2019秋人教版-九年级化学上册：期末试题4有答案
【精品初三化学试卷】2018-2019学年江西省九年级(上)期末化学试卷+答案
2018-2019学年江西省九年级（上）期末化学试卷一、选择题（每道选择题有四个选项，其中只有一项符合题意．）1．（2分）下列物质中，属于纯净物的是（）A．汽水B．原油C．矿泉水D．化学式为CuSO4•5H2O的一种物质2．（2分）下列变化属于物理变化的是（）A．铁锅生锈B．木炭研碎C．炼铁D．石墨变金刚石3．（2分）化学变化一定存在：①状态和颜色的变化②发光，放热③生成新物质④气体的放出⑤能量的变化（）A．③B．③⑤C．②④⑤D．①②③④4．（2分）下列实验操作中正确的是（）A．过滤B．闻气味C．点燃酒精灯D．取少量液体5．（2分）物质的性质决定物质的用途。
下列物质的用途，主要利用物质的化学性质的是（）A．干冰用于人工降雨B．天然气用作燃料C．用金刚石裁玻璃D．用石墨做铅笔芯写字6．（2分）关于催化剂的说法正确的是（）A．在过氧化氢溶液中加入二氧化锰能生成更多的氧气B．化学反应前后催化剂的质量可能发生改变C．在化学反应后催化剂的化学性质绝对不会改变D．过氧化氢不加入二氧化锰不会分解出氧气7．（2分）将下列化学反应按照化学反应类型分类，其中一种与另外三种不属于同一类型，它是（）A．氯酸钾与二氧化锰混合后，加热反应B．加热碳酸溶液C．电解水D．一氧化碳与氧化铁混合后，在高温下反应8．（2分）下述关于分子和原子的说法，正确的是（）A．在化学反应中，分子种类一定发生变化B．同种原子可以结合成分子，不同种原子不能结合分子C．混合物与纯净物不同，是由于组成物质的原子不同D．原子是保持物质化学性质的最小粒子9．（2分）能够使硬水得到软化方法是（）A．加肥皂水B．过滤C．煮沸D．做消毒处理10．（2分）有A、B、C三种元素，它们形成的粒子结构示意图如下，其中说法正确的是（）元素 A B C其形成的粒子结构示意图A．它们之间可形成化学式为AC的化合物B．它们原子的核外电子层数相同C．A的粒子结构示意图表示的是原子，B、C表示的是阳离子D．它们之间可形成化学式为B2A的化合物11．（2分）区别下列各组物质，所选择的试剂或方法错误的是（）选项需区别的物质选择的试剂或方法A二氧化硫与二氧化碳闻气味B空气与氧气带火星的木条C红磷与白磷取少量放在空气中同时加热D氮气与二氧化碳燃着的木条A．A B．B C．C D．D12．（2分）现有质量相同的铁、铅（Pb）、铝三块金属，含原子数由少到多顺序排列的是（）A．铅、铁、铝B．铁、铅、铝C．铝、铁、铅D．铁、铝、铅13．（2分）将金属锰条（Mn）、镁条（Mg ）、和铜片分别投入稀盐酸中，锰条和镁条上均有气泡产生，铜片表面没有现象；将镁条投入硫酸锰的溶液中有锰析出，则Mn、Mg、Cu三种金属的活泼性由强到弱的顺序是（）A．Mg、Mn、Cu B．Mn、Mg、Cu C．Cu、Mn、Mg D．Mn、Cu、Mg 14．（2分）“神七”太空舱利用NiFe2O4做催化剂将航天员呼出的二氧化碳转化为氧气，已知Fe的化合价为+3价，则Ni的化合价为（）A．+1B．+2C．+3D．+415．（2分）据报道，用75%的酒精（乙醇的水溶液）5分钟即可杀灭甲型H1N1流感病毒，以下关于乙醇（化学式为C2H6O）的说法不正确的是（）A．乙醇的相对分子质量为46B．一个乙醇分子是由2个碳原子，6个氢原子，1个氧原子构成C．乙醇中C，H，O三种元素质量比为2：6：1D．75%的酒精属于混合物，可用作消毒剂16．（2分）某反应容器中物质X（用表示）和物质Y（用表示）的反应微粒之间的关系如图所示，该反应的化学方程式表示为（）A．3X+8Y＝X3Y8B．X+2Y＝XY2C．3X+6Y＝X3Y6D．3X+8Y＝3XY2+2Y17．（2分）某物质在氧气中燃烧后，产物只有水和二氧化碳，下列说法正确的是（）A．该物质中一定含有C、H、O三种元素B．该物质中一定含C、H，可能含有OC．反应物中氧元素的质量之和不一定等于生成物中氧元素质量之和D．该物质只含C、H，没有O18．（2分）下列化学方程式中，书写正确的是（）A ．2H 2O ＝O 2+2H 2↑B ．4P+5O 2点燃¯2P 2O 5C ．Zn+HCl ＝ZnCl+H 2↑D ．C 2H 5OH+O 2＝H 2O+CO 2↑19．（2分）下列实验操作中，正确的是（ ）A ．点燃可燃性气体前，先检验气体的纯度B ．制备气体前，先装入药品，再检查装置的气密性C ．掏沼气池（沼气池中有大量可燃性气体CH 4）前，先进行灯火试验D ．用托盘天平称取25.69808g 食盐20．（2分）在常温时，某同学把水、二氧化锰、NO 2归为一类物质，下列物质中与它们属于同一类的是（ ）A ．NH 3B ．NaClC ．CaOD ．Fe二、填空题（共30分，每空1分）21．（4分）空气、水是人类赖以生存的自然资源（1）空气中含有多种成分，它属于 （填物质类别），人类时刻都离不开空气，是因为空气中的氧气能 ．（2）天然水中含有许多杂质，实验室常用过滤的方法除去水中悬浮的杂质，过滤需要用到的仪器和用品有（填字母） ．A 、带铁圈的铁架台；B 、酒精灯；C 、漏斗；D 、玻璃棒；E 、量筒；F 、烧杯；G 、滤纸（3）为了防止水的污染，下列各项措施中可行的是 ．A 、抑制水中所有动植物的生长；B ．不任意排放工业废水C ．生活污水经处理后再排放；D ．禁止使用农药和化肥．22．（6分）燃料是工农业生产和人民生活不可缺少的重要能源（1）汽油中加入适量乙醇得到乙醇汽油，关于乙醇汽油的说法中不正确的是 ．