数控类实习报告范文五篇
数控专业实习报告15篇

数控专业实习报告15篇数控专业实习报告15篇在我们平凡的日常里,需要使用报告的情况越来越多,其在写作上有一定的技巧。
写起报告来就毫无头绪?以下是小编精心整理的数控专业实习报告,希望对大家有所帮助。
数控专业实习报告11.毕业实习概述1.1毕业实习的目的与意义所谓毕业实习是学生在指导老师的指导下,独立从事社会实践工作的初步尝试,其基本目的是培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识、基本技能应对和处理问题的能力,是学生对四年所学知识和技能进行系统化、综合化运用、总结和深化的过程。
通过毕业实习的过程,检查学生的思维能力、创造能力、实践能力等各方面综合能力。
它是学校和社会为毕业生提供的,一个很好的就业实习机会,是从理论学习到实际应用的一条纽带,对我们综合能力的培养,使得我们既能掌握专业的基本理论和基本知识,又能具有对于所学知识的运用能力以及独立工作的能力,为我们在毕业后,能顺利的走上工作岗位打下良好的基础。
毕业实习是我们大学学习阶段重要的实践性教学环节之一,是理论与实践相结合的重要方式,是提高学生政治思想水平、业务素质和动手能力的重要环节,对培养坚持四项基本原则,有理想、有道德、有文化、有纪律的德才兼备的技能性、应用性人才有着十分重要的意义。
通过深入基层单位,了解当前茶产业发展现状,可加深理解并巩固所学专业知识,进一步提高认识问题、分析问题、解决问题的能力,为今后走向社会,自主创业做好思想准备和业务准备。
毕业实习目的:1、训练学生从事计算机及相关专业技术工作及管理所必须的各种基本知识和实践能力;2、学生了解计算机及相关专业在企业内应用现状、存在的问题和应用前景。
了解专业业务范围内的计算机运用生产与应用方法、信息组织形式、软件开发过程及常用技术方法;3、培养学生理论结合实际,从实际出发,发现问题分析问题和提出解决方法的能力,训练学生从事专业技术工作及管理工作所必须的各种基本技能和实践动手能力。
4、培养学生将来从事计算机及相关专业的应用、开发所具备的沟通能力,团结协作的素养1.2实习岗位产品概述1.2.1 HTC系列机床主要特点45o斜床身,整体床座,结构紧凑,高刚性。
数控技术实习报告6篇

数控技术实习报告6篇数控技术实习报告篇1实践是唯一鉴定真理的方法,在学校我们学的都是理论知识,很少有机会去实践,去鉴定。
然而现在就是一个很好的机会,我会加倍去珍惜这次机会的,好好把自己的不足之处修补下,不断改进自己,完善自己。
数控加工是指在数控机床上进行零件加工的一种工艺方法。
数控加工与普通加工方法的区别在于控制方式。
在普通机床上进行加工时,机床动作的先后顺序和各运动部件的唯一都是由人工直接控制,在数控机床上加工时,所有这些都由预先按规定行使编排并输入到控制机床控制系统的数控程序来控制。
数控机床的加工零件时,首先根据加工零件的图样和工艺方案,按规定的代码和程序格式编写零件的加工程序单,这是数控机床的工作指令。
通过控制介质将加工程序输入到数控装置,由数控装置将其译码、寄存和运算之后,向机床各个被控量发出信号,控制机床主动地变速、起停、进给运动及方向、速度和位移量,以及刀具选择交换,工件加紧松开和冷却液的开、关等动作,使刀具与工件及其他辅助装置严格地按照加工程序规定的顺序、轨迹和参数进行加工,从而加工出符合要求的零件。
从数控加工的一系列特点可以看出,数控加工一般机械加工所不具备的许多优点,所以其应用范围也在不断地扩大。
他特别适合加工多品种、中小批量以及结果形状复杂、加工精度要求高的零件:特别是加工需频繁变化的模具零件,越来越多地倚重于数控加工中心或者说是数控铣床。
铣床是一种用途广泛的机床,在铣床上可以加工平面(水平面、垂直面)、沟槽(键槽、T形槽、燕尾槽等)、分齿零件(齿轮、花键轴、链轮乖、螺旋形表面(螺纹、螺旋槽)及各种曲面。
此外,还可用于对回转体表面、内孔加工及进行切断工作等。
铣床在工作时,工件装在工作台上或分度头等附件上,铣刀旋转为主运动,辅以工作台或铣头的进给运动,工件即可获得所需的加工表面。
