从读者角度分析
高三语文考试小说精读——毕飞宇：《马家父子》附试题解析
高三语文考试小说精读——毕飞宇：《马家父子》附试题解析毕飞宇的小说很少描写重大事件，通常以日常琐事为切入口，见微知著，发人深思。
他的小说没有雕琢做作之痕迹，给人以一种水到渠成、自然而然之感。
很多作品写出了当下社会比较敏感和人们比较关心的事件。
老马祖籍四川，尽管他已经在北京娶妻生子，但他时时刻刻记得自己是一个四川人，任何时候总是把一口川腔挂在嘴边，固执地认为只有四川话才是最标准的语言形式。
然而老马的儿子马多却不喜欢说四川话，他觉得北京话洋气、时尚、好听。
一边是对乡土、乡情的执着，一边是新的世界、新的生活的向往与追求，尖锐复杂的矛盾冲突中，充分展示的是时代的潮流与漂泊的忧思。
文本研读马家父子作者：毕飞宇老马的祖籍在四川东部，第一年恢复高考老马就进京读书了。
后来老马在北京娶了媳妇，生了儿子。
但是老马坚持自己的四川人身份，他在任何时候都要把一口川腔挂在嘴上。
老马的儿子马多不说四川话。
马多的说话乃至发音都是老马启蒙的，四川话说得不错。
可是马多一进幼儿园就学会用首都人的行腔吐字归音了，透出一股含混和不负责任的腔调。
语言即人。
马多操了一口京腔就不能算纯正的四川娃子。
老马对这一点很失望。
马家父子的矛盾聚焦于对“川腔”与“京腔”的各执己意，背后的根源是两代人的身份认同和心理归属。
小说开头即叙述老马的祖籍、读书定居北京的经历、启蒙马多讲四川话、对马多的“京腔”感到失望等等，为小说情节和冲突的展开做了必要的铺垫。
老马这些年一直和儿子过，他的妻子在三年之前就做了别人的新娘了。
离婚的时候老马什么都没要，只要了儿子。
儿子是老马的命。
儿子马多正值青春，长了一张孩子的脸，但是脚也大了，手也大了，嘎着一副公鸭嗓子，看上去既不像大人又不像孩子，有些古怪。
马多智能卓异，是老马面前的混世魔王。
可是马多一出家门就八面和气了。
马多的考试成绩历来出众，那些分数一出来就成了学校教学改革的成果了。
学校高兴了，老马也跟着高兴。
老马的家庭生活中喜乐与苦涩参半。
中学语文人物描写的多角度分析
（中学语文人物描写的多角度分析）在中学语文教学中，人物描写是一个非常重要的部分。
通过对人物的多角度分析，可以帮助学生更好地理解人物形象，提高写作技巧，并且增强对文学的热爱。
本文将从多个角度分析中学语文中的人物描写，以便更好地理解和掌握人物描写的技巧。
一、外部特征描写外部特征描写是人物描写的最直观方式之一，包括人物的容貌、身材、服饰、发型等等。
通过这些描写，可以让读者对人物有一个初步的印象。
例如，在《水浒传》中，林冲的外貌描写：“林冲身高八尺，面容俊朗，身穿灰色布袍，腰间束着一条牛皮带，头戴斗笠。
”这样的描写让读者对林冲的形象有了初步的了解，也为后续的故事情节发展奠定了基础。
二、心理活动描写心理活动描写是表现人物性格和情感的重要手段之一。
通过对人物内心世界的描绘，可以让读者更好地理解人物的思想和情感变化。
例如，在《红楼梦》中，林黛玉的心理活动描写：“她独自坐在房间里，想起自己的身世和未来的命运，不禁流下了眼泪。
”这样的描写让读者更加深入地了解了林黛玉的性格特点，也为后续的故事情节发展提供了有力的支撑。
三、动作描写动作描写是表现人物性格和情感的重要方式之一。
通过对人物动作的描绘，可以让读者更好地理解人物的行为和习惯。
