《如何帮助一年级的孩子适应小学生活》福建金妈
家长如何帮助孩子更好地适应小学生活
家长如何帮助孩子更好地适应小学生活孩子从幼儿园升入小学，是他们成长过程中的一个重要转折点。
小学的学习和生活与幼儿园有很大的不同，孩子需要适应新的环境、新的学习方式和新的社交圈子。
作为家长，我们可以通过以下几个方面来帮助孩子更好地适应小学生活。
一、培养孩子的良好习惯1、作息习惯小学的作息时间相对固定，家长要提前帮助孩子调整作息，养成早睡早起的好习惯。
每天保证孩子有足够的睡眠时间，这样他们在白天才能有充沛的精力学习和活动。
可以制定一个作息时间表，让孩子逐渐适应新的作息规律。
2、学习习惯培养孩子良好的学习习惯是非常重要的。
家长要教导孩子学会倾听、认真思考、按时完成作业等。
可以为孩子准备一个安静、整洁的学习环境，让他们能够专心学习。
每天安排一定的时间让孩子阅读、写字、做算术等，逐渐培养他们的学习兴趣和能力。
3、生活习惯孩子进入小学后，需要具备一定的自理能力。
家长要教会孩子自己穿衣、系鞋带、整理书包、收拾文具等。
还要让孩子养成良好的卫生习惯，如勤洗手、勤刷牙、保持个人卫生等。
二、关注孩子的心理健康1、缓解入学焦虑孩子刚进入小学，可能会对新环境感到陌生和不安，产生入学焦虑。
家长要多与孩子沟通，了解他们的想法和感受，给予他们鼓励和支持。
可以带孩子提前参观学校，熟悉校园环境，让他们对小学生活有一个初步的了解和期待。
2、培养积极心态在孩子遇到困难和挫折时，家长要引导他们保持积极的心态，勇敢面对挑战。
鼓励孩子多与同学交流、合作，培养他们的团队意识和社交能力。
当孩子取得进步时，要及时给予表扬和奖励，增强他们的自信心。
3、建立良好的亲子关系良好的亲子关系是孩子心理健康的重要保障。
家长要多陪伴孩子，与他们一起玩耍、学习、做游戏等。
倾听孩子的心声，尊重他们的想法和选择，让孩子感受到父母的关爱和支持。
三、帮助孩子适应学习内容1、语文学习语文是小学阶段的重要学科之一。
家长可以在日常生活中多与孩子交流，培养他们的语言表达能力。
让孩子多读书、多背诵古诗词，提高他们的阅读理解和写作能力。
家长促进一年级儿童入学适应的策略
家长促进一年级儿童入学适应的策略随着孩子步入小学阶段，家长需要为他们提供适当支持，协助他们适应新环境和新生活。
以下是一些家长促进一年级儿童入学适应的策略：1. 理解孩子的情感状态在面对新环境时，很多孩子会体验到焦虑、恐惧等情绪。
家长需要在平静的环境下和孩子沟通，了解他们心里的想法和感受。
了解孩子的情感状态有助于父母更好地帮助孩子适应新生活。
2. 创造安全稳定的家庭氛围一年级孩子需要在家庭里感受到安全、稳定和温暖。
家长可以创造一个支持孩子的家庭环境，包括提供稳定的作息时间和饮食习惯，关注孩子的情感需求等。
这些细节都会对孩子的身心发展产生积极影响。
3. 鼓励孩子参与学校的活动家长可以鼓励孩子积极参与学校的一些活动，如体育课、音乐课等。
通过参与这些活动，孩子会更好地了解学校和同学，增强对学校的投入感。
4. 与老师保持沟通家长可以与孩子的老师保持良好的沟通，了解孩子在学校的表现和进展。
通过和老师的沟通，家长可以更好地协助孩子适应学校的生活。
5. 建立良好的家庭学习氛围家长可以在家庭中营造积极的学习氛围，如建立阅读时间、参与学校家庭作业等。
这些做法可以帮助孩子在家庭学习氛围中提高学习兴趣和效率。
6. 了解课程内容家长可以了解孩子的学校课程内容，包括学习任务和要求。
这样可以帮助家长更好地支持孩子的学习，提前规划家庭时间表，以确保孩子有足够的时间完成学校任务。
7. 提供足够的支持和帮助无论孩子遇到什么困难，家长都应该提供足够的支持和帮助。
在遇到学校问题时，家长可以与孩子一起探讨解决方案，从而增强孩子的自信和独立精神。
8. 督促孩子良好的生活习惯一般而言，孩子们在学校的新环境下需要适应更长时间的学习和更多的学业压力。
