科教版八年级思想品德上册第五单元复习
第五课 做守法的公民 复习课件 部编版道德与法治八年级上册
长鲁炜受贿一案，对被告人鲁炜以受贿罪判处有期徒刑十四年，并处罚金人
民币三百万元。对此，下列认识正确的是
①宁波市中级人民法院是我国的法律监督机关 ②法律面前人人平等是社会主义法治的基本原则
D
③有期徒刑十四年属于主刑，罚金人民币三百万元属于附加刑
④法律通过制裁违法犯罪，惩恶扬善，伸张正义
A．①②③④ C．①③④
D
C．属于民事违法行为，应承担民事责任
D．属于行政违法行为，应受到行政处罚
李某因谎报险情，被公安机关拘留；某出版社未经作者同意
发表其作品，作者将该出版社告上法庭。李某、某出版社的行为
分别属于（ ）
A.严重违法行为、一般违法行为 B.民事违法行为、行政违法行为
C
C.行政违法行为、民事违法行为
D.行政违法行为、刑事违法行为
下列案例与违法行为类别对应正确的是(
)
D
案例
违法行为类别
①小王因饲养的宠物狗经常扰民被公安机关予以警告处罚。 民事违法行为
②某公司因擅用方某照片进行商业宣传被判赔偿500元。
行政违法行为
③聂某某因非法狩猎野猪被判处有期徒刑6个月。
刑事违法行为
④小强的爸爸因违规停车被交警依法处以200元罚款。
行政违法行为
中考总复习法律
八年级上册第五课
01 02 03
01
法不可为
做守法的 公民
预防犯罪
善用法律
违法行为 遵章守法
犯罪
刑罚 加强防范
依法求助 善于斗争
含义
民事违法行为
分类
行政违法行为
法律责任 刑事违法行为
含义
基本特征
含义、种类
预防犯罪
法律服务机构
部编版八年级上册道德与法治5
部编版八年级上册道德与法治5一、教学目标1. 知识目标：学生理解什么是法规，了解法规的分类和作用。
2. 能力目标：培养学生运用法规解决实际问题的能力。
3. 情感目标：培养学生遵守法规、积极主动地利用法规保护自己合法权益的意识。
二、教学重点1. 理解法规的含义和作用。
2. 掌握常见法规的分类。
3. 能够运用法规解决实际问题。
三、教学内容与过程1. 法规的概念和作用（通过示例案例引入）- 通过讲述真实案例，向学生展示遵守法规和违反法规的后果，引发学生对法规的思考。
- 解释法规对维护社会秩序和保护公民权益的重要作用。
2. 法规的分类及特点- 分类介绍国家法规和地方法规的概念和作用，引导学生了解法规的层级和适用范围。
- 通过小组合作讨论，学生将不同法规进行归类，加深对法规分类的理解。
3. 运用法规解决实际问题- 提供一些常见的实际问题，要求学生通过查阅相关法规并运用所学知识，解决问题并提出合理建议。
- 学生进行小组展示和讨论，分享解决问题的过程与方法。
四、教学手段与方法1. 课堂讲授：通过案例、图片、视频等形式，引发学生兴趣，提高教学效果。
2. 小组合作：鼓励学生进行小组合作讨论，培养学生合作交流的能力。
3. 情境教学：通过提供真实场景的问题，让学生在实际情境中运用所学知识，增强学生的研究体验和实践能力。
五、教学评估方法1. 直接观察：观察学生在小组合作讨论和解决问题的过程中的表现和积极性。
2. 学生作品展示：要求学生将解决实际问题的过程和结果进行展示，评估学生的思维能力和创造性思维。
3. 课后作业：布置相关的题和问题，检验学生对研究内容的掌握程度。
六、教学反思本节课通过引入真实案例、分类介绍法规以及实际问题解决等多种教学手段，引发学生主动思考，增强学生对法规的认识和运用能力。
在教学过程中，学生的参与度较高，小组合作氛围良好。
但需要注意的是，为了培养学生的主动性和独立思考能力，教师应适度引导而不是直接给出答案，让学生通过自主探究的方式来解决问题。
八年级政治下册第五单元市场考察(复习教案)教科版
