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大学语文复习资料及参考答案

大学语文复习资料及参考答案一、古代汉语古代汉语是中国语言发展的早期阶段,对于理解中国古代文化和文献具有重要意义。
下面是一些古代汉语的重要知识点和相关练习题。
1. 文言文基本语法(1)句子结构:文言文的句子结构主要由主语、谓语和宾语组成,其中宾语通常位于谓语之后。
(2)典型短语:了解一些经常出现的典型短语可以帮助理解古代文献。
例如:“安之若素”表示对某人的赞许。
(3)词语使用:文言文使用的词语和现代汉语有所不同,需要注意词义以及词性的转换。
练习题:文言文句子翻译:吾乃天之子,岂可彼之言。
2. 古代文学常识(1)唐诗宋词:了解唐宋时期的诗词作品,包括一些重要的诗人和他们的代表作品。
(2)元曲文学:对于清代以前的戏曲文学有所了解,包括元曲和杂剧等。
练习题:下面这首诗是哪位唐代诗人的作品?白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
二、现代汉语现代汉语是目前中国通用的语言,是大学语文复习中的重点。
以下是一些现代汉语的重要知识点和相关练习题。
1. 词语辨析(1)近义词与反义词的辨析:学习如何正确使用近义词和反义词,避免语义混淆。
(2)常用词语搭配:了解一些常用的词语搭配,以提升语言表达的准确性。
练习题:把下面句子中的划线部分替换为合适的词语。
他的演讲_____了听众的关注。
2. 修辞手法修辞手法是指通过特殊的表达方式来增强语言的艺术效果。
了解不同的修辞手法可以帮助理解和分析文学作品。
(1)比喻:通过对两种事物的比较来达到修辞目的。
(2)拟人:将非人的事物拟人化,以增加表达的生动性。
练习题:下面哪种修辞手法在这句话中使用了?雨后的小草抖动着身躯,欢快地向我们招手。
三、作文技巧作文是大学语文考试的常见题型,以下是一些有效的作文写作技巧。
1. 论证方法(1)举例论证:通过举例来支持观点,增强论述的可信度。
(2)对比论证:通过对比两种观点或事物的差异来论证自己的立场。
2. 语言表达(1)注意段落分隔:合理设置段落分隔有助于阐明论点和行文结构。
大学语文复习要点重点篇章及考点解析

大学语文复习要点重点篇章及考点解析语文作为一门重要的学科,对于大学生的培养具有重要的意义。
复习语文不仅有助于提升学生的文学素养,还能提高综合运用语言文字的能力。
本文将重点介绍大学语文复习的要点和重点篇章,并对相关考点进行解析。
一、古代文学与诗词鉴赏古代文学是语文复习的重点之一。
主要包括《论语》、《孟子》等经典著作,以及《诗经》、《唐诗宋词》等诗词作品。
复习时,要注意掌握这些著作的作者、内容、思想等方面的知识,并能正确理解、解读其中的文化内涵和修辞手法。
同时,还需熟悉古代文学发展的历史背景和文学流派的特点。
二、现代文学与阅读理解现代文学是大学语文复习的重点之二。
重点篇章包括《狂人日记》、《呐喊》、《草叶集》等代表作品。
在复习时,要对这些作品的作者、背景、主题等进行深入了解,并能够正确分析、解读作品中的意义和情感表达。
同时,还需要掌握阅读理解的相关技巧,包括理解主旨、分析句子结构、推断作者意图等。
三、修辞手法与写作技巧修辞手法和写作技巧是语文复习的重要内容。
常见的修辞手法包括比喻、拟人、夸张等,而写作技巧包括规范的文字语言表达、合理的段落结构等。
在复习时,要通过分析文学作品和阅读材料,掌握不同修辞手法的运用方法,并学会灵活运用在自己的写作中。
同时,还应注意练习写作,提高自己的表达能力和写作水平。
四、文言文阅读与翻译文言文阅读是语文复习的重要环节。
在复习时,要选择经典的文言文篇章进行阅读,包括《史记》、《资治通鉴》等。
要注重对文言文的词汇、翻译和解读等方面的训练,提高对古代经典文献的理解能力和阅读水平。
五、作文与写作技巧作文是语文考试的重要内容,也是语言表达能力的体现。
复习时,要注意掌握作文的基本写作结构和技巧,包括文章开头的引入、正文的论述和结尾的总结。
同时,还需注意丰富词汇量、积累常用的表达方式,提高写作的逻辑性和条理性。
在复习中,可以参考一些范文,并进行反复练习和修改,提高自己的写作水平。
六、考点解析与综合训练除了以上提到的重点内容,语文复习还需要重点关注一些常见的考点和问题。
大学语文最全知识要点汇总

大学语文最全知识要点汇总
本文将汇总大学语文学科的各个知识要点,以帮助学生理解和掌握语文知识。
诗歌
- 诗歌的定义:诗歌是一种运用特殊的语言、节奏和韵律来表达情感、思想和意境的文学形式。
- 诗的韵律:诗的韵律又称诗的格律,包括押韵、字数、句数等方面的要求。
