2019版一轮优化探究物理(鲁科版)练习:第一章匀变速直线运动的规律含解析

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鲁科版高中物理必修一 (本章优化总结)匀变速直线运动的研究教学课件

鲁科版高中物理必修一 (本章优化总结)匀变速直线运动的研究教学课件
栏目 导引
第2章 匀变速直线运动的研究
[解析] 本题可巧用逆向思维分析,两车在 t2 时刻并排行驶,根 据题图分析可知在 t1~t2 时间内甲车运动的位移大于乙车运动 的位移,所以在 t1 时刻甲车在后,乙车在前,B 正确,A 错误; 依据 v-t 图像斜率表示加速度分析出 C 错误,D 正确. [答案] BD
般的匀变速直线运动问题,若出现相等的时间
间隔问题,应优先考虑用Δs=aT2 求解
栏目 导引
第2章 匀变速直线运动的研究
常用方法 比例法 图像法
规律特点 对于初速度为 0 的匀加速直线运动与末速度为 0 的匀减速直线运动,可利用初速度为 0 的匀加 速直线运动的推论解题 应用 v-t 图像,可把较复杂的物理问题转变为 较简单的数学问题,尤其是用图像定性分析, 可避开繁杂的计算,快速找出答案
本章优化总结
第2章 匀变速直线运动的研究
栏目 导引
第2章 匀变速直线运动的研究
求匀变速直线运动的常用方法 由于运动学部分的公式较多,并且各公式之间又相互联系,因 此本章中的一些题目常可一题多解.在解题时要开阔思路,联 想比较,筛选出最便捷的解题方案,从而简化解题过程.本章 常用的解题方法及规律特点见下表:
栏目 导引
第2章 匀变速直线运动的研究
解析:选 AC.甲图为 s-t 图像,图像的斜率表示速度,甲的斜 率一直为正,故甲的运动方向不变,通过的总位移大小为 4 m, 选项 A 正确,B 错误;乙图为 v-t 图像,速度有正有负,表示 有往返运动.v-t 图像中图线与时间轴所围面积表示位移的大 小,在整个 t=6 s 时间内乙通过的总位移为零,选项 C 正确, D 错误.
规律特点
定义式 v =st对任何直线运动都适用,而 v =12(v0+ 平均速度法 vt)只适用于匀变速直线运动.恰当地使用平均速度

2023届高考一轮复习 第一章 直线运动 第二讲 匀变速直线运动的规律 习题1(含解析)

2023届高考一轮复习 第一章 直线运动 第二讲 匀变速直线运动的规律  习题1(含解析)

2023届高考一轮复习 第一章 直线运动 第二讲 匀变速直线运动的规律 习题1(含解析)1.一个质点做方向不变的直线运动,加速度的方向始终与速度的方向相同,但加速度大小先保持不变,再逐渐减小直至为零,则在此过程中( )A.速度先逐渐增加,然后逐渐减小,当加速度减小到零时,速度达到最小值B.速度先均匀增加,然后增加得越来越慢,当加速度减小到零时,速度达到最大值C.位移逐渐增大,当加速度减小到零时,位移将不再增大D.位移先逐渐增大,后逐渐减小,当加速度减小到零时,位移达到最小值2.中国自主研发的“暗剑”无人机,速度可超过2马赫。

在某次试飞测试中,起飞前沿地面做匀加速直线运动,加速过程中连续经过两段均为120 m 的测试距离,用时分别为2 s 和1 s ,则无人机的加速度大小是( ) A.220m/sB.240m/sC.260m/sD.280m/s3.子弹恰能依次穿过3块紧贴在一起的厚度分别为32d d 、和d 的固定木板(即穿过第3块木板时子弹速度减小为零)。

假设子弹在木板里运动的加速度是恒定的,则下列说法正确的是( ) A.子弹依次进入各木板时的速度之比为3:2:1B. C.子弹依次通过各木板所需的时间之比为3:2:1D.4.汽车在平直的公路上行驶,发现险情紧急刹车,汽车立即做匀减速直线运动直到停车,已知汽车刹车时第1秒内的位移为13 m ,在最后1秒内的位移为2 m ,则下列说法正确的是( ) A.汽车在第1秒末的速度可能为10 m/s B.汽车加速度大小可能为23m/s C.汽车在第1秒末的速度一定为11 m/sD.汽车的加速度大小一定为24.5m/s5.为检测某公路湿沥青混凝土路面与汽车轮胎的动摩擦因数μ,测试人员让汽车在该公路的水平直道行驶,当汽车速度表显示40 km/h 时紧急刹车(车轮抱死),车上人员用手机测得汽车滑行3.70 s 后停下来,g 取210m /s ,则测得μ约为( ) A.0.2B.0.3C.0.4D.0.56.如图所示,小球从竖直砖墙某位置静止释放,用频闪照相机在同一底片上多次曝光,得到了图中1、2、3、4、5、…所示小球运动过程中每次曝光的位置,连续两次曝光的时间间隔均为T ,每块砖的厚度为d 。

高考物理一轮复习 课后练习2 匀变速直线运动的规律(含解析)

高考物理一轮复习 课后练习2 匀变速直线运动的规律(含解析)