A ．乙醇属于可再生性能源B ．乙醇汽油不能用作汽车燃料C ．使用乙醇汽油可减少大气污染D ．使用乙醇汽油可节省石油资源（2）汽车尾气中含有CO ．NO ，一种新型催化剂能使二者发生反应，生成两种常见的无毒气体，反应的化学方程式为 ．（3）以下是家用燃料的更新历程：下列有关家用燃料更新的理由正确的是．A．符合低碳经济B．气体燃料燃烧的更充分C．天然气是可再生的能源D．减少煤燃烧过程中产生的污染物（4）天然气（主要成分是甲烷）和液化石油气（主要成分是丙烷和丁烷）中碳元素的质量分数分别约为75%和82.3%，通过该数据分析，相同条件下，用天然气作燃料比液化石油气更环保的理由是：，甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式为，天然气需经过除杂．添加无毒臭味剂．减压等处理后才能输送到家中．请用分子的观点解释天然气减压后体积会膨胀的原因．23．（6分）元素周期律和周期表是学习化学的重要工具，下表是元素周期表的部分信息请认真分析表中信息，回答下列问题：（1）地壳中含量最多的金属元素是，该元素原子的质子数为（2）是某元素的原子结构示意图，它的最外层电子数为，所对应的离子符号为．（3）由原子序数为8和13的两种元素组成的化合物是．（写化学式）（4）元素周期表同一横行元素的排列规律是．（写一条即可）24．（6分）物质的组成、分类及表示是学习化学的基础（1）地壳内含量最多的金属元素是；人体内含量最多的元素是；水中含有的+1价的元素符号是．（2）如图所示表示气体分子示意模型，其中属于化合物的是（填字母，下同），属于混合物的是，选用（1）中的元素，表示A图中的分子，其化学式可能为（写两种）．25．（8分）构建知识网络是一种重要的学习方法．（一）如图是关于铁化学性质的知识网络（“→”表示一种物质转化为另一种物质），其中B是密度最小的气体，C为红色固体单质．请回答下列问题（1）A物质的化学式为（2）B物质的一种用途是．（3）反应②还需要的一种反应物是（填化学式）．（4）写出反应③的化学方程式，并注明基本反应类型：（）．（二）请将上述有关铁的知识网络图按要求修改，并画在右面的方框中改图．要求：将铁换成二氧化碳，删除点燃条件，翻转③④的反应箭头（1）若B为氧化物，其化学式可能为，（2）写出反应①的化学方程式：．三、实验题（共19分，每空1分）26．（6分）实验装置及实验操作是化学实验的基本内容（1）请将体现下列实验操作目的正确选项，填在对应的横线上A．防止药品污染B．防止试管破裂C．减小实验误差加热试管时，先均匀加热后集中加热，滴管使用后，及时清洗并放在试管架上，量取液体时，视线与凹液面最低处保持水平．（2）下列实验装置中均有水，请根据实验解释水在其中的主要作用A B C D 实验装置铁丝氧气中燃烧测定空气中氧气含量水通电分解探究燃烧的条件解释 集气瓶中的水：冷却溅落融熔物，防止集气瓶炸裂27．（8分）如图所示是实验室中用于制取和收集气体的装置图（1）写出图中带标号仪器的名称：① ．（2）用高锰酸钾制取氧气，发生装置选择 （填字母），反应的化学方程式为 ，用E 装置收集氧气的依据是 ．若选用B 装置制取某种气体，请写出发生反应的化学方程式 ．（3）小明用干燥管、烧杯、铜网等设计装配了一个在实验室中制取二氧化碳气体的装置，如图所示．在干燥管内的铜网上应盛放 ；若将铜网换成铁网，可能产生的后果是 ，其原因是（用化学方程式表示） ．28．（5分）（1）某化学小组用火柴、蜡烛、大理石、烧杯、酒精灯、坩埚钳等实验材料，探究物质燃烧的条件．[提出问题]物质燃烧需要什么条件？[猜想]假设1有可燃物，假设2温度要达到着火点，假设3与空气接触．[设计实验]请在下表中根据假设，利用所给材料，设计完成探究实验．验证实验对比实验假设1在空气中点燃蜡烛，蜡烛燃烧假设2在空气中点燃蜡烛，蜡烛燃烧假设3在空气中点燃蜡烛，蜡烛燃烧（2）根据燃烧的条件，请用下列选项填空：若用扇子扇炉火，炉火不会熄灭，且越扇越旺，原因是；用扇予扇燃着的蜡烛，烛火立即熄灭，原因是．A．可快速地提供燃烧所需的氧气B．空气流动虽带走热量，但未使温度降到着火点以下C．主要是空气流动带走热量，使温度降到着火点以下．四、计算题（共11分，最后结果保留一位小数）29．（5分）治疗甲型H1N1流感有效药品“达菲”的起始原料是莽草酸（C7H10O5）（1）莽草酸由种元素组成．（2）计算氢、氧元素的质量比（以下两问要求计算过程）．（3）50g莽草酸中氧元素的质量．30．（6分）取一定量的木炭在氧气中燃烧，生成23.2g气体（氧气已完全反应）．将气体通入过量的澄清石灰水中，生成40g沉淀．计算：（1）生成气体的成分及质量．（2）生成气体中碳元素的质量分数．2018-2019学年江西省九年级（上）期末化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（每道选择题有四个选项，其中只有一项符合题意．）1．【解答】解：A、汽水中含有水和碳酸等物质，属于混合物。
河南省开封市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 (附答案解析)
河南省开封市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷一、单选题（本大题共14小题，共14.0分）1.下列变化属于化学变化的是()A. 水的沸腾B. 木炭燃烧C. 酒精挥发D. 蔗糖溶解2.2019年世界环境日，我国提出了“蓝天保卫战，我是行动者”的主题。