- 诗的体裁:古代的诗歌主要包括诗、赋、曲、辞等,而现代的诗歌形式更加多样化,如自由诗、长诗、短诗等。
散文
- 散文的定义:散文是一种以叙述为主,以较为自由的文体形式展现情感、思想和意境的文学作品。
- 散文的特点:散文以自由灵活的文体为特点,叙述性强,篇幅无限制,可以运用各种修辞手法。
- 代表性作品:《醒世恒言》、《幽梦影》、《过秦论》等。
小说
- 小说的定义:小说是一种以虚构故事为基础,通过人物塑造
和情节安排来反映社会生活的长篇散文作品。
- 小说的分类:根据不同的写作和题材特点,小说可以分为言
情小说、武侠小说、历史小说等。
- 代表性作品:《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》等。
古代文言文
- 古代文言文的特点:古代文言文以古代汉语为基础,具有严谨、庄重、经典的特点。
- 古代文言文的写作技巧:包括运用修辞手法、借古讽今等方
式来表达思想和意境。
- 代表性作品:《论语》、《孙子兵法》、《道德经》等。
现代文学名著
- 现代文学名著的特点:现代文学名著通常以现实生活为背景,真实反映社会现象和人们生活的作品。
- 代表性作品:《围城》、《活着》、《解忧杂货店》等。
以上是大学语文最全知识要点的汇总,希望能对学习语文的人们有所帮助。
大学语文大一复习资料

大学语文大一复习资料一、文字基础知识1.1 汉字基础汉字作为我国的传统文字,具有悠久的历史和丰富的内涵。
掌握汉字的基本构造和写法是学好语文的基础。
汉字的构造主要包括笔画、偏旁和部首等元素。
1.2 词语辨析在语文的学习中,词语辨析是一个重要的环节。
掌握词语的区别和正确用法,有助于提高语文水平。
二、古代文学2.1 古文基础古文是我国文学发展的重要阶段,研究古文对于理解古代文化和培养优秀的文学素养具有重要意义。
古文的基本特点包括句式简练、语言古雅等。
2.2 古代诗歌古代诗歌是我国文学宝库中的瑰宝,具有丰富的情感和艺术表现力。
了解古代诗歌的创作特点和流派,对于提高诗歌鉴赏能力和写作能力有着重要作用。
2.3 古代散文古代散文是汉语的一种艺术表达形式,既有丰富的文化内涵,又能体现作者的情感和思想。
阅读和分析古代散文,有助于提高写作的逻辑思维和修辞能力。
三、现代文学3.1 新闻文体新闻是我们获取信息的重要渠道,学习新闻文体的特点和写作技巧,有助于提高对新闻信息的理解和分析能力。
3.2 散文和小说现代散文和小说是现代文学的两个重要流派,具有广泛的社会影响力和艺术价值。
通过阅读和分析散文和小说作品,有助于提高对当代社会和人性的理解能力。
四、修辞手法4.1 修辞手法概述修辞手法是语言运用中的重要技巧,能够产生艺术上的美感和表达力。
学习和运用各种修辞手法,有助于提高作文和阅读的魅力。
4.2 比喻、拟人和夸张比喻、拟人和夸张等修辞手法常常被用于文学作品和修辞性的表达中。
了解这些修辞手法的作用和运用方法,对于进行文学分析和创作有重要帮助。
五、写作技巧5.1 论述文写作论述文是语文学习中重要的写作形式,掌握好论述文的写作技巧,能够提高逻辑思维和文笔表达能力。
5.2 议论文写作议论文是表达观点、辩证思考的一种重要文体,通过写作议论文,能够提高自己的思辨和辩证能力。
六、阅读技巧6.1 文本分析在阅读过程中,进行文本分析是提高理解力和表达能力的关键。
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楚辞的特点
V形式自由,句式散文化。
V以六字句为主,四句为一小节;
V多用语气词、、兮
九歌
V''九歌〃本是古乐章名,在《楚辞》中则是一组诗歌的总称,共有11首。一般认为,《九 歌》是屈原依据当地民间祭歌加工改写而成。
湘夫人
V《湘君》和《湘夫人》是姊妹篇,都是祭祀湘水神的乐歌。湘君和湘夫人是湘江的一 对恋人神,或谓夫ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ神。
(2)楚辞的虚幻色彩
课文三:论语
孔子的思想
V儒家学说以人与社会、群体的关系,为主要的研究对象。它的精华部分,是有关社会 伦理和个人修养的一些内容。
V没有学习的生活不是好的生活。
孔子的政治主张
V、、礼〃和、、仁"
1、''礼〃,一种政治秩序;
2、''仁〃,是最高的道德规范。
孔子地位的演变
v经历过人,神、鬼的三个历程。
(1)期约难遇的特定情景
(2)以心理活动串联行为描述
(3)以情感流动为融贯全诗的内在命脉
v3、借景抒情
Q:
1我国诗歌的两大源头是什么:《诗经》和《楚辞》
2,《诗经》和《楚辞》各代表什么文化,它们各有什么特点?
