教育理论书籍
有关教育主题的书籍推荐

有关教育主题的书籍推荐书籍推荐:教育主题教育是人类社会发展进步的重要组成部分。
它不仅是一种传承知识的工具,更是塑造人类思维和价值观的框架。
在这篇文章中,我们将推荐一些与教育主题相关的书籍,探讨教育的重要性、教育制度的问题以及如何改善教育等话题。
1.《教育的悲剧》(The Tragedy of Education)—— by James Callaghan这本书由英国前首相詹姆斯·卡拉汉撰写,探讨了教育制度的问题。
他深入分析了现代教育的弊端,例如对学生的标准化要求、过度关注考试成绩等,提出了如何改革教育制度的建议。
2.《教育心理学》(Educational Psychology)—— by Anita Woolfolk这本畅销书涉及了教育心理学的各个方面,如学习理论、发展心理学、教师对学生学习的影响等。
作者用简明易懂的语言解释了复杂的理论和概念,帮助读者理解教育心理学的实际应用。
3.《自由学人》(The Unschooled Mind)—— by Howard Gardner著名心理学家霍华德·加德纳在这本书中探讨了教育的目标和方式。
他提出了多元智能理论,认为传统的教育只注重智商等方面的发展,而忽略了其他重要的智能,如社交智能、情感智能等。
书中他呼吁倡导一种更全面、综合性的教育。
4.《自由主义与教育》(Liberal Education)—— by John Henry Cardinal Newman纽曼是一位教育家和哲学家,他在这本书中提出了关于教育的深刻见解。
他认为教育的目标是塑造一个全面发展的人,而不仅仅是学习知识和技能。
他主张将学科的学习与人文科学和道德价值观的培养相结合,以培养出具有批判思维和创新能力的公民。
5.《教育的理论与实践》(Theories of Education)—— byJürgen Habermas德国哲学家尤尔根·哈贝马斯在这本书中探讨了现代教育理论和教育实践的关系。
教育学入门书籍

教育学入门书籍
以下是教育学入门书籍的推荐:
1. 《教育概论》(作者:周恩来)
这本书是对中国传统教育理念的回顾和总结,给读者提供了一个全面的教育概念框架。
2. 《教育心理学概论》(作者:罗思义、张晋华)
这本书介绍了教育心理学的理论基础、教学方法、学习模式和教育评估等方面的内容,对教育者有很大帮助。
3. 《教育哲学导论》(作者:邹建新)
这本书介绍了教育哲学的基本概念和理论,更多地关注教育的本质、目标和意义,让读者理解教育的真正价值。
4. 《教育学原理》(作者:李东垣等)
这本书是一本经典的教育学入门书籍,也是国内外教育学生、教师必备的教材,介绍了各个教育学原理的基本概念和理论。
5. 《教育学概论》(作者:高文中等)
这本书是教育学最基本且最广泛入门书,深入浅出地介绍了教育学本质、理论和研究方法。
6. 《教育管理学》(作者:钟日初等)
这本书是介绍教育管理学基本理论和方法,分为教育管理的对象、基础和功能三部分,可供学生和教师使用。
教育类的书籍

教育类的书籍
教育类书籍是指以教育为主题的书籍,它们主要用于帮助人们学习和理解教育相关的知识,并为提高教育水平提供参考。
教育类书籍大体分为两类:一类是教育理论类书籍,它们涉及教育理论、教育学、教育心理学等方面的知识,主要用于为教育工作者提供参考,比如《教育学原理》、《教育心理学》等书籍。
另一类是教育实践类书籍,它们涉及教育实践方面的知识,主要用于帮助教育工作者更好地实施教育,比如《课堂教学法》、《学校管理方法》等书籍。
教育理论类书籍主要包括以下几种:首先是教育学类书籍,这些书籍主要是教育学的理论性研究,涉及到教育的历史、社会、心理等多方面的内容,比如《教育学原理》、《教育史》、《教育心理学》、《社会心理学》等书籍。
