−∠C=72°−36°=36°,∴∠BAE=∠CAD=36°+36°=72°,等腰三角形有:△ABD、△ADE、△ACE、△ABE、△ACD、△ABC共6个.故选:D.根据等边对等角求出∠C,再根据三角形的内角和定理列式求出∠ADE,∠AED,∠BAD的度数,然后根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和求出∠EAD,∠CAE的度数,从而得到相等的角,根据相等的角找出等腰三角形即可得解.本题考查了等腰三角形的判定与性质,求出各角的度数相等,然后得到相等的角是解题的关键.10.【答案】A【解析】解:由题意得:m−1=−3,2−n=5,解得:m=−2,n=−3,则m+n=−2−3=−5,故选:A.根据关于y轴对称的点的坐标特点可得m−1=−3,2−n=5,再解即可.此题主要考查了关于y轴对称的点的坐标,关键是掌握关于y轴的对称点的坐标特点:横坐标互为相反数,纵坐标不变.11.【答案】A【解析】解:∵l1//l2//l3,∴ABBC =DEEF,∵AB=EF,∴EFBC =DEEF,即EF253=3EF,解得,EF=5,故选:A.根据平行线分线段成比例定理列出比例式,代入计算即可.本题考查的是平行线分线段成比例定理,灵活运用定理、找准对应关系是解题的关键.12.【答案】A【解析】解:①∵△ABC和△CDE为等边三角形,∴AC=BC,CD=CE,∠BCA=∠DCE=60°,∴∠ACD=∠BCE,在△ACD和△BCE中,AC=BC,∠ACD=∠BCE,CD=CE,∴△ACD≌△BCE(SAS),∴AD=BE,∠ADC=∠BEC,①正确;②∵∠ACB=∠DCE=60°,∴∠BCD=60°,∵△DCE是等边三角形,∴∠EDC=60°=∠BCD,∴BC//DE,∴∠CBE=∠DEO,∴∠AOB=∠DAC+∠BEC=∠BEC+∠DEO=∠DEC=60°,②正确;④∵∠DCP=60°=∠ECQ,∴在△CDP和△CEQ中,∠ADC=∠BEC,CD=CE,∠DCP=∠ECQ,∴△CDP≌△CEQ(ASA).∴CP=CQ,∴∠CPQ=∠CQP=60°,△PCQ是等边三角形,④错误;⑤∵∠CPQ=∠CQP=60°,∴∠QPC=∠BCA,∴PQ//AE,⑤正确;③同④得:△ACP≌△BCQ(ASA),∴AP=BQ,③正确;故选:A.结合等边三角形的性质、全等三角形的判定与性质依次对各个结论分析即可作出判断.本题考查了等边三角形的性质、全等三角形的判定与性质;熟练掌握等边三角形的性质,证明三角形全等是解决问题的关键.13.【答案】−117【解析】解:∵5a+ba−3b =32,∴10a+2b=3a−9b,∴7a=−11b,∴ab =−117;故答案为:−117.根据两内项之积等于两外项之积得出10a+2b=3a−9b,再进行整理即可得出ab的值.此题考查了比例的性质,熟练掌握两内项之积等于两外项之积是解题的关键.14.【答案】4【解析】解:方程两边都乘(x−2),得x+2=m∵原方程有增根,∴最简公分母(x−2)=0,解得x=2,当x=2时,m=2+2+4,故答案为:4.增根是化为整式方程后产生的不适合分式方程的根.所以应先确定增根的可能值,让最简公分母(x−2)=0,得到x=2,然后代入化为整式方程的方程算出m的值.本题考查了分式方程的增根,增根问题可按如下步骤进行:让最简公分母为0确定增根;化分式方程为整式方程;把增根代入整式方程即可求得相关字母的值.15.【答案】①②③④【解析】【分析】本题主要考查了等边三角形的判定,解题时注意:等边三角形是特殊的等腰三角形,等边三角形是轴对称图形,已有三条对称轴;它的任意一角的平分线都垂直平分对边,三边的垂直平分线是对称轴.依据等边三角形的判定方法进行判断:三条边都相等的三角形是等边三角形,三个角都相等的三角形是等边三角形,有一个角是60∘的等腰三角形是等边三角形.【解答】解: ①有三个角是60∘的三角形是等边三角形,正确; ②有一个外角是120∘的等腰三角形是等边三角形,正确; ③有一个角是60∘,且是轴对称的三角形是等边三角形,正确. ④有一腰上的高也是这腰上的中线的等腰三角形是等边三角形,正确.故答案为①②③④.16.【答案】70°【解析】解:如图,连接OP,∵P点关于OM的轴对称点是G,P点关于ON的轴对称点是H,∴∠GOM=∠MOP,∠PON=∠NOH,∴∠GOH=∠GOM+∠MOP+∠PON+∠NOH=2∠MON,∵∠MON=35°,∴∠GOH=2×35°=70°.故答案为:70°.连接OP,根据轴对称的性质可得∠GOM=∠MOP,∠PON=∠NOH,然后求出∠GOH= 2∠MON,代入数据计算即可得解.本题考查了轴对称的性质,熟记性质并确定出相等的角是解题的关键.17.【答案】100°【解析】解:∵PA=PB,∴∠A=∠B,在△AMK和△BKN中,{AM=BK ∠A=∠B AK=BN,∴△AMK≌△BKN(SAS),∴∠AMK=∠BKN,∵∠A+∠AMK=∠MKN+∠BKN,∴∠A=∠MKN=40°,∴∠P=180°−∠A−∠B=180°−40°−40°=100°,故答案为100°.由条件可证明△AMK≌△BKN,再结合外角的性质可求得∠A=∠MKN,再利用三角形内角和可求得∠P.本题主要考查全等三角形的判定和性质及三角形内角和定理,利用条件证得△AMK≌△BKN是解题的关键.18.【答案】12;−12;1021.