由于是多刀断续切削,因而铣床的生产率较高。
一、数控加工中心的组成1)基础部件:基础部件是加工中心的基础结构,它主要由床身,工作台,立柱三大部分组成。
数控实习报告

数控实习报告数控实习报告范⽂(精选5篇) 在经济飞速发展的今天,报告与我们的⽣活紧密相连,我们在写报告的时候要注意语⾔要准确、简洁。
相信许多⼈会觉得报告很难写吧,以下是⼩编为⼤家整理的数控实习报告范⽂,仅供参考,欢迎⼤家阅读。
数控实习报告篇1 随着计算机技术的发展,数字控制技术已经⼴泛应⽤于⼯业控制的各个领域,尤其是机械制造业中,由于数控化加⼯可以让机械加⼯⾏业朝⾼质量,⾼精度,⾼成品率,⾼效率⽅向发展,最重要的⼀点是还可以利⽤现有的普通车床,对其进⾏数控化改造,这样可以降低成本,提⾼效益。
⼀、实习⽬的或研究⽬的 1、通过本次实习使我能够从理论⾼度上升到实践⾼度,更好的实现理论和实践的结合,为我以后的⼯作和学习奠定初步的知识。
2、通过本次实习使我能够亲⾝感受到由⼀个学⽣转变到⼀个职业⼈的过程。
3、本次实习对我完成毕业设计和实习报告起到很重要的作⽤。
⼆、实习内容 在⽼师的带领下我们从五⽉⼗⼀号到五⽉⼗七号在江苏星鑫分离设备制造有限公司进⾏了为期五天的实习,在这次实习中有新鲜有陌⽣但更多的是体会到了以后进⼊企业⼯作的话,我们现在还有很多很多的不⾜。
进⼚参观后⾸先了解到的是江苏星鑫分离设备制造有限公司的概况: 江苏星鑫分离设备制造有限公司,创建于1999年(原泰兴市鑫星过滤机制造⼚),是⽣产隔膜式压滤机、板框式压滤机、厢式压滤机和箱式压滤机的专业⼚家,并从事化⼯机械的研究、设计、制造。
拥有各种精密的机加⼯和冷作加⼯设备,以及压滤机固液分离设备。
⽣产的“鑫星”牌复合橡胶板、增强聚丙烯板系列压滤机,过滤⾯积8~XX㎡,有⼿动压紧、机械压紧、液压压紧、半⾃动、全⾃动、plc编程压滤机⼏⼤类,且星鑫压滤机可过滤、洗涤、压榨,过滤压⼒0.1—1.2mpa。
该系列压滤机是国家专利产品,获得江苏省科技成果奖、优秀新产品奖、市场名牌产品、国家3、15诚信奖及压滤机⼗⼤优秀品牌,并通过iso9001:XX、iso14001:XX双认证的压滤机专业⽣产⼚家。
数控实训报告总结范文(模板5篇)

数控实训报告总结范文(模板5篇)数控实训报告总结范文【篇1】时间过的真快转眼间我期望已久的实训周已经结束。
经过一周的实训练习让我学到了许多知识,回头想想实训这几天我确实是有很大收获的。
在老师的耐心指导和鼓励下,圆满完成了实习任务,从总体上达到了实习预期的目标和要求。
这次实习给了我一次全面的、系统的实践锻炼的机会,巩固了所学的理论知识,增强了我的实际操作能力,我进一步从实践中认识到数控的重要性。
我以后在工作中光有理论知识是不够的,还要能把理论运用到实践中去才行。
实训就是把理论知识运用到实际操作中,既是对实际操作能力的培训,又是对理论知识的复习巩固和延伸。
经过5天的数控实训我们学到了很多知识。
我们实训使用的是武汉华中的华中系统的数控车床。
首先要背熟数控车床安全操作规程,然后老师让我们自己熟悉操作面板。
在老师的教导下,我们掌握了数控车床的开机与关机;回零的操作以及什么情况下必须回零操作;手动方式主轴正转;编制程序以及如何输入程序;如何对刀和换刀操作;尤其是华中系统在编制程序中使用的G代码等。
经过反复的练习,我们基本熟练掌握了这些实际操作必备的技能。
在每一次的实际操作之前,老师总会为我们详细讲解数控车床的操作方法以及操作注意事项,和零件加工的加工工艺。
在实际操作时,只要认真按照老师的要求去做就可以了。
第一天早上我们被安排学习数控安全操作知识。
所谓磨刀不误砍柴工,掌握应该注意的安全知识,对我们下面几天的学习起到事半功倍的效果。
首先讲的是对刀,对刀一共有三种形式:G92对刀、G54对刀和刀偏法对刀。
这三种对刀方法中比较常用的是G54对刀法和刀偏法对刀。
因为在实际生产中,通常都是需要零件大批量加工的,但是G92相比较其他两种对刀法虽然操作很简便,但是如果遇到停电等突发事故,G92对刀所得到的工件坐标值是会丢失的,当再次需要车削工件时就需要从新对刀。