学习资料匀变速直线运动的规律建议用时:45分钟1.(2019·德阳调研)一质点沿直线运动,其平均速度与时间的关系满足v =2+t (各物理量均选用国际单位制中单位),则关于该质点的运动,下列说法正确的是( )A .质点可能做匀减速直线运动B .5 s 内质点的位移为35 mC .质点运动的加速度为1 m/s 2D .质点3 s 末的速度为5 m/sB [根据平均速度v =错误!知,x =vt =2t +t 2,根据x =v 0t +错误!at 2=2t +t 2知,质点的初速度v 0=2 m/s,加速度a =2 m/s 2,质点做匀加速直线运动,故A 、C 错误;5 s 内质点的位移x =v 0t +12at 2=2×5 m+错误!×2×25 m=35 m,故B 正确;质点在3 s 末的速度v =v 0+at =2 m/s +2×3 m/s=8 m/s ,故D 错误.]2.(2019·福建五校第二次联考)宇航员在某星球上做自由落体运动实验,让一个质量为2 kg 的物体从足够高的高度自由下落,测得物体在第5 s 内的位移是18 m,则( )A .物体在2 s 末的速度是20 m/sB .物体在第5 s 内的平均速度是3。

6 m/sC .物体自由下落的加速度是5 m/s 2D .物体在5 s 内的位移是50 mD [根据运动学公式Δx =错误!at 错误!-错误!at 错误!=18 m ,t 2=5 s ,t 1=4 s ,解得a =4 m/s 2,选项C 错误;物体在2 s 末的速度为v 2=4×2 m/s=8 m/s ,选项A 错误;物体在5 s 内的位移为x 5=错误!×4×52 m =50 m,选项D 正确;物体在第5 s 内的位移为18 m ,故物体在第5 s 内的平均速度为18 m/s ,选项B 错误。

2019版高考物理总复习第一章运动的描述匀变速直线运动的研究1_2_1考点强化匀变速直线运动规律的基

2019版高考物理总复习第一章运动的描述匀变速直线运动的研究1_2_1考点强化匀变速直线运动规律的基

题组剖析
1.(2018·连云港模拟)一个物体做匀加速直线运动,
它在第3 s 内的位移为5 m,则下列说法正确的是
()
A.物体在第3 s末的速度一定是6 m/s B.物体的加速度一定是2 m/解s析隐2 显
解C析.物由体第在3前s 内5 的s内位移的可位以移求出一第定2是.5 s2的5 瞬m时速度 D.物体在第5 s内的位移一定是9 m
题组剖析
2.(2017·株洲二中模拟)一名 A. 2∶ 3
观察者站在站台边,火车启动 B.2∶ 3
时车头恰好与他相齐。设火车 C.( 3- 2)∶( 5-2)
做匀加速直线运动且每节车厢
解析显
长度相同,忽略车厢连接处隐的
D.(2- 3)∶( 6- 5)
长解析度。火车则做第初3速节度和为零第的5加节速车直厢线运从动,通过连续相等位移的时间之
课堂互动
2.解决运动学问题的基本思路
根据题意画出物体运动示 意图, 使运动过程直观 清晰
匀变速直线运动常可一题 多解, 要灵活选择合适 的公式
注意列运动学方程时,方 程式中每一个物理量均对
题组剖析
【典例】如图所示,冰壶以速度v垂直进入四 个宽为l的矩形区域沿虚线做匀减速直线运动, 且刚要离开第四个矩形区域的E点时速度恰好 为零,冰壶通过前三个矩形的时间为t,试通 过所学知识分析并计算冰壶通过第四个矩形区 域所用的时间是多少?(可选用多种方法)
D.动车组的加速度为1 m/s2,接下来的6 s内的位移为96 m
第一步:读题
建模
60m 60m
动车组
10s 6s 第二步:理思路
质点匀加速直线运动 选规律
v=xt =51
m/s=5
m/s,由于匀加速直线运动的初速度未知,无法求出物体的加速度,故无

物理课件(新教材鲁科版)第一章运动的描述匀变速直线运动的研究实验一探究小车速度随时间变化的规律

物理课件(新教材鲁科版)第一章运动的描述匀变速直线运动的研究实验一探究小车速度随时间变化的规律

s打一
(2)电火花打点计时器(如图)
3.工作条件: 电磁打点计时器: 4~6 V 交流电源 电火花打点计时器: 220 V 交流电源
二、实验:探究小车速度随时间变化的规律 1.实验器材 电火花打点计时器(或电磁打点计时器)、一端附有滑轮的长木板、小车、 纸带、细绳、槽码、 刻度尺 、导线、 交流 电源. 2.实验过程 (1)按照实验装置,把打点计时器固定在长木板无滑轮的一端,接好电源; (2)把一细绳系在小车上,细绳绕过滑轮,下端挂合适的槽码,纸带穿过 打点计时器,固定在小车后面; (3)把小车停在靠近打点计时器处,先 接通电源 ,后 放开小车 ; (4)小车运动一段时间后,断开电源,取下纸带; (5)更换纸带重复实验三次,选择一条比较理想的纸带进行测量、分析.
由题意可知T=0.1 s,根据匀变速运动中间时刻的瞬时速度等于这 一段时间的平均速度,可得vB=s2ATC=0.810 m/s.根据逐差法可得sCF-
sOC=a(3T)2 解得a=sCF9-T2sOC≈2.06 m/s2
(3)对于减小实验误差来说,采取的下列方法中不正确的有____B____. A.选取记数点,把每打五个点的时间间隔(T=0.1 s)作为一个时间单位 B.使小车运动的加速度尽量小些 C.舍去纸带上密集的点,只利用点迹清晰、间隔适当的那一部分进行测
根据题述,物块加速下滑,在A、B、C、D、E五个点中,打点计时 器最先打出的是A点. 根据刻度尺读数规则可读出,B点对应的刻度为1.20 cm,C点对应的 刻度为3.15 cm,D点对应的刻度为5.85 cm,E点对应的刻度为9.30 cm, AB=1.20 cm,BC=1.95 cm,CD=2.70 cm,DE=3.45 cm.
s内的平均速度,则v1=1

