毕业优秀作品展解读
毕设展策划书3篇
毕设展策划书3篇篇一毕设展策划书一、活动背景毕业设计展是高校教学工作的重要组成部分，也是展示学生综合素质和创新能力的重要平台。
为了更好地展示我校学生的毕业设计成果，加强与企业和社会的交流与合作，提高学生的就业竞争力和社会声誉，特举办本次毕业设计展。
二、活动主题创新、实践、成长三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全校师生、企业代表、社会人士六、活动内容1. 开幕式：邀请学校领导、企业代表、专家学者等出席开幕式，进行致辞和剪彩仪式。
2. 作品展示：设置多个展区，展示学生的毕业设计作品，包括实物、模型、图纸、视频等。
作品展示要突出创新性、实用性和艺术性，体现学生的专业水平和综合素质。
3. 企业推介：邀请相关企业到现场展示企业文化、产品和技术，与学生进行交流和互动，提供就业信息和实习机会。
4. 专家讲座：邀请专家学者到现场举办专题讲座，介绍行业发展动态、前沿技术和创新思维，开拓学生的视野和思路。
5. 互动交流：设置互动环节，如现场问答、投票评选、抽奖活动等，增加观众的参与感和趣味性。
七、活动组织1. 成立筹备组：负责活动的策划、组织、协调和执行，制定详细的工作方案和进度表，明确各部门和人员的职责和分工。
2. 设立宣传组：负责活动的宣传和推广，制作宣传海报、宣传单、邀请函等，利用网络、报纸、广播等媒体进行全方位的报道，提高活动的知名度和影响力。
3. 组建服务组：负责活动的现场服务和管理，包括场地布置、设备调试、安全保卫、礼仪接待等，确保活动的顺利进行和安全有序。
4. 设立评审组：负责对学生的毕业设计作品进行评审和打分，制定评审标准和流程，邀请校内外专家学者担任评委，保证评审的公正和公平。
八、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 场地租赁费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 设备购置费用：[X]元4. 嘉宾邀请费用：[X]元5. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 严格遵守学校的规章制度和活动纪律，服从工作人员的指挥和安排。
“向多样的世界提问”--清华大学美术学院2021届硕士研究生毕业作品展开幕
动态观察1542021年5月12日下午2点，清华大学美术学院2021届硕士研究生毕业作品展在清华大学艺术博物馆大厅开幕。
清华大学美术学院院长鲁晓波、副院长杨冬江、副书记李鹤、米兰艺术设计学院执行院长兼染织服装艺术设计系主任臧迎春、清华大学深圳国际研究生院副院长左剑恶，以及各系主任、导师代表、毕业生、校内外嘉宾共计300余人参加了开幕式。
开幕式由清华大学美术学院副院长杨冬江主持。
本次展览的主题是“向多样的世界提问”，展览将持续至6月2日。
开幕式上，清华大学美术学院院长鲁晓波代表学院致辞并宣布展览开幕。
视觉传达设计系研究生刘漪、工业设计系副教授范寅良分别代表参展学生和指导教师发言。
鲁晓波表示，本次展览是疫情之后首次在线下举办的研究生作品展，意义非凡。
正值清华大学110周年校庆，习近平总书记刚刚视察过清华大学，参观了美术学院校庆特别展，给予全国艺术设计界极大地鼓舞。
这次展览既是清华美院研究生教学成果的公开汇报，也是对习总书记高度重视艺术与设计和人才培养的指导精神的回应汇报。
清华大学美术学院努力推动了艺术与科学高水准、深层次的互动互融，培养德厚艺精、博学求新的拔尖人才，引领学科建设，服务国家民生，为在综合性大学内建设一流美术学院、中国高等艺术教育走向世界前列提供了清华经验。
视觉传达设计系研究生刘漪表示，本届硕士研究生毕业作品展除了今天开幕的线下展，6月8日线上毕业作品展也将正式上线，媒介的变化促使我们更全面地思考展示的方式。
两类展览形式不仅多维度地反映了我们的专业技术技能，更饱含了我们对芸芸众生的生存状态以及社会问题的热切关注。
清华大学美术学院给予我们很高的起点，我们将带着德厚艺精、博学求新的初心，承载着老师对我们的关注和期待，不断进取，勇于创新，为社会为人类创造更好的艺术生活而贡献自己的才干和智慧！工业设计系副教授范寅良总结，从新中国建国70周年到建党100周年，到亲历清华大学110周年校庆，清华大学美术学院的师生们见证了历史，并为铭记这些重大历史时刻做出了专业奉献。
苏州工艺美院举办毕业设计作品展等
苏州工艺美院举办毕业设计作品展等作者：来源：《教育与职业·综合版》2008年第07期苏州工艺美术职业技术学院2008届毕业设计作品展于6月12日拉开帷幕。
本次毕业展汇聚了六系32个小专业方向的334件优秀毕业设计作品，涉及“现代艺术设计”和“传统工艺美术”两大专业系列多个艺术门类，是学院搬入新校区两年后首次向外界开放、接受社会检阅的毕业展。
展出作品涵盖插画艺术、网页设计、书籍装帧、多媒体艺术、展示设计、首饰设计、产品设计、综合艺术、动漫艺术和陶艺、漆器、书画装裱等多个艺术设计领域。
本次展览以学院教育教学改革和专业课程体系建设为核心，较好地体现了苏州工艺美院“质量立院、特色强院、科技兴院”的办学理念和“大专业平台，小专门化方向”的办学特色。
（特约记者顾斌）国际职业技术教育研究与培训中心落户江苏5月14日上午，联合国教科文组织亚太国际教育与价值教育联合会设立的国际职业技术教育研究与培训中心正式在江苏技术师范学院揭牌。
