江西省宜春九中2018-2019学年高二上学期期中考试历史---精校 Word版含答案
江西省宜春九中20182019学年高二语文上学期期中试题
江西省宜春九中2018-2019学年高二语文上学期期中试题考试时间：150分钟试卷总分：150分温馨提示：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、班级、学号、座位号填写在答题卷指定的地方。
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一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1-3题。
中国古代坐席在今天的社会生活中，人们在相互交往时，经常会考虑如何安排坐席的位置，以此表示对来宾和长者的敬重。
实际上这一传统习俗自西周开始，在我国已有3000年的历史，已成为中华民族传统文化的代表。
形成于西周时期的礼仪制度，最早采用规范人们日常行为准则的方式，将这一传统推行到上层社会和家居生活中。
尽管西周时期“礼不下庶人”，建立礼仪制度的初衷是为了维护奴隶主贵族的利益，强化奴隶社会等级制度，以协调奴隶主阶级内部的关系，但进入春秋时期以后，随着奴隶制度“礼崩乐坏”，又出现“知识下移”“礼下庶人”的局面，这一传统的礼仪制度也因此深入到更为广泛的社会生活中，成为社会广泛遵守的行为规范和准则。
在中国古代家居生活中，桌、椅等家具尚未出现前，人们在室内活动时是坐在铺设于地面的席上的，故称其为坐席。
中国的传统建筑平面为方形，故室内有四个墙角，称为四隅。
“西南隅谓之奥，西北隅谓之屋漏，东北隅谓之宧，东南隅谓之窔”（《尔雅•释宫》）。
孔子的“举一隅不以三隅反，则不复也”（《论语•述而》），就说明古人对这种建筑已司空见惯。
房屋平面为方形，室内的坐席也就按照方形布置，并以不同的朝向区分主次、高低。
古人在安排主宾的坐席时，需要依据在场的每个人不同的身份、地位或年龄，选择恰当的位置朝向，以此突出长者、尊者的地位，表示对长者、尊者的尊敬。
同时也使在场每一位人的坐席位置都“恰如其分”，以体现“长幼、尊卑有序”“主次有别”的原则。
在中国古代社会生活中，宫室、衙署、府邸以及民居建筑，均将堂作为建筑群落的核心和主体，其建筑面积最大。
江西省宜春市九中2018-2019学年高二下学期期中考试语文试题 含解析
宜春九中（外国语学校）2018-2019学年下学期期中考试高二年级语文试题卷考试时间：150分钟试卷总分：150分一、现代文阅读（34分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成各题。
如何以普遍的规范来协调个体之利与整体之利？这一问题在传统文化中便展开为义利之辨。
辨析义利，是儒家的重要特点，而儒家对义利关系的看法，又对中国传统价值观产生了深远的影响。
根据儒家的观点，义作为当然之则，本身便有至上的性质：“君子义以为上。
”这里确认的首先是义的内在价值。
后来的宋明理学进一步通过义与天理的沟通，对义的内在价值作了论证：“义者，天理之所宜。
”“理”具有普遍必然的品格，义所以具有至上性，即在于它体现了“理”的要求。
义一旦被赋予内在价值，便同时成为评判行为的主要准则。
如果行为本身合乎义，则即使它不能达到实际的功效，也同样可以具有善的价值，所谓“惟义所在”，便表明了这一点。
事实上，儒家往往将义（当然之则）理解为一种无条件的道德命令，并把履行道德规范（行义）本身当作行为的目的。
这种看法带有明显的抽象道义论的性质。
不过，“义以为上”的观念在培养崇高的道德节操等方面，也有不可否认的意义。
中国历史上，“惟义所在”的律令，往往具体化为“富贵不能淫，威武不能屈”的道德追求，并出现了不少舍生取义的志士仁人。
就此而言，道义的原则确实可以给人以正面的价值导向。
肯定“义”的内在价值，当然并不意味着完全否定“利”在社会生活中的意义。
事实上，儒家并不绝对弃绝功利。
孔子到卫国，并非仅仅关心那里的道德风尚如何，相反，倒是开口便盛赞该地人口众多。
当他的学生问他“既庶矣，又何加焉”时，孔子明确回答：“富之。
”“庶”（人口众多）和“富”在广义上均属于利的范畴。
按儒家之见，利并不是一种绝对的恶，从社会范围来看是如此，就个人而言也是这样。
“富而可求，虽执鞭之士，吾亦为之。
”即使圣人，也不能完全不讲利：“圣人于利，不能全不较论。
2018-2019学年江西省宜春市第九中学高二上学期期中考试试卷 生物(word版)