2019版一轮优化探究物理(鲁科版)练习:第一章 第3讲 运动图象 追及和相遇问题 Word版含解析

2019版一轮优化探究物理(鲁科版)练习:第一章 第3讲 运动图象 追及和相遇问题 Word版含解析

[课时作业]单独成册方便使用[基础题组]一、单项选择题1.(2018·安徽省四校联考)下列所给的运动图象中能反映做直线运动的物体不会回到初始位置的是()解析:速度—时间图象中与坐标轴围成的面积表示位移,在坐标上方表示正位移,在坐标轴下方表示负位移,所以A中面积不为零,所以位移不为零,不能回到初始位置;B、C中面积为零,位移为零,回到初始位置;D中,位移—时间图象表示物体的位移随时间变化的图象,在t0 s物体的位移为零,即又回到了初始位置.答案:A2.(2018·黑龙江省哈师大附中高三月考)甲、乙两物体在同一直线上运动,位移-时间(s t)图象如图所示,以甲的出发点为坐标原点,出发时刻为计时起点,则从图象可以看出,下列说法不正确的是()A.甲、乙同时计时B.从开始计时到相遇,甲的速度始终比乙的速度大C.甲计时开始运动时,乙在甲前面s0处D.甲在中途停了一会儿,但最后还是追上了乙解析:由图象可知开始运动时甲的出发点在坐标原点,而乙物体在出发时离坐标原点的距离为s0,故甲开始运动时,乙在甲前面s0处,甲、乙都是从t=0时刻开始运动的,A、C正确;图象的斜率表示速度,在t=t3时,两者相遇,此时甲的速度大于乙的速度,但是在t1~t2时间内甲静止,小于乙的速度,B错误;由于甲物体在t1~t2时间内甲物体的位移未变,即甲在中途停了一会儿,在t3时刻甲、乙两物体的位置相同,即甲追上了乙,故D正确.答案:B3.(2018·四川广安岳池中学高三诊断)关于如图所示的v-t图象所描述的物体的运动情况,下列结论中正确的是( )A .O 到A 的速度变化比B 到C 的速度变化快B .AB 平行于时间轴,则物体在AB 这段时间内是静止的C .物体的位移越来越大D .O 到A 的速度方向与B 到C 的速度方向相反解析:速度时间图象的切线斜率表示加速度,由图可得O 到A 的加速度比B 到C 的加速度小,O 到A 的速度变化比B 到C 的速度变化慢,故A 错误;AB 平行于时间轴,则物体在AB 这段时间内以速度v 0做匀速直线运动,故B 错误;在0到t 3这段时间内,物体的速度始终为正,即物体始终沿规定的正方向运动,物体的位移越来越大,故C 正确;在0到t 3这段时间内,物体的速度始终为正,O 到A 的速度方向与B 到C 的速度方向相同,故D 错误.答案:C4.两辆完全相同的汽车,沿平直公路一前一后以相同的速度匀速行驶,若前车突然以恒定的加速度刹车,在它刚停住时,后车以前车刹车时加速度的二分之一的大小开始刹车, 已知前车在刹车过程中所行驶的距离为s .若要保证两车在上述情况中不相撞,则两车在匀速行驶时保持的距离至少应为( )A .sB .2sC .2.5sD .3s解析:两辆完全相同的汽车以相同的速度匀速行驶,前车刹车位移为s ,设加速度大小为a ,刹车的时间为t =v 0a ,刹车的位移s =v 202a ,在此时间内,后车做匀速运动,位移为x =v 0t =v 20a ,所以x =2s ,此后后车刹车,加速度大小为a 2,刹车的位移x ′=v 202×a 2=v 20a =2s .要保持两车在上述情况中不相撞,则两车在匀速行驶时保持的距离至少应为Δx =x +x ′-s =3s .答案:D5.汽车A 在红灯前停住,绿灯亮起时启动,以0.4 m/s 2的加速度做匀加速运动,经过30 s 后以该时刻的速度做匀速直线运动.设在绿灯亮的同时,汽车B 以8 m/s 的速度从A 车旁边驶过,且一直以相同的速度做匀速直线运动,运动方向与A 车相同,则从绿灯亮时开始( )A.A车在加速过程中与B车相遇B.A、B相遇时速度相同C.相遇时A车做匀速运动D.两车不可能相遇解析:作出A、B两车运动v t图象如图所示,v t图象所包围的“面积”表示位移,经过30 s时,两车运动图象所围面积并不相等,所以在A车加速运动的过程中,两车并未相遇,所以选项A错误;30 s后A车以12 m/s的速度做匀速直线运动,随着图象所围“面积”越来越大,可以判断在30 s后某时刻两车图象所围面积会相等,即两车会相遇,此时A车的速度要大于B车的速度,所以两车不可能再次相遇,选项C 正确,选项B、D错误.答案:C二、多项选择题6.如图,s-t图象反映了甲、乙两车在同一条直道上行驶的位置随时间变化的关系,已知乙车做匀变速直线运动,其图线与t轴相切于10 s处,下列说法正确的是()A.5 s时两车速度相等B.甲车的速度为4 m/sC.乙车的加速度大小为1.6 m/s2D.乙车的初位置在s0=80 m处解析:甲车做匀速直线运动,速度为v甲=st=205m/s=4 m/s,故B正确.乙车做匀变速直线运动,其图线与t轴相切于10 s处,则t=10 s时,速度为零,将其运动反过来看成初速度为零的匀加速直线运动,则根据图象有s=12a·(5 s)2,解得a=1.6 m/s2,又s0=12a·(10 s)2,则s=80 m,故C、D正确.t=5 s时乙车的速度v乙=1.6×5 m/s=8 m/s>v甲,故A错误.答案:BCD7.(2018·山东潍坊模拟)甲、乙两质点从同一位置、同时沿同一直线运动,速度随时间变化的v t图象如图所示,其中甲为直线.关于两质点的运动情况,下列说法正确的是() A.在t0~2t0时间内,甲、乙的加速度方向相同B.在t0~2t0内,乙的平均速度大于甲的平均速度C.在0~2t0内,甲、乙间的最远距离为v0tD.在0~2t0内,甲、乙间的最远距离为12v0t解析:速度图象的斜率表示加速度,根据图象可知,在t0~2t0时刻,甲、乙的加速度都为负,方向相同,故A正确.