《诗经》是我国现实主义文学的光辉起点,楚辞是浪漫主义的奠基之作。《诗经》与楚 辞在主题的“当代”性上并无二致,而因表现的题材不同,形成悬隔一一文艺学、美学、社会 学、伦理学意义的巨大区别。从审美感觉的角度看,诗富于声,骚重于色。
V1、相约而来,去卩''帝子降兮北渚〃
''所谓伊人,在水一方。〃《诗经•兼葭》
《大学语文》知识要点

《大学语文》知识要点《诗歌鉴赏概要》知识要点中国古代诗歌的发展历程,涉及《诗经》楚辞、乐府、古诗十九首、唐宋诗的最主要发展梗概,以及作家王维、李白、杜甫、白居易、李商隐、王安石的创作特色、代表作品、对文坛的贡献。
词的简要发展历程,各个时期的代表性词人及其成就。
.“诗仙"李白“诗圣”杜甫“诗鬼”李贺“诗佛”王维青莲居士——李白香山居士——白居易六一居士——欧阳修东坡居士——苏轼易安居士——李清照稼轩居士——辛弃疾《散文鉴赏概要》知识要点(1)唐宋八大家唐代韩愈、柳宗元,宋代欧阳修、曾巩、王安石、苏洵、苏轼、苏辙(2)清代桐城派散文三大家创始人方苞,刘大櫆和姚鼐方苞文章的理论核心是义法,:刘大櫆师从,并发展了方苞的理论。
姚鼐是该派的集大成者。
《小说鉴赏概要》《戏剧鉴赏概要》泛读《文学专题》之《中国现代文学概述》知识要点中国现代文学的开端标志作家鲁迅、周作人、郭沫若、郁达夫、冰心、朱自清、茅盾、巴金、老舍、沈从文、丁玲、萧红、林语堂、曹禺、赵树理、孙犁、张天翼、钱钟书、张爱玲、艾青的创作特色、代表作品、对文坛的贡献(1)鲁迅,冷静的老人,《呐喊》《彷徨》“现代小说成熟的的标志”(2)周作人,平和的老人,“随想录”“言志派”“美文”,冲淡平和(3)郭沫若,激情的少年,《女神》“开一代诗风之作”,浪漫主义(4)郁达夫,任性的少年,自述转《沉沦》“时代病”(5)冰心,大家闺秀,《私人独憔悴》《往事》《山中杂记》(6)朱自清,现代儒生,《荷塘月色》《温州的踪迹》《桨声灯影》(7)茅盾,社会革命家,《》与“农村三部曲”《子夜》(8)巴金,热血的青年,激流爱情三部曲《雾》《雨》《电》《家》《春》《秋》(9)老舍,人道主义者,老张马驼四世断魂月柳一辈子(10)沈从文,城市里的乡下人,长河边城,湘行散记《中国当代文学概述》知识要点少数民族叙事诗代表作革命历史小说的代表作家和作品文革时期的文学现象朦胧诗的兴起,特点,代表作家作品文化寻根小说的兴起、特点、代表作家作品先锋小说的兴起、代表作家作品新写实小说的代表作家作品反思文革的散文代表作家作品网络文学的兴起和特点、代表作家作品文化散文的兴起、代表作家作品《外国文学概述》知识要点1古希腊文学:古希腊独唱体抒情诗人萨福被柏拉图称为“第十位文艺女神”,三大悲剧家:埃斯库罗斯,索福克勒斯,欧里庇得斯。
大学语文 期末复习重点(完整版)
一、《蒹葭》1、《诗经》:我国最早的一部诗歌总集,收录周初至春秋中叶的诗歌三百零五篇。
原名诗或诗三百。
《诗经》约编成于春秋中叶,相传由孔子删定。
在句式上以四言为主,多用赋比兴手法。
子曰:“《诗》三百,一言以蔽之,曰…思无邪‟。
”2、赋比兴:诗经表现手法。
赋,即平铺直叙,开门见山。
比,即比喻。
兴,即起兴、发端。
先言他物。
借它物来引出所要描绘的事物的描写。
3、风雅颂:诗经分成的三部分。
风多为地方民歌。
雅多为王朝正歌,为贵族和士大夫所作。
颂多为宗庙乐歌,用于宗庙祭司。
4、《诗经·秦风·蒹葭》中“兴”的句子是:蒹葭苍苍,白露为霜。
“蒹葭”意指芦苇,“溯洄从之,道阻且长”中“溯洄”的含义是逆流而上;“溯洄从之,道阻且右”中“右”的含义是迂回曲折。
蒹葭苍苍,白露为霜。
