2013苏科版物理第三章光现象中考复习 ppt
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苏教版物理八年级上册第三章光现象(课件)2.pptx
21.在探究光的反射规律时，老师把一块平面镜CD 竖立在讲台上，坐在B点的甲同学通过平面镜看到了 坐在A点的乙同学.在这一现象中,光线的反射角是 _______.
23、反射光线与平面镜成５０度角，则入射光线与 反射光线的夹角是：
Ａ、900 Ｂ、400 Ｃ、500 Ｄ、800
24、一束光线射到平面镜上，当入射光线与镜面的夹 角逐渐增大时，则：
Ａ、入射角逐渐增大，反射角也逐渐增大 Ｂ、入射角逐渐减少，反射角也逐渐增大 Ｃ、入射角逐渐减少，反射角也逐渐减少 Ｄ、入射角逐渐增大，反射角也逐渐减少
25、有一光电控制液面高度的仪器，是通过光束在 液面上的反射光线打到光电屏上来显示液面高度 的，然后通过装置来调节液面高度的。如图，当 光电屏上的光点有S1移到S2时，表示液面上升还 是下降？
8、晚上，在桌面上铺一张白纸，把一块小平面
镜平放在白纸上，让手电筒的光正对着平面镜和 白纸照射，如图1所示，从侧面看去
A.镜子比较亮，因为它发生了镜面反射 B.镜子比较亮，因为它发生了漫反射 C.白纸比较亮，因为它发生了镜面反射 D.白纸比较亮，因为它发生了漫反射
11、房间的宽度是3m，而测视力时，要求视力表 距人应该有5m ．请你思考如何解决这个问题？
结论：450+θ /2
如图是两条反射光线，请 找出光源Ｓ，并补充光路
S
B
A
S1
B’ A’
3、如图所示是由发光点S发出的光线经平面镜反射 后的两条反射光线，请在图中确定发光点S的位置
4、如下图所示，S是一个发光点，S’是它在平面 镜中成的像，SA是S发出的一条光线，请在图中画 出平面镜的位置和SA经平面镜反射后的光线。
5、如图所示，物体AB上的点B在平面镜里成的像点
23、反射光线与平面镜成５０度角，则入射光线与 反射光线的夹角是：
Ａ、900 Ｂ、400 Ｃ、500 Ｄ、800
24、一束光线射到平面镜上，当入射光线与镜面的夹 角逐渐增大时，则：
Ａ、入射角逐渐增大，反射角也逐渐增大 Ｂ、入射角逐渐减少，反射角也逐渐增大 Ｃ、入射角逐渐减少，反射角也逐渐减少 Ｄ、入射角逐渐增大，反射角也逐渐减少
25、有一光电控制液面高度的仪器，是通过光束在 液面上的反射光线打到光电屏上来显示液面高度 的，然后通过装置来调节液面高度的。如图，当 光电屏上的光点有S1移到S2时，表示液面上升还 是下降？
8、晚上，在桌面上铺一张白纸，把一块小平面
镜平放在白纸上，让手电筒的光正对着平面镜和 白纸照射，如图1所示，从侧面看去
A.镜子比较亮，因为它发生了镜面反射 B.镜子比较亮，因为它发生了漫反射 C.白纸比较亮，因为它发生了镜面反射 D.白纸比较亮，因为它发生了漫反射
11、房间的宽度是3m，而测视力时，要求视力表 距人应该有5m ．请你思考如何解决这个问题？
结论：450+θ /2
如图是两条反射光线，请 找出光源Ｓ，并补充光路
S
B
A
S1
B’ A’
3、如图所示是由发光点S发出的光线经平面镜反射 后的两条反射光线，请在图中确定发光点S的位置
4、如下图所示，S是一个发光点，S’是它在平面 镜中成的像，SA是S发出的一条光线，请在图中画 出平面镜的位置和SA经平面镜反射后的光线。
5、如图所示，物体AB上的点B在平面镜里成的像点
中考物理综合复习学案光现象PPT课件
• 例16.清澈见底的游泳池的池水看起来比实
际浅，这是因为从
射向
的光
线，从水面处发生
的缘故。
教学反思