例如，在《骆驼祥子》中，祥子的动作描写：“祥子拉着车在路上奔跑，他的双手紧握着车把，目光坚定地注视着前方。
”这样的描写让读者对祥子的性格特点有了更深入的了解，也为后续的故事情节发展提供了有力的支撑。
四、语言描写语言描写是表现人物性格和情感的重要手段之一。
通过对人物语言的描绘，可以让读者更好地理解人物的性格特点和内心世界。
例如，在《边城》中，翠翠的语言描写：“翠翠坐在溪边，她对着溪水自言自语地说着话。
”这样的描写让读者更加深入地了解了翠翠的性格特点，也为后续的故事情节发展提供了有力的支撑。
同时，通过对语言的分析还可以了解人物的背景、身份和性格特点等基本信息。
五、环境描写环境描写是表现人物性格和情感的重要方式之一。
完整版)小说阅读中结尾的分析
完整版)小说阅读中结尾的分析本文讨论小说结尾的分析，从情节、主题、读者和情感四个角度进行探讨。
在情节角度上，人们对于出人意料的结局印象深刻，因为它能够使平淡的故事情节陡然生出波澜，产生震撼人心的力量。
同时，与前文的伏笔相照应，使人觉得又在情理之中，如《项链》和《父爱无价》。
此外，这种结局能够更好地深化主题，如《界河》通过主人公的悲剧性结局凸显出战争对美好人性的摧残，有力地控诉了战争的罪恶，深化了人类呼唤和平幸福生活的主题。
在主题角度上，悲剧性结局能够更好地深化主题，如《界河》中主人公意外被打死的悲剧性结局凸显出战争对美好人性的摧残，有力地控诉了战争的罪恶，深化了人类呼唤和平幸福生活的主题。
同时，这种结局也能够通过表现人物性格来塑造人物形象，如《药》中华小栓吃了人血馒头后的死，突现了群众（华老栓）的愚昧性格。
在读者角度上，喜剧性结尾能够给读者留下广阔的想象空间，耐人寻味。
同时，大团圆结局也符合人们的阅读心理，因为人们阅读小说的目的就是要得到快乐。
如《柳毅传》中的大团圆结局。
在情感角度上，悲剧性结局能够令人感动，令人回味，引人思考。
如《杜十娘怒沉百宝箱》中的XXX的死，引起读者思考死的原因。
而喜剧性结尾则能够符合主人公的意愿，给人以愉悦、和谐之感。
总之，小说结尾的分析可以从情节、主题、读者和情感四个角度进行探讨，不同的结局能够产生不同的效果，读者也会对不同的结局有不同的感受。
①从阅读者的情感体验看，喜剧性的结尾与主人公、作者的意愿构成和谐的一体，给人以欣慰、愉悦之感。
②从主题上看，这样的结局凸显的美好人性超越了战争，反映出人类向往和平美好生活的愿望。
③这种结局给人以满足感，让人感到心情舒畅，也能留下美好的印象。
2、解题方法：1)常见设问模式：①简洁地概括故事情节或小说的部分内容，包括开端、发展、和结局四部分中的某一方面。
②分析某一情节的特点和作用。
③理解情节的或结尾的作用。
④分析叙述故事情节过程中顺叙、倒叙、插叙等方法的作用。
俗世奇人内容感受写3个理由
俗世奇人的魅力引言《俗世奇人》是一部以现实主义为基础，展示人性、社会问题和命运的小说。
它通过描绘各种各样的奇特人物和他们在现实世界中的生活，让读者思考人类存在的意义、道德观念以及社会规范。
本文将从不同角度分析《俗世奇人》所具有的魅力，探讨其对读者的影响。
理由一：深刻而真实的人物形象《俗世奇人》中涵盖了各种各样类型的人物形象，他们或让人感到欣慰，或引发强烈的反感。
作者通过刻画这些角色，揭示了他们身上普遍存在的缺陷和优点。
每个角色都有其独特而又真实的故事，读者可以通过与这些角色产生共鸣，并从中汲取智慧。