【解析】【分析】此题考查了分式的加减法,熟练掌握运算法则是解本题的关键,已知等式右边通分并利用同分母分式的加法法则计算,根据题意确定出a与b的值即可;原式利用拆项法变形,计算即可确定出m的值.【解答】解:1(2n−1)(2n+1)=a 2n−1+b 2n+1=a(2n+1)+b(2n−1)(2n−1)(2n+1),可得2n(a +b)+a −b =1,即{a +b =0a −b =1, 解得:a =12,b =−12;m =12(1−13+13−15+⋯+119−121)=12(1−121)=1021,故答案为12;−12;1021. 19.【答案】解:a a+1÷(a −1−2a−1a+1)=a a+1÷[(a−1)(a+1)a+1−2a−1a+1]=a a +1÷a 2−1−2a +1a +1=a a +1×a +1a(a −2)=1a−2.【解析】根据混合运算法则先算括号里面的,再把除法转化成乘法,然后约分即可. 此题主要考查了分式的混合运算,掌握混合运算的法则是解题的关键.20.【答案】解:(1)去分母得:x −1=−1−2x +4,移项合并得:3x =4,解得:x =43,经检验x =43是分式方程的解;(2)去分母得:x 2+2x −x 2−x +2=3,解得:x =1,经检验x =1是增根,分式方程无解.【解析】(1)分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x 的值,经检验即可得到分式方程的解;(2)分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x 的值,经检验即可得到分式方程的解.此题考查了解分式方程,利用了转化的思想,解分式方程注意要检验.21.【答案】解:原式=a 2+1−2a a ⋅a a−1=(a−1)2a−1=a −1,解方程a 2−4=0得,a =2或a =−2,当a =−2时,a2+2a =0,无意义;当a=2时,原式=2−1=1.【解析】先算括号里面的,再算除法,最后求出a的值代入进行计算即可.本题考查的是分式的化简求值,此类题型的特点是:利用方程解的定义找到相等关系,再把所求的代数式化简后整理出所找到的相等关系的形式,再把此相等关系整体代入所求代数式,即可求出代数式的值.22.【答案】解:(1)如图所示,直线l即为所求.(2)如图所示,点P即为所求;(3)3.【解析】解:(1)见答案;(2)见答案;(3)△ABC的面积=2×4−12×1×2−12×1×4−12×2×2=3,故答案为:3.【分析】(1)利用网格特点,作AD的垂直平分线即可;(2)连接CD,与直线l的交点即为所求;(3)利用割补法求解可得.本题考查了利用轴对称变换作图,三角形的面积的求解,熟练掌握网格结构准确找出对应点的位置是解题的关键.23.【答案】(1)证明:过点E作EF⊥DA于点F,∵∠C=90°,DE平分∠ADC,∴CE=EF,∵E是BC的中点,∴BE=CE,∴BE=EF,又∵∠B=90°,EF⊥AD,∴AE平分∠DAB.(2)解:∵∠C=90°,DE平分∠ADC,EF⊥DA,∴CD=DF,∵∠B=90°,AE是∠DAB的平分线,∴AB=AF,∴CD+AB=DF+AF=AD=8,∴S梯形ABCD=8×6÷2=24.【解析】(1)过点E作EF⊥DA于点F,首先根据角的平分线上的点到角的两边的距离相等可得CE=EF,根据等量代换可得BE=EF,再根据角平分线的判定可得AE平分∠BAD;(2)根据角平分线的性质可得CD=DF,AB=AF,可求CD+AB,再利用梯形的面积公式可得答案.此题主要考查了梯形的面积,角平分线的性质和判定,以关键是掌握角平分线的性质和判定定理.24.【答案】解:(1)∵DB⊥AM,DC⊥AN,∴∠DBE=∠DCF.在△BDE和△CDF中,∵{∠BED=∠CFD,∠DBE=∠DCF, BD=CD,∴△BDF≌△CDF(AAS).∴DE=DF.(2)过点D作∠CDG=∠BDE,交AN于点G.在△BDE和△CDG中,∵{∠EBD=∠GCD, BD=CD,∠BDE=∠CDG,∴△BDE≌△CDG(ASA)∴DE=DG,BE=CG.∵∠BDC=120°,∠EDF=60°,∴∠BDE+∠CDF=60°.∴∠FDG=∠CDG+∠CDF=60°.∴∠EDF=∠GDF.在△EDF和△GDF中,{DE=DG,∠EDF=∠GDF, DF=DF,∴△EDF≌△GDF(SAS).∴EF=FG.∴EF=FC+CG=FC+BE.【解析】本题考查了全等三角形的判定及性质,掌握好全等三角形的判定及性质是解题的关键.(1)根据AAS判定△BDF≌△CDF即可;(2)过点D作∠CDG=∠BDE,交AN于点G.根据ASA判定△BDE≌△CDG,再根据SAS 判定△EDF≌△GDF,便可得出结果.25.【答案】解:(1)设甲品牌消毒剂每瓶的价格为x元;乙品牌消毒剂每瓶的价格为(3x−50)元,由题意得:300x =4003x−50,解得:x=30,经检验,x=30是原方程的解且符合实际意义,3x−50=40,答:甲品牌消毒剂每瓶的价格为30元;乙品牌消毒剂每瓶的价格为40元;(2)设购买甲种品牌的消毒剂y瓶,则购买乙种品牌的消毒剂(40−y)瓶,由题意得:30y+40(40−y)=1400,解得:y=20,∴40−y=40−20=20,答:购买了20瓶乙品牌消毒剂.【解析】本题考查分式方程的应用和一元一次方程的应用,解题的关键是:(1)正确找出等量关系,列出分式方程,(2)正确找出等量关系,列出一元一次方程.(1)设甲品牌消毒剂每瓶的价格为x元;乙品牌消毒剂每瓶的价格为(3x−50)元,由题意列出分式方程,解方程即可;(2)设购买甲种品牌的消毒剂y瓶,则购买乙种品牌的消毒剂(40−y)瓶,由题意列出一元一次方程,解方程即可.。