根据图象与坐标轴围成的面积表示位移可知,在t0~2t0内,乙的位移大于甲的位移,则乙的平均速度大于甲的平均速度,故B正确.甲、乙从同一位置出发,在t0时刻前甲的速度大于乙的速度,两者间距增大,t0时刻后乙的速度大于甲的速度,两者间距减小,所以t0时刻相距最远,最远距离等于两者位移之差,为s=12t0·(2v0-v0)=12v0t,故C错误,D正确.故选A、B、D.答案:ABD8.(2018·四川雅安中学高三质检)如图所示是A、B两质点从同一地点运动的s-t图象,则下列说法正确的是()A.B质点最初4 s做加速运动,后4 s做减速运动B.B质点一直沿着同一方向运动C.A质点以20 m/s的速度匀速运动D.A、B两质点在4 s末相遇解析:在s-t图象中,图线的斜率表示速度大小,则知B质点最初4 s内做减速运动,后4 s做加速运动,故A错误;B质点图象的斜率先正后负,说明B质点先沿正方向做直线运动,后沿负方向做直线运动,故B错误;A图象的斜率等于20 m/s,则知A质点以20 m/s的速度匀速运动,所以C选项是正确的;4 s末两图线相交,说明两个质点到达同一位置相遇,所以D选项是正确的.答案:CD[能力题组]一、选择题9.(多选)如图所示,汽车以10 m/s的速度匀速驶向路口,当行驶至距路口停车线20 m处时,绿灯还有3 s熄灭.而该汽车在绿灯熄灭时刚好停在停车线上,则汽车运动的速度(v)—时间(t)图象可能是()解析:在v t图象中,图线与时间坐标轴所围面积表示位移.A、D图中v t 图象的“面积”均小于20 m,A、D错误.B中v t图象的“面积”可能等于20 m,B正确.C中v t图线与时间轴所围的面积正好等于20 m,C正确.答案:BC10.在平直道路上,甲汽车以速度v匀速行驶.当甲车司机发现前方距离为d 处的乙汽车时,立即以大小为a1的加速度匀减速行驶,与此同时,乙车司机也发现了甲,立即从静止开始以大小为a2的加速度沿甲车运动的方向匀加速运动,则()A.甲、乙两车之间的距离一定不断减小B.甲、乙两车之间的距离一定不断增大C.若v>2(a1+a2)d,则两车一定不会相撞D.若v<2(a1+a2)d,则两车一定不会相撞解析:甲车做减速运动,乙车做加速运动,两车速度相同时,距离最小,若此时没有相遇,以后就不可能相撞.设两车相距为d时,两车恰好相撞,这种情况下甲车的速度为v0,根据v20=2(a1+a2)d,若v>v0两车一定相撞,若v<v0两车一定不会相撞.答案:D二、非选择题11.(2018·湖北襄阳高三联考)酒后驾车严重威胁公众交通安全.若将驾驶员从视觉感知前方危险到汽车开始制动的时间称为反应时间,将反应时间和制动时间内汽车行驶的总距离称为感知制动距离.科学研究发现,反应时间和感知制动距离在驾驶员饮酒前后会发生明显变化.一驾驶员正常驾车和酒后驾车时,感知前方危险后汽车运动v-t 图线分别如图甲、乙所示.求:(1)正常驾驶时的感知制动距离s ;(2)酒后驾驶时的感知制动距离比正常驾驶时增加的距离Δs .解析:(1)设驾驶员饮酒前、后的反应时间分别为t 1、t 2,由图线可得:t 1=0.5 s ,t 2=1.5 s汽车减速时间为t 3=4.0 s初速度v 0=30 m/s由图线可得:s =v 0t 1+v 0+02t 3解得:s =75 m.(2)Δs =v 0(t 2-t 1)=30×(1.5-0.5) m =30 m.答案:(1)75 m (2)30 m12.(2018·广西桂林高三模拟)汽车前方120 m 有一自行车正以6 m/s 的速度匀速前进,汽车以18 m/s 的速度追赶自行车,若两车在同一条公路不同车道上做同方向的直线运动,求:(1)经多长时间,两车第一次相遇;(2)若汽车追上自行车后立即刹车,汽车刹车过程中的加速度大小为2 m/s 2,则再经多长时间两车第二次相遇.解析:(1)设经时间t 1,汽车追上自行车,则v 2t 1=v 1t 1+s解得t 1=10 s(2)汽车的加速度为a =-2 m/s 2设第二次追上所用的时间为t 2,则v 1t 2=v 2t 2+12at 22 ,解得t 2=12 s设汽车从刹车到停下用时t 3,则0=v 2+at 3,解得t 3=9 s <t 2故自行车又追上汽车前,汽车已停下.停止前汽车的位移s 汽=0+v 22t 3设自行车经t 4时间追上汽车,则v 1t 4=0+v 22t 3解得t 4=13.5 s ,再经过13.5 s 两车第二次相遇答案:(1)10 s (2)13.5 s13.如图所示,光滑斜面倾角为30°,A 、B 物体与水平面间的动摩擦因数均为μ=0.4,现将A 、B 两物体(可视为质点)同时由静止释放,两物体初始位置距斜面底端O 的距离为L A =2.5 m ,L B =10 m .不考虑两物体在转折O 处的能量损失.(g 取10 m/s 2)(1)求两物体滑到O 点的时间差.(2)B 从开始释放,需经过多长时间追上A ?(结果可用根号表示) 解析:(1)物体在光滑斜面上的加速度a =g sin θ=5 m/s 2A 到达底端时间t A =2L A a =1 s B 到达底端时间t B =2L Ba =2 sA 、B 到达底端时间差Δt AB =2 s -1 s =1 s(2)A 到达底端速度v A =2aL A =5 m/s ,经过分析B 追上A 前,A 已停止运动A 在水平面上运动的总位移s A =v 2A 2μg =258 mB 在水平面上运动的总位移s B =v B t -12μgt 2 其中v B =2aL B =10 m/s又s A =s B得t=10-534s则B从释放到追上A用时t总=t B+t=18-534s=2.34 s.答案:(1)1 s(2)2.34 s。