下列行为不符合这一活动主题的是()A. 限制燃放烟花爆竹B. 使用清洁能源，积极植树种草C. 综合利用秸秆，农作物的秸秆就地焚烧D. 绿色出行，积极践行低碳生活3.下列两件事属于()的事迹①他于1983年当选为国际原子量委员会委员；②他主持测定了铟、铱、锑、铕、铈、铒、锗、锌、镝等十种元素的相对原子质量新值，被国际原子量委员会采用为国际新标准。
A. 张青莲B. 侯德榜C. 道尔顿D. 阿伏伽德罗4.分类学学习和研究的重要方法之一，对下列有关分类正确的是()A. 甲烷、煤和石油都属于化石燃料B. 碘酒、盐酸和澄清石灰水都属于混合物C. 水、氧气和氯酸钾都是氧化物D. 品红、石蕊和酚酞都是酸碱指示剂5.下列实验操作中，正确的是()A. 倾倒液体B. 加热液体C. 点燃酒精灯D. 读出液体的体积6.下列物质由离子构成的是()A. 氢气B. 氯化钾C. 金刚石D. 二氧化碳7.下列实验现象的描述正确的是()A. 在硬水中加入肥皂水搅拌后，出现了大量的白色垢状物B. 用石灰浆粉刷墙壁，干燥后生成了碳酸钙而变硬C. 电解水时与电源的正极相连的一极，生成可燃性气体D. 硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，发出明亮的蓝紫色火焰8.钛(Ti)和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料．该化学方程式4NaH+X=Ti+4NaCl+2H2中X的化学式为()A. 2Cl2B. HTiC. H2OD. TiCl49.化学的角度对下列诗句、成语等进行解释，其中不正确()A. “遥知不是雪，为有暗香来”──分子在不停地运动B. “点石成金”──化学反应改变了元素种类C. “真金不怕火炼”──金的化学性质不活泼D. “釜底抽薪”(釜：烹煮食物的容器；薪：柴禾)──破坏了燃烧的条件10.苯酚(C6H6O)是生产某些树脂、杀菌剂、防腐剂的原料。
(安徽专版)2019秋九年级化学上册全一册习题课件 (新版)新人教版
课题3 走进化学实验室 第1课时 化学实验常用仪器及药品的取用
RJ·九年级化学上
课题3 走进化学实验室 第2课时 物质的加热、仪器的连接及洗涤
第一单元 小结与复习
课题1 物质的变化和性质 第1课时 物质的变化
课题1 物质的变化与性质 第2课时 物质的性质
RJ·九年级化学上
课题2 化学是一门以实验为基础的科学 第1课时 对蜡烛及其燃烧的探究
课题2 化学是一门以实验为基础的科学 第2课时 对人体吸入的空气和呼出的气体的探究
第一单元检测卷
第二单元检测卷
课题1 空气 第1课时 空气是由什么组成的
课题1 空气 第2课时 空气是一种宝贵的资源 保护空气
课题2 氧气
课题2 原子的结构 第2课时 离子的形成 相对原子质量
课题3 元素 第1课时 元素
课题3 元素 第2课时 元素周期表
第三单元 小结与复习
课题4 化学式和化学价 第2课时 化合价
RJ·九年级化学上
课题4 化学式与化合价 第3课时 有关相对分子质量的计算
第四单元 小结与复习
专题三 化学用语
课题3 利用化学方程式的简单计算
实验专题（二） 质量守恒定律的实验探究
第五单元 小结与复习
专题四 化学反应微观示意图 RJ·九年级化学上
专题五 化学计算
第六单元检测卷
课题1 金刚石、石墨和C60 第1课时 碳的单质
课题1 金刚石、石墨和C60 第2课时 碳的化学性质
实验专题（三） 常见气体的实验室制取
实验专题（四） 二氧化碳性质的探究
第六单元 小结与复习
第七单元检测卷
课题1 燃烧和灭火 第2课时 易燃、易爆物的安全知识
课题2 燃烧的合理利用与开发 第1课时 化学反应中的能量变化 化石燃料的利用
2018-2019学年四川省雅安市九年级(上)期末化学试卷(解析版)
2018-2019学年四川省雅安市九年级（上）期末化学试卷（解析版）1 / 72018-2019学年四川省雅安市九年级（上）期末化学试卷一、单选题（本大题共20小题，共50.0分）1. “一带一路”是跨越时空的宏伟构想，赋予古丝绸之路崭新的时代内涵 古丝绸之路将中国的发明和技术传送到国外 下列不涉及化学变化的是 A. 烧制陶瓷 B. 火药爆炸 C. 蚕丝织布 D. 冶炼金属 【答案】C【解析】解：A 、烧制陶瓷过程中有新物质生成，属于化学变化。
B 、火药爆炸过程中有新物质生成，属于化学变化。
C 、蚕丝织布过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。
D 、冶炼金属过程中有新物质生成，属于化学变化。
故选：C 。
化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．2. 下列实验操作正确的是A. 用托盘天平称量时，药品放在右盘B. 给试管里的液体加热时，液体的体积超过试管容积的C. 将吸取液体后的胶头滴管平放或倒置，以防液体流出D. 没有说明用量，取用液体药品的体积一般为【答案】D【解析】解： 用托盘天平称量时，药品放在左盘，砝码放在右盘，故错误；B.给试管里的液体加热时，液体的体积超过试管容积的，以防液体沸腾溅出伤人，故错误；C.不能将吸取液体后的胶头滴管平放或倒置，以免腐蚀胶头滴管胶头，故错误；D.没有说明用量，取用液体药品的体积一般为 ，故正确。
故选：D 。
A.根据托盘天平的使用方法来分析；B.根据试管中液体加热的要求来分析；C.根据胶头滴管的使用方法来分析；D.根据液体试剂的取用方法来分析。