但其他两种方法不是,它们可以把零件的坐标信息存入内存中,若突发事故后再次开机就不须再次对刀,这样就大大提高了效率。
学生数控实训总结报告5篇

学生数控实训总结报告5篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的教育资料,如演讲稿、作文大全、工作计划、工作总结、工作报告、条据文书、调研报告、其他范文等等,想了解更多不同资料格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of educational materials for everyone, such as speeches, essay compilations, work plans, work summaries, work reports, policy documents, research reports, and other sample articles. If you want to learn more about different data formats and writing methods, please stay tuned!学生数控实训总结报告5篇一份实用的总结报告是我们提升自己能力的关键,在职场中我们必须要写实用的总结报告,以下是本店铺精心为您推荐的学生数控实训总结报告5篇,供大家参考。
数控实习工作总结范本【五篇】

202X数控实习工作总结范本【五篇】总结是对自身社会实践进行回忆的产物,它以自身工作实践为材料。
是回忆过去,对前一段时间里的工作进行反思,但目的还是为了做好下一阶段的工作。
下面就是给大家带来的数控实习工作总结,欢迎大家阅读!实习过程4月10日开始了我们的正式实习,早上是由厂里的一位高级工程师给我们上了一节关于数控机床技术及改造的讲座,在听课过程中,我们了解到数控技术是随着计算机的开展而产生的,由美国率先研制。
到80年代初,我国开始引进数控技术,而日本数控化已达70%,我国主要引进日本的法那克和德国的西门子。
数控机床品种繁多、功能各异,有数控车床、立式和卧式车床、数控折弯机、数控等离子切割机、数控测量机、铸造线、机器人焊接线、加工中心等。
双立柱加工中心可以实现----10000㎜,Y----3000㎜,Z----1500㎜,W----600㎜进给。
加工中心是具有刀度的数控铣床,是目前加工最多的机床,可分为立式、卧式和五面体。
五面体指既有立式又有卧式功能。
数控技术一般由数控系统、驱动系统、测量反响系统、I/O控制系统等组成。
数控机床是机、电、液、气、光高度一体化的产品。
要实现对机床的控制,需要用几何描述刀具和工件间的相对运动以及用工艺信息来描述机床加工必须具备的一些工艺参数。
数控机床工作时根据所输入的数控加工程序(NC程序),由数控装置控制机床部件的运动形成零件加工轮廓,从而满足零件形状的要求。
机床运动部件的运动轨迹取决于所输入的数控加工程序。
数控机床具有如下特点:加工零件的适应性强,灵活性好;加工精度高,产品质量稳定;生产率高;减少工人劳动强度;生产管理水平提高。
下午,我们的带队老师再次强调了我们在实习期间应当要注意的事项,说得非常详细和具体,同学们也都听得很认真,效果很好。
此后的几天,我们陆续参观了发动机缸盖生产车间,还有发动机装配车间,和铸造厂等车间,深刻体会到了生产和装配的过程,大概了解了工业生产的流程和作业的工序,这些都是非常珍贵的经验,将对我们以后工作有很大的帮助。
数控专业实习总结1500字5篇

数控专业实习总结1500字5篇篇1一、实习目的与意义数控技术是制造业的核心技术,对于提高制造效率、降低成本和产品质量具有关键作用。
因此,作为一名数控专业的学生,进行实习是非常必要的。
本次实习的目的是为了让我们更好地理解和掌握数控技术,提高实际操作能力,为未来的工作和学习打下坚实的基础。
二、实习单位与岗位本次实习的单位是一家知名的数控设备制造企业,拥有先进的数控设备和一流的技术团队。
我们被安排在生产线上,主要任务是操作数控设备进行产品加工。
在实习期间,我们还参观了企业的研发中心,了解了数控技术的最新发展动态。
