创建省级社区教育示范街道和实验区工作实施方案
试论加强河南省社区教育实验区、示范区建设的策略

试论加强河南省社区教育实验区、示范区建设的策略作者:陈颖来源:《文存阅刊》2019年第09期我省自2014年开展省级社区教育实验区、示范区创建工作,积极申报国家级社区教育实验区、示范区,目前,已创建国家级社区教育示范区2个、国家级社区教育实验区4个、省级社区教育示范区名单16个、省级社区教育实验区名单26个,这些(县)市、区积极探索社区教育的新模式、新途径,先行先试,充分发挥了示范引领作用,探索其下一步内涵发展,将对我省学习型社会建设起到积极的促进作用。
一、社区教育实验区、示范区建设的重要意义当前,中国特色社会主义进入新时代,社会主要矛盾转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
习近平同志在十九大报告中提出:“提高保障和改善民生水平,加强和创新社会治理。
”“办好继续教育,加快建设学习型社会,大力提高国民素质”。
发展社区教育是办好继续教育、推进全民终身学习、建设学习型社会的重要抓手,是推进社区治理、满足市民日益增长的终身学习需求、大力提高国民素质的基础工程。
社区教育在弘扬社会主义核心价值观、推动社会治理体系建设、传承中华优秀传统文化、形成科学文明生活消费方式、服务人的全面发展等方面发挥了重要作用。
全国社区教育实验区、示范区是深化社区教育发展、贯彻落实《意见》的先行者、实验者、示范者、引领者。
加强社区教育实验区、示范区建设,探索新时代中国特色社区教育发展模式,有助于促进社区教育内涵发展,为社区教育持续发展立标杆、树榜样,有助于促进城乡和各地区社区教育的均衡发展,推动社区教育事业持续运行。
二、社区教育实验区、示范区建设工作目标《教育部等九部门关于进一步推进社区教育发展的意见》教职成[2016]4号指出:到2020年,全国将建成社区教育实验区600个、社区教育示范区200个,全国开展社区教育的县(市、区)实现全覆盖。
《河南省教育厅等九部门关于大力推进社区教育工作的意见》教职成〔2017〕805号指出:到2020年,我省将建成省级社区教育实验区50个、省级社区教育示范区25个;重点支持15个县(市、区)建成国家级社区教育实验区或示范区。
创建示范社区方案

创建示范社区方案创建示范社区方案为了保障事情或工作顺利、圆满进行,时常需要预先制定一份周密的方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。
方案的格式和要求是什么样的呢?以下是小编整理的创建示范社区方案,希望能够帮助到大家。
创建示范社区方案1一、指导思想根据省、市充分就业示范社区评估标准,借鉴20xx年创建充分就业示范社区的经验,不断提高创建要求,确保创建质量,确保完成20xx年创建充分就业示范社区任务。
二、创建目标在全区创建充分就业社区的基础上,推选办事处社区和丰财办事处参加20xx年申报创建充分就业示范社区。
三、创建措施(一)加强组织领导。
街道办事处创建领导小组要认真组织创建复查活动,做好参创社区的计划落实。
做到巩固成果,继续提高。
(二)街道办事处采取集中培训、典型辅导、自查互查、自我评估等多种形式,扎实有效地开展创建活动。
(三)突出创建重点。
结合申报社区的实际情况,着重在“13项一票否决”狠下功夫,必须做到在岗协理员本职工作“一口清”,硬件设施上确保到位,基础台帐完善、制度健全、信息录入、指标完成和就业服务等方面全面达标。
四、创建标准依照省市关于进一步开展创建充分就业示范社区的通知精神和评估标准,认真对照一票否决的前13项和其他13项,实现充分就业,完善平台建设,加强基础管理,落实扶持政策,健全服务设施。
五、时间安排3月份至4月份为基础创建阶段。