所谓伊人,在水一方。
溯洄从之,道阻且长。
溯游从之,宛在水中央。
蒹葭萋萋,白露未晞。
所谓伊人,在水之湄。
溯洄从之,道阻且跻。
溯游从之,宛在水中坻。
蒹葭采采,白露未已。
所谓伊人,在水之涘。
溯洄从之,道阻且右。
溯游从之,宛在水中沚。
二、《湘夫人》1、在楚辞中,原为战国时楚地的民间祭歌,后经屈原加工而成的是《九歌》2、中国古代文学史上最宏伟壮丽的长篇抒情诗是《离骚》,作者屈原是我国古代第一个有巨大成就的诗人。
楚辞具有浓郁的楚国地方色彩,句式以六言、七言为主,句中多用语气词“兮”字。
3、《湘夫人》选自屈原根据楚国民间巫歌改写的组诗《九歌》,典型地反映了楚辞的“以景现情,寓情于景”风格特色。
《湘夫人》的抒情主人公是湘君,其首句“帝子降兮北渚”种“帝子”指的是湘夫人。
《湘君》和《湘夫人》是姊妹篇,都是祭祀湘水神的乐歌。
4、楚辞:楚辞是战国时代以屈原为代表的楚国人创作的诗歌,它是《诗经》后的一种新诗。
由西汉刘向整理编纂,把屈原、宋玉等人的作品编辑成书,定名《楚辞》。
它和我国最早的一部诗歌总集《诗经》是我国古代诗歌的两大源头。
翻译帝子降兮北渚,目眇眇兮愁予。
大学语文复习资料
大学语文复习资料一、引言大学语文是大学生必修的一门重要课程,对于提高语言表达能力、拓宽知识面具有重要意义。
因此,在备考期间进行系统的复习是非常重要的。
本文将为大学生提供一份实用的语文复习资料,帮助他们系统地复习语文知识。
二、语文复习大纲1. 语言文字知识•汉字知识:包括部首、笔画和基本字形;•词语知识:理解词义、搭配和用法;•语法知识:掌握句子成分、句式和基本语法规则。
2. 阅读理解与分析•文学阅读:熟悉古代经典著作和现代文学作品;•实用阅读:掌握报纸、杂志等实用文本的阅读技巧;•文章分析:理解文章的结构、主旨和观点。
13. 写作与表达能力•议论文写作:掌握议论文的写作技巧和逻辑思维能力;•作文写作:提高写作能力,增加表达的准确性和流畅性;•口头表达:培养良好的口头表达能力和沟通能力。
三、复习方法与技巧1.制定学习计划:根据自己的时间安排制定复习计划,合理安排每天的学习任务,确保全面复习;2.多做习题:通过做一些典型题目,加深对知识点的理解,并能快速运用;3.积累词汇:背诵与语文相关的词汇,加强词汇的掌握和应用;4.多读文章:扩大阅读量,培养阅读理解能力和分析思维能力;5.组织写作:多写作文,锻炼写作的逻辑性和条理性;6.练习口语:和同学、老师或者语伴进行口头表达练习,提高口语表达能力。
四、参考资料推荐•《大学语文教程》:一本经典的大学语文教材,内容全面且系统;•《大学语文辅导书》:提供了丰富的习题和解析,适合复习备考;2•《现代汉语词典》:一本权威的汉语词典,可用于词汇的查询和理解。
五、总结通过本文提供的大学语文复习资料,相信同学们可以获得系统的语文知识和较高的语言表达能力。
在备考过程中,合理安排时间,多做习题,积累词汇,多读文章,组织写作和练习口语是非常重要的。
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大学语文复习资料
大学语文复习资料一、古代文学部分1、先秦文学《诗经》:是我国第一部诗歌总集,共 305 篇,分为风、雅、颂三个部分。
风是各地的民歌,雅是周王朝直辖地区的音乐,颂是宗庙祭祀的乐歌。
其表现手法为赋、比、兴。
《论语》:是孔子弟子及再传弟子记录孔子及其弟子言行而编成的语录集,较为集中地体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。