首先，在小说中出现了一些被社会边缘化并被视为“怪胎”的角色。
例如，在第一章中，作者介绍了一个名叫阿财的残疾老人。
尽管他身体残疾，但他的内心却充满了乐观和善良。
通过阿财这个角色，读者可以看到即使身处困境，一个人仍然可以保持积极的态度，并用自己的力量影响周围的人。
其次，小说中还出现了一些道德败坏、贪婪自私的人物形象。
例如，在第二章中，作者描绘了一个名叫李太爷的人物，他以欺骗和剥削他人为生。
通过这样一个角色，读者可以深刻理解到道德观念对于个体和社会的重要性。
同时，这也提醒着读者警惕自己是否有类似的行为。
总之，《俗世奇人》通过展示各种各样真实而深刻的人物形象，让读者更好地了解人性，并引发对社会问题和道德观念的思考。
理由二：生动而细腻的情感描写《俗世奇人》以其独特而细腻的情感描写而闻名。
作者通过对角色内心世界和情感变化的描绘，使读者能够更加深入地理解他们所经历的喜怒哀乐。
首先，小说中的情感描写非常生动。
例如，在第三章中，作者描述了一个年轻女子的爱情故事。
她为了追求自己的幸福，不惜与家人决裂，并最终选择了自杀。
通过对她内心的痛苦和挣扎的描写，读者能够感受到她的无助和绝望。
这样的描写使故事更加真实可信，并引发读者对人性和命运的思考。
其次，小说中还展示了各种复杂而真实的情感变化。
例如，在第四章中，作者描述了一个男子在经历失败后重新找到希望和勇气的过程。
宋华岳《骤雨》阅读答案附赏析
【宋】华岳《骤雨》阅读答案（附赏析）【宋】华岳《骤雨》阅读答案（附赏析）阅读下面的诗，按要求作答。
（8分）骤雨【宋】华岳牛尾乌云泼浓墨，牛头风雨翩车轴。
怒涛顷刻卷沙滩，十万军声吼鸣瀑。
牧童家住溪西曲，侵早骑牛牧溪北。
慌忙冒雨急渡溪，雨势骤晴山又绿。
（1）第三、四句中“卷”“吼”两个词有什么表达效果？请结合诗句简析。
（2分）（2）请结合全诗，赏析“雨势骤晴山又绿”一句。
（3分）（3）有人说，本诗第五、六句可以放在开头，你认为好还是不好，为什么？（3分）参考答案：14.答案：（1）“卷”从视觉角度，写出了骤雨袭来时的迅猛态势。
“吼”从听觉角度，写出骤雨声势之大。
（2）“骤晴”写雨来得急、去得快，暗扣诗题。
“山又绿”写出了下雨前后景色的变化，隐含牧童因雨停而轻松的心情。
（3）不好。
开篇写暴雨骤至，先声夺人，和结尾的骤然停止形成呼应，体现出作者谋篇布局的艺术匠心。
如果把第五、六句放在开头，牧童就成了描写重心，冲淡了诗的艺术效果。
好。
先写牧童悠然自得的情状，衬托出骤雨突至的紧张场面，给读者提供了一个阅读视角，增强了身临其境的艺术效果。
而按照现在的顺序，在表达上略显突兀。
解析：（1）本题考查“鉴赏诗歌”之“炼字”的知识。
解答时首先要字不离句。
任何一个汉字都无所谓好坏优劣之分，但一进入具体的语境中，则显示出高下来。
所以，所谓某字用得好，是说某字在某句中作用发挥得好。
还要联句分析。
正因为字不离句，所以，在赏析某个字的妙，必须联系其所处的相应句子来分析。
答案要有以下几部分：形式上要点明或修辞、或活用、或手法等等；内容上要分析所表达的主题思想；效果上可从诗中形象（诗人自己或诗中他人）角度分析效果表达得怎样，从读者的角度来看，效果表达得怎样两个方面介入。
（2）本题考查“鉴赏诗歌”之“炼句”的知识。
分析句子要抓住句中的关键词，如本题的“骤晴”“绿”，深挖其内涵和效果。
（3）本题考查“鉴赏诗歌”之“构思、思路”语言表达方面的知识。
