人教高中地理选修三课件：第三章旅游景观的欣赏阶段复习课(共57张PPT)

人教版高中地理选修三旅游地理第三章第三节《中外著名旅游景观欣赏》课件(共65张ppt)

珊瑚的分类
• 珊瑚从外观形态分有石珊瑚和软珊瑚。
• 从生态角度分有造礁
红
珊瑚和非造礁珊瑚。
色
• 作为宝石或观赏石来分，品种有：红珊瑚
的珊瑚
、粉珊瑚、黑珊瑚、
蓝珊瑚、地中海珊瑚
、日本珊瑚、喀麦隆
珊瑚、中国海南珊瑚
等
红色的珊瑚是由于在其生长过程中要吸收海水中1%左右的氧化铁，黑色的珊瑚是由于其含有有机质
。
哈尼
(3)元和阳谐梯田是________族人的创造，体现着人与自然
的________之美。
水稻
(4)元阳梯田雨种水植和的地主下要水农作物是________，其主要补
给水源是__
(5)简述元阳梯田四季景色的变化。
答：初春的梯田，流水飞溅，恰似一条条从天而降的
银链；三、四月的梯田，宛如一块块绿色的地毯；夏
328、与黄山云海形成有关的因素有（Ａ）
①雨水充沛②湿度大，水汽多③各地温差大，水分蒸发度
不同④山谷风的影响
A、①②③④ B、①② C、①②③ D、②③
3、黄山松多树冠扁平的原因是（Ａ）
①山谷风大，形成放开树冠 ②植物向阳特性
③山体岩石的阻挡
④黄山松特定的树种决定
的
A、①② B、②③ C、③④ D、①④
防御----塞纳河为其提供了天然的防御屏障；交通运输----塞纳河水位多年稳定，少有洪涝灾害
，全年不结冰，为其提供了便利的交通条件；水源供给----为城市提供丰富的用水；建筑材料-----供沙。
{巩固练习}
1、组成黄山的岩石主要是（ C ）
A、玄武岩 B、大理岩 C、花岗岩 D、石灰岩
人教版高中地理选修三旅游地理第三章第三节《中外著名旅游景观欣赏》课件（共65张ppt）

人教版高三一轮复习地理课件：选修3 第3章第2节旅游景观欣赏的方法 (共44张PPT)

重点难点掌握好
一、自然景观中的人文景观
自然景观中的人文景观是为了突出自然美，布局设计的基本思
想是因势、得体，使人文景观与自然协调。以寺、塔、亭、阁为例
说明如下：
寺庙
塔
亭阁
举例
五泰台山山普寺照庙寺、大理三塔
湖南岳阳楼、武汉黄鹤楼、昆明大观楼、南昌滕王阁
所处的自然风景区
海拔较高的风景名山
湖光山色的低山丘陵地区
第二节
旅游景观欣赏的方法
选择观赏位置情景导入先思考桂林是世界著名的风景游览城市，有着举世无双的喀斯特地貌。这里的山，平地拔起，千姿百态；漓江的水，蜿蜒曲折，明洁如镜；山很多都有洞，洞幽景奇；洞中有怪石，鬼斧神工，琳琅满目，于是就形成了“山清、水秀、洞奇、石美”的桂林“四绝”。因而自古就有“桂林山水甲天下”的美称。
应用体验不可少
1．油菜花在中国的分布面积非常广，油菜花开具有一定的观赏价值。
青海省海北藏族自治州门源回族自治县和江西省上饶市婺源县
均为我国著名的油菜花观赏胜地。花海旅游具有明显的季节性特
点，门源花海旅游的最佳观赏季节是 ( )
A
解析：选 B 青海省由于地势较高，到七月初，青海省门源回
解析：选 B 题主要考查对园林构景手法的理解。园林构景的常用手法有以下几种：(1)主配，主景是全园景观精华所在；(2)层次，此手法能以有限空间造无限风景，为丰富园林层次，一般采用障景法和隔景法两种形式，障景法常利用假山、屏风来实现，欲露先藏，达到山重水复的意境；(3)框景，有意识、有目的地优化组合审美对象；(4)借景，是指借园外的风景来衬托本园的景色，以扩大园境。
提示：因为此时引潮力相叠加形成大潮，强劲的夏季风可助长潮势，因此最为壮观。