新成立的国际职业技术教育研究与培训中心，将充分发挥江苏技术师范学院职业技术教育研究与培训的优势，立足长三角地区，以经济发达的苏锡常地区农村职业教育、成人教育和社区教育发展为研究重点；积极开展职业教育研究，积极参与区域性的和国际性的职业教育和成人教育等合作研究。
（特约记者张安强）北京农业职业学院给“村官”进行“岗前充电”6月16日，北京农业职业学院举行2008届毕业生“大学生村官”岗前培训班，为即将奔赴怀柔、房山、延庆等10个区县担任“村官”工作的65名毕业生进行“岗前充电”。
此次培训班邀请北京市委农工委、市法制办等的领导，以及专家学者和在岗“村官”作专题讲座和经验汇报，给“村官”传授农村经济发展现状、专业化组织建设和公共事务管理等有关知识，使他们尽快转换角色，快速融入农村，更好服务农村。
(特约记者沈杰)大学生程序设计竞赛在东北师大举行6月14日至15日，ACM/ICPC中国东北地区第二届大学生程序设计竞赛在东北师范大学人文学院体育馆举行。
第四届全国高校景观设计毕业作品展在我校隆重举行
以科 学发展观 推进 双语教学工作
２ｏ ０ ８年 １ ２月
的学派 。曾经有人提 出要建 立 比较文学 的 中国学派 。 目前 ， 比较文学 的中 国学 派 尚未形 成 ，还没有 得到 公认 ，尚在 建
教学的持续推进 ，必定会带来学科 建设 上的革命性 的变革 。
考虑到世界各国华 人 的存 在 ，考 虑 到 台湾 同胞 也在进行 比 较文学与世界文学 的教学 与研 究工 作 ，我 们认 为未来 的比
设之 中。建设 中的 比较 文学 的中国学 派 ，其 唯一 算得上 特
色的就是所 谓双 向 阐释。不过 ，双 向阐 释，其 适用 面仅 仅
较文学会出现一 个新 的学 派。这个 新学 派 的名称 ，应该 叫 做 比较文学的 中华 学 派。让我 们举 起 双手 ，迎接这 一天 的
览。
隆重的开幕式
校长罗 中先 、党委副书记曾德祥 、建 筑与土木工程学院党 总支书记 向勇 、院长王 泽云 、艺术学 院党总
支书记刘曙光 、院长 肖殉 ，四川大学建筑与环境学院副院长周 波 、景观 系主任牟 江等 出席 了开幕式。 此次展览 由艺术学 院和建筑与土木工程学院联合举办 ，旨在拓宽师生的设计 专业视野 ，提 升艺术 与设 计的品质 ；学校 将 以此为契机 ，打造艺术学院 以及环境艺术专业 、建 筑与土木 工程学 院以及 建筑专业 对外交流 展示 的重要 窗 口，搭建企业 与高校 之间学习 、交流和相互支持的平 台；与社 会各界关心建筑 、景观事业 发展 的人 士共 同交 流设计思想 ，回顾 梳理发展
历程 ，探讨 行业 发展方 向，推动建筑与环境 艺术 专业快速有序地发展 。 全 国优秀作品汇集 此次全 国巡 回展是为了促进 中国景观设计行业 和谐发展 ，给全 国的风景 园林 、景 观设计学 、城市
评价清华美院眯眯眼
评价清华美院眯眯眼摘要：一、清华美院眯眯眼事件的背景介绍1.事件起因：清华美院毕业设计展上的眯眯眼妆容2.社会舆论的反应：支持和反对的声音二、眯眯眼在审美中的争议1.眯眯眼作为东方特征：历史文化背景2.西方审美对眯眯眼的认知：审美观念的差异3.社会对眯眯眼审美的多元看法：尊重个体选择与包容不同审美三、从艺术创作角度看眯眯眼事件1.艺术创作自由与表达：清华美院毕业设计的初衷2.艺术作品的社会影响力：引发社会讨论与反思3.提升艺术教育的社会责任：引导正确审美观念四、如何看待眯眯眼事件1.尊重审美多样性：理解不同观点，包容不同审美2.增强文化自信：弘扬中华优秀传统文化，展现东方魅力3.倡导审美教育：培养具有独立思考能力的审美者正文：近期，清华大学美术学院因一组毕业设计展上的眯眯眼妆容引发了社会广泛关注。
这组照片在网络上引起了不小的争议，有人认为这是对东方审美的独特表达，也有人认为这是对亚裔形象的丑化。
针对这一事件，我们应理性看待，从中反思审美观念的多样性与艺术创作的社会责任。
眯眯眼作为东方人的特征之一，在历史上有着一定的文化背景。
然而，在西方审美观念中，眯眯眼可能被认为是具有代表性的东方形象。
正因如此，在这次的清华美院眯眯眼事件中，有人认为这是对东方审美的扭曲和歧视。
当然，社会舆论的反应并非一边倒，也有人为这组作品辩护，认为这是艺术创作自由的表现，不应过度解读。
从艺术创作角度看，艺术家的初衷是表达自己的审美观念，展现独特的艺术风格。
清华美院眯眯眼事件中的作品正是如此，它反映了创作者对审美的多元探索。
然而，艺术作品一旦公之于众，便会产生社会影响力。
在这个意义上，艺术家有责任引导观众正确理解作品，避免引发不必要的误解和纷争。
如何看待眯眯眼事件？首先，我们要尊重审美多样性，理解不同观点，包容不同的审美观念。
每个人都有权利选择自己喜欢的审美风格，这是个体自由的一部分。
其次，我们要增强文化自信，弘扬中华优秀传统文化，展现东方魅力。
毕设展策划书3篇
毕设展策划书3篇篇一《毕设展策划书》一、活动背景毕业设计是学生在大学阶段的重要成果展示，为了更好地展示学生们的优秀毕业设计作品，特举办此次毕设展。
二、活动目的1. 为学生提供一个展示毕业设计成果的平台，增强学生的自信心和成就感。
2. 促进学生之间的交流与学习，激发创新思维。
3. 向全校师生及社会公众展示学校的教学成果和学生的专业水平。