街道办事处组织社区开展自查评估活动,及时整改存在问题。
完善相关台帐资料,及时正确录入各项数据信息。
5月份至6月份为自查整改阶段。
区领导小组组织申报社区互查,交流经验,巩固提高,要求创建社区全面评估达标,并做台账会审准备工作。
迎接市局组织的创建充分就业示范社区评估检查。
7月份至8月份为巩固完善阶段。
街道、社区针对市局检查指导情况,组织申报参创社区重点整改。
9月份至10月份为申报参创社区提高阶段。
在确保证评估达标的基础上,保持各项台帐数据登记和微机录入信息的进度。
创建省级社区教育示范区工作汇报

创建省级社区教育示范区工作汇报和顺镇是楚淮区渠北老镇,拥有1个居委会,15个行政村,198个村民小组,总面积77,6平方公里,常住人口31951人,辖区内有5所中小学,1个社区教育中心,16所居民学校。
和顺镇社区教育中心始建于2009年,坐落在美丽的渔滨河畔,是一所集党校,成人校和职业技能培训学校于一体的综合性教育培训基地,有标准教室,微机室,图书室,阅览室。
教室和活动室等,教育设施设备齐全。
和顺镇社区教育工作充分发挥社区教育主阵地作用,积极开展党员干部培训。
岗位效能培训,劳动力转移培训等,使全镇基本形成了以社区教育中心、成人校和各社区学校等多校合一的社区办学模式,推动全镇社区教育工作向纵深发展。
近年来全镇每年二万余人次参加教育培训及文体活动,占全镇常住人口的60%,其中从业人员参加实用技术培训率50%以上。
在创建省级社区教育示范区过程中,和顺镇社区教育工作始终以构建终身教育体系和建立学习型社会为目标,以加快提高社区全体成员的整体素质和生活质量为宗旨,进一步整合社区教育资源,完善社区教育各项工作,努力提高教育质量和办学效果,主动服务于地方经济建设和社会事业的发展,为构建和谐和顺,加快新农村建设步伐作出贡献,现将我镇创建省级社区教育示范区所做工作各位领导、专家汇报如下:一、建立健全组织,发挥职能作用和顺镇历来非常重视社2教育工作,2019年在创建省级社区教育示范区时,和顺镇就把这项工作列为重点工作,成立了创建省级社区教育示范区工作领领导小组,社区教育办公室设在镇教育中心内,办公室主任由教育总校校长担任,社区教育中心校长担任常务副主任。
制定了《和顺镇创建省级社区教育示范区实施方案》,《和顺镇社区教育工作章程》,年度工作计划等。
各村(居)委会。
学校及机关单位也建立了相应的社区教育领导小组。
分工明确,责任到人,形成合力,充分发挥各部门的职能作用。
定期召开专项会议,研究社区教育工作,形成了社区教育的组织网络,为社区教育活动的开展提供有力的组织保障二、保障资金投入,改善办学条件开展社区教育,必须有一定的资金和与之相适应的教育教学的设施,设备。
街道抓党建促乡村振兴示范街道、示范社区创建工作实施方案

街道抓党建促乡村振兴示范街道、示范社区创建工作实施方案一、前言:当前,党建工作已经成为推动我国各项事业的重要保障和促进乡村振兴的重要保障之一,而街道和社区作为基层组织,更是乡村振兴的重要基石,为此,我们要抓好街道抓党建工作,推动乡村振兴取得更加显著的成效。
二、工作目标:1、通过抓好党建工作,有效推进乡村振兴,加强街道和社区的组织能力;2、打造示范街道、示范社区,树立良好的党建形象和工作成果,为全市乃至全国推进党建工作提供先进的经验。
三、工作内容:1、明确责任,制定工作计划。
组织成立相关工作小组,明确工作任务,制定详细的工作计划和时间节点,确保各项工作按照计划顺利推进。
2、加强人才建设,提高党建思想水平。
开展党员培训和理论学习,提高党员们的政治素质和党建思想水平,鼓励有志之士加入党组织,推动队伍建设不断壮大。
3、加强组织建设,完善党建制度。
认真落实中央、省、市党委关于党建工作的各项决策部署,加强党组织建设和党建制度建设,切实提高党组织的组织力和凝聚力。
4、开展文化建设,塑造良好形象。