• 本章在中考中作图很多，要规苑学生的作 图，比如什么时候画实线，什么时候画虚 线等。另外本章有一个重要的实验——平 面镜成像的实验，最好让学生重温一下， 这样的效果会更好。
8．如图所示，将一物体分别沿着光滑 斜面AO和BO匀速拉到顶端O点，已知 AO<BO，所用拉力分别是F1和F2，拉 力所做的功分别是Wl和W2，则
（
）
• A.45°。 D.30°。
B. 90° 。C. 60°。
• 考点4. 镜面反射和漫反射
• 例7.雨后晴朗的夜晚，为了不踩到地上的积水，
迎着月亮走,地上
处是水，背
着月亮走，地上
处是水。（填
“亮”或 “暗 ”）
• 例8.关于光的反射，下列叙述中错误的是（ ）
• Ａ.发生镜面反射时，每一条反射光线都遵守光 的反射定律
• Ｂ.黑板“反光”是黑板发生了镜面反射的缘故
• Ｃ.反射面粗糙时，反射光线不遵守光的反射定 律
• Ｄ.牙科医生用小平面镜观察患者牙齿是利用光 的反射现象
• 考点5. 平面镜成像的特点
• 例9.某人身高1.8m，站在平面镜前1.2m处，
则他在平面镜中的像高
m，
他的像距他
。当向远离平面
镜方向移动0.3m后，则他的像距平面镜
• 例11. 如果一人以5米每秒的速度向平面镜走来， 则他所成的像相对于他的速度是（ ）
• A.0.5m/s D.0
B.5m/s
C.10m/s
• 考点6. 反射光路图作图或应用
• 例12.潜水艇上的潜望镜是利用光的
八年级物理上册第三章光现象课件(新版)苏科版
【典例2】(2013·常州中考)如图所示,一束光线AO射向平面镜, 请画出其反射光线。(保留作图痕迹)
【思路导引】明确光的反射定律是解决此题的关键。
【精讲精析】本题考查光的反射定律。先过入射点作垂直于镜 面的法线,用虚线表示;根据反射定律,反射角等于入射角,入射 光线和反射光线位于法线的两侧;在法线的另一侧作出反射光 线,并画上箭头。 答案:如图所示
知识点2
光的传播及光的反射
课标要求
通过实验,探究并了解光的反射定律
1.光的直线传播: (1)条件:光在_均__匀__介__质__中沿直线传播。 (2)光线:用来表示光的_传__播__路__径__和_方__向__的带箭头的直线。 (3)现象:_影__子__的__形__成__、_小__孔__成__像__、日食和月食的形成等。 (4)光速:光在不同介质中的传播速度_不__同__,在真空中的传播速 度最大,约为_3_._0_×__1_0_8m_/_s_。
【失误档案】解答此类问题,容易出现以下失误: (1)误认为物体在平面镜中所成的像随距离的改变而改变。 (2)根据“水中的倒影”,错误地认为物体在平面镜中所成的像 是倒立的。 (3)分不清实像和虚像。
【变式训练】(2012·安顺中考)人站在竖直的穿衣镜前5m处,
若人以0.5 m/s的速度向镜移动6 s后,人与镜中的像距离为
m,此时像的大小
(选填“变大”“变小”或
“不变”)。
【解析】本题考查平面镜成像的性质。人站在竖直的穿衣镜前
5m处,若人以0.5 m/s的速度向镜移动6 s后,人距平面镜的距
离是2 m。因为像与物体到平面镜的距离相等,所以此时人与镜
中的像距离为4 m。人通过平面镜成等大的像,所以像的大小不
变。
苏科初中物理八上《3第三章 光现象》PPT课件 (2)
初中物理八年级
光的色彩 颜色:
人眼看不见的光:
光
现
象
光的直线传播：
平面镜: 光的反射:
光的色散 有色透明物体： 透过与它相同颜色
光的色彩 颜色 物体的颜色
的色光
有色不透明物体： 反射与它相同颜色
的色光
光
色光的三原色： 红、绿、蓝
现
象
使被照射的物体温度升高，
特征： 有热效应
红外线：
人眼看不 见的光
应用：红外加热器，红外探测器，照相机