其次是教育思想类书籍,这些书籍主要是对著名教育思想家的研究和思想分析,比如《杜威教育思想》、《福柯教育思想》、《卢梭教育思想》等书籍。
此外,教育实践类书籍也有很多,比如教学设计类书籍、课堂指导类书籍、学习指导类书籍、学校管理类书籍、教育管理类书籍等,这些书籍都可以帮助教育工作者
更好地实施教育,比如《课堂教学法》、《学生学习指导》、《学校管理方法》、《教育管理实务》等书籍。
另外,教育类书籍还包括了一些专题讨论书籍,比如《小学教育学》、《中学教育学》、《特殊教育学》、《现代教育技术》等书籍,这些书籍都是对特定类型的教育进行全面深入的研究,可以帮助读者更好地理解教育的特点和性质。
总之,教育类书籍是一类非常重要的书籍,它们不仅可以帮助读者更好地理解教育,而且还可以帮助教育工作者学习和实施教育,所以它们在教育领域中有着重要的作用。
教育类的书籍适合教师读的书籍

教育类的书籍适合教师读的书籍教育理论类1.《教育的情调》,[加]马克斯·范梅南、李树英著,李树英译,教育科学出版社2019年9月出版2.《未来教育重塑研究》,尚俊杰著,华东师范大学出版社2020年1月版3.《国际教育新理念(修订版)》,顾明远、孟繁华等著,教育科学出版社2020年4月出版4.《泥土集:顾明远教育论文和》,顾明远著,教育科学出版社2020年5月出版5.《教育的第三只眼》,汤勇著,长江文艺出版社2019年11月出版6.《新儿童研究(第一辑)》,张斌贤、于伟主编,广西师范大学出版社2020年06月出版7.《新中国教育学家肖像》,石中英、朱珊主编,教育科学出版社2019年12月出版8.《教学论与生活》,[苏]Л.В.赞科夫著,俞翔辉、杜殿坤译,教育科学出版社2019年9月出版9.《教育何为》,[德]弗里德里希·尼采著,周国平译,北京出版集团北京十月文艺出版社2019年4月出版10.《游戏改变学习:游戏素养、批判性思维与未来教育》,[美]詹姆斯·保罗·吉著,孙静译,华东师范大学出版社2020年1月版11.《被压迫者教育学(50周年纪念版)》,[巴西]保罗·弗莱雷著,顾建新、张屹译,华东师范大学出版社2020年6月版12.《重新设计一所好学校:简单、合理、多样化地解构和重塑现有学习空间和学校环境》,[美]普拉卡什•奈尔著,林文静译,中国青年出版社2019年8月出版13.《什么是最好的教育》,肯•罗宾逊、卢•阿罗尼卡著,浙江人民出版社2020年1月出版14.《学习场景的革命》,戴维•索恩伯格著,浙江教育出版社2020年4月出版教育管理类15.《学校如何运转》,李希贵著,教育科学出版社2019年8月出版16.《办学理念策划十讲》,沈曙虹著,华东师范大学出版社2019年7月出版17.《学校身份》,[比]于戈·德拉朗、[比]易克萨维耶·杜麦著,汪凌译,华东师范大学出版社2020年5月版18.《教导:伍登教练是怎样带队伍的》,[美]约翰·伍登、史蒂夫·贾米森著,清华大学出版社2020年6月出版19.《要领》,[美]约翰·汉尼斯著,浙江教育出版社2020年2月出版教育心理类20.《教育科学分支学科丛书·教育心理学》,吴庆麟著,人民教育出版社2019年11月出版21.《实验心理学(第二版)》,郭秀艳著,人民教育出版社2019年7月出版22.《不让一个孩子受伤害》,[美]埃利奥特·阿伦森著,顾彬彬译,华东师范大学出版社2019年7月版23.《教学中的心理学(第14版)》(上下册),[美] 杰克斯诺曼、[美]里克麦考恩著,庞维国等译,华东师范大学出版社2019年11月版24.《深井效应》,娜丁·伯克·哈里斯著,浙江教育出版社2020年4月出版25.《理解学前儿童心理发展》,[美]罗莎琳德•查尔斯沃思著,王思睿、孙梦等译,中国轻工业出版社2019年12月出版学前教育类26.《学前教育新视点丛书儿童视野的幼儿园环境创设》,王海英等著,人民教育出版社2019年12月出版27.