(完整版)接受美学简介
“但见情性，不睹文字” ——皎然《诗式》
“不着一字，尽得风流” ——司空图《诗品》
“意不浅露，语不穷尽” ——沈祥龙《论词随笔》
（3）从读者的角度看，对作品的鉴赏 存在“垂直接受”与“水平接受”的 差异。
《红楼梦》主题思想
《红楼梦》主题思想
戚……
期待视野与读者、作者的关系
期待视野
顺向相应——平庸陈旧，兴味索然 完全遇挫——晦涩难懂，拒绝读者 相应、遇挫——艺术魅力，欣悦满足
暗含的读者 ——指作家预想的能够按照作者
的创作动机去理解作品含义的那种可能出现的读 者。即作家预想出来的他的作品问世之后，可能 出现的或应该出现的读者。那些与“暗含的读者” 相近的读者，往往最能理解作品的内涵。
空旷结构——伊塞尔认为文学作品所描写的 是一种虚构世界，存在着不确定的“空白”部分， 它需要读者在阅读中调动现实生活世界的经验和 想象力去补充。
召唤结构 ——正是这种空旷结构，具有召唤 功能，可以引发读者去思考、填补或进行再创造， 这是产生艺术效果的根本出发点。
“文之英蕤，有秀有隐。隐也者，文外之重 旨者也。”
“……非求宫律高，不务文字奇， 惟歌生民病，愿得天子知。”
——白居易
“暗含的读者”与“现实的读者”
• “暗含的读者” = “现实的读者”？
与“暗含的读者” 相近的读者，往 往最能理解作品。
• 作者为谁而写作 ？
将“小我”与 “大我”结合。
（2） 从作品的角度看，文学作品具有 “空旷结构”和“召唤结构”。
“如同中外古今一切伟大作品一样，《红楼梦》 的主题不具有简单明了，可以一语道破的性质，这 是作者、作品、读者（批评者）的自身矛盾及其相 互关系的复杂情态所决定的。伟大作品的主题，还 存在永远与流动的矛盾，正是不变中的变，使作品 获得永恒的魅力。企图套用流行公式，对这部大书 的主题作出尽合作品本意的、超越历史性限制的、 绝对权威性的论断，都是不可能的。凡是相对忠实 于作品的各种论断，都不应受到排斥，都具有某种 合理性。”
《南方周末》新闻头版深度报道分析——刘阳
《南方周末》新闻头版深度报道分析（大一时搜集的素材）《南方周末》可以说是新闻界数一数二的好报纸，与一般报纸不同的是，《南方周末》是每周一期而不是每天一期，所以也为其新闻的深度报道创造了条件。
而南方周末每期的头版头条基本上会是一篇专稿，深入报道一个热点新闻，彰显了其专业性的特质。
一、选题下面表格是《南方周末》2010年前三个月的头版新闻题目，从中可以看出，南方周末的选题有以下几个特点：第一，《南方周末》会在具有特殊意义的时间上选择相应的选题。
2010.01.21的海地地震报道，2010.02.11的春节故事报道，2010.03.04和2010.03.11的关于两会话题的报道都是根据当时特殊的时间点来进行的相关报道。
第二，《南方周末》会选择存在疑虑的重大新闻，进行深度报道，发掘背后的深刻原因。
读者可以在日报中了解到新闻事实，而在2010.01.14的抢尸背后的维稳逻辑聚焦内江“死而复活”案和2010.02.04前公安局长文强的“白加黑”这样的报道中，却可以看到现象背后的更富逻辑的分析和更深层次的原因。
第三，《南方周末》会报道显著的社会现象和社会问题。
像2010.01.28的从“读书改变命运”到“求学负债累累”，2010.02.18的文化大国是否可能，如何可能等都是这样的报道。
