论科技图书编辑中应注意的几个问题

Ｖｏｌ．２９Ｎｏ．１
Ｊａｎ．２０１３
赤峰学院学报（自然科学版）ＪｏｕｒｎａｌｏｆＣｈｉｆｅｎｇＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙ（ＮａｔｕｒａｌＳｃｉｅｎｃｅＥｄｉｔｉｏｎ）第29卷第1期（下）
2013年1月科技类图书涉及的学科多、数学公式多、化学结构式多、上下角标多、量符号和单位多、专业术语及专业名词多、图表多、层次标题多等，而且涉及文章的创新性、科学性等学术内容，从而使编辑工作变得非常繁杂琐碎．现根据从事科技编辑十几年的工作体会，针对科技图书编辑工作中比较容易出现的几个问题，做一简单分析与讨论，并提出一些建议，为提高科技图书的编校质量提供参考．1统一性问题
统一性问题涉及到的内容很多，包括结构、标
题的统一，量、
符号的统一，语言的统一以及其他很多方面等．下面分别介绍一下这三种，也是最常见的三种：１．１结构、标题的统一问题
结构、标题的不统一是一种很常见的错误．尤其是科技类图书，因其标题级别较多，结构层次相对复杂，更容易出现标题或结构不统一的现象．如：前５章用的是传统的结构层次“篇、章、节”形式，而后５章用的是国际流行的数字进位式“１，１．１，１．１．１，１．１．１．１”；这一章二级标题用的２号字，到了下一章就变成了小２号字；这一章一级标题用的是标宋，到了其他章节却成了黑体；这一章是正体，下一章就是斜体；或者一级标题用二级标题的字号，二级标题用三级标题的字体；或者一级标题在本章占７行，到一章却占了５行……产生这种错误的原因有二：一是作者原因．一部书稿，往往由多人编写而成，很容易造成多方面的不统一；或即使由一人编写，因时间的缘故、写作状态有好有坏，也容易出现一些不统一的现象．二是编辑不够认真仔细，没有进行很好的加工、调整，这也是最主
要的原因．其实这些错误是完全可以避免的，它不
需要多深厚的知识，只要认真一些，仔细一点，从头至尾多顺几遍就够了．这种错误纯属低级错误，实在是不值得犯．１．２量、符号的统一问题
这种错误也很常见，同样科技类图书居多．例
如：计量单位
“米”，在全书当中一会儿用“米”，一会儿用“ｍ”；一会儿用正体“ｍ”，一会用斜体“ｍ”．标点符号应用当中，一会是全角，一会是半角；该统一用句号的，此处用句号，彼处用分号……类似的现象不胜枚举．这类错误及第一条所述的错误，虽然并不太影响读者对图书内容的阅读和理解，但毕竟不符合图书质量的要求，会直接影响到图书的质量（此类错误是计差错的），为什么不避免呢？除非你懒惰，没有耐心．
１．３语言的统一问题
一部图书，其语言风格一定要前后一致．如果是针对专业人士的科技图书，就应使用大量专业的术语，复杂语言，以便深刻说明；如果是针对大众百姓的，语言就应通俗易懂；若针对少年儿童，则语言应简单自然，生动活泼．但有些图书，尤其是针对大众百姓类的图书，语言不统一的现象很多．例如，一本针对大众百姓的养生保健类图书，有的部分写得通俗易懂，非常容易理解，让人印象深刻；而有的部分却写得十分专业，运用了大量的专业符号、专业术语，普通人读到此处宛如看天书一般，不知所云，无法理解．如果是这样话，对广大百姓的阅读和理解就影响太大了．不看吧，前后衔接不上，看吧，还看不懂．如果出现了这种效果，就是失败，这部书也就没有什么应用价值了．产生这种情况的原因有
论科技图书编辑中应注意的几个问题
张继武
（内蒙古科学技术出版社，内蒙古
赤峰024000）
摘要：编辑科技类图书是一项非常繁杂琐碎的工作，涉及的范围极为广泛，也很容易出现一些问题.统一性问题、规范性问题、逻辑与语法问题，是当前科技图书当中比较常见的问题，其中的一些问题解决起来并不困难，只需做到认真仔细，不怕麻烦即可；而另一些问题的解决，需要具备较高的文化水准、一定的专业知识，同时又要有持之以恒的工作精神.在此论文中，针对所述的几个问题做一简要分析，并提出相应的建议，为更好地提高科技图书编校质量提供参考.