紫外线： 特征： 能使荧光的物质发光
应用： 验钞机、紫外线灭菌灯。
光源：自身在发光的物体。如：太阳、烛焰
光的直线传播：光直线传播的条件： 在同种均匀的物质中。 光速: 3×108m/s
如： 影的形成，小孔成像，日食、月食等。
平面镜成虚象
光 的 传
平面镜:
成像特点: 成像
镜
毛
面
玻毛 玻 璃
玻
璃
璃
4、利用平面镜成象特点解释
（1）平面镜成正立、等大、虚像
（2）“扩大”空间：如医院里测视力用到平面镜。
（3）生活现象： 如照镜子，水中倒影等。
（4）潜望镜。
思考： 1、某饭店的一个长方形房间里，为了使客人
感觉室内宽敞，主人在一面墙上安装了一个与墙等 大的平面镜，这是利用了平__面__镜__能__成__等__大__的__虚__象__的__ 原理达到这一目的的，这样可使人感觉房内的大小 比原来的大。
像和物的连线与镜面垂直；
等大
等距 虚像 • 图乙是经三次实验后记录下的物与像的位置， 下一步如何处理得到的实验数据得出结论？ 将对应的像点和物点相连，判断连线是否和镜面 垂直；测出像距和物距并进行比较。
光的色彩 颜色:
人眼看不见的光:
光
现
象
光的直线传播：
平面镜: 光的反射:
光的色散 有色透明物体： 透过与它相同颜色
光的色彩 颜色 物体的颜色
的色光
有色不透明物体： 反射与它相同颜色
的色光
光
色光的三原色： 红、绿、蓝
现
象
使被照射的物体温度升高，
特征： 有热效应
红外线：
人眼看不 见的光
应用：红外加热器，红外探测器，照相机
紫外线： 特征： 能使荧光的物质发光
应用： 验钞机、紫外线灭菌灯。
光源：自身在发光的物体。如：太阳、烛焰
光的直线传播：光直线传播的条件： 在同种均匀的物质中。 光速: 3×108m/s
如： 影的形成，小孔成像，日食、月食等。
平面镜成虚象
光 的 传
平面镜:
成像特点: 成像
镜
毛
面
玻毛 玻 璃
玻
璃
璃
4、利用平面镜成象特点解释
（1）平面镜成正立、等大、虚像
（2）“扩大”空间：如医院里测视力用到平面镜。
（3）生活现象： 如照镜子，水中倒影等。
（4）潜望镜。
思考： 1、某饭店的一个长方形房间里，为了使客人
感觉室内宽敞，主人在一面墙上安装了一个与墙等 大的平面镜，这是利用了平__面__镜__能__成__等__大__的__虚__象__的__ 原理达到这一目的的，这样可使人感觉房内的大小 比原来的大。
像和物的连线与镜面垂直；
等大
等距 虚像 • 图乙是经三次实验后记录下的物与像的位置， 下一步如何处理得到的实验数据得出结论？ 将对应的像点和物点相连，判断连线是否和镜面 垂直；测出像距和物距并进行比较。
苏科初中物理八上《3第三章 光现象》PPT课件 (4)
角=0°。
2.平面镜成像的规律及应用: (1)成像特点:像、物关于镜面对称,即像、物等大,等距,连线 垂直于镜面。 (2)应用。 ①改变光的传播方向,如潜望镜、将太阳光用平面镜反射会聚 等。 ②利用平面镜成像、增加空间感,如检查牙齿、穿衣镜等。
【示范题2】(1)(2013·镇江中考)舞蹈演员站在平面镜前训练。
下列说法正确的是 ( )
A.演员在平面镜中成实像
B.演员远离平面镜时,在平面镜中所成的像变小 C.演员靠近平面镜时,像远离平面镜 D.演员以0.5 m/s的速度运动时,像也以0.5 m/s的速度运动
【解题指南】解答本题抓住以下关键点: ①明确平面镜成像时像的特点。 ②明确像与物的关系。
【解析】选D。本题考查平面镜成像特点。平面镜成的是等大 的虚像,A错误;演员远离平面镜时,在平面镜中所成的像大小不 变,仍与演员大小相同,B错误;像与物关于平面镜对称,演员靠 近平面镜,像也靠近平面镜,C错误;演员以0.5m/s的速度运动时, 像也以0.5m/s的速度运动,二者运动速度相同,D正确。