第五单元市场考察课标要求1．体验行为和后果的联系，知道每个行为都会产生一定后果，人应该对自己的行为负责。
（课程标准1．2.5）2．懂得对人守信、对事负责是诚实的基本要求，了解生活中诚实的复杂性，知道诚实才能得到信任，努力做诚实的人。
（课程标准3．4．2）3．知道党在社会主义初级阶段的基本路线，以及我国现阶段基本经济制度和政治制度，理解让一切创造社会财富的源泉充分涌流，造福于人民的必要性，体会中国特色社会主义制度的优越性。
（课程标准3．4．2）教学内容分析1．教材分析本单元内容共分为3课。
第十二课“走进市场”分为3个部分，其教学内容包括感受市场、了解市场经济、了解我国的基本经济制度。
在市场经济中，市场资源配置主要通过价格、供求、竞争等来实现。
在市场经济中，生产什么、如何生产和为谁生产，是通过价格的涨落及供求行情的变化，由市场来安排和调整的。
哪种商品在市场上好卖，人们就扩大生产哪种商品；哪种生产要素的价格昂贵、供应紧张，人们就减少这种要素的使用，以尽量降低成本。
好像市场中有一只“看不见的手”，在引导着商品生产者、经营者，调节人、财、物在全社会范围内的配置。
公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度，是由我国的社会主义性质和初级阶段国情决定的：第一，我国是社会主义国家，必须坚持公有制作为社会主义经济制度的基础；第二，我国处在社会主义初级阶段，需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济；第三，一切符合“三个有利于”的所有制形式都可以而且应该用来为社会主义服务。
公有制是我国社会主义经济制度的基础。
公有制经济不仅包括国有经济和集体经济，还包括混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
公有制的主体地位主要体现在：公有资产在社会总资产中占优势；国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。
这是就全国而言，有的地方、有的产业可以有所差别。
公有资产占优势，要有量的优势，更要注重质的提高。
最新精选初中八年级上册政治思品第五单元 生活在法律的保护中湘教版复习特训
最新精选初中八年级上册政治思品第五单元生活在法律的保护中湘教版复习特训第1题【单选题】近期。
中国青少年研究中心对12个省份的调查显示，未成年人犯罪率有所下降，但低龄化、暴力化趋势却很明显。
14～18周岁未成年人罪犯中，14周岁人群所占比重已达20．11％，而在2001年这一比例仅为12．3％。
这警示我们( )A、社会戾气在影响，消除犯罪无良方B、少年犯罪危害大，全民执法重处罚C、问题少年有问题，家校合力全解决D、道德法律进课堂，防微杜渐助成长【答案】：【解析】：第2题【单选题】老河口市薛集镇秦集小学发生了一起因拥挤引起的踩踏事故，造成11名学生受伤，其中4名重伤学生经抢救无效死亡。
校园踩踏事故总是在不经意间给人们带来无必惊悸的梦魇。
为避免此类事故的发生( )①学校要全面加强安全管理②对事故相关责任人要依法追究其责任?③家长不能让学生住校④学生要提高自我保护意识，增强自我保护能力A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④【答案】：【解析】：第3题【单选题】2017年初，家住上海的13岁女孩小卞，用妈妈手机偷偷给自己喜欢的网络主播打赏，两月就花了家里25万元钱对此，下列说法正确的是( )A、未成年人因心智尚未成熟，无法辨别网络上的不良诱惑B、未成年人使用手机有百害而无一利，我们应拒绝使用C、我们要增强自我保护的意识和能力，抵制网络上的不良诱惑D、网络上充满着欺诈和不良诱惑，未成年人不应该上网【答案】：【解析】：第4题【单选题】我国未成年人保护法规定，父母或其他监护人应当尊重未成年人接受教育的权利，必须使适龄未成年人依照规定接受义务教育，不得使在校接受义务教育的未成年人辍学。