《孟子》:记载了孟子及其弟子的政治、教育、哲学、伦理等思想和政治活动。
孟子主张“仁政”,提出“民为贵,社稷次之,君为轻”的民本思想。
2、秦汉文学贾谊的《过秦论》:通过对秦亡教训的总结,以史为鉴,为汉文帝提供治国方略。
司马迁的《史记》:是我国第一部纪传体通史,记载了从黄帝到汉武帝时期的历史,包括本纪、世家、列传、书、表等五种体例。
3、魏晋南北朝文学曹操的诗歌:其诗气势雄浑,慷慨悲壮,如《观沧海》《龟虽寿》等。
陶渊明的田园诗:他的作品风格自然质朴,表达了对田园生活的热爱和对官场的厌倦,如《归园田居》《饮酒》等。
4、唐宋文学唐诗:李白的浪漫主义诗歌,如《将进酒》《望庐山瀑布》;杜甫的现实主义诗歌,如“三吏”“三别”;王维的山水田园诗,如《山居秋暝》等。
宋词:柳永的婉约词,如《雨霖铃》;苏轼的豪放词,如《念奴娇·赤壁怀古》等。
5、元明清文学元杂剧:关汉卿的《窦娥冤》,揭露了社会的黑暗和不公。
明清小说:四大名著《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》,分别反映了不同历史时期的社会风貌和人民的生活状况。
二、现代文学部分1、现代诗歌郭沫若的《女神》:具有强烈的浪漫主义色彩,表达了对自我和个性解放的追求。
徐志摩的《再别康桥》:语言优美,意境深远,抒发了对康桥的眷恋之情。
2、现代散文朱自清的《背影》:通过对父亲背影的描写,表现了父子之间深厚的感情。
鲁迅的杂文:如《热风》《华盖集》等,以犀利的笔触批判社会现实。
3、现代小说茅盾的《子夜》:反映了 20 世纪 30 年代中国社会的阶级矛盾和民族工业的困境。
大学语文考试复习要点
大学语文考试复习要点15-16学年第2学期《大学语文》期末考试复习要点:第一讲1、汉字起源的几种说法和甲骨文的概念汉字起源(1)仓颉造字说(2)结绳说(3)八卦说(4)契刻说(5)图画说甲骨文,主要指的是河南安阳小屯殷墟出土的龟甲和兽骨上刻的文字,它是殷商王室及其族属占圤活动的记录,又称圤辞、甲骨刻辞等。
大量甲骨文字的发现表明殷商时期汉子就已经发展到比较成熟的阶段。
从构形和运用看,甲骨文具备了象形、会意、指事、形声等基本构形方式。
2、六书说的主要内容、汉字字体变迁主要内容:象形(日、月),指事(上、下),会意(武、信),形声(江、河),转注(考、老),假借(令、长)变迁:甲骨文、金文、大篆、小篆、隶书、楷书3、四体二用清代学者戴震提出:指事、象形、形声、会意四者,字之体也;转注、假借二者,字之用也。
4、背诵声律启蒙第二讲1、古代汉语词汇特征单音节词占多数、一词多义2、古汉语词义演变的方式及其例子(25-26)词义的扩大(江、河)、词义的缩小(臭)、词义的转移例如:兵原来指兵器,现在指士兵。
如《得道多助,失道寡助》:兵革非不坚利也。
3、《郑伯克段于鄢》的翻译4、《刺客列传》的主要内容、主要人物形象第三讲1、现代汉民族共同语的定义、方言与普通话的关系、我国方言的分布普通话:现代汉民族的共同语就是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。
方言:现代汉语的地域分支——方言。
北方方言、吴方言、湘方言、赣方言、客家方言、闽方言、粤方言2、本讲课文作者介绍《方言跟标准语》——赵元任,字仲宣,生于天津。
著名学者、语言学家、音乐家。
中国现代语言学先驱,被誉为“中国现代语言学之父”。
语言学方面的代表作《现代吴语的研究》、《中国话的文法》。
《语言的演变》——吕叔湘,江苏丹阳人,著名语言学家、语文教育家,现代汉语语法研究的开创人之一,我国语言学界的一代宗师。