加强团队文化建设和形象塑造,通过建议志愿服务队、读书会、志愿者活动等形式,打造良好的社区文化氛围,树立良好的形象。
5、积极推进党建工作,注重成效评估。
将党建工作作为重要的党员教育和培训内容,不断加强推进,注重整个工作的成效评估,及时发现工作中的不足之处并进行改进。
四、落实责任,严格考核:1、设立领导小组,由街道党工委书记担任组长,负责领导小组成员的联络、协调和组织工作的推进。
2、每月开展督查,督促各项工作的落实。
形成每月汇报的制度,及时总结工作中取得的成效和存在的问题,加以分析和解决。
3、建立考核制度,每季度对各项工作进行考核评估,制定奖惩措施,以达到整个工作的优质完成。
五、总结:通过有序的实施,我们将在街道抓党建促乡村振兴示范街道、示范社区创建工作中,取得优良的成效,树立先进的工作形象,并为全国乃至世界范围内的党建工作做出贡献。
2024年省级示范性社区大学(学院、学校)及示范性老年大学(学校)创建工作方案

附件22024年省级示范性社区大学(学院、学校)及示范性老年大学(学校)创建工作方案一、申报对象开展社区教育或老年教育的有关学校,工作基础扎实、办学特色鲜明,能够发挥示范引领作用,在当地产生良好社会影响。
所有申报学校须遵守上级教育部门相关规定,在招生、宣传、就业和教育教学方面无违规行为。
(一)社区(老年)大学申报省级示范性社区大学的须为市级开放大学(含广播电视大学)。
申报省级示范性老年大学的须为市级开放大学(含广播电视大学)、具有全日制高等教育招生资格的普通高校、职业院校;在省教育厅备案设置不少于3年、具有全日制中等职业教育招生资格的中等职业学校(职教中心)。
(二)社区学院申报省级示范性社区学院的须为具有全日制高等教育招生资格的普通高校、职业院校,在省教育厅备案设置不少于3年、具有全日制中等职业教育招生资格的中等职业学校(职教中心)。
(三)社区(老年)学校申报省级示范性社区学校或老年学校的须为当地教育行政部门和人力资源社会保障部门批准独立设立的职业培训学校、社区教育机构等,民办学校须具有办学许可证和民办非企业单位证书,并在当地教育行政部门及民政部门备案登记。
二、申报要求申报省级示范性社区大学的由各地市开放大学(含广播电视大学)直接申报,其他学校不得申报;申报省级示范性老年大学、社区学院、社区学校和老年学校的由省辖市、省直管县(市)教育局汇总上报(其中开放大学、高等学校、省属中等职业学校可由学校直接申报)。
各省辖市可申报创建省级示范性社区学院或老年大学2所,社区学校或老年学校2所;济源示范区、航空港区和各省直管县(市)可申报创建省级示范性社区学院或老年大学1所,社区学校或老年学校1所。
申报省级示范性社区大学(学院、学校)及示范性老年大学(学校)的单位需提交《申报表》(附件4)和《申报单位负责人基本信息表》(附表5)。
三、评审和认定省教育厅组织有关专家成立评审工作组。
评审组专家负责审查各申报单位的自评材料,分析材料的完整性、真实性,通过听取汇报、召开座谈会、查阅资料、实地勘察等多种形式,全面考核申报单位开展社区(老年)教育的资源建设、教育培训和发展潜力等情况,经集体研究,形成评审意见报省教育厅。
社区治理创新示范街道实施方案

社区治理创新示范街道实施方案一、背景与目标:社区治理是指通过居民自身参与,共同管理和自治社区事务,提高社区居民的生活品质和幸福感。
为了加强社区治理创新,提高社区居民的参与度和自治能力,示范街道制定了以下实施方案。
二、社区自治组织建设:1. 成立居民自治委员会:由社区居民选举产生,负责协调社区问题,促进居民参与社区事务的决策和管理。
2. 建立志愿者团队:鼓励居民积极参与社区志愿服务,提供居民生活服务和社区改善的支持。
3. 建设社区服务中心:提供居民咨询、培训、文化活动等服务,加强社区文化建设。