家长应该督促孩子养成良好的生活习惯，如规律作息、适当的饮食和运动等，以提高孩子身体素质和学习能力。
总之，家长是孩子的第一个教育者，需要为孩子提供适当的支持和帮助。
通过以上策略，家长可以帮助孩子更好地适应学校的新环境和培养良好的学习习惯，为孩子未来的成长和发展打下良好的基础。
怎样帮助一年级的小学生适应学校生活
怎样帮助一年级的小学生适应学校生活孩子对学校生活的不适应主要表现在以下几个方面：一是坐不住，注意力不能保持长久或注意力不集中。
小学生的注意力一般只有20分钟，可是一堂课要40分钟，如果老师讲课方法不当，不能吸引孩子的注意力，孩子会有一半时间在开小差。
但是，也有一些孩子，即使老师教学有方，他们也不能集中注意力，常做小动作、说话、下位子等，他们的注意力只能集中很短的时间，对老师说的话常记不住，回来家长问有什么作业，孩子说：没有作业。
家长以为孩子撒谎，其实是孩子没记住。
二是自觉性和自制力问题，相比大孩子，小学生的自觉性和自制力要差得多，控制不住地多动。
有的孩子写作业要家长督促，否则就贪玩，不爱写作业；还有的孩子写作业时边写边玩，磨磨蹭蹭，拖到很晚才能睡觉。
三是粗心大意，写字偏旁部首颠倒，常抄错数字等。
四是情绪问题，有些孩子在家无法无天，胆大妄为，可是到了外面就变得紧张，胆小，上课不敢发言，下课不敢和小朋友玩，老师一说就哭等。
五是自理能力问题，有些小学生不愿在学校上厕所，不会自己擦屁股、系鞋带等，依赖性强，独立性差，遇到困难就束手无策。
六是人际关系问题，有些孩子胆小孤僻，不会和别的小朋友玩，受到别人欺负自己不会解决；有些孩子正相反，爱招惹别人，上课也控制不住地捅别人，因为太厉害，也没有小朋友爱和他玩。
七是协调性问题，有些孩子体育差，不会跳绳、拍球，家长对此不以为然，但是，协调性的好坏与注意力、写作业快慢、手眼协调一致等能力有很大关系。
上述问题有些通过家长有意识地培养和训练即可改变，有些则需要找心理医生检查，看看是学习能力障碍、智力障碍、家长教育方法不当还是感觉统合失调，然后要及早进行有针对性地矫治。
11.14 早课分享福建金妈《如何帮助小学一年级学生适应学校生活》
《如何帮助一年级的孩子适应小学生活》分享人：福建金妈M6尊敬的虚受老师好！爱红老师好！三水老师好！家人们早上好！相信很多妈妈和我一样，错过了孩子认字敏感期，认字少，良好的生活习惯没有养成，有的身体还虚弱，导致孩子在一年级的学校生活中，有了种种的不适应。
金宝贝在上一年级一个月的学习过程中，我经历了热情、焦虑、失落、失望、沮丧期，到能积极面对、寻求方法，从而过度到化解问题的积极期。
感谢凯钒妈给予我的支持，从而转变成我对孩子的支持。
针对一年级孩子不适应学校生活的情况，妈妈一定要态度好，并管好自己的情绪。
面对孩子成绩的好坏，要稳定情绪，不要责骂孩子。
在一年级的起步之路上，妈妈要帮助孩子顺利度过，多聆听、赞扬，不抱怨，少责备。
妈妈要做的事情是：一、多与孩子沟通；用心平气和的态度，帮助孩子解决问题。
询问孩子，在学习上有需要妈妈帮忙的吗？当孩子说出困难时，要正确引导孩子解决问题的方式方法，然后制定计划，并帮助孩子落实计划。
二．小学一年级出现的主要问题并棒孩子解决；（一）识字量小，阅读理解不透，而影响考试成绩。
1、针对课本的学习进度，掌握新字的认识一年级的认字进度比较快，用传统的教学方式，有些孩子认字比较吃力。
老师在课堂上讲解的时间是有限的，孩子们可以用累积式教育法巩固学习。
如：孩子放学回来，花5到10分钟时间，请孩子教妈妈认字。
我是这么说的：“我的拼音学得不好，以前很多字都读错了。
你今天学会了什么字，能教给妈妈吗？”孩子若不同意，就模仿孩子撒娇求孩子，孩子会乐意的教您。
孩子会读的字，可以举手说：“老师，这个字我认识，您看我读的对不对？”若孩子读得慢，一定是积累了，建议玩快读游戏。