2020—2021年部编人教版八年级数学上册期中考试及参考答案

2020—2021年部编人教版八年级数学上册期中考试及参考答案班级:姓名:一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1.已知25523y x x=-+--,则2xy的值为()A.15-B.15C.152-D.1522.若点A(1+m,1﹣n)与点B(﹣3,2)关于y轴对称,则m+n的值是()A.﹣5 B.﹣3 C.3 D.13.已知:20n是整数,则满足条件的最小正整数n()A.2 B.3 C.4 D.54.若x,y均为正整数,且2x+1·4y=128,则x+y的值为()A.3 B.5 C.4或5 D.3或4或5 5.已知a与b互为相反数且都不为零,n为正整数,则下列两数互为相反数的是()A.a2n-1与-b2n-1 B.a2n-1与b2n-1 C.a2n与b2n D.a n与b n6.小敏不慎将一块平行四边形玻璃打碎成如图的四块,为了能在商店配到一块与原来相同的平行四边形玻璃,他带了两块碎玻璃,其编号应该是()A.①,②B.①,④C.③,④D.②,③7.一次函数y=kx+b(k≠0)的图象经过点B(﹣6,0),且与正比例函数y=13x的图象交于点A(m,﹣3),若kx﹣13x>﹣b,则()A.x>0 B.x>﹣3 C.x>﹣6 D.x>﹣98.已知a =2018x +2018,b =2018x +2019,c =2018x +2020,则a 2+b 2+c 2-ab -ac -bc 的值是( )A .0B .1C .2D .39.如图,AB ∥CD ,点E 在线段BC 上,CD=CE,若∠ABC=30°,则∠D 为( )A .85°B .75°C .60°D .30°10.如图,从边长为(4a )cm 的正方形纸片中剪去一个边长为(1a +)cm 的正方形(0a >),剩余部分沿虚线又剪拼成一个矩形(不重叠无缝隙),则矩形的面积为( )A .22(25)a a cm +B .2(315)a cm +C .2(69)a cm +D .2(615)a cm +二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1.因式分解:x 3﹣4x=________.2.函数32y x x =-+x 的取值范围是__________. 3.若一个正数的两个平方根分别是a +3和2﹣2a ,则这个正数的立方根是________.4.如图所示,一次函数y=ax+b 的图象与x 轴相交于点(2,0),与y 轴相交于点(0,4),结合图象可知,关于x 的方程ax+b=0的解是________.5.如图,直线y=x+2与直线y=ax+c相交于点P(m,3),则关于x的不等式x+2≤ax+c的解为__________.6.如图,在平行四边形ABCD中,添加一个条件_____使平行四边形ABCD是菱形.三、解答题(本大题共6小题,共72分)1.解方程:(1)211x x-=+(2)2216124xx x--=+-2.先化简,再求值:24211326x xx x-+⎛⎫-÷⎪++⎝⎭,其中21x=.3.已知5a+2的立方根是3,3a+b-1的算术平方根是4,c13分,求3a-b+c的平方根.4.某市推出电脑上网包月制,每月收取费用y(元)与上网时间x(小时)的函数关系如图所示,其中BA是线段,且BA∥x轴,AC是射线.(1)当x≥30,求y与x之间的函数关系式;(2)若小李4月份上网20小时,他应付多少元的上网费用?(3)若小李5月份上网费用为75元,则他在该月份的上网时间是多少?5.如图,在平面直角坐标系中,等腰直角三角形ABC的顶点A在x轴上,AB=AC,∠BAC=90°,且A(2,0)、B(3,3),BC交y轴于M,(1)求点C的坐标;(2)连接AM,求△AMB的面积;(3)在x轴上有一动点P,当PB+PM的值最小时,求此时P的坐标.6.为落实“美丽抚顺”的工作部署,市政府计划对城区道路进行了改造,现安排甲、乙两个工程队完成.已知甲队的工作效率是乙队工作效率的32倍,甲队改造360米的道路比乙队改造同样长的道路少用3天.(1)甲、乙两工程队每天能改造道路的长度分别是多少米?(2)若甲队工作一天需付费用7万元,乙队工作一天需付费用5万元,如需改造的道路全长1200米,改造总费用不超过145万元,至少安排甲队工作多少天?参考答案一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1、A2、D3、D4、C5、B6、D7、D8、D9、B10、D二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1、x (x+2)(x ﹣2)2、23x -<≤3、44、x=25、x ≤1.6、AB=BC(或AC ⊥BD)答案不唯一三、解答题(本大题共6小题,共72分)1、(1)x=1;(2)方程无解2.3、3a-b+c 的平方根是±4.4、(1)y=3x ﹣30;(2)4月份上网20小时,应付上网费60元;(3)5月份上网35个小时.5、(1)C 的坐标是(﹣1,1);(2)154;(3)点P 的坐标为(1,0).6、(1)乙工程队每天能改造道路的长度为40米,甲工程队每天能改造道路的长度为60米.(2)10天.。