三、社区治理流程创新:1. 建立居民议事机制:定期召开居民大会,讨论和决策社区重要事务,形成民主决策和自治意识。
2. 实施居民评议制度:定期邀请居民对社区治理工作进行评议,及时发现问题和改进措施。
3. 建立问题反馈机制:居民可通过各种方式向自治委员会反映问题,促进问题及时解决。
四、社区环境改善:1. 加强环境卫生管理:组织居民参与社区环境整治,加强垃圾分类和垃圾清理工作,改善社区环境卫生。
2. 定期开展公共设施维护:落实公共设施维修责任人制度,定期检查和维护社区公共设施,确保居民生活便利。
3. 促进社区绿化发展:组织居民进行绿化活动,增加社区绿化覆盖率,提升居民生活环境质量。
五、涉及居民权益保障:1. 加强社会治安管理:与公安部门建立有效沟通机制,加强社区治安巡逻和防范工作,保障居民人身和财产安全。
2. 建立消费维权机制:组织居民参与消费维权,加强对商家的监督和管理,维护消费者权益。
3. 提供法律咨询服务:建立社区法律咨询站点,提供居民法律咨询和法律援助服务,保障居民合法权益。
六、宣传推广与效果评估:1. 加强宣传教育:通过多种渠道,推广社区治理创新理念和实践经验,提高社区居民的参与意识和自治能力。
2. 开展效果评估:定期组织社区居民对改革措施的实施效果进行评估,及时调整和完善社区治理创新措施。
社区教育工作实施方案集合6篇
社区教育工作实施方案集合6篇第1篇: 社区教育工作实施方案健康是人人应当享有的基本权利,是社会进步的重要标志和潜在的动力,进入新世纪以来,社区健康教育与健康促进作为"医疗、预防、保健、康复、健康教育和计划生育技术服务六位一体"的社区卫生服务的重要组成部分,己成为普及健康知识,倡导健康文明的生活方式,促进社区居民健康的一个重要基石,是巩固文明卫生城市创建成果,提高全体居民的健康知识知晓率,健康行为形成率的重要措施,是提升社区品位、提高居民生活质量、提高健康文明素质的必须长期坚持不懈抓紧抓实的工作内容。
一、目标通过对社区范围内的健康教育与健康促进活动,提高社区群众的卫生知识水平、健康意识以及自我保健,群体保健能力,促进社区对健康的广泛支持,推动社区卫生服务,创造有利于健康的生活条件,以达到提高社区群众健康水平和生活质量。
二、措施(一)、提高认识、加强领导。
健康教育是“低投入,高产出,高效率”的服务手段,是控制医疗费用,拉动保健需求的根本措施。
各级领导要高度重视,将其纳入工作重要日程,实行目标管理。
确保有专人负责,有必须的工作经费,有规范的工作制度和档案。
(二)、健全网络、抓好培训。
要建立一支热心健康教育工作、掌握健康教育基本知识和技能的健康教育骨干队伍。
充分发挥社区领导和群众的用心性,定期开展业务培训,提高健康教育员的工作潜力。
透过定期的检查指导和年度考核等形式,推动健康教育全面开展。
(三)、利用社区资源、推进健康教育。
要建立固定的社区健康教育阵地。
开展经常性的健康教育活动。
在抓落实上下功夫,在以点带面上下功夫,加强检查指导,扩大受益面,增强吸引力,提高有效性、针对性。
第2篇: 社区教育工作实施方案为了进一步加强全市系统干部教育培训工作,全面提~部队伍整体素质,为新时期工商行政管理改革和发展提供人才支持,根据《省工商行政管理系统干部教育培训五年规划》的要求,结合实际制定本方案。
一、指导思想全市系统干部教育培训工作以“三个代表”重要思想为指导,坚持理论联系实际,按需施教,学以致用,注重质量和实效的原则,全面提~部队伍整体素质。
社区教育工作实施方案
社区教育工作实施方案社区教育工作实施方案(优秀12篇)社区教育工作实施方案要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的社区教育工作实施方案样本能让你事半功倍,下面分享,供你选择借鉴。