三、活动主题“绽放创意，展现风采”四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动对象全校师生、校友及社会公众七、活动组织与分工1. 成立活动筹备组，负责整个活动的策划、组织和协调工作。
2. 宣传组负责活动的宣传推广工作，包括制作海报、宣传单、邀请函等。
3. 展品组负责收集、整理和布置毕业设计作品。
4. 场地组负责活动场地的安排、布置和设备调试。
5. 后勤组负责活动期间的后勤保障工作，如餐饮、保洁等。
八、活动流程1. 开幕式（1）主持人介绍活动背景、目的和嘉宾。
（2）领导致辞。
（3）学生代表发言。
（4）宣布毕设展开幕。
2. 作品展示（1）按照专业和类别划分展示区域，展示学生的毕业设计作品。
（2）安排专人负责讲解作品的设计理念、创新点和应用价值。
3. 互动交流（1）设置交流区，供学生之间、学生与观众之间进行交流和互动。
（2）举办专题讲座、研讨会等活动，邀请专家和行业人士分享经验和见解。
4. 闭幕式（2）领导致辞，宣布毕设展闭幕。
九、宣传方案1. 制作海报、宣传单，在学校各个场所张贴和发放。
2. 利用学校官网、公众号、微博等平台进行宣传推广。
3. 邀请媒体进行报道，提高活动的影响力。
十、经费预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 展品布置费用：[X]元3. 宣传推广费用：[X]元4. 嘉宾邀请费用：[X]元5. 餐饮、保洁等后勤保障费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十一、注意事项1. 确保展品的安全和完整性，安排专人负责看管。
2. 合理安排活动流程，确保活动的顺利进行。
不朽的天空——段江华的油画作品解读
不朽的天空——段江华的油画作品解读作者：余丁来源：《美术界》 2020年第7期文／余丁其实历史本来就是沉重的，有时会压得人们喘不过气来，当有人说段江华的画带给人沉重的历史感的时候，我总觉得那并不是他真正要表达的东西。
因为历史永不是如此直白，而艺术也不会如此简单。
段江华是我的大学同届同学，我们都来自湖南。
20多年前能考进中央美术学院是一件了不得的事情，段江华在当时更是被湖南画画的学子们称为“段大师”。
段江华就读的油画系三画室，有詹建俊、朱乃正、罗尔纯等老一辈艺术家授教，也有刘小东、喻红等人同画室画画。
良好的基本功训练，为日后的创作打下了坚实的基础。
毕业以后，段江华很快就在全国性的油画展中崭露头角，他的油画《王·后二号》入选第二届中国油画展并获奖，对马王堆图像的叙述使他给大家留下一个“沉重”的印象，这种风格的早熟也给他带来了艺术上的声誉。
但是在此之后，尽管他有不同的作品参加过许多全国性的展览，人们对他的印象仍然停留在《王·后二号》的“沉重”上。
或许是这件作品给了他太多的压力，一时让他无法超越，也或许是生活的“沉重”让他无法再次面对作品的“沉重”，他在一段时间内停下笔来。
然而，绘画是他挥之不去的心结，在他的生命中是唯一可能被随时唤醒的东西。
2005年，在一次欧洲的艺术之旅以后，段江华决心重新拿起画笔，他搬到了北京，租了画室，开始了艰苦的创作旅程。
这次展览呈现给我们的是段江华近几年来的新作。
乍一看，这些作品与《王·后二号》有着相似之处：它们都是表现历史的沉重，都是黑乎乎的没有过多的颜色，画面上也都充满着厚重的肌理……人们可以给予这些作品更多的文化解读，因为作品所呈现的所谓“沉重”首先来源于作品图像的文化意义——通过对各式各样充满历史感和具有文化象征的建筑的描绘，段江华在自己的作品中形成了独特的纪念碑式的图像符号。
在我看来，在这些“纪念碑”式的作品中所呈现的与其说是沉重，不如说是崇高，它们已经完全摆脱了早年对于历史与文化意义单纯的时间维度阐述，而转入了空间维度的描绘。
第九届全国高校景观设计毕业作品展全部获奖作品名单
第九届全国高校景观设计毕业作品展全部获奖作品荣誉奖(下表按照学校名称汉语拼音字母排序)作品编号学校名称院系名称作品名称设计人指导老师G218 福建农林大学艺术学院低碳、低术、低生活----农民工工地生活空间景观策略高东东郑洪乐G588 江汉大学现代艺术学院润泽·乡里冯喆凡刘兴旭陈莉商艳云X205 南京艺术学院设计学院城市缝隙——高密度城市环境下碎片空间的再设计研究陈烨邓诗雨骆瑶晨刘谯G509 清华大学美术学院团地再生-国贸计划经济时代住区的改造与设计董孟秋刘北光G437 深圳大学艺术设计学院交往空间——都市有机农场方硕许慧G106台湾中国文化大学&福建农林大学环境设计学院&园林学院台北大安森林公园暴雨水最佳管理措施景观设计王墨黄倩竹林开泰董建文X368 西安工业大学艺术与传媒学院“穿、流、步、栖”浦西江南广场公园概念设计刘子松雷柏林X339 西安建筑科技大学建筑学院生境链——青海乐都三河六岸片区景观规划设计袁舒刘晖李莉华徐鼎黄G595 西安建筑科技大学艺术学院生命=生命＞渴望——针对沿海用地冲突与救援性保护模块设计佟阳王韬张艺馨刘思雨王葆华G534 香港大学建筑学院园境学部马拉喀什可负担乡村规划发展项目曹兴Scott Melbourne G150 中国美术学院建筑艺术学院碎片故里戴骏玮曾颖G228 中国美术学院景观系巷弄尽端的车园王博文邵健单项奖(下表按照学校名称汉语拼音字母排序)最佳选题奖下表按照学校名称汉语拼音字母排序作品编号学校名称院系名称作品名称设计人指导老师X350 四川音乐学院成都美术学院生态栖居——成都市二仙桥菜市场片区景观改造设计袁静凌愉陈盼刘益X366 