2、固定的时间读经典读经典是个长期积累的过程，孩子坚持了，孩子识字量会增加，指读会加快孩子认字的数量。
若孩子不愿意指读，可与孩子玩认字游戏。
若孩子不能整篇领读，谁领读一个字或一句话，加上一分，妈妈和宝贝比赛，其结果要让孩子以微弱的差距获胜，让孩子有成就感、紧迫感，以后就会读的更加专注，效果更好。
小学一年级入学后,如何引导学生适应学生生活(一)
小学一年级入学后，如何引导学生适应学生生活小学一年级小孩七八岁年龄，进入一年级学生生活，对孩子们们来说是一个挑战，这里不仅是形式上的从幼儿园到小学，更是实际内容上的一次跨越，由原先的以玩为主变成教学占很大一部分，不仅是时间和体力的加强，更是脑力的一次高要求。
当然，大部分学生会自觉的适应小学生活，但也有一部分学生需要引导，下面以我班一部分学生适应过程进行讲述。
（一）小马的“倔强”学生小马，男生，长得比同龄男生帅气一些。
第一天入学后，当我让都坐下时，其中小马就没坐下，在教室内不听你招呼，叫他和没叫他一样，自顾自的爬到教室后面的方凳上和几个小男生玩耍，没有别法，只能将他们抱回到座位上，没到几十秒又自作主张的跑到后面玩耍，对于我正在做的要求没听见一样。
我知道这是孩子的天性，但我也知道其他学生都在看着，我于是沉下脸生气的样子，将他们再次抱回座位。
小马很是不耐烦的反抗了两下，也是一副不高兴的样子，在位上气嘟嘟的斜靠在座位上，一副半躺半仰的样子。
我心里清楚，能做到这一点，小马已经进步很大了，我找了个机会侧面表扬了小马的进步。
当做完要求，我领这学生练习坐姿时，小马又自顾自的到教室后面去玩，并旁若无人的和其他小男生随便谈起来，全然不顾其他同学正在练习坐姿。
我心中也是无语，这次我没有说小马，我把其他几个小男生劝回、抱回座位，继续领着学生练习坐姿，小马看看无人和他在后面玩，一脸不高兴的回到座位，回身和后面男同学说话，他的同位是一名女同学。
我这次走到小马身旁，小声说：“你已经有进步啦！能在位上了，能主动坐到自己位上了。
”小马也坐的姿势好了一些。
“又有进步！坐姿你是进步最大的！”我接着提高声音说。
没有几十秒，小马又回身说话。
我知道，小马已经很有进步了，这次不能对他再有更高的要求了，让他“放纵”一下吧，等后面一节课一节课的慢慢提高要求。
（二）小马也有一颗进步的心时间一天天过去，其他同学的上课习惯进步明显，两周就能坚持十几分钟了，小马也能在位上了，不乱跑了，但还是回身说话，或斜着身子躺在位上，听不了老师的几句话。
如何帮助孩子适应小学的学习方法
如何帮助孩子适应小学的学习方法随着孩子进入小学阶段，他们将面临一系列新的挑战和变化。
适应小学的学习方法对于孩子们的学习成绩和学习习惯的养成至关重要。
家长可以通过一些简单而实用的方法来帮助孩子适应小学的学习环境，从而提高他们的学习效果和适应能力。
一、培养良好的学习习惯良好的学习习惯是孩子顺利适应小学的基石。
在家庭中，家长要给孩子提供一个安静、整洁的学习环境，让他们有良好的学习氛围。
同时，家长可以制定一个合理的作息时间表，并确保孩子每天有足够的睡眠时间。
良好的作息习惯可以保证孩子精力充沛，更好地适应学校的学习要求。
二、建立良好的学习计划良好的学习计划是孩子成功适应小学的关键。
家长可以鼓励孩子制定每天的学习计划，帮助他们合理安排时间，并按照计划进行学习。
在学习计划中，孩子可以制定每日阅读时间、完成作业时间和进行课外学习的时间，这样不仅可以提高孩子的学习效率，还可以让他们逐渐培养自律和时间管理的能力。
三、注重基础知识的掌握在小学阶段，基础知识的掌握对孩子的学习成功至关重要。
家长可以通过与孩子共同学习、辅导他们完成作业、定期复习等方式来帮助孩子巩固和掌握基础知识。
同时，家长还可以通过培养孩子的求知欲和兴趣，激发他们对知识的兴趣和学习的动力。
例如，可以带孩子参观博物馆、图书馆，鼓励他们阅读各类书籍，拓宽他们的知识面。
四、创设良好的学习氛围家庭环境对孩子适应小学的学习方法有着重要的影响。