《幼儿园里的哲学启蒙课:创意活动设计与实施》,高美霞著,华东师范大学出版社2020年6月出版28.《3岁开始的思维力培养》,久野泰可著,广西师范大学出版社2020年06月出版29.《幼儿园区域活动68问》,董旭花著,长江文艺出版社2020年4月出版30.《幼儿园政策法规实务ABC》,李晓燕编著,福建人民出版社2020年1月出版31.《幼儿社会性发展课程》,[澳大利亚]马克·勒默叙里耶、玛达维· 纳瓦那· 帕克著,席蓉、于开莲译,教育科学出版社2019年10月出版32.《与幼儿交流的艺术——促进幼儿的有效学习》,[英]迈克尔·琼斯著,余珍有、曲方炳、刘晓晔译,教育科学出版社2019年5月出版33.《高质量的幼儿教育:儿童早期的教与学》,[英]大卫•怀特布莱德、彭尼•科尔特曼主编,李甦等译,华东师范大学出版社2019年10月出版34.《做幼儿喜爱的魅力教师》(第二版),莫源秋著,中国轻工业出版社2019年11月出版35.《倾听孩子——教师和家长怎样与幼儿谈论棘手的话题》,[美]南希•克洛斯著,胥兴春等译,中国轻工业出版社2020年3月出版36.《幼儿园户外探索与学习》,[美]露丝•威尔著,邹海瑞、廖宁燕等译,中国轻工业出版社2020年3月出版教师专业成长37.《学习共同体:走向深度学习》,陈静静著,华东师范大学出版社2020年7月出版38.《学校如何运转》,李希贵著,教育科学出版社2019年8月出版39.《教育的目的》,[英]艾尔弗雷德•诺思•怀特海著,张佳楠译,教育科学出版社2020年3月出版40.《主题阅读的教与学》,徐世赟著,广西师范大学出版社2019年7月出版41.《多元智能教学法:挖掘每一个学生的最大潜能》,[英]迈克·福利萨姆著,郑晓梅译,中国青年出版社2019年6月出版42.《美其所美——王崧舟讲语文课怎么上》,王崧舟著,上海教育出版社2019年10月出版43.《STEM教育这样做》,王素、李正福主编,教育科学出版社2019年10月出版44.《破解神话——还原真实的芬兰教育》,[芬兰]文德著,刘敏、姚苇依译,教育科学出版社2019年10月出版45.《教育要给学生留下什么》,华应龙著,中国人民大学出版社2019年11月出版46.《照亮校园的常识》,吴非著,中国人民大学出版社2019年9月出版47.《课堂,可以这么有声有色》,郑英著,中国人民大学出版社2020年5月出版48.《如何在课堂中使用讨论:引导学生讨论式学习的60种课堂活动》,[英]麦克•格尔森著,王瑜、刘白玉译,中国青年出版社2019年9月出版49.《教师自我突围的秘诀:36位名师的专业成长经验》,汪瑞林主编,华东师范大学出版社2019年9月出版50.《语文课上的风景》,景洪春著,广西师范大学出版社2019年10月出版51.《基于问题导向的互动式、启发式与探究式课堂教学法》,[英]哈利·弗莱彻·伍德著,刘卓、耿长昊译,中国青年出版社2019年10月出版52.《给语文教师的新建议:如何从新手走向卓越》,张祖庆著,长江文艺出版社2020年4月出版。
教育教学理论书籍读书笔记

教育教学理论书籍读书笔记在教育领域的探索之旅中,阅读教育教学理论书籍无疑是为我们点亮前行道路的明灯。
近期,我沉浸于几部教育教学的经典著作,它们如同智慧的宝库,为我展现了丰富而深刻的教育理念与方法,让我深受启发。
其中,约翰·杜威的《民主主义与教育》给我留下了极为深刻的印象。
杜威强调教育即生活,学校即社会。
他认为教育不应是为未来生活做准备,而是当下生活的过程。
这让我反思我们的教育是否过于注重知识的传授,而忽略了学生在当下真实生活中的体验和成长。
比如,在课堂教学中,我们常常急于完成教学任务,将知识一股脑地灌输给学生,却很少关注他们是否真正理解并能将这些知识运用到实际生活中。
我们应该创造更多与生活紧密相连的教学情境,让学生在解决实际问题的过程中学习和成长。
另一本让我受益匪浅的书籍是布鲁纳的《教育过程》。