人教版高中地理选修三：第三章第二节旅游景观欣赏的方法复习课件

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第二节旅游景观欣赏的方法目标导航
知识梳理
重难聚焦
随堂演练
知识点一知识点二知识点三
(2)层次。障景法、隔景法等都可达到丰富景观层次的效果。
在园林中的位置障碍物
目的
障景法
隔景法(分实隔和虚隔)
园林的入口处或园林中相对独立景区的入口处
园林内部分隔
假山、屏风、竹林等墙、廊、树篱、殿堂等
第二节旅游景观欣赏的方法
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第二节旅游景观欣赏的方法目标导航
知识梳理
重难聚焦
随堂演练
1.理解旅游景观观赏位置选择的三个方面,并能举例说明。 2.了解季节性、时效性强的自然景观的类别,理解自然景观观赏时机差异的产生原因。 3.掌握人文景观构景的基本方法,了解园林的常用构景方法。 4.理解自然与人文的和谐统一,了解以情观景的基本要求。
答案:D 特别提醒各自然景观的最佳观赏位置只有一处吗? 不是。许多自然景观在不同的观赏位置,由于观赏距离远近、角度变化、俯仰差异等,都会带来不同的观赏效果,产生不同的美感。因此各种景观观赏位置的选择不能绝对化,最佳观赏位置只是就一般情况而言。
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第二节旅游景观欣赏的方法目标导航
知识梳理
答案:B
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第二节旅游景观欣赏的方法目标导航
知识梳理
重难聚焦
随堂演练
知识点一知识点二知识点三
方法技巧如何欣赏园林? 园林是在一定空间,由山、水、动植物和建筑物等共同组成的一个有机综合自然整体。欣赏园林景观首先要明白园林的结构布局有一定的节奏韵律,园林设计如同说书、讲故事,为顺应观者的心理需要,一般分为序幕、发展、高潮、结束等景区,这些主要是通过主景和配景的有机组合并用游览路线的合理串联来实现的。二是要抓住园林建筑的特点,才能体会出造园者的匠心和园林的意境。要抓住园林的特点,就要了解园林的构景手法,这是园林欣赏的基础。园林景观常见的构景手法有主配、层次、框景、借景等。第三,还要注意游览的过程中为了和景区的节奏保持协调一致,旅游的观赏项目、活动方式、观赏速度等方面也要保持一定的节奏,将观赏和思考结合起来。

高中地理第三章旅游景观的欣赏章整合课件新人教版选修3

①景观分布具有地带性规律; ①注意选择
②景观的季节变化大;③与地合适的季节;
貌造型、林木花草、亭台楼阁 ②选择不同
等景观互相映衬,构成动、的视角、距
静、壮、幽组合美景
离
形成
景观特点
欣赏要求
生物圈旅游景观
由动植物的生命活动、生长过程及外形、外貌、色彩、声音等形成
①景观分布具有明显的地带性规律;②旅游景观的独特性、可培育性;③以美丽斑斓的色彩、悦耳动听的声音吸引游人
本章整合
专题自然景观的形成原因、主要特点和欣赏要求
形成
岩石圈旅内力、外力游景作用观
水圈由水体运动旅游和储存状态景观形成
景观特点
欣赏要求
①自然形态是造景的重要条件;②具有一定的造型;③陪衬以一定特色的建筑、树木花草,形成胜景;④景观分布稳定, 遵循地质规律,保存长久
注意把握好与景观的距离和观赏的角度
图 1 黄河水系图
图 2 壶口瀑布地质剖面示意图
(1)图1中A河流的名称是
,B所在地形区的名称
是
。
(2)根据材料一的描述,黄河壶口瀑布什么季节出现此景观?为什
么?
(3)依据图2中信息,分析黄河壶口瀑布的形成原因。
(4)应该如何欣赏黄河壶口瀑布景观?
解析:第(1)题,由图中水系的分布特征可以判断,A河流为黄河中游主要的支流之一的汾河。B地形区为宁夏平原。第(2)题,黄河的壶口瀑布属于水文景观,由材料可知此时为黄河流量较大的季节出现的现象。黄河流量较大的季节出现在夏季。第(3)题,黄河壶口瀑布的形成,是岩性的差异和流水侵蚀作用的结果。第(4)题,关于瀑布景观的欣赏,应在适当的距离仰视。

人教版高中地理选修三第三章第2节旅游景观欣赏的方法课件(共34张PPT)

