南京师范大学新闻与传播专业硕士初试两份2013年考研真题
南京师范大学考研真题清单
中国古代文学史2013-2017
中国现当代文学史1999-2017（2010-2012科目为综合基础，部分年份整理版）
专业二：
807外国文学史（古代到20世纪）2000-2018（部分年份整理版）
8.应用文体学
专业一：
610文学基础2017-2018（2017年新考试科目）
2.英语语言文学01、04方向
专业一：
623外国语言文学基础知识与汉语写作2010-2012、2016-2018
英语文学基础知识与写作2013-2015（汉语答题）
英语语言学基础知识与写作2013-2015（汉语答题）
专业二：
829英语文学基础知识与翻译2016-2018
英文翻译与写作2010-2015
4.翻译硕士
专业一：
211翻译硕士英语2010-2018（含答案2010-2015、2017）
专业二：
357英语翻译基础2010-2018（缺2011年，含答案2010-2015、2017）
专业三：
448汉语写作与百科知识2010-2018（含答案2010-2015、2017）
5.二外日语2001-2018
古代汉语2007-2016（2007-2012科目为语言学与古代汉语）
文献阅读基础2013-2016
专业二：
804中国古典文献学2011-2018
5.中国古代文学
专业一：
610文学基础2017-2018（2017年新考试科目）
文学理论基础与文学评论写作2013-2016（2013科目为外国文学评论写作）
古代汉语2007-2016（2007-2012科目为语言学与古代汉语）
专业二：
2013考研试题及答案
2013考研试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 根据题目所给信息，下列哪一项是正确的？A. 选项AB. 选项BC. 选项CD. 选项D答案：C2. 以下哪个选项是错误的？A. 选项AB. 选项BC. 选项CD. 选项D答案：B3. 以下哪个选项是正确的？A. 选项AB. 选项BC. 选项CD. 选项D答案：A4. 以下哪个选项是错误的？A. 选项AB. 选项BC. 选项CD. 选项D5. 以下哪个选项是正确的？A. 选项AB. 选项BC. 选项CD. 选项D答案：B6. 以下哪个选项是错误的？A. 选项AB. 选项BC. 选项CD. 选项D答案：A7. 以下哪个选项是正确的？A. 选项AB. 选项BC. 选项CD. 选项D答案：D8. 以下哪个选项是错误的？A. 选项AB. 选项BC. 选项CD. 选项D答案：C9. 以下哪个选项是正确的？B. 选项BC. 选项CD. 选项D答案：A10. 以下哪个选项是错误的？A. 选项AB. 选项BC. 选项CD. 选项D答案：B二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 根据题目所给信息，下列哪些选项是正确的？A. 选项AB. 选项BC. 选项CD. 选项D答案：A, C2. 以下哪些选项是错误的？A. 选项AB. 选项BC. 选项CD. 选项D答案：B, D3. 以下哪些选项是正确的？A. 选项AB. 选项BD. 选项D答案：A, B, D4. 以下哪些选项是错误的？A. 选项AB. 选项BC. 选项CD. 选项D答案：A, C5. 以下哪些选项是正确的？A. 选项AB. 选项BC. 选项CD. 选项D答案：B, C, D三、简答题（每题5分，共10分）1. 请简述题目所给信息的主要观点。
答案：（此处应根据题目所给信息进行简答）2. 请解释题目所给信息中的关键概念。
答案：（此处应根据题目所给信息进行解释）四、论述题（每题15分，共30分）1. 根据题目所给信息，论述其对当前社会的影响。
2014年南京师范大学新闻与传播学院620新闻与传播学理论考研真题(回忆版)【圣才出品】
2014年南京师范大学新闻与传播学院620新闻与传播学理论考研真题（回忆版）
南京师范大学2014年硕士研究生招生入学考试初试试题
科目代码：620
科目名称：新闻与传播学理论
一、名词解释（5×6分＝30分）
1．图解政策
2．拟态环境
3．内容分析法
4．拉斯韦尔的“三功能说”
5．社会化媒体