2019版一轮物理教科版课件:第一章 第二讲 匀变速直线运动的规律 精品


位移的比为 xⅠ∶xⅡ∶xⅢ∶…∶xN=
1∶3∶5∶…∶(2N-1)
(4)从静止开始通过连续相等的位移所用时间的比为
t1 ∶ t2 ∶ t3 ∶ … ∶ tn = 1 ∶ ( 2 - 1) ∶ ( 3 - 2 ) ∶ … ∶ ( n -
n-1).
二、自由落体运动和竖直上抛运动
考点一 匀变速直线运动规律及应用 1.解答运动学问题的基本思路 画过程 判断运 选取正 选公式 解方程 示意图 → 动性质 → 方向 → 列方程 → 并讨论 2.运动学公式中正、负号的规定 直线运动可以用正、负号表示矢量的方向,一般情况下,我们 规定初速度 v0 的方向为正方向,与初速度同向的物理量取正 值,反向的物理量取负值,当 v0=0 时,一般以加速度 a 的方 向为正方向.
解析
答 案
1-4.[匀变速直线运动的实际应用] (2018·四川成都经济技术 开发区模拟)酒后驾驶会导致许多安全隐患,其中之一是驾驶员 的反应时间变长,“反应时间”是指驾驶员从发现情况到开始 采取制动的时间.下表中“反应距离”是指驾驶员从发现情况 到采取制动的时间内汽车行驶的距离;“刹车距离”是指驾驶 员从踩下刹车踏板制动到汽车停止的时间内汽车行驶的距 离.某次实验测量数据如表所示,求:
A.1∶1
B.1∶3
C.3∶4
D.4∶3
解析
答 案
解析:汽车从刹车到静止所用时间 t0=va0=4 s,故刹车后 2 s 内汽车的位移 x1=v0t1-12at21=30 m;刹车后 6 s 内汽车的位移 x2=v0t0-12at20=40 m,故xx12=34,故 A、B、D 错误,C 正确. 答案:C
解析
答 案
解析:用“逆向思维”法解答,则子弹向左做初速度为零的匀 加速直线运动,设每块木块厚度为 L,则 v23=2a·L,v22=2a·2L, v21=2a·3L,v3、v2、v1 分别为子弹倒过来从右到左运动 L、2L、 3L 时的速度,则 v1∶v2∶v3= 3∶ 2∶1,选项 A、B 错误; 又由于每块木块厚度相同,则由比例关系可得 t1∶t2∶t3=( 3-

鲁科版(2019)必修第一册 第2章专题1匀变速直线运动规律直接应用 课堂作业(含答案)

2022-2023学年鲁科版(2019)必修第一册第2章专题1匀变速直线运动规律直接应用课堂作业(含答案)一、单选题1. 用相同材料做成的A、B两木块的质量之比为3∶2,初速度之比为2∶3,它们在同一粗糙水平面上同时开始沿直线滑行,直至停止,则它们()A.滑行中的加速度之比为2∶3B.滑行的时间之比为1∶1C.滑行的距离之比为4∶9D.滑行的距离之比为3∶22. 一汽车从静止开始做匀加速直线运动,然后刹车做匀减速直线运动,直到停止.下列速度v和位移x的关系图象中,能描述该过程的是()A.B.C.D.3. 冰壶是2022年北京冬季奥运会比赛项目之一。

比赛过程中,运动员可以用冰壶刷在冰壶前进路径上刷冰面,使冰壶与冰面之间的动摩擦因数减小。

如图,冰壶运动到A处的速率为v,到达B处的速率为0.8v,用冰壶刷刷BC间的冰面,冰壶运动到C处的速率为0.7v。

设冰壶与AB间冰面的动摩擦因数为μ1、与BC间冰面的动摩擦因数为μ2,AB=BC,则μ1:μ2为()A.2:1 B.12:5 C.8:7 D.64:494. 在2021年全国跳水冠军赛10米台的比赛中,张家齐和陈芋汐顺利夺冠。

若将她们入水后向下的运动视为匀减速直线运动,该运动过程的时间为t 。

张家齐入水后第一个4t 时间内的位移为x 1,最后一个4t 时间内的位移为x 2,则12x x =( ) A .3∶1 B .4∶1 C .7∶1 D .8∶15. 2017年8月30日,中国航天科工集团公司在武汉宣布,已启动“高速飞行列车”的研发项目,将采用“磁悬浮+低真空”模式,这种模式具有超高速、高安全、低能耗、噪声小、污染小等特点。