西安建筑科技大学建筑学院城市规划系轮子上的夜长安陈琦薛立尧沈葆菊刘晖G426 西安建筑科技大学艺术学院城市中历史遗存与城市居民生活---西安市韩森寨城中村改造刘雨雁彭烁张茜李歌韦焱晶王葆华地球关怀奖下表按照学校名称汉语拼音字母排序作品编号学校名称院系名称作品名称设计人指导老师G413 勤益科技大學景观系明潭伊达邵别庄永续环境规划陳威樺曾珮茹歐文生宋文沛G020 青岛理工大学建筑学院青岛市汇泉湾红礁石生态保护与恢复景观设计任佰强杨玉鹏刘福智刘森G215四川音乐学院成都美院环境艺术设计系回归·换位——成都动物园改造方案设计王佳文陈瑞萍文倩田勇赵亮杨骏贤G595 西安建筑科技大学艺术学院生命=生命＞渴望——针对沿海用地冲突与救援性保护模块设计佟阳王韬张艺馨刘思雨王葆华G018 香港大學LandscapeArchitectureThe white gold in thedesert(沙漠中的白金）Bosco So Ivan Valin人类关怀奖下表按照学校名称汉语拼音字母排序作品编号学校名称院系名称作品名称设计人指导老师G254 北京工业大学艺术设计学院城市流浪者的庇护所崔丽淼石大伟G218 福建农林大学艺术学院低碳、低术、低生活----农民工工地生活空间景观策略高东东郑洪乐X071 福建农林大学金山学院遇火重生——古民居火烧房循环利用景观改造关文娴郑洪乐X103广东轻工职业技术学院艺术设计系环境艺术设计学部DOG RUN—城市遛狗公园景观设计管思儿植明媚李慧X243 南京艺术学院设计学院城市慢行道——南京下关废弃铁路片区景观改造设计毕必涂秋艳高敏金晶X402四川美术学院设计艺术学院环境艺术系Life Is Going On钱沁禾诸婉玥徐保佳G595 西安建筑科技大学艺术学院生命=生命＞渴望——针对沿海用地冲突与救援性保护模块设计佟阳王韬张艺馨刘思雨王葆华X271 郑州轻工业学院国际教育学院城市“新血液”——郑州解放立交桥下民工市场及周边环境景观设计李琛璐李东芳信璟文化关怀奖下表按照学校名称汉语拼音字母排序作品编号学校名称院系名称作品名称设计人指导老师X379 华南理工大学建筑学院芙蓉故里规划及景观设计尹旻谭景行黎英健何小雯陈梦君孙卫国G287 景德镇陶瓷学院设计艺术学院瓷情此景——景德镇彭家弄的保护更新设计万美程王强徐进G499 三峡大学艺术学院武陵地区古镇恢复规划设计曹岩黄东升G150 中国美术学院建筑艺术学院碎片故里戴骏玮曾颖想象与超越奖下表按照学校名称汉语拼音字母排序作品编号学校名称院系名称作品名称设计人指导老师G254 北京工业大学艺术设计学院城市流浪者的庇护所崔丽淼石大伟X171 福建农林大学艺术学院桥与水的故事—福州洪山古桥遗址改造蔡钢渤郑洪乐X108广东轻工职业技术学院艺术设计学院环境艺术设计系城市• 雨“生活”——城市交通廊道雨水处理装置设计谢平李丽珍黄帼虹X109广东轻工职业技术学院艺术设计学院环境艺术设计系土里土去——广州城市绿道新滘路段景观设施设计陈康建刘晓明李慧X274 江南大学设计学院Active Space—寻找阴翳王瑜杜守帅王晔G029 南京林业大学艺术设计学院景观基质的重组--浙江舟山嵊泗县枸杞岛海湾景观设计马晨亮汤箬梅最佳场地理解与方案奖下表按照学校名称汉语拼音字母排序作品编号学校名称院系名称作品名称设计人指导老师G626 北京林业大学艺术设计系桥园-北京国贸立交桥区域景观改造张骁赵洪莉公伟刘长宜X301 大连理工大学建筑与艺术学院“左右间”——大学校园生态景观规划设计研究孙芳芳唐建林墨飞霍丹X318 大连理工大学建筑与艺术学院山地校园生态景观规划设计研究——以大连理工大学凌水东部校区为例王琳琳唐建林墨飞霍丹G616 东北师范大学美术学院环境艺术设计重拾被遗忘的纯粹--长春第一汽车制造厂厂前宿舍区公共空间再生计划尹春然王铁军刘学文刘志龙X276 江南大学设计学院life is more-澳门滨水景观建筑设计赖韵琪朱蓉G167 西安建筑科技大学艺术学院引水入城，绿色蔓延，人居共荣党琪李天舒申东利李文博张蔚萍杨豪中G046 厦门大学嘉庚学院艺术设计系根植于历史的“活性”艺术区——鼓浪屿内厝澳有机更新陈超孟晓鹏最佳分析与规划奖下表按照学校名称汉语拼音字母排序作品编号学校名称院系名称作品名称设计人指导老师G625 北京林业大学艺术设计城市聚落设计——城市更新下的集群形态张科任竹青张晓燕萧睿X151 福建农林大学艺术学院湿生家园—淮安半岛湿地景观恢复性设计王迁郑洪乐G440 同济大学建筑与城市规划学院马头山国家级自然保护区生态旅游区规划设计杨天人常凡李菁吴承照陈静G521 西安建筑科技大学建筑学院“双速生活”——重庆滨江城市商业游憩区城市设计吴碧晨郑科吕安董芦笛樊亚妮最佳设计表现奖下表按照学校名称汉语拼音字母排序作品编号学校名称院系名称作品名称设计人指导老师G364 福州大学厦门工艺美术学院跨界线——关于美丽与共生的一场约会李奥琦赖泉元卢永木吴抒玲G020 青岛理工大学建筑学院青岛市汇泉湾红礁石生态保护与恢复景观设计任佰强杨玉鹏刘福智刘森G106台湾中国文化大学&福建农林大学环境设计学院&园林学院台北大安森林公园暴雨水最佳管理措施景观设计王墨黄倩竹林开泰董建文G534 香港大学建筑学院园境学部马拉喀什可负担乡村规划发展项目曹兴Scott Melbourne模型表达奖下表按照学校名称汉语拼音字母排序作品编号学校名称院系名称作品名称设计人指导老师X379 华南理工大学建筑学院芙蓉故里规划及景观设计尹旻谭景行黎英健何小雯陈梦君孙卫国G546 