曾任中国科学院语言研究所副所长、所长,《中国语文》杂志社主编,中国语言学会会长。
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2011年大学语文复习范围
一、 属于神话的作品是女娲造人、女娲补天、盘古开天劈地、精卫填海、伏羲 兄妹、钻木取火、神农尝百草、夸父追日等、
二、 《诗经》 1、 是我国最早的一部诗歌总集,共305篇。
2、 诗指《诗经》,中国古代诗歌现实主义的源头;骚指《离骚》,中国古代诗歌
浪漫主义的源头。后来,诗骚成为中国A代诗歌的两大传统。 3、 六义指风、雅、颂,赋、比、兴。风雅颂指《诗经》的A容,赋比兴指《诗 经》的表现手
法。 4、 《诗经》在语言、形式上具有的特点是:以四言为主,兼以杂言;重章叠 句;较多使用叠
音词。 5、 《诗经》的成就与影响。
开创了现实主义的先河。 思想在内容上的主要特征是:正视现实,描写现实,揭露现实,批判现实。 表现在艺术上的主要特征是:善于用朴素的文风,简洁的语言,巧妙的比 兴,塑造出真实、自然而生动的形象,描绘出亲切感人的生活画面,来抒发情 怀,反映现实。 《诗经》思想内容、艺术形式方面的上述主要特征,也就是我国现实主义 诗歌传统的主要特征。从《诗经》开始,我国的诗歌天地里就奔流出一条现实 主义的滔滔长河。“风”指《国风》,“雅”指《大雅》和《小雅》。其含义是《国 风》中两周民歌、二雅中文人讽谕诗这些富有现实主义精神的作品,是具有强 烈现实性的优秀篇章,所以后人每每“风”、“雅”并称。 《国风》民歌,“男女有所怨恨,相从而歌。饥者歌其食,劳者歌其事”,从 社会生活的各个角度,广泛、深刻地展现了周代人民惨遭剥削、压迫的实际处 境,抒发了他们对不合理社会现实的怨恨和对美好幸福生活的憧憬。“二雅”中 的文人讽谕诗闵吋伤乱,暴露、鞭挞了西周后期政治黑暗、民生凋敝、外族入 侵、天灾人祸蜂出并作的社会状况。表现了诗人敢于用诗歌干预政治,针砭时 局,讥刺朝廷,忧国忧民的积极态度和进步思想。 两汉魏晋南北朝时期:历史上直接继承发展《诗经》优良传统的是两汉乐 府民歌,“感于哀乐,缘事而发”与“风”诗传统一脉相通;建安吋期的文人诗出 现了第一次现实主义创作热潮,“建安风骨”就是这一时期的创作特色;两晋六 朝的北朝民歌,内容深厚,全面反映了北朝的社会情况,战斗性较强,酷似汉 乐府。 唐代陈子昂自觉继承“风雅比兴”,为唐代现实主义诗歌创作开辟了道路; 杜甫诗歌具冇丰富的社会内容、强烈的政治倾向、崇高的爱国爱民精神,素有 “诗史”之称,使我国现实主义诗歌创作达到了一个新的高峰;白居易大力提倡 和写作新题乐府,以他为首的“新乐府运动”,是我国历史上第一次有理论、有 实践的现实主义诗歌运动。 自宋以下历代都出现了一些优秀的现实主义诗人和优秀的现实主义作品, 如王禹偁、元好问;元代戏剧家关汉卿的戏剧是占代戏剧文学反映现实的杰出 表率;清代小说家曹雪芹的《红楼梦》则是一部无与伦比的伟大著作,标志着 我国么典现实主义文学经过长期的发展,终于登上了它的“泰山极顶”。 三、 中国古典文学中广义的“诗”,包含狭义的“诗”、词还有散曲。中国古典 诗歌的基本特点是:咅乐性;抒情性;格律化。中国古代诗歌按照用途可以划 分为:题画诗、赠答诗和应试诗等。
四、 《楚辞》与屈原
1、 屈原是最早出现的一颗巨星,所以把他叫做"中国诗人之父〃。
2、 “楚辞”指战国时期形成的具有楚语和楚音特征的、富于地方色彩和楚地民 歌传统的新兴文