布鲁纳主张发现学习,他认为学生应该像科学家一样去探索知识,而不是被动地接受。
这使我意识到在教学中,我们要给予学生足够的自主探索空间,引导他们去发现问题、提出假设、验证结论。
例如,在数学教学中,我们可以提供一些具有挑战性的问题,让学生通过小组合作或独立思考的方式去寻找解决方案。
这样不仅能培养学生的思维能力,还能激发他们对学习的兴趣和热情。
苏霍姆林斯基的《给教师的建议》也是一部不可多得的佳作。
他强调教师要关注学生的个性差异,因材施教。
每个学生都是独一无二的,有着不同的学习风格、兴趣爱好和能力水平。
我们不能用统一的标准去衡量和要求所有的学生。
在课堂上,我们要善于观察学生的表现,发现他们的闪光点和不足之处,然后采取针对性的教学策略。
对于学习困难的学生,我们要给予更多的关心和帮助,鼓励他们树立信心;对于学有余力的学生,我们可以提供一些拓展性的学习任务,满足他们的求知欲。
此外,陶行知先生的教育思想也让我深受触动。
他提出的“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”等理念,强调了教育与生活、社会的紧密联系。
这让我明白教育不能局限于学校的围墙之内,我们要引导学生走出课堂,走进社会,去观察、去实践、去体验。
十大家庭教育经典书籍

十大家庭教育经典书籍1.《红楼梦》《红楼梦》是清代作家曹雪芹创作的一部长篇小说,被誉为中国古代小说的巅峰之作。
通过描绘贾府的家庭生活和贾府后人的成长历程,展现了家庭教育的重要性和影响力。
书中塑造了一系列家庭教育的典型形象,如贾母、王夫人等,对于父母如何进行子女教育提供了很多启示。
2.《家》《家》是著名作家巴金创作的一部长篇小说,以家庭为主题,讲述了一个普通家庭的兴衰过程。
小说通过对家庭成员之间的矛盾、冲突和和解的描写,深刻反映了家庭教育对个体成长的重要性。
书中塑造了许多生动的家庭形象,如家长、兄弟姐妹等,对于家庭教育的方法和原则提供了深入的思考。
3.《父与子》《父与子》是俄国作家伊万·涅钦创作的一部长篇小说,以家庭教育为主题,通过一个父亲与儿子之间的故事,深刻揭示了父母对子女教育的重要性。
小说中的父亲以自己的言行榜样影响了儿子的成长,书中充满了家庭教育的智慧和启示。
4.《教育的艺术》《教育的艺术》是美国教育家艾伦·怀特创作的一本关于家庭教育的经典著作。
作者通过对家庭教育的原则、方法和技巧进行深入剖析,为家长提供了一系列实用的教育指导。
书中强调了家庭教育的重要性和影响力,使家长更加明确自己的育儿目标和方式。
5.《亲密关系》《亲密关系》是美国心理学家约翰·鲍尔比创作的一本关于家庭教育的重要著作。
作者通过对亲子关系、夫妻关系和家庭关系的研究,提出了一系列家庭教育的理论和实践指导。
书中强调了父母与子女之间的沟通和理解的重要性,为家庭教育提供了很多有益的思考。
6.《父母学》《父母学》是中国心理学家冯友兰创作的一本关于家庭教育的著作。
作者通过对中国传统文化和家庭教育的研究,提出了一系列关于父母教育子女的原则和方法。
书中强调了家庭教育的文化传承和个性发展的平衡,为家长提供了很多有益的启示。
7.《家庭教育学》《家庭教育学》是美国心理学家约翰·博威尔创作的一本关于家庭教育的学术著作。
有关教育类的书籍

有关教育类的书籍
教育是每个人成长和发展的重要组成部分,而教育类书籍则可以帮助人们更好地了解教育领域的内容和理论。
以下是几本有关教育类的书籍。
1. 《教育心理学》
这本书是教育领域的经典之作,它系统地介绍了教育心理学的理论和应用。
通过本书的阅读,人们可以更加深入地了解学习和发展的过程,并掌握一些有效的教学策略。
2. 《教育与社会变迁》
这本书主要讨论了教育在社会变迁中的作用和影响。
它对于理解教育的本质和未来有着重要的指导作用,同时也为人们提供了对于未来教育的展望和思考。