宜春市第九中学（外国语学校）2018-2019学年高二上学期期中生物试卷一、选择题（40题，每题1.5分，共60分）1.下列有关叙述中，正确的是（）A. 兔的白毛与短毛、狗的白毛与卷毛都是相对性状B. 显性性状是指生物体能表现出来的性状C. 纯合子的自交后代中不会发生性状分离，杂合子的自交后代出现性状分离D. 黄色人种的黄皮肤、黑眼睛、黑头发各自为一对相对性状2.基于下列哪些原因，孟德尔成功地揭示了真核生物的两大遗传规律而被称为遗传学之父（）①将数学统计学应用于生物学研究②采用了假说-演绎的科学研究方法③采用了类比推理的科学研究方法④孟德尔的勤奋和孜孜不倦的坚持⑤选用豌豆作为遗传实验材料⑥孟德尔选用了山柳菊、豌豆等很多种植物种类作为遗传实验材料A.①②④⑥B.①②④⑤C. ①③④⑤D.①③④⑥3.关于基因型和表现型的关系，下列说法正确的是（）A. 同卵双胞胎的表现型一定相同B. 表现型相同的个体的基因型一定相同C. 异卵双胞胎的表现型可能相同D. 基因型相同的个体的表现型一定相同4.关于孟德尔揭示遗传规律的科学研究方法，下列有关说法正确的是（）A. 采用了假说—演绎法。
F2出现性状分离的分离比“3:1”属于假说。
B.采用了类比推理的方法。
在两对相对性状的杂交实验中的测交实验结果“1:1:1:1”是通过一对相对性状的杂交实验中的测交实验结果“1:1”类比推理得到的。
C. 采用了假说—演绎法。
在两对相对性状的杂交实验中，“F1在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分别进入不同的配子中”属于孟德尔提出的假说。
D.采用了假说—演绎法。
在两对相对性状的杂交实验中，F2出现“9:3:3:1”是通过演绎得到的。
5.在家鼠中短尾(T)对正常尾(t)为显性，且存在致死现象。
现有一短尾鼠种群，随机交配后F1的表现型及其比例为短尾：正常尾=2:1。
则致死的基因型可能是（）A. ttB.TTC. TtD. Tt或TT6.某种植物果实重量由三对等位基因控制，这三对基因分别位于三对同源染色体上，对果实重量的增加效应相同且具叠加性。
江西省宜春市上高二中2018-2019学年高二下学期第二次月考历史试题 Word版含解析
2020届高二年级下学期第二次月考历史试卷一.选择题（每小题2分，共48分）1.在传统中国家庭中，晚辈对长辈不能直呼其名，否则会被视为大不敬；同辈的兄弟姐妹一般也不以名字称呼兄姐，否则会被视为没有家教，而要根据顺序用亲属称谓来称呼。
宗法制的深远影响由此可见一斑。
先秦宗法制A. 蕴含了家国天下的文化情怀B. 构建了中央集权的政治传统C. 凝聚了多元一体的民族格局D. 固化了爱有差等的秩序社会【答案】A【解析】根据材料可知，在传统的家庭中用宗法制度的原则确立的礼制恰恰能起到标识社会成员身份尊卑贵贱的作用，其宗法制蕴育了家国天下的文化情怀，故A项正确。
材料强调宗法制的影响，而不是构建了中央集权的政治传统，排除B。
多元一体的民族格局是指56个民族已结合成相互依存的、统一而不能分割的整体，与材料不符，排除C。
材料反映的是宗法制原则带来的影响，而不是固化了爱有差等的秩序社会，排除D。
2.战国中期，诸侯国君对各级官吏的报酬，一般不采取分封土地的办法，而给以一定数量的粮食或钱币；战国后期，诸侯国君已普遍用玺、符作为凭证，用以任免官吏、传达政令、调遣军队等。
这说明战国中后期A. 频繁变革阻碍社会发展B. 专制集权制度已有所体现C. 经济发展推动官僚制度改革D. 国家统一开始取代封建割据【答案】B【解析】【详解】根据题干战国时期国君给以粮食和钱币作为官吏的俸禄；国君用玺、符任免官吏、传达政令、调遣军队等信息可知战国时期国君的权力加强，故是专制集权制度已有所体现，B 项正确。
题干信息没有涉及变革的信息，排除A。
C项说法与材料信息不符，排除。
战国时期国家尚未统一，排除D。
【点睛】解题关键在于把握住春秋战国社会生产力提升，国家不断转型。
政治方面体现为君主权力不断上升，经济方面体现为土地制度转变，生产力提升，思想文化体现为百家争鸣。
3.汉初政府“无为而治”，中央对地方王国事务不多加干涉。
诸侯国享有较大的政治、经济自主权，于是各国竞相安抚百姓，因地制宜，发展生产。
江西省宜春九中2018_2019学年高二数学上学期期中试题
宜春市第九中学（外国语学校）2018-2019学年上学期期中考试高二年级数学试题考试时间：120分 试卷总分：150分一、选择题：（本大题共12小题，每小题5分，共60分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.如果实数b a >，则下列各式正确的是（ ）A ．22b a > B.33b a > C.ba 11< D.ab a >2 2.在等差数列}{n a 中，若前5项和205=S ，则3a 等于（ ）4.A 4.-B2.C 2.-D3. 若a ，b 为实数，且2a b +=，则33ab +的最小值为（ ）A. 18B. 6C.D. 4. 若,23,31tan πθπθ<<=则θθcos sin ⋅的值为（ ） A. 103±B.103C.103D.103± 5.