【速练题】 (1)渔民看到他们在水中的倒影是由于 (2)我们看到水中的鱼是光的__________ 形成的 像。 。
(3)有经验的渔民往往把叉子对准稍 (选填“高”或“低”)于所看到的位置。 (4)如图为渔民看到的鱼的光路图,则入射角等于 射角等于 ,折射角等于 。 ,反
参考答案:(1)光的反射(平面镜成像) (4)45° 45° 60°
三、光的折射 1.几个概念:
入射光线 ②_______ 入射角 ①_________
折射光线 ③_________
折射角 ④_______
2.光的折射规律: 同一平面 内。 (1)共面:折射光线、入射光线和法线在_________
2.平面镜成像的规律及应用: (1)成像特点:像、物关于镜面对称,即像、物等大,等距,连线 垂直于镜面。 (2)应用。 ①改变光的传播方向,如潜望镜、将太阳光用平面镜反射会聚 等。 ②利用平面镜成像、增加空间感,如检查牙齿、穿衣镜等。
【示范题2】(1)(2013·镇江中考)舞蹈演员站在平面镜前训练。
下列说法正确的是 ( )
A.演员在平面镜中成实像
B.演员远离平面镜时,在平面镜中所成的像变小 C.演员靠近平面镜时,像远离平面镜 D.演员以0.5 m/s的速度运动时,像也以0.5 m/s的速度运动
【解题指南】解答本题抓住以下关键点: ①明确平面镜成像时像的特点。 ②明确像与物的关系。
【解析】选D。本题考查平面镜成像特点。平面镜成的是等大 的虚像,A错误;演员远离平面镜时,在平面镜中所成的像大小不 变,仍与演员大小相同,B错误;像与物关于平面镜对称,演员靠 近平面镜,像也靠近平面镜,C错误;演员以0.5m/s的速度运动时, 像也以0.5m/s的速度运动,二者运动速度相同,D正确。
【速练题】 (1)渔民看到他们在水中的倒影是由于 (2)我们看到水中的鱼是光的__________ 形成的 像。 。
(3)有经验的渔民往往把叉子对准稍 (选填“高”或“低”)于所看到的位置。 (4)如图为渔民看到的鱼的光路图,则入射角等于 射角等于 ,折射角等于 。 ,反
参考答案:(1)光的反射(平面镜成像) (4)45° 45° 60°
三、光的折射 1.几个概念:
入射光线 ②_______ 入射角 ①_________
折射光线 ③_________
折射角 ④_______
2.光的折射规律: 同一平面 内。 (1)共面:折射光线、入射光线和法线在_________
中考物理第一轮复习《 光现象》ppt课件
图2－6
答案：如图2所示．
图2
5．如图2－7 所示，一束光线垂直射到玻璃 砖的一个面．作出这束光线进入玻璃砖内的径迹和从斜面离开 玻璃砖后的大致径迹．要求在斜面处标出法线．
图 2－7
答案：如图 3 所示．
图3
6．如图2－8，小明站在地铁站台，他透过
玻璃板制成的屏蔽门，可以看到车道另一侧竖直墙壁上的广告
(1)条件：同种透明介质、介质分布均匀．
(2)生活中现象：影子、日食、月食、小孔成像．
3．光速：光在真空速度约为__________ 3×108 m/s ，合___________ 3×105 km/s ， 真空中的光速是宇宙中最快的速度．
不需要 介质，即光可以在______ 真空 中传播． ①光的传播_______
漫反 射
凹凸 不平
反射光向各个方 从各个方向 的反射规律
向，各个方向都 都能看到黑
能看到 板上的字
三、平面镜 1．探究平面镜成像的特点 刻度尺 、________ 玻璃板 、_______ 大小相同的两根蜡烛． (1)实验器材：_______ 方便找到像的位置 ． ①玻璃板：利用玻璃的透光性，___________________ 距离 关系． ②刻度尺：比较像和物体到平面镜的______