3. 《教育的本质》
这本书探讨了教育的本质和意义,为人们提供了深刻的思考和启示。
它从哲学和社会学的角度出发,对教育的价值和目的进行了深入的分析和探讨。
4. 《教育的未来》
这本书是对于未来教育发展的展望和思考。
它涵盖了教育技术、教育管理、教育制度等多个方面,为人们提供了对于未来教育的想象和预测。
以上这些书籍都是教育领域的精品,它们深入浅出地解释了教育领域的知识和理论,为人们提供了对于教育的深刻认识和启示。
十本家庭教育类书籍

十本家庭教育类书籍家庭类型是指依据家庭关系或家庭结构的不同进行的分类。
划分家庭的类型,可以依据不同的需要,采纳不同的标准,划分为不同类型家庭。
下面我给大家带来关于十本家庭教育类书籍,盼望会对大家的工作与学习有所关心。
十本家庭教育类书籍1、尹建莉《好妈妈赛过好老师》推举理由:第一本书首次提出一些令人耳目一新的家庭教育原则,使父母在教育孩子的时候有章可循。
其次书中给出很多简洁而又有用的操作方法,理论和实践完善结合。
使父母们不仅立即获得很多有效的阅历,教育意识也随之改善。
它是实事求是谈家教的典范,是家长们最有用的工具书。
第三本书不但告知你怎么能提高孩子成果,而且告知你怎么教孩子做人,教你怎么培育一个自觉、自强、独立的孩子。
由于职业的原因,我接触过不少教育类的书籍,国内像《好妈妈赛过好老师》这样让我喜爱的图书还是不多的。
2、王金战《英才是怎样造就的》、《中国英才家庭造》、《学习哪有那么难》中国教育界领军人物、实战派教育专家王金战揭秘英才成长全攻略。
无论是金光闪闪的胜利人士,还是勤扒苦做的工薪阶层;无论孩子品学兼优,或者各项平平,或者困难重重,甚至昨晚刚跟您大吵一架,摔门而去…只要孩子3-18岁,智力正常,您都能在这本书里,找到为他量身打造的英才成长方案。
他是一个行走在应试教育和素养教育中间的能人,他的教育案例读起来让人落泪。
3、李跃儿《谁拿走了孩子的幸福》她用最明确最生动的语言来解读孩子的幸福观,通过190多个生活和教学中的故事,演绎了一系列有用有效的方法,为父母、老师和孩子欢乐沟通建立了一个合乎人性和理性的平台,使孩子变得不同寻常地情愿与教育者协作。
阅读本书的经受,将是教育者学习爱的才智的过程,不仅对教育孩子有用,对于提高教育者自身的修养也有深刻的意义。
需要细品,越品越有味道。
幼儿父母必读书目。
4、《发觉母亲》王东华推举理由:当代中国最具影响的原创家教力作之一。
为解决中国空前的母亲危机,殚精竭虑砺炼十年而成的一本母教专著。
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给教师的一百条新建议
华师大出版社
本书是一位新锐校长给教师的建议,也是一位教育改革者的畅想。 他关注教师的生命质量,走进教师的心灵世界,并努力为教师增添
2
职业欢乐。
影响教师一生的
100个好习惯
江苏教育出版社
我国第一部从教师的教育习惯、教学习惯、学习习惯、生活习惯、 行为习惯五个方面全方位、系统地研究教师习惯之著作,必将为我 国广大教师专业成长和专业发展提供可读、可思、可取,可鉴之范 本。
理论学习参考图书
国外经典篇目
篇目
作者(出版社)
内容简介1序号
大教学论
(捷)夸美纽斯
夸美纽斯,在教育思想和教学理论上作出了划时代的贡献,被推崇 为教育学上的哥白尼。《大教学论》奠定了今日分科教学法的基础
1
给教师的建议
苏霍姆林斯基
全面地反映了作者的教育思想和教育实践。既有生动的实际事例, 又有精辟的理论分析。文字深入浅出,通顺流畅,极便阅读。是本 教育经典书。
学校环境文化建设
北京工业大学一
创立学校环境文化品牌,彰显学校鲜明个性。
21
校园视觉文化环境设计
岭南美术出版社
22
学校文化建设的路径
华师大出版社
通过以建平中学为蓝本的实验园地的教育实践, 探索出一条别具特色 的学校文化建设的路径。可以说是教育实践与教育先进理念的完美结 合,对中小学管理者大有裨益的工具书。