△ABC 中，若2cos c a B =，则△ABC 的形状为（ ） A ．直角三角形 B ．等腰三角形 C ．等边三角形D ．锐角三角形6.如果x 满足0321<-+x x，则化简23x -- ）A.4-xB.x 32-C.23-xD.x -47.设变量,x y 满足条件,22,2,y x x y x ≥⎧⎪+≤⎨⎪≥-⎩则3z x y =-的最小值为（ ）A.2-B.4-C.10-D.8-8.不等式321≥-+-x x 的解集是（ ）A.][），，（∞+⋃∞30-B.[]21，C.][），，（∞+⋃∞21-D.[]30， 9.若,5tan 2tan πα=则=--)5sin()103cos(παπα（ ） A. 1 B.2 C.3 D.410.已知∆ABC 三个内角,,A B C 成等差数列，且=1AB ，=4BC ，则边AC 上的高h ＝（ ）A.211.已知等差数列{}n a 中，有011011<+a a ，且该数列的前n 项和n S 有最大值，则使得0n S >成立的n 的最大值为A ．11B ．19C ． 20D ．21 12.在下列表格中,每格填上一个数字后,使每一行成等差数 列,每一列成等比数列,则a+b+c 的值是( )A. 1B. 2C.3D.4二、填空题：（本大题共4小题，每小题5分，共20分）13.设0,0a b >>3a 与3b 的等比中项，则11a b+的最小值为____________. 14.已知数列2004,2005,1,2004,2005,--，这个数列满足从第二项起，每一项都等于它的前后两项之和，则这个数列的前2012项之和为__________.15.已知9,,,121a a 成等差数列，9,,,,1321b b b 成等比数列，且32121,,,,b b b a a 都是实数，则212)(b a a -= ______________.16.钝角三角形的三边长分别为,1,2a a a ++,该三角形的最大角不超过120,则a 的取值范围是________．三、解答题：（本大题共6小题，共70分.解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤）17. （本小题满分10分） 在△ABC 中，角A,B,C 的对边分别是c b a ,,，已知54cos ,5,6-===A b a （1）求角B 的大小；（2）求三角形ABC 的面积. 18. （本小题满分12分）（1）解关于x 的不等式：;0)12(22<+++-m m m x（2）不等式2(2)2(2)40m x m x -+--<对一切实数x 都成立，求实数m 的取值范围.19.（本小题满分12分）已知数列{}n a 是首项为19，公差为-2的等差数列，记n S 为数列{}n a 的前n 项和. （1）求通项n a 及n S ；（2）设{}n n b a -是首项为1，公比为3的等比数列，求数列{}n b 的通项公式及其前n 项和n T .20.（本小题满分12分）已知实数y x ,满足⎪⎩⎪⎨⎧≤≥+-≥-+2,0103x y x y x ，，，（1）若xyz =，求z 的最大值和最小值； （2）若,22y x z +=求z 的最大值和最小值.（解答要尺规作图分析） 21.（本小题满分12分）设{}n a 为等比数列，且其满足：a S n n +=2. （1）求{}n a 的通项公式； （2）数列{}n b 的通项公式为nn a nb -=，求数列{}n b 的前n 项和n T . 22.（本小题满分12分）已知数列{}n a 、{}n b 满足112,1a b ==，且1111121,332(2)211.332n n n n n n a a b n b a b ----⎧=++⎪⎪≥⎨⎪=++⎪⎩（1）令n n n c a b =+，求数列{}n c 的通项公式； （2）求数列{}n n a b -的通项公式；（3）求数列{}n a 的通项公式及前n 项和公式.宜春市第九中学（外国语学校）2018-2019学年上学期期中考试高二年级数学试题（答案与解析）一、选择题：BABBBB DACCBA二、填空题：13. 4 14. 4009 15. 8 16.），323⎢⎣⎡ 三、解答题：17、(1) ∵53sin 54cos =∴-=A A由正弦定理21sin sin ,sin sin ==∴=a A b B b b A a 又b a >∴B 为锐角 B=30（2）1043330sin cos 30cos sin )30sin()sin(sin 00-=+=+=+=A A A b a C∴21239sin 21-==∆A ab S ABC 18.（1）)1,+m m （（2）2m =或20m ≠⎧⎨∆<⎩所以(2,2]m ∈-.19.20.