2020-2021学年八年级数学上学期期中测试卷01(青岛版,山东潍坊专用)(原卷版)
2020-2021学年山东省潍坊市八年级(上)期中数学试卷01一.选择题(共12小题,满分36分,每小题3分)1.(3分)下列垃圾分类的图标(不含文字与字母部分)中,是轴对称图形的是()A.B.C.D.2.(3分)在xy,,(x+y),这四个有理式中,分式是()A.xy B.C.(x+y)D.3.(3分)如果P点的坐标为(a,b),它关于y轴的对称点P1的坐标为(﹣2,3),则点P的坐标为()A.(﹣2,﹣3)B.(2,﹣3)C.(﹣2,3)D.(2,3)4.(3分)若分式的值为0,则x的值是()A.﹣3B.3C.±3D.05.(3分)下列各式,从左到右变形正确的是()A.B.C.D.=a﹣b6.(3分)某快递公司快递员六月第三周投放快递物品件数为:有3天是20件,有1天是30件,有3天是40件,这周里日平均投递物品件数为()A.28件B.29件C.30件D.31件7.(3分)如图,在△ABC中,AB的垂直平分线交AB于点D,交BC于点E.△ABC的周长为19,△ACE 的周长为13,则AB的长为()A.3B.6C.12D.168.(3分)关于x的分式方程﹣=0的解为()A.﹣3B.﹣2C.2D.39.(3分)如图,OP平分△AOB,PD△OA于点D,点E是射线OB上的一个动点,若PD=3,则PE的最小值()A.等于3B.大于3C.小于3D.无法确定10.(3分)暑假期间,某科幻小说的销售量急剧上升.某书店分别用600元和800元两次购进该小说,第二次购进的数量比第一次多40套,且两次购书时,每套书的进价相同.若设书店第一次购进该科幻小说x套,由题意列方程正确的是()A.B.C.D.11.(3分)如图,在△ABC中,AB=AC.点D是边AC上一点,BC=BD=AD,则△A的大小是()A.72°B.54°C.38°D.36°12.(3分)如图,已知△AOB.按照以下步骤作图:△以点O为圆心,以适当的长为半径作弧,分别交△AOB的两边于C,D两点,连接CD.△分别以点C,D为圆心,以大于CD的长为半径作弧,两弧在△AOB内交于点E,连接CE,DE △连接OE交CD于点M.下列结论中不一定正确的是A.△CEO=△DEO B.CM=MDC.△OCD=△ECD D.S四边形OCED=CD•OE二.填空题(共6小题,满分18分,每小题3分)13.(3分)若3a=5b,则=.14.(3分)某校对部分参加夏令营的中学生的年龄(单位:岁)进行统计,结果如表:年龄1314151617人数12231则这些学生年龄的众数和中位数分别是.15.(3分)如图,E是正△ABC的边AB上的点,沿过点E的直线将△ABC折叠,使得点A对应点D恰好落在BC边上,已知AB=8,BE=4.2,则BD的长为.16.(3分)已知,则=.17.(3分)如图,在△ABC中,BD平分△ABC,DE△BC,交AB于点E,若AB=7cm,AE=4cm.则DE 的长为cm.18.(3分)若关于x的分式方程=有增根,则m的值为.三.解答题(共7小题,满分66分)19.(12分)先化简,再求值:(),其中x=+1.20.(8分)解分式方程:(1);(2).21.(8分)已知,如图,△ABC(1)画出与△ABC关于x轴对称的图形△A1B1C1,并写出△A1B1C1各顶点的坐标.(2)求△ABC的面积.(3)在y轴上找一点P,使得点P到点B、点C的距离的和最短,请画出最短路径.22.(8分)某校为了解九年级学生新冠疫情防控期间每天居家体育活动的时间(单位:h),在网上随机调查了该校九年级部分学生.根据调查结果.绘制出如下的统计图1和图2.请根据相关信息,解答下列问题:(1)本次接受调查的初中学生人数为,图1中m的值为;(2)这组数据的平均数是,众数是,中位数是.(3)根据统计的这组每天居家体育活动时间的样本数据,估计该校500名九年级学生居家期间每天体育活动时间大于1h的学生人数.23.(9分)如图,在等腰△ABC中,AB=AC,点D、E、F分别在AB、BC、AC边上,且BE=CF,BD=CE.(1)求证:△DEF是等腰三角形;(2)当△A=36°时,求△DEF的度数.24.(9分)某一工程,在工程招标时,接到甲、乙两个工程队的投标书.施工一天,需付甲工程队工程款1.2万元,乙工程队工程款0.5万元.工程领导小组根据甲,乙两队的投标书测算,有如下方案:(1)甲队单独完成这项工程刚好如期完成;(2)乙队单独完成这项工程要比规定日期多用6天;(3)若甲,乙两队合做3天,余下的工程由乙队单独做也正好如期完成.试问:在不耽误工期的前提下,你觉得哪一种施工方案最节省工程款?请说明理由.25.(12分)在△ABC中,△BAC=90°,AB=AC,AD△BC于点D.过射线AD上一点M作BM的垂线,交直线AC于点N.(I)如图1,点M在AD上,若△N=15°,BC=2,则线段AM的长为;(2)如图2,点M在AD上,求证:BM=NM;(3)若点M在AD的延长线上,则AB,AM,AN之间有何数量关系?直接写出你的结论,不证明.。