武汉理工大学艺术与设计学院贵州省梵净山国家公园景观设计陈治江张琴最佳应用奖下表按照学校名称汉语拼音字母排序作品编号学校名称院系名称作品名称设计人指导老师G617 清华大学美术学院环境艺术设计系耽闲拾遗园——蒙太奇设计手法在大学校园设计中应用的可能性研究赵沸诺郑曙旸G486 沈阳建筑大学建筑与规划学院交流的中转站——沈阳建筑大学庭院景观伦理朱玲优秀奖(下表按照学校名称汉语拼音字母排序)作品编号学校名称院系名称作品名称设计人指导老师G243 安徽大学艺术学院环境艺术设计《合肥市翡翠花园翠湖苑“新中式”景观设计》李亮苏媛媛G246 安徽大学艺术学院六安霍山淠阳湖生态湿地公园杨丛苏媛媛X233 安徽建筑大学建筑与规划学院零距离与“0”距离——巢湖西岸滨水景观概念性规划设计胡运鹏钱正宇赵茸李改维G597 安徽建筑大学建筑与规划学院景观学视界——合肥塘西河生态景观带概念性设计张然黄沫郑晓月杨玮颖赵茸李改维X263 北方工业大学艺术学院生生流转梁哲任永刚G235 北京工业大学艺术设计学院城市的补丁--北京西平庄城中村公共空间设计改造王雪瑜于立晗G279 北京工业大学艺术设计学院环艺系北京密云私人会所建筑设计王一淼张屏G603 北京工业大学艺术设计学院体验式消费在胡同中的景观应用设计刘汀王今琪G590 北京林业大学材料科学与技术学院问园王珺珠沈岑刘冠陈子丰G070 北京林业大学园林学院流动的水岸—无锡南长运河公园景观设计王鹏飞林箐G456 长春建筑学院公共艺术学院独立日隋强孙杨蔡琦X383 成都师范学院园林工程技术成都市青羊区光华芙蓉公园景观设计张殷叶美金X134 大连工业大学艺术设计学院城市居住区景观设计——STX海景花园三期景观设计梁雪峰冯嗣禹江洁X315 大连理工大学建筑与艺术学院校园生态廊道景观设计孟丹唐建X341 大连理工大学建筑与艺术学院水知音—文化建筑室外环境设计苏芳胡沈建陈岩G172 东北农业大学艺术学院看不见的花园——五谷园景观改造设计席爽张天竹G600 东北师范大学美术学院共生群落——北湖湿地公园景观设计倪恺阳王铁军刘志龙G612 东北师范大学美术学院探索湿地与人的共需空间-长春北湖城市湿地公园设计方案冯鑫王铁军刘学文刘治龙熊磊G549 福建工程学院建筑与城乡规划学院拯救生命之水-福州国光公园湿地优化设计施赛赛何春玲张春英G269 福建农林大学艺术学院水上“蜘蛛网”编织慢生活郑小芳郑洪乐X142 福建农林大学艺术学院乡土红-古村落路径景观因激活设计陈宽明郑洪乐X147 福建农林大学艺术学院沙与水的家园——乌龙江湿地景观保护设计吴鹏郑洪乐X189 福建农林大学艺术学院漫步记忆孟宪瀛郑洪乐黄博洵G361 福建农林大学艺术学院绿·蔓生态景观设计李靖婷郑洪乐G219 广西师范大学设计学院“重构生命体”——废弃钢铁厂景观改造设计李琳杨丽文G236 广西师范大学设计学院运河之舞—临清运河门庄段景观廊道修复与再生设计史金海杨丽文X090 广西师范大学设计学院“城市中的记忆之芽”- 郏县烈士陵园景观规划设计王延涛杨丽文G575 广西艺术学院建筑艺术学院南宁旧城区升级-临胜微街张科马林周帆莫迪罗舒雅G619 广州美术学院建筑与环境艺术设计学院绿动校园：韶关始兴中学改造设计王红军吴卫光陈鸿雁G377國立勤益科技大學景觀系車籠埔斷層智能防災住宅設計陳昱蓁歐文生X414 哈尔滨工业大学建筑学院泛博物馆——机车库景观设计李冰曲广滨X416 哈尔滨工业大学建筑学院痕•迹—中东铁路横道河子镇机车库段铁路主题公园保护与改造设计王朝倩王未X417 哈尔滨工业大学建筑学院线性回归—国家体育场赛后环境更新设计王新宇唐家骏X411 哈尔滨工业大学建筑学院“小镇日记”—中东铁路横道河子七号木屋区段入口区景观设计陈柄旭曲广滨G230 合肥工业大学建筑与艺术学院水土·叙事·者凌犀吴敏X228 合肥工业大学建筑与艺术学院时空漫步——巢湖市柘皋镇历史街区保护与更新郭文乐朱家亮张泉X313 河南理工大学建筑与艺术设计学院玉带水——水系景观设计张佳王维天刘龙G518 华侨大学建筑学院山·水·屋·田-------可持续的乡村旅游景观和生态环境设计杨芬许文裕张凤张恒G448 吉林建筑大学艺术设计学院景观学092 以心理空间为导向的城市更新之研究-以南广场地区规划设计为例陈济高月秋金日学赵亮宇X320 吉林建筑大学艺术设计学院长春观澜湖公园景观设计王冠石铁军郝宏铭X333 吉林建筑大学艺术设计学院长春市观澜湖公园景观设计陈军郝宏铭G621 江汉大学现代艺术学院河道中的绿色净化器宋科贤易俊G516 江南大学设计学院城市峡谷许秋姝杜守帅王晔林瑛X295 江南大学设计学院雏鹰计划——如鹰随行儿童友好型景观空间设计刘春羽林瑛X041 景德镇陶瓷学院设计艺术学院传承与再生——景德镇昌江沿岸滨水景观设计于静仪徐进G119 昆明理工大学艺术与传媒学院昆明市呈贡万溪冲农业生态观光园景观规划设计张小孟王安明刘丽冬李敏赵冬雪胡江龙杨旭X101 昆明理工大学艺术与传媒学院影山·隐水朱柏霖黄兴彬朱敏张征王雪丽张建国X393 内蒙古科技大学建筑与土木工程学院内蒙古包头市滨河新区中央公园景观设计——泉线辛泽马斌G074 内蒙古农业大学林学院乌海市书法城风情园设计苗方舟武欣慧白恒勤闫晓云G263 内蒙古农业大学林学院静·思---呼和浩特和林格尔公墓景观规划车晓雨段广德G642 内蒙古师范大学国际现代设计艺术学院大众行为研究与公园设计---临沂市综合公园规划设计黄广福李默G647 