三、实习内容与方法在实习期间,我们主要进行了数控设备的操作和实践。
首先,我们接受了企业的专业培训,学习了数控设备的基本构成、工作原理和操作规程。
然后,在导师的指导下,我们逐渐熟悉了数控设备的操作界面和编程方法,并进行了实际的操作练习。
此外,我们还参与了产品的加工过程,了解了产品从原材料到成品的每一个环节。
在实习过程中,我们采用了多种方法和技术进行学习和实践。
例如,我们通过观看教学视频、阅读技术文档和参加技术讨论会等方式,深入了解了数控技术的专业知识和技能。
同时,我们还利用仿真软件进行了虚拟仿真实验,提高了自己的实际操作能力和解决问题的能力。
四、实习成果与收获经过一个月的实习,我们取得了丰硕的成果和宝贵的收获。
首先,我们掌握了数控设备的基本构成、工作原理和操作规程,能够独立完成产品的加工任务。
其次,我们熟悉了数控设备的操作界面和编程方法,能够根据不同的加工需求进行编程和操作。
此外,我们还了解了产品从原材料到成品的每一个环节,能够更好地控制产品质量和加工效率。
在实习过程中,我们还培养了团队协作精神和创新意识。
通过与团队成员的交流和合作,我们共同解决了许多技术难题和创新问题。
同时,我们也深刻体会到了实践是检验真理的唯一标准的重要性,只有在实践中不断尝试和总结才能取得进步。
五、总结与建议本次数控专业实习是一次难得的机会,让我们更好地理解和掌握数控技术的重要性和应用。
数控专业实训总结报告5篇

数控专业实训总结报告5篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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数控类实习报告范文锦集五篇数控类实习报告篇1数控机床是人类进展生产劳动的重要工具,也是社会生产力进展水平的重要标志,数控车床和数控铣床是数字程序掌握车铣床的简称,它集通用性好的万能型车床、加工精度高的周密型车床和加工效率高的专用型车床的特点于一身,是国内使用量最大,掩盖面最广的一种数控机床,也是是一种通过数字信息,掌握机床按给定的运动轨迹,进展自动加工的机电一体化的加工装备,经过半个世纪的进展,数控机床已是现代制造业的重要标志之一,在我国制造业中,数控机床的应用也越来越广泛,是一个企业综合实力的表达。
时间如流水,两周的时间转瞬即逝,这次暑期实习给我的体会是:1.通过这次实习我们了解了现代数控机床的生产方式和工艺过程。
熟识了一些材料的成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型构造、工夹量具的使用以及安全操作技术。
了解了数控机床方面的学问和新工艺、新技术、新设备在机床生产上的应用。
2.在数控机床的生产装配以及调试上,具有初步的独立操作技能。
3.在了解、熟识和把握肯定的数控机床的根底学问和操作技能过程中,培育、提高和加强了我的动手力量、创新意识和创新力量。
4.这次实习,让我们明白做事要仔细当心细致,不得有半点马虎。
同时也培育了我们顽强不屈的本质,不到最终一秒决不放弃的毅力!5.培育和熬炼了劳动观点、质量和经济观念,强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规章和爱惜国家财产的自觉性,提高了我们的整体综合素养。
一、实习意义和目的:通过实习,使学生在学完数控技术等相关理论课程的同时,娴熟操作数控机床,娴熟数控机床的日常维护及常见的故障的推断和处理,进一步把握数控程序的编程的方法,以便能够系统、完整的把握数控技术,更快更好的适应机械专业的进展和需要。
二、实习内容与要求:1、通过数控加工工艺规程的设计,使学生娴熟把握数控加工工艺要求及加工工艺的设计。
2、通过斯沃数控仿真软件,娴熟数控机床的操作界面、刀具定义、编程坐标系的设定和对刀,能娴熟编制车削和铣削的加工程序。
3、通过对数控车床的操作,提高一般轴类零件工艺分析及程序编制的力量,把握数控车床的操作过程及常用测量工具的使用。