二、简答题（4×10分＝40分）
1．简述新闻传播者的业务素养。
2．简述英国法学家威廉.L.布鲁塞在《现代民主国家的新闻法规》一书中关于侵犯隐私权情况的内容。
3．简述大数据的“4V”特点。
4．简述拉扎斯菲尔德的传播学贡献。
三、论述题（2×20分＝40分）
1．阐述当代中国受众的群体和群体信息需求产生的变化。
2．试论述大众传播组织的经营目标、宣传目标、公共性和公益性之间的关系。
四、材料题（2×20分＝40分）
材料一：关于社交媒体
材料二：关于手机用户抢占电视屏幕注意力——2013第五期《视听界》
材料三：新浪、腾讯微博、@人民日报、“媒体微博”——2013第六期《新闻与写作》问题：
1．社交媒体的发展对传统新闻伦理带来哪些冲击？
2．传统媒体在数字化转型中如何利用社交媒体？。
爱他教育：南京师范大学新闻学传播学考研资料历年真题参考书目
2014 年南京师范大学新闻传播学专业课精品辅导资料1、《新闻学概论》学习笔记《新闻学概论》章节知识点汇总及答案详解2、《传播学教程》学习笔记《传播学教程》章节知识点汇总及答案详解3、《中国新闻史》学习笔记《中国新闻史》章节知识点汇总及答案详解4、《外国新闻史》学习笔记《外国新闻史》章节知识点汇总及答案详解5、《中国广播电视通史》学习辅导与重点归纳6、近年新闻热点、网络事件汇总及深度解析7、新闻传播学历年真题及答案解析（2006-2011）新闻史论2000，2002-2005年新闻综合知识2002-2005年传播史论2003-2005年传播实务2002-2005年8、2012独家更新资料优秀新闻传播学考研精品套餐笔记2012 年独家更新资料，南京师范大学新闻学传播学专业考研精品笔记套餐（165页）：资料总共分为两部分，第一部分：内部信息，包括新闻传播学院新闻传播学专业介绍，新闻传播学专业课导师信息，联系方式，我们提供导师邮箱，方便同学联系导师，师兄考研的时候，也是给自己的导师发过邮件，在考研过程中就给自己想考的导师发过邮件，在考研的过程中得到了导师的悉心教导。
学长认为，电子邮件是联系导师的最理想方式。
大家要坚持给导师发邮件，不能问完问题，就间断了。
斤三年来新闻学传播学的考研招生人数和参考书目变化情况，近三年新闻传播学专业课复试上线人数，近三年新闻传播学保送名单，近三年南师大新闻传播复试线，已经考上的经验，第二部分为考研精品笔记，主要是按照每一章每一节的知识点和考点进行总结，考上的研究生学长已经将考点在后面注明，比如某个考点是名词解释，后面就有表明名词解释考点，第二部分是初试五本参考书的经典笔记。
9、独家辅导班讲义（温馨提示：我校没有任何官方专业课辅导班，本辅导班为恩波*翔高针对南师大新闻传播考研开办）1、新闻学概论国庆辅导班讲义2、传播学教程国庆辅导班讲义3、中国新闻史国庆辅导班讲义4、外国新闻传播史国庆辅导班讲义5、中国广播电视通史国庆辅导班讲义10、中国新闻史笔记针对中国新闻史的考试特点，以及繁琐难记忆的特征，笔记采用词条体和专题体相结合的方式，使得考点集中、全面、好查、易记，全方位应对考试中相关的名词解释和简单题。
2013年南京师范大学考研真题 新闻与传播学理论
科 目代码
( A
满分
卷) : 150
分
: mo
科 目名称
:
新闻与传播学理论
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
考生注意:① 认真阗读答题纸上的注意事顼;② 所有答案必须写创答题团上,写 在本试题纸或草稿纸上 均无效:③ 本试题纸须随答题纸一起装入试题袋中交回
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一 、名词解释 (本 大题共 5小 题 ,每 题 6分 ,共 30分 )
1.接 近权 2.驿 传
3.《 第三 次浪潮》
” 4.赖 特的 “ 四功能说 5.信 息主权 : 二 、简答题 (本 太题共 4小 题 ,每 题 10分 ,共 钔 分 )
1.简 述 以中国为代表的社会主义 国家新 闻媒介的基本特点。 “ “ 2.到 ⒛ 世纪末 ,中 国新闻媒介的竟争态势可以 .用 3× 3” 来描绘 。简述 3× 3”
——摘 自2010年 10月 9日 《 南方周末》