内蒙古师范大学国际现代设计艺术学院时·新——敕勒川文化旅游产业园中心广场设计朱幼民苑升旺G388 南京工业大学建筑学院生命的拯救——新城区避难广场概念设计陈大彪李南冯阳李炳南X010 南京理工大学设计艺术与传媒学院古镇涅槃——甪直古镇景观改造设计刘伟罗冉马凯强徐耀东G009 南京农业大学园艺学院基于RTD方法的墓园景观设计艺术--以宣城市陵阳公墓改造为例荣南汪松陵G079 南京师范大学美术学院块茎·生成——南京老城南花露岗地区景观建筑概念改造设计周予希左广乐黄江G127 南京师范大学美术学院流动空间--美院展厅及周边环境改造刘安聂海涛许建春黄江G177 南京艺术学院高等职业教育学院穿越历史的冥想空间——以南京明故宫遗址公园改造为例陈翠红熊娟王珊珊刘一凡G188 南京艺术学院高等职业教育学院缓冲地带——空间湿地防御性景观设计李克静杨文陈丹丹施刘玲刘云露刘一凡G570 南京艺术学院高等职业教育学院呼吸之城--江心洲文化创意产业园韩远洋顾威苏婷刘骏杰刘一凡X204 南京艺术学院设计学院城市防空洞功能置换与再设计汪洋许平吴闵刘谯X242 南京艺术学院设计学院体验城市农庄陈刚杨滕滕叶倩云金晶G445 南开大学文学院艺术设计系当山水遇见毛细——对未来城市景观设计的探索卢重光薛义涂俊G086南开大学滨海学院艺术系海洋文化复兴——浙江舟山定海海滨公园改造周歆韵涂俊G411 勤益科技大學景觀系玉山排云山庄低碳环境设计林詠軒歐文生G042 青岛理工大学建筑学院告别雾霾——平顶山气象主题公园设计衡先培储皓刘福智刘森阎婫G629 清华大学美术学院野鸭湖湿地公园景观设计刘彬蔚宋立民G294 清华大学美术学院一个枢纽化的连接系统，一个扩展了的绿化景观袁磊方晓风x353 三峡大学艺术学院环境设计系别墅室外新中式风格景观设计万威康霁宇G392山东工艺美术学院建筑与景观设计学院一叶·一方——青岛世园会青年园景观设计孙蕴甜刘宗钰邵力民王强X247山东工艺美术学院建筑与景观设计学院老村口的记忆陈晓露赵一凡吕桂菊卜颖辉X250山东工艺美术学院建筑与景观设计学院蓝绿色的群带——济西湿地的生态多功能改造魏宇张琳婧张苗苗邵力民张阳X253山东工艺美术学院建筑与景观设计学院未应闲——济南长清区滨河公园景观设计韩雪韩业秋郭去尘X257山东工艺美术学院建筑与景观设计学院老厂·记忆·重铸——济钢二厂景观遗址公园王超刘维杰赵一凡吕桂菊卜颖辉G587 山东建筑大学艺术学院衍生矿区生态恢复示范园杨燕徐强王宇飞王胜永X128 山东建筑大学艺术学院齐鲁非物质文化遗产博览园规划设计陈虹徐艳芳G186 山东农业大学林学院泰安市中央湿地公园设计刁天鹏王洪涛G174 深圳大学艺术设计学院田--深圳湾后海河景观设计杨炜德许慧G211 深圳大学艺术设计学院海绵城市-基于雨水花园系统的散点式疏导设计邹曙光李微G391 深圳大学艺术设计学院社区“共融”庄沅锭李微X056 深圳大学艺术设计学院东莞市南城区蛤地村社区景观提升规划设计---大街小巷=暂留韦云剑宋鸣笛G041 沈阳建筑大学建筑与规划学院景观系沈阳市沈河区重点城市空间景观设计郭腾刘大鹏G238 沈阳建筑大学建筑与规划学院凤拥湛海——湛江东海岛入口区城市景观设计胡昊焦洋G460 沈阳建筑大学建筑与规划学院稻谷·情·源——汤原县大米河公园景观设计龙菊马雪梅G480 沈阳建筑大学建筑与规划学院聆听心跳——清原县英额河湿地公园设计佟欣阳马雪梅G489 沈阳建筑大学建筑与规划学院景观系五行之道·上善若水沈晨屈海燕G491 沈阳建筑大学建筑与规划学院城市综合体中轴线景观环境设计张雪婷屈海燕X299 沈阳建筑大学建筑与规划沈阳市沈河区生态技术示范基地景观规划设计邹茜王君X304 沈阳建筑大学建筑与规划学院沈阳市铁西区工业废弃铁路线改造景观设计宿瑞艳孙东X306 沈阳建筑大学建筑与规划学院流动空间，功能触媒——沈阳建筑大学庭院景观更新设计罗范颖朱玲G015 沈阳建筑大学建筑与规划学院，景观系盘锦辽东湾景观设计贾晓丹李辰奇X094沈阳理工大学应用技术学院艺术与传媒学院洛阳市隋唐遗址公园景观规划设计韩美琳王宇X376顺德职业技术学院设计学院乐.驿——广珠西线顺德高速服务区设计邓常州邱锐坚杨俊超周彝馨X170 四川传媒学院艺术设计与动画系莱茵河畔步行街建筑与环境改造吕欣周渝X188 四川大学建筑与环境学院综合医院户外环境整体康复设计初探——资阳市第一人民医院新院区户外康复景观规划设计刘克华罗谦陈一G206 四川美术学院设计艺术学院微竹·微筑——清溪河驳岸空间设计秦思黄杨黄红春X074 四川美术学院设计艺术学院新村·新春——重庆市璧山县集约式新农村概念规划设计王冉兰海徐保佳X406四川美术学院设计艺术学院环境艺术系唤醒——重庆牛角沱城市立体化空间设计马光郑剑张倩许亮X407 四川美术学院设环境艺术系换到绿洲——重庆大学城地铁站空间景观刘会兰徐保佳计艺术学院改造X408四川美术学院设计艺术学院环境艺术系行.