蓝、靛、紫 七种颜色的色光． ___________ 2．光的三原色：红、绿、蓝．
3．物体的颜色 (1)透明物体的颜色 透过它的色光 决定的；透明物体能 透明物体的颜色是由_______________ 透过跟它颜色相同的光，吸收跟它颜色不同的光． (2)不透明物体的颜色 由它反射的色光 决定的；不透明物体 不透明物体的颜色是_______________ 能反射跟它颜色相同的光，吸收跟它颜色不同的光． 白色物体可以反射所有颜色的光，黑色物体吸收所有颜色
苏科版八年级物理上册《第三章 光现象》教案课件(共29张PPT)
A、变长 B、先变长再变短 C、变短 D、先变短再变长
4、大伟同学在课外按如图所示的装置做小孔成像实
验。如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔，则
他在半透明纸上看到的像是( B )
A．蜡烛的正立像
B．蜡烛的倒立像
C．三角形光斑
D．圆形光斑
5、物体在平面镜中所成像的大小取决于（ C） Ａ、镜面的大小 Ｂ、观察者的位置 Ｃ、物体的大小 Ｄ、物体与镜面间的距离
纸板E射向镜面，在F上可看到反射光线OB，测出入射角和
反射角的大小；改变入射光线的方向，再观测几组入射角和
反若离射将”角A)OO，N向．这O样N做靠的近目，的则是O为B靠_了_近_比_(较选反_填_射_“角__靠与_入近射”角或的“关远系
。
(3)如图乙，以法线探O究N在为反射轴现象线中，，反把射光纸线、板入F射向光线后和法缓线是慢否旋在同转一平，面内 这样做的目的是为了:____________________.
物与像不能重合
（4）使点燃的蜡烛在两个不同的位置，分别测出物距和像距相 等的两组数据，得出实验结论之一：“像距与物距相等”。你认为 这种方法是否合理？理由是____________。
不合理 实验次数少， 实验结果不具普遍性
将一块玻璃板竖直架在一直尺的上面，再取两段等长蜡烛A和B
一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，用眼睛进行观
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。21.7.3121.7.3101:08:1701:08:17July 31, 2021
•
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年7月31日星期六上午1时8分17秒01:08:1721.7.31
4、大伟同学在课外按如图所示的装置做小孔成像实
验。如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔，则
他在半透明纸上看到的像是( B )
A．蜡烛的正立像
B．蜡烛的倒立像
C．三角形光斑
D．圆形光斑
5、物体在平面镜中所成像的大小取决于（ C） Ａ、镜面的大小 Ｂ、观察者的位置 Ｃ、物体的大小 Ｄ、物体与镜面间的距离
纸板E射向镜面，在F上可看到反射光线OB，测出入射角和
反射角的大小；改变入射光线的方向，再观测几组入射角和
反若离射将”角A)OO，N向．这O样N做靠的近目，的则是O为B靠_了_近_比_(较选反_填_射_“角__靠与_入近射”角或的“关远系
。
(3)如图乙，以法线探O究N在为反射轴现象线中，，反把射光纸线、板入F射向光线后和法缓线是慢否旋在同转一平，面内 这样做的目的是为了:____________________.