2
中外教育史
首都师大出版社
内容方面在关照到整体历史发展的基础上,对初等教育有关的内容 有所侧重。
3
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ教育学
北师大出版社
介绍了教育学的基本理论,探讨了教育、教学的基本概念,阐述了 学校教育的各种影响因素,分析了教学的基本环节以及教学的基本 原理及其方法。
4
中国新教冃
朱永新
作为中国“新教育实验”的发起人,围绕新教育的精神和特征、新 教育的理想课堂、如何开展新教育实验教师发展和家教主张等问题。 系统阐述了 “新教育”的思想与实践。
13
学校管理智慧:管的艺术
山东文艺出版社
治校要有方略,管理崇尚的艺术,跟随百位名校长,分享他们的“管” 的艺术。
14
教育管理与案例分析
复旦大学出版社
根据多年来对教育管理理论的研究及对我国中小学管理现实的观察 分析,结合管理者的需求编写此书。
15
教育管理学
湖南大学出版社
全书包括教育管理理论和教育管理实践两大部分。
18
综合类篇目
篇目
作者(出版社)
内容简介
序号
中国教育史
武汉大学出版社
本书按照制度史和思想史两大主线,阐述中国自远古至共和国成立, 不同阶段和不同时期的教育制度和教育思想产生、发展和演变的过 程,总结教育经验,探讨教育规律。
1
中国近现代教育思想史
朱永新
系统论述了近现代中国教育科学的成就与贡献。以较为独特的形式 解读了近现代中国教育思想的发展,有利于读者比较、分析与归纳、 记忆。
8
给教师的101条建议 (白金版)
中国青年出版社
《中国教育报》“最佳图书奖”!入选《中国教育报》“2009年
影响教师的一百本图书”
9
中国教师最需要的新理念
南京大学出版社
从“教师角色”、“师生关系”、“教师教学”、“教师教育”4个层面进行论述。丛书基于教育实践阐述教育理念,对指导教育实 践、推动我国教育改革发展具有一定的启示与借鉴意义。
23
有效的课堂评价手册
教育科学出版社
该书的特点是用大量的案例和精细的图表来介绍形成性课堂评价系 统的设计。
24
评课最需要什么
南京大学出版社
本书在教师、校长或教研人员如何有效评课方面给出了有益的建议, 值得学习和借鉴。
25
《国家中长期教育改革和发展规 划纲要(2010-2020年)》中小学 校长读本
北师大出版社
康仲德
本书是一部系统阐述孔子教育思想与教学实践的专著,对孔子的教 育思想作了系统而富有新意的解读,相对完整地展示了孔子的教育 思想体系,是一部透射出作者创新品格和思想灵气的得力之作。
17
中外教育经典名著速读
安徽人民出版社
内容全面、简明扼要,每部(篇)名著的介绍相对独立,读者既可 以在通读全书的过程中循序渐进,也可以随意翻阅某个章节,或有 所悟,或有所得
6
斯宾塞教育论著选
(英)斯宾塞
本书包括英国著名哲学家、社会学家和教育改革家斯宾塞的多篇论 文,比较系统、全面地反映了斯宾塞的教育思想。
7
赫尔巴特教育论著精选
浙江教育出版社
经典的教育论著,观点不是最新,但作为学科史的积累,是必读的。
8
布卢姆教育目标分类学(完整版)
外语教学与研究出版 社
20世纪教育领域影响最大的4本著作之一。科学心理学与教学相结 合进入新阶段的标志性成果之一。
2
名校安全管理执行力
西南师人出版社
3
名校长高绩效领导力
实践层面切实推动从教者职业素养的提升。《名师工程》米用了通俗 的创作方法,把死板的道理鲜活化,把教条的写法改变为以案例为主, 分析、评点为辅,把最先进的教育理念和方法融入有趣的情境中。经
4
名校长核心教育力
5
名校校本研究创新力
6
名校校园文化构建力
典的案例,情境式的叙述,流畅的语言,充满感情的评述,发人深省 的剖析,娓娓道来、深入浅出,让教师更充分地领会先进、有效的教 育方法。