（1）,2,21max min ==z z （2）,13,29max min ==z z 21.（1）n=1时，a a +=212≥n 时，112--=-=n n n n S S a∵{}n a 为等比数列 ∴122111==+=-a a ∴1-=a∴{}n a 的通项公式为12-=n n a（2）12--=-=n n n n a n b )2121321211(12-⋅+⋅+⋅+⋅-=n n n T ① ]2121)1(212211[2112n n n n n T ⋅+-+⋅+⋅-=- ② ②-①得n n n n T 2121212112112⋅-++++=-- ∴4221-+=-n n n T 22（1）由题设得11()1(2)n n n n a b a b n --+=++≥（1分）即11(2)n n c c n -=+≥.易知{}n c 是首项为113a b +=，公差为1的等差数列. 通项公式为2n c n =+（3分） （2）由题设得111()(2)3n n n n a b a b n ---=--≥（5分） 易知{}n n a b -是首项为111a b -=，公比为13-的等比数列. 通项公式为11(3)n n n a b --=-（7分） （3）由121(3)n n n n n a b n a b -+=+⎧⎪⎨-=⎪-⎩解得1112(3)2n n n a -=++⨯-（10分） 求和得211538(3)448n n n n S -=+++⨯-（12分）。
2018-2019学年江西省宜春九中高二上学期期中考试物理试题(解析版)
宜春市第九中学（外国语学校）2018-2019学年上学期期中考试高二物理试题考试时间：150分钟试卷总分：150分第I卷（选择题）一、单选题（1-7题为单选，8-10题为多选，错选不得分，漏选得2分，选对得4分，共40分）1．下列关于电荷的说法中正确的是()A．摩擦起电是创造电荷的过程B．在国际单位制中，电荷量的单位是库仑C．电子和质子都是元电荷D．不带电的金属导体甲与带正电的导体乙接触后也带正电，那是因为正电荷从导体乙转移到导体甲2．如图所示，AB为电场中的一条电场线，电场方向由A指向B，以下说法正确的是（）A．该电场一定是匀强电场B．负电荷放在B点所受电场力方向向右C．A点的电场强度一定低于B点电场强度D．负电荷放在B点的电势能比放在A点的电势能大3．如右图所示，在导体壳内放一负电荷q，则壳内的a点、壳上的b点、壳外的c点的电场强度和电势的关系应为A．E a＞E b＞E c，φ a＞φb＞φc B．E a＞E b＞E c，φ a＜φb＜φcC．E a＞E c＞E b，φa＜φb＜φc D．E a＞E c＞E b，φ a＞φb＞φc4．一个物体在下述运动中，动量不发生变化的是A．匀速直线运动B．匀速圆周运动C．平抛运动D．竖直上抛运动5．某兴趣小组调查一条河流的水质情况，通过计算结果表明，被污染的河里一分钟内有相当于6 C的正离子和9 C的负离子向下游流去，则取样时这条河流的等效电流大小和方向分别是( )A．0.25 A顺流而下B．0.05 A逆流而上C．0.25 A逆流而上D．0.05 A顺流而下6．电路如图所示.接通电路后三个灯的电阻都相等.那么三个灯消耗的电功率P1、P2、P3之间的关系是（）A．P1=P2=P3B．P=P2＞P3C．P1=P2=P3D．P3=4P1=4P27．质量为m的运动员从下蹲状态竖直向上起跳，经过时间t，身体伸直并刚好离开地面，离开地面时速度为v，则在时间t内地面对他的平均作用力为A．mg B．C．D．8．如图所示，平行板电容器的两个极板为、，极板接地，极板带有电荷量，板间电场有一固定点，若将极板固定，极板下移一些，或者将极板固定，极板上移一些，在这两种情况下，以下说法正确的是（）A．极板下移时，点的电场强度不变，点电势不变B．极板下移时，点的电场强度不变，点电势升高C．极板上移时，点的电场强度不变，点电势降低D．极板上移时，点的电场强度减小，点电势降低9．如图所示，在光滑的水平面上有一静止的物体M，物体上有一光滑的半圆弧轨道，最低点为C，两端A．B一样高，现让小滑块m从A点由静止下滑，则（）A．m不能到达M上的B点B．m从A到C的过程中M向左运动，m从C到B的过程中M向右运动C．m从A到B的过程中M一直向左运动，m到达B的瞬间，M速度为零D．M与m组成的系统机械能守恒，水平方向动量守恒10．如图所示，O为两个等量异种电荷连线的中点，P为连线中垂线上的一点，对O、P两点的比较正确的是( )A．φO＝φP，E O>E PB．φO>φP，E O＝E PC．负电荷在P点的电势能大D．O、P两点所在直线为等势面第II卷（非选择题）二、实验题（每空2分，共22分）11．有一游标卡尺，主尺的最小分度是1mm，游标上有20个小的等分刻度用它测量一小球的直径，如图甲所示的读数是________用螺旋测微器测量一根金属丝的直径，如图乙所示的读数是_______mm．如图所示的电路中，小量程电流表的内阻，满偏电流，，当和均断开时，改装成的是_______表，量程为_______。