关键词：统一性；规范性；逻辑与语法中图分类号：Ｇ２３
文献标识码：Ａ
文章编号：１６７３－２６０Ｘ（２０１３）０１－０１６４－０２
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二：一是作者．由于很多图书都不是原创作品，是由作者编纂而成．在编纂过程当中，参考的资料各种各样，语言风格不一致，对其中叙述比较专业的部分也未做“翻译”处理而直接拿过来用，难免就会出现书稿内容参差不齐的局面．二是编辑原因．遇到上述作者的稿件，嫌麻烦，未进行很好的处理加工或退还给作者重新修改．解决办法：要选择具备较高的技术水平，从事本专业的丰富经验，一定的文字修养和表达能力，写作的热情和严谨的写作态度，写作经验，时间和精力的作者．交代清楚选题意图，制定好方案，并写进相关合同之中．如在编辑加工当中发现以上情况，能够处理的要认真处理，不能处理的一定及时返给作者处理．
2规范性问题
规范性问题涉及的范围很广，包括文字、词语、标点符号、数字、量和单位、版面格式等规范性问题．在科技书稿中，比较常见的是数字的不规范用法、量和单位的不规范用法及标点符号的不规范用法．现分别介绍如下：
２．１数字的不规范用法
例如：“２０世纪５０年代”写作“二十世纪五十年代”，“清咸丰十年”写作“清咸丰１０年”，属阿拉伯数字与汉字数字使用不规范；“２０万～３０万”写作“２０～３０万”，“２０％～３０％”写作“２０～３０％”，属数值和量值范围的表示不规范．
２．２量和单位的不规范用法
例如：用“重量”而不用“质量”，用“比热”而不用“比热容”，属使用了废弃的旧名称；量符号错用了正体字母（量的符号用斜体）；单位国际符号错用了斜体字母（应用正体）；使用非法定单位或已废弃的单位名称（丈、尺、担、亩等）．
２．３标点符号的不规范用法
例如：“第一，第二，”写作“第一、第二、”，属表序列的词语、字母或数字后误用了顿号；“１﹕３００”写作“１：３００”，属冒号与比号混用；“桑塔纳轿车”写作“《桑塔纳》轿车”，属书名号误用．
以上的错误是科技图书中很常见的．其实要想克服此类的错误并不难，因为规范性的东西学习、理解起来比较容易，却需要时间．只要你不怕麻烦，肯下功夫，在编辑加工当中不厌其烦地查阅相关资料、手册，就一定会做得很好．
3逻辑与语法问题
３．１逻辑问题
科技类图书的内容尤其要注意逻辑问题，要正确运用概念、判断和推理，准确、鲜明、生动地表述论证相关的思想．我们平常所说的“这个句子不通”，往往就是指逻辑上的毛病，一定要认真仔细判断、推理．科技图书中常见的逻辑错误有如下几种：（１）自相矛盾．如：……工厂完成了对新设备的改造．（将“新”改为“旧”）
（２）并列或划分不当．如：为了增产，需适量施用化肥、氮肥、尿素、磷铵和有机肥料．（氮肥、尿素、磷铵都是化肥）
（３）顾此失彼．如：内容正确是衡量文章好坏的重要标准．（将“正确”改为“正确与否”）
（４）适得其反．如：在河流上游筑了堤坝，就可以阻止洪水不会下泻．（删去“不会”）
（５）判断失误．如：农村是一个广阔的天地，是实现农业现代化的战场，也是锻炼年青人的一个极好机会．（“机会”改为“场所”）
３．２语法问题
在科技书稿中，语法主要存在结构混乱和结构残缺等几类问题．现以实例说明之．
（１）学习电脑技术后，对我帮助很大．（……，我收获很大．）
（２）词典的资料必须十分确实可靠，因为这是供广大读者阅读的工具书，来不得半点差错．（“这”改为“词典”）
（３）同样，植物中的水分也很快被蒸发掉而显得干枯．（改为：植物因水分很快蒸发而显得干枯．）从书稿中发现错别字容易，发现统一性或规范性的错误也相对容易一些，甚至有些只要借助一些编辑校对软件就可心做到．但是要想发现并能够正确地修改逻辑与语法方面的错误却非易事，难度很大，它需要你扎实的语文功底，绝非一朝一夕能够做到．因此，要想提高，没有捷径可走，只有下功夫．建议这方面相对弱一些的编辑一定要多下一番功夫，多看看逻辑语法方面的书籍，多向他人学习请教，多看看优秀范文，天长日久，定有大的收获．
总之，科技图书的编辑工作是一项非常复杂、烦琐的工作，不但需要你深厚的文化修养和专业知识，更需要你认真仔细、坚持不懈及严谨的工作态度．面对这一职业，你一定要平和心态，耐得住寂寞，一定要字斟句酌，精益求精．经过长年的日积月累，你一定会到达一个高深的地步．
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参考文献：
〔1〕化学工业出版社编写组.科技编辑培训教材[M].
北京:化学工业出版社,2004.
〔2〕黎洪波，利来友，彭匈，陈勇辉.图书编辑校对实用手册[M].桂林：广西师范大学出版社,2006.〔3〕崔云莉，宋素梅，马少怡，李迎新.论科技期刊论文编辑中应注意的几个问题[J].编辑之友,2012
(3):94-96.
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