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材料 2 随着中国改革开放 的继续深化 ,更 好地 向世 界说 明 中国的真 实情况 ,成 为中国和平 发展 的基础工 程 。 中国人不但 要会听 ,还 要会说 ,会 交流。900g年 奥 运会和 2010年 上 海世博会 ,这 两会标志着 中 国进 入 了公共外交时 代。公共 外交是 一 个 了不起 的跨 国文化 交流的大工程 ,不 能一蹴 而就 。
——摘自2012年 11月 30日 《 人民日 报》
材料 3 ” “ 奈在 1990年 提 出来的,他 认为软实力是 一种能力 软实力 是美国哈佛 大学教授 小约瑟夫 ・ ” “ 是作为与国家经济力量 、军事力量等构成 的 硬实力 相对应的一个概念 。主要包括文化吸引力、意 ” “ 识形态和价值观等 ,其 核心是 软实力 的发挥 ,特 别是价值观的吸引力,而 不是强迫别人做不想做 ” “ ” “ 的事情。小约瑟大 。 奈提 出 软实力 概念的重要价值 ,是 将它提高到了与传统 硬实力 同等甚至
2013年南京大学新闻传播学院440新闻与传播专业基础[专业硕士]考研真题(回忆版)及详解【圣才出品
![2013年南京大学新闻传播学院440新闻与传播专业基础[专业硕士]考研真题(回忆版)及详解【圣才出品](https://img.taocdn.com/s3/m/f7cfaca1bed5b9f3f80f1c73.png)
2013年南京大学新闻传播学院440新闻与传播专业基础[专业硕士]考研真题（回忆版）及详解一、问答题（每题10分，共40分）1．符号答：符号是指用来指称或代表其他事物的象征物。
一个符号包括“用什么来代表”和“代表的是什么”两个方面，即符号的形式和内容(或符号具和符号义)，符号学中称之为“能指”和“所指”。
能指和所指的结合具有任意性，是人们在长期的社会过程中约定俗成的。
符号是传播者和接受者之间的中介物，它承载着交流双方向对方发出的信息。
符号的特性包括：①指代性。
符号与它所指代的事物之间没有必然联系，这种指代是人们约定俗成的一种联系。
②社会共有性。
社会共有的一般是辞典意义和一部分引申意义。
很多引申意义是在小群体中形成的。
③发展性。
人们不断赋予旧的符号以新的意义，并创造出新的符号和符号体系。
符号可以分为语言符号和非语言符号。
语言符号又分为有声语言符号（口语）和无声语言符号（书面语）；而非语言符号又分为动态、静态的视觉型语言符号和包括类语言及其他声音符号的听觉型非语言符号。
2．谷登堡活字印刷术的影响？答：1450年前后，德国美因兹的谷登堡用合金制成了拼音文字的活字，用来印刷书籍。
根据他从葡萄酒压榨机改进的机器设计，古登堡开发了使用凸起的活字。
古登堡活字印刷术的发明使文字信息的机械化生产和大量复制成为可能。
印刷技术传到欧洲，加速了欧洲社会发展的进程，它为文艺复兴的出现提供了条件。
印刷术的发明，是人类文明史上的光辉篇章，对人类社会的各个领域都产生了深远的影响，尤其是人类的传播方面，印刷术产生之后，大量的文字典籍可以更为方便，更为准确的保存下来，更重要的是，印刷术可以为文字提供诸多复本，这些复本可以通过各种方式传播到世界上每个角落，由此，世界各地的人可以通过文字联系在一起，全球化的传播也依赖印刷术逐步得以实现。
古登堡的印刷术标志着印刷时代的新纪元。
经过欧洲工业革命的推动，印刷技术不断革新，迅速跨越了人力生产而进入机械动力和电力生产的阶段。
2013年南师大新闻与传播史考研真题
2013年南师大新闻与传播史考研真题
名词解释
1.“四不”方针（《大公报》）
2.湖南广电影视集团
3.《经济信息联播》
4.《牛津公报》
5.“白虹贯日”事件
6.《联合早报》
简答题
1.十一次广播电视工作会以后的广播电视的宣传改革
2.20世纪60年代以后，法国地方报崛起的原因
3.自一战结束至二战爆发，日本报业发生的重大变化
简述题
1.五四时期新闻业务发展的原因背景
2.简述西安事变中的广播站加以评价
3.对中央电视台《新闻栏目》的认识，结合实际简拼这类节目在我国的舆论监督作用
4.简述《火星报》时期列宁的新思想，试分析该思想提出的时代意义论述题
简洁成舍我创办的《世界晚报》及《民生报》《立报》并谈谈其课借鉴之处。