家长应该为孩子创设一个积极向上、尊重知识、鼓励学习的氛围。
家长可以与孩子一起讨论学习的重要性，鼓励他们积极参与课堂活动，并给予他们学习上的鼓励和奖励，从而增强他们的学习动力。
五、与老师保持良好的沟通家长与孩子的老师是孩子适应小学的学习方法中不可或缺的一环。
家长应该与孩子的老师保持良好的沟通，了解孩子在学校的情况，并积极参与学校活动。
与老师的密切合作可以帮助家长更好地了解孩子的学习状况，及时发现并解决孩子可能存在的学习问题，共同为孩子的学习成长努力。
如何在入学前帮助孩子适应新的学习和生活环境？
如何在入学前帮助孩子适应新的学习和生活环境？帮助孩子适应新的学习和生活环境是入学前准备的重要一环。
以下是一些建议，以帮助孩子更好地适应新环境：一、与孩子沟通1. 讨论期待和担忧：鼓励孩子分享对小学的期待和担忧，这样可以帮助他们表达情感，并减轻焦虑。
2. 分享经验：分享过去自己或其他家庭成员在学校的经历，尤其是那些有趣的和成功的经历，以此激发孩子的兴趣和信心。
二、实地考察1. 参观学校：如果可能的话，提前带孩子参观将要就读的小学，熟悉校园环境和设施。
2. 认识新环境：引导孩子观察学校的教室、操场、图书馆等地方，并介绍它们的功能和用途。
三、生活习惯的调整1. 规律的作息时间：帮助孩子调整作息时间，尽量与学校的学习和生活安排相吻合，培养孩子良好的生活习惯和时间管理能力。
2. 合理饮食与锻炼：注重孩子的饮食和锻炼，确保他们拥有健康的身体，能够更好地适应学校生活。
四、社交技能的培养1. 鼓励社交：鼓励孩子与同龄伙伴互动，培养他们的社交技能，如分享、合作、沟通等。
2. 角色扮演：通过角色扮演游戏，模拟学校中的场景，帮助孩子了解并适应学校中的社交规则和行为习惯。
五、情感支持1. 给予正面激励：对孩子表示鼓励和支持，让他们感受到自信和勇气，面对新环境的挑战。
2. 建立安全感：确保孩子知道他们可以随时向你寻求帮助和支持，这有助于他们建立安全感。
六、准备必要的学习用品1. 适当的学习用品：根据学校的要求，为孩子准备必要的学习用品，如书包、文具等，让他们感受到对新学期的期待。
七、适应学习模式1. 了解课程结构：与孩子一起了解小学的课程结构，了解将要学习的内容，让他们有心理准备。
2. 培养学习习惯：鼓励孩子养成良好的学习习惯，如定时复习、独立完成作业等，为将来的学习打下基础。
通过以上方法，家长可以帮助孩子更好地适应新的学习和生活环境，为他们的未来发展打下坚实的基础。
同时，家长也要保持耐心和信心，相信孩子能够顺利度过适应期。
如何帮助孩子适应小学的学习环境
如何帮助孩子适应小学的学习环境孩子进入小学后，要适应全新的学习环境和学习方式。
在这个过程中，家长起着重要的引导和支持作用。
本文将从准备阶段、适应过程和学习技巧三个方面，探讨如何帮助孩子适应小学的学习环境。
一、准备阶段在孩子即将进入小学之前，家长可从以下几个方面进行准备，使孩子更好地适应学校环境：1. 培养良好的生活习惯在入学前，家长应引导孩子培养良好的生活习惯，包括规律作息、自理能力以及正确的饮食习惯。
这有助于孩子在校期间养成良好的生活习惯，保持健康的身体和积极进取的心态。
2. 培养社交技能小学生活中，孩子需要与同学和老师进行更多的交流，因此，培养良好的社交技能非常重要。
家长可以通过组织孩子参加活动、培养合作意识、引导孩子学会与人沟通等方式，帮助他们适应集体生活并与他人建立良好的关系。
3. 调整作息时间小学生的作息时间有一定的规律，与幼儿园或家庭有所不同。
家长可以在孩子入学前逐步调整他们的作息时间，使其能够适应小学的学习节奏。
二、适应过程孩子刚进入小学，需要一段时间来适应新的学习环境。
家长可通过以下方法帮助孩子顺利完成适应过程：1. 创造安全稳定的学习环境在家里创造一个安静、整洁、有序的学习环境，让孩子有一个适合学习的地方。
这有助于孩子专注学习，培养好的学习习惯。