若列车由北京南站沿直线直达天津某站(全长为153km )采用这种模式,匀速行驶的速度为1080km/h 。

考虑乘客乘坐时的舒适度和列车功率等因素,列车加速和减速阶段的加速度大小恒为22m /s 。

下列说法正确的是( )A .因北京南站到天津某站距离太短,所以没必要采用这种列车B .北京南站至天津某站的直达列车到站前减速阶段的位移大小为29.16kmC .北京南站至天津某站的直达列车匀速运动的时间为6minD .北京南站至天津某站的直达列车匀速运动的时间为8.5min6. 一个小球从A 点由静止开始做匀加速直线运动,到达B 点时的速度是v ,到达C 点时的速度是2v ,则AB :BC 等于( )A .1:2B .1:1C .1:4D .1:37. 一物体做初速度为零的匀加速直线运动,它在第1s 内的位移x 1、第2s 、3s 内的位移之和x 2、第4、5、6s 内的位移之和x 3之比是( )A .1:23:33B .1:22:32C .1:2:3D .1:3:5二、多选题8. 如图所示,一小滑块从斜面顶端A 由静止开始沿斜面向下做匀加速直线运动到达底端C ,已知AB =BC ,则下列说法正确的是( )A .滑块到达B 、C 两点的速度之比为1:B .滑块到达B 、C 两点的速度之比为1:4C .滑块通过AB 、BC 两段的时间之比为1:D .滑块通过AB 、BC两段的时间之比为( +1):19. 昌赣高铁将于今年12月份正式通车,若在某次试运行阶段的赣州高铁站,一维护员站在站台上,正有一列车从他身边驶出高铁站,列车做匀加速直线运动,在某两段连续相等时间间隔内从维护员身边经过的车厢节数分别为n 1和n 2,则n 1和n 2之比可能是( )A .1:5B .2:7C .2:3D .5:710. 嫦娥三号着陆器成功降落在月球虹湾地区,实现中国人的飞天梦想。

版一轮优化探究物理(鲁科版)课件:第一章 第3讲 运动图象 追及和相遇问题


[思路点拨] (1)匀速追匀减速,当两车速度相等时,两车相距 最远. (2)追上时,两车具有相同的位移. (3)判断是在甲车停止前追上还是停止后追上.
[解析] (1)设甲车的起始速度为 v1,乙车的起始速度为 v2, 在乙车追上甲车之前,当两车速度相等时两车间的距离最大, 设此时经历的时间为 t1,则 t1=v1-a v2=10 m0.5/s-m/4s2m/s=12 s, 此时甲车的位移 s1=v1t1-12at21=10×12 m-12×0.5×122 m=84 m 乙车的位移 s2=v2t1=4×12 m=48 m 所以两车间的最大距离 Δs=s1-s2=84 m-48 m=36 m.
下的面积,故汽车乙的平均速度小于v1+2 v2,B 错误.v
t
图象中的斜率表示加速度,甲、乙图线上各点切线的斜率的绝
对值均逐渐减小,故加速度都逐渐减小,D 错误.
[答案] A
[真题点评] (1)此题为图象信息应用类问题,题目的设置由常 见 v t 图象中的直线转变为曲线,考查学生灵活获取信息的
能力. (2)高考在图象问题中的命题还可设置为图象的选择、图象的转 换及应用图象分析解决实际问题.
6、“教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞”。2021年11月2021/11/222021/11/222021/11/2211/22/2021
•7、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍 受。他不仅应该是一个学生,而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。2021/11/222021/11/22November 22, 2021
•1、所有高尚教育的课程表里都不能没有各种形式的跳舞:用脚跳舞,用思想跳舞,用言语跳舞,不用说,还需用笔跳舞。 •2、一切真理要由学生自己获得,或由他们重新发现,至少由他们重建。 •3、教育始于母亲膝下,孩童耳听一言一语,均影响其性格的形成。 •4、好的教师是让学生发现真理,而不只是传授知识。 •5、数学教学要“淡化形式,注重实质.

2021高考物理一轮复习实验一研究匀变速直线运动的特点题型突破练含解析鲁科版

高考物理一轮复习实验:实验一研究匀变速直线运动的特点热点一教材原型实验【典例1】(2019·全国卷Ⅰ)某小组利用打点计时器对物块沿倾斜的长木板加速下滑时的运动进行研究。

物块拖动纸带下滑,打出的纸带一部分如图所示。

已知打点计时器所用交流电的频率为50 Hz,纸带上标出的每两个相邻点之间还有4个打出的点未画出。

在A、B、C、D、E 五个点中,打点计时器最先打出的是_________点,在打出C点时物块的速度大小为_________m/s(保留3位有效数字);物块下滑的加速度大小为_________m/s2(保留2位有效数字)。

【解析】物块沿倾斜的长木板加速下滑,相等时间内的间距越来越大,所以在A、B、C、D、E 五个点中,打点计时器最先打出的是A点。

根据纸带可知x AB=12.0 mm、x BC=19.5 mm、x CD=27.0 mm、x DE=34.5 mm,则v C===232.5 mm/s=0.233 m/s。

Δx=x DE-x CD=x CD-x BC=x BC-x AB=7.5 mm,则a===750 mm/s2=0.75 m/s2。

答案:A 0.233 0.75【解题通法】测定匀变速直线运动加速度的方法(1)图象法。

①先根据“平均速度”法求出各计数点的速度v n=。

②作v-t图象,求出图象的斜率即物体的加速度。

(2)利用位移差公式。

①x n+1-x n=aT2得a=,其中T为两计数点之间的时间间隔。

②逐差法:若纸带上选出多个计数点,可用逐差法求加速度a=。

热点二创新型实验光电门【典例2】(1)在DIS实验中,通过测量遮光板的宽度以及用光电计时器测量遮光板通过光电门时遮光的时间,可以求得速度,该速度本质上是_________(选填“平均速度”或“瞬时速度”)。