江西省宜春九中2018-2019学年高一上学期期中考试历史试卷
江西省宜春九中2018-2019学年高一上学期期中考试历史试卷★祝考试顺利★注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑．答案写在答题纸上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
5．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
1．《史记•殷本纪》载：“帝乙长子曰微子启，启母贱，不得嗣。
少子辛，辛母正后，辛为嗣。
帝乙崩，子辛立，是为帝辛，天下谓之纣。
” 这可以说明A．宗法制是由母系家长制发展而来B．嫡长子继承制在商朝已经初具雏形C．兄终弟及是商朝灭亡的重要原因D．政治权力由“传贤”开始变为“传子”2．《史记·齐太公世家》：“于是武王已平商而王天下，封师尚父（即姜尚）于齐营丘。
东就国……”这段材料反映了西周时期实行的政治制度是A．宗法制B．分封制C．郡县制D．礼乐制3．《红楼梦》中的贾雨村，只因与贾政同姓，拿着宗侄的名帖去拜见贾政，便“轻轻谋了一个副职的候缺”，得到了金陵应天府的差事。
由此判断，清代的选官制度A．以察举制为主要方式B．仍受宗法观念的影响C．标准具有多样化特点D．依据人才的品德能力4．秦始皇被称为“千古一帝”。
贾谊在《过秦论》中说：“及至秦王，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合。
”他为能够有效地“制六合”而采取的措施是。
A．以郡县制代替分封制B．派蒙恬北击匈奴C．在岭南置郡，实行行政管理D．在“西南夷”地区开辟“五尺道”5.在封建社会，皇帝与丞相之间容易产生矛盾。
江西省宜春九中2018_2019学年高一历史上学期期中试题
江西省宜春九中2018-2019学年高一历史上学期期中试题1．《史记•殷本纪》载：“帝乙长子曰微子启，启母贱，不得嗣。
少子辛，辛母正后，辛为嗣。
帝乙崩，子辛立，是为帝辛，天下谓之纣。
” 这可以说明A．宗法制是由母系家长制发展而来 B．嫡长子继承制在商朝已经初具雏形C．兄终弟及是商朝灭亡的重要原因 D．政治权力由“传贤”开始变为“传子” 2．《史记·齐太公世家》：“于是武王已平商而王天下，封师尚父（即姜尚）于齐营丘。
东就国……”这段材料反映了西周时期实行的政治制度是A．宗法制B．分封制C．郡县制D．礼乐制3．《红楼梦》中的贾雨村，只因与贾政同姓，拿着宗侄的名帖去拜见贾政，便“轻轻谋了一个副职的候缺”，得到了金陵应天府的差事。
由此判断，清代的选官制度A．以察举制为主要方式B．仍受宗法观念的影响C．标准具有多样化特点D．依据人才的品德能力4．秦始皇被称为“千古一帝”。
贾谊在《过秦论》中说：“及至秦王，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合。
”他为能够有效地“制六合”而采取的措施是。
A．以郡县制代替分封制B．派蒙恬北击匈奴C．在岭南置郡，实行行政管理D．在“西南夷”地区开辟“五尺道”5.在封建社会，皇帝与丞相之间容易产生矛盾。
从汉至元，历代皇帝曾经采取过的限制相权的措施包括①秦朝时期御史大夫兼理监察事务②唐朝的三省长官同为宰相，使之相互牵制③北宋增设“参知政事”为副相，分割宰相的行政权④元朝设置宣政院，分割宰相的军权A. ①②B. ②③C. ③④D. ①③6．网上书店这样介绍易中天的《帝国的终结》一书：这是一个帝国制度不断成熟、完善的过程，它表现为中央集权的不断加强。
秦创郡县制，汉因之；隋创科举制，唐因之；宋创文官制，明因之；明创阁臣制，清因之。
对上述说法理解正确的是A．秦朝建立的中央集权制度奠定了中国古代政治体制的基本模式B．秦朝创立的郡县制是中国古代管理地方的制度C．隋朝开始形成科举制，宋朝出现八股取士D．明成祖废除丞相，设立内阁7．秦代迁陵县学官类简记载：“直学佴，令教以甲子、算、马、大杂。
《100所名校》江西省玉山县第一中学 20182019学年高二上学期期中考试历史试卷 Word版含解析
2018-2019学年江西省玉山县第一中学高二上学期期中考试历 史注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
第I 卷（选择题)一、单选题1．我国古代的思想家对君主的权力有不同的理解和认识。
孟子主张“民贵君轻”，董仲舒主张“君权神授”，黄宗羲认为君主专制是“天下之大害”。