2. 关注孩子的情绪变化孩子进入小学后，可能会面临情绪上的波动和焦虑。
家长需要关注孩子的情绪变化，耐心倾听他们的想法和困扰，并给予正面的回应和支持。
3. 鼓励参与校园活动通过鼓励孩子积极参与学校的各种活动，如课外班、运动队、艺术团等，培养他们的兴趣爱好和社交能力。
这有助于扩大孩子的交际圈子，提升他们的综合素质。
三、学习技巧为了帮助孩子更好地适应小学的学习环境，家长还可以教授一些学习技巧，如下：1. 制定良好的学习计划教导孩子制定合理的学习计划，合理安排每天的学习和休息时间。
同时，要教导孩子学会自我管理，培养他们的时间观念和自主学习的能力。
如何帮助孩子适应小学生活？
如何帮助孩子适应小学生活？怎么帮助孩子顺利适应小学生活：从心理准备到学习习惯培养刚刚进入小学是孩子人生重要的转折点，他们将从幼儿园的玩乐模式过渡到以学习为主的阶段。
这对于孩子来说是一个巨大的挑战，他们必须适应新的学习环境、学习方式和新的社会交往模式。
作为教育专家，我建议家长们从以下几个方面帮助孩子顺利适应小学生活：一、心理准备1. 提前带孩子熟悉小学生活：带孩子去参观学校、了解一下学校的课程安排、校园环境、老师和同学等，消除孩子恐慌感。
2. 培养孩子的独立性：鼓励孩子独立完成一些事情，比如自己整理书包、穿衣、吃饭等，提高孩子的自理能力和自信心。
3. 增强孩子的学习兴趣：通过阅读、游戏、手工等方式，让孩子对学习产生兴趣，并重视培养他们的学习习惯。
4. 建立积极的学习态度：鼓励孩子积极主动参与课堂活动，主动提问，并帮助他们树立正确的学习目标。
二、学习习惯培养1. 养成良好的作息习惯：指导孩子逐渐适应小学的作息时间，早睡早起，按时学习和休息。
2. 注意培养专注力：鼓励孩子集中注意力学习，减少外界干扰，帮助他们养成聚精会神的习惯。
3. 教会孩子正确的学习方法：指导孩子学会记笔记、预习课文、认真听讲、及时复习等学习方法，提高学习效率。
4. 鼓励孩子积极思考：引导孩子学会独立思考的能力，并鼓励他们提出问题、探索现象，注意培养批判性思维能力。
三、社交能力提升1. 教导孩子与同伴交往的技巧：鼓励孩子与同学友好相处，学会分享、协作、交流，建立良好的人际关系。
2. 培养孩子的团队合作精神：鼓励孩子参与集体活动，学会在团队中合作，并承担责任。
3. 帮助孩子解决人际冲突：教会孩子如何解决与同学之间的矛盾，学会宽容和理解。
四、家长引导1. 家长要给予孩子鼓励和支持：当孩子遇到困难时，家长要及时给予帮助和鼓励，避免盲目批评或责怪。
2. 家长要与老师保持沟通：及时了解孩子在学校的学习情况，并与老师保持密切沟通，共同帮助孩子解决学习和生活中的问题。
如何帮助小学一年级学生适应学校生活
如何帮助小学一年级学生适应学校生活学校生活是小学一年级学生从幼儿园过渡到学校的重要阶段。
对于这些年幼的孩子而言，适应学校生活可能会面临一些困难和挑战。
为帮助他们适应学校生活并顺利度过这个过渡期，家长和教师们可以采取一些策略与措施。
本文将探讨如何帮助小学一年级学生适应学校生活。
1. 建立稳定的日常生活规律小学一年级学生刚从幼儿园转入学校，常常会面对由日常生活习惯改变所带来的挑战。
家长可以帮助孩子建立每天的作息时间表，并且在家中提供一个安静、舒适的学习环境。
这样有助于孩子适应学校的规律和纪律，减少他们在学校中的不安全感。
2. 提供情感支持和鼓励对于小学一年级学生而言，进入学校可能会感到不安和害怕，特别是他们从家庭环境转移到不熟悉的学校环境。
家长和教师应该给予他们情感上的支持和鼓励，让他们知道自己不是孤单的。
在学校里，老师也可以采取鼓励积极参与、肯定努力付出的方式，帮助学生建立自信心并适应新环境。
3. 培养良好的学习习惯小学一年级是学习的起点，培养良好的学习习惯对于学生未来的学习生涯至关重要。
家长可以帮助孩子养成做作业的习惯，每天保持一定的学习时间，并监督他们完成作业。