若运动物体从同一位置开始运动,而遮光板的宽度不同,在表中的四个速度中,哪个更接近于物体通过光电门瞬间的速度?___________(选填“①”“②”“③”或“④”)。

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[课时作业]单独成册方便使用[基础题组];;单项选择题;;1.(2018·山东潍坊月考)图甲、乙、丙是中学物理课本必修1中推导匀变速直线运动的位移公式所用的速度图象,下列说法正确的是();;A.甲图中利用矩形面积的和来表示位移大小比实际位移偏小B.甲图中利用矩形面积的和表示位移大小比乙图利用梯形面积表示位移大小更接近真实值;;C.这种用面积表示位移的方法只适用于匀变速直线运动;;D.若丙图中纵坐标表示运动的加速度,则梯形面积表示加速度变化量解析:物体的位移等于图线与时间轴所围的面积大小,则知甲图中利用矩形面积的和来表示位移大小比实际位移大小偏小,故A正确.根据“面积”表示位移可知,乙图利用梯形面积表示位移大小比甲图中利用矩形面积的和表示位移大小更接近真实值,故B错误.这种用面积表示位移的方法适用于任何直线运动,故C错误.若丙图中纵坐标表示运动的加速度,则梯形面积表示速度变化量,故D错误.答案:A;;2.在一次交通事故中,交通警察测量出肇事车辆的刹车痕迹是30 m,该车辆最大刹车加速度是15 m/s2,该路段的限速为60 km/h,则该车()A.超速B.不超速C.无法判断D.速度刚好是60 km/h解析:如果以最大刹车加速度刹车,那么由v=2as可求得刹车时的速度为30 m/s =108 km/h,所以该车超速行驶,A正确.答案:A3.汽车以20 m/s的速度做匀速直线运动,刹车后的加速度大小为5 m/s2,那么开始刹车后2 s 内与开始刹车后6 s 内汽车通过的位移之比为( ) A .1∶1 B .1∶3 C .3∶4D .4∶3解析:汽车从刹车到停止用时t 刹=v 0a =205 s =4 s ,故刹车后2 s 和6 s 内汽车的位移分别为s 1=v 0t -12at 2=20×2 m -12×5×22 m =30 m ,s 2=v 0t 刹-12at 2刹=20×4 m -12×5×42 m =40 m ,s 1∶s 2=3∶4,C 选项正确. 答案:C4.(2018·天津五区县高三模拟)一质点在做匀加速直线运动,加速度为a ,在时间t 内速度变为原来的3倍,则该质点在时间t 内的位移为( ) A.12at 2 B .at 2 C.32at 2D .2at 2解析:设质点的初速度为v 0,则t s 末的速度为3v 0,根据速度位移公式得x =(3v 0)2-v 202a =4v 20a ,因为t =3v 0-v 0a =2v 0a ,则有v 0=at 2,可知x =at 2,故B 正确,A 、C 、D 错误.故选B. 答案:B5.“蛟龙号”是我国首台自主研制的作业型深海载人潜水器,它是目前世界上下潜能力最强的潜水器.假设某次海试活动中,“蛟龙号”完成海底任务后竖直上浮,从上浮速度为v 时开始计时,此后“蛟龙号”匀减速上浮,经过时间t 上浮到海面,速度恰好减为零,则“蛟龙号”在t 0(t 0<t )时刻距离海平面的深度为( )A.v (t -t 0)22tB.v t 202tC.v t 2D .v t 0(1-t 02t )解析:潜水器减速上升,加速度a =vt ,由2aH =v 2得,开始运动时距离水面高度H=v 22a =12v t ,经时间t 0上升的距离为h =v t 0-12at 20=v t 0-v t 202t ,此时到水面的距离Δh =H -h =v (t -t 0)22t . 答案:A6.为估测一照相机的曝光时间,实验者从某砖墙前的高处使一个石子自由落下,拍摄石子在空中的照片如图所示.由于石子的运动,它在照片上留下了一条模糊的径迹.已知每层砖的平均厚度为6 cm ,拍摄到的石子位置A 距石子起落点竖直距离约5 m ,g 取10 m/s 2,这个照相机的曝光时间约为( ) A .1×10-3 s B .1×10-2 s C .5×10-2 sD .0.1 s解析:自由落体运动5 m 的末速度为v t =2gh =2×10×5 m/s =10 m/s.由于0.12 m 远小于5 m ,故可以近似地将AB 段当匀速运动,故时间为t ≈AB v t=0.12 m10 m/s =0.012s ≈0.01 s ,故选B. 答案:B7.某同学观看跳台跳水比赛,一跳水运动员在离水面10 m 高的平台向上跃起,该同学估测运动员跃起离平台的最大高度约为0.2 m .假设运动员做竖直上抛运动,则该运动员在空中完成动作的时间大约为( ) A .1.2 s B .1.4 s C .1.6 sD .2.0 s解析:运动员做竖直上抛运动,上升到最高点h 1=0.2 m 时,看作反方向的自由落体运动,h 1=12gt 21,t 1=2h 1g =0.2 s ,上升到最高点时距离水面10.2 m ,h 2=12gt 22,t 2=2h 2g =1.4 s ,故t =t 1+t 2=1.6 s ,选项C 正确.答案:C8.(2018·四川雅安中学高三质检)有一长为L 的列车,正以恒定的加速度过铁路桥,桥长为2L ,现已知列车车头过桥头的速度为v 1,车头过桥尾时的速度为v 2,那么,车尾过桥尾时的速度为( ) A .3v 1-v 2 B .3v 2-v 1 C.3v 22-v 122D.3v 12-v 222解析:从列车车头过桥头到车头过桥尾有v 22-v 12=2a ·2L ,从车头过桥尾到车尾过桥尾有v 32-v 22=2a ·L ,由以上两式可得v 3=3v 12-v 222.