4、通过对数控铣削加工中心的操作,提高一般铣削类零件的工艺分析及程序编制力量,把握加工中心的操作过程及常用测量工具的使用。
5、通过对数控车、铣试验台的实习,使学生把握和了解数控原理学问,包括掌握器原理,伺服驱动原理、反应原理等;学会数控系统的维护及常见的故障排解。
三、实习设备、器件及工具:斯沃数控仿真软件、CAK3675数控车床5台,永进数控铣削加工中心一台,德西数控车,数控铣削试验台一台、游标卡尺等量具,装夹工具,直径50mm的PVC棒料,铝锭。
四、实习内容1、数控车削实习(1)程序及零件图见后、附图。
(2)加工工艺分析:1)技术要求。
如下图,通过调用子程序进展循环加工,毛皮棒料:Φ50×200 材料:08F低碳钢每次背吃刀深度为2mm。
2)加工工艺确实定。
①装夹定位确实定:三爪卡盘夹紧定位,工件前端,面距卡爪端面距离40mm。
②加工工艺路线确实定。
第一个程序:工艺路线:锻(毛皮)→热处理→车右端面→粗车循环车外圆→精车循环车外圆其次个程序:工艺路线:锻(毛皮)→热处理→车右端面→粗车循环车外圆→精车循环车外圆→车退刀槽→切削循环车外螺纹第三个程序:工艺路线:锻(毛皮)→热处理→车右端面→钻孔→粗车循环镗孔→精车循环镗孔③加工刀具确实定:第一个程序:外圆端面车刀。
(1和2程序外圆刀具主角55,刀具材质为高速钢)。
其次个程序:外圆刀、割刀、螺纹刀。
第三个程序:钻刀、镗刀。
④切削用量:主轴转速600r/min,进给速度250mm/min。
2、数控机床电器实习(1)熟悉数控车、数控铣机床的构造、工件原理。
(2)机床常见故障的诊断和排解。
(3)在西门子数控操作系统上进展简洁的编程和加工。
3、数控车床加工将程序输入数控车床进展实际加工。
使我们娴熟把握了数控车床的操作。
实习报告总结:实习,就是把所学的理论学问,运用到客观实际中去,使自己所学的理论学问有用武之地。
只学不实践,所学的就等于零,理论应当与实践相结合.另一方面,实践可为以后找工作打根底.通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。
由于环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。
要学会从实践中学习,从学习中实践.而且在中国的经济飞速进展,又参加了世贸,国内外经济日趋变化,每天都不断有新数控类实习报告篇210月8号,大二开学的第六周星期二。
从那天开头,我们化机这个专业的同学将进展为期两周的“xx实习”,主要是数控和钳工的学习生活。
这天早晨,当天空的第一缕阳光射进宿舍的时候。
我早早就起床了,穿好整套“装备”,等待室友,一同和他们整装待发。
班长通知说金工中心实习基地在官渡校区图书馆旁边,所以我们早早吃完早餐,然后再过去实习基地。
第六周的星期二,是我们参与金工实习的第一天,教师给我们1班和2班分开实习数控实习,我们班第1、2天学习数车,第3、4天学习数铣,最终一天是学习那个电火花加工机床的使用。
由于前一个晚上太晚睡了,第一天上课上着上着就困到蒙了,上午几乎什么也没听到,下午一来到实训基地试验室,我就立刻请教同学,上午说了什么。
下午实习教师讲的是数控车床的简洁程序编程,主要讲了g代码等一些简洁的代码,还举例编写了一个简洁的程序。
教师讲得非常具体,就连上午没听课的我也能很好的承受并理解,然后教师示范了编写程序和铣床对刀等操作。
其次天我们来到数铣车床试验室进展数铣车床的学习。
数铣车床和数控车床也许多相像的地方,但也有不同,那些用来编写程序的代码就有不同,功能代码相像。
例如,g0快速定位,g1直线插补、g2逆时针转,g3顺时针转,等的一系列功能是不变的,变的是编辑方式不一样了,但还是差不多的。
然后就是实习教师示范对刀,演示程序执行操作,还布置了作业,最终剩下的一天半时间就交给我们同学们自己操作。
在自由发挥时间里,我也遇到了许多困惑,其中到现在都还有个困惑没解决,就是我跟伙伴斌斌同学编的一个程序,在铣床了不管怎样修改都还是执行不了,搞了半天都是不行,他无奈的走了,剩我一个在弄那程序,最终还是搞不出,我也很无奈的不做那个程序了,编写类似的程序,结果做了出来,所以到现在都想不明白,几乎一样的程序,为什么第一个就能做不出来,其次个就能做出来,想爆脑袋都想不懂。