同时，教师也可以组织一些有趣的学习活动，激发学生的学习兴趣，让他们积极参与到学校的学习中。
4. 培养良好的社交技巧学会与他人交流和沟通是小学一年级学生适应学校生活的关键之一。
家长和教师可以鼓励孩子主动参与班级和校园的各种活动，与同学们建立良好的友谊。
同时，家长和教师还可以教授一些基本的社交技巧，例如如何尊重他人、分享和合作等。
这些技巧将帮助学生在学校生活中更好地适应和融入。
5. 建立良好的家校沟通与家长的紧密合作和沟通对于学生适应学校生活至关重要。
教师可以定期与家长交流学生的学习情况和适应进展，提供及时的反馈和建议。
家长也可以定期与教师交流学生在家庭环境中的情况，以便教师了解学生的背景和需求，提供更好的支持。
总结起来，帮助小学一年级学生适应学校生活需要家长和教师共同努力。
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《如何帮助一年级的孩子适应小学生活》————福建金妈整理人：杭州杨健妈整理时间：2013.11.14●甘肃芊芊爸M2尊敬的虚受老师、爱红老师、三水老师好，各位早起的亲人们大家早上好！5:30分的早课马上就要开始了。
课前先播报一下课堂纪律：1、上课期间不要发大图，尽量用文字回应，以免影响大家的思路。
2、在讲课过程中可以就内容顺势互动，不聊与课堂无关的话，发广告者，直接清理。
3、欢迎大家积极响应和互动，谢谢大家！下面有请我们的主持人皖煜萱妈华丽登场！欢迎！●皖煜萱妈M1.5尊敬的虚受老师、爱红老师早上好！早起的家人们，大家早上好！我是今天新桃花源早课的主持人来自五彩淮南的皖煜萱妈！感恩大家一如既往的守候在这充满阳光与快乐的新桃花源！每天早起学习，汲取智慧和能量，明确人生的方向，一整天都振奋健康！相信大家都能感受到，现在由于幼儿园和小学教育理念的不同，导致很多刚升一年级的孩子不适应，出现各种令家长头疼的问题，如何提前做好准备，让孩子在小学一年级不掉队，爱上小学生活呢？答案就在今天的分享中。
今天我们荣幸的请来了福建金妈，为我们带来《如何帮助一年级的孩子适应小学生活》。
请大家用最热烈的掌声和最美丽的鲜花欢迎福建金妈！●福建金妈M6尊敬的虚受老师好！爱红老师好！三水老师好！家人们早上好！相信很多妈妈和我一样，错过了孩子认字敏感期，认字少，良好的生活习惯没有养成，有的身体还虚弱，导致孩子在一年级的学校生活中，有了种种的不适应。
金宝贝在上一年级一个月的学习过程中，我经历了热情、焦虑、失落、失望、沮丧期，到能积极面对、寻求方法，从而过度到化解问题的积极期。
感谢凯钒妈给予我的支持，从而转变成我对孩子的支持。
●福建彤宝妈M7我也有过呀。
●福建金妈M6针对一年级孩子不适应学校生活的情况，妈妈一定要态度好，并管好自己的情绪。
面对孩子成绩的好坏，要稳定情绪，不要责骂孩子。
在一年级的起步之路上，妈妈要帮助孩子顺利度过，多聆听、赞扬，不抱怨，少责备。
福建彤宝妈M7我没有做好。
●福建金妈M6福建彤宝妈M7，妈妈认识上到位了，都不会太迟。
妈妈要做的事情是：一、多与孩子沟通；用心平气和的态度，帮助孩子解决问题。
询问孩子，在学习上有需要妈妈帮忙的吗？当孩子说出困难时，要正确引导孩子解决问题的方式方法，然后制定计划，并帮助孩子落实计划。
二．小学一年级出现的主要问题并帮孩子解决；（一）识字量小，阅读理解不透，而影响考试成绩；一年级的认字进度比较快，用传统的教学方式，有些孩子认字比较吃力。
老师在课堂上讲解的时间是有限的，孩子们可以用累积式教育法巩固学习。
如：孩子放学回来，花5到10分钟时间，请孩子教妈妈认字。
我是这么说的：“我的拼音学得不好，以前很多字都读错了。
你今天学会了什么字，能教给妈妈吗？”孩子若不同意，就模仿孩子撒娇求孩子，孩子会乐意教您。
孩子会读的字，可以举手说：“老师，这个字我认识，您看我读的对不对？”若孩子读得慢，建议通过一定积累，再玩快读游戏。