学样式,是屈原在楚地民歌基础上加工发展而成的,是屈原等 创作的富有南方民歌神奇迷离的浪漫精神的作品,也是由屈原、宋玉等人创作 的诗歌构成的一部诗集,又被称为“骚体”。《楚辞》为刘向所编。
3、 《楚辞》体诗歌的特点是:句式以六言为主,长短不一;句尾带“兮”字; 想象丰富;结构
宏伟。
4、 楚辞的主要艺术成就有:结构上的成就,开创了重章叠句的诗歌结构形式; 表现手法上的开
拓:比兴手法的运用,形成“美人香草”的比兴格局;诗歌形式 和语言上的创新:打破四言格式,创造了一种句法参差、韵散结合的新形式; 创作手法的突破,开创了浪漫主义的创作方法;抒情方法的拓展,开启了借景 抒情的方法。
5、 “骚”诗传统指的是屈原奠定的我国古典诗歌积极浪漫主义的优良传统。以屈 原、李白为代
表的中国占代优秀浪漫主义诗歌具有的特征是情感热烈、奔放; 笔调夸张;好用神话、传说题材;内容往往表达对个人理想的追求。具有强烈 的主观色彩。
6、 《离骚》中的名句是:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”
7、 《九歌》是一种古代民间祭神的乐歌,主要写的是各方神圣,充满浪漫气 息,想象奇丽优美。
8、 《九歌•湘夫人》表现了湘夫人等待约会的喜悦、对未来生活的遐想和对爱 情的执着。《湘
夫人》选自屈原的名作《九歌》。其中的名句是:“帝子降兮北渚, 目眇眇兮愁予;嫋嫋兮秋风,洞庭波兮木叶下。”
9、 《诗经》与《楚辞》的区别:
产生时代:《诗经》是西周初年至春秋中叶;《楚辞》是战国末年。 地域:《诗经》产生在黄河流域;而《楚辞》产生于长江流域。 现实基础:北方自然资源相对缺乏,因此人民重视现实生活。北方注重礼仪和 祖先崇拜。不仅如此,中原更加注重制度。相比而言,南方有丰富的自然资 源,使人民有精祌创作的条件。南方人好巫重鬼,具有想象色彩。南方人更 注重个性和装饰。 语言:《诗经》质朴无华;《楚辞》文采绚丽。
10、 浪漫主义作品的基本特征:情感热烈、奔放笔调夸张;好用神话、传说为
题材;内容往往表达对个人理想的追求;具有强烈的主观色彩。 11、 楚辞的产生,标志着四言诗的结朿,杂言体的产生。
12、 诗歌的基本特点:抒情性、格律化、音乐性。
13、 我国古代诗歌按照格律分,可分为古体诗和近体诗。
14、 古诗的题材有四类:四言诗、骚体、乐府和拟乐府、近体诗。
五、先秦散文著作中要求我们了解的名著有《老子》、《论语》、《孟子》、《庄 子》、《战国策》。
1、 《老子》以"道〃解释宇宙万物的演变,认为"道生一,一生二,二生三, 三生万物〃,
"人法地,地法天,天法道,道法自然〃。"道〃为客观自然规律, 同时又具有〃独立不改,周行而不殆〃的永恒意义。他的哲学思想和由他创立 的道家学派,不但对我国古代思想文化的发展作出了重要贡献,而且对我国 20 00多年来思想文化的发展产生了深远的影响。
2、 《论语》以记言为主,“论”是论纂的意思,“语”是话语。《论语》是名列世 界十大
历史名人之首的中国占代思想家孔子的门人记录孔子言行的一部集子, 成书于战国初期。《论语》的语言简洁精炼,含义深刻,其屮有许多言论至今仍 被世人视为至理。作为一部优秀的语录体散文集,它以言简意赅、含蓄隽永的 语言,记述了孔子的言论。《论语》中所记孔子循循善诱的教诲之言,或简单应 答,点到即止;或启发论辩,侃侃而谈;富于变化,娓娓动人。
3、 《孟子》是一部记录孟子语言、政治观点(仁政、王霸之辨、民本、 格君心之非,民
贵君轻)和政治行动的儒家经典著作。《孟子》的代表作有: 《梁惠王》上下;《公孙丑》上下等。其学说出发点为性善论,提出"仁政〃、