社区教育工作实施方案篇1一、活动时间:20__年_月_日二、活动主题:九九重阳敬老孝亲三、活动内容:1、组织老年人开展科普健康讲座邀请志愿者为老年人开展健康知识讲座,使老年人更注重平时的饮食保养,做到营养平衡。
同时还希望通过讲解让老人本身或者子女都了解到科学地进行家庭护理,使老年人的晚上更加健康、丰富。
2、组织道德讲堂活动请居民向大家讲述“磐安孝子”陈先生为了照顾老年痴症、生活不能自理的母亲,连续几年“绑”母亲骑车上班的感人故事。
四、活动目的:通过活动,使广大群众不仅了解了重阳节这一中国重要传统佳节的来历及习俗,而且更懂得了尊老敬老的重要意义,并从自身做起,从帮助身边的人做起。
社区教育工作实施方案篇2一、活动主题“父亲的责任、父亲的期望、父亲的情怀”二、活动意义1、扎扎实实开展感恩教育。
主要针对年轻人,让体会父母的不易,珍惜学习的机会,激发学习的兴趣。
2、因势利导开展责任教育。
一方面针对已经成家的人,引导他们把家庭的责任心有效地转化为刻苦学习的动力;另一方面引导“未来的父亲”,意识到做父亲的责任,对家庭、对孩子、对父母的'责任。
3、年轻教师开展感恩活动。
感谢老教授们“父亲”般的指导和关怀,体现出“老有所为”的社会问题,以此展现学校的师资力量。
4、探索与新闻媒体有效联动的机制。
三、活动策划(一)老教授篇1、社会意义:中国目前正在进入老年社会,“老有所养、老有所为”正在成为一个严峻的社会问题。
同时,由于现行的人事管理体制,一大批有经验、身体好的行业专家退休了,这是社会宝贵的财富。
如何继续发挥他们的作用,成为一大问题。
---学校把20多位离退休的老教授、老领导聘请到学校,充实到学校关键岗位,由此实现了专家治校的发展战略,规范了学校管理,推动了教学改革,提高了教育质量。
2020社区教育工作计划_社区教育工作方案精选3篇
2020社区教育工作计划_社区教育工作方案精选3篇社区教育工作的开展要坚持以人为本,求真务实,真抓实干,勇于创新,依靠社会广大居民的力量,弘扬社会主义精神文明建设,那么具体的工作计划怎么制定呢?以下是小编整理了关于2020社区教育工作计划_社区教育工作方案精选3篇,希望你喜欢。
社区教育工作计划(一)xx年的社区教育工作坚持以邓小平理论、“三个代表”主要思想为指导,具体落实科学发展观,深化贯彻党的xx大精神,依照区委、区县政府关于进一步增强社区教育工作意见,结合我社区实践,积极推进学习型社区的创立工作,不断提高社区文明水平和市民本质,积极开展各类方式的社区教育活动。
一、明确目的、制订方案20xx年头,依据上级的要求制订了《xx年度社区教育工作方案》使全年的社区教育工作做到心中稀有、重点突出、稳步推进。
二、抓住重点、突出特征开展教育培训活动是社区教育的基本工作。
依据社区居民的培训需求,不断拓展和丰厚教育培训内容,创新培训方法,加强培训工作的针对性和实效性。
重点抓未成年人教育培训、老年人群的社会文明活动、弱势人群提高生活才能的技艺培训,扩展家庭婴幼儿教育指导和青少年校外本质教育掩盖面。
结合实践状况进行社会主义品德规范教育和培育文明习气,坚持社会公德,准确处置人际关系、健康有益、争创文明社区、学习型社区、学习型家庭等常识学习,经过学习使市民文明本质获得提高。
三、整合伙源,完成共享经过中小学校、交安委等这些各具优势的驻地单位联袂,签署共建和谈。
有用应用辖区的教育资源为社区居民群众供应教育人才与场地,服务于居民,扩展社区教育的领域,处理实践工作中的很多坚苦,促进社区教育事业的发展。
四、开展丰厚多彩文明活动,营建学习气氛丰厚暑期青少年生活,促进青少年健康高兴生长。
1、为充分发扬学校、社区、家庭教育收集合力整合的效果,使广大青少年渡过一个安全、健康而有意义的暑期,开展xx年暑期青少年教育实践系列活动2、结合暑期青少年活动举行暑期社区学生、演讲、争辩、等方式多样的念书活动;3、学习生活知识,提高生活技艺,组织辖区中小学生进行了一次消防常识培训,并现场观摩让的青少年参加其中,让孩子们在社会实践中培育服务认识,经过这些活动的开展,使广大青少年遭到教育,获得磨炼,获得优越结果。