本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。
3. 空气是生命赖以存在的物质基础，也是人类生产活动的重要资源，下列有关空气的说法正确的是A. 空气中分离出的氮气化学性质不活泼，可作食品保护气B. 空气主要是由氧气和氮气组成，其中氧气的质量约占空气质量的C. 空气质量报告中所列的空气质量级别数值越大，说明空气的质量越好D. 空气中的稀有气体化学性质很稳定，所以常用于制造多种用途的电光源 【答案】A【解析】解：A 、空气中分离出的氮气化学性质不活泼，氮气的用途是：制造氮肥、氮气充入食品包装袋内可以防腐、液态氮可以做制冷剂；故选项正确；B 、空气主要是由氧气和氮气组成，其中氧气的体积约占空气体积的 ，不是质量分数，故选项错误；C 、空气质量报告中所列的空气质量级别数值越大，说明空气的质量越差，质量越好错误，故选项错误；D 、空气中的稀有气体充电后发出不同颜色的光，所以常用于制造多种用途的电光源，故选项错误； 故选：A 。
【精品初三化学试卷】2018-2019学年江苏省扬州市九年级(上)期末化学试卷+答案
2018-2019学年江苏省扬州市九年级（上）期末化学试卷一、单项选择题（本删包括15小题，每小只有一个选项符合意，每小题2分，共30分）1．（2分）为了减轻大气污染，自2018年2月1日起，扬州市禁止燃放烟花爆竹，下列标识中属于“禁止燃放烟花爆竹”的是（）A．B．C．D．2．（2分）下列变化，发生了化学变化的是（）A．铁矿石粉碎B．生铁炼成钢C．铝制成铝箔D．打磨磁石制指南针3．（2分）下列属于纯净物的是（）A．不锈钢B．矿泉水C．加碘食盐D．高锰酸钾4．（2分）2018年11月19日，第42颗和43颗北斗卫星成功发射，北斗﹣3基本系统星座部署圆满完成。
发射卫星的运载火箭在工作中发生的反应为：C2H8N2+2X═3N2+4H2O+2CO2，其中X的化学式是（）A．N2O4B．NO C．N2O3D．N2O55．（2分）下列物质中，存在氧分子的是（）A．二氧化碳B．水C．高锰酸钾D．液态空气6．（2分）下列实验现象描述正确的是（）A．将氢氧化钠固体溶于水，溶液温度升高B．红磷燃烧产生大量的白雾C．细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色的四氧化三铁D．硫在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰，并产生具有刺激性气味的气体7．（2分）下列实验操作正确的是（）A ．塞紧胶塞B ．贮存氢气C ．装入锌粒D ．吹灭酒精灯8．（2分）有关燃烧和灭火的说法错误的是（ ）A ．燃气泄漏应立即关闭阀门，打开排风扇B ．油锅着火时可用锅盖盖灭，是因为隔绝了空气C ．木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈，是因为氧气浓度不同D ．山林中开辟的隔离带可以控制火势蔓延，是因为隔离了可燃物9．（2分）下列化学符号中数字表示的意义正确的是（ ）A ．S 2﹣：“2﹣”表示硫元素的化合价为负二价 B ．2Na ：“2”表示两个钠元素C ．Mg +2：“+2”表示镁离子带有两个单位正电荷D ．CO 2：“2”表示一个二氧化碳分子含有两个氧原子10．（2分）已知氢氧化锂（LiOH ）可溶于水，其化学性质与氢氧化钠相似．下列对氢氧化锂的化学性质的说法中错误的是（ ）A ．能与二氧化碳反应B ．能使无色酚酞溶液变红C ．能与稀硫酸反应D ．能使紫色石蕊溶液变红 11．（2分）某些食物的近似pH 为：牛奶6.3～6.6，葡萄3.5～4.5，玉米粥6.8～8.0，苹果2.9～3.3，其中酸性最强的是（ ）A ．葡萄B ．牛奶C ．苹果D ．玉米粥12．（2分）由下图所示实验得出的结论中，不正确的是（ ）A．化学反应中有能量变化B．水是由氢气和氧气组成的C．红热的铁丝在氧气中能发生燃烧D．二氧化碳不支持燃烧，密度大于空气13．（2分）下列各组物质混合时，能发生中和反应的是（）A．氧化铜和硫酸B．纯碱和稀盐酸C．氢氧化钙和稀硫酸D．二氧化碳和石灰水14．（2分）区别下列各组物质，选择的实验方法不能达到目的是（）A．CO2和CO：闻气味B．黄铜片和铜片：相互刻画C．浓盐酸和浓硫酸：分别用玻璃棒蘸取点在滤纸上D．BaCl2溶液和KNO3溶液：分别加入Na2SO4溶液15．（2分）对于化学反应A+B＝C+D，下列说法错误的是（）A．若D是H2O，该反应有可能不是复分解反应B．若A、B为化合物，则C、D也一定是化合物C．若该反应为复分解反应，则C、D有可能均为沉淀物D．若A、C为单质，B、D为化合物，则该反应一定是置换反应二、不定项选择题（本题包括5小题，每小题2分，共10分．每小题有一个或两个选项符合题意．若正确答案只包括一个选项，多选时该小题为0分，若正确答案包括两个选项，只选一个且正确的为1分，选两个且都正确的给满分，但只要选错一个该小题就为0分．）16．（2分）谚语诗词中蕴含着科学道理。
2019-2020学年福建省泉州市九年级(上)期末化学试卷