2、固定的时间读经典;读经典是个长期积累的过程，孩子坚持了，孩子识字量会增加，指读会加快孩子认字的数量。
若孩子不愿意指读，可与孩子玩认字游戏。
若孩子不能整篇领读，谁领读一个字或一句话，加上一分，妈妈和宝贝比赛，其结果要让孩子以微弱的差距获胜，让孩子有成就感、紧迫感，以后就会读的更加专注，效果更好。
3、睡前15分钟请孩子给您照着书讲故事；选择简单的书，文字少，或是文字经常重复的故事，或是孩子熟悉的故事，请孩子讲给您听。
孩子若不熟悉故事，您可以先反复讲给他听，不贪多，不贪快，一本一本来。
让孩子逐渐喜欢上阅读，而不是成为负担。
孩子读完了，要赞赏孩子。
如：“你讲的故事富有感情色彩，很生动、很有趣”，并请孩子明天再给你讲。
以上三个方面，每天大概用1个小时，长期坚持，必定有收获。
（二）孩子做作业拖拉；孩子做作业拖拉，有几种原因。
一个是写字慢，一个是读题慢，还有一个是出错多，要花时间修改。
1、写字慢；刚开始学写字，不要求孩子写得太快，但一定要写对，笔画顺序，字的结构，要按要求写。
写到一定程度，用1分钟训练的方式，如：一分钟之内可以写多少个汉字或数字，请孩子来测试。
2、读题慢；读题慢，除了用以上所说的“解决孩子识字量小”的方法进行日常积累外，引导孩子读题目的方法，要读到关键字。
请孩子自己读题一遍，不认的字您帮忙提醒，再请孩子多读几遍，逐渐加快读的速度。
再抓住题目的关键词，问孩子填“什么”，画“什么”，连“哪里”等。
3、边写边玩；孩子边写边玩，父母要帮助孩子改正，从下面几个方面帮助孩子纠正。
a)要给孩子安静、舒适、固定的写作业的环境。
书桌要整洁，房间要整齐，灯光充足，可以放一点轻柔的音乐，但声音要小。
b)定规矩。
固定的时间写作业，时间也要控制在一定范围内。
如果孩子有些作业不会写，那么也要在规定的时间内写完会写的作业。
C)建立红花档。
孩子在规定的时间内写完作业后，可以做自己喜欢的事情。
如：看会动画片、散步等。
建立好红花档，放在她房间显眼的位置。
做得好，就粘一朵红花，红花累积到一定程度，给予奖励。
●吉安Happy妈G5:太有智慧了！●杭州欣妈M 2:好好向您学习！●福建金妈M6:三、帮孩子养成良好的习惯；一年级孩子要养成以下习惯：a) 做作业检查的习惯，b) 收拾书包的习惯，c) 收拾书桌的习惯，d) 早起洗漱、整理床铺的习惯，e) 自己穿衣的习惯，f) 自己整理出门物品的习惯，g) 专心吃饭的习惯，h) 阅读的习惯，i) 固定时间起床、睡觉的习惯，j) 适当做家务的习惯，k) 削铅笔的习惯，l) 先做作业后做其他事情的习惯，m) 运动的习惯，n) 早起朗读的习惯。
这么多习惯要养成，看起来似乎很难。
●河南星妈G11:是哟，我感觉是。
●皖煜萱妈M1.5:所以我们要提前做准备了。
●福建金妈M6:如:每天早上起床、穿衣、刷牙、洗脸，有觉得累吗？起床后，不用大脑思考，就能去做这些事情，没人会觉得这是个负担。
●京茜茜妈Ｍ６:用什么方法呢？●福建金妈M6:京茜茜妈Ｍ６，问的好。
不论您用怎样的方式去培养孩子的习惯，建立奖惩红花档也好，还是用游戏的方法去引导也好，●FJ念初升妈G7G2:我家是奖励＂红星＂●福建金妈M6:在习惯培养的过程中，最重要的原则是--“语言柔和，行为严格”。
这也是大明育儿一直提倡的方法之一。
以上所说，我也是在执行中，略取一点成效，有的还在落实中，先分享出来，算是抛砖引玉。
●福建彤宝妈M7:真是受益了。
●福建金妈M6:让各位家人们看到我的分享，能够集思广益，结合自己的经验给予更多的建议，让需要帮助的一年级孩子妈妈们，在关键的时期能得到有效的帮助!●吉安Happy妈G5:太棒了！●福建彤宝妈M7:我家现在是二年级，●福建金妈M6:向大家汇报一个好消息;●吉安Happy妈G5我家明年上一年级，正好用得上金妈的好方法！●福建金妈M6:我们家金金在半期考取得了优异的成绩。