甘肃省民政厅关于印发《甘肃省乡镇(街道)设立省级示范社会工作服务站实施方案》的通知
甘肃省民政厅关于印发《甘肃省乡镇(街道)设立省级示范社会工作服务站实施方案》的通知文章属性•【制定机关】甘肃省民政厅•【公布日期】2021.03.26•【字号】•【施行日期】2021.03.26•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】民政综合规定正文甘肃省民政厅关于印发《甘肃省乡镇(街道)设立省级示范社会工作服务站实施方案》的通知各市(州)民政局,兰州新区民政司法和社保局:现将《甘肃省乡镇(街道)设立省级示范社会工作服务站实施方案》印发给你们,请认真贯彻落实。
工作进展情况及时报送省民政厅。
甘肃省民政厅2021年3月26日甘肃省乡镇(街道)设立省级示范社会工作服务站实施方案为深入贯彻党的十九届五中全会精神和习近平总书记对民政工作的重要指示精神,落实《关于加快推进乡村人才振兴的意见》(中办发〔2021〕9号)、《中共中央国务院关于加强和完善城乡社区治理的意见》(中发〔2017〕13号)和《中共中央办公厅国务院办公厅关于改革完善社会救助制度的意见》(中办发〔2020〕18号)、省委办公厅印发《关于改革完善社会救助制度的若干措施》的通知(甘办发〔2021〕5号)等文件精神,现就全省乡镇(街道)设立省级示范社会工作服务站(以下简称“社工站”)制定如下实施方案。
一、目标任务坚持以人民为中心的发展理念,围绕基层服务型治理和改革创新,聚焦民政工作兜底线、保民生的重要作用。
按照“一年试点、两年规范、三年提质、四年覆盖”的工作思路,继续深化拓展“三社联动”工作机制,完善农村社区治理的人才培养和专业服务机制。
采取“政府购买、项目化运作、委托运行”方式,构建形成以社工站为平台,整合各类资源开展社会工作专业服务新格局。
充分发挥社会工作在兜底保障、社区养老、儿童老年人领域、慈善事业和志愿服务发展、社区治理、社会事务等领域服务的专业优势,以专业化、多元化、精细化服务水平提升基层服务和治理效能,增强城乡居民的获得感、尊严感和能力感,打通为民服务的“最后一米”。
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创建省级社区教育示范街道和实验区工作实施方案
为争创“x教育第一强区”,加快我区社区教育发展,根据国家和省、市有关文件精神,结合我区实际,提出如下实施方案:
一、指导思想
以科学发展观为指导,坚持从我区实际出发,在各级党委和政府的统筹领导下,充分利用、优化和拓展我区各类教育资源,积极开展社区教育工作,不断满足社区成员日益增长的教育需求,探索构建终身教育体系,提升全民综合素质,推动经济社会和谐发展。
二、目标任务
(一)积极创建省级社区教育示范街道
从x年起,开展争创社区教育示范街道活动;力争到x年底,全区有3-4个街道通过申报、验收,被确定为省级社区教育示范街道。
(二)力争创建社区教育省级实验区
x年,在创建社区教育示范街道的基础上,立足“合理规划、北部先行、分类推进、分步实施、共同发展”的原则,在全区范围内推进社区教育工作,创建x社区教育实验区。
至x年,全区再争创一批国家级社区教育示范街道,同时申报争创国家级社区教育实验区,逐步打造南北一体、均衡发展、服务滨湖新区建设的具有x特色的社区教育发展新格局。
(三)构建完整的社区教育体系
通过整合社区内教育、科技、文化、体育、卫生等各类资源,深入开展社区教育活动,建立多层次、广覆盖的社区终身教育体系,不断提高居民对形成学习化社区和构建终身教育体系重要性的认识。