2019-2020学年福建省泉州市九年级（上）期末化学试卷一、选择题本卷共10题，每题3分，共30分．每题只有一个选项符合题意．请将各题的选项（A、B、C、D）涂在答题卡上．1．（3分）人体缺乏碘元素可能引起的病症是（）A．甲状腺肿大B．侏儒症C．佝偻病D．贫血2．（3分）下列实验操作错误的是（）A．量取液体B．滴加液体C．蒸发结晶D．铁丝在氧气中燃烧3．（3分）下列物质的用途中，利用其化学性质的是（）A．干冰用于人工降雨B．铜丝用于制导线C．氧气用于急救病人D．酒精用于溶解碘4．（3分）某同学在做蜡烛燃烧的探究实验时，用燃着的火柴去点蜡烛刚熄灭的白烟，火焰会顺着白烟将蜡烛重新点燃，此白烟的主要成分是（）A．水蒸气B．二氧化碳C．炭粒D．石蜡的固体小颗粒5．（3分）下列有关燃烧与灭火的说法正确的是（）A．油锅着火应立即向锅里泼水B．面粉厂、加油站都应严禁烟火C．用水灭火是为了降低可燃物的着火点D．吹灭燃着蜡烛的灭火原理主要是隔绝氧气6．（3分）下列化学用语书写正确的是（）A．2个二氧化氮分子：2NO2B．氯化亚铁：FeCl3C．铜离子：Cu+2D．氧化镁：MgO27．（3分）下列对金刚石和石墨的认识错误的是（）A．金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质B．金刚石和石墨的燃烧产物一定是二氧化碳C．石墨在一定条件下转化成金刚石是化学变化D．金刚石和石墨物理性质有差异的原因是碳原子排列方式不同8．（3分）如图是某化学变化的微观示意图，下列有关说法正确的是（）A．甲物质的化学式为CHB．反应前后分子、原子个数不变C．反应前后各元素的质量都没有改变D．该反应的基本反应类型为置换反应9．（3分）下列实验设计不能达到相应目的的是（）目的实验设计A区别硬水与软水取样，加入肥皂水，搅拌B除去空气中的氧气将空气通过足量的灼热铜网C检验一块银白色金属片是铝还是锡将打磨过的大小、形状相同的金属片跟铁片分别放到等体积、等浓度的稀盐酸中D配制溶质质量分数10%的氯化钠溶液将溶质质量分数分别为8%和2%的氯化钠溶液混合A．A B．B C．C D．D10．（3分）用如图装置（夹持装置已略去）和药品进行模拟炼铁实验，测得甲中硬质玻璃管（含药品）在反应前和完全反应后的质量分别为M1和M2．下列有关分析错误的是（）A．装置乙中澄清石灰水会变浑浊B．装置乙能起到收集适量尾气CO的作用C．停止加热需继续通CO直至冷却D．制得铁的质量为（M1﹣M2）二、非选择题本卷共8题，共70分11．（7分）我国“页岩气”总储量居世界第一。
(人教版)江西省吉安市吉州区九年级上学期期末检测化学试题 【精品】.doc
江西省吉安市吉州区2018-2019学年度第一学期九年级期末检测化学试题说明：1. 满分100分，考试时间70分钟；2. 本卷共五大题，23小题；3. 可能用到的相对原子质量：H－l C－12 N－14 O－16 Cl－35.5 Ca－40。
一、单项选择题（本大题包括9小题，每小题2分，共18分。
每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意。
）1. 下列爆炸原理与其它三种不同的是（）A. 锅炉爆炸B. 粉尘爆炸C. 天然气爆炸D. 液化石油气爆炸2. 下列做法与节能减排的低碳生活不相符的是（）A. 利用秸秆、粪便等制成沼气来替代化石燃料B. 城市照明系统大力推广利用太阳能C. 研制利用二氧化碳合成新型可降解塑料D. 冬季将室内空调温度设置最高3. 不能说明分子间有间隔的是（）A. 物质的热胀冷缩现象B. 食盐溶解在水中C. 食盐和蔗糖混合均匀D. 等质量的氧气和液氧，氧气体积比液氧大4. 下列物质的名称与化学式相符的是（）A. 硫酸铁（FeSO4）B. 碳酸钠（Na2CO3）C. 氯酸钾（KCl）D. 氧化铁（Fe3O4）5. 下列物质中，不属于空气成分的是（）A. 二氧化硫B. 氮气C. 氦气D. 二氧化碳6. 正确的实验操作对实验结论、人身安全都非常重要。
下列实验操作正确的是（）A. 点燃酒精灯B. 验满二氧化碳C. 加热液体D. 量取9.5mL一定量液体7. 单氟磷酸钠（Na2PO3F）易溶于水，有杀菌作用，防龋齿效果好，是牙膏行业常用的活性添加剂。
牙膏中单氟磷酸钠的含量若达到0.76%，就可使龋齿减少17%—38%。
单氟磷酸钠中F为－1价，则其中磷元素的化合价为（）A. ＋1B. ＋3C. ＋5D. ＋78. 如图是活性炭净水器示意图，下列说法正确的是（）A. 该净水器能降低水的硬度B. 活性炭的主要成分是碳的化合物C. 净水器中的活性炭发生了化学变化D. 水流下进上出是为了提高净化效果9. 根据图2判断下列说法正确的是（）A. 若高温煅烧石灰石，则Y轴表示剩余固体的质量B. 若将过氧化氢溶液与二氧化锰混合，则Y轴表示产生氧气的质量C. 若加热氯酸钾和二氧化锰混合物制氧气，则Y轴表示混合物中二氧化锰的质量分数D. 若向灼热的氧化铜中通入足量一氧化碳，则Y轴表示剩余固体中氧元素的质量二、选择填充题（本大题包括4小题，每小题3分，共12分。
专项10 化学计算-2019-2020学年九年级化学期末复习专项训练(人教版上学期)
专项10 化学计算一、选择题1．（2019·开封市中考一模）将一定量的镁粉、铝粉、锌粉的混合物与足量的稀硫酸完全反应生成0.4 g氢气，则金属混合物的质量不可能是A．4.8 g B．5.4 g C．9.2 g D．13.0 g2．（2019·成都外国语学校九年级中考一诊）在某铁的样品中，可能含有Zn、Mg、Al、Cu等金属杂质中的2种，取5.6 g样品跟足量稀硫酸反应，得到0.20 g H2，则此铁的样品中不可能含有的金属杂质是A．Cu和Mg B．Zn和Al C．Mg和Al D．Al和Cu3．（2019·盐城中考）工业上，高温煅烧石灰石可制取生石灰（CaCO3CaO+CO2↑）。