以下解释正确的是（ ）A ．孟子和黄宗羲都否定了君主专制制度B ．三种主张都与当时社会状况密切相关C ．三种主张都遭到当时统治集团的轻视D ．三种主张都反映社会转型时期的巨变2．秦朝法律规定，私拿养子财物以偷盗罪论处，私拿亲子财物无罪；西晋时规定，私拿养子财物同样无罪。
这一变化表明，西晋时（ ）A ．养子亲子权利相同B ．血缘亲情逐渐淡化C ．宗族利益受到保护D ．儒家伦理得到强化3．冯友兰在《中国哲学史》一书中写道：（明清）在这个时期，在某些方面，中国的文化有了重大进展……官方方面，程朱学派的地位甚至比前朝更为巩固。
非官方方面，程朱学派和陆王学派在清朝都发生了重大的反动。
这里的“反动”是指（ ） A ．宋明理学的统治地位丧失B ．对传统儒学地位的彻底否定C ．对传统儒家思想的批判继承D ．倡导“自由”“平等”思想4．明末清初黄宗羲、顾炎武、王夫之等人提倡经世致用，反对君主专制，这主要是基于他们（ ）A ．对先秦诸子学说的阐释B ．对宋明理学的批判与继承C ．受西方启蒙思想的启发D ．对现实政治与社会的叛逆5．《韩非子·五蠹》中记载了这样一则故事：宋人有耕田者。
田中有株，兔走触株，折颈而死。
江西省宜春九中2018-2019学年高二上学期期中考试化学---精校 Word版含答案
宜春九中（外国语学校）2018－2019学年上学期期中考试高二年级化学试题卷考试时间：100分钟试卷总分：100分一、选择题（每小题3分，共48分。
每小题只有一个选项正确）1．下列过程中化学反应速率的增大对人类有益的是（）A．金属的腐蚀B．食物的腐败C．塑料的老化D．合成氨2．下列热化学方程式书写正确的是(△H的绝对值均正确)（）A．C2H5OH(l)+3O2(g)＝2CO2(g)+3H2O(g) ΔH=-1367.0 kJ·mol-1(燃烧热)B．2NO2＝O2+2NO ΔH=+116.2 kJ·mol-1(反应热)C．NaOH(aq)+HCl(aq)=NaCl(aq)+H2O(l) ΔH= -57.3kJ/mol(中和热)D．2S(s)+3O2(g)=2SO3(g) ΔH =-269KJ/mol(燃烧热)3．下列说法中，错误的是（）A．化学变化中的能量变化主要是由化学键变化引起的B．相同条件下，等量的硫蒸气和硫固体分别完全燃烧，后者放出的热量少C．生成物释放的总能量大于反应物吸收的总能量时，ΔH<0D．放热的化学反应不需要加热就能发生4．对于反应2H2 (g)＋O2 (g)2H2O (g)，能增大正反应速率的措施是（）A．增大O2 的物质的量浓度B．增大反应容积C．移去部分H2O(g) D．降低体系温度5．某化学反应其ΔH＝－122 kJ·mol－1，ΔS＝431 J·mol－1·K－1，则以下关于此反应的自发性描述中正确的是（）A．仅在低温下自发进行B．在任何温度下都能自发进行C．仅在高温下自发进行D．在任何温度下都不能自发进行6．下列叙述中，能证明某物质一定是弱电解质的是（）A．水溶液的导电能力很弱B．熔化状态时不导电C．在水溶液中，存在分子 D．稀溶液中已电离的离子和未电离的分子共存7．等物质的量浓度的下列物质的溶液，其pH由小到大的顺序排列正确的是（）①CH3COONa ②NaOH ③NaNO3④HCl ⑤Al2(SO4)3A．①②③④⑤B．⑤④③②①C．④⑤③①②D．④⑤②①③8．已知：2P(s)+3Cl2(g)＝2PCl3(g) ΔH1=-612kJ·mol-1，PCl5(g)＝PCl3(g)+Cl2(g) ΔH2=+93kJ·mol-1，则1mol P(s)与Cl2(g)完全反应生成PCl5(g)的ΔH是（）A．-705kJ·mol-1B．-399kJ·mol-1C．+203kJ·mol-1D．-213kJ·mol-19．可逆反应CO(g) + H2O(g)CO2(g) + H2(g)，在密闭容器达到平衡。
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宜春市第九中学（外国语学校）2018-2019学年上学期期中考试高二年级历史试题卷考试时间：100分钟试卷总分：100分一、单选题（本大题共25小题，每小题2分，共50分）1.“百家争鸣”成为中国历史上第一次思想解放运动，最根本的社会原因是（）A. 学派众多，并且形成学术争鸣气氛B. 平民百姓受教育程度不断提高C. 统治者对学术、思想自由的支持D. 社会出现大变动、大变革局面2. 《管子》的主题政治思想是战国中晚期齐国稷下学宫的产物；战国末年成书的《吕氏春秋》，吸收了儒、法、道家的思想，采纳了阴阳家的学说，更加突出了“杂家”的倾向。
这说明战国时期（）A. 百家争鸣已经走到尽头B. 思想合流成为大趋势C. 政治学说更加多样化D. 儒道法三家合一3. 《贞观政要》载，太宗“诏师古与国子祭酒孔颖达等诸儒，撰定五经疏义，凡一百八十卷，名曰《五经正义》，付国学施行”，并作为科举考试的官方指定教科书。