乐——自行车道景观设计余治富黄红春G639四川美术学院设计艺术学院环境艺术系“高原摇篮”——甘肃省灵台县窑洞希望小学规划设计杨琨徐保佳G212 四川农业大学风景园林学院成都世界乐园改建-犀浦公园设计方案余孟骁鲁琳G247 四川农业大学风景园林学院自然的力量——成都市水源地生态系统规划史育玉戚姣姣鲁琳G566 四川音乐学院成都美术学院希望·天路易伟郎晓刚唐毅X346 四川音乐学院成都美术学院桂湖公园景观设计方案刘忠优雷梦婷贺譞唐毅G101四川音乐学院绵阳艺术学院造型与设计艺术系“涧”—绿色建筑与景观规划设计张嗣贤刘素X122 苏州大学金螳螂建筑与城市环境学院渗透权新月范晓健严晶G447台灣中國文化大學環境設計學院景觀系4麗江水文化研究-以獅子山西河一線為例陳濟萧暐婷陳章瑞林开泰G544 天津财经大学艺术学院窗外的食托邦――都市农业景观改造厉卓慧杨杨G580 天津财经大学艺术学院木-redefine 校园园林实训基地田文静杨杨G582 天津财经大学艺术学院蘑乐园--天津下河圈儿童公园景观设计姚鹤瑞杨杨G158 天津城建大学城市艺术学院天津市东丽湖逸栖自然风景区朱茉菡陶磊朱小玉张大为X199天津大学仁爱学院建筑系追溯“水”的足迹——山东省无棣县老城区滨水景观设计贾璐蔓宋伯年G338 天津美术学院设计学院环境艺术设计系北京怀柔区宽沟山体公园生态景观规划设计柯宝贝龚立君王星航G397 天津美术学院设计学院“涅盤”天津市西青区文化中心建筑及景观设计贾万瑞刘怡斐彭军高颖孙奎利X203 天津美术学院设计艺术学院记忆港湾——大连湾老港区码头景观设计张天伊杨亚娇龚立君王星航G425 天津美术学院设计艺术学院新生·大运河香河段文化博物馆建筑及景观设计郭文瀚孙小婷彭军高颖孙奎利X157 武汉科技大学艺术与设计学院社区景观催化剂——从社区绿化到社区农业的嬗变赵俊文侯涛X268 武汉科技大学艺术与设计学院情境旅馆——武汉市东湖落雁岛度假空间设计杨松涛叶云X290 武汉科技大学艺术与设计学院多样的风景——上海市太平桥公园景观设计李晶李一霏G407 武汉轻工大学艺术与传媒学院蜕变-废弃选煤厂改造和阳张伟俊陈莉季岚G304 西安工业大学艺术与传媒学院骑行·重返自然—秦岭太平峪太平河段至黄柏峪段生态自行车道景观设计宋仕尧魏轶杰胡喜红G497西安建筑科技大学艺术学院TEN-MILE RADIUS 渭河宝鸡段城市绿地规划设计陈虎马振张蔚萍杨豪中G602西安建筑科技大学建筑学院盐都客厅卤水点境李伟岳邦瑞孙自然G615西安建筑科技大学建筑学院双速生活——重庆特钢厂片区空间城市设计兰鹏牛月单舰尤涛林晓丹G428西安建筑科技大学艺术学院开放校园生态湿地绿色资源共享刘雨雁刘文博侯天航李启左沛鋆吕小辉王葆华G503西安建筑科技大学艺术学院西安杜陵遗址生态景观规划设计古丽娜姚苗苗袁晶晶吕小辉G578西安建筑科技大学艺术学院LET THE WATER REBIRTH-让水重生候天航侯月阳赵晓静胡佳佳周涵王葆华G630西安建筑科技大学艺术学院隐隐于市-西安西郊电热厂旧厂景观改造李文婧王艳李洋张蔚萍X360西安建筑科技大学艺术学院西安杜陵“华夏百家苑”景观规划设计李启王骁李頔吕小辉X381西安建筑科技大学建筑学院激活芯电场——后工业更新与改造下的城市景观设计刘腾潇王春晓张敬杨建辉李昊宋功明陈超杨光炤鲁旭X267 西安科技大学艺术学院羌术-羌民族乡村医疗卫生基础设施环境设计郭梅芳于珂吴博G538 西安美术学院建筑环境艺术系净土张航杨跃周亚南高莎莉宋燕燕X431 西安美术学院建筑环境艺术系大自然-户县渼陂湖生态景观规划设计张旭辉文红杨建飞叶灵张豪X440 西安美术学院建筑环境艺术系无声的空间汶蔚臻刘杰杰许峰郭瑞洁孙鸣春X396 西安美术学院建筑环境艺术系草滩镇文化活动中心设计程超王派潘苗陈磊张豪。
毕业作品展新闻稿
毕业作品展新闻稿【标题】展现创意与才华！致敬毕业生的精彩作品展即将举行【导语】在这个毕业季，我们怀着激动和骄傲的心情，宣布即将举行一场属于毕业生们的精彩作品展。
这是一次展现创意与才华的机会，我们将聚焦他们的成果，向他们的奋斗和付出致以最崇高的敬意。
【日期】展览时间：XX年XX月XX日至XX年XX月XX日开幕式时间：XX年XX月XX日上午10点【地点】展览地点：XXX展览中心（地址）【正文】XX年的毕业季，对于每一位毕业生来说，都是一个具有特殊意义的时刻。
为了庆祝他们的成长和付出，我们荣幸地宣布将举办一场盛大的毕业作品展，以展示他们的创意、才华和成果。
这次作品展将汇集来自各个专业的优秀毕业生的作品，涵盖了艺术设计、工程技术、媒体传播、创业创新等多个领域。
无论是视觉艺术作品、设计产品还是科技创新项目，每一件作品都是毕业生们辛勤努力和智慧的结晶。
在这个展览中，我们将见证创意与才华的碰撞，感受到毕业生们的热情和创造力。
他们通过自己的努力和勇气，以不同的方式展现着他们对世界的理解和独特的见解。
这些作品不仅仅是个人的成就，更是对整个毕业生群体的致敬和礼赞。
开幕式将是这次作品展的重要环节，届时，我们将邀请各界嘉宾、校友、师生和社会各界人士共同参与，为毕业生们的努力和成就欢呼鼓励。
在温馨而庄重的氛围中，他们将分享背后的故事、困难和收获，传递着对未来的希望和祝福。
毕业作品展是毕业生们的舞台，也是他们展示自己才华的机会。
我们诚挚邀请各位对艺术、创新和设计充满热情的朋友们前来参观，一同见证这个特殊时刻，共同分享他们的喜悦和成就。
让我们一起为这群即将毕业的学子点赞，为他们的未来加油助力！在这个毕业季，让我们一同创造美好回忆，与他们共同庆祝这个充满希望和梦想的时刻。
【结束语】感谢大家对本次毕业作品展的关注与支持。
我们相信，通过这次展览，毕业生们的创意和才华将闪耀出更加耀眼的光芒，他们的未来必将更加辉煌。
敬请期待这场精彩纷呈的毕业作品展！。
黄河口湿地画派创始人石建勋作品解读
文/李榕桦石建勋：中国黄河口湿地画派创始人。
1962年生于山东利津，毕业于山东师范大学美术系，现为中国黄河口湿地画派研究院院长，中国国画家协会理事，山东省美术家协会会员，山东华夏书画院院士，东营市画廊协会常务副主席，东营市文化产业协会副会长，东营市美术家协会副主席，黄河口书画艺术研究会副主席，黄河美术馆副馆长，东营职业学院副教授。