物与像不能重合
（4）使点燃的蜡烛在两个不同的位置，分别测出物距和像距相 等的两组数据，得出实验结论之一：“像距与物距相等”。你认为 这种方法是否合理？理由是____________。
不合理 实验次数少， 实验结果不具普遍性
将一块玻璃板竖直架在一直尺的上面，再取两段等长蜡烛A和B
一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，用眼睛进行观
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。21.7.3121.7.3101:08:1701:08:17July 31, 2021
•
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年7月31日星期六上午1时8分17秒01:08:1721.7.31
初中物理光现象复习共27张ppt3
8．如图一束光线射到玻璃和空气的分界 面上的O点时，发生了反射和折射，根据
图中的角度判断入射光线是＿＿＿，反射
角的大小是＿＿＿＿＿，折射角的大小是
＿＿＿＿＿，玻璃在＿＿＿〔MN、PQ〕
的＿＿＿〔上、下、左、右〕方。
M
30°
A
C
30°
P
O
Q
B 30°N
9、人在河边看到河底的石块，人看到 的是石块的_______像(填“实〞或“虚 〞)，像的位置比石块的实际位置 _____些．(填“高〞或“低〞)
5、为什么在水面上看到插入水中的筷 子好似是向上“折断的〞?
6、图中所示的是光在空气 和某种介质的交界面上发 生反射和折射的光路(但是 未完成)，请你根据图中所 画的线、角关系判断出媒 质界面、法线、入射光线、 反射光线和折射光线、入 射角、反射角和折射角．
7．如右图，一束光线从右边斜射向 杯底，当杯中慢慢注入水的过程中， 光斑在杯中将向＿＿〔“右〞、“左〞〕 移动。
2、光的折射规律： 光从空气斜射入玻 璃、水中时，折射 角小入射角；光 从玻璃或水中斜射 入空气时，折射角 大于入射角．
3、白光由红、橙、黄、绿、蓝、靛、 紫七种颜色混合而成． 4、红、绿、蓝为光的三原色．
5、物体的颜色：
透明的物体的颜色由通过它的色光决 定。
不透明的物体的颜色由它反射的色光 决定。
13、如图，小明家的小猫在平面镜前 欣赏自己的全身像，此时它所看到的 全身像是图中的：
14、根据平面镜成像特点，画出图中 物体AB在平面镜MN中所成的像
M A
B N
自学指导2
阅读47页至55页第一局部相关 知识 ,在练习本上总结重点知 识.7分钟后检查学习效果.
江苏省连云港市八年级物理上册第三章光现象复习课件(新版)苏科版
三.典型(diǎnxíng)习题选讲:
例1．生活、生产中常用到光学知识：在开凿 大山隧道中，用激光引导掘进机掘进方向，如 图所示，是利用了光沿______________；有 时直(y线ǒu传sh播í)人们把电视机遥控器的红外线发射 窗，对着电视机对面墙壁发射，也能控制电视 机，这是利用了光的______________现象。
三.典型(diǎnxíng)习题选讲:
例4. 人站在竖直放置的平面镜前3m处， 他在镜中的像距离平面镜____m。 例5. 一束光线与水平放置平面镜成40° 角,这束光线的反射角为________，入射 光线不变,转动(zhuàn dòng)平面镜,使 入射角增大10°，这时反射光线与入射 光线的夹角为__________。
(3).光沿直线传播的条件: 光在同种均匀介质中传播;
举例说明日常生活中跟光沿直线传播的有关现象:
a).影子的形成;
b).小孔成像; c).日A′
B(B′)
B
A′
第三页，共15页。
(4).光速:光每秒传播(chuánbō) 的a距).光离在; 真空(zhēnkōng)中传播速度最
光现象(xiànxi