这是对未成年人实施( )A、社会保护B、学校保护C、家庭保护D、司法保护【答案】：【解析】：第5题【单选题】。
教科版八年级上册复习资料
八年级上册复习资料第一课走进父母1、为什么要孝敬父母？（1）父母赋予我们生命，哺育我们成长，教给我们知识、技能和做人的道理。
（2）父母对子女的爱是世界上最无私、最伟大的爱。
（3）孝敬父母既是为人的基本要求，也是中华民族的传统美德。
（4）现代社会，孝敬父母是基本的道德规范。
2、如何孝敬父母？（孝敬父母，在生活中应做到哪几个方面？）（1）听从父母的教诲，认真学习，踏实做人。
（2）体谅父母和家庭的困难，生活上艰苦朴素，不向父母提过分的要求。
（3）亲近、关心和帮助父母。
（4）赡养父母。
（物质，精神）3、代沟产生的原因有哪些？（1）进入青春期，青少年自我意识、自尊心和独立意识增强，逐步用批判的眼光看待父母，强烈希望并开始尝试与父母建立平等的关系，不再一味的依赖父母，但父母仍然把我们当成小孩儿或儿童，因此产生了各种误解、分歧、隔阂，甚至产生矛盾与冲突。
（2）我们与父母在知识水平、思想观念、行为方式等方面存在差异，对同一个问题的看法、态度不一定相同，导致产生矛盾。
（3）与同伴关系越来越密切，也会使我们与父母的亲情关系百年的相对疏远。
（4）情绪和心理的变化使我们往往以执拗的、对立的、反抗的心态对待父母，加剧了我们与父母之间的矛盾和冲突。
4、如何消除代沟？积极的沟通可以有效地减少亲子之间的矛盾和冲突，促进双方的相互理解。
子女与父母要站在对方的立场上考虑问题，加强沟通。
我们要采取恰当的方式处理与父母长辈的矛盾，做到依靠而不依赖、自主而不逆反，真正走向自立于成熟，在与父母的和谐相处中，学会相互尊重、相互关心、相互理解、共同发展。
5、如何与父母沟通？（1）要认识自己的变化和特点，主动与父母沟通，让父母了解我们的变化，理解我们的愿望。
（2）客观的看待自己与父母在知识和能力上的差别，从内心尊重父母，愉快的接受父母正确的意见和建议。
（3）了解父母的辛苦、困难，体验父母的情绪和需要，关心父母的身体和心理状况，给与父母更多的精神安慰。
初中政治思品八年级上册第五单元 生活在法律的保护中湘教版复习特训
初中政治思品八年级上册第五单元生活在法律的保护中湘教版复习特训
第1题【单选题】
近年来，我国采取多种措施保护未成年人的合法权益。
从未成年人的地位看，这样做主要是因为未成年人①年龄小，发展不成熟②是国家的希望，民族的未来③生活在复杂的社会环境中④对事物的认识水平受到一定的限制
A、①③
B、②
C、②④
D、①②③④
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
中国第一汽车集团公司原党委书记、董事长徐建一以受贿罪判处有期徒刑十一年六个月，并处没收判决书所附清单中的个人财产；对徐建一受贿所得财物等予以追缴，上缴国库。
做出此判决的机关是( )
A、公安机关
B、人民检察院
C、人民法院
D、人民代表大会
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
“自尊自爱做防护，法律武器保平安；遇到侵害莫惊慌，灵活机智巧周旋……”，这首歌启示未成年学生( )
①要学会运用法律武器，选择最佳方法维护自己的合法权益②要增强自我保护意识，提高自我保护能力
③遇到险情要沉着、机智，以保护生命为第一原则④只要做到自尊自爱，就可以确保平安
A、①②③
B、②③④
C、①③④