现有100 g CaCO3样品，高温煅烧一段时间后，剩余固体的质量为67 g。
下列推断不符合客观事实的是A．生成CO2的质量是33 gB．生成物中CaO的质量是42 gC．剩余固体中钙元素的质量分数大于40%D．剩余固体中碳元素与氧元素的质量之比大于1∶44．（2019·达州中考）现有Fe2O3和CuO的混合物W g，在高温条件下用足量的CO还原，得到金属混合物2.4 g，将生成的CO2气体用足量的澄清石灰水全部吸收后，产生白色沉淀5.0 g，则W的数值为A．7.4 B．4.6 C．3.2 D．3.85．（2019·常州中考）为了回收硫酸铜废液中的铜，称取m kg铁粉与一定体积的硫酸铜废液混合，充分反应后，过滤、洗涤、干燥，得到的固体能被磁铁吸引；再将该固体与足量的稀硫酸混合，充分反应后，过滤、洗涤、干燥，得到不能被磁铁吸引的固体m kg。
则整个过程中参加反应的CuSO4与H2SO4的质量之比为A．80∶7 B．80∶49 C．10∶7 D．8∶76．（2019·孝感中考）现有一包由6.5 g锌、5.6 g铁、6.4 g铜混合而成的粉末，把它加入到一定量的硝酸银溶液中，反应结束后过滤，洗涤，烘干，测得滤渣中含有三种物质。
2019-2020学年最新人教版九年级化学上册第五单元化学方程式期末考试卷(汇总)
最新人教版九年级化学上册第五单元化学方程式期末考试卷（汇总） （考试时间：90分钟，总分100分） 班级：__________ 姓名：__________ 分数：__________ 一、单选题（每小题3分，共计24分） 1、在一密闭容器中放入A、B、C、D四种物质，一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下： 物质 甲 乙 丙 丁 反应前的质量（g） 9 2 25 3 反应后的质量（B） X 2 6 28 下列分析正确的是 A．表格中x=6 B．这一反应的基本类型是分解反应 C．乙一定是该反应的催化剂 D．反应中甲和丁的质量比6:25 2、如图是某化学反应的微观模型示意图。据此分析正确的是
A．生成物有 3 种物质 B．反应物都是单质 C．有一种生成物能够引起酸雨 D．参加反应的两种物质分子个数比为 1：2 3、下列实验设计中不合理的是 A．测定空气中氧气的含量 B．探究水的阻成 C．验证质量守恒定律 D．比较二氧化碳的合量 4、下列图像能正确反映对应变化关系的是
A．加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合物
B．在某一密闭装置内点燃红磷 C．一定量的镁在过量的氧气中充分燃烧 D．将水通电电解一段时间 5、科学研究发现，在一定条件下，甲、乙两种气体混合发生反应（微观示意图如下图）。该反应产物无污染可用于汽车尾气处理。下列说法正确的是
A．甲、乙两种反应物的分子个数比为2:3 B．甲物质的化学式是NH3，其中氮元素的化合价为+3价 C．在反应前后，原子的种类没有改变，原子数目发生了变化 D．四种物质中属于氧化物是乙和丁，乙、丁在反应中的质量比为15:18 6、乙硫醇具有极其难闻的气味，常作为无气味燃料气的警报，可及时发现燃料气的泄漏。乙硫醇（用X表示）能燃烧，反应原理为：22222X+9O4COO +2SO+6H点燃，则X是
A．C4H12S2 B．C2H6O2 C．C2H6S D．C2H6 7、油漆的一种重要成分苯C6H6是一种常见的化学溶剂，点燃时会产生浓烈的黑烟，其反应的化学反应方程式为2C6H6+XO2=12CO2+6H2O该反应的化学方程式中X的数值是
2019-2020年第一学期期末考试九年级化学试题 (含答案) (3)
九年级化学期末模拟考试题化 学 试 题 卷（考试时间60分钟 满分100分）可能用到的相对原子质量：H —1 C —12 O —16 Mg —24 S —32Cl —35.5 Ca —40 Fe —56 Zn —65注意：1、本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。
第Ⅰ卷为选择题，；第Ⅱ卷为非选择题2、本试卷共五大题，22小题，总分100分，答题时间60分钟。
第Ⅰ卷 （选择题 共36分）一、选择题（本题有12个小题，每个小题3分，共36分。
每个小题只有一个选项符合题意。
请将你认为正确的选项涂在机读卡上）1、往盛有溶液M 的试管中加入（或通入）N ，溶液颜色有变化的是2、在化学世界里没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起来，它们在不同的位置表示着不同的含义。
下列化学符号中数字“2”表示的意义正确的是A．Fe 2+：1个亚铁离子带2个单位正电荷 B．CO 2：二氧化碳分子中含有2个氧原子C ．2N ：2个氮元素 D. CaO:氧化钙的化合价为+2价3、以科学原理和实验事实为依据进行推理是学习化学的一种重要方法。
下列推理得出的相关结论合理的是A ．原子和分子都是构成物质的微观粒子，原子在化学变化中不能再分，所以分子在化学变化中也不能再分。
B ．化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以只含一种元素的物质一定不是化合物。
C ．有气体原子是相对稳定结构，所以具有相对稳定结构的粒子一定是稀有气体原子。
D ．氧气和臭氧都是由氧元素组成的单质，所以它们的性质完全相同。