但是《南方周末》并不会采取批判的态度，而是站在客观的角度，将现象、原因一一列举在读者面前，孰是孰非就由读者自己去判断了。
表格 1：《南方周末》2010年第一季度头版选题第四，从下表《新周刊》2010年第一季度头版选题中，我们可以看到《新周刊》更爱选用的是偏向文化、精神层面的话题，更为“新潮”，也更吸引年轻人的目光。
而《南方周末》却很少会选用像《新周刊》中文化气息更为浓郁的话题作为头版，而是更加关注与大众生活息息相关的社会话题，更加注重自身作为媒体的社会责任。
这一点也体现了《南方周末》虽然为周刊报纸，但其与杂志还并没有混为一谈，也没有忽略自身作为报纸的使命。
读者批评的定义与特征(文学理论)
读者批评的定义与特征1、定义：是一种以读者为指向的批评，侧重从读者的角度理解文学及其意义。
把读者接受作为批评的主要对象，着重探索读者与作家、作品的相互关系和相互影响，强调读者在文学进程中的决定作用。
读者批评是在现象学和现代阐释学的哲学土壤里，在接受美学（姚斯、伊瑟尔）和读者反应批评的理论批评时间中生长起来的，同时也是为了适应文学范式的变化。
2、特征：a对读者性质的重新认识：读者是整个文学活动中一个不可缺少的主体，是阅读和产生意义的基本要素。
文学作品是为读者阅读而创作的。
即使是“藏之名山”之作也是为了“传之后世”。
意义是在阅读过程中产生的，读者对文学作品意义的实现具有决定性的作用，文本的社会意义、审美价值乃至潜在的意义都需要在读者的创造性阅读中才得以实现。
读者使作品获得了生命。
读者是促进文学创作、推动文学发展的重要因素，读者新的趣味和追求将对作家起到引导作用。
b突出文学文本的未定性：任何文学文本都具有未定性，它们不是自足的存在，而是一个多层面的未完成的图式结构。
（波兰）英伽登指出，文学作品包括四个异质而又互相依存的层次：语音现象层、语义单位层、再现客体层、图式化方面层。
“未定点”：在被再现的客体层和图式化方面层中没有被文本特别确定的方面或成分。
“空白”理论：空白是交流的基本条件，没有空白就没有交流的必要；空白是阅读中不可或缺的积极推动力，它作为读者想象的催化剂，将促使读者补充被隐藏的内容，干预或调整已建立起来的联系。
c强调文学史的接受因素：以往的文学史家认为，把文学的历史简化成作家和作品的历史即生平加作品的编年排列，读者批评坚持认为，文学作品的历史价值、影响和地位是由作品自身的质量和接受意识共同作用的，一部文学史应当是文学接受的效果史，决定作品历史地位和价值的主要因素是读者的接受意识。
“期待视野”：指文学接受活动中读者原先各种经验、趣味、素养、理想等综合形成的对文学作品的一种欣赏要求和欣赏水平，具有历史性和开放性。
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从读者角度分析，本人从网上摘抄如下文字
（1）首次上市，主要的传播对象是针对那些有猎奇心理的读者，对于这类读者向他们提出一种全新的概念“财商”，并通过海报、主流媒体等制造出一种热销的局面，把他们的好奇心提升到最高状态，促使他们去购买。
（2）接着是针对那些持观望态度的有怀疑心理的读者，他们的心理是矛盾的，既想买又拿不定主意。
为此需要打消他们的疑虑，采取专题新闻发布会与专家推荐的方式促销。
（3）第三个层面是针对那些自我控制心理强的读者，这类群体对图书有自己的看法与选择，他们不会轻易受媒体或其他传播方式影响。