D、①②④
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
近年来，交通事故已成为意外伤害十大杀手之一。
为了让自己免受交通事故的侵害，预防是关键。
在日常乘车中要注意( )
①坐稳扶牢②车停稳后再上、下车③将头、手伸出窗外④不坐车况不好的车
A、②③④
B、①②③
C、①②④
D、①③④
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
漫画如图中的人物的行为提醒我们应该( )。
初中政治思品八年级上册第五单元 生活在法律的保护中湘教版复习特训
初中政治思品八年级上册第五单元生活在法律的保护中湘教版复习特训第1题【单选题】全国“护苗2015?网上行动”对淫秽色情、暴力、恐怖、迷信等有害少年儿童身心健康的信息进行全面清理。
据此回答问题：开展此行动的意义( )①有利于青少年的健康成长②有利于净化社会风气③有利于促进精神文明建设④有利于营造良好的网络环境A、①②B、②③④C、①②③④青少年面对网上出现的恐怖、迷信等不良信息的错误做法是( )A、自觉抵制不良诱惑B、转发不良信息C、遵守网络道德和法律【答案】：【解析】：第2题【单选题】当遇到不法网吧老板引诱你的同学去网吧时，你的态度是( )A、不能让同学一个人去，要去大家一起去B、只要同学愿意去就让他去吧，与我没关系C、应当关闭所有网吧D、劝同学不要去，并向有关部门举报【答案】：【解析】：第3题【单选题】公民最基本的权利，也是公民享有其他一切权利的先决条件是( )A、受教育权B、人身自由权C、选举权和被选举权D、生命健康权【答案】：【解析】：第4题【单选题】“你可以唱歌，但不能在午夜破坏我的美梦。
”与这句话的意思不相符的是( )A、作为公民应该增强义务观念B、在我国公民享有广泛的权利C、公民要在法律允许的范围内行使权利D、在我国公民的权利和义务具有一致性【答案】：【解析】：第5题【单选题】午休时间，同宿舍的同学都休息了，某同学还在大声朗读英语。
室友多次提醒他，他却说：“学习是我的权利和自由，任何人不能干涉。
”该同学的观点是( )A、正确的，因为我国公民的权利受法律保护B、错误的，因为公民在行使权利时要尊重和维护他人的权利C、正确的，因为我国公民享有的权利和自由具有广泛性D、错误的，因为未成年人不能享有一切自由和权利【答案】：【解析】：第6题【单选题】小亮父母离异后和母亲生活在一起，他考上重点中学后，母亲生病不能工作。
为了小亮的学习和生活，母亲多次和他父亲交涉，都没有达成协议。
无奈小亮和他母亲将其父亲告上法庭。
第五课 做守法公民 复习课件- 部编版道德与法治八年级上册
①民事违法行为——民事责任 ②行政违法行为——行政处罚 ③刑事违法行为——刑罚处罚
考点知识梳理
3.如何警惕身边的一般违法行为？
答：①我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范 自己的行为 ②在社会生活中，我们要分清是非，增强守 法观念，严格遵守治安管理的法律规定 ③在社会交往中， 我们要依法从事民事活动，积极防范民事侵权行为和合 同违约行为，既要维护自己的权益，又要尊重他人的权 益，促进社会和谐发展。
3.遵章守法是社会和谐的重要保证,要做到不违法，就要了解什么是违
法：下列案例与违法行为类别对应正确的是（
D）
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
4. 下列分别属于法律的特征和犯罪的法律标志
的是（B ）
①法律靠国家行政机关保重实施 ②法律对全体社会成员具有普遍约束力 ③刑事违法性 ④严重危害性 A. ①④ B. ②③ C. ②④ D. ③④
11.