南方吃米，与南方高温多雨、河多水多适宜种水稻有关；北方吃面，与北方平原地形、降水较少、温暖的气候适宜种小麦有关。陕北的窑洞与高原地形、降水少、地表有厚厚的黄土有关，傣家竹楼与高温多雨、盛产竹子有关。
③风俗民情是怎样产生的？
风俗民情是一定地区的人们与自然和谐相处的结果，“一方山水一方情”。
2.非自然景观中的人文景观欣赏
南方园林
虽由人作，宛自天成
地理环境不同：北方园林和江南园林的建筑风格的差异
园林① 分南别规北表模方达园什林么色在意彩规境模？、为自色何然彩产与上生人有这文和何种谐区意的别境表？？现
既显示皇权的尊容富贵，又
北方皇家园林
宏大
浓重，以红黄色调为主
其实，自古以来，我国人民一直追求人和自然的和谐统一。因此，欣赏我国的旅游景观，应能领悟自然与人文的和谐。
预习：四.领悟自然与人文的和谐
思考：
①读课本“图3.15佛寺”和“图3.16塔”，回答：两幅景观图分别表达了什么意境？为什么会产生这种意境？
②自然景观中的人文景观建造时应注意什么？ ③本地有什么著名风景区？它是怎样与周围自然
③由此看来，风俗民情是怎样产生的？ ④本地风俗与环境有何关系？
3.一方山水一方情
①西双版纳傣族的泼水节和内蒙的蒙古族赛马分别与周围自然环境有何关系？
泼水节的本意是为了降温，显然这与西双版纳的热带高温气候有关；蒙古族经常举行赛马比赛，与该地的高原地形、干旱半干旱气候、辽阔的草原有关。
②南方吃米、北方吃面以及陕北窑洞、傣家竹楼分别与自然环境有何关系？
2.发挥想象
播放“大自然的声音— —海豚海浪” 纯音乐片段。请同学们描述自己听音乐时的感受与遐想。

人教版高中地理选修3-旅游地理：第三章旅游景观的欣赏复习课件

• [点拨] 朦胧美是指景观若隐若现，让观赏者产生无限遐想。具体表现为山景在云雾飘忽中若隐若现、水景在烟雨迷蒙中与天浑然、初露之晨曦淡然若雾、傍晚之暮霭七彩梦幻。
• 旅游景观中自然美的表现及形成
美感特征
美感形成
举例
形象美
不同的地貌形态展示出不同的形象美感
泰山天下雄，黄山天下奇，华山天下险，峨眉天下秀，青城天下幽，洞庭天下旷
尼亚加拉瀑布（加、美两国间，伊利湖与安大略湖之间）、莫西奥图尼亚瀑布（赞比亚、津巴布韦两国间，赞比西河上）、黄果树瀑布（贵州境内，北盘江上）
观赏位置选择
置身其中近观
适当距离仰视
• 2.常见景观欣赏角度、动态把握
景观类型江河湖海
湖沼池塘山水有机组合景观
景观举例
洞庭湖、长江、滇池
• 3．特定时间出现的自然景观，要求旅游者确切地___把__握_观__赏__时_机_____。如青海湖的鸟岛宜 _观_5_赏月__最_佳观。赏，钱塘江大潮宜每年农历八月十八
• [点拨] 自然景观随季节、天气、日期的变化而展示出不同的自然美，欣赏变幻不定的景观也要把握住恰当时机；同样观赏人文景观也要把握好时机，如农历五月初五端午节赛龙舟，内蒙古“那达慕”大会每年一次只有数日，多在牧草繁茂、牛羊肥壮的夏秋季节。
类型
书画艺术美
表现
绘画是在二维空间范围内运用色彩、线条和块面构成个性化形象的反映观赏图像，表达人的审美感情的艺术。书法以汉字为表现对象、以笔、墨、纸、砚“文房四宝”为表现工具，以流动的线条来传导人类情感思绪的艺术，以法度、笔力、形美、意境、气韵有机结合，体现出时代性和个性化
举例
• 1．随季节变化的景观 • （1）北方的山水风景最宜在__夏__秋__季观赏。 • （2）南方千米以上的高山宜在__夏_季___观赏。 • （3）越向南，山水风景的观赏时间越长，至

人教高中地理选修三课件：第三章旅游景观的欣赏 阶段复习课(共57张PPT)

人教版高中地理选修三旅游地理第三章第三节《中外著名旅游景观欣赏》课件(共65张ppt)

人教版高三一轮复习地理课件：选修3 第3章 第2节 旅游景观欣赏的方法 (共44张PPT)

人教版高中地理选修三：第三章 第二节 旅游景观欣赏的方法 复习课件