2020—2021年部编人教版八年级数学上册期中测试卷及参考答案
2020—2021年部编人教版八年级数学上册期中测试卷及参考答案 班级: 姓名: 一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分) 1.若999999a =,990119b =,则下列结论正确是( ) A .a <b B .a b = C .a >b D .1ab =2.已知:将直线y=x ﹣1向上平移2个单位长度后得到直线y=kx+b ,则下列关于直线y=kx+b 的说法正确的是( )A .经过第一、二、四象限B .与x 轴交于(1,0)C .与y 轴交于(0,1)D .y 随x 的增大而减小3.已知13x x +=,则2421x x x ++的值是( ) A .9 B .8 C .19 D .184.若6-13的整数部分为x ,小数部分为y ,则(2x +13)y 的值是( )A .5-313B .3C .313-5D .-35.已知4821-可以被在0~10之间的两个整数整除,则这两个数是( )A .1、3B .3、5C .6、8D .7、96.已知2,1=⎧⎨=⎩x y 是二元一次方程组7,{1ax by ax by +=-=的解,则a b -的值为( ) A .-1 B .1 C .2 D .37.实数a 、b 在数轴上的位置如图所示,且|a|>|b|,则化简2a a b -+的结果为( )A .2a+bB .-2a+bC .bD .2a-b8.一次函数y=ax+b 与反比例函数a b y x-=,其中ab <0,a 、b 为常数,它们在同一坐标系中的图象可以是( )A .B .C .D .9.如图,//DE BC ,BE 平分ABC ∠,若170∠=,则CBE ∠的度数为( )A .20B .35C .55D .7010.如图,边长为6的大正方形中有两个小正方形,若两个小正方形的面积分别为S 1,S 2,则S 1+S 2的值为( )A .16B .17C .18D .19二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1.若a-b=1,则222a b b --的值为____________.2.若不等式组x a 0{12x x 2+≥-->有解,则a 的取值范围是__________. 3.33x x -=-,则x 的取值范围是________.4.如图,矩形ABCD 中,AB=3,BC=4,点E 是BC 边上一点,连接AE ,把∠B 沿AE 折叠,使点B 落在点B'处,当CEB'△为直角三角形时,BE 的长为______。
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2020-2021青岛市八年级数学上期中一模试题附答案一、选择题1.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90º,∠A=60º,CD是斜边AB上的高,若AD=3cm,则斜边AB的长为()A.3cm B.6cm C.9cm D.12cm2.已知一个等腰三角形一内角的度数为80o,则这个等腰三角形顶角的度数为() A.100o B.80o C.50o或80o D.20o或80o3.李老师开车去20km远的县城开会,若按原计划速度行驶,则会迟到10分钟,在保证安全驾驶的前提下,如果将速度每小时加快10km,则正好到达,如果设原来的行驶速度为xkm/h,那么可列分式方程为A.20201010x x-=+B.20201010x x-=+C.20201106x x-=+D.20201106x x-=+4.下列分式中,最简分式是()A.B.C.D.5.从甲地到乙地有两条路:一条是全长750km的普通公路,另一条是全长600km高速公路.某客车从甲地出发去乙地,若走高速公路,则平均速度是走普通公路的平均速度的2倍,所需时间比走普通公路所需时间少5小时.设客车在普通公路上行驶的平均速度是x km/h,则下列等式正确的是()A.600x+5=7502xB.600x-5=7502xC.6002x+5=750xD.6002x-5=750x6.如图,在△ABC中,过点A作射线AD∥BC,点D不与点A重合,且AD≠BC,连结BD交AC于点O,连结CD,设△ABO、△ADO、△CDO和△BCO的面积分别为和,则下列说法不正确的是()A.B.C .D .7.如图,已知a ∥b ,∠1=50°,∠3=10°,则∠2等于( )A .30°B .40°C .50°D .60°8.某服装加工厂计划加工400套运动服,在加工完160套后,采用了新技术,工作效率比原计划提高了20%,结果共有了18天完成全部任务.设原计划每天加工x 套运动服,根据题意可列方程为A .()16040018x 120%x ++= B .()16040016018x 120%x -++= C .16040016018x 20%x-+= D .()40040016018x 120%x-++= 9.下列图形中,周长不是32 m 的图形是( )A .B .C .D .10.2019年5月24日,中国·大同石墨烯+新材料储能产业园正式开工,这是大同市争当能源革命“尖兵”的又一重大举措.石墨烯是已知强度最高的材料之一,同时还具有很好的韧性,石墨烯的理论厚度为0.00000000034米,这个数据用科学记数法可表示为( ) A .90.3410-⨯ B .113.410-⨯C .103.410-⨯D .93.410-⨯11.