生在黄河口、长在黄河口、笔下表现的也是黄河口的风土人情。
30多年教坛耕耘，锤炼了坚实的笔墨功底，作品气韵生动，清雅灵秀，意韵悠长，体现了较高的修养和艺术境界。
六百余幅作品及人物专访在《美术观察》、《国画家》中央电视台、山东电视台、东营电视台多次专题报道。
千余幅作品被国内外友人及博物馆、美术馆收藏。
出版有《画坛高峰当代大家-刘文西石建勋合集》《花鸟名家—石建勋专辑》《黄河口湿地画派创始人--石建勋专集》《诗情画意》诗画集《水墨中国—陈金章霍春阳石建勋吴山明合集》《荣宝斋画谱-石建勋花鸟画卷》等专著18部。
2011年创建中国.黄河口湿地画派并由东营市委宣传部主办“黄河口湿地画派创始人-石建勋从教30周年汇报展暨首届画派精品展”。
2012年在杭州、郑州、南京等七省市举办黄河口湿地画派全国巡回展。
2013年由文化部、外交部和国家广电总局举办中国黄河口湿地画派世界巡回展。
2014年在趵突泉李苦禅纪念馆举办“湿地情”石建勋中国画展，先后在日本、菏泽、青州、伊春、邹平举办联展。
201 4年8月《大美湿地》资产包以3200万港币在中国文化艺术品产权交易所上市，黄河口湿地画派以成为东营市的一张艺术名片。
黄河入海口是一片造化神奇的土地，九曲黄河携带厚重的泥沙历尽千险终归大海，泥沙淤积而成的黄河口湿地每年以万亩的速度在增长。
黄河入海口又是一片浪漫美丽的土地，这里是国家级自然保护区，芦花飞雪，百鸟翱翔，减蓬燃火，柽柳铺霞。
生于斯长于斯的本土画家石建勋深爱着自己的家乡黄河口，几十年来，他用自己的勤奋和探索，创造了黄河口湿地画派，用自己的浪漫和诗意，表达出了他对家乡黄河口诚挚地热爱。
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优秀作品展示
“I’ll展”——选择综合症
作者：黄志坚、金璟
指导教师：韩绪
班级：06级平面甲班
设计说明：
i’ll 表示一个行动，象征自信，与之对应的是“选择综合症”。此症作为一种心理疾病，是生活在
现代都市的人群中共有的一种状态。在日常生活中，总有一群人一味地去考虑，开始是谨慎，
然后是犹豫，最后就是浪费时间了，当我们摆出事实，就可以做出对目前来说最恰当的选择，
然后就马上行动吧。此时你就可以说一句“i’ll”。在这里 i’ll 被我们定义成一种新的生活模式，
因为没有任何无形规范约束，一开始总是错位，接下来就是你做出不拘泥于任何形式的个人发
挥……
以“选择综合症”作为切入点，以思考与批评的眼光，用设计的视觉表现形式提出自己对这一现
象及问题的反思。提醒人们“马上行动”，并借此主题可以利用的元素，进行视觉设计。
整个展览活动成为一个大家分享各自选择综合症的平台。我们没有对此症状做出任何的褒贬评
论，但是也会借此活动来让大家注意到这个每个人身上或多或少的选择障碍，并提出“i`ll－马
上行动”的口号，来引导大家去避免拖沓的即时做出抉择，给大家一个比较正面积极的导向。
i’ll展，既是一个口号，也是一种行动，更是一种新的生活模式！
导师评语：
过多的诱惑使人们无从选择、过多的机会也同样会让年轻人失措、毕业前猛然发现被无数“选
择”贯穿的人生才刚刚开始……几乎所有人都感染了“选择综合症”。对当下的社会进行思考、对
当代同龄人共同的劣性进行诊断、对自身提出反问和警醒，这就是作者们希望在作品中表述的
原旨。
“i’ll”，可以直译为“我主动面对”，这是作者给出的解药和宣言，同时更是自愈后期待利及他人
的良善。
选题的最终确定却并不轻松，该创作小组的2位成员，却有着天然的默契，无论在创造思考和
实际操作上都是如此。呈现给观者优秀的视觉效果，无庸质疑他们做到了，那是4年专业学习
的基本素养，而我更看中他们的思考过程，有思想的设计师在未来是无量的。
M/KIDS蜜儿机构
作者：童忻 何亚文 张春晓 石晓静
指导教师：周峰
班级：06级平面甲班
设计说明：
本课题是儿童教育机构，标志“蜜儿”形象取材于风筝和云彩，主要的辅助图形为白色云彩。主
要想表达孩子们的童年应该是在想象的天空中度过的，无忧无虑。我们所设计的形象中包含了
教育机构部分和商业拓展部分，教育部分加上了线框，意在突出我们对待教育的态度是认真
的，教育需要有规矩。而商业部分则没有这个部分。
设计的另一个重点落在儿童书籍设计上，我们尝试去进行跨界设计，制作了一系列的玩具书。
动物造型的灵感来自儿童画，对对象进行理性的几何整理，最后得到我们现在的图形，色彩上
则是通过一些调研和问卷找到最适合儿童的色域，并在此范围中进行组合搭配。在材质上我们
选择了一些具有明显触感的纸张和Pet塑料，在保证安全的前提下，更多的去提供质感和触觉
上的体验。另外，儿童书在配合一些组建后可以变成玩具，这样可以在孩子玩乐的同时，诱导
性完成信息传达。
导师评语：
该选题针对当代儿童教育机构的需求，通过对图形、色彩、字体、材料诸多因素的疏理，并涉
及视觉、触觉和儿童心理学等领域的研究。在视觉形象系统开发的基础上，整合多种媒介进行
设计开发，衍生出适合儿童教育以及成人收藏的设计产品。作品不仅体现了实用价值，也将唤
起人们对儿时童年的美好记忆。
在跨界设计频频发生的今日，作者能全面运用本专业所学知识，拓展专业思路，将平面设计与
多维的媒介相融合，展现出许多时下较流行的创意产品特点，这体现了作者能将学业、产业和
创业有机结合的能力。