《五经正义》的颁布基本上结束了儒学内部的派别之争。
太宗这样做意在（）A. 保证儒学理论的纯正统一B. 维护科举考试的公正公平C. 巩固维护官方的意识形态D. 确立儒家思想的正统地位4. 在中国，人们喜欢用家训的方式传承家风。
读下表“唐宋家训内容的对比研究”，解读正A.宋朝家训“处己”数量最多是受到理学的影响B. 宋朝家训的“女诫”减少说明封建伦理的衰落C. 印刷术的进步导致了唐宋家训的数量增多D. 唐宋时期的家训已经出现了理论化的趋势5. 泰勒斯因为见到水有三态的变化，进而推想其他物质的形成也是依据相同的原理，提出“万物皆为水”的理论；苏格拉底认为“人应该节制肉身的欲望，解放灵魂，以唤起因肉体牵绊而被遗忘的知识”。
柏拉图认为“所有人类感官感受到的知识和价值，都自于理性世界”。
综观这些希腊哲学家们的言论，我们可归纳出希腊哲学的共同特色是（）A. 就个别的表象，解释其形成的原因B. 以隐晦的神喻解释各事物的原因C. 不相信表象，转而探索背后的真相D. 针对不同事物和现象提出个别答案6．当中世纪的欧洲摆脱了普遍的无政府状态，当它的商业经历了复苏而日益高涨，当它的社会生活愈来越复杂，因而感到需要更为精巧的调节手段时，它“发现”了罗马法。
当时罗马法被“发现”()A．为文艺复兴运动奠定基础B．推动了近代民主政治体制在欧洲的确立C．源于商品经济发展的需要D．体现了资产阶级建立“理性王国”的愿望7．关于16世纪的宗教改革，有人曾这样比喻：“教会原本是教徒与上帝的接线员，于是借助这个电信垄断地位大发横财。
自此之后，人人自带直拨上帝的‘热线’了。
”材料反映了这场宗教改革()A．主张废除宗教仪式 B．否定信仰上帝C．肯定王权高于教权 D．挑战教会权威8．17世纪的中国出现了黄宗羲、顾炎武、王夫之三大著名思想家，18世纪的法国则涌现出了伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭等举世闻名的启蒙思想家。
中法两国思想家在思想上的共同点是()A．倡导理性主义，批判愚昧和迷信 B．反对君主专制制度，主张人民为主C．主张法律面前人人平等 D．变革政治制度，实行君主立宪9．祖冲之的数学著作，在唐宋时失传。
明代宋应星的《天工开物》，清代康熙以后便无人过问，直到近代才从日本翻印回来。
出现这种现象的根本原因是()A．生产方式缺乏质的变化 B．士大夫热衷于科举功名C．历代统治者实行文化专制 D．资本主义萌芽发展艰难10．李泽厚在《美学论集》中指出：“与前一阶段市民文艺的现实主义对富贵荣华、功名利禄的渴望钦羡恰好对照，这里充满着的是对这一切来自本阶级的饱经沧桑，洞悉隐忍的强有力的否定和判决。
”这一论断()A．强调了明代市民文艺的现实主义色彩B．肯定了清代小说体现的批判现实主义风格C．是对宋词元曲所反映时代特色的概括D．体现了中国古代文学的世俗化、大众化趋势11．有“梅妻鹤子”之称的林逋曾有一首《和谢秘书西湖马上》：“表里湖山极目春，据鞍时此避埃尘。
苍苍烟树悠悠水，除却王维少画人”。
林逋的评价如此之高，最有可能是因为王维()A．对山水描摹惟妙惟肖 B．开后世文人画之先河C．是唐代最富盛名的诗人 D．身处中国画成熟时期12．17、18世纪的人类揭开了天体面纱的一个革命性的解释：自然界好像一个巨大的机械装置，按照通过观察、实验、测量和计算可予以确定的某些自然法则进行运转。
人类的各门知识都可分解为有理性的人所能发现的少量简单的、始终如一的定律。
这一“解释”()A．开创了以实验为基础的近代科学 B．预见了启蒙运动发生的必然性C．弥补经典力学对时空认识的不足 D．揭示了人类社会的的发展规律13．19世纪中叶，达尔文建立了以自然选择为基础的严密的生物进化理论，第一次对整个生物界的发生、发展作出了唯物的、规律性的解释；对人类社会社会产生了很大影响。
下列有关该理论说法，正确的有()A．冲击了基督教神创论 B．指导了欧洲启蒙运动C．引发了科学领域论战 D．催生了近代自然科学14．从国外的Uber、Lyft到国内的滴滴、快的，移动互联网催生了一批打车软件，它们通过把移动互联网和传统的交通出行相结合，增加了车辆的使用率。
这反映了()A．人们交通工具的改变 B．互联网技术超过前代C．信息技术普遍被应用 D．互联网对传统产业的影响15．魏源在《海国图志》中指出：瑞士“不设君位，惟立官长贵族等办理国务”，是“西土桃花源”。
这说明魏源()A．对西方政治制度有了系统的认识 B．是开眼看世界的第一人C．主张变革中国专制主义政治制度 D．看到了中西制度的差异16．李鸿章在给朋僚的书信中指出，洋务运动可以“平中国有余，敌外国亦无不足---今起重视，最后可达自主”。