语文100分，数学99分。
●FJ念初升妈G7G2金妈真棒！●福建金妈M6:金金刚开始上小学时，考得可不好。
每次小测试，每次就进步一点。
在大明育心里，我会紧紧跟随，提高宜家能力，提高自己在育儿和幸福家庭方面的能力，让孩子变得更加优秀！●红豆陕欣妈G9:越小的孩子越好引导,真棒！●徐州陶陶妈M6:我们学前班正好学习了。
●福建金妈M6:感恩大明育心，感恩老师们和家人们的相助！感谢家人们的聆听，谢谢！●内蒙庆庆妈G14:越小的孩子越好引导。
真棒！●福建金妈M6:●吉安Happy妈G5:好整洁的卷子！●皖煜萱妈M1.5:金宝贝字写的很工整啊！●福建金妈M6:这是金金的期中成绩单。
谢谢大家！●广东俊哲妈G12:对比金妈，自己当年错得太多了。
●福建金妈M6:我的分享结束，感恩大家的聆听！●河南星妈G11:是呀，我也一样。
差得太多。
●XZ雅辰妈M16M:感谢金妈的分享！现在有请点评校长小猪妈为我们点评！●惠州小猪妈G5:虚受老师好，爱红老师好，积极的家人们早上好。
感恩福建金金妈妈的精彩分享。
金金宝贝今年六岁，我家孩子今年也快六岁了，但还没上小学，明年也上了。
学习了金妈的这篇分享稿，就像及时雨给我解渴了。
感恩金妈的大爱付出。
孩子由幼儿园升小学是一个比较关键的时期，因为这是一个衔接的时期，也是一个转折时期，这个时候如果孩子在幼儿园时没有为上小学做好准备，那么上小学后就会出现很多难题。
学前的准备其实就是培养孩子良好的生活习惯、学习习惯和具备一些文字基础。
●福建彤宝妈M7:是的，我家就是这样，没处理好当时。
●惠州小猪妈G5:金妈是一个优秀的妈妈，及时发现问题并逐一解决问题。
不管是面对生活或是教育孩子上的难题，最重要的是我们拥有一个怎样的心，具备怎样的心态。
在大明学习，我们要做太阳，当我们拥有一颗积极向上，乐观，勇于挑战的心的时候，生活上的阴霾都会被阳光散开。
就像金妈一样拥有良好的心态，把问题一一拆开，分到细处，这样才能更好的解决问题。
在大明育心除了有良好的学习平台，我们还拥有良师益友，在我们生活遇到困难时都会给予帮助。
孩子成长了，背后一定是家长的成长，孩子改变了，一定是家长改变了，所以要想孩子有所改变，首先家长就必须所有改变，大明育心欢迎所有愿意成长改变的家长进入学习。
祝愿大明的家人朋友都有大收获。
我的点评结束，谢谢大家。
●福建彤宝妈M7:说得太好了，以前我就是没改变，没学习。
●皖煜萱妈M1.5:感恩惠州小猪妈的精彩点评，再次感恩福建金妈的真情分享！请大家再次把掌声与鲜花送给她们两位！●红豆陕欣妈G9:小宝的妈妈们早早帮孩子养成好习惯。
●皖煜萱妈M1.5:福建金妈对问题的分析细致而全面，思考了很多实用的方法，为我们提供了很好的建议，您是不是受到很大启发呢？在大明育心里，妈妈们学会了面对问题不沮丧、不放弃，积极寻求解决方法，真诚地欢迎热爱学习、渴望成长与改变的朋友加入我们大明育心。
感恩虚受老师，感恩爱红老师为我们搭建了这个学习锻炼的平台！希望每天的课程都能带给您收获！带给您积极向上的力量！您的成长将是我们最大的幸福！期待大家继续关注明天的精彩课程！下面有请我们的纪律校长甘肃芊芊爸上场结束我们今天的早课堂，感恩亲们的陪伴和聆听，感恩各位老师和义工们的辛勤付出！！感恩一切！●甘肃芊芊爸M2:咱们1300群只在早上5:30到6:30早课的时候，接受入群申请哦（需有完整的验证信息）！请1300管理员把好关！6:30后是1300静群时间,不要放人进来。
现在是静群时间，亲们可以宜家读经，请移步基础群交流，谢谢配合。
各位新朋友请学习智慧育儿入门视频：/programs/view/BdZBEDQ2Yq0/一场价值百万的儿童教育演讲01:[录像]大易教育。
/programs/view/uvRaVGGSdy4/[录像]大易教育：一场价值百万的儿童教育演讲02读最有能量的书，交最有能量的朋友，开始新的人生。