(苏)巴班斯基
巴班斯基是苏联著名的教育家。他的教学过程最优化的理论,在教
12
育界有较大影响。本书包括的论文,都是以论述教学过程最优化为 主题的。【20世纪苏联教育经典译丛】
课程与教学的基本原理
泰勒
本书是被誉为“现代课程理论之父”的教育家泰勒的经典著作,是 迄今为止课程领域最有影响的著作之一,被奉为“现代课程理论的
5
蔡元培教育名篇
教育科学出版社
《蔡元培教育名篇》收录了蔡元培先生从1912年至1937年间最重 要的有关教育的文章。都从各个方面阐述了蔡元培先进的教育观点。
6
李泽厚论教育•人生.美献给
中小学教师
华师大出版社
名哲学家李泽厚先生第一本面向中小学教师的教育图书,围绕美、 教育和人生三个主题,选编了60余篇适合教师阅读的学术随笔,并 从各类著作中精选了六十多则“哲思短语”。
14
我的教育思考一李镇西30年教育 感悟精华
15
中国教育经典解读
上海教育出版社
精心选取55位中国教育家的代表作,其中包括了孔子、孟子、荀子、 董仲舒、颜之推、韩愈、朱熹、王阳明、以及张之洞、康有为、梁 启超、严复、蔡元培、黄炎培、陶行知、陈鹤琴等著名教育家脍炙 人口的诸多名篇。
16
我读《论语》之孔子的教育思想与 教学实践
‘圣经'”!
13
教学模式
(美)乔伊斯
以最新的理论和实践研究为基础,囊括了多种教学模式,不仅提供 了关于各种教学模式的理论框架、历史渊源及发展前景,对教学模 式的使用做出了具体指导
14
教育:让人成为人
北京大学出版社
本书为近世以来西方重要思想豕的教育论集,精选十八位大豕的文 墨,上起德国教育学开山祖师康德,下讫美国近代文化批评家赖许。 全书视野开阔,视角独特,思想深邃,文采斐然。
(升级版)
中国青年出版社
本书正是要帮助你建立一支积极咼效、 乐观向上的教师团队!其中诸 多调动和激励教师的策略简单、可行,你可以立即应用到学校的日常
19
管理中!
学校管理的50个细节
福建教育出版社二
细节彰显的是育人理念、管理素养和教育家精神。
20
新编学校内部管理制度范本大全
北京工业大学出版社
学校可根据实际需要对所选制度内容进行调整, 应用到自身的教学与 管理工作中。可以说,本书实为学校管理者的案头必备书籍。
7
卢勤教育文集(全5册)
漓江出版社
8
周国平论教育
华师大出版社
本书系作者第一本系统梳理其教育思考的随笔。切中今日教育的弊 病,呼吁我们的教育回归常识,回到教育之为教育的最基本的道理 上来。
9
于漪与教育教学求索
北师大出版社
10
教育的承诺
朱永新
收录了39篇访谈,朱永新先生作为身处咼位的官员,对教育仍怀有 激情,甚至是痴情。从某种意义上讲,朱永新先生的人格魅力衍生 了新教育的魅力。
10
高考改革困境与突破
江苏教育出版社
11
管理类篇目
篇目
作者(出版社)
内容简介
序号
学校效能建设
李永生
对学校效能建设工作展开实际探索,试图揭示学校效能建设的基本机 理,关注当前困扰人们有关学校效能建设问题。
1
名校危机管理应对力
《名师工程》丛书通过总结名师的创新经验、 先进理念,宣传名师的 核心教育力,为广大教师职业生涯提供精神源泉和实践动力,在教育
9
学会教学
(美)阿兰兹
全书力求展示教学的复杂性,帮助教师熟练地掌握专业知识、专业 技能,使其日复一日的常规工作散发出智慧的光芒。
10
杜威教育名篇
教育科学出版社
包括了现代西方教育史上最有影响的代表人物杜威从1897年到1952年的24本(篇)主要论著。读者可以了解杜威的教育思想体系。
11
论教学过程最优化
2
怎样培养真正的人
苏霍姆林斯基
20世纪苏联教育经典译丛
3
苏霍姆林斯基教育名言
天津教育出版社
提升教师灵魂的至宝!
4
和教师的谈话
列•符•选科夫
20世纪苏联教育经典译丛。本书是苏联心理学家、教育科学博士、 “教学与发展问题我实验室”领导人列•符•选科夫所作。