金工实习的第七周星期一,我们8点准时聚拢在金工中心门前,教师清点完人数后先让我们观看一段关于钳工的视频,视频里介绍了钳工的大局部内容,还拿正确操作和错误操作做比照,让我们清晰地熟悉到熟悉到正确操作的重要性,有一点要强调的是严禁戴手套操作钻床。
历时一个小时左右,视频也播放完毕了,该我们亲身体验了,一进入车间找到自己的工作台,清点工具完毕,教师说集中,要求我们退到3张工作台之外的范围……然后开头第一个钳工作业--六角螺母;跟我们说做螺母的第一个步骤,然后就给我们每个人安排了一条铁柱,让我们自己用锉刀锉出一个平面,留出足够的余量,这锯铁还真够累人的,怪不得做过钳工的同学说又辛苦又累受不了。
然后再锉另外一个平面,找出圆心划线确定正六边形再锯除多余局部,接着再锉六边形的六个平面。
我们锯了一个上午,锯到手都起水泡了才锯断,接着就是还是用锉刀连续锉底面,就这样锯啊、锉啊,一天就过去了。
习惯了钳工的锯、锉操作,所以早上就搞定了螺母六个面的平行度和锉倒角,但是就差没有钻孔,到了下午教师又布置了一个工件,跟螺母搭配的螺栓,这个工件做起来比螺母轻松多了,原来一个下午可以把全部事情都干完的,由于中途螺栓做错了,只能重新做过,最终还是完成了,就这样一个下午就做了那么一点点事情。
就这样做出一个形状是螺母正六棱柱和螺栓耗时三天,钳工真不简单。
这还多得教师在一旁教导,使我们少走了很多弯路。
还差钻孔,第四天早上我照常来到金工中心而且提前来的同学还挺多的,他们也差钻孔了。
昨天下午另一位教师给我们演示了台式钻床的钻孔操作,还是强调安全问题,严禁带手套操作等等。
我照着教师操作的挨次钻孔,然后再倒钝,最终攻丝;我发觉这个攻丝还挺好玩的,先用头攻,后用二攻修正由于钻孔人数较多,磨完圆角直到下午我才宣告完成。
上午修正六角螺母后接着听教师说考核--考核件的做法,首先是读图……直到10点半考核时间开头。
数控类实习报告篇3本文是由***上传的:数控实习报告。
近年来,随着计算机技术的进展,数字掌握技术已经广泛应用于工业掌握的各个领域,尤其是机械制造业中,由于数控化加工可以让机械加工行业朝高质量,高精度,高成品率,高效率方向进展,最重要的一点是还可以利用现有的一般车床,对其进展数控化改造,这样可以降低本钱,提高效益。
近年来,我国世界制造业加工中心地位逐步形成,数控机床的使用、修理、维护人员在全国各工业城市都特别紧缺,再加上数控加工人员从业面特别广,我们机电一体化专业里也开设了数控技术这门课程,为了提高我们的就业力量,进一步提高我们的数控技术水平,让我们更清晰更明白更真实地学习数控技术,第十七、十八周,我们在学校进展了为期两周的数控实习,经过两周的学习我对数控有了进一步的`了解,学习到了不少数控学问和技术。
还没开头实习的时候,我就在网上搜寻相关学问,了解到数控技术是指用数字、文字和符号组成的数字指令来实现一台或多台机械设备动作掌握的技术。
它所掌握的通常是位置、角度、速度等机械量和与机械能量流向有关的开关量。
数控的产生依靠于数据载体和二进制形式数据运算的消失。
现在,数控技术也叫计算机数控技术,目前它是采纳计算机实现数字程序掌握的技术。
这种技术用计算机按事先存贮的掌握程序来执行对设备的掌握功能。
由于采纳计算机替代原先用硬件规律电路组成的数控装置,使输入数据的存贮、处理、运算、规律推断等各种掌握机能的实现,均可通过计算机软件来完成.在实习过程中,教师急躁地给我们讲解数控软件上面每个指令的使用,在教师的指导下,我们很快就上手了,踏入了数控这个门槛,还适当地给我们布置些作业,我们也积极仔细地对待,仔细完成每一次教师布置下来的任务。
在完成任务之余,我们还发挥自己的想象空间,自己尝试着车一些自己想要有图案零件,效果还不错。
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大三了,我们就要步入社会,面临就业了,就业单位不会像教师那样点点滴滴细致入微地把要做的工作告知我们,更多的是需要我们自己去观看、学习、总结。