4、下列主体知识的归纳中，都正确的一组是A ．生活常识B ．节约意识C ．安全常识D ．环保意识5、燃着的火柴梗竖直向上，不如火柴梗水平放置或略向下放置燃烧的旺， 其原因是A ．火柴梗着火点低 B ．空气中氧气不足C．火柴梗跟氧气接触面积小D．火柴梗温度不易达到着火点6、已知某两种物质在一定条件下发生化学反应，其微观示意图如下，下列说法正确的是A．该反应中共有四种分子 B．该反应的反应物都是单质C．参加反应的两种分子的个数比为4:1 D．该反应中生成物有单质和化合物7、实验室制取氧气时，在试管中加热一定量高锰酸钾固体，随着反应的发生，纵坐标表示的是A．高锰酸钾的质量B．氧气的质量C．锰元素的质量分数D．固体物质的质量8、根据下列四种粒子的结构示意图，所获取的信息不正确的是A．它们表示三种元素 B．②③的化学性质相同C．②表示的元素是金属元素 D．①表示的是原子，而④表示的是阴离子9．下列观点符合质量守恒定律的是A．煤燃烧后剩余残渣的质量减轻了B．一定条件下，SO2和O2生成SO3，反应前后分子总数不变C．8g CH4完全燃烧生成8g CO2D．某有机物在空气中燃烧只生成CO2和H 2O，则该有机物一定含有碳、氢、氧元素10、2011年5月，媒体曝光台湾塑化剂污染食品事件，污染的食品超500多种，是台湾30年来最严重的食品渗毒事件。
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1 期末考试试卷 说明：1．本卷共有五大题，24小题。全卷满分100分，考试时间为70分钟； 2．本卷可能用到的相对原子质量： H－1 O－16 Al－27 Si－28 K－39 Mn－55 一、单项选择题（本大题包括10小题，每小题2分，共20分。每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意，请将它选出来填写在对应位置上。） 1．下列生活中常见的物质，常温下属于固体的是（ ）
A．牛奶 B．氧气 C．玻璃 D．饮料 2. 商场的货架上会看到标有“补钙”、“补铁”、“补碘”等字样的食品和保健品，这里的钙、铁、碘指的是（ ） A．离子 B．原子 C．分子 D．元素 3. 下列实验中，酒精灯的使用正确的是（ ）
4. 2016年中国发射“神舟十一号”，点火时发生反应的化学方程式为： 2N2O4+X 3N2+2CO2+4H2O，则X的化学式是（ ） A．C3H5O B．C2H8 N2 C．C2H8 D．C2H5N 5.如图是表示气体分子的示意图，图中“”和“”分别表示质子数不同的两种原子，其中表示混合物的是（ ）
A． B． C． D． 6. 下列有关水的说法正确的是（ ） A．硬水通过活性炭吸附后可变为软水 B．电解水说明水是由氢气和氧气组成 2
C．蒸馏水中加入肥皂水，振荡后有较多泡沫产生 D．水资源可以循环利用，没必要担心淡水资源不足 7. 2016年10月5日，吉林首次发现可采百年的“吉林磐龙玉”和“吉林磐龙墨玉”。其中墨玉中云母的化学式可用KAl2（AlSi3O10）（OH）2表示。则下列关于云母的说法，正确的是（ ） A. 云母中氢元素的含量最小 B.云母分子由21个原子构成 C. 云母这种物质由五个元素组成 D.云母的相对分子质量为398g 8. 对比是学习化学的重要方法，下列关于CO2与CO的比较，错误的是（ ） A．通常情况下，CO2能溶于水，CO难溶于水 B．CO2可用于人工降雨，CO可用于光合作用 C．CO2无毒，CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒 D．一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子 9.三种物质在密闭容器中发生反应，反应前后质量比例的变化关系如图所示。则下列说法正确的是（ ） A. 该反应是化合反应 B.氧化钙为该反应的催化剂 C. 反应后固体中氧元素的质量减少 D. 反应前后固体中钙元素的质量分数不变 10. 右图是小徐用手掌总结氧气的化学性质的表示方法，手指上的物质能与手掌心氧气反应。则下列说法正确的是（ ） A．铁在空气中燃烧，生成四氧化三铁 B.煤脱硫的目的是减少二氧化硫的生成 C.磷燃烧产生大量的白雾，会污染空气 D.氧气的化学性质非常活泼，能与所有的物质反应 二、选择填充题（本大题包括5小题，每小题3分，共15分。先在A、B、C中选择一个正确选项，将正确选项填在对应位置上，然后在D处补充一个符合题意的答案。每小 3
题的选择2分，填充1分） 11. 我们每天生活在不断变化的物质世界里，下列变化属于化学变化的是
（ ） A．河水结冰 B．酒精挥发 C．葡萄酿酒 D．_____________ 12.既能表示一种物质，一个分子，又能表示该物质由同种元素组成，其化学式是 （ ） A．Fe B．Cl2 C．H2O D．_____________ 13.2016年10月19日“天神对接”成功，世界上第一台在轨进行科学实验的空间冷原子钟由中国科学家研制并发射升空。铯原子钟又被人们形象的称作“喷泉钟”，部分信息如图所示，则下列说法正确的是（ ）
A．铯原子核外有55个电子 B．铯原子中有55个中子 C．铯的相对原子质量是133g D．_____________________ 14. 运用如图所示装置探究可燃物的燃烧条件，下列说法正确的是（ ）
A．白磷和红磷的的着火点都低于80℃ B．①③现象对比说明物质燃烧必需与氧气接触 C．②③现象对比说明物质燃烧的首要条件是可燃物 D．热水可以起到 的作用 15. 如图所示，已知横坐标为时间，则下列对图像纵坐标解读正确的是（ ） 4