"王道〃,主张德治。孟子的文章说理畅达,气势充沛并长于论辩,逻辑严密, 尖锐机智,代表着传统散文写作最高峰。
4、 庄子,著名的思想家、哲学家、文学家,是道家学派的代表人物, 老子哲学思想的
继承者和发展者,先秦庄子学派的创始人。庄子鄙弃荣华富 贵、权势名利,力图在乱世保持独立的人格,追求逍遥无恃的精神自由。庄 子的文章,想像力很强,文笔变化多端,具有浓厚的浪漫主义色彩,并采用 寓言故事形式,富有幽默讽刺的意味,对后世文学语言有很大影响。其超常 的想象和变幻莫测的寓言故事,构成了庄子特有的奇特的想象世界,鲁迅说 过:“其文汪洋辟阖,仪态万方,晚周诸子之作,莫能先也。”名篇有《逍 遥游》《齐物论》《养生主》等。 5、 《战国策》是中W古代的一部史学名著。它是一部国别体史书,主要记 载战国时期
谋臣策士纵横捭阖的斗争。该书文辞优美,语言生动,富于雄辩与 运筹的机智,描写人物绘声绘色,常用寓言阐述道理,著名的寓言就有"画蛇 添足〃"亡羊补牢〃"狡兔三窟〃"狐假虎威〃"南辕北辙〃等。在我国古典文学史上 亦占有重耍地位。
6、 “四书”指《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》。
7、 《左传》是《左氏春秋传》的简称。
8、 《国语》和《战国策》是两部国别体史书。
9、 《论语》属于语录体散文。
10、 五经:《易》、《书》、《诗》、《礼》、《春秋》。
九经:《易》、《书》、《诗》、《周礼》、《仪礼》、《礼记》、《春秋左传》、《春 秋公羊传》、《春秋谷梁传》。
十二经:《易》、《书》、《诗》、《周礼》、《仪礼》、《礼记》、《春秋左传》、 《春秋公羊传》、《春秋谷梁传》、《论语》、《孝经》、《尔雅》。
十三经:《易》、《书》、《诗》、《周礼》、《仪礼》、《礼记》、《春秋左传》、 《春秋公羊传》、《春秋谷梁传》、《论语》、《孝经》、《尔雅》、《孟子》。
六、李斯《谏逐客书》 1、 开门见山,提出论点。
2、 全篇采用“正反并论,利害对举”的说理方法。
3、 熟读第四自然段。
【原文】臣闻地广者粟多,国大者人众,兵强则士勇。是以泰山不让土壤, (1)故能成其大;河海不择细流,(2)故能就其深;王者不却众庶,(3)故能 明其德。
是以地无四方,民无异国,四时充美,鬼神降福,此五帝三王之所 以无敌也。(4)今乃弃黔首以资敌国,(5)却宾客以业诸侯,(6)使天下之士 退而不敢西向,裹足不入秦,此所谓“借寇兵而赍盗粮”者也。 【注释】(1) “太山”,即泰山。“让”,辞让,柜绝。 (2) “择”,舍弃,抛弃。细流,小水。
(3) “却”,推却,拒绝。
(4) “五帝”,指黄帝、颛顼、帝喾、尧、舜。“三王”,指夏、商、周三 代开国君主,即夏禹、
商汤、周文王和周武王。 (5) “黔首”,无爵平民不能服冠,只能以黑巾裹头,故称黔首。此泛指百 姓。秦始皇统一六国
后正式称百姓为黔首。《史记•秦始皇本纪》载:二十 六年,“更名民曰黔首”。“资”,资助,供给。 (6) “业”,从业,从事,事奉。
【译文】我听说田地广就粮食多,国家大就人口众,武器精良将士就骁勇。 因此,泰山不拒绝泥土,所以能成为那样高大;江河湖海不舍弃细流,所 以能变得那样深邃;冇志建立王业的人不嫌弃民众,所以能彰明他的德行。 因此,土地不分东西南北,百姓不论异国它邦,那样便会一年四季富裕美 好,天地鬼神降赐福运,这就是五帝、三王无可匹故的缘故。现在却抛弃 百姓使之去帮助敌国,拒绝宾客使之去事奉诸候,使天下的贤士退却而不 敢丙进,裹足止步不入秦国,这就叫做"借武器给敌寇,送粮食给盗贼〃啊。