七年级下册英语语法汇总

1 七年级下册英语语法汇总 一、情态动词can的用法 can+动词原形，它不随主语的人称和数而变化。 1.含有can的肯定句：主语+can+谓语动词的原形+其他。 2.含有can的否定句：主语+can’t+动词的原形+其他。 3.变一般疑问句时，把can提前：Can+主语+动词原形+其他？肯定回答：Yes, 主语+can. 否定回答：No，主语+can’t.

4.含有can的特殊疑问句：特殊疑问词+can+主语+动词原形+其他？ I can speak English.→I can’t speak English.→Can you speak English?→What can you speak? 2

二、what time和when引导的特殊疑问句 1.询问钟点时用what time，询问日期、月份、年份时用when。 2.What’s the time?=What time is it?现在几点了？ 3.时刻表达法：顺读法和逆读法。 顺读法：“钟点+分钟”直接读数字。 如：7:05 seven five；8:16 eight sixteen 逆读法：借助介词past或to表示，要先说分再说钟点。 a.当分钟不超过30分钟时（包括30分钟），即“分钟+past+整点”意为“几点过几分”。

如：1:25 twenty-five past one b.当超过30分钟时，即>30，用to表示。其结构为：“所差分钟（即60—所过分钟数）+to+下一个整点”，to译成“差”，差几分钟到几点。

如：4:38 twenty-two to five c.当分钟为30分钟用half表示，当分钟为15分钟用a quarter。 3

三.how引导的特殊疑问句 1.how引导的特殊疑问句提问交通方式，其答语分三种情况： a.take a/an/the+交通工具（单数） b.by+交通工具（单数） c.on/in+限定词+交通工具 ---How do you go to school every day? ---I take a bus to go to school every day./I go to school by bus every day./I go to school on the bus every day.

2.how far用来提问距离，多远，其答语分为两种： （1）用长度单位表示：It is five kilometers. （2）用时间表示：It’s twenty minutes’walk. 3.how long用来提问时间，意为多久回答常用“for+段时”。 ----How long have you learnt English? ----For 3 years. 4.how soon用来提问做完某事还需要多长时间，用于将来时态，常用“in+时间段”来回答。

----How soon will you arrive in Beijing?----In 3 hours. 4

四.祈使句 祈使句一般表示请求、命令、劝说、号召、警告等。一般以动词原形开头，句末可以用感叹号或句号。

1.肯定的祈使句： (1)实义动词原形+其他：Please look at that boy. (2)be动词原形+形容词+其他：Be quiet, please. (3)Let sb do sth. 2.否定的祈使句： (1)Don’t+实义动词+原形Don’t stand there. (2)Don’t be+形容词+其他Don’t be so noisy. (3)Let sb (not) do sth. (4)No+n./V-ing No photos.不许照相。 No talking.不许谈话。 5

五.现在进行时 现在进行时指当前时间正在发生的动作。常与now，at this moment，listen，look等词连用。

1.现在进行时的基本结构 肯定式：am/is/are+doing（现在分词） 否定式：am/is/are not+doing（现在分词） 一般疑问式：Am/Is/Are+主语+doing（现在分词）+其他 特殊疑问式：特殊疑问词+一般疑问式 Eg: They’re having a meeting now.他们现在正在开会。

They aren’t having a meeting now.他们现在没有在开会。 Are they having a meeting now?他们现在正在开会吗？ What are they doing now?他们现在正在做什么？ 2.现在进行时的基本用法 （1）表示此时此刻正在发生的事情。常与now，at the moment，look，listen等词连用。

The little boy is watching TV now.这个小男孩现在正在看电视。 Listen！She is playing the guitar in the next room.听！她正在隔壁房间弹吉他。 （2）表示现阶段一直在进行着或是重复发生着的动作，不强调此时此刻正在做。常与表示时间段的时间状语连用。

I am studying computer this term.这个学期我一直在学习计算机。 6

（3）表示说话人褒义或贬义的情感色彩，如赞许、批评、喜欢、厌恶等。此时常与alway、often等频度副词连用。

He is always thinking of others,not of himself.他总是为他人着想，而不为自己。（表示赞许）

One of my roommates is often leaving things about.我的一个室友经常乱扔东西。（表示不满）

（4）表示在近期按计划或安排要发生的动作。（现在进行时表示一般将来的含义。） ①瞬时动词的进行时在任何情况下都表示将来含义。这些动词包括go,come,leave，arrive,return等。

I am leaving. 我将要离开了。 I am leaving tomorrow. 我将会明天离开。 ①持续动词的进行时，只有在有将来时间状语或将来语境的情况下才可以表示将来含义。

An American professor is giving a lecture this afternoon. 今天下午一位美国教授将要作报告。（将来含义） An American professor is giving a lecture. 一个美国教授正在作报告。（进行含义） 3.现在分词（doing）的变化规则 （1）一般在情况下，在动词词尾加-ing。 go——going 7

play——playing know——knowing

（2）以不发音的字母e结尾动词，先去e再加-ing。 make——making arrive——arriving come——coming

（3）以重读闭音节结尾，且动词词尾只有一个辅音字母时，先双写这个辅音字母，再加-ing。

run——running stop——stopping swim——swimming run——running put——putting sit——sitting begin——beginning plan——planning cut——cutting get——getting shop——shopping chat——chatting regret——regretting dig——digging

（4）以-ie结尾，先将-ie改成y，再加-ing。 tie——tying die——dying lie——lying 8

六.There be结构 1.There be句型主要用以表达“某处有某人（某物），强调存在”其基本结构为“There be＋某物（某人）＋某地”，有时为了强调地点，也可把地点状语放在句首。

There is a book on the desk. On the desk there is a book. （1）肯定句：“There be+主语（某人/某物）+介词短语” There are three people in my family.我家有三口人。 There is a pen and two books on the desk.书桌上有一支钢笔和两本书。 （2）否定句：“There be+not+主语+介词短语” There isn’t a boy in the room.房间里没有一个男孩。 There aren’t any books on the desk.书桌上没有书。 注意：“There be句型”的否定式的构成和含有be动词的其他句型一样，在be后加not或no即可。

注意not和no的不同：not是副词，no为形容词，所以not a/an/any+n，相当于no+n。

There aren’t any pictures on the wall. =There are no pictures on the wall. There isn’t a bike behind the tree. =There is no bike behind the tree. （3）一般疑问句：Be there+主语+介词短语？” 肯定回答是：“Yes,there be.”否定回答是：“No,there+be与not的缩写形式”。