对于他们来说，首要的问题是必须让他们自己认为读此书是有益的、有价值的，因此采取了书评、书摘等类似的评介活动，让他们了解此书的价值所在。
（4）针对那些从众心理强的读者，这类群体的人数很多，他们往往是看别人是否拥有，是否很多人都拥有。
因此借助读者交流、作者访谈、图书排行榜等形式向他们传递图书热销及销售业绩的信息来促使他们行动。
（5）针对持有教育心理的读者，提出理财教育的观念，并通过“对话”栏目等形式进行理论探讨与交流，对现行的大学教育模式的不足与缺陷进行评说，指出要想变得富有，就得接受理财教育。
（6）针对富有上进心理的读者，采取各种研讨会、培训班的形式，来扩大图书的销售，提升图书的品牌形象。
在营销传播里值得重视对作者的包装宣传。
据调查，影响读者购书的原因中，作家知名度占36%，作品内容占12%，作品形式占10%。
美国图书音像行业的资深顾问在长期研究后发现，一些出版社之所以成功，一个不可忽视的因素是明星的力量，明星的魅力与出版物的融合造就了一批畅销书。
越来越多的出版社开始花大力气包装作者，作家明星化的现象屡见不鲜。
对作者的包装宣传一般分两种情况，一种是作者本身已经是名人，一种是作者还不是名人。
前者显然对宣传更有利。
但是这里要注意两点：
一是名人也需要宣传。
有人认为已经是名人了就不用再做过多宣传。
其实名人一旦淡出被媒体关注的视野，读者对其作品的关注也就大为降低。
国外的出版业在对作品进行推介时将读者对作家作品的认知程度作为很重要的参考资料，因此非常注重对作者的宣传，即便是对于某些不爱抛头露面的大腕级作家，出版商们也有高招：连续地做新书广告，每当作者生日、
获奖或有其他重大事件时刊登广告做宣传，在新书上市之前将巨幅样书、作家画像大量悬挂在书店周围，以此加深作者在读者心目中的印象，刺激购书。
事实上，大众对名人有天然的关注，据业内人士透露，名人出的书，封面上有作者头像的普遍比没有头像的卖得更好。
二是对作者的媒体形象的塑造。
对名人媒体形象的塑造作得最好的当数娱乐界，他们打造一个明星是按照一定的标准来塑造这个形象，而这个标准为大众量身定做的。
对作者的包装也应如此。
余秋雨塑造公众文人的形象是非常成功的。
余秋雨非常清醒地认识到他与其他畅销书作家不同之处是他的人文知识分子的身份，所以他的历次媒体亮相都是在向公众传递这个信息，这个身份又始终和他的作品联系在一起。
余秋雨共著有《文化苦旅》、《秋雨散文》、《文明的碎片》、《山居笔记》、《霜冷长河》、《千年一叹》、《行者无疆》等。
他的公众文人形象和他的作品相得益彰，使他在大量的争议中仍然是首屈一指的大众文化畅销书作家。
将一位不出名的作者包装成明星是一项很有潜力的工作，并且在作者身上寻求卖点是畅销书一贯的炒作手法。
在国外，大力宣传包装新作者，从而带动其作品知名度的提高，使之成为自己出版社的招牌作家是很多出版社的营生之道，造成名人效应这种宣传方式往往比单独宣传一本书成效更显著。
在国内，由于多方面的原因，这方面的工作还相当薄弱。
也有个别作得比较好的案例。
比如中信出版社对《水煮三国》的作者成君忆的包装。
出书时成君忆不是名人，出版社策划了以书带人的宣传方式。
先是大力宣传该书的独特性，然后让幕后作者浮出水面，接着是大量的宣传采访，作者在各种媒体出现，俨然成为本土管理的代言人。
书火了，作者也火了，紧接着，又推出成君忆的《孙悟空是个好员工》，这本书一面世也立即上榜，成君忆显然已经成了一位不折不扣的畅销书作家。