式子:222123,,234x y x xy 的最简公分母是( ) A .24x 2y 2xyB .24 x 2y 2C .12 x 2y 2D .6 x 2y 212.新能源汽车环保节能,越来越受到消费者的喜爱.各种品牌相继投放市场.一汽贸公司经销某品牌新能源汽车.去年销售总额为5000万元,今年1~5月份,每辆车的销售价格比去年降低1万元.销售数量与去年一整年的相同.销售总额比去年一整年的少20%,今年1~5月份每辆车的销售价格是多少万元?设今年1~5月份每辆车的销售价格为x 万元.根据题意,列方程正确的是( ) A . B . C .D .二、填空题13.如图,在△ABC 中E 是BC 上的一点,EC=2BE ,点D 是AC 的中点,设△ABC 、△ADF 、△BEF 的面积分别为S △ABC ,S △ADF ,S △BEF ,且S △ABC =12,则S △ADF -S △BEF =_________.14.若4a 4﹣ka 2b+25b 2是一个完全平方式,则k=_____.15.已知210x x +-=,则2421x x x ++的值是______.16.已知关于 x 的方程2x mx --= 2的解是非负数,则 m 的取值范围是_________. 17.如图所示,已知△ABC 的周长是20,OB 、OC 分别平分∠ABC 和∠ACB ,OD ⊥BC 于D ,且OD=3,则△ABC 的面积是 .18.已知22139273m ⨯⨯=,求m =__________. 19.在实数范围因式分解:25a -=________. 20.因式分解:m 3n ﹣9mn =______.三、解答题21.一个多边形的外角和等于内角和的27,求这个多边形的边数.22.解方程: (1)11222x x x ++=-- (2)2124111x x x +=+-- 23.先化简,再求值:1-222442a ab b a b a ab a b+++÷-- ,其中a 、b 满足(22b+1=0a - .24.为了对学生进行革命传统教育,红旗中学开展了“清明节祭扫”活动.全校学生从学校同时出发,步行4000米到达烈士纪念馆.学校要求九()1班提前到达目的地,做好活动的准备工作.行走过程中,九(1)班步行的平均速度是其他班的1.25倍,结果比其他班提前10分钟到达.分别求九(1)班、其他班步行的平均速度.25.如图,在四边形ABCD中,AB=BC,BF平分∠ABC,AF∥DC,连接AC,CF. 求证:(1)AF=CF;(2)CA平分∠DCF.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.D解析:D【解析】【分析】先求出∠ACD=∠B=30°,然后根据直角三角形30°角所对的直角边等于斜边的一半求出AC,再求出AB即可.【详解】解:∵在Rt△ABC中,∠ACB=90º,∠A=60º,∴∠B=180°-60°-90°=30°(三角形内角和定理),∴AC=12AB(直角三角形30°所对的直角边等于斜边的一半),又∵CD是斜边AB上的高,∴∠ADC=90º,∴∠ACD=180°-60°-90°=30°(三角形内角和定理),∴AD=12AC(直角三角形30°所对的直角边等于斜边的一半),∴AC=6,又∴AC=12 AB,∴12AB .故选D.【点睛】本题考查了三角形内角和定理和有30°角的直角三角形的性质,掌握直角三角形30°角所对的直角边等于斜边的一半是解题的关键.2.D【解析】【分析】已知给出了等腰三角形的一个内角的度数,但没有明确这个内角是顶角还是底角,因此要分类讨论.【详解】()1若等腰三角形一个底角为80o,顶角为180808020o o o o--=;()2等腰三角形的顶角为80o.因此这个等腰三角形的顶角的度数为20o或80o.故选D.【点睛】本题考查等腰三角形的性质及三角形的内角和定理.解答此类题目的关键是要注意分类讨论,不要漏解.3.C解析:C【解析】设原来的行驶速度为xkm/h,根据“原计划所用的时间-实际所用的时间=16小时”,即可得方程20201106x x-=+,故选C.点睛:本题考查了分式方程的应用,根据题意正确找出等量关系是解题的关键.4.A解析:A【解析】【分析】根据最简分式的定义:分子和分母中不含公分母的分式,叫做最简分式,对四个选项中的分式一一判断即可得出答案.【详解】解:A.,分式的分子与分母不含公因式,是最简分式;B.,分式的分子与分母含公因式2,不是最简分式;C. ,分式的分子与分母含公因式x-2,不是最简分式;D. ,分式的分子与分母含公因式a,不是最简分式,故选A.【点睛】本题考查了最简分式的概念.对每个分式的分子和分母分别进行因式分解是解题的关键.解析:C【解析】【分析】分别表示出客车在普通公路和高速公路上行驶的时间,即可得到方程.【详解】根据题意:客车在普通公路上行驶的时间是750x小时,在高速公路上行驶的时间是6002x小时,由所需时间比走普通公路所需时间少5小时可列方程:6002x+5=750x,故选:C.【点睛】此题考查分式方程的实际应用,正确理解题意找到等量关系是解题的关键.6.D解析:D【解析】【分析】根据同底等高判断△ABD和△ACD的面积相等,即可得到,即,同理可得△ABC和△BCD的面积相等,即.