答案:C[能力题组]一、选择题9.在一根轻绳的上、下两端各拴一个小球,一人用手拿住上端的小球站在某高台上,放手后小球自由下落,两小球落地的时间差为Δt .如果将它们开始下落的高度提高一些,用同样的方法让它们自由下落,不计空气阻力,则两小球落地的时间差将( ) A .减小 B .增大 C .不变D .无法判定 解析:设细线的长度为L ,第一个小球着地后,另一个小球还要运动的位移为L ,在L 内运行的时间即为两球落地的时间差,第一个球着地的速度为另一个小球在位移L 内的初速度.高度越高,落地的速度越大,知高度越高,另一个小球在位移L 内的初速度越大,根据L =v 0t +12gt 2,初速度越大,时间越短,所以两小球落地的时间差将减小,故A 正确,B 、C 、D 错误.故选A. 答案:A10.(2018·黑龙江大庆模拟)不计空气阻力,以一定的初速度竖直上抛一物体,从抛出至回到抛出点的时间为t ,上升的最大高度为h .现在距物体抛出点34h 处设置一块挡板,物体撞击挡板后的速度大小减为0,撞击所需时间不计,则这种情况下物体上升和下降的总时间约为( ) A .0.4t B .0.5t C .0.6tD .0.7t解析:物体下降时间为0.5t ,故高度为h =12g (t 2)2,物体自由落体运动14h 过程,有14h =12gt ′2,物体到挡板处的时间t ′=h2g =0.25t ,故第二次物体上升的时间t ″=0.5t -t ′=0.5t -0.25t =0.25t ,物体撞击挡板后下降的时间34h =12gt 21,t 1=3h 2g =34t ,所以第二次物体上升和下降的总时间t 2=t ″+t 1=0.25t +34t ≈0.7t ,故选D. 答案:D11.(多选)(2018·山东济南模拟)将一个物体在t =0时刻以一定的初速度竖直向上抛出,t =0.8 s 时刻物体的速度大小变为8 m/s(g 取10 m/s 2),则下列说法正确的是( ) A .物体一定是在t =3.2 s 时回到抛出点 B .t =0.8 s 时刻物体的运动方向可能向下 C .物体的初速度一定是16 m/sD .t =0.8 s 时刻物体一定在初始位置的下方解析:物体做竖直上抛运动,在0.8 s 内的速度变化量Δv =gt =10×0.8 m/s =8 m/s ,由于初速度不为零,可知t =0.8 s 时刻速度的方向一定竖直向上,不可能竖直向下,物体处于抛出点的上方,故B 、D 错误;由v t =v 0-gt ,代入数据解得v 0=16 m/s ,则上升到最高点的时间t 1=v 0g =1610 s =1.6 s ,则回到抛出点的时间t =2t 1=2×1.6 s =3.2 s ,故A 、C 正确. 答案:AC 二、非选择题12.某人在相距10 m 的A 、B 两点间练习折返跑,他在A 点由静止出发跑向B 点,到达B 点后立即返回A 点.设加速过程和减速过程都是匀变速运动,加速过程和减速过程的加速度大小分别是4 m/s 2和8 m/s 2,运动过程中的最大速度为4 m/s ,从B 点返回的过程中达到最大速度后即保持该速度运动到A 点,求: (1)从B 点返回A 点的过程中以最大速度运动的时间;(2)从A 点运动到B 点与从B 点运动到A 点的平均速度的大小之比.解析:(1)设此人从静止到加速至最大速度时所用的时间为t 1,加速运动的位移大小为s 1,从B 点返回A 点的过程中做匀速运动的时间为t 2,A 、B 两点间的距离为L ,由运动学公式可得 v m =a 1t 1 s 1=v m 2t 1 L -s 1=v m t 2联立以上各式并代入数据可得t 2=2 s.(2)设此人从A 点运动到B 点的过程中做匀速运动的时间为t 3,减速运动的位移大小为s 2,减速运动的时间为t 4,由运动学方程可得 v m =a 2t 4 s 2=v m 2t 4 L -s 1-s 2= v m t 3 v ABvBA=t 1+t 2t 1+t 3+t 4联立以上各式并代入数据可得v ABvBA=1213答案:(1)2 s (2)121313.2017年全国跳水冠军赛暨第十三届全运会预选赛于5月13日结束首日较量.女子10米台,任茜、司雅杰、张家齐等顺利晋级决赛,图为某跳水运动员在跳台上腾空而起的英姿.运动员从离水面10 m 高的平台上向上跃起,举起双臂直体离开台面,此时其重心位于从手到脚全长的中点,跃起后重心升高0.45 m 达到最高点,落水时身体竖直,手先入水(在此过程中运动员水平方向的运动忽略不计),求:(计算时,可以把运动员看作全部质量集中在重心的一个质点,g 取10 m/s 2)(1)运动员起跳时的速度v 0;(2)从离开跳台到手接触水面的过程中所经历的时间t (结果保留三位有效数字). 解析:(1)上升阶段:-v 20=-2gh 解得v 0=2gh =3 m/s (2)上升阶段:0=v 0-gt 1 解得t 1=v 0g =310 s =0.3 s 自由落体过程:H =12gt 22 解得t 2=2Hg =2×10.4510 s ≈1.45 s故t =t 1+t 2=0.3 s +1.45 s =1.75 s 答案:(1)3 m/s (2)1.75 s。

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