这一观点表明()A．洋务运动的核心措施是实现政治民主化B．洋务运动前国内阶级矛盾和民族矛盾尖锐C．洋务运动是在汉族封建官僚推动下开展的D．洋务运动的根本目的是实现经济“自主”17．戊戌变法时期，康有为倡导“取日新以图自强，去因循以厉天下”；梁启超曾以“天下兴亡，匹夫有责”自勉；谭嗣同在戊戌变法失败后对粱启超说：“不有行者，无以图将来。
不有死者，无以酬圣主。
今南海之生死未可卜，程婴、杵臼，吾与足下分任之。
”这些言论表明维新人士具有()A．强烈的救亡意识 B．自觉的创新意识C．勇敢的担当意识 D．明确的民主意识18．陈独秀明确表示，不主张完全否定孔子，并完全承认孔子的历史地位，只是反对以“孔子之道”统一当代中国人思想。
胡适晚年一再指出，他从不贬低孔子和儒学的正当地位。
这反映新文化运动()A．观点对立导致思想混乱 B．继承传统并且大力发扬儒学C．批判传统但不否定传统 D．打着孔子旗号进行托古改制19．1916年李大钊号召青年：“取由来之历史，一举而摧焚之，取从前之文明，一举而沦葬之”，“变‘人’之文明为‘我’之文明”。
这反映出此时的李大钊()A．积极倡导社会主义文明 B．全盘肯定西方资产阶级文明C．号召青年抵制西方文明 D．主张有选择的吸收西方文明20．1920年8月，由陈望道翻译的第一版《共产党宣言》在上海正式公开出版，初版时印了1000本，很快销售一空。
到1926年5月，陈望道翻译的《共产党宣言》重印达17版之多。
由此可知，当时()A．中国工人阶级力量迅速壮大 B．马克思主义是中国革命指南C．马克思主义的影响逐步扩大 D．上海是中国工人运动的中心21．有学者称王阳明为“中国的马丁·路德”，他认为，王阳明心学对朱子理学的改造与西方马丁·路德对基督教神学的改造具有同等的价值与地位。
这主要是因为两人()A．都重视个人的主体作用B．都促进了人们的思想解放C．都反对教权对人们的束缚D．都打破了正统思想的权威据材料可知()A．都在科学领域具有突破性B．东西方社会发展趋势不同C．“西学东渐”历程开启D．宗教信仰影响科技的发展23．法国大革命时期，启蒙思想家主张人民主权，抨击君主专制，阐述了与之相适应的民族思想，表示“专制之下无祖国”；国民党一大宣言指出“民族解放之斗争，对于多数之民众，其目标皆不外反帝国主义而已。
”二者观点的相同之处是( )A．反对君主专制制度B．反对帝国主义的压迫C．追求民主、平等D．确立分权与制衡的原则24．卢梭认为，科学是奢侈怠惰的产物、是人类道德败坏的根源。
他的处方是社会要建立于契约之上，而教育要从学习科学文化转变为启发儿童的自然本性和自然情感。
卢梭这一主张()A．与启蒙运动的主流精神基本一致B．表明理性主义已落后于时代潮流C．体现了反对科学文化的浪漫主义精神D．提倡人的教育要符合科学和理性精神25．邓广铭先生研究发现：624年唐政府宣布了均田制，但在唐代的各种史书中却都找不到其推行这一政令的任何具体史实；从敦煌发现的唐玄宗开元、天宝期间内一些户籍丁籍遗文来看，唐代人民只希望把丁壮期限缩短，可反证唐初均田制并没有普遍推行过。
这说明()A．史料是学习研究历史的唯一载体 B．大量史料的充分运用会再现历史C．探究历史史料有利于发现历史真相 D．著名历史学家的解释具有绝对权威性二、非选择题（本大题共3题，共50分）26．（16分）阅读下列材料，完成下列要求。
材料一徐梵澄先生有言，“13、14世纪的意大利文艺复兴运动，其实未尝‘复’出古代文化（古希腊、罗马）到什么地步。
”但是，“它的光明，至少透过了它以前一千年”。
文艺复兴……并不是对古典作品一本正经的拘礼模仿。
……文艺复兴奠定了欧洲近代文明的新基础。
──摘编自《欧洲文明的文化内涵》材料二从汉朝以后到唐代，儒学比较强调价值、强调人格、强调修养的内在传统中断了，变成了比较注重文献、历史，宋代的理学就致力于把汉代以后中断的儒学内在传统接续起来。
宋明理学以“天理”为中心观念的综合性的思想文化体系。
它是宋代以后历经元、明到清，占据七百多年历史，在我们国家占主导地位的一种学术形态。
——《儒家的复兴与价值的重建》（1）据材料一、二并结合所学知识，简述文艺复兴和宋明理学出现的背景。
（6分）（2）据材料一、二并结合所学知识，分析文艺复兴和宋明理学带来的不同影响。
（10分）27．（14分）思想文化的传承与融合是人类社会不断前行的航标和精神动力。
阅读材料，回答问题材料一公元前5世纪前后，在中国、古希腊都曾有过思想文化的繁荣，当时的思想家们流传下了许多著名的观点或名言。
材料二他们（指启蒙思想家）发展起一系列革命的原则，打算通过这些原则实现大规模些具体建议。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史·1500年以后的世界》材料三中国近代人文思想是在西方现代文化传入的基础上，经过与中国传统文化的碰撞与互动，在同化与顺应两种机制的作用下产生的。
但这种人文思想更多地反映了中国新生资产阶级力图改造社会的良好愿望……中国先进知识分子在对中西文化矛盾冲突的比较的社会改革。