【详解】∵△ABD和△ACD同底等高,,,即△ABC和△DBC同底等高,∴∴故A,B,C正确,D错误.故选:D.【点睛】考查三角形的面积,掌握同底等高的三角形面积相等是解题的关键.7.B解析:B【解析】【分析】由平行线的性质,得到∠4=∠1=50°,由三角形的外角性质,即可求出∠2的度数.【详解】解:如图:∵a ∥b , ∴∠4=∠1=50°,∵∠4=∠2+∠3,∠3=10°, ∴∠2=50°-10°=40°; 故选:B . 【点睛】本题考查了平行线的性质,三角形的外角性质,解题的关键是熟练掌握平行线的性质,正确得到∠4=∠1=50°.8.B解析:B 【解析】试题分析:由设原计划每天加工x 套运动服,得采用新技术前用的时间可表示为:160x天,采用新技术后所用的时间可表示为:()400160120%x -+天。
根据关键描述语:“共用了18天完成任务”得等量关系为:采用新技术前用的时间+采用新技术后所用的时间=18。
从而,列方程()16040016018x 120%x-++=。
故选B 。
9.B解析:B 【解析】 【分析】根据所给图形,分别计算出它们的周长,然后判断各选项即可. 【详解】A. L=(6+10)×2=32,其周长为32.B. 该平行四边形的一边长为10,另一边长大于6,故其周长大于32.C. L=(6+10)×2=32,其周长为32.D. L=(6+10)×2=32,其周长为32. 采用排除法即可选出B 故选B. 【点睛】此题考查多边形的周长,解题在于掌握计算公式.10.C解析:C【解析】 【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10-n ,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定. 【详解】11.C解析:C 【解析】 【分析】分母都是单项式,根据最简公分母的求法:系数取最大系数,不同字母取最高次幂,将它们相乘即可求得. 【详解】 式子:222123,,234x y x xy的最简公分母是:12 x 2y 2. 故选:C . 【点睛】本题考查最简公分母的定义与求法.12.A解析:A 【解析】 【分析】首先根据所设今年每辆车的价格,可表示出去年的价格,同样根据销售总额的关系可表示出今年的销售总额,然后再根据去年和今年1~5月份销售汽车的数量相同建立方程即可得解. 【详解】∵今年1~5月份每辆车的销售价格为x 万元, ∴去年每辆车的销售价格为(x+1)万元, 则有故选A. 【点睛】此题主要考查分式方程的应用,解题的关键是找出题中去年和今年的关系.二、填空题13.2【解析】由D 是AC 的中点且S △ABC=12可得;同理EC=2BE 即EC=可得又等量代换可知S △ADF -S △BEF=2解析:2 【解析】由D 是AC 的中点且S △ABC =12,可得1112622ABD ABC S S ∆∆==⨯=;同理EC=2BE 即EC=13BC ,可得11243ABE S ∆=⨯=,又,ABE ABF BEF ABD ABF ADF S S S S S S ∆∆∆∆∆∆-=-=等量代换可知S △ADF -S △BEF =214.±20【解析】∵4a4-ka2b+25b2是一个完全平方式∴4a4-ka2b+25b2=(2a2±5b )2=4a4±20a2b+25b2∴k=±20故答案为:±20解析:±20【解析】∵4a 4-ka 2b+25b 2是一个完全平方式, ∴4a 4-ka 2b+25b 2=(2a 2±5b )2=4a 4±20a 2b+25b 2, ∴k=±20, 故答案为:±20.15.【解析】【分析】由可知x≠0根据分式的基本性质可得进而可得根据分式的基本性质可得把代入即可得答案【详解】∵∴x≠0∴两边同时平方得:∴故答案为:【点睛】本题考查分式的基本性质分式的分子分母同时乘以或 解析:12【解析】 【分析】由210x x +-=可知x≠0,根据分式的基本性质可得11x x-=-,进而可得2211x x +=,根据分式的基本性质可得242221111x x x x x=++++,把2211x x +=代入即可得答案. 【详解】∵210x x +-=, ∴x≠0, ∴11x x-=-, 两边同时平方得:2211x x+=, ∴24222111121x x x x x==++++. 故答案为:12【点睛】本题考查分式的基本性质,分式的分子、分母同时乘以或除以一个不为0的整式,分式的值不变;灵活运用分式的基本性质把已知和所求分式变形是解题关键.16.且【解析】【分析】先求出分式方程的解再根据分式方程的解是非负数以及分式方程的增根列出关于m 的不等式进而即可求解【详解】∵2∴x=4-m∵关于x 的方程2的解是非负数∴4-m≥0即:又∵x≠2∴4-解析:4m ≤且2m ≠【解析】 【分析】先求出分式方程的解,再根据分式方程的解是非负数以及分式方程的增根,列出关于m 的不等式,进而即可求解. 【详解】∵2x mx --= 2, ∴x=4-m ,∵关于 x 的方程2x mx --= 2的解是非负数, ∴4-m ≥0,即:4m ≤, 又∵x ≠2,∴4-m ≠2,即:2m ≠, 综上所述:4m ≤且2m ≠. 故答案是:4m ≤且2m ≠. 【点睛】本题主要考查根据分式方程解的情况求参数,掌握解分式方程的步骤以及分式方程的增根的定义,是解题的关键.17.