积极探索和完善学习型社区和终身教育体系的管理体制和运行机制,重点建立社区教育的政府调控机制和社会协同机制,为社区居民提供良好的学习条件,逐步构建社区教育规范化体系。
三、工作措施
(一)健全社区教育工作领导机构
成立由区政府分管副区长为组长,区教育体育局主要负责人为副组长,区直有关部门、街镇分管负责人为成员的社区教育工作领导小组。
领导小组下设办公室在区教育体育局,区教育体育局主要负责人兼任办公室主任。
社区领导小组负责统筹社区教育资源,促进教育与社会一体化的教育管理,包括制定规划、建立制度、评估督导、组织试点、交流推广等。
领导小组定期召开社区教育工作会议,专题研究和解决实际工作中的突出矛盾和难点问题。
社区教育工作办公室负责建立健全工作机制和管理、激励、监督等长效机制,制定社区教育工作督导考核办法。
区直各有关单位和各街镇要高度重视,结合本部门、本单位实际,制定切实可行的工作实施计划;要明确一名社区教育工作人员,负责具体工作的落实。
(二)做好社区教育整体规划
1、将社区教育工作纳入经济与社会发展总体规划、教育事业发展规划和社区建设规划,作为全力打造“x第一城区”的重要基础工作来抓,充分调动区内外有利资源,开拓性、创造性地开展工作,打造出社区教育的x品牌。
2、建立街道社区教育学校和社居委学习点,开展内容丰富、形式多样的社区教育活动,满足社区成员的基本教育需求,吸引社会各界人士的广泛参与,感受社区教育民主、快乐的学习氛围,建立和谐文明的新社区。
3、将社区教育工作与社区精神文明建设相结合。
通过社区教育的平台,宣传科普知识、法律知识及党和国家的重要方针、政策,增强社区成员的公民意识及对社区的归属感和认同感,增强社区的向心力和凝聚力。
(三)加大社区教育宣传力度
全区各相关部门、各街道以及学校要深入学习社区教育理论,明确社区教育理念,要把社区教育作为重要的学习内容纳入到党员干部和教师的学习中去。
全区党员干部除了要加强自身学习之外,还要积极主动走进社区,加大工作的宣传力度。
宣传部门要通过多种渠道,如电视、广播、报刊、网站等主流媒体及标语牌、宣传橱窗、板报、专栏、宣传册、文艺表演等形式,广泛宣传社区教育的重要性和必要性,加强舆论引导,提高社区居民知晓率;各社区要定期开展各种主题教育活动和培训活动,营造社区教育浓厚氛围。
(四)加强社区教育师资队伍建设
建立学习型社区,开展社区教育工作,需要较为充足的师资力量。
要充分发挥我区教育人才优势,整合区内人才资源,定期开展各种业务培训,特别是社区教育基本理论和实践的培训,不断提高社区教育者的综合素质,建立一支学习型社区建设的优质师资队伍及专职与兼职相结合的社区教育志愿者队伍。
(五)优化社区教育资源
街道社区应重新整合、优化教育资源,将利用党员活动室、文体活动室、图书阅览室及多媒体网络等场所开展的能提高社区成员素质和生活质量的各类教育培训活动,即人文教育、市民文明教育、婴幼儿家长教育、在职人员培训、下岗失业人员和失地农民再就业培训及外来人口培训等都纳入到社区教育活动中,将社区教育真正融入到居民的日常生活中,不断完善以社区为基本单位的社会基础教育系统。
(六)加大社区教育投入
社区教育工作需要一定的财力支撑,区政府将对社区教育工作给予一定的经费支持,确保社区教育活动的顺利实施。
同时,要发动社会各界力量,多措并举,努力拓宽社区教育活动经费来源渠道,为创建社区教育省级示范街道和试验区提供有力的资金保障。
(七)社区教育工作的考核评估
根据x教育厅《关于大力推进社区教育工作的意见》(x〔x〕6号)和《关于开展省级社区教育实验区和示范街道申报工作的通知》(x〔x〕496号)精神,制定社区教育工作考核办法,开展对全区社区教育工作年度考核评估工作,争取将社区教育工作纳入各相关部门
及街道的年度目标考核内,确保社区教育工作的顺利实施并深入推进。