A. 密闭容器内甲烷燃烧时元素的种类变化 B. 一定质量的木炭在密闭容器内燃烧时剩余固体质量 C. 将一定量CO2充入足量的澄清石灰水中生成沉淀的质量 D.一定时间内电解水时生成氢气的_________ _____。 三、填空与说明题（本大题包括5小题，共30分） 16. （4分）元素符号、化学式、离子符号、方程式、化合价的标示等都属于化学用语，
请用化学用语填空：
17. （5分）联合国气候变化框架公约《京都议定书》要求发达国家限制二氧化碳等温室气体排量，以控制日趋严重的温室效应。 （1）绿色植物通过光合光合作用吸收_____________，放出_____________。 （2）科学家采取“组合转化”技术，将CO2和H2以一定比例混合，在一定条件．．．．下反应，生成一种重要的化工原料乙烯（C2H4）和水，则该反应的化学方程式为 _____________： （3）为了减缓大气中CO2含量的增加，以下建议可行的是_____________（填序号）。 ①大力开发太阳能、水能、风能、地热等新能源； ②禁止使用煤、石油、天然气等矿物燃料； ③大量植树造林，严禁乱砍滥伐。 5
18. （10分）“见著知微，见微知著”是化学思维方法。 （1）从宏观知微观。 ① 100mL水与100mL酒精混合后，溶液体积约为198mL，微观解释为________________； ②用手触摸纯金饰品没有触电的感觉，是因为金是由________（填“分子”、“原子”或“离子”）构成的物质，该粒子中__________和___________所带的电，电量相等，电性相反，故对外不显电性。 （2）从微观知宏观。
①微粒D最外层电子数是______，在化学反应中容易_____（填“得”或“失”）电子； ②图1中，已达稳定结构的微粒是_____（填编号，下同），属于同一种元素的是________。③图2中甲和乙在有催化剂和高温高压的条件下发生化合反应生成丙，则该反应的化学方程式可表示为_______________________________________________。 19. （6分）某烟气脱硫的工艺不仅能消除SO2，还能将其转化为石膏（CaSO4·2H2O）等产品，实现“变废为宝”。主要物质转化关系如下： 6
（1）设备4中经过______________操作，将水和石膏固体进行分离。 （2）设备1的作用是通过喷淋水脱去烟气中的SO2，生成一种酸——亚硫酸（H2SO3），该反应的化学方程式为 _______________________。 （3）若将二氧化硫气体通入紫色的石蕊溶液中，猜想可能出现的现象是______________________。 20. （5分）已知A～F是初中化学常见的六种物质。且A为黑色固体单质，E是可供给动植物呼吸的气体，其余物质都是氧化物。图中“→”表示转化关系，“——”表示反应关系（部分物质和反应条件未标出）。试回答下列问题：
（1）写出下列物质的化学式：A ，E ； （2）写出D物质的一种用途 ； （3）写出由A转化成B且发生置换反应的一个化学反应方程式: 。 四、实验与探究题（本大题包括3小题，共25分） 21.（8分） 实验室制取气体常用装置和部分其它仪器如下图所示，根据所学的知识回答
下列问题。 7
(1)写出仪器名称：② ；取用块状固体应选用 。 (2) 实验室若用A、D装置组合制取并收集氧气，其反应的原理 为 ，待收集完氧气后，应先从水槽中撤出玻璃管，再停止加 热的原因是 。 （3）实验室制取并收集二氧化碳应选择的装置组合是 和 ，检验二氧化碳是否收集满的方法是 。 22. （8分）通过联想提出问题是探究的源泉，某合作学习小组开展了如下探究，请你协助他们完成： 【提出问题】温度越高，分子运动越快；温度越高，化学反应也越快吗？ 【实验探究】为了探究温度对H2O2分解反应速率的影响，某实验小组使用如图所示实验装置（夹持装置略去），进行了两次实验，两次实验的部分数据如表所示：
实验1 实验2 MnO2的质量/g 0.5 0.5 5%的H2O2的体积 /mL 40 X 8
恒温水浴加热/℃ 40 80 收集一试管氧气所需要时间/ 秒 36 23 （1）实验2中X＝ ； （2）在两次实验中，不同温度下收集同体积的氧气的实验设计目的是_______； （3）上述实验中所发生的化学反应方程式为________________________________，属于_________________反应。 【实验结论】通过两次实验的实验记录，你可以得出的实验结论是： ； 【实验拓展】请根据所学再举出一例与温度有关的实验结论：温度越高， 。 23. （9分）化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证。以下是老师引导学生探究“质量守恒定律”的教学片段，请你参与探究： 【提出问题】化学反应前后各物质的质量总和是否相等？ 【猜想与假设】猜想1：不相等； 猜想2：___________。 【实验探究】甲、乙两组同学用托盘天平分别称量反应前后物质的质量。 甲 组 乙 组 实验 方案 （反应后略）
实验 现象 有气泡产生， 天平指针向右偏转 铁钉表面有红色物质析出， 溶液颜色发生改变， 天平指针没有偏转
结论 猜想1正确 猜想2正确 反应的化学方程式： 【反思评价】究竟哪种猜想正确？通过讨论，同学们发现甲组中有气体溢出，导致指针