【解析】试题分析:如图连接OA∵OBOC 分别平分∠ABC 和∠ACB∴点O 到ABACBC 的距离都相等∵△ABC 的周长是20OD⊥BC 于D 且OD=3∴S△ABC=×20×3=30考点:角平分线的性质解析:【解析】试题分析:如图,连接OA ,∵OB 、OC 分别平分∠ABC 和∠ACB , ∴点O 到AB 、AC 、BC 的距离都相等, ∵△ABC 的周长是20,OD ⊥BC 于D ,且OD=3, ∴S △ABC =12×20×3=30.考点:角平分线的性质.18.8【解析】【分析】根据幂的乘方可得再根据同底数幂的乘法法则解答即可【详解】∵即∴解得故答案为:8【点睛】本题主要考查了幂的乘方与积的乘方以及同底数幂的乘法熟练掌握幂的运算法则是解答本题的关键解析:8【解析】【分析】根据幂的乘方可得293m m =,3273=,再根据同底数幂的乘法法则解答即可.【详解】∵22139273m ⨯⨯=,即22321333m 创=,∴22321m ++=,解得8m =,故答案为:8.【点睛】本题主要考查了幂的乘方与积的乘方以及同底数幂的乘法,熟练掌握幂的运算法则是解答本题的关键.19.【解析】【分析】将5改成然后利用平方差进行分解即可【详解】==故答案为【点睛】本题考查了在实数范围内分解因式把5写成是利用平方差公式进行分解的关键 解析:(a a 【解析】【分析】将5改成2,然后利用平方差进行分解即可. 【详解】25a -=2a -2=(a a +,故答案为(a a .【点睛】本题考查了在实数范围内分解因式,把5写成2是利用平方差公式进行分解的关键. 20.mn (m+3)(m ﹣3)【解析】分析:原式提取mn 后利用平方差公式分解即可详解:原式=mn (m2-9)=mn (m+3)(m-3)故答案为mn (m+3)(m-3)点睛:此题考查了提公因式法与公式法的综解析:mn (m+3)(m ﹣3)【解析】分析:原式提取mn后,利用平方差公式分解即可.详解:原式=mn(m2-9)=mn(m+3)(m-3).故答案为mn(m+3)(m-3).点睛:此题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.三、解答题21.9【解析】【分析】设边数为n,根据外角与内角和关系列出方程求解即可.【详解】解:设这个多边形的边数为n,则27(n-2)·180= 360解之得 n=9答:这个多边形的边数是9.22.(1)43x ;(2)无解;【解析】【分析】(1)方程两边乘以(x-2),得x+1+2(x-2)=1;(2)方程两边乘以(x+1)(x-1),得x-1+2(x+1)=4,注意验根.【详解】解:(1)方程两边乘以(x-2),得x+1+2(x-2)=1解得x=4 3检验:当x=43时,x-2≠0所以,原方程的根是x=4 3(2)方程两边乘以(x+1)(x-1),得x-1+2(x+1)=4解得x=1检验:当x=1时,(x+1)(x-1)=0所以,原方程无解.【点睛】解分式方程,去分母是关键.23.2b a -.【解析】试题分析:首先化简分式,然后根据a 、b 满足的关系式,求出a 、b 的值,再把求出的a 、b 的值代入化简后的算式,求出算式的值是多少即可.试题解析:解:原式=2(2)1()2a b a b a a b a b +--⋅-+=21a b a +-=2a a b a --=2b a-∵a 、b 满足2(0a +=,∴a =0,b +1=0,∴a ,b =﹣1,当a ,b =﹣1时,原式=. 点睛:此题主要考查了分式的化简求值问题,要熟练掌握,注意先把分式化简后,再把分式中未知数对应的值代入求出分式的值.24.九(1)班步行的平均速度为100米/分,其他班步行的平均速度为80米/分.【解析】【分析】设其他班步行的平均速度为x 米/分,则九(1)班步行的平均速度为1.25x 米/分,根据时间=路程÷速度结合九(1)班比其他班提前10分钟到达,即可得出关于x 的分式方程,解之经检验后即可得出结论.【详解】解:设其他班步行的平均速度为x 米/分,则九(1)班步行的平均速度为1.25x 米/分, 依题意,得: 40004000101.25x x-=, 解得:80x =,经检验,80x =是原方程的解,且符合题意,1.25100x ∴=.答:九(1)班步行的平均速度为100米/分,其他班步行的平均速度为80米/分.【点睛】本题考查了分式方程的应用,正确列出分式方程是解题的关键.25.(1)见解析;(2)见解析.【解析】【分析】(1)根据BF 平分∠ABC ⇒∠ABF=∠CBF ,再加上AB=BC ,BF=BF 就可以推出△ABF ≌△CBF ,依据全等三角形对应边相等的性质可以推出AF=CF ;(2)根据(1)中所得出的结论可以推出∠FCA=∠FAC ;依据平行线的性质可以得出内错角∠FAC 、∠DCA 相等,等量代换后,就可推出CA 平分∠DCF .【详解】证明:如图.(1)∵BF 平分ABC ∠,∴ABF CBF ∠=∠.在△ABF 与△CBF 中,,{,,AB CB ABF CBF BF BF =∠=∠=∴ △ABF ≌△CBF .∴AF CF =.(2)∵AF CF =,∴FCA FAC ∠=∠.∵AF ∥DC ,∴FAC DCA ∠=∠.∴FCA DCA ∠=∠,即CA 平分DCF ∠.【点睛】出AF=CF ,继而推出∠FCA=∠FAC ,结合两直线平行内错角相等的性质,很容易就可以得出(2)中的结论.。