南京师范大学2010—2011年新闻学考研真题
2010年南师大硕士研究生招生入学考试初试试题科目代码：807 科目名称：新闻与传播史一、判断题（每题1分，共10分）1近代史上，我国第一份国人自办的报纸是《中外纪闻》。
2《新闻报》的第一任总经理是汪康年。
3章士钊是同盟会机关报《民报》最主要的政论家。
4章太炎翻译的《天演论》，第一次向中国人民介绍了进化论的思想。
5中国活字印刷书出现在明代。
6我国第一部报刊史的专著是《中国报学史》。
7《每周评论》1915年创刊于北京。
8胡适发表了《文学改良刍议》一文，提出以白话文代替文言文的意见。
9胡政之创办了国闻通讯社。
10张季鸾首创了“短评”、“时评”的形式。
二、名词解释（每题6分，共30分）1第一次全国广播工作会议2珠江模式3印度报业托拉斯4塔斯社5“白虹贯日”事件三、问答题（每题10分，共70分）1简述德国纳粹时期法西斯政权对新闻业实行全面的控制的步骤。
2简述19世纪美国黄色新闻定义及其特殊做法。
3请评述《解放日报》改版后解放区新闻改革的意义。
4请简述《新青年》在第一次国内革命战争时期的宣传重点。
5请简述《申报》被史量才收购后，所采取的主要改革措施及其作用。
6简述《广播电视管理条例》颁布的意义。
7我国广播电视界借助国外媒体介绍和宣传我国的主要方法有哪些？四、论说题（每题20分，共40分）1试述第十一届全国广播电视工作会议后，我国电视新闻改革的主要表现。
2介绍范长江撰写“西北通讯”的过程并评述西北通讯的特点。
2010年南师大硕士研究生招生入学考试初试试题科目代码：606 科目名称：新闻与传播理论一、名词解释（每题6分，共12分）1新闻价值2报道二、简答题（每题10分，共20分）1社会责任感对报刊提出了哪些要求？2一般而言，新闻事业对社会能发挥的作用有哪些？三、论述题（18分）结合当前舆论监督的现状，论述运用新闻媒介开展舆论监督的重要作用。
四、材料题（每题15分，共30分）请结合所学知识和原理分析材料并回答材料后面提出的问题。
2013年南京大学新闻与传播硕士(新闻与传播专业综合能力)真题试
2013年南京大学新闻与传播硕士（新闻与传播专业综合能力）真题试卷(题后含答案及解析)题型有：1. 名词解释题 2. 论述题 3. 综合题1．自媒体正确答案：2002年《圣何塞水星报》专栏作家丹.吉尔摩首次提出了自媒体概念。
自媒体是指私人化、平民化、普泛化、自主化的传播者，以现代化、电子化的手段，向不特定的大多数或者特定的单个人传递规范性及非规范性信息的新媒体的总称，也叫“个人媒体”。
包括BBS、博客、播客、手机群发、QQ 空间、微博、微信等。
自媒体具有交互性、平民性、快捷性、简单性、娱乐性和不确定性几个特点。
2．跨文化传播正确答案：所谓跨文化传播，就是不同文化之间以及处于不同文化背景的社会成员之间的交往与互动，涉及不同文化背景的社会成员之间的交往与互动，涉及不同文化背景的社会成员之间发生的信息传播与人际交往活动，以及各种文化要素在全球社会中流动、共享、渗透和迁移的过程。
跨文化传播具有实时、互动、跨境传播的特点。
3．第三人效果正确答案：大众传播的“第三人效果”理论，也称为第三人效应或第三者效果，是由美国戴维森教授于1983年提出的。
这个理论包括认知与行为两个层面。
认知假设层面是指，人们通常倾向于高估大众媒介对“他人(或第三人)”在态度和行为上的影响力，一旦受众接触了某些信息时，会不自觉地主观性认为该信息对自己的影响小于对他人的影响。
行为假设层面指，“第三人(或他人)”如果觉得某些信息对自己产生较大影响时，他们会采取某些措施使自己不受负面影响，从而健康发展。
联系起来，形成认知假设的前提是信息的接收，一旦受众将信息接受以后，就会在脑海中形成一定的认识或认知，然后“可能”决定采取措施应对信息带来的影响，接着形成受众对信息的“第三人效果”认知模式。
总之，受众的认知对是否采取行为或采取何种行为有一定影响，反过来，行为会加深受众对大众信息的认知程度，这两个层面紧密相联，相互促进。
4．调查性报道正确答案：调查性报道是一种以揭示真相为宗旨的新闻报道方式，是新闻工作者针对被掩盖或者被忽视的损害公众利益的行为以及社会问题，通过独立、系统、科学、有针对性的调查而完成的新闻报道方式，这种报道通常篇幅长、份量重受到广泛关注。