（1）从上述材料中，你能得到哪些启示？ 勿以恶小而为之，我们应从小事做起，加强道德修养；② 我们要认识一般违法的危害，自觉依法规范自己的行为； ③要分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律 规定。
▲十三届全国人大常委会第十三次会议修订了《未成年人 保护法》和《预防未成年人犯罪法》。新修订的《未成年 人保护法》新增“网络保护”“政府保护”两章，细化了 法律责任以增加法律刚性；新修订的《预防未成年人犯罪 法》将未成年人的偏常行为分为三个等级，并规定了相应 的干预或矫治措施。
D. “机闹”、“霸座”等行为，属于一般违法行为中的行政违法行为
2. 刘某因散布“甲醇泡海鱼”谣言被行政拘留5日并罚款 500元；王某因与朋友发生口角，把对方打成重伤，被法 院判处有期徒刑。他们行为的共同点是( A ) A．都是违法行为 B．都具有严重社会危害性 C．都是犯罪行为 D．都受到了刑罚处罚
八年级道德与法治上册(部编版)第五课 做守法的公民复习课件
2、什么是违法行为？（违法行为的含义）
答：违法行为是指出于过错违反法律、法规的规 定，危害社会的行为。
3、违法行为的分类及其异同点
4、一般违法行为的法律责任
5、我们身边有哪些违法行为？
答：（1）谎报险情、破坏铁路封闭网、殴打他 人等行为都是违反治安管理处罚法的行政违法行 为。
（2）侵犯他人民事权利或者没有依法履行合 同义务，都是较为典型的民事违法行为。
6、在社会生活中怎样做到遵章守法？
答：（1）遵章守法是社会和谐的保证。我们要认识 一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。
（2）在社会生活中，我们要分清是非，增强守法 观念，严格遵守治安管理的法律规定。
（3）在社会生活中，我们要依法从事民法活动， 积极防范民事侵权行为和合同违法行为，既要维护 自己的权益，又要尊重他人的权益，促进社会健康 和谐发展。
A．民法通则
B．刑法
C．宪法
D．治安管理处罚法
5、合同是以设立、变更、终止民事权利义务关 系为目的的民事法律行为。下面对合同说法正确 的是D( )
①合同，又称契约，是由当事人协商达成一致意 见而形成的民法协议 ②合同作为一种民法活 动，既要依法进行，又要积极防范合同违约行为 ③市场交易活动的顺利进行，既要靠道德的约 束，又需要合同法律的保障 ④当事人违反合同 约定的，应当承担违约责任
应受刑罚处罚性。
9、刑罚的含义是什么？
答：刑罚又称刑事处罚、刑事处分，是指审判机 关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制 裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。
10、刑罚的种类有哪两类？
答：（1）主刑：管制、拘役、有期徒刑、无期 徒刑、死刑。
（2）附加刑：罚金、剥夺政治权利、没收财 产、驱逐出境。
初中八年级上册政治思品第五单元 生活在法律的保护中湘教版复习巩固
初中八年级上册政治思品第五单元生活在法律的保护中湘教版复习巩固
第1题【单选题】
我国宪法确认并保障公民的自由和权利，包括政治、经济、文化、宗教、社会、家庭等各个方面，这体现了( )
A、公民权利的真实性
B、公民权利的广泛性
C、公民权利的对等性
D、公民权利的平等性
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
为了测试一下现在儿童的自我保护意识和能力，某报社记者亲自设局“拐骗”儿童。
结果发现：85%的儿童轻信对方，愿意跟对方走；10%持怀疑态度，不跟对方走。
这说明( )
①未成年人生活经验不足，辨别是非的能力不强②未成年人大部分具有防范意识
③未成年人应增强自我保护意识，提高自我保护能力④未成年人需要法律给予特殊保护
A、②③④
B、①②③
C、①②④
D、①③④
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
漫画《敞开》告诉我们( )①我国社会主义民主政治不断进步②我国是人民当家作主的法治国家③我国公民享有监督权和建议权④只要是我国公民，就能直接参与国家管理
A、①②③④
B、①②③
C、②③④
D、①②④
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
漫画《网络流言》中网络流言的制造者( )
?
A、没有依法行使言论自由权
B、其行为是合法的,因为法律赋予公民言论自由权
C、其行为值得肯定,他们丰富了网络内容
D、其行为可以理解,因为网络是虚拟的
【答案】：。