第一页，共15页。
知识(zhī 光的色彩 颜色s、h人i)眼网看络不见的光
光
光的直 线传播
条件：在同种均匀介质中 光速：不同介质中光速不同，真空中光速：C=3×108米/秒。 应用：激光(jīguāng)、小孔成像、影子、日食及月食等
类型：镜面反射和漫反射 规律：光的反射定律、光路可逆
由黑板发生镜
2.在光的反射现象中: (1).反射角随入射角的增加而增大;
面反射引起的;
(2).当光线垂直镜面入射时,反射角=入射角= 0°,
苏科202X课标版初中物理八年级上册第三章光现象(共18张PPT)
问题3.玻璃板应如何放置？假如没有正 确放置，会出现什么情况？
3.实验
问题4. 如何证明平面镜成的是虚像？
问题5.如何证明像与物等大？
4.应用
课堂小结：
第三章 光现象
一、光的直线传播
1.条件: 光在均匀介质中沿直线传播
2.光速：真空中，v =3×108m/s
3.现象：
4.应用
排队、激光准直、瞄准射击等
5.课堂反馈：
完成学案第1、2题
规范作图要求：
（1）作图必须用直尺、铅笔 （2）实际光线用实线画，且要画箭头表示光
的传播方向
二、光的反射
1.光的反射定律：
3.分类
（1）镜面反射
（2）漫反射
思考:空气中喷了水雾后就能清楚地看到 光的传播路径，这是由于光的哪一种反 射造成的呢？
4.应用
ห้องสมุดไป่ตู้
5.课堂反馈：
三、平面镜
1.原理： 光的反射
像的性质 2.平面镜成像特点
小魔术
像与物的位置关系
3.实验
问题1.为什么要用玻璃板替代平面镜？
问题2.如何确定像的位置？
结论:
反射光线、入射光线和法线在同一平面内； 反射光线和入射光线分别位于法线两侧； 反射角等于入射角。
2.实验：
(1)如图，M是平面镜，E 、F是两块粘起来的硬纸板，F 板可绕ON轴转动，实验时纸板应与平面镜___放置。
(2)当E、F在同一平面上时，让入射光线AO沿纸板E射向 镜面上的O点,在纸板F上可看到反射光线OB，利用量 角器分别测出反射角与入射角的大小，想要研究反射 角与入射角的大小关系，接下来的操作是 __________________________，这样做的目的是 ________________________。
3.实验
问题4. 如何证明平面镜成的是虚像？
问题5.如何证明像与物等大？
4.应用
课堂小结：
第三章 光现象
一、光的直线传播
1.条件: 光在均匀介质中沿直线传播
2.光速：真空中，v =3×108m/s
3.现象：
4.应用
排队、激光准直、瞄准射击等
5.课堂反馈：
完成学案第1、2题
规范作图要求：
（1）作图必须用直尺、铅笔 （2）实际光线用实线画，且要画箭头表示光
的传播方向
二、光的反射
1.光的反射定律：
3.分类
（1）镜面反射
（2）漫反射
思考:空气中喷了水雾后就能清楚地看到 光的传播路径，这是由于光的哪一种反 射造成的呢？
4.应用
ห้องสมุดไป่ตู้
5.课堂反馈：
三、平面镜
1.原理： 光的反射
像的性质 2.平面镜成像特点
小魔术
像与物的位置关系
3.实验
问题1.为什么要用玻璃板替代平面镜？
问题2.如何确定像的位置？
结论:
反射光线、入射光线和法线在同一平面内； 反射光线和入射光线分别位于法线两侧； 反射角等于入射角。
2.实验：
(1)如图，M是平面镜，E 、F是两块粘起来的硬纸板，F 板可绕ON轴转动，实验时纸板应与平面镜___放置。
(2)当E、F在同一平面上时，让入射光线AO沿纸板E射向 镜面上的O点,在纸板F上可看到反射光线OB，利用量 角器分别测出反射角与入射角的大小，想要研究反射 角与入射角的大小关